每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇一
性別:女
年齡:18
籍貫:江蘇省
身份證號碼:60
學校及學院:語學院
班級及專業(yè):班
學號:
目錄
一,、引言
二、自我評估
三、未來職業(yè)規(guī)劃
四,、結(jié)束語
在今天這個人才競爭激烈的社會中,,正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,,也是用人公司了解你的一種有效手段,。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生,,如果不知道自己想要做什么,、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題,。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,,另一方面也是大學生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求,有目的,、有計劃地塑造自己的客觀要求,。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始,。所以,,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來,。在大學期間向著自己規(guī)劃的未來前進,。有了明確的目標我相信我會更加努力。
1,、興趣愛好:我是一名??粕饺绽锍藢W習喜歡看書,,尤其是漫畫書,。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認為,,我覺得書中有很多值得我們學習的地方,,不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。
2,、優(yōu)勢與優(yōu)點:我是家中的獨生女,,不都說現(xiàn)在的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,,為人自私,。但是我并不是這樣,,我做什么事都會先考慮清楚,會為他人著想,。這是我覺得自己好的地方,。無論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧,。
3,、劣勢與缺點:做什么事都愛考慮周詳?shù)奈遥袝r會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷,,也會影響判斷事情的正確性,。而經(jīng)常為他人考慮的我,會因為太在意別人而失去自我,。我覺得我的性格和人品都沒問題,,就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。
4,、生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓:來到了大學校園繼續(xù)學習這離不開家人對我的支持,。高考剛開始的落榜對我打擊很大。現(xiàn)在進入了大學,,我要求自己要用心,,對待學習要持之以恒。在大學中鍛煉自己,,使自己變得優(yōu)秀。
5,、職業(yè)取向的分析測試:為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人,,初步確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自己進行了相關(guān)測試,。通過職業(yè)取向的分析測試表明,,我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。
1,、確定職業(yè)道路:根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),,在未來應(yīng)該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。
2,、長期規(guī)劃:圍繞著兩個方面,,我對未來二十年初步規(guī)劃如下:
⑴2008-2011 年,學習基礎(chǔ)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學好專業(yè)知識,,全面提高個人綜合素質(zhì),,并為專升本做準備。
⑵2011-2013年,,學業(yè)有成期:進入本科的學習,,培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,,為就業(yè)做準備,。
⑶2013-2015年,熟悉適應(yīng)期:利用這兩年的時間,,去努力嘗試,,初步找到適合自己的工作崗位。 ⑷2015-2028年,,在自己的工作崗位上踏實的工作,,積極進取。在適合的時間結(jié)婚,。
主要內(nèi)容:
⑴學歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,專升本,,專業(yè)技能熟練,。日語過一級、普通話過級,,且拿到導游,、計算機等級證書。開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。
⑵個人發(fā)展,、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,,加強溝通,虛心求教,,精益求精,。
⑶婚姻家庭:工作穩(wěn)定后會考慮結(jié)婚。
⑷生活習慣,、興趣愛好:要形成良好的個人生活習慣,,多看書,豐富自己的文化儲備,。當然也要適量的運動,,提高自己的身體素質(zhì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇二
俗話說:“男怕入錯行,,女怕嫁錯郎,。”職業(yè)選擇的正確與否,,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗,。據(jù)統(tǒng)計,,在選錯職業(yè)的人當中,有80%事業(yè)上受挫,。由此可見,,職業(yè)選擇對事業(yè)發(fā)展是何等重要。那么,,如何才能選擇正確的職業(yè)呢,?做好職業(yè)規(guī)劃非常重要。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上,,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓行動計劃,對每一步驟的時間,、項目和措施作出合理的安排,。
職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱,。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求,,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。事實證明,,被動接受極少帶來明顯的行動效果,。“魚與漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來,。
方法包括“鏡子和尺子”,、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”,。
1,、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,,請記住它是最重要的,,是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),,指導你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展,。事實上,職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源,,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異,。總之,,對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握,,是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握,,是最有效的把握方式。
