作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

一,、主持人導(dǎo)入

同學(xué)們,，剛開學(xué)時(shí),，素不相識(shí)的你、我,、他有緣相聚到了一起,，組成了這一個(gè)新的集體——五（3）班。同學(xué)們,，你們愛不愛這個(gè)集體,？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪,。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事,？（指名說一說）

二、《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：愛班級(jí),，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑,，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎,？

乙：請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。（請(qǐng)戴凱嵩,、張小龍,、陳強(qiáng)為大家表演）。

甲：那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧,！讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的,。

乙：請(qǐng)欣賞作文《我愛我班》。（請(qǐng)胡曉琴朗誦）

合：對(duì),，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧,！請(qǐng)欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。

乙：我們歌頌過老師、祖國(guó)……

甲：讓我們歌頌一下班級(jí)吧,！請(qǐng)聽詩朗誦《班級(jí)我愛您》,。（有請(qǐng)褚佳紅）

乙：你是如何深愛著班級(jí)呢？請(qǐng)萬筱玲為我們述說吧,！請(qǐng)欣賞詩歌《我愛我班》,。

甲：有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育,。

乙：讓我們?cè)俅胃兄x我們親愛的老師,，請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

三,、活動(dòng)結(jié)束,。

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

（周）我們來自四面八方

（包）我們有著不同的個(gè)性

（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

（周）請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》

（包）年少的我們，渴盼長(zhǎng)大

（周）但總是掩飾不了一些幼稚

（包）我們熱情似火

（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向

（包）請(qǐng)看下面一組小品,，然后對(duì)其中的人物行為作出分析

要求：給三分鐘時(shí)間討論,，然后進(jìn)行交流

（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”,，這是我們的班級(jí)格言

（周）“勇于拼搏,，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神,，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)

（包）揮灑我們手中的彩筆,，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽

（周）請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念,，我們將評(píng)出最佳班徽,。

（包）初中三年，我們將攜手走過

（周）同歡樂,、共甘苦,，我們將譜寫友誼的樂章

（包）我們是兄弟姐妹

（周）我們是親密伙伴

（包）若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí),，將倍感溫馨,；

（周）若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué),，想起我們的同桌,。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》

（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

（包）在我們平時(shí)的相處中,，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,。

（周）下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往,？

（過程略）

（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼,，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉,，用諒解去護(hù)理,。”

（周）蘇霍姆林斯基說過,，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬。

（包）與人相處不能只想自己,，要想到別人,；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解

（周）營(yíng)造溫馨,、和諧的人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力

（包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

（周）世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美

（周）下面,，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤

（包）男女生各做一盤,，進(jìn)行比賽,。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍,，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委

（過程略）

（包）請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意

（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的

（包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議

（周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,，大家猜猜看,，這是一首什么詩？

（包）我們班的黃夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢,，不信,，我們一起來聽聽,？

（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服

（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧

（周）從小努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)

（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手,，心連心,，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)

（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

（包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法

（周）語文：許夢(mèng)婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語：黃夢(mèng)茜

（包）聽了她們的介紹,，我們深受啟發(fā),，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)

（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春

（包）青春，有人向往,，有人擁有,，有人卻已失去。

（周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的

（包）我們應(yīng)該慶幸,，因?yàn)槲覀冋登啻?/p>

（周）正因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏?/p>

（周）我們用舞姿詮釋我們的青春

（包）我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活,、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛

（周）請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》

（包）我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,，我們就是其中鮮活的血液,，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng),。

（周）請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩,。

過程（略）

（包）活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處

（周）這是青年人的活力的體現(xiàn),，是人的聰明才智的表露,。

（包）快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情,，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效,。

（周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象,，因此我們必須把握好一個(gè)度

（包）“同船過渡,，八百年修行”，相聚是緣分,。

（周）全班一心,，眾志成城，期待著我班更上一層樓,。

（包）下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話

（周）帶著千奇百怪的個(gè)性,，我們聚合在一起。

（包）為了共同的愿望,，我們聚合在一起,。

（周）四十一雙眼睛，默默地求索,，

（包）四十一顆跳動(dòng)的心,，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

（周）真誠(chéng)對(duì)人,，真誠(chéng)對(duì)已,。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,，

（包）激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

（周,、包）暢想未來,，我們將擁有美好的明天！《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

主題：我愛我班

樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

1.搜集有關(guān)班級(jí)集體活動(dòng)的圖片資料,；2.同學(xué)們編排節(jié)目,。

主持人：《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：

我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的,。學(xué)習(xí)差,、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng),，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。請(qǐng)聽故事：《驕傲的菊花》）

