人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇一

大家,，下午好!

我是二年八班的數(shù)學(xué)老師，姓山,，非常感謝各位能來參加這次家長會(huì)，也感謝各位家長對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合,。今天我們相聚在這里面對(duì)面的交流,，目的只有一個(gè)：希望我們能夠架起家校聯(lián)系的橋梁,，共同教育好您的孩子。 深深知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，我也是剛剛經(jīng)歷了這一切,，踏上了工作崗位,。作為數(shù)學(xué)教師,，我們一直在探索，怎樣使干巴巴的數(shù)學(xué)課堂變得生動(dòng)活潑,，使平平淡淡的“知識(shí)”變成可口一點(diǎn)。和這群孩子快要相處4個(gè)月了,，也了解了班級(jí)孩子的一些狀態(tài)，下面我就跟各位經(jīng)驗(yàn)豐富的家長交流一下,。

首先,，一、班級(jí)數(shù)學(xué)情況

7班的數(shù)學(xué)情況大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較高;在課堂上能積極發(fā)言,，思維特別活躍，表現(xiàn)欲望比較強(qiáng);在小組合作交流時(shí)熱情高漲,，作業(yè)上交比較及時(shí),，正確率較高,。同時(shí)書寫女生的字都比較漂亮,，男生的字要加油,。班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)思維很好,?？傊瑦蹖W(xué)習(xí),，愛發(fā)言,，愛思考是7班學(xué)生的特點(diǎn)。

8班的數(shù)學(xué)情況大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較高;在課堂上能認(rèn)真聽講,，態(tài)度都非常認(rèn)真，積極發(fā)言,，思維比較活躍,。作業(yè)上交比較及時(shí)，大部分書寫也很漂亮,，正確率較高。態(tài)度很認(rèn)真,?？偸?，愛學(xué)習(xí),，愛傾聽,，愛問問題是8班學(xué)生的特點(diǎn),。

一開學(xué)沒多久,，我就在課堂上進(jìn)行口算比賽，主要是讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。當(dāng)時(shí),，孩子的熱情度都很高，也為第二單元計(jì)算做了良好的鋪墊,。同時(shí)，進(jìn)行數(shù)學(xué)小明星評(píng)比,，主要都是為了讓孩子快去進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，效果也比較明顯,。第二單元，我比較關(guān)注孩子的計(jì)算能力,，讓孩子每天練習(xí)計(jì)算題目,，提高計(jì)算能力,。之后再完整學(xué)習(xí)了口訣之后,，我進(jìn)行口訣比賽，在課堂上書面計(jì)時(shí)比賽,，跟同學(xué)挑戰(zhàn)，還是有幾個(gè)學(xué)生上來跟我挑戰(zhàn)了,，當(dāng)然我肯定比他們快。我還聽到有個(gè)孩子說叫我爸爸來跟我比,，肯定比你快,。讓孩子比較主動(dòng)自覺的去背口訣有動(dòng)力。短信下發(fā)正確孩子的學(xué)號(hào),，是為了讓家長及時(shí)了解孩子的計(jì)算情況，同時(shí)和班級(jí)其他孩子進(jìn)行比較,，衡量自家孩子的學(xué)習(xí)狀況。每月底一評(píng)比,，評(píng)了三個(gè)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，作業(yè)書寫,、正確率,、課堂舉手，讓孩子關(guān)注在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)比較重要的幾方面,。平時(shí)，課堂表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行一定的鼓勵(lì),，有敲章、發(fā)貼紙,、發(fā)笑臉(棒棒糖)多種形式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。

二、本學(xué)期數(shù)學(xué)重點(diǎn)

臨近期末,，今天是12月29日，期末考試是1月25日,，看似還有一個(gè)月，其實(shí)很快,。元旦放假回來就沒有多少時(shí)間了,。那么這段時(shí)間進(jìn)入了期末復(fù)習(xí),，冒昧地給咱們的家長提幾點(diǎn)建議(主要是針對(duì)期末復(fù)習(xí)方面)：

本學(xué)期數(shù)學(xué)的重點(diǎn)：計(jì)算、口訣,、解決問題,。

①計(jì)算方面：從今天開始每天回去,，寫幾道計(jì)算題目。計(jì)算類型分別是不進(jìn)位加,、進(jìn)位加、不退位減,、退位減和連加,、連減、加減混合,。計(jì)算孩子都會(huì)，但是做個(gè)題目總是會(huì)出現(xiàn)一些問題,，又有一段時(shí)間沒有練，所以接下來的這段時(shí)間,，我們讓孩子多練練，找回熟練的感覺,。

②口訣方面：孩子的口訣順著被都很熟，像老和尚念經(jīng),。但是,，在這塊練習(xí)任然有失分。針對(duì)孩子的這個(gè)問題,，我們平時(shí)可以多抽背，還有拐彎背,。比如：三九( ) ; ( )五十四;還有□×6=□。讓孩子寫出所有的算式,。一共是9個(gè)。也就是1到9分別乘這個(gè)數(shù),。

③解決問題方面：解決問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的一個(gè)難點(diǎn),，特別是低段,，班級(jí)部分學(xué)生存在的一定問題。解決問題是讀題,、理解,、抄題、計(jì)算等綜合能力的體現(xiàn),。 課堂上和平時(shí)的作業(yè)：我都要求圈一圈數(shù)字，和畫一下關(guān)鍵的句子,。同時(shí),，現(xiàn)在開始學(xué)生的解決問題都要寫答句,。所以家長可能家里會(huì)給孩子會(huì)一些自主作業(yè)的時(shí)候注意寫答句。 還有一類題目：買東西夠不夠?這樣的題目要求三步走,。第一步：算式,。第二步：比較。第三步：回答,。最后寫上答句。 讀題能力需要孩子一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),。

如果發(fā)現(xiàn)你的孩子從一年級(jí)開始,，解決問題就一直存在著困難,，家長也比較關(guān)注這一點(diǎn),，我們可以：

a、讓孩子反復(fù)讀題,。考試的試卷返回,，家長可能也關(guān)注到其實(shí)解決問題并不難，但是孩子怎么還是錯(cuò)了,，很大部分我覺得孩子缺乏耐心讀題,，往往只看了一遍，就感到不會(huì)做,，很難，這是一種消極的心理暗示,，或者就是看到數(shù)字就寫,。鼓勵(lì)孩子多讀幾遍,，有些題目我發(fā)現(xiàn)孩子來問我說不會(huì)，我就讓他讀,，讀三遍過后，他突然有想法了,。所以讀題能力可能是我們要多關(guān)注的地方

b,、用例題作輔導(dǎo)。有些題目孩子經(jīng)過思考實(shí)在不會(huì)做的題目,，我們也不要直接告訴原題的解法，最好的方法是根據(jù)原題,，編一個(gè)相似的例題，與孩子一起分析,、討論,，弄懂弄通例題，再讓孩子去做原題,。

c,、只講關(guān)鍵點(diǎn),。對(duì)于有些數(shù)學(xué)難題，家長一時(shí)也編不好例題,，那么,，可以就這個(gè)原題，分析它的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里,，找到什么條件就好解題了，讓孩子根據(jù)大人的提示,，去思考、去列式計(jì)算,。而不能將算式直接列出來，或告訴孩子第—步做什么,，第二步再做什么……如果這祥輔導(dǎo)孩子,，那么他的解題思路永遠(yuǎn)打不開。

最后三,、注重實(shí)踐

現(xiàn)在，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越貼合生活實(shí)際,。我發(fā)現(xiàn)班級(jí)很多學(xué)生缺少生活經(jīng)驗(yàn),，所以在看時(shí)間,，買東西花錢計(jì)算，理解問題都不夠到位。我比較提倡生活數(shù)學(xué),，所以最后，也比較冒昧的跟各位家長提幾點(diǎn)生活數(shù)學(xué)如何滲透,。

比如，本學(xué)期：

第一,，長度單位,，這個(gè)單元主要是對(duì)米和厘米的認(rèn)識(shí)，初步形成一定的長度觀念,。在生活中,，可以問孩子睡的床有多長,，家里的門多高,，你的身高是多少，幫助爸爸媽媽量一下身高怎么樣,，這樣讓孩子自己動(dòng)手操作,，鍛煉動(dòng)手能力,。

第二，100以內(nèi)的加法和減法,，這個(gè)單元在生活中很多涉及，比如去超市買東西,，你可以讓孩子算一算，我發(fā)現(xiàn)有的孩子對(duì)生活中的一些數(shù)學(xué)理解力很差,，也是因?yàn)槠綍r(shí)生活經(jīng)驗(yàn)少的緣故。

第三,，角的初步認(rèn)識(shí),，在生活中，有很多角可以讓孩子找一找,，培養(yǎng)孩子的興趣。

第四,，表內(nèi)乘法，家長可以幫助孩子進(jìn)行順背,，倒背,，抽背，拐彎背等等,，讓孩子對(duì)口訣耳熟能詳，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法除法奠定基礎(chǔ),。

第五，觀察物體,，這個(gè)單元是離生活最貼近,，我們每天都在觀察，讓孩子觀察一個(gè)杯子,，一個(gè)娃娃，都可以,，也可以讓他畫一畫,。這部分是為了建立孩子的空間觀念，為以后初高中學(xué)習(xí)立體幾何都有一定的幫助,。

第六，統(tǒng)計(jì),，生活中我們一直會(huì)數(shù)一樣物品,，我們嘗試著讓我們的孩子數(shù)數(shù)看，可以讓他們兩個(gè)兩個(gè)數(shù),，都是一種統(tǒng)計(jì)的行為。

最后我想說,，我們的目標(biāo)只有一個(gè),，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子,，是我最大的愿望,。我是第一年的新老師，所以在工作中有什么不足,，還望各位家長多提寶貴意見,。我一定會(huì)虛心接受,，努力做好工作,。最后也想說句心里話,，我覺得一個(gè)能陪著孩子看書，指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長是一位了不起的家長!只要我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，作為老師和家長都是最大的欣慰,。

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇二

各位家長,、你們好：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì)，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí),。

各位家長，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道,，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們?cè)?0xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,。

一、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人,，女身生23人，是一個(gè)大家庭,。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí),。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的,，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張,。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡,，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,，那么勇于面對(duì)挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的,，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想,、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí),，一直在堅(jiān)持?？傮w而言,，負(fù)重前行，奮起直追,，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們面對(duì)落后不放棄,、不灰心,、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏,，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

二,、班級(jí)目前存在的問題。

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差,。個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來,。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué),，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受,，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題,。

3、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,，有的人一個(gè)月，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒，成績自然會(huì)非常優(yōu)異,。

4、不注重細(xì)節(jié),。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意，卷面書寫潦草,，不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。

三、其他方面

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中,，數(shù)學(xué),、外語和物理。

2,、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。

3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

3、不能正確地估價(jià)自己,，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低,。

4,、不能正確地對(duì)待每一次考試成績,，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心,。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法,，自信心不足。針對(duì)以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

四、給家長的一些建議

“九不要”

1,、不要期望過高,。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,，而不是盲目與其他孩子做攀比,。

2、不要盲目否定,。要多夸獎(jiǎng)孩子,，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定,，樹立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

3、不要以成績論英雄，要正確對(duì)待學(xué)生的成績,。

4,、不要過分體貼,，照顧要適當(dāng),。

5、不要過分干涉,，要給他們以自由的空間,。

6、不要制造不良情緒,，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定，精神愉快,。

7,、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

8,、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué),。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示,，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。

2,、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障。

3,、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題,，配合學(xué)校做好工作。

4,、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。

5、要重新認(rèn)識(shí)孩子,。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張,，所以請(qǐng)廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康、工作順利!