2,、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”,。對于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需,。大學正規(guī)學歷教育中核心能力的訓練,,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。如果你認為自己的大學學習不那么順利或成功,,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,,就有必要通過“職業(yè)核心能力測評”進行勝任力評估,用以支持你制定的職業(yè)目標并樹立一個能力提升的方向與標準,。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模,。
3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,,使得“職業(yè)成熟度測評”變成了第二重要的服務(wù)環(huán)節(jié),。如果你并不掌握資源、權(quán)力,,就不要試圖去改造組織環(huán)境,,因為個人并不具備這樣的力量,這個想法過于理想化了,。主動適應(yīng)環(huán)境是個聰明的選擇,,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握,。
組織原則,、職場規(guī)則、人際策略,、方法視角,、自我管理等等都標志著你的“職業(yè)成熟度”水準,決定著你的回報速度,。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可,、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說,,“職業(yè)成熟度測評”就是你的良師益友,。
4、缺乏信息支撐的決策,,是可怕的決策,,正所謂“心中無數(shù)點子多,頭腦糊涂決心大”,。職業(yè)規(guī)劃注重方法論,,是因為方法論與價值觀一樣,,是“形而上”的“道”,是必須的前提,。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐,。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強烈呼聲,。職業(yè)咨詢師,、分析師都會為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復設(shè)計與調(diào)整的,,而且還會繼續(xù),。
5、無法回避的是,,在你歷經(jīng)思考和學習之后,,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時,,取舍,、策略、次序,、輕重,、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
技術(shù)/職能型的人,,追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和技能的不斷提高,,以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機會。他們對自己的認可來自他們的專業(yè)水平,,他們喜歡面對來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因為這將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就,。
管理型的人追求并致力于工作晉升,,傾心于全面管理,獨自負責一個部分,,可以跨部門整合其它人的努力成果,,他們想去承擔整個部分的責任,,并將公司的成功與否看成自己的工作,。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路,。
自主/獨立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式,、工作習慣和生活方式,。追求能施展個人能力的工作環(huán)境,最大限度地擺脫組織的限制和制約,。他們意愿放棄提升或工作擴展機會,,也不愿意放棄自由與獨立。
安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的穩(wěn)定與安全感,。他們可以預測將來的成功從而感到放松,。他們關(guān)心財務(wù)安全,例如:退休金和退休計劃,。穩(wěn)定感包括誠信,、忠誠、以及完成老板交待的工作,。盡管有時他們可以達到一個高的職位,,但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)型的人希望使用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品(或服務(wù)),,而且愿意去冒風險,,并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的,。他們可能正在別人的公司工作,,但同時他們在學習并評估將來的機會。一旦他們感覺時機到了,,他們便會自己走出去創(chuàng)建自己的事業(yè),。
服務(wù)型的人指那些一直追求他們認可的核心價值,例如:幫助他人,,改善人們的安全,,通過新的產(chǎn)品消除疾病。他們一直追尋這種機會,,即使這意味著即使變換公司,,他們也不會接受不允許他們實現(xiàn)這種價值的工作變換或工作提升。
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,,戰(zhàn)勝強硬的對手,,克服無法克服的困難障礙等。對他們而言,,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能,。新奇、變化和困難是他們的終極目標,。如果事情非常容易,,它馬上變得非常令人厭煩。
生活型的人是喜歡允許他們平衡并結(jié)合個人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境,。他們希望將生活的各個主要方面整合為一個整體,。正因為如此,他們需要一個能夠提供足夠的彈性讓他們實現(xiàn)這一目標的職業(yè)環(huán)境,。甚至可以犧牲他們職業(yè)的一些方面,,如:提升帶來的職業(yè)轉(zhuǎn)換,他們將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛,。他們認為自己在如何去生活,,在那里居住,以及如何處理家庭事情,,及在組織中的發(fā)展道路是與眾不同的,。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇三
轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了,大一的這一年對我來說好像沒學到多少東西,,收獲寥寥無幾,,倒是參加了不少活動,但是好像也都是在干活,。記得剛來我們學校的時候,,還是憤憤不已,不服氣自己高考因為5分的小分限制而沒能進入我夢寐以求的清華大學美術(shù)學院,。便想快快結(jié)束這4年的大學生活,,爭取能夠考上清華的研究生,離開這個可怕的學校,。因為在來上大學以前,,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,,因為我覺得女生的事比較多,。
又加上在剛開學時了解到我們服裝設(shè)計班只有一個男生,就更加堅定了我的信念,。剛開學的一段時間,,我還每天早起看英語,但是慢慢的開始對我們學校有了了解,,慢慢的也習慣了跟其他同學一樣懶散的生活,。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活。現(xiàn)在的我,,對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿,,想迫切的改變我自己,想有個全新的我,。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因為在我大一上學期還沒選課的時候,,有個學姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n,,記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學少年》,還講了一些處理事情的技巧,,當時我非常感興趣,所以就選擇了這門課程?,F(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,,想好好規(guī)劃一下我今后的生活,也想找回從前那抱有遠大理想,、不懈努力奮斗的我,。