秋天來了，秋高氣爽,，到處都可以見到豐收的景象,。

花開的最茂盛、美麗的就是菊花了,，每當(dāng)人們看到這棵花,，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香??！”

在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了,，她想：“在這里,，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,，就一定會(huì)更突出,。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀,！那是危險(xiǎn)的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這,，人們一看到我,，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由,。不一會(huì)兒,，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量,，使勁掙脫了出去,。

誰知，太陽馬上曬干了這多花,，她使勁的喊“救命”,，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了,。

老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸,？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去,?！眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們：花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝，人,，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步,。所以個(gè)人不能離開集體,。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,。

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：

老師小結(jié)：這些問題的存在,，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng),，如出板報(bào),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開,，都需要同學(xué)們同心同德通力合作,。三．共祝愿美好班級(jí)、快樂人生,。

最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青,、我們的祖國(guó)繁榮昌盛、我們的班級(jí)蒸蒸日上,，我們的生活幸福無比,！

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

1,、搜集有關(guān)班級(jí)集體活動(dòng)的圖片資料,；

2、同學(xué)們編排節(jié)目,。

主持人：《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：

1,、討論“什么叫班級(jí)？”

2,、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系．

我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,，是不可分離的。學(xué)習(xí)差,、思想差,、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng),，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境,。請(qǐng)聽故事：《驕傲的菊花》）

秋天來了,，秋高氣爽，到處都可以見到豐收的景象,。

花開的最茂盛,、美麗的就是菊花了，每當(dāng)人們看到這棵花,，總是贊賞到：“多美?。　比滩蛔∪ヂ勔宦?，“多香?。　?/p>

在一次一次的稱贊聲中,，有一朵花有些驕傲了,，她想：“在這里，就數(shù)我最香了,。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出,?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干,！”她又想：我如果離開這，人們一看到我,，一定會(huì)給我更大的贊美,，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,，風(fēng)來了,，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去,。

誰知,，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”,，可是她再也不能回到樹上去了,，后來她終于凋謝了。

老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸,？”學(xué)生們面面相覷回答不出來,。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們：花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝,，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,，就不能成長(zhǎng),、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體,。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園,，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。

3,、討論班級(jí)的不足之處及其原因,。并談?wù)劽總€(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極的作用,？

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：

1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，有不完成作業(yè) 的習(xí)慣。

2）下課有打鬧現(xiàn)象,。

3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮,、弄尺子?/p>

老師小結(jié)：這些問題的存在,，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng),，如出板報(bào),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作,。三．共祝愿美好班級(jí),、快樂人生。

最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青,、我們的祖國(guó)繁榮昌盛,、我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的生活幸福無比,！

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

通過這次主題班會(huì)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力,，從而團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，勇于開拓,，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

一,、朗誦《我愛我班》

（周）我們來自四面八方

（包）我們有著不同的個(gè)性

（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

（周）請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》

二、小品

（包）年少的我們,，渴盼長(zhǎng)大

（周）但總是掩飾不了一些幼稚

（包）我們熱情似火

（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向

（包）請(qǐng)看下面一組小品,，然后對(duì)其中的人物行為作出分析

三、討論小品中的人物行為

要求：給三分鐘時(shí)間討論,，然后進(jìn)行交流

四,、班徽設(shè)計(jì)比賽

（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”,，這是我們的班級(jí)格言

（周）“勇于拼搏,，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神,，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)

（包）揮灑我們手中的彩筆,，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽

（周）請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念,，我們將評(píng)出最佳班徽,。

五、男女生對(duì)唱《同桌的你》

（包）初中三年,，我們將攜手走過

（周）同歡樂,、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

（包）我們是兄弟姐妹

（周）我們是親密伙伴

（包）若干年后,，當(dāng)我們回首往事時(shí),，將倍感溫馨；

（周）若干年后,，我們會(huì)想起親愛的同學(xué),，想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》

六,、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往

（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴,。

（包）在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,。

（周）下面請(qǐng)大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？

（過程略）

（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼,，但要得到真正的友誼是不容易的,。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉,，用諒解去護(hù)理,。”

（周）蘇霍姆林斯基說過,，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬。

（包）與人相處不能只想自己,，要想到別人,；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解

（周）營(yíng)造溫馨,、和諧的人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力

（包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

七,、才藝大比拼——水果拼盤

（周）世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美,，用我們的雙手去創(chuàng)造美

（周）下面,，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤

（包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽,。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍 ,，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委

