當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

寫親子心得體會(huì)篇1

春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,。我深深地被這本書所吸引,，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公,。在一次航海中,，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了,，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來,。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,，利用槍支和簡單的工具,，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活,。經(jīng)過不懈的努力,，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場,、種植園,，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,，能過上這樣的生活,，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡,。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五,，所以就給他取名叫"星期五".從那以后,，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人,。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,，和他們一起勞動(dòng)，共同生活,。后來,，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,，乘船離開荒島，返回英國,，過上了幸福的生活,。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年,。

看完這本書,，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活,，實(shí)在是難能可貴的,。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地,，不管遇到多大的困難,，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難,，克服困難,，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn),。只有這樣，才能像魯賓遜那樣,，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者,。

寫親子心得體會(huì)篇2

此刻的孩子大多獨(dú)生子女，自我優(yōu)越感比較強(qiáng),，無論在家里還是學(xué)校,，往往以自我為中心，很少去為他人思考,。在讀了《給您一只金手指》后,，孩子無意的言行讓我看到了這本書獨(dú)特的魅力。

下午放學(xué)去接寶寶，李老師笑呵呵地對(duì)我說：“你家兒子真搞笑,，這天美術(shù)課上畫青蛙,，他居然給青蛙圍了一條圍巾，全班小朋友都笑得不得了,。”說著就帶我到連廊上欣賞兒子的杰作,。兒子則撅著小嘴，一臉無辜地在邊上申辯道：“我,，我已經(jīng)把顏色涂滿了”

李老師指著一幅圖畫說：“你家兒子的想象力可真豐富,，你看”結(jié)果，我看到的只是一只渾身綠綠的可愛的小青蛙,，根本沒有圍什么圍巾,。李老師把頭伸過去，指著小青蛙脖子的位置說：“你看,，這上面還有印子呢,，像不像圍著圍巾？之后他自己又把顏色涂滿了,。”

我也把頭伸過去,，睜大眼睛使勁瞧，果然,，在青蛙脖子部位有條細(xì)長的印痕,，就像一條圍巾。

在老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)中我?guī)е鴮殞氹x開了教室,。路上,，我問寶寶：“給媽媽講講你為什么給青蛙圍上圍巾呢？”

“我涂顏色的時(shí)候從一邊開始涂,，然后又從另一邊開始,，涂著涂著，中間就剩下一條長長的地方?jīng)]有涂,，我一看,，很像條圍巾，我就想,，還不如給青蛙圍一條圍巾呢,！這天又下雨，小朋友們都穿了厚厚的衣服,，小青蛙肯定也很冷,，但是它沒有穿厚衣服，圍條圍巾就暖和多了”聽著兒子的解釋,，想著老師的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),，真的,，我心中涌起陣陣的滿足和感激。

孩子的愛心不是與生俱來的,，需要老師和家長用心發(fā)現(xiàn),，用心引導(dǎo)。高爾基在給兒子的信中說：“給,，永遠(yuǎn)比拿愉快,。”他期望自己的兒子能做一個(gè)懂得付出，對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有奉獻(xiàn)的人,。期望偉人的話和這本書一齊激勵(lì)著孩子們前行。

寫親子心得體會(huì)篇3

古人說”讀書破萬卷,，下筆如有神”,，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,，但可以拓展人生的寬度,，能豐富人生。”書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候,。

孩子的世界,，充滿著純真，洋溢著快樂,。我們要走進(jìn)孩子的世界,，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn),。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí),、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,。作為家長，我們閱讀的過程中,，也回味到了童年生活的幸福,，同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,，擴(kuò)充她的知識(shí)面,，營造讀書的家庭氛圍,，在學(xué)校和老師的”親子閱讀”倡儀下，我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書,。

我認(rèn)為,，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),，選好孩子愛看的書,，使他對(duì)書產(chǎn)生好感，不宜對(duì)孩子的閱讀管得太死,。同時(shí),，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,，然后大家一起分析、討論,。如果經(jīng)常這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高,。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法,，再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看,，自己去想,。就這樣一個(gè)閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,，一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。久而久之，孩子會(huì)愛上了閱讀,，也和父母親密無間,，我們也在陪孩子閱讀的同時(shí)，充實(shí)了自己,，豐富了自己,。

通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí),，一同成長,，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的樂趣,。和孩子一起讀書吧,，讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣,，少一些浮躁,，多一些書香,，為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫親子心得體會(huì)篇4