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長朋友們：

大家晚上好!今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了石罷小學(xué)，走進(jìn)了三年級(jí)的教室,。首先,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

一、學(xué)校工作匯報(bào)

眾所周知,，李村鎮(zhèn)被劃為洛陽,，洛陽市大力發(fā)展李村，李村的變化日新月異,，看著周圍迅速建成的樓房和道路,，大家就會(huì)感受到我們離城市越來越近了。形勢(shì)的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機(jī)遇,，我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明,、反應(yīng)快、知道的多,、會(huì)的多、大膽,、自信、愛表現(xiàn),、干凈,、有禮貌，我們的孩子逐漸也會(huì)跟他們一樣,，有一個(gè)豐富多彩快樂的童年。大家也能感覺到學(xué)校的變化,，以前老師和家長都只注重孩子的成績，注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展,，而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展,，智商重要,，情商也很重要,。除了上課,，學(xué)校在課外時(shí)間安排了許多豐富多彩的活動(dòng)，如跳繩比賽,、經(jīng)典誦讀,、課間活動(dòng)、第二課堂,、書畫展覽,、作業(yè)展覽、周末拉練,、告別小橡皮活動(dòng)等,，看著孩子們賽場上的努力與自信，聽著孩子們課間歡快的笑聲,，我真的很欣慰,。

二、班級(jí)工作匯報(bào)

我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),，我的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都健康快樂的成長,。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益,。我平時(shí)在學(xué)生考勤,、聽講,、坐姿,、發(fā)言,、衛(wèi)生、作業(yè),、書寫,、閱讀、思考等習(xí)慣的培養(yǎng)方面特別重視,，因?yàn)槲仪宄W(xué)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期,，對(duì)孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響。本學(xué)期本班在學(xué)生管理方面所做的工作和努力：1,、成長之星展板,、周周清展板、書畫展板2,、我是班級(jí)小主人活動(dòng)3,、圖書柜4、跳繩隊(duì)5,、第二課堂

三,、關(guān)于孩子

大家一定都很關(guān)心孩子一天在校都干了點(diǎn)啥。學(xué)校7:30預(yù)備,，全體師生7:30之前必須到校,，值日生7:00到校(介紹上午上課情況，包括課間……),。上午1:40放學(xué),，飯后要求在家午休。下午2:10開門,，2:30預(yù)備,，禁止提前到校。(下午情況……)學(xué)生課程開展很足,，活動(dòng)也多,，別擔(dān)心孩子會(huì)成為書呆子。具體孩子們的情況因?yàn)榍闆r不一,，所以等會(huì)議結(jié)束后我安排時(shí)間和家長單獨(dú)聊,。

四,、關(guān)于家長

1、介紹主題：家長好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上,。說明家庭教育的重要性。

研究表明,，孩子的教育效果,，60%取決于家庭，25%取決于社會(huì),，只有15%取決于學(xué)校,。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長，而是想讓家長們意識(shí)到自己對(duì)孩子的重要性,。很容易證明,，一樣的老師、教室,、課本,、學(xué)習(xí)內(nèi)容，一樣的教學(xué)方法,、一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)生們情況為何千差萬別。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。請(qǐng)大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

2,、建立良好的親子關(guān)系

這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系,。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的,、平等的,、相互理解的、充滿親情的關(guān)系,，這也需要家長作出努力。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主,、平等,、信任,、尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友,，與孩子間能做一些情感交融,，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛,，而且受到尊重,。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境,。一般來說,，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會(huì)平和,、愉快,，有話愿意和父母說，會(huì)更懂道理,，管教起來也更容易,，也更有利于孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展,。

要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心,。我覺得自信是一種態(tài)度,，要鼓勵(lì)孩子大膽地展示自己，敢于說出自己的觀點(diǎn)和看法……也許孩子大多時(shí)候說得和做得不是最好的,，但是這種勇于面對(duì)的精神難得可貴,，要及時(shí)給予表揚(yáng)，讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里,、放在心上的,。久而久之，孩子有了自信之后,，參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性會(huì)大大提高,。

叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課,，積極回答老師提出的問題。其實(shí)這一點(diǎn)我也很困惑，并一直在努力,，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的，她的回答也不是最睿智的,，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對(duì)是錯(cuò),，只要向老師表達(dá)就可以了，這樣老師才能知道你一直在努力!

我認(rèn)為家長平時(shí)在家指導(dǎo)孩子，主要是一種方法的指導(dǎo),，目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。千萬別強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，作為家長,，要做到細(xì)心,，如果觀察到孩子在學(xué)習(xí)時(shí)情緒不高或有厭煩情緒，這時(shí)候我的做法是主動(dòng)要求孩子先停下來,，做自己喜歡做的事兒,，或是主動(dòng)陪她一起游戲或玩耍。愛玩是孩子的天性,，我家姑娘是活潑又好動(dòng),，這一點(diǎn)我從來不限制，我告訴她玩可以,，前提是你對(duì)老師今天講的課都聽明白了,，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)了，那么你就可以玩,，甚至我會(huì)應(yīng)孩子的要求和她一起玩,。我告訴她，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意力集中,，玩呢就玩?zhèn)€痛快,，千萬不能三心二意。這些對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣都是有幫助的,，進(jìn)而激發(fā)出其更大的自覺性,。興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣,，才能讓孩子愿意學(xué)習(xí),，做到事半功倍。

放下咱們家長的架子,，試著和孩子做朋友,。我覺得同樣一件事，如果用命令的語氣和商量的口吻來表達(dá),，孩子接受起來或者是做起來肯定會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果,。孩子的思想很敏銳也很脆弱，如果你一貫以家長自居,，命令孩子做這做那,，孩子也許會(huì)照你說的去做，但永遠(yuǎn)不會(huì)盡自己最大的努力,。我經(jīng)常告訴孩子,，也許有時(shí)候媽媽和你對(duì)待一件事情看法不一致,，你可以說出你的想法，如果你的理由說服了媽媽,，媽媽完全可以采納你的建議……更多的時(shí)候,，我會(huì)以朋友間的聊天方式，不經(jīng)意地問起女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、和同學(xué)的交往情況……這時(shí)候，孩子往往會(huì)毫不掩飾或者說是口無遮攔地告訴你,，便于我們及時(shí)掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習(xí),、生活狀況。

3,、給家長的幾點(diǎn)建議

我相信為人父母的都想讓孩子好,，可我們要怎么做呢?針對(duì)這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)，我對(duì)大家有這么幾點(diǎn)建議：

(1)身教大于言傳,，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。特別是兒童,，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng),，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑,，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo),。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。

(2)優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家,。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素,，因此,，家長要重視為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先,，家庭成員之間要互敬互愛,，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中,，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。其次，家長要設(shè)法營造一個(gè)和諧的家庭氛圍,，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康,、美好的情趣，如利用假日開展家庭娛樂活動(dòng),，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等,。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長,。另外,，學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，做家長的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要看電視,、玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(3)多觀察了解孩子,，多陪陪孩子,，多夸夸孩子。我提倡賞識(shí)教育,，贊賞的力量絕對(duì)不亞于甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的力量,。和孩子成為朋友，他會(huì)愿意跟你講很多事情,。

(4)興趣特長

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣,，甚至發(fā)展為他的特長，對(duì)孩子很重要,。能培養(yǎng)孩子的自信心,，還能讓他更熱愛生活。

(5)作業(yè)

經(jīng)常督促檢查作業(yè)孩子的作業(yè),，讓孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的習(xí)慣,。關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，書寫習(xí)慣,，反映的知識(shí)問題,，看是否改正等問題,。

(6)閱讀

讀書可以豐富知識(shí)，提高修養(yǎng),。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對(duì)他的一生都很重要,。起個(gè)表率，和孩子一起讀,，和他一起感悟作者的情懷,，和他一起體會(huì)書中闡述的道理。閑暇時(shí),，看些教育孩子的書籍,，可以更加了解孩子，更加理解孩子,，可以更科學(xué)的教育孩子。

(7)作息

早睡早起,，并且以身作則,。學(xué)校有作息時(shí)間表，家里也可以制定一份,，并且附上相應(yīng)的激勵(lì)制度,，幫助作息制度的順利實(shí)施。晚上一定要按時(shí)睡覺,，不能一味地看電視或打電腦,，不但保證不了睡眠時(shí)間，影響第二天的學(xué)習(xí),，還影響視力和身體發(fā)育,。早上一定要按時(shí)起床，并且吃早飯,。中午在家補(bǔ)個(gè)覺,，孩子們活動(dòng)量很大。

(8)零花錢

控制好孩子們的零花錢,，我不提倡孩子拿太多零花錢,，真的沒好處。

(9)安全

交通安全食物安全用電安全河道安全消防安全

(10)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法。電話號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,。如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好,。歡迎家長來校交流,。

四,、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言,，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法,，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,，我們有信心,，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄,。