（過程略）

（包）請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意

八、背誦圓周率

（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的,，人的智慧是驚人的

（包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議

（周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,，大家猜猜看，這是一首什么詩？

（包）我們班的黃夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢,，不信,，我們一起來聽聽？

九,、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演,，真讓我們感到佩服

（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧

（周）從小努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)

（包）為此,，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心,，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)

（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣,。

（包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法

（周）語文：許夢(mèng)婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語：黃夢(mèng)茜

十、舞蹈

（包）聽了她們的介紹,，我們深受啟發(fā),，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)

（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春

（包）青春,，有人向往,，有人擁有，有人卻已失去,。

（周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的

（包）我們應(yīng)該慶幸,，因?yàn)槲覀冋登啻?/p>

（周） 正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀凃湴?，四季的芬芳我們一起收藏?/p>

（周）我們用舞姿詮釋我們的青春

（包）我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活,、對(duì)老師、對(duì)同學(xué),、對(duì)班級(jí)的愛

（周）請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》

十一,、大家談：怎樣為班集體添光彩？

（包）我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,，我們就是其中鮮活的血液,，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng),。

（周）請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩,。

過程（略）

（包）活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處

（周）這是青年人的活力的體現(xiàn),，是人的聰明才智的表露,。

（包）快樂學(xué)習(xí),，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效,。

（周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個(gè)度

（包）“同船過渡,，八百年修行”,，相聚是緣分,。

（周）全班一心,，眾志成城，期待著我班更上一層樓,。

（包）下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話

十二,、班主任寄語

十三、結(jié)束語

（周）帶著千奇百怪的個(gè)性,，我們聚合在一起,。

（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起,。

（周）四十一雙眼睛,，默默地求索，

（包）四十一顆跳動(dòng)的心,，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng),。

（周）真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已,。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,，

（包）激流勇進(jìn)， 我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

（周,、包）暢想未來,， 我們將擁有美好的明天！

《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

一,、班會(huì)目的

1．通過主題班會(huì)，使學(xué)生感受到學(xué)校生活既是快節(jié)奏的,，更是溫馨美好的,；同時(shí)使學(xué)生能彼此了解同學(xué)，為快樂的學(xué)校生活,、學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

２．通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，形成班級(jí)凝聚力,，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

二,、班會(huì)重點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感以形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,，共建融洽的班級(jí)氛圍,。

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1．提前安排主持人,，布置活動(dòng)步驟,。

2．課前在黑板上寫上“我愛我班主題班會(huì)”。

四,、班會(huì)形式：講故事,、游戲、討論等,。

五,、班會(huì)過程

１．班主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,；一個(gè)人,，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值,。親愛的同學(xué)們,，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量,，發(fā)揮我們集體的力量,，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié),，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要,。

２．主持人上臺(tái)（背景音樂：《相親相愛的一家人》）

全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班會(huì)開始

３．故事里哲理

活動(dòng)目的：通過學(xué)生講故事,，讓大家體會(huì)到在集體中才能體現(xiàn)出人的價(jià)值,，知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。

有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,，他向迎面而來的婦人說：我有一顆湯石,，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來,，我現(xiàn)在就煮給大家喝,。

這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)?，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材,，就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一口,，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,。立刻有人沖回家拿了一推洋蔥,。

陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了,。又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來,。再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道,。

在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽，有人拿了醬油,，也有人捧了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯,。

提出問題：

為什么石頭能夠煮出如此美味的湯？

４．分組討論

聽完剛才的故事你們肯定有所啟發(fā),，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,。其實(shí)當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中,。由這個(gè)故事了聯(lián)想到我們的班集體，如果我們每個(gè)人都能付出自己的一份力量,，我們的班集體也能變得更加美好,。那么大家一起討論一下如何發(fā)揮個(gè)人的力量更好地建設(shè)我們的班級(jí)。（討論完各組派代表發(fā)言）

5,、游戲環(huán)節(jié)

游戲名：你比我猜

游戲介紹：每組派兩個(gè)人,，猜班里同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃,，一個(gè)人猜,。

游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,。

6、宣誓

宣讀誓言：我是五（2）班大家庭的一員,，我愛我的班級(jí),，我把老師當(dāng)做父母,，把同學(xué)當(dāng)做家人，我們團(tuán)結(jié)自信,，我們勤學(xué)奮進(jìn),。從此刻起做一個(gè)進(jìn)步的我，做一個(gè)優(yōu)秀的我,，打造一個(gè)獨(dú)一無二的五（2）班,！班榮我榮，班恥我恥,。

