當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員工作總結試用期怎么寫一

從x月x日到x月x日的x個月時間里,，我于臨床醫(yī)學院團委實習,。首先，感謝學院領導和老師的幫助,，使我能夠順利完成實習,。整個實習過程讓我對輔導員工作有了更進一步的認識，也對臨床醫(yī)學院學工工作有了較為全面的認識,。實習即將結束,，小結如下。

首先,，匯報一下我的主要工作,。

一、負責團委微博的發(fā)布

隨著因特網在全球范圍內的飛速發(fā)展,，網絡媒體已被公認為是繼報紙,、廣播,、電視之后的“第四媒體”，網絡成為反映社會輿情的主要載體之一,。而微博具有表達快捷,、信息多元、方式互動的特點,，對于微博的管理也是與學生溝通,、傳遞信息的快捷方式。在接手“__師范大學臨床醫(yī)學院共青團”微博以來,，認真收集各種新聞,，對于學院舉行的各種活動等進行了迅速的報道，并對院校兩級通知進行傳達,，而對于各種政治和社會事件,，也注意加強引導,，做好網絡輿情工作,。x月份已發(fā)表原創(chuàng)微博x條,，被轉播x次，粉絲數也增至x人,。

二,、參與了__屆學生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準備工作

雖然工作不多，但是還是收獲不少,。如：嘉賓,、場地、會場布置,、節(jié)目安排,、安全、音響設備等等,，必須面面俱到,。另外，活動組織者要加強分工,，各項工作責任到人,，并且做好協(xié)調工作。而在活動進行過程中預料之外事件的處理,，更考驗組織者應對突發(fā)事件的能力,。

三、通訊稿的寫作

負責了幾篇通訊稿的整理工作,，以前對于文字工作參與較少,，文字組織能力較差。通過這幾次寫作,，有了一定進步,。我認為，輔導員工作不僅僅需要口頭表達能力,，對于書面寫作能力也是不可或缺的,，自己這方面能力尚需提高。

四,、參與了暑期社會實踐活動的選拔

與 許雪溢老師,、張凱老師、嚴雅芬老師聽取了學院九支暑期社會實踐隊伍的答辯,，對目前學生參與社會實踐的情況有了進一步的了解,。

五、起草了班主任,、班主任助理選拔的通知,，了解學長制在學院的開展情況，要通過學長制,，真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學習,、生活以及情感上的困難

通過上述工作，我有以下體會：

一,、醫(yī)學生的特點

1,、學業(yè)負擔重。由于醫(yī)學知識更新比較快,，課程內容不斷增加,，醫(yī)學生在校期間的課時比較多，學業(yè)負擔較重,。因此,，學生對集體活動的參與度不夠，并且,，有些同學較為積極,，希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升，而也有極端的一部分,，認為醫(yī)學生只要專業(yè)課學得好就可以了,，這種情況分化較為嚴重。

2,、亟需加強醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng),。醫(yī)學生將來從事的醫(yī)療工作直接關系到人的健康和生命，因而必須重視醫(yī)學生醫(yī)德的培養(yǎng),。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學術和醫(yī)術,，還要富有愛心和責任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關系問題的關鍵問題之一,。人文社科類知識相對薄弱,，現代醫(yī)學模式強調“以人為本”與“以健康為中心”的服務理念,，不但要治病， 而且要“治人”,。然而,，現行醫(yī)學教育課程設置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學生缺乏人文情懷,，在以后進入醫(yī)院后,，也容易收到社會影響而迷失自己。

3,、就業(yè)壓力大,。隨著醫(yī)學研究生畢業(yè)人數的逐年增加，大量醫(yī)學碩士和醫(yī)學博士參與競爭,，使得本科類醫(yī)學畢業(yè)生的就業(yè)壓力進一步增加,。

二、提出一些想法

1,、學業(yè)指導工作,。針對醫(yī)學生學習任務重、學習難度較大的特點,，我要充分利用自己醫(yī)學背景,，做好醫(yī)學生的學業(yè)指導工作。幫助他們樹立學習信心,、掌握學習方法,。利用學院醫(yī)學節(jié)的知識技能競賽，調動學生的學習興趣,，拓展學生的知識面,，增強學生分析問題、解決問題的能力,。對于大一新生,，要加強專業(yè)指導，使其盡快進入醫(yī)學生角色,。

輔導員工作總結試用期怎么寫二

20__年x月我進入__師范大學教育學院攻讀教育管理專業(yè)碩士,，通過一年的學習掌握了教育管理的基礎知識，20__年春季,，按照學校教學安排,，我們要在研二第一學期進行一學期的實習，我被分到了教育學院學工組做了一名見習輔導員,，我的主要任務是幫助本科生輔導員管理大三大四學生的日常工作,，幫助秘書組織學生會以及相關活動。

在這x個月的實習過程中，我學到了不少學生工作的經驗,，包括：

1. 組織學生會接待__SFU大學交流訪問月活動,，組織豐富多彩的活動，以及所有活動新聞稿的審核和發(fā)布,，得到加方帶隊老師和院系領導的好評,。

2. 組織院系學生參加20__春季校運動會，負責運動員動員,、入場儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練,、啦啦隊審核,、看臺組織等,，最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎的稱號。