五,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流

六、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束,。

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇四

各位家長大家好,，歡迎各位來到我們的家長會(huì)。期中考試已經(jīng)過去一段時(shí)間了,。本來我們的這次家長會(huì)應(yīng)該早于現(xiàn)在兩周召開,，但由于前一段時(shí)間一直在為迎接"國檢"做準(zhǔn)備，所以才推遲到了現(xiàn)在,。希望能得到大家的諒解,。這樣的家長會(huì)，我們已經(jīng)召開過幾次了,，和在座的各位也都不陌生,，只是有些家長聯(lián)系多一點(diǎn)，有些聯(lián)系少一點(diǎn)而已,。說實(shí)話,，和家長聯(lián)系的多少，不僅僅取決于孩子是不是聽話,，省心,、在學(xué)校出不出問題,。也取決于一些個(gè)別家長對(duì)孩子的態(tài)度。孩子有問題,，我想跟家長溝通,，但家長不理我這茬，那當(dāng)然我們接觸的也不會(huì)多,。像這種情況,，我并不會(huì)覺得家長是對(duì)我工作不夠配合，不夠尊重,。而只會(huì)覺得您是對(duì)自己的孩子不夠重視,，不是很在意他的未來。因?yàn)楹⒆邮菍W(xué)校和家長之間的一座橋梁,，如果沒有孩子,，如果你的孩子不是我的學(xué)生，我和大家還真不一定有什么交集,。所以首先請(qǐng)大家明白一點(diǎn),，我和在座的各位有一個(gè)共同的心愿，那就是希望您家的孩子能成才,，能有一個(gè)好的前途。只有在這樣的前提下,，我們今天的交流才有意義,。學(xué)校組織召開這個(gè)家長會(huì)的主要目的，也是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績! 由于我們有微信群，平時(shí)有重要的事情或通知,，我都會(huì)及時(shí)和大家溝通,，所以今天，我僅就平時(shí)沒有機(jī)會(huì)和大家說的,，和我最近特別想和大家交流的一些內(nèi)容,，做簡要發(fā)言，盡量不占用大家過多的時(shí)間,。

首先,，向各位家長簡要介紹我們班級(jí)的一些情況。開學(xué)三個(gè)月以來,，從整體來看,，我們班大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,，特別是最近"迎國檢"以來，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，比如：在每周的衛(wèi)生評(píng)比中，大家都努力地做好衛(wèi)生,，為本班加分;平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，班上無論哪個(gè)同學(xué)有了困難，大家都能主動(dòng)去幫助;自從我將英語,、科學(xué)的背誦任務(wù)制成表格,，張貼出來以后，學(xué)生進(jìn)一步明確了自己所負(fù)的任務(wù),，現(xiàn)在大家背書的積極性比以前明顯提高多了許多,。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到一些不足的地方,，比如：有些同學(xué)早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去讀書,，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,，完成作業(yè)不及時(shí)的現(xiàn)象,，靠老師再三催促才會(huì)去做。也有一些同學(xué),，課堂上自我約束能力差,，經(jīng)常走思或搞小動(dòng)作，個(gè)別同學(xué),，當(dāng)我上課提問他時(shí),，竟然不知老師問的是什么。還有一些同學(xué)在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真,，正確率也比較高,。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成,。這些都是下一步需要大家和我共同配合,，幫助他們改正的問題。

下面,，再說說已經(jīng)過去了將近一個(gè)月的期中考試,。從一年級(jí)我教他們以來，大大小小的考試經(jīng)歷了無數(shù),，像這樣的正規(guī)考試這次也已經(jīng)是第17次了,。有些家長可能會(huì)說，老師你們這次考的不好，語文第二,，數(shù)學(xué)第三,，英語第 ,科學(xué)第 ,連一個(gè)第一也沒有。但我想說的是,，我認(rèn)為即使是這樣的成績,，也已經(jīng)是非常的不易了。先不說別的學(xué)校有不讓差生參考的情況,，但就班容量來說,，我們這樣三十幾人的小班，和四五十人的大班比,，就存在明顯的弱勢(shì),。成績差一點(diǎn)的學(xué)生哪個(gè)班都有那么幾個(gè)，但是同樣是不及格的情況,，大班一個(gè)人需要給他一分,，而我們這樣的班一個(gè)人就得給他二分，所以大班在算平均分時(shí),，人多就成了優(yōu)勢(shì),。我這樣說，也并不是埋怨或是嫌棄成績差的學(xué)生,，因?yàn)檫@是一種非?？陀^的現(xiàn)象。任何一個(gè)學(xué)校,，任何一個(gè)班級(jí)都是如此,，怎么可能人人都得高分呢?人的五個(gè)手指伸出來還不一樣齊呢，何況是結(jié)構(gòu)如此復(fù)雜的大腦呢?所以我希望家長和我一樣,，把分?jǐn)?shù)和名次看淡一些，不管結(jié)果怎樣,，只要我們大家盡力就好,。孩子們因?yàn)橐恍┫忍煲蛩亍h(huán)境因素,，和智力開發(fā)早晚等因素,，在每個(gè)階段，可能都會(huì)存在不同差別,，外顯出來的除了行為就是分?jǐn)?shù)了,。說實(shí)話，和那些成績不墊底,，但行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子來說，我更喜歡那些規(guī)規(guī)矩矩,，比較聽話,，踏實(shí)肯干的孩子,。他們的堅(jiān)持，他們的努力,，可以給他們帶來分?jǐn)?shù)之外的閃光點(diǎn),。而我，也還是那個(gè),，有點(diǎn)軸,，有點(diǎn)認(rèn)真的王老師。從我接手這個(gè)班開始,，可以說從來沒有松懈過,，從來沒有想過放棄任何一個(gè)學(xué)生。有些老師為了省心,，免得自己生氣,，盡量避免叫差生回答問題，可我從來不會(huì)讓任何一個(gè)人會(huì)覺得老師已經(jīng)放棄了他,。即使我明知道叫他回答也可能不會(huì),，但為了讓他認(rèn)真聽講，不放松警惕,，我依然會(huì)叫他,。我不愿意讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，不想讓任何一個(gè)孩子因?yàn)槲业姆趴v和不夠堅(jiān)持而自暴自棄,，越來越弱,。還有一個(gè)月又要期末考試了，我們會(huì)好好復(fù)習(xí),，爭取期末能取得比這次更理想的成績,，希望能夠得到廣大家長的大力支持和配合。有些家長可能要問,，我們要怎么配合呢?那么下面我給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、關(guān)于家庭作業(yè)。這是一個(gè)老生常談的問題,。但沒辦法,，由于小學(xué)生的特點(diǎn)就是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，因此,，對(duì)于家庭作業(yè)，還是希望家長多抽出一點(diǎn)時(shí)間,，檢查一下,，或者監(jiān)督一下。從孩子的作業(yè)反饋中可以看出，個(gè)別家長對(duì)孩子還是比較松懈的,。您的孩子如果自覺性較強(qiáng),，你放松點(diǎn)無所謂。但恰恰的越自覺性不強(qiáng)的孩子,，家長越松懈,，以至于某些同學(xué)不完成作業(yè)的現(xiàn)象長期存在，屢教不改,。有些家長可能要說,，我們也總問他寫完沒有，孩子都說寫完了呀,?？蓪?shí)際上這樣的問問是毫無作用的，形同虛設(shè),、隔靴搔癢,，反而讓孩子不自覺的養(yǎng)成了說謊的習(xí)慣，結(jié)果適得其反,。我們每次的作業(yè)都會(huì)在群發(fā)微信通知大家,。我希望家長可以真的把孩子的作業(yè)本拿過來，逐項(xiàng)的檢查,，這樣堅(jiān)持幾次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，孩子自然也就不敢放縱了,。有些時(shí)候,，孩子表現(xiàn)的不省心，恰恰是因?yàn)榧议L平時(shí)表現(xiàn)的太省心,。

2,、想和大家說說背書的問題。最近講課進(jìn)度很快,，新知識(shí)很多,，幾乎每天都有背誦的任務(wù)。我們?cè)谛r(shí)間短,，早自習(xí)時(shí)間也短，在加上有些同學(xué)自律能力差點(diǎn),，有些同學(xué)記憶力差點(diǎn),，以至于部分學(xué)生落下了許多的背誦任務(wù)。說實(shí)話,，每天放學(xué)后,，我是真不希望留任何一個(gè)學(xué)生。可每一天每一節(jié)課都有很多的任務(wù),，我實(shí)在不知道哪些時(shí)間能讓他們把落后于別人的知識(shí)點(diǎn),，盡快補(bǔ)上來。我不想讓任何一個(gè)人掉隊(duì),，任何一個(gè)人搞特殊,。我希望所有的同學(xué)都能趕上大多數(shù)人的步伐。那么,，為了讓孩子都完成任務(wù),，還能按時(shí)回家，希望家長近期多抽出一些時(shí)間來,，抓抓孩子的背誦,。這是我們近期最艱巨的任務(wù)。

3,、關(guān)于復(fù)習(xí)的問題,。馬上要結(jié)課了，下一步就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。語文方面,，我難免會(huì)讓家長幫忙考生字，數(shù)學(xué)方面也難免讓家長幫忙出題,，為了孩子們都能考個(gè)好成績,，希望得到大家地積極配合。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，在這里說點(diǎn)題外話,，以前考完試，我覺得問題比較多或者難度比較大時(shí),，就會(huì)安排學(xué)生讓家長簽字,。有些家長一聽說讓簽字，那可真是只簽字啊!卷子連看都不想多看一眼,，孩子怎么錯(cuò)的,，是因?yàn)椴粫?huì)還是因?yàn)轳R虎，現(xiàn)在弄會(huì)了沒有等等,，連問都懶的問一下,。大筆一揮，完事!您就不想想老師為什么讓您簽字?您又不是明星,，又不是書法家,，我要您的簽名有啥用?還不就是強(qiáng)制性的讓孩子把卷子帶到您面前，讓您也上上心,，過過目,，要么表揚(yáng)幾句,、要么鼓勵(lì)幾句、要么督促幾句,。您要是不聞不問,，只負(fù)責(zé)一簽，那樣就達(dá)不到應(yīng)有的效果了,。所以我希望對(duì)于以后孩子帶回去的試卷,，在您方便的情況下，盡量認(rèn)真對(duì)待,，幫助孩子,，查漏補(bǔ)缺，分析解決,，爭取下次遇到同類型的題別再丟分,。

4、孩子上網(wǎng)問題,。咱們班大多數(shù)家庭都能上網(wǎng),，或者是用電腦或者是用手機(jī)。作為學(xué)生,，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),，查查資料，這無可厚非,，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置,，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了打游戲或是聊天，干一些無意義的,，或是和自己身份不符的事情,。自拍、搶紅包,、建群瞎聊天,、曬美食、曬心情等等,，我希望家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容,，時(shí)間不能過長，內(nèi)容一定要健康?，F(xiàn)在他們還小,，好控制一些，一旦大一點(diǎn),，形成網(wǎng)癮再想給他糾正就晚了,。