7．班主任總結(jié)

8．全班齊唱《相親相愛的一家人》,，班會(huì)結(jié)束。

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七

1,、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活,、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想,、關(guān)心別人、幫助別人,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,。

2、體會(huì)團(tuán)結(jié),、友愛是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則,，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。樹立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,，從點(diǎn)滴小事做起,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,、謙讓,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),，辦好事情,。

故事分享，室內(nèi)游戲,，音樂欣賞,，互助小幫手,。

游戲安排，報(bào)紙,，多媒體,。

（一）隊(duì)列儀式

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息,，各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：立正,，向前看齊,，向前看，稍息,。

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,，實(shí)到x人全部到齊,，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告,。（敬隊(duì)禮）

小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正,，稍息，坐下,。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，三（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人,，實(shí)到57人,，全部到齊，我們今天的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助,，我愛我班,，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，同意開展活動(dòng),，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：第一項(xiàng)出旗,，全體起立敬隊(duì)禮,。（禮畢） 第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，由王月指揮,。（請(qǐng)坐）

中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們,，活動(dòng)就要開始了，今天咱們的參賽者可要來個(gè)比賽,，大家準(zhǔn)備好了嗎,？有請(qǐng)主持人上場(chǎng),。”

（二）活動(dòng)過程

主持人甲：班級(jí)就像一個(gè)大的火爐,，每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭,，只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒得更旺盛，才會(huì)擁有持久的熱量,。

主持人乙：每個(gè)人擁有不同的個(gè)性,，有不同的力量，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士,，不同的角色有不同的作用,，只有合作團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,，取得預(yù)想中的結(jié)果,。

主持人甲、乙：團(tuán)結(jié)就是要互相寬容,，互相理解,，將自己的個(gè)性與一個(gè)集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來，讓每個(gè)人的個(gè)性在一個(gè)寬容的集體中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短并發(fā)揮出最大的作用,?！跋旅嫖倚迹喝?）班“團(tuán)結(jié)互助，我愛我班”主題班會(huì),，現(xiàn)在開始,！”

主持人甲：首先由梁老師為我們分享一個(gè)故事。

師：你們喜歡螞蟻嗎,？為什么,？

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻,，是螞蟻的家園,。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水,。天要是要下大雨了,，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面,。但是這一次它們無法預(yù)先知道,，因?yàn)檫@一次是人禍，那個(gè)人挖開了溝渠,，要澆灌他的菜園子,。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了,。螞蟻們爬出了洞穴,，一陣慌亂,，螞蟻們秩序了，它們聚攏,，聚攏,，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí),，水漫了上去,，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,，螞蟻團(tuán)滾動(dòng),，在水面上向前滾動(dòng)。沒有一只螞蟻松手,，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈,。終于，他們抵達(dá)了陸地,，它們分散開來,，它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,，同學(xué)們,，你們想到了什么？（同學(xué)發(fā)言）

小朋友,，你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇,、最后成功跳過龍門的嗎？

a.靠別人的幫助 b.靠運(yùn)氣 c.靠龍鱗 d.團(tuán)結(jié)互助

主持人乙：這就是團(tuán)結(jié)合作的力量,，一個(gè)班集體,，只有團(tuán)結(jié)合作，相互幫助,，才能進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞一小隊(duì)為我們帶來的精彩表演《最后的答案》,。（一小隊(duì)出場(chǎng)）

眼睛：我是人體中最重要的部位,，有了我，人們可以看見世間所有的光明,，不被黑暗蒙蔽,，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突,。人們有了我,，可以邁過前方的險(xiǎn)阻。

鼻子：不,，我才是人體中最重要的部位,。大自然生活中的所有芳香,，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香,。假如沒有我,，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃,，讓支氣管得到新鮮的氧氣,，否則人們都會(huì)奄奄一息，無法生存,。

嘴巴：不是的,，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸,，只是不能凈化罷了,。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望,，可以通過我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),。

耳朵：不對(duì)，不對(duì),！我才是人體最重要的部位,，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音,，更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,，別人說的任何事，都不能執(zhí)行,，所以我才是最重要的,。

腦袋：我是腦袋，我是司令部,，你們這群小兵,，全都要聽我的。我讓你們向東,，就不能向西,。不然，我就罷工了,，讓你們?nèi)堪c軟,。

手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢,！我的作用最大,，沒聽說嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒有手,，怎么勞動(dòng)?。坑形以?，才有錢花呀,！