女兒五歲了,，在她還剛開始牙牙學(xué)語時(shí)就一直陪著她讀書,，每晚睡覺前讀一個(gè)故事。而她最愛聽的故事則是一遍又一遍的讀,，到最后她都能把整個(gè)故事大體講下來,。在這邊讀邊看的過程中，她認(rèn)識(shí)了很多字,，懂得了什么是善惡,、知道遇到危險(xiǎn)該撥打報(bào)警電話，每晚睡前的讀故事變成了一起看書,。迄今為止,，從開始的兒童歌謠、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》,，到后來的《三百六十五夜兒童故事》、《葫蘆娃》,、《西游記》等,，孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，再吵再鬧一拿起書來就安靜下來了,。

記得我和孩子的一個(gè)幼兒園老師進(jìn)行交流時(shí)，她說過一句話對(duì)我印象很深刻,，當(dāng)時(shí)我們是在兒童樂園相遇的,，孩子很淘氣，我要對(duì)孩子進(jìn)行呵斥,，她阻止了我,，對(duì)我說，“孩子愛玩淘氣不要阻止她,，只要在生活中給她養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就好,，比如說讀書的習(xí)慣、飯前洗手的習(xí)慣等等,，好的習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生,，并且會(huì)成為孩子將來的成功的基石。”

讀書使孩子的眼界開闊了,，懂得了許多的知識(shí)和為人處事的道理,，也形成孩子的溫厚，謙讓,、富有愛心的性格,，口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都很好,。作為母親，我在品嘗孩子的

成長快樂的同時(shí)也體驗(yàn)著讀書的快樂,。在童話故事中,，我接受著世界上最美的情感洗禮，與孩子一起感受世間的真善美,，一起汲取書中的智慧,。如讀《西游記》使孩子懂得了什么是善惡，《淘氣包馬小跳》使孩子知道生活中要做個(gè)乖寶寶,，不學(xué)馬小跳等,，而中華經(jīng)典詩文則讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化精髓。

用書中的故事教育孩子,，比簡單的說教更有效,。讓讀書成為孩子的.習(xí)慣，孩子自然就不會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里,。我想,，如果我們能讓中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩文烙印在每一個(gè)孩子的心中，那我們的文化復(fù)習(xí)就指日可待,，讓外國的經(jīng)典滋潤孩子,，那我們的孩子會(huì)更加博愛、寬容,、充滿自信地與世界通行,。

寫親子心得體會(huì)篇5

大家好，我是中二班夏梓涵的媽媽,。參加繪本閱讀活動(dòng)已有半個(gè)學(xué)期多,，從剛開始質(zhì)疑孩子是否可以堅(jiān)持下來，到現(xiàn)在寶貝漸漸習(xí)慣和媽媽一起讀繪本,，一起完成閱讀繪畫,。這個(gè)改變是我沒有想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽,，然后他再給我講,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的把故事聽了進(jìn)去，并且試著把它表達(dá)出來,。盡管表達(dá)的不是很準(zhǔn)確,，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話，但這對(duì)他的表達(dá)能力也是一種很不錯(cuò)的鍛煉吧!

孩子比較喜歡的繪本有《分享的果子變甜了》和《智慧故事的樹》系列等,，有時(shí)孩子會(huì)要求一邊講一邊進(jìn)行角色扮演,。小家伙叉著腰夸張的說：“小熊的表現(xiàn)樹開花了，大大的,，香香的,，五顏六色的花朵開滿了枝頭”,。看著小家伙認(rèn)真扮演的樣子,，可以看出寶貝很開心,。

陪伴孩子讀繪本的同時(shí)，和孩子一起讀書,，一起在書中感受故事的精彩,，詞語的優(yōu)美，讓孩子感受到讀書的樂趣,。通過繪本里的一些小故事,，讓孩子知道什么是對(duì)錯(cuò)，讓他知道一些簡單的社會(huì)準(zhǔn)則,，從小就樹立積極向上健康全面的生活學(xué)習(xí)觀,。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興,，我自己也感到很快樂,，每次拿著書給孩子講故事的時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來,，感覺很溫馨,。和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的樂趣,。

親子閱讀活動(dòng)把孩子與家長的距離拉的更近了,，就像是在“娃娃家”做游戲的好朋友。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了閱讀的魅力,，更讓寶貝愛上了閱讀!在這里想對(duì)寶貝說聲：“夏梓涵,，你真棒，加油!”

親子閱讀不應(yīng)該只是一次活動(dòng),，更應(yīng)該是持之以恒的常規(guī)，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，激發(fā)孩子閱讀的興趣,，是送給孩子一生的禮物。所以,，作為家長,，很有必要和孩子一起讀書，養(yǎng)成共同熱愛讀書的好習(xí)慣,。一個(gè)好的看書習(xí)慣加上興趣,，可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動(dòng),，您們不止給予了孩子關(guān)愛,，更為我們家長搭建了育兒知識(shí)的平臺(tái),。

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