5、零花錢問題和早餐的問題,。給孩子的零花錢一定要有度,，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣,。學(xué)生到校上課,，絕對(duì)不能帶零食，對(duì)于帶零花錢這件事,，學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的,。有些孩子不吃早餐就來上學(xué)，大清早站在校門口,，迎著寒風(fēng)吃早餐,，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,，買別的東西,，早上餓著肚子上課。這樣的情況雖然不是普遍現(xiàn)象,，但肯定存在,，希望家長為了孩子的身體和健康考慮，多關(guān)心他們,，多過問他們,。

6、孩子的課外閱讀問題,。俗話說："開卷有益".多看書能拓展孩子的視野,，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力,。所以,，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但書買來,，千萬不要讓它浪費(fèi),，即使孩子自己想不起來看，家長們也要每天督促一下孩子,，要求睡前有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間,，養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，孩子將受益終身,。

7,、健康問題。讓孩子注意保暖特別是上放學(xué)路上要注意保暖,。因?yàn)榻淌依锖芘?，別讓孩子出了教室挨凍，溫差太大,，冷熱交替容易感冒,。給學(xué)生準(zhǔn)備好手套,、口罩、圍巾等保暖裝備,，和應(yīng)對(duì)霧霾天的口罩,。如果孩子吸進(jìn)了霧霾立刻就會(huì)咳嗽。下第一場霧的時(shí)候,，我去家訪,，出去的有點(diǎn)急又忘了帶口罩回來嗓子立刻就不舒服了。所以必須讓孩子注意,。這兩天有幾個(gè)孩子在咳嗽,，一定要及時(shí)吃藥，別再嚴(yán)重了,，以免耽誤學(xué)習(xí),。另外還要教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服和鞋襪,，勤剪指甲,。教室開空調(diào)，屋里全封閉,，室內(nèi)空氣循環(huán)差,，如果個(gè)人衛(wèi)生不做好，那一進(jìn)教室來,，味道可想而知,，會(huì)相當(dāng)難聞。

如有不妥之處,，請(qǐng)大家諒解,。如有其他問題或想個(gè)別了解孩子的在校表現(xiàn)，也歡迎大家散會(huì)后留下來,，單獨(dú)和我交流,。謝謝大家!

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇五

各位家長：

大家下午好!在繁忙的工作中，或是在繁忙的農(nóng)事中,，能抽身來參加這次家長會(huì),，不用說，你們是負(fù)責(zé)任的家長,，給自己的孩子長了臉,，也讓我們當(dāng)老師的倍感欣慰。你們辛苦啦,，謝謝你們的到來!

一,、此生相遇，我們惜緣

都說今生的一回眸,，是前世五百年的修煉,。為此,，我想說，我和在座的家長們都是有緣之人,。之前我也給學(xué)生說過：那么多學(xué)校你選擇了石一中,，那么多班級(jí)你選擇了十五班，那么多老師你選定了我們這個(gè)班子的師資,。如果五百年修得一回眸，那么請(qǐng)想想,，我們?cè)谕粚W(xué)校同一教室里師生共處三年,，那得有多少個(gè)五百年的修煉和多少的前世今生情緣啊。所以,，我們能相遇相見,，是你們的榮幸，也是我的榮幸,。我本身是有教育情懷的人,，也是很愛課堂的。我會(huì)愛上和我共度美好初中生活的所有學(xué)生,，在此也愿我們老師和學(xué)生以及家長都能珍惜緣分,，和諧相處，共同進(jìn)步成長,。更何況,，你們遇到了不錯(cuò)的老師啊，數(shù)學(xué)英語等其他學(xué)科的老師都很優(yōu)秀,，且很溫柔,，慈母型老師。我是學(xué)校的高級(jí)教師,，重慶市市級(jí)骨干教師,，重慶市最美支教教師。這些稱號(hào)是講實(shí)際業(yè)績,，除了講能力才華,，就是講素質(zhì)和本事。不過這些都是浮云,，我會(huì)一直努力工作,，完善自我，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，幸福著自己的人生才是我不變的情懷,。

二、知識(shí)可以改變命運(yùn)

一個(gè)不爭氣的孩子足可以讓自己的晚年凄慘暗淡,，所以,，家長們別只顧忙工作,、忙掙錢、忙生計(jì),，怎一個(gè)忙字了得?關(guān)注自己孩子的成才是大事,。知識(shí)是力量(知識(shí)是財(cái)富)幾百年前的英國培根都說過這句極富真理的名言。"書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘粟。"那是封建過時(shí)的觀點(diǎn),，但還是有其道理的,。讀好書，房子,、車子,、票子，吃,、穿,、住、行是可以改觀的,。(當(dāng)然,，人不能純粹自私的讀書，還得有高尚的情懷,，否則,，即使讀好了書，也會(huì)走向墮落,，走向貪污腐敗,，毀滅自己，民族無望,。)在當(dāng)今社會(huì),，科技如此發(fā)展之快，真可算得是日新月異的變化,，如不讀書,，真有些后怕。神童傷仲永不讀書最終成為平庸之人,，那我們的孩子本身就不是神童而是普通之人,，若不努力學(xué)習(xí)，那就連做普通人的資格就沒有,，就像平時(shí)老人言："養(yǎng)兒不讀書,，甚如喂個(gè)豬".

有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)老同學(xué)見面,，一個(gè)同學(xué)炫耀說："我有房子,、車子,、票子和別墅",另一個(gè)同學(xué)說："我什么都沒有,，我只有兒子在美國哈弗讀博士"頓時(shí)，那個(gè)炫耀房子,、車子,、別墅的人羞愧得什么都不說了。新東方總裁俞敏洪曾說,，當(dāng)年讀北大,，那些女生都喜歡去追長得帥氣的男孩而看不上他，沒想到他是潛力股,，會(huì)成為今天的大名人,。其實(shí)，有了知識(shí),，擁有的是無窮盡的。世界首富比爾蓋茨,，他曾經(jīng)每天創(chuàng)造的財(cái)富比人們?cè)诘厣蠐戾X錢還來得快,。回過頭來說,，如果你和你的鄰居,，一個(gè)給后人修房造屋，一個(gè)培育子女考上大學(xué)有個(gè)好工作,，你們更羨慕哪一個(gè)呢?我想答案是不言而喻的,。在此，我想以我母親的育人觀講給大家聽聽……

我是家里的老大,，當(dāng)年我讀書,，母親超級(jí)渴望我考個(gè)鐵飯碗，有一種拼命要讓孩子跳出農(nóng)門的強(qiáng)烈欲望,。小學(xué)那會(huì)兒,，學(xué)校老師教打算盤，只教加減乘法,，可母親硬是把終年舍不得吃的肉和好菜弄好,，請(qǐng)大集體里精通算盤的老同志教我打除法。什么"二一添作五,，逢二進(jìn)一,，逢四進(jìn)二，逢六進(jìn)三,，三余三余一,，三二六余二……"那些除法口訣至今為止我都能像念經(jīng)一樣有感覺。窮鄉(xiāng)僻村，走幾十里山路趕集,，舍不得花錢買一個(gè)餅或是粑來吃,，但雞生幾個(gè)蛋卻要送給老師，過年必給老師拜年,，我,、妹妹、弟弟從小學(xué)到初中一直如此,，完全與受賄,、腐敗無關(guān)，那是對(duì)子女成才的渴望,，那是期待老師對(duì)自己孩子的厚愛,，那是尊師重教的樸素做法而已!

說到此，我想再說說"尊師重教",傳說這個(gè)百年老校最初的校訓(xùn)是"不敬師長,，天誅地滅"自古也有"一拜天地,，二拜孔子，三拜先生"再才開始讀書求學(xué)的規(guī)矩,。細(xì)想起來是有點(diǎn)道理的,。那些學(xué)藝的，師傅往往把絕招保留下,，原因是"師傅學(xué)到手,，徒弟去討口"作為老師，他是生怕孩子沒學(xué)好,、沒聽懂,，就這點(diǎn)來說老師還是有境界的。再說,，一個(gè)人天不怕地不怕老子最大,，那恐怕不能成為其人，就像人類狂妄能征服自然是地球的主宰者,，結(jié)果呢?唯恐有一天人會(huì)遭受報(bào)應(yīng),。作為學(xué)生和其家長，對(duì)老師沒有敬畏之心,，不尊師,，又何來的重教呢?學(xué)生要有敬畏之心，才會(huì)膜拜,，才會(huì)更虛心更愿意學(xué)到更多的知識(shí),。受母親的深遠(yuǎn)影響，我也養(yǎng)成了尊師的美德,，考上師范,，給小學(xué),、初中的老師寫信以表感激，老師的回信至今我仍然當(dāng)寶兒珍藏著,。走上工作崗位,，我依然會(huì)拜見曾經(jīng)的老師，雖然他們只是一個(gè)普通的教員,，曾經(jīng)有個(gè)初中老師我一拜就是近20xx年,。當(dāng)然我的老師大多是極其正直無私的人，那些年,，我僅僅送上一瓶12元的尖莊酒,，老師連連說破費(fèi)。前兩年在培訓(xùn)期間,，萬教授談及做人要"舍得",有"舍"才有"得".我當(dāng)年從不曾是為了圖回報(bào)而感激老師,，可是沒想到在我人生最低谷時(shí)老師助了我一臂之力，讓我去了中學(xué),，后來參加進(jìn)城考試以全縣第一的成績才進(jìn)了如今的石一中,。曾經(jīng)，我為老師的厚愛感動(dòng)得人生第一次落淚,，此生是老師改變了我人生的軌跡,，才有我美好的今天?；剡^頭去說，我母親年輕時(shí)勤勞能干,，吃盡人間的很多苦,，脾氣一直都不大好，但幾十年過去,，我們的心中充滿無限感激,，讓我們有一份熱愛的工作，有一份無需勞碌奔波的生活,，我們甚是感動(dòng),，心存感恩!妹妹如今也在城里的附小教書，弟弟也因讀博士留學(xué)法國如今參加了工作,。

說過這些,，我是期待家長要重視教育，關(guān)注孩子的成長,，也期待學(xué)生要做感恩之人,，感恩父母，感恩老師,，感恩社會(huì),，成才之后做回報(bào)祖國的人。