我是一個大一的學生,我的性格還算開朗,,待人和藹,,喜歡自己的事情自己做,喜歡打抱不平,。我的愛好是爬山,,打羽毛球、網(wǎng)球,、籃球,、排球,看電視,,畫畫,,看小說,還喜歡看大海,。自認為人緣還不錯,。我待人很寬容,通常不會因為小事而斤斤計較,,不過要分是誰,,不同的人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧,,但是也很享受孤獨,,認為孤獨也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物,,喜歡有激情的生活,,不愿意被束縛。我從不愿意承認失敗,,即使承認了,,也很氣憤,這是個很不好的習慣,。不過我做事還是力求完美,,要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭,還有一個哥哥一個姐姐,。我小時候生活在礦區(qū),,爸爸是挖煤的礦工,每周回家一次,。媽媽也是礦上的工人,,不過是個文盲,因為以前姥姥家窮,,孩子多,,不過只有我媽媽沒上過學。礦工的收入不是很多,,再加上我們家3個孩子,,所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了,,只有姐姐和我上學,,家里買了套新房,就搬到了城區(qū),,我也轉(zhuǎn)了學,,媽媽也下崗了,開了個商店,,我真的很佩服媽媽,,不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。
當時的我學習很好,,也很少給家里惹麻煩,。所以是最受寵的一個。但是那個中學都是礦工子弟,,考高中的很少,,大都是考礦上的技校,上完分配個工作,,就這點追求,,當時的我就隨波逐流了,導致第一年沒考入重點高中,。不過還好,,我及時調(diào)整了我自己,去了一所重點中學復讀了一年,,又開始學美術(shù),,最終以正榜的成績考入了重點高中,省了學費,,但是是占了我美術(shù)成績考的好,,文化課還是很低,。上了高中以后,高一的上學期還是莽莽撞撞,,不知所措,。但是后來受了點刺激,開始發(fā)奮圖強,,到現(xiàn)在為止我都佩服當時的自己:困了就掐自己的大腿,,數(shù)學題會就是會不會就是不會,問同學題時,,不完全理解不罷休,,當時我同桌說他學習完全是因為我,,怕我問他題時不會就先自己搞懂在教我,。
經(jīng)過不懈的努力,我從班里的倒數(shù)進入了班里的前幾名,,感到很自豪,。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好,老師開始關(guān)注我,,說我考清華有希望,。到了高三外出學專業(yè),學費很高,,只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活,,媽媽就想到了老家還有3畝地,以前是免費給我三叔種的,,我們老家是大蒜之鄉(xiāng)—山東金鄉(xiāng),。爸爸也退休了,到了芒種時期爸爸就回家種上田,,空閑就回來,,收入還不錯,夠我一年的學費還剩很多糧食,。我也很懂事,,生活很節(jié)儉,每次媽媽給我打錢,,我都有種犯罪感,。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華,是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的,,而且名次比往屆生都好,。學校的領(lǐng)導都開始關(guān)注我,幫我開小班,,給我補課,,給我解決吃飯問題,。雖然他們對我很好,但是在我眼里很勢利,。不過由于高三一年都沒學過文化課,,我還是沒能如愿以償,考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學院,,但是媽媽閑太遠,,學校又不怎么好又讓我回去復讀了。這次學校又給了2萬塊錢的補助,,作為外出學習的費用,,但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學生的學費,這讓我為家里省了不少錢,。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了,,但還是過了清華,可惜的是最終還是因為差5分的小分被卡,,學校領(lǐng)導又去家里找我家長,,讓我繼續(xù)回去復讀考清華,但是我已經(jīng)沒有那個精力了,,還好我們學校專業(yè)考第六,,便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷,,寫跑題了,,但是很想說出來,望老師見諒,。雖說上了民大,,但是對我的服裝專業(yè)我是完全?有興趣?,F(xiàn)在想多學的知識廣一些來豐富我自己,,也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾,,可以完全將精力放在充實自己身上,。我害怕一成不變的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,,喜歡生活中充滿激情,。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇四
每個人都有獨特的人生軌跡,也就是個人的命運,。命運實際上不是天注定,,也不是完全靠打拼,事業(yè)發(fā)展才是命運的核心,。
職業(yè)生涯中,,有一個關(guān)鍵的要素,,就是職業(yè)資歷的積累。最有效的積累方式是在特定的企業(yè)中積累,,您所有的付出都成為您的發(fā)展資源,,也就是俗話說的,工作幾十年,,沒有功勞也有苦勞,,沒有苦勞還有疲勞。所有的企業(yè)管理制度中,,服務(wù)年限都是一個重要的個人資歷,,直接決定了個人的升遷和收益。
如果變換工作單位,,您的資歷積累將會大打折扣,;新的企業(yè)幾乎都不會認帳,最多承認您的能力與經(jīng)驗,,您以前的服務(wù)時間幾乎沒有實質(zhì)性的意義,。
穩(wěn)定的職業(yè)資歷積累的前提,,而21世紀又是一個快速變化的環(huán)境,,平衡矛盾的基本策略就是選擇一個良好的企業(yè),搭上一輛好車,,以時間為代價,,獲得成功的人生。俗話說,,男人怕入錯行,,女從怕嫁錯郎,21世紀的男女既怕入錯行,,也怕找錯婚姻對像,,成功人生的核心就是良好的工作崗位,其他的都是副產(chǎn)物,。
良好的事業(yè)發(fā)展依賴以下幾個條件:
1,、企業(yè)所在地
2、企業(yè)所屬行業(yè)
3,、企業(yè)的老板
4,、企業(yè)的規(guī)模
5、企業(yè)的制度
個人的職業(yè)生涯,,在30歲之前,,什么變化和風險都可以承擔,因為您還有時間,;30歲之后,,穩(wěn)定,、良好、有發(fā)展前途的職業(yè)就是一種必須,,這也就是古人所講的"三十而立"的真實意義,。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇五
1、性格:比較幽默,,樂于助人,,開朗樂觀,在力所能及的時候幫助他人,;喜歡新鮮事物,,樂于探索;辦事認真踏實,,一絲不茍,。
2、愛好:鉆研電腦方面的知識,,打羽毛球,,看電視,逛街,,和好朋友在一起,。
3、價值觀:對于幸福和快樂有所追求,,認為快樂不僅僅局限于物質(zhì)方面,,而且還體現(xiàn)在精神上的享受,對于事物有自己的見解,。能接受來自于外界的新觀點,。
4、具有的能力:能客觀的分析和處理問題,,對自己要求嚴格,;對于有挑戰(zhàn)性的事物敢于嘗試。
對于我所學習的國貿(mào)專業(yè),,我認為理論是框架,,實踐是材料,只有把框架和材料完美地結(jié)合在一起才能建立起一座摩天大廈,。
國貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會計師,、事務(wù)所、銀行,、外貿(mào)公司,、證券公司等,除了這些,,近年來到國外的涉外企業(yè)和跨國公司在中國的分支機構(gòu)越來越多,。綜上所述,,國貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是比較樂觀的。
1,、貿(mào)易公司作單證,、貿(mào)易談判等等。通常比較忙,,但如果做的還可以,,獎金比較高,而且比較鍛煉人,;
2,、貨代公司比較忙,學到的東西不多,,工資獎金也不高,,但有些大的外企貨代,工資福利還不錯,;
3,、船公司較前兩種工作比較輕松,基本工資比較高,,福利也不錯,,有些大的外企,還有出國學習的機會,,但通常沒有獎金,;
4,、報關(guān)行,、報檢行。通常有別的選擇,,我們都不會選擇這個工作,,因為實在學不到什么東西。
我的職業(yè)選擇:
第一:進入船公司工作,,在公司當一名職員,,做好自己的本職工作。
第二:進入貨代公司,,以自己的實力在公司慢慢做起,。
優(yōu)勢因素strength:
①學校提供便利,如實習基地等,;
②學校師資力量雄厚,,教育富有特色;
③學校與眾多企業(yè)有合作關(guān)系,,畢業(yè)生就業(yè)更加方便,;
④比較吃苦耐勞,,比其他專業(yè)畢業(yè)生更具有競爭優(yōu)勢。
劣勢分析weakness:
①剛畢業(yè)經(jīng)驗不足,,很多東西仍然需要學習,;
②缺乏有效的口語表達溝通能力,英語學習仍然是一大瓶頸,;
③學校自身劣勢仍需自己努力,;
機會opportunity:
①國家對于國際貿(mào)易較重視,與各大國之間均有貿(mào)易往來,;
②專業(yè)范圍較廣,,可選擇性職業(yè)較多;
③我國國際影響力日益增大,,對于人才需求日益增多,;
④經(jīng)濟全球化帶來了新的機遇。
威脅threat:
①專業(yè)分支繁多,,競爭力較大,;
②經(jīng)濟變化較大,找工作需要努力,;
第一階段:在大四上半學期結(jié)束之前以前拿到英語六級證書,,此前已經(jīng)考過三次了,雖然沒過,,但是每次的分數(shù)都在上升,,這次用盡全力,相信自己一定能過,!鞏固英語書寫及口語知識,,另外,學習一門除英語外的第二語言以備以后工作不時之需(西班牙語為首選,,日語稍會一點,,次選);
第二階段:畢業(yè)前拿到bec中級證書為找工作加分,;
第三階段:大四找到實習地,,并拿到畢業(yè)證書,仔細考慮將來的發(fā)展道路及對于以后的定位,。
1,、對于英語,每天最少背二十個新單詞,,經(jīng)常鞏固,,英語口語可以多看美劇練習口語;
2、對于學習第二門外語,,已報一個西語補習班,,作為第二外語將會認真學習,在大學最少考級到中級以上,;
3,、在學校廣交朋友,打下人際關(guān)系,,對于貿(mào)易來說人際關(guān)系是必不可少的,,所以在大學里應(yīng)該盡量多認識一些人,為以后打基礎(chǔ),;
4,、在學校多了解關(guān)于國際貿(mào)易動向,有利于畢業(yè)后的就業(yè)取向,。
俗話說,,計劃趕不上變化,如果對于計劃有另外的變化,,這份規(guī)劃畢竟只是一份寫好的“劇本”,,誰也不能保證將來一定會按照這個執(zhí)行,懂得變通才是真正的計劃,。
以上就是我對于大學四年的一個規(guī)劃,,但是要實施還需要堅定的毅力和信心,這些取決于我自己,,在大學這四年里,,我會盡我的努力來達到以上的目標,這份規(guī)劃書我會記在腦中,,時刻提醒自己,,過一個有計劃有意義的大學。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇六
也就是要全面了解自己,。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己、認識自己,、了解自己,做好評估,,包括自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,。也就是要全面了解自己,。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己,、認識自己,、了解自己,做好評估,,包括自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題,。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,,通常目標有短期目標、中期目標,、長期目標和人生目標之分,。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),,確立長遠目標時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇、全面考慮,,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性,。短期目標更具體,對人的影響也更直接,,也是長遠目標的組成部分,。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,,分析環(huán)境條件的特點,、發(fā)展變化情況,,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè),、本行業(yè)的地位,、形勢以及發(fā)展趨勢。
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配,、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,,考慮個人與社會,、單位的關(guān)系;②比較鑒別,,比較職業(yè)的條件,、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,,選擇條件更合適,、更符合自己特長、更感興趣,、經(jīng)過努力能很快勝任,、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,,看主要方面,,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,,及時調(diào)整,,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,,一成不變,。
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證,。沒有行動,,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?,更要注意去落實這一行動方案。
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,。 職業(yè)錨理論對大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示: 首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個人職業(yè)生涯的方向,,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的定位,。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,自己的興趣,、才能,、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析量表工具的測量,,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗 其次,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。 當今社會處于激烈的變化過程中,,大學畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,,打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念,就業(yè),、再就業(yè)是大趨勢,,職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導致觀念的變化,,反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來,,就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細節(jié)都確定下來。 再者,,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,,一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為:
①職業(yè)準備期:職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理,、知識,、技能的準備以及等待就業(yè)機會,。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),,順利地進入職業(yè)角色,;
②職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期,。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合,、相互認可,,職業(yè)選擇才會成功。
③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,,存在一個適應(yīng)過程,,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色,、新的工作環(huán)境,、工作方式、人際關(guān)系等,。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績,、成就事業(yè)的黃金時期,。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學技術(shù)發(fā)展迅速,、人才流動加快的今天,,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,,逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,,從而結(jié)束職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃測評篇七
在我和人生哲學里,,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復,,每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己,。
(一),。自我分析:
1、個人成長:
我是一個當代大專生,,是家里最大的希望-成為有用之才,。性格內(nèi)向,,但開朗、活潑,。身形稍胖,,個子較矮,,平時喜歡上網(wǎng),,玩電子游戲,逛街,,偶爾打打籃球,,只喜歡看雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,,以前很傻很天真,,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校,。
2,、能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責任心、恒心,,動手能力較強,。
(2)自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,,組織能力較弱,,口才欠佳。
(3)生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識,??匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二),。職業(yè)分析
1,、職業(yè)動向:
建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理,、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識,,受日語專業(yè)求職書到建筑設(shè)計等方面的基本訓練,,具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
l.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ),、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力;
2,、掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法,,具有獨立進行建筑設(shè)計和用多種方式表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形,、數(shù)據(jù)的處理能力,;
3、了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律,,掌握人的生理,、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,,與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識,、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識,,以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識,;
4、初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全,、經(jīng)濟,、適用、美觀的關(guān)系的基本知識,,建筑構(gòu)造的原理與方法,,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力,,并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力,;
5、具有項目前期策劃,、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力,,具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干課程:
主干學科:建筑學
主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ),、建筑設(shè)計及原理,、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學,、建筑構(gòu)造,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括美術(shù)實習、工地實習、建筑測繪實習,、建筑認識實習,、設(shè)計院生產(chǎn)實習,一般安排40周,。
2,、招聘原則:崗位穩(wěn)定,有發(fā)展的潛力
3,、招聘條件:無條件只要有發(fā)展的潛力均可
(三)確定目標:
1,、2010年-2017年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)(2)個人發(fā)展狀況
2,、2015年-2020年
完成主求職書封面要內(nèi)容:
(1)工作情況(2)學歷,、知識結(jié)構(gòu)(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭
3、2020年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,,成立自己的事務(wù)所,積累財富,,讓自己的事務(wù)所日益壯大,。