3. 負責大四學生教師資格證申領工作;實時統(tǒng)計大四學生就業(yè)情況,，并向相關領導及時通報,，協(xié)助負責就業(yè)的老師指導學生就業(yè)，對每一個大四學生進行面談或者電話指導,，協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報工作;并協(xié)助教學秘書組織大四學生畢業(yè)答辯,。

4. 負責團委相關活動的通知和組織，包括五四評優(yōu),，誠信活動月,，大學生骨干培訓，培訓和自強之星活動等,，順利完成各項工作,，受到指導老師的好評。

5. 協(xié)助教學秘書組織第x屆免費師范生教學技能大賽,，通知以及組織各班學生參加,，并進行大賽分組和志愿者組織，順利完成第x屆免費師范生教學技能大賽,，并取得了優(yōu)異成績,。

6. 學生日常工作管理，包括學生思想,、安全教育,，晚點名，綜合考評,，獎助學金評定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關學生工作會議,，進行會議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。

通過一學期的實習,，我深刻體會到作為一個輔導員的不易和重擔,，糾正了以前對輔導員工作的錯誤認識。輔導員工作瑣碎但責任重大，是直接負責學生思想,、學習,、安全工作的，作為一個稱職的輔導員要時刻想著學生,，以學生為先,，關心愛護學生，對于有問題學生要有耐心,，尋找合適方法進行指導幫助,。

通過實習更加堅定我立志成為一名高校輔導員的志愿，我熱愛學生,，愿意與學生為伴,，幫助他們成長成才，希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,，照亮他們前行的道路,。并且通過實習我也發(fā)現了自己在學生工作上的優(yōu)勢，擅長組織學生工作,，細心耐心,，并且有一定的文字功底，擅長新聞稿的寫作,，我堅信我必將實現我的理想,，成為一名合格的高校輔導員。

輔導員工作總結試用期怎么寫三

又是一年的工作結束了,，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著,。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的,。一屆這么多的同學,，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。現在好不容易度過了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,，讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道,，這些在生活中的瑣事,，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強一下我今后的工作,。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：

一,、新生到來

在剛開始的時候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍,，并帶領他們了解學校。

在新生全部報道完畢后,，我又去了每個宿舍一一清點人數,，住宿情況，并讓新生能認識我,，并建立了分班級的通知群組,，并通過群組通知了第一次的班會。

二,、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學并沒有時常看消息的習慣,，為此,，在這一年的的重要事項上,，我都是親自在班會上通知到人,，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性,。

三,、宿舍內務方面

老師管理學生的學習，而我則是負責生活,。在來到大學后,，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來,。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調,，而且會不定時的親自去進行內務的檢查,。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下,，宿舍的內務的問題得到了很好的改善,。

四、助學金,、獎學金方面

這一年里,，我多次重復的強調了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,，還有一些比較困難的同學,，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員,，我認為除了做好引導學生生活的工作,，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助,。面對學生的提問,，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候,，我也都經我所能的去幫助他們,。

總結一下，在這一年里,，我與新一屆的同學們也都打好了關系,，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,，會越來越順利!

輔導員工作總結試用期怎么寫四

作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據學校實際、學生特點,，結合時代要求,，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,，自擔任輔導員以來,，積累了較豐富的工作經驗，以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質,，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這一年的工作總結如下：

一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學習理論知識,，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠教育事業(yè),，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想,，以人為本,，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，設計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質,，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

1,、規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,，護旗手,、升旗手、演講者嚴肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

2,、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進行檢查，每周統(tǒng)計公布,。我積極更換校園公示欄,，做好學校公示工作，并利用校園公示欄,，對學校各項工作,、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況,、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報,、班級文化欄對學生有效地進行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

3,、認真組織好各項教育活動,，為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,?；顒又校艺J真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,，積極參與,。“愛滿校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育,。

三,、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力

搭建舞臺,，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。我經常組織他們學習,，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識,。

四,、“愛生”是工作的源動力

對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

五,、工作中樂于學習，勤于思考

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習慣,。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍,，充實自己,，方便工作。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中,，遇到各種個案,，加以思考，當作工作調味品,。

輔導員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經驗教訓,，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

總之,，我熱愛本職,，用心去工作、用心去育人,、用心去溫暖,、用心去溝通，堅持愛生理念,，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,，做出更大的努力,。

輔導員工作總結試用期怎么寫五

一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任__級藝術設計x班的輔導員助理以來,，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習,，思想特點入手，加強思想教育,，并積極組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長,，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：

一、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內向,，不善于表現自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點,，從入學開始,，就提出了團結，緊張,，活潑,，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

1,、抓好學生的思想教育工作,，開學開始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

2,、組織了一支有能力,，有號召力,，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

3,、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心,，根據各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可,。對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

4,、建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束。

二,、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內向,，不善于表現自己的特點，狠抓班級學風建設,。措施如下,。

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果。

2,、召開學習經驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平,。

三,、班級活動組織參加情況

1、堅持每周班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

2、能認真參加學校的各項活動,，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設計、攝影大賽,。

3,、針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點,，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力,。

4,、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調的一點,，我相信應用設計x班個優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當然,，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。

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