三、有才華走遍天下都不怕

有的家長可能會(huì)說："老師,，你處的年代不一樣,，那時(shí)候講包分配有盼頭些，如今不包分配讀出來都是打工仔啊"其實(shí)不然,，哪個(gè)朝代都離不開知識(shí)分子,，社會(huì)越進(jìn)步，科技越發(fā)達(dá),，對(duì)人才的渴求就越多,。不包分配更好，你有本事可以任你選,、任你挑,，不像當(dāng)年的我們，無論多有才,，也只能回到山村里,，當(dāng)然不是說山村就不好，但確實(shí)會(huì)束縛人的發(fā)展,，畢竟環(huán)境也會(huì)造就人,。如今雖然不包分配，就算是打工仔,，也是不同的級(jí)別和檔次,。我們同是打工仔，有的人是掃地,，有的人坐辦公室,，有的人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。有人的工資每月才一兩千元,，有人的薪水每月四五千,，甚至一兩萬呢?？可碜庸菕赍X是有限的,，靠知識(shí)掙錢是無限的。職位,、待遇與你的能力和知識(shí)含金量是有關(guān)系的,。就像我對(duì)學(xué)生說的，人們常常說"條條大路通羅馬(條條大路通北京)"可是,，除了高鐵,、飛機(jī)、私家車等便捷交通工具外,，有些途徑即使到達(dá)了目的地,，怕是走穿了鞋底,，磨破了腳皮，人卻累得要死要活,、疲憊不堪,，難以承受之重啊。所以,，不要抱怨不包分配是形勢(shì)不好,，不要以為不讀好書也可以活得很精彩。讀清華,、北大的也有賣糖葫蘆的,，但有幾個(gè)呢?概率有多小?打工仔也有發(fā)財(cái)?shù)模墒乔f萬的打工仔有多少人變富有了呢?房子,、車子擁有多少?比例有多大?上個(gè)世紀(jì)撿易拉罐都可能發(fā)財(cái),，撿垃圾都可能成為老板。但如今呢,，恐怕有一天連垃圾也撿不到,、養(yǎng)不活自己，因?yàn)闀r(shí)代要追求環(huán)保了呀,。其實(shí),，絕大多數(shù)人讀出去了考上了理想的大學(xué)，后來的生活品質(zhì)都是比較高的,。人們常說：生活簡單就好!其實(shí),，說這話的人往往生活已經(jīng)不簡單啦。就像城里的人喜歡吃農(nóng)家樂,，農(nóng)村的人卻渴望吃火鍋吃大排檔呢,。在想簡單生活的人，說不定已被不簡單的生活膩了!

我還想說個(gè)笑話,，曾經(jīng)有人感慨說：個(gè)個(gè)都讀出去啦,，哪個(gè)當(dāng)農(nóng)民呢?當(dāng)然個(gè)個(gè)都讀出去的夢(mèng)想是中國夢(mèng),，至少現(xiàn)在還很難,。但不要以為差了農(nóng)民就不行。向發(fā)達(dá)國家,，哪需要很多農(nóng)民呢,，一個(gè)人開動(dòng)機(jī)器遙控指揮科學(xué)種田，就可以養(yǎng)活幾個(gè)幾十個(gè)幾百個(gè)人的生活呢,。小時(shí)候,，我癡想如果田里光長莊稼不長雜草多好啊，不用說大人會(huì)笑話我幼稚無知,，而如今呢,，不是已實(shí)現(xiàn)了嘛,。當(dāng)有一天，中國的國民素質(zhì)上升到一個(gè)高度,，靠機(jī)器種田種糧就足矣,。所以，家長們,，不要怕全國人民都有出息了沒人種地哦,。

四、父母要有責(zé)任感,、使命感

"老師,，我也想自己的孩子成才啊，可是感覺好難哦,。我能為孩子做些什么呢?"我告訴你,，家長的關(guān)愛和重視在一定程度上決定了孩子的高度。孩子的爸媽,，大都應(yīng)該是屬于中年人,，是國家和家庭的頂梁柱，上有老下有小,，承上啟下,，肩負(fù)著責(zé)任感和使命感，但也有少數(shù)父母打著打工和無奈的牌子,，不管老有了空巢老人,，不管小有了留守兒童。別為自己找借口,，應(yīng)該陪在父母和孩子之間,，多享受天倫之樂。讓父母有個(gè)享享清福的晚年,，讓孩子心靈不孤單,，成長的快樂不缺失。我曾經(jīng)班上有個(gè)男孩,，因?yàn)槌錾艓讉€(gè)月他的父母都雙雙出去打工,，常年在外關(guān)心孩子甚少。以至于長到了十三四歲讀初中的大男孩,，卻和父母形同路人,，爸媽仿佛是他生命中最陌生的親人。一直不和父母言語,，不和父母交流溝通,，感覺根本就沒有親情感。孩子孤僻叛逆啦,，父母才感覺問題的嚴(yán)重性,。其實(shí),，人能處處能，在家鄉(xiāng)也是能夠掙錢養(yǎng)活人并送子女讀書的,。我們那個(gè)年代,，父母從沒有免過農(nóng)特兩稅，也從沒享受過貧困費(fèi),、低保費(fèi)等,，我們從沒享受過寄宿費(fèi)和免學(xué)雜費(fèi)等，但父母依然能含辛茹苦把孩子養(yǎng)大且都能送我們讀書跳出農(nóng)門,。我想,，你們也是可以做到的，甚至做得更好的,。若忽視了孩子的前途和未來,，或許家長們的含辛茹苦和拼命掙錢都是無用之舉，孩子的未來就像父母的不幸命運(yùn)一樣輪回,。

隔代教育是有問題的,。長期在外打工漂泊，淡了親情,，對(duì)孩子是莫大的傷害,，其損失也是難以估計(jì)的。打工不僅是為了自己生活好吧,，難道不想孩子有個(gè)美好的未來?若忽視了孩子的成長和培育,，打工的命運(yùn)、凄苦的生活會(huì)惡性循環(huán)啊,。再說,，老年人大多溺愛孩子，孩子也一般不大聽爺爺奶奶,、外公外婆的,。我母親就是個(gè)最好的例子，她年輕時(shí)對(duì)子女甚是嚴(yán)格和嚴(yán)厲,，可到了晚年常常遷就孩子,，我只要一說我兒子，他就出面袒護(hù),。所以,，凡是爺爺奶奶,、外公外婆輩的,，向你們致敬，也期待你們有個(gè)清閑的晚年,，強(qiáng)烈要求孩子父母自己管理孩子,。別再操那份心啦,，苦了自己，還恐怕害了孫輩,。

五,、正確對(duì)待教育，別讓教育陷入尷尬

"取法其上,，得乎其中,，取發(fā)其中，得乎其下,。"一個(gè)人制定了高目標(biāo),，最后仍然有可能只達(dá)到中等水平，而如果制定了一個(gè)中等的目標(biāo),，最后有可能只能達(dá)到低等水平,。所以，家長應(yīng)該對(duì)孩子有所要求和期望,。壓力過大不好,，沒有壓力也惱火，凡事不走極端吧,。順便就談?wù)勅缃窠逃膶擂?。大家都懂，目前中國的教育是不允許老師體罰學(xué)生,。而周邊和歐美發(fā)達(dá)國家,，好多都允許老師有懲戒權(quán)利的。甚至是當(dāng)著家長懲戒學(xué)生,，即使家長求饒犯錯(cuò)的學(xué)生也得挨板子,。在我看來，現(xiàn)目前中國的教育出現(xiàn)了偏差,。不常體罰,，但在不影響孩子健康和成長的前提下是可適當(dāng)懲戒的。我們期待老師多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子,，都說孩子是夸出來的,，但凡事有個(gè)度。反對(duì)老師常罵常打,，也不等于不打不罵吧,。畢竟老師和孩子以及家長沒仇恨不是冤家死對(duì)頭啊，畢竟老師體罰學(xué)生不是打日本帝國主義啊,。倘若一味的溺愛孩子,、助長孩子不正之風(fēng)，老師成了弱勢(shì)群體不要緊,，長期以往,，孩子的未來沒希望,，民族沒希望啊!老師為了飯碗不打罵孩子，孩子在家也常受寵有加,，那么,，就會(huì)讓孩子的成長失調(diào)。猶如溫室的花兒,，酷暑太陽大就蔫啦,，風(fēng)雨來襲就折斷了，這樣的孩子如何經(jīng)得住人生的風(fēng)雨,。長此以往,，學(xué)校老師不大敢管，家里又溺愛,，那么孩子出了社會(huì)后,，國家就得多修監(jiān)獄，公檢法就得多設(shè)點(diǎn),。跳樓跳江的,，自殺上吊的，或許就會(huì)增多,，國家還得培養(yǎng)更多的心理咨詢師,。我想，這些都不是我們想要的吧,。像我們那個(gè)年代,，沒有那么多的叛逆，沒有那么多寵愛,，一路走來活得堅(jiān)強(qiáng),。以我為例：初中得腎炎，輸液青鏈霉素一年,，剛參加工作,，一場感冒就讓自己染上了黃疸肝炎，又是吃藥打針半年,，婚后生子患了胃下垂,，再吃藥打針近一年，而后是漫長的職業(yè)病聲帶息肉,，吃藥吃藥再吃藥約十余年,，后來醫(yī)學(xué)專用手術(shù)。在這期間,，還經(jīng)歷了自己的官司,、父母的官司、家庭的不和諧，內(nèi)憂外患的困擾,。我依然挺過來啦。曾經(jīng)有同事聽我說起自己的蹉跎不堪之歲月,，就連連說,，聽不下去了，你不教書了,，快去寫小說吧,。我想說，"人生一帆風(fēng)順"那是祝愿和向往,，誰個(gè)人生不經(jīng)歷點(diǎn)坎坷?人生路上哪有全是鮮花和掌聲?大家想想,，如果我們只喜歡陽光燦爛的日子，不喜歡風(fēng)雨交加的天氣,，但能做到全是美麗的天氣么?不符合自然規(guī)律啊,，人生亦如此。"不見風(fēng)雨怎見彩虹"若我們的孩子不能經(jīng)受打擊那又能如何抗擊人生風(fēng)雨?我曾經(jīng)就這樣對(duì)學(xué)生說：別討厭我的嚴(yán)厲,，在我手下當(dāng)過學(xué)生,，人生多了一道閱歷和財(cái)富那叫堅(jiān)強(qiáng)。

六,、教育投資需謹(jǐn)慎,，無需盲目跟風(fēng)