(四)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。越來越多地方被開發(fā),,2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,,一時之間,,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館,、奧運村,、購物中心、會展中心,、豪華公寓,、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點,!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,,預計2001年至2010年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%,;而2011年至2020年,,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目,、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,,上海世博會的投資約在300億元,。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,,02年紫竹科學園區(qū),、外灘源、北外灘,、上海船廠,、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū),、東外灘,、復興島、293平方公里的臨港新城,、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū),;所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,無疑又是一個極好的商機,!
另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,,2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元,預計到2005年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕,!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的,。
(五)專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束,,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,,出國留學可以,,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,,可能會需要你特別精通某一方面,,但是大學生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個業(yè)務(wù)單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,,比如你是做方案的,,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學校學習的時候,,知識面比較寬,,基礎(chǔ)比較扎實,綜合能力比較強,,那么什么工作你都能很快適應(yīng),,干什么都得心應(yīng)手。而且,,即使你的設(shè)計自認為很好,,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設(shè)計,。如果你設(shè)計能力強,,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設(shè)計更加具有可空姐求職書行性,。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵,,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領(lǐng)域,,文學、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及,。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了,。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,,待遇不同,。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),,也會有不同的薪酬制度,。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,,但干多干少拿得都一樣,,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,,對不同的崗位制定不同的新酬標準,,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,,根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定,。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,,而且,,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,,但待遇更高,。
(六)崗位分析:對閱歷要求之最高--總工程師
職位職責:參與項目可行性調(diào)研、論證與決策,,項目定位與總成本概算的確定,;負責檢查工程部對各項目公司的建設(shè)工程管理工作,以及設(shè)計圖紙的合理性內(nèi)部會審,;組織施工圖紙會審和技術(shù)交底,。
職位要求分析:
1、能全面領(lǐng)導市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)管理工作,;2,、熟悉市政工程方面的國家、地方技術(shù)政策,、技術(shù)規(guī)范,、驗收規(guī)范和技術(shù)管理制度的制定;3,、組織編制,、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施,總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作,;4,、領(lǐng)導開展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應(yīng)用,,審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實施,;5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設(shè)計并主持施工技術(shù)交底,,組織圖紙會審,;6、負責企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術(shù)分析和處理,,負責解決工程施工中疑難技術(shù)的解決,;7、經(jīng)常深入現(xiàn)場,,發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術(shù),、質(zhì)量安全方面存在的問題并提出改正意見,;8、負責組織員工進行工程方案,,設(shè)計圖紙的審批,、竣工資料的驗收領(lǐng)導。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手,,一般需要具有10年以上工作經(jīng)驗,,對相關(guān)專業(yè)(景觀、結(jié)構(gòu),、設(shè)備)設(shè)計有較深認識和一定審核能力,,具備較多的現(xiàn)場施工配合經(jīng)驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設(shè)計,、合約,、預決算、施工及現(xiàn)場綜合管理,,具備較強的領(lǐng)導及溝通協(xié)調(diào)能力,。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母摺A己糜⒄Z交流及文字能力可能成為必備的基本素質(zhì),。
熟悉建筑設(shè)計,、景觀設(shè)計的設(shè)計總監(jiān),一般年薪起價也在20萬-50萬元,。