從教20xx年，我從未給任何學(xué)生搞過有償補(bǔ)課,，曾經(jīng)沒有,，今后也不會(huì)有。學(xué)得踏實(shí)玩得痛快,，我們老師能做到的就是在課堂竭盡所能讓學(xué)生學(xué)得更好,，全面提高孩子的學(xué)科成績和綜合能力素養(yǎng)，同時(shí)盡量減輕學(xué)生課余,，該學(xué)就學(xué)該唱就唱,。但如果你的孩子輸在了跑道上，家長和孩子一道是可以設(shè)法彌補(bǔ)和改變的,。家長多督促孩子學(xué)習(xí),，和孩子一道總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找找失敗的原因等,。如果家長有強(qiáng)烈的愿望要找別人給孩子補(bǔ)補(bǔ)課,，我實(shí)在無權(quán)干涉。當(dāng)下城鄉(xiāng)差距有點(diǎn)大,，尤其是城里少數(shù)父母對(duì)孩子的投資讓我驚異,。前年暑假去城里參加我弟弟的婚禮，遇見一要好的妹妹，問及她兒子讀書的事,，說選擇了一就近的私人幼兒園,，交了擇校費(fèi)46000元，我當(dāng)時(shí)就驚訝和震撼了,。天啦,，我和當(dāng)今在農(nóng)村的孩子，恐怕從進(jìn)學(xué)堂的那一天開始,，一直到邁出學(xué)校走到社會(huì)的那一天結(jié)束,，也沒用上那么多的錢錢吧。我親老表的孩子,，本在當(dāng)?shù)刈x得好好的,，卻選擇去了外地一重點(diǎn)學(xué)校就讀，交了高價(jià)20xx0元,。春節(jié)說起此事,，他滿懷期待地說："送孩子讀書，就像投資一樣,?？赡軙?huì)贏，可能會(huì)輸,。關(guān)鍵在于孩子,，但我要為他提供力所能及的好環(huán)境。若他學(xué)有所成,，那我的錢錢就值啦,。"我也曾在街上碰到之前畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生家長，談及孩子讀書的事,，初中畢業(yè)去了外地的名校,。為了讓他提高某門學(xué)科的成績，選擇了去那位老師家里住,，每學(xué)期18000元的費(fèi)用,。天啦，我感慨萬千,，無法可想,，那么昂貴的付出，那么不心疼錢錢?或許,，他們的選擇也是有那么一點(diǎn)道理的,，也或許就是傳說中的教育投資吧，不知作為家長的你們是怎么想,、怎么看的啦,。不過我想說的是,，我們不能盲目追風(fēng)投資教育，可根據(jù)個(gè)人和家庭的實(shí)際情況,，適當(dāng)為孩子創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)條件或許還是可以的,，家長遠(yuǎn)離賭博常陪孩子學(xué)習(xí)，讓孩子多讀點(diǎn)有益的書,，也是蠻不錯(cuò)的吧,。

七、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣成就大事業(yè)

"小事做不好,，大事做不了,。""細(xì)節(jié)決定成敗,。"別的老師都是"潤物細(xì)無聲"但我對(duì)學(xué)生要求有點(diǎn)嚴(yán),，有時(shí)甚至猶如"飛流直下三千尺".我要求學(xué)生善于打理課桌，注意保潔,，教師隨時(shí)干凈無紙屑果皮等,。如此講究，不僅是有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，長大了才是一個(gè)會(huì)自理,、會(huì)料理的能干人，不至于拖沓讓人鄙視,。

我要求學(xué)生凡事要認(rèn)真為好,。好好走路才不會(huì)摔倒，細(xì)細(xì)吃飯才能咀嚼品嘗出味道,，好好睡覺休息好才能學(xué)習(xí)好,。有的人常把自己摔倒或是丟了錢財(cái)說成是自己倒霉運(yùn)，那是無稽之談,。我常說,，什么樣的機(jī)器關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)出什么樣的洋相。常聽學(xué)生和家長說,，某某就是沒有午睡的習(xí)慣,。那我就要說：習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。習(xí)慣就成自然,，要養(yǎng)成好習(xí)慣才好,。壞習(xí)慣是需要改的。沉迷游戲,，墮落人生,，毀掉一生。手機(jī)是工具而不是玩具,，所以不宜貪玩,。父母少玩手機(jī)少賭博麻將,，多陪陪孩子才是真道理。榜樣的力量是很大的哦,。

八,、老師是凡人非圣人，多理解多交流

老師是人不是神,，神也有動(dòng)怒的時(shí)候,，更何況是人呢。老師的愛心即使很多,，但畢竟是有限的,。他們關(guān)注的孩子是整個(gè)班集體而不是某一個(gè)人或是幾個(gè)人。而作為家長,，孩子是你自己的,，而且你們的兒女是不多的，一個(gè),、兩個(gè)?超生游擊隊(duì)也不過三個(gè),、四個(gè)。你們管理那么少的孩子會(huì)生氣嗎?會(huì)罵人會(huì)打人嗎?沒有的話,，我得點(diǎn)個(gè)贊,，但就像我前面說的，或許你的孩子還缺少磨礪和打擊,，難以面對(duì)今后不可預(yù)測(cè)的不幸和災(zāi)難,。若你們也打過罵過孩子，那么請(qǐng)?jiān)徖蠋煂?duì)你孩子的關(guān)心不夠,。因?yàn)樗麄兊木蛺坌亩加邢薅?。有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改,。孩子犯錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)改正,。我們的大人、我們的老師亦如此,。老師有不對(duì)之處,，愿意接受孩子和家長委婉地提出并完善自我。歡迎大家常聯(lián)系交流哦,。

九,、強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)問題

1.五一過后要午休，下午兩點(diǎn)半還是三點(diǎn)上學(xué),，請(qǐng)家長到時(shí)多關(guān)注和留意,。尤其是走讀生，提前來了不能進(jìn)學(xué)校,，家里以為在學(xué)校,，學(xué)校以為在家里,，結(jié)果孩子在網(wǎng)吧。

2.熱愛生活,，敬重生命,，家長也要多教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，重視安全,。平安到校平安回家,。

3.天氣漸熱，多提醒教育孩子不要下河下塘下池等洗澡,。不要隨意遲到早退曠課,，有事必須請(qǐng)假。

4.周末多陪陪孩子,，讓孩子松弛有度,，多讀點(diǎn)有益的書。"腹中有書氣自華"

5.一般來說,，周末都有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，若沒有作業(yè),，可以看點(diǎn)課外書籍,，博覽群書，如：散文,、讀者,、意林、寓言,、正版故事會(huì)……(學(xué)得踏實(shí)玩得痛快,，若學(xué)生在校表現(xiàn)好，一般到了周末我就不會(huì)再布置語文作業(yè),，讓他們放飛思緒,，盡情玩耍。)

6.全面發(fā)展很重要,，考場如商場,，如戰(zhàn)場。瘸腿斷手的人很難跑贏健全的人,，所以,，學(xué)習(xí)力爭不偏科。就像某一只腳在流膿,，難道不醫(yī)治,，讓其壞掉了算了?那學(xué)習(xí)也一樣，不因?yàn)槟抽T學(xué)科成績差不感興趣就打算放棄,。某學(xué)科落后跟不上時(shí),，那就得先從思想上喜歡，彌補(bǔ)不足,，當(dāng)有一天成績提高了，自然發(fā)現(xiàn)有其樂趣,，值得愛上,。

7.家長做好表率，成為自己孩子心中崇拜和敬仰的對(duì)象,。孩子以父母為榮，父母以孩子為傲,。

8.一年半載還是要主動(dòng)向老師了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、表現(xiàn)等,，不要把所有的希望完全寄托在老師身上，自己失職要不得,。三年下來,，連自己孩子的老師都不認(rèn)識(shí)，不聞不問孩子在校的情況,，那還是有點(diǎn)不妥,，也很難說是一個(gè)稱職的父母啦,。

……

匆匆發(fā)言,，不知所云,，若有不對(duì)和不妥之處，歡迎大家批評(píng)指出,，我愿意虛心接受和采納,。沒講到的事宜,，接下來陳老師會(huì)補(bǔ)充,。謝謝大家!

20xx年x月x日下午

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇六

各位家長：

您們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),，我代表托班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及托班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

會(huì)議流程：

一,、介紹班級(jí)老師,、幼兒的情況,，以及衛(wèi)生消毒工作,。

我是老師,，是托班的班主班老師,，另一位老師是……老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、84消毒,、陽光曝曬,、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯,、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒,。

目前我們班共有9名幼兒，其中男5名,，女生4名,，

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念,。

本期托班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己喂飯,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2,、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗,、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6,、能覺察生活中物品的大小,，多少，顏色,，形狀的明顯不同,，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具,，材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打,、做模仿動(dòng)作,。

托班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康,、科學(xué),、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全 ,，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力、表演,、角色及音樂游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

三,、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

孩子已在幼兒園渡過了2個(gè)星期的集體生活了,，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園,，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉,，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、床，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與,，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中，有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：(1)、不會(huì)交往,，想引起同伴的注意,，但方法不對(duì);(2)、自我控制能力較差;(3),、生理因素的影響;(4),、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長們能理解和原諒,。

附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的,，家長不必為此擔(dān)心,，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他,，多給孩子講入園的好處,。

幼兒入園后，容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先,，對(duì)于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺不習(xí)慣,，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,，感冒病毒自然就容易侵入。其次,，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,，秋季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的,。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大,，孩子穿得太多,，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒,。

四、需要家長配合的事情：

1,、不要偷偷來看孩子,，影響孩子的情緒;

2、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人;,、

3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園,，下午5：30離園,，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師;

4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系;

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),，并繡好名字帶來幼兒園,，以防尿濕;

6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師;

7,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,，以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子。

五,、結(jié)束語：

我們今天的家長會(huì),，對(duì)于很多家長們來說，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長會(huì),，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會(huì)盡全力,，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵!希望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長!

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三5班全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加,，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。這是我們第五次相聚一堂,。召開這次家長會(huì)的目的首先是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿。其次,，結(jié)合期中考試向家長匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況以求使孩子提高學(xué)習(xí)成績,。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想給家長提一些建議,，以便于配合我校的各項(xiàng)活動(dòng)和即將采取的各項(xiàng)措施,，讓您的孩子于明年升入理想的高中!

首先，讓我們注意聽一聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,。大家歡迎,。

剛才我們聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話,，希望我們家長能積極配合我校的工作。下面我來介紹一下班內(nèi)的一些情況：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，上學(xué)期我班榮獲“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),?？梢哉f，我?guī)е@個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。今年我們新添了化學(xué)課，化學(xué)老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，教學(xué)勤勤懇懇,、一絲不茍，成績優(yōu)秀,。其他老師沒有變化,，還是我們的原有教師。對(duì)學(xué)生情況熟悉,，互相了解,。

經(jīng)過這些老師的努力，班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了許多刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀的同學(xué),。上學(xué)期我班進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)成績大幅提高,。這些成績的取得跟我們?nèi)灏嗟拿恳晃粚W(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪,。

在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)目的性不明確,，缺乏學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，沒有緊迫感、壓力感;學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，自覺性較差;學(xué)習(xí)信心不足,，刻苦鉆研精神缺乏;學(xué)習(xí)習(xí)慣存在不足;聽課不專心，作業(yè)不踏實(shí),，有的還抄襲,，回家作業(yè)應(yīng)付了事,，有問題不請(qǐng)教，口頭背誦作業(yè)不完成等,。家長呢也是任其發(fā)展,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，總找借口：我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他,。有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。針對(duì)以上情況,，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：

第一,、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子,。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,。要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。教給方式方法,，不做保姆或警察,。

第二、“關(guān)心要全面”,。即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績,、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,，更重要的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法、投入程度即勤奮程度,，特別是孩子的思想狀況,，比如志向、情趣,、交友意識(shí)等等,。

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇八

尊敬的家長朋友們：

大家好!

很高興今天我們又相聚在這里，共同感受孩子的成長,。又一次的相聚,，又一次的攜手,，只為了我們的一個(gè)共同心愿-----孩子能夠健康的成長，愉快的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過一年多的小學(xué)生活,，在各位家長的密切配合下，在各位任課老師的精心教育下,，我們的孩子各方面都已經(jīng)取得了不同程度的進(jìn)步,。希望通過今天的交流，能使您更多地了解我們的教育教學(xué),、班級(jí)管理,，同時(shí)也能給您的家庭教育多一份幫助與啟迪，從而使你我在理念上,、思想上,、行動(dòng)上能達(dá)成共識(shí)，使家校之間形成真正的合力,。

今天的家長會(huì)我安排如下：

(一),、本學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)情況介紹，分享孩子的成長快樂,。

(二),、孩子語文期末質(zhì)量測(cè)評(píng)情況介紹。

(三)本學(xué)期的要求,。

(四),、家長課程學(xué)習(xí)，家庭教育養(yǎng)成建議,。

一,、孩子學(xué)習(xí)情況介紹，分享成長快樂,。

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣已漸養(yǎng)成,。

和班級(jí)里58名孩子相處的這一年多以來,，我見證了他們的喜怒哀樂，也見證了他們的不斷成長,。

(1)上課發(fā)言積極的孩子有：

王寧亞,、高嘉浩、姜梓晨,、陳紫晗,、石昊正、樊亞奇、魯鑒毅,、劉一鳴,、潘宇軒、范馨予,、喬子軒,、郭以然、張智堯,、張羽童,、李嘉欣、馬奧華,、薛杉釤,、杜思怡。

(2)作業(yè)書寫較認(rèn)真的：魯鑒毅,、張哲瀚,、張羽童、高嘉浩,、馬奧華,、杜思怡、李嘉欣,、姜梓晨、薛杉釤,、崔心悅,、田栩萌、白晊祺,、婁依文,、何泓漾、婁依文,、肖景涵,、劉子琪、張語晨,、宋游航,、張智堯、喬子軒,、李曉晗,、陳關(guān)宇、郭以然,。

(3)作業(yè)書寫進(jìn)步大的：康恒源,、于福興、司昊陽、張馳,、

倪欣婷

二,、上學(xué)期語文綜合測(cè)試情況介紹。

(1)我們的語文測(cè)試包括：識(shí)字寫字,、閱讀(課內(nèi),、課外)、口語交際,、寫話,、綜合性學(xué)習(xí)(即成長記錄冊(cè))。

(2)習(xí)字冊(cè)檢查情況：張馳,、張志博,、倪欣婷三位學(xué)生的習(xí)字冊(cè)書寫不認(rèn)真，等級(jí)是合格,。

閱讀檢查情況：課外閱讀在家長的配合下,，大部分孩子都能按要求完成，成績良好,，而吳家碩,、李俊才、田依諾這三位學(xué)生課外閱讀有待加強(qiáng),，等級(jí)僅是合格,。孩

口語交際檢查情況：比一年級(jí)時(shí)孩子們進(jìn)步了，語言組織能力有所提高,，交流時(shí)大部分能做到落落大方,。

百詞默寫情況：王寧亞、馬奧華兩位孩子滿分,。張志博,、馬樂晗成績較差。

個(gè)人成長記錄袋檢查情況：吳家碩,、榮寶坤,、李俊才、張志博,、宋游航,、韓鑫杰這六位學(xué)生的作品成績較差，記錄袋僅有幾張,，內(nèi)容單一,。

希望家長下學(xué)期要多幫一幫孩子。

三,、本學(xué)期的要求：

1,、作業(yè)要求：督促孩子背課文，為孩子聽寫生字，簽字!

2,、這學(xué)期我們準(zhǔn)備了這兩本練習(xí)：《標(biāo)準(zhǔn)大考卷》《默寫小能手》,。這兩種作業(yè)需要家長們配合才能讓孩子保質(zhì)保量地完成。具體要求是,，孩子寫完后,，請(qǐng)家長及時(shí)檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤讓孩子及時(shí)訂正,。第二天,，老師會(huì)進(jìn)行二次批改。提醒家長要認(rèn)真,，不要再出現(xiàn)孩子寫錯(cuò)了,，家長卻改對(duì)了的情況。

3,、課外閱讀和上學(xué)期一樣,，請(qǐng)為孩子打印25份，督促孩子堅(jiān)持每天閱讀,，該家長做的工作一定要配合填寫,。不要漏項(xiàng)。

四,、家長課程學(xué)習(xí),，家庭教育養(yǎng)成建議

共 勉：智商可以使人達(dá)到自己想達(dá)到的基本高度，情商可以使人在這個(gè)高度上走得更遠(yuǎn)!

向家長提出這樣幾條建議：

1,、小孩子們玩的時(shí)候,，他們自己的問題讓他們自己去解決，不袒護(hù)孩子,。

2、多抽時(shí)間和孩子一起交流朗讀經(jīng)典的故事,。

3,、每月至少帶孩子逛一次書店，每次兩小時(shí)以上,。

4,、讓孩子付出些努力或等待才能滿足他的愿望，讓他學(xué)會(huì)珍惜,。

5,、除了贊美，要有懲罰,。

6,、當(dāng)他耍賴時(shí)，絕不妥協(xié)。

7,、讓孩子從現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)做些家務(wù),。

8、堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,。

讓我用這樣一段話來結(jié)束今天的家長會(huì)吧：

孩子是家長的鏡子!

細(xì)節(jié)決定成敗!

請(qǐng)留心孩子的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣。

請(qǐng)留心孩子的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,。

請(qǐng)留心孩子的性格，

因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。

謝謝!

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

大家好!

看著大家熟悉的面孔,，我感到十分親切，帶這個(gè)班已有一年半的時(shí)間了,。今天,，還是因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀兇蠹易哌M(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),，走進(jìn)了四(4)班的教室,，首先，還是對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

我想很多家長來學(xué)校開家長會(huì),，不僅想知道學(xué)校近來的動(dòng)態(tài),，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況?？梢赃@么告訴大家,，一直以來，在你們的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，四(4)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，我作為班主任感到非常欣慰,。在此對(duì)你們長期以來對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的支持配合表示由衷的感謝,。

一、安全警鐘長鳴,，加強(qiáng)安全教育

1.前面我們的《告家長通知書》已經(jīng)下發(fā),，大家也已經(jīng)了解了2月份發(fā)生的兩起不安全事故，不管是房屋坍塌還是玩耍落水,，都有造成兒童身亡的結(jié)果,。這樁樁事例都讓人痛心。現(xiàn)在我們靜心分析一下,，這些事故多發(fā)生在假日,，都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩,、無家長看護(hù)的過程中，如果我們能做到平日里對(duì)孩子的安全教育及假期監(jiān)管力度,，那悲劇是不是可以不發(fā)生呢?總之,，這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘，在此,，我們有必要重申一下以下幾點(diǎn)：

1.教育孩子不到無安全設(shè)施,、不熟悉的水域游玩，不得在無監(jiān)護(hù)人員陪護(hù)情況下自行游泳,，不到東河,、湖邊、水渠邊,、魚塘邊等危險(xiǎn)地域玩耍,。務(wù)必在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看管,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,，確保孩子的安全。

2.平時(shí)注意孩子上下學(xué)的安全教育,，本周我們對(duì)班級(jí)所有的學(xué)生上下學(xué)方式已作統(tǒng)計(jì),，其中步行的學(xué)生最多，這就要求我們家長平時(shí)要多對(duì)孩子做好走路的安全教育,，如：不許騎自行車,，不許隨意橫穿馬路，最好在人行橫道上經(jīng)過;在馬路上不許追逐等,，還有要堅(jiān)持站好路隊(duì)回家,，不許散隊(duì)，不到多年失修的小巷中行走等等,。還有幾個(gè)學(xué)生是步行另加偶爾乘坐摩托車,、電動(dòng)車的，這需要強(qiáng)調(diào)的是乘坐摩托車等時(shí)必須佩戴安全頭盔,，做好其他安全保障才行,。

3.平時(shí)的上下學(xué)時(shí)間要嚴(yán)格把握，上午7:40下午2:00前不許到校,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段學(xué)校沒有老師管理，孩子們到了后容易造成一些不安全隱患,。所以這點(diǎn)需要家長密切配合好,。

4.其他不安全事故的發(fā)生，提出來大家共同預(yù)防：不帶不安全的小刀到校,，平時(shí)不玩彈簧,，上廁所時(shí)不許奔跑,，不在斜坡上滑行，不把腿伸到椅子里面等等,。

5.做好孩子的心理引導(dǎo)工作,，如和同學(xué)鬧別扭了或是老師批評(píng)了，家長都要引導(dǎo)用正確的方法解決,。

二,、家長證的使用

1.具體的填寫內(nèi)容

2.背面明確寫出"是家長進(jìn)入學(xué)校的憑證",但這并非是說你拿上家長證就可以隨時(shí)出入校園，這就錯(cuò)了,。如你有事要找老師或老師通知到校,，你首先必須帶家長證，到校門口時(shí)說清你是xx班級(jí)的家長來干什么了,，如和我們和門衛(wèi)說的一致,，門衛(wèi)才準(zhǔn)許進(jìn)入。當(dāng)然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)系上的,，你就要電話和我聯(lián)系一下,，我到校門口接一下才能進(jìn)來。

3.每個(gè)家庭是兩個(gè)家長證,，請(qǐng)大家妥善保管好,，丟失不補(bǔ)。

4.尊重理解門衛(wèi)的工作,，要知道,，門衛(wèi)的盡職盡責(zé)工作都是為了孩子們的在校安全考慮，所以我們要感謝他們才對(duì),，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定,。我不希望咱們班級(jí)出現(xiàn)這樣的家長，因自己心情不好或沒有家長證又急于進(jìn)入校園時(shí),，在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為,。我們要尊重每一個(gè)學(xué)校工作人員才對(duì)。

三,、班級(jí)基本情況介紹

我們班現(xiàn)有學(xué)生66人,，其中男生35人，女生31人,。開學(xué)三個(gè)星期了,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話,，有病有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧。

關(guān)于班級(jí)學(xué)生活動(dòng)方面,，我們可以來了解一下,。

1.四年級(jí)上學(xué)期班級(jí)展示活動(dòng)、家?；?dòng)的情況

2.寒假的各項(xiàng)活動(dòng)參加情況

3. 家校冊(cè)的填寫,。如：注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡,，刷牙,，保持衣服的整潔。

4.讀書征文活動(dòng),、演講活動(dòng)

其實(shí),，參加比賽得不得獎(jiǎng)是其次的，重要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì),。我作為班主任,，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),?？梢哉f多一項(xiàng)活動(dòng)，老師們就多增添一份累,，但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,，這對(duì)他們的成長有好處，就什么都忘了,。這是孩子們帶給我們的快樂,，所以我還得感謝四(4)班的孩子們。

四,、語文學(xué)習(xí)方面

自這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),，這些學(xué)生個(gè)別家長現(xiàn)在心中有數(shù);還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。

各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的作業(yè)除字詞之外,，多音字,、近義詞、反義詞,、成語,、古詩、名人名言,、句子變換,、閱讀理解、習(xí)作等,。知識(shí)學(xué)習(xí)比原來廣泛了,。

四年級(jí)現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點(diǎn),，家庭作業(yè)要求有些基礎(chǔ)的知識(shí),，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實(shí)實(shí),。

另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí),，在預(yù)習(xí)時(shí)一定要先讀三遍以上才能對(duì)文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個(gè)詞語的旁邊,，家長才能在書上給孩子簽字,。

至于閱讀和習(xí)作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料,，資料上的閱讀題試著讓孩子做,，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀,，有的答案就在文中,，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對(duì)一的講解效果最佳,。孩子們手中都有作文書,，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累,、摘抄好詞佳句,，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實(shí)很優(yōu)美,，孩子讀熟了,，在習(xí)作時(shí)能借用也行。

校訊通上的作業(yè)只要我有時(shí)間一般都會(huì)發(fā),，但也請(qǐng)你有空就多關(guān)注一下孩子的作業(yè)完成情況,，是否按質(zhì)按量?孩子的書寫合格嗎?當(dāng)然這不能是光動(dòng)動(dòng)嘴就能解決的問題。我不是強(qiáng)調(diào)家長必須給孩子檢查好每一個(gè)作業(yè),，可能有的孩子不用管,，特省心,，自己認(rèn)認(rèn)真真就寫了。但如果自己的孩子有點(diǎn)特殊,，家長就不要太省心,，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展,，孩子的成績很可能會(huì)越來越糟糕,，這是你我都不愿看到的。所以每個(gè)家長都要根據(jù)孩子的情況來決定,。

現(xiàn)在的孩子都很聰明,，對(duì)于家長的教育他們心里有什么不情愿，會(huì)把你教育他的拿出來質(zhì)問我們家長,，如你不讓我看電視你就可以嗎?家長是孩子的老師,，我認(rèn)為絕對(duì)是真理。作為班主任和語文老師,，我對(duì)學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L密切的配合起來,，為孩子有所付出。

總之您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，單靠老師的力量是不夠的,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子,，讓我們攜起手來,，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。

衷心感謝大家參加今天的家長會(huì)，希望能讓大家有所收獲!不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請(qǐng)大家諒解,。

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十

各位家長,，晚上好!

在百忙之中你們能及時(shí)趕來參加家長會(huì)，這本身就是對(duì)我們工作的大力支持,。謝謝!

上次家長會(huì),，我曾豪言壯語，表過態(tài)也發(fā)過誓：我不會(huì)讓家長失望,，決不做誤人子弟的事。為此諾言我是竭盡全力,，帶領(lǐng)我們的孩子們一直不停歇地奔跑,，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，最終我們勝利了,?？吹胶⒆觽兛嫉暮贸煽儯壹乳_心又欣慰,。感謝雖調(diào)皮但又可愛懂事的孩子們,，是他們的爭氣又一次讓我體驗(yàn)到了雖累而榮的感覺。當(dāng)然沒有家長們的傾力相助,，也不會(huì)有這樣的好成績的,，謝謝你們的支持和配合!

另外，能任教這個(gè)班是我的福氣,，本班在班主任的帶動(dòng)下,，風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃,。有好的學(xué)習(xí)環(huán)境做保障,，再加上孩子們能真心投入到學(xué)習(xí)中去，勝利肯定會(huì)屬于我們,。經(jīng)常聽到老師們表揚(yáng)我們班的紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好、孩子們有禮貌等,，我聽了心里別提有多美了!

(學(xué)生情況)每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),，理該全部表揚(yáng)的。但有個(gè)別孩子需要加把勁,，否則會(huì)掉隊(duì),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)悟興趣，以至于影響到升學(xué),。希望這些孩子能做到：不放棄!不拋棄!加油!(點(diǎn)了9個(gè)學(xué)生的名字)有進(jìn)步的學(xué)生(點(diǎn)了10個(gè)學(xué)生的名字)這些學(xué)生最近不斷地給老師帶來驚喜,。進(jìn)步很大，讓老師在他們身上看到了希望，望這些孩子再接再厲,、不斷進(jìn)步!成績突出且穩(wěn)定的孩子(點(diǎn)了15個(gè)學(xué)生的名字),，這些孩子平日里學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真,，及時(shí)完成作業(yè),，很聽話，很懂事,。成績很穩(wěn)定,，希望他們繼續(xù)努力，更上一層樓!滿分的有4人,。這幾個(gè)孩子不但是班里的榜樣,，也是學(xué)校的佼佼者。這些孩子聰明,、能干有極強(qiáng)的上進(jìn)心,。希望這些孩子不驕傲，繼續(xù)發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),，大踏步向前走!沒有點(diǎn)到名字的孩子成績不穩(wěn)定,，與前幾次考試比較成績有所下滑，望家長引起注意,，這些孩子我已分別找談心了,，一直在給他們打氣、鼓勁,。在校我關(guān)心在家您鼓勵(lì),，懇請(qǐng)家長一定要督促、監(jiān)督孩子及時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),，千萬不可應(yīng)付,。為了孩子讓我們共同努力，好嗎?

我與孩子們相處這么久了“磨合期”已過,，彼此相互了解,，相互接受，走得越來越近,，看到孩子們活潑的身影,，有禮貌的問候，一種親情勝過師生情,。有幸遇上這么多懂事,、好品質(zhì)的好孩子們，我有什么理由不去教好他們呢,，再累,、再委屈也值得,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子還是懂老師心的。一人難付百人心,，我做不到面面俱到,，但我會(huì)盡力做一個(gè)實(shí)在、厚道,、真心奉獻(xiàn)的人,。用自己的真情去換取孩子們的實(shí)意!

成績已成為歷史，明天面臨的任務(wù)更艱巨,，很快就要期末考試了,。沒有最好，只有更好!

我再次懇請(qǐng)家長能一既如往地支持我,，我會(huì)把對(duì)你們的感激化為動(dòng)力,，有你們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我會(huì)加倍努力,，決不辜負(fù)您的期望，為了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一片癡情!謝謝家長的光臨!祝您家庭幸福!開心每一天!

謝謝大家!

大班家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，今天的家長會(huì)學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節(jié),，首先聆聽何政博士有關(guān)怎樣教育孩子的講座;再是校長介紹學(xué)校的成績與發(fā)展前景，三是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議,。

今天，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的,，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師,、我們的家長,，攜起手來，在教育孩子時(shí),，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實(shí)些”,。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段,。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況：

我們班從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了2年多的時(shí)光,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生們?cè)?年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。例如：方晨亦同學(xué)多次參加市區(qū)的讀書競賽,，均獲獎(jiǎng),，在區(qū)科技節(jié)中獲小課題二等獎(jiǎng)，是非常不容易的,。還有許多學(xué)生參加科學(xué),、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。在班上,，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀,，特提出表揚(yáng)，他們分別是(學(xué)號(hào)),。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù),、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。上學(xué)期，由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵守紀(jì)律,，表現(xiàn)突出。這些成績離不開家長對(duì)學(xué)校工作和老師工作的支持,，在此,，非常感謝各位家長的付出。

當(dāng)然取得了這么多的成績,，也有存在一些問題,，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,，也并不是不會(huì)做，主要還是思想上懶惰,，不想動(dòng)腦筋,。如：(學(xué)號(hào))等，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，按時(shí)完成作業(yè),，一定會(huì)是成績優(yōu)良的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。每次考試這一科考的得好,，另外一科就考砸了如：(學(xué)號(hào))等。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)不投入,，在后一階段，需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管：如(學(xué)號(hào))等,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過，成績也就平平了,，如(學(xué)號(hào))。還有幾個(gè)同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),，會(huì)后我會(huì)找這幾個(gè)家長個(gè)別交流,，也希望家長給予積極的配合。

孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號(hào)了,，這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的,。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：

一,、讓孩子不留遺憾。

作為老師,，我希望我的學(xué)生,，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績,?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。

二,、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善,，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂,，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。另外,，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時(shí)候,，每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,，如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué)，步入初中,，我想他一定會(huì)充滿信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以，也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。“好的開始是成功的一半”,，所以,，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1.多關(guān)心,，少溺愛

給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級(jí)的孩子,，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),，學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么什么,，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折，一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,，我們的家長對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視,。

學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出10-20分鐘,，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩,，小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘,。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。

2.加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

關(guān)于作息時(shí)間,，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)40,，中午到校時(shí)間不早于12：:40，(插入早到問題)放學(xué)不遲于4:20出校門,，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,。

關(guān)于安全教育,。由于學(xué)校周圍交通繁忙，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,，上下路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，六年級(jí)不許騎自行車,。校外安全教育則更需要家長的加倍重視，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望,。

3.給子女多一點(diǎn)安寧,。

我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,。他們回家后,，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話,，或者看電視,，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力,。有的學(xué)生一邊聽電視,，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,，不利于提高學(xué)生的成績,。三心二意做作業(yè),，效果肯定不好。因此,，在做作業(yè)的時(shí)候,，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,，就不要多說話,，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝,。還是讓孩子靜心地做作業(yè),，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧,。

4.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁,，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真,，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí),，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多,。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,，開始不認(rèn)真起來,，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲,，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有進(jìn)步,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。(表揚(yáng)負(fù)責(zé)的家長)

5.做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn),。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心,，需要用心，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人,，成才。