腳：你們說的都不對(duì)！我才是人體中最重要的部位,，人們有了我,，不論道路平坦，還是崎嶇,，都可以走過,。我才是人體最重要的部位。

人：好了,，不要說了,。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分,。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來,！

主持人甲：說得真好,，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn),，才能創(chuàng)造更加美好的未來,！下面請(qǐng)“眾志成城”參賽選手做好準(zhǔn)備。讓我們游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量,，“語言接力賽”現(xiàn)在開始,。請(qǐng)梁老師為我們宣讀比賽規(guī)則。

主持人乙：通過游戲,，我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,，請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

主持人甲、乙：歌詞里說“團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鐵,，這力量是鋼，比鐵硬,，比鋼強(qiáng)……”如果我們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,，團(tuán)結(jié)友愛,、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體,，相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,，讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大！

主持人甲：請(qǐng)說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言,、警句或俗語,。

1、人心齊,，泰山移,。（諺語）

2、眾人拾柴火焰高,，齊心協(xié)力金不換,。（諺語）

3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。（諺語）

主持人乙：接下來請(qǐng)梁老師為我們發(fā)“互助小幫手”信條。（發(fā)“互助小幫手”信條）

師：請(qǐng)每位同學(xué)都來做一位好幫手,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，幫助同學(xué)改正壞毛病，把它寫下來粘貼在信息欄里,，每隔一個(gè)周檢查一次,，看看我們?nèi)〉昧四男┏煽?jī)。

師：通過今天的班會(huì)你們懂得了什么道理,？

這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。

人生路上,，我們難免會(huì)有挫折,、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的,。它需要合作,、需要團(tuán)結(jié)。

很多時(shí)候人是需要被幫助的,，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性,，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要,。

團(tuán)結(jié),、合作的力量是巨大的，是足以創(chuàng)造奇跡的,。

主持人甲,、乙：一個(gè)班級(jí)需要團(tuán)結(jié)互助的精神,，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，讓我們更加熱愛班集體并能驕傲地說“三（1）,，我們以你為榮,！”“團(tuán)結(jié)互助，我愛我班”主題班會(huì)到此結(jié)束,。接下來,，有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得很成功,，我們的三（1）班很棒，每一位同學(xué)也很棒,，老師為你們感到驕傲,！種子的發(fā)芽離不開沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開集體,，我希望通過這次活動(dòng),，我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、風(fēng)雨同舟的班級(jí),。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng),。我相信會(huì)有更多的小幫手出現(xiàn)在我們的周圍,。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，跟我呼號(hào)——準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

全體成員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立,，稍息,，立正。

退旗,，敬禮,！

我愛我班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八

主題班會(huì)目的：

樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。

學(xué)生簡(jiǎn)介：

初二年（4）班的同學(xué)都比較聰明,，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛集體,，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績(jī),，但班級(jí)也存在一些問題,，如：

1．一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況,。

2．一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問題。

3．集體意識(shí)不夠強(qiáng),，班級(jí)凝聚力不足,。

主題班會(huì)的重點(diǎn)：

1．領(lǐng)會(huì)集體的力量

2．明確個(gè)人與集體的關(guān)系

3．討論初二（4）班的優(yōu)缺點(diǎn)

主題班會(huì)安排：

一、活動(dòng)：諾亞方舟

1．同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì),，每隊(duì)8個(gè)人：

2．道具：2張紙（代替方舟）

活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員,，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走,，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利,，失敗的一方受罰。

3．由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受--------目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識(shí),。

二,、感性理解家的概念：

星空是星星的家，樹林是樹木的家,，花園是花朵的家,，大海是水滴的家，那么初二年（4）班是誰的家,。由此,，引出本次班會(huì)主題---------我愛我家

展示班級(jí)風(fēng)采（過去取得的成績(jī)）

班長(zhǎng)小結(jié)：聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興,。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量,。回顧過去,，我們是多么的自豪,，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法---------那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月,，對(duì)吧,！

三、《我愛我家》主題計(jì)論：

共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活,。

1．計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系,。

小結(jié)---------我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的,。學(xué)習(xí)差,、思想差,、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng),，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo),、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2．計(jì)論班級(jí)不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總€(gè)學(xué)生應(yīng)該怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短,，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極作用,？

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：（提示）

（1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè),，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣,。

（2）下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮,，玩心太重,。

（3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?、玩橡皮,、弄尺子，開小差,，說小話,。

主主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān),。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力,，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德,、通力合作,。

3．回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期末考試,。

主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo),，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)生活。國(guó)慶馬上就要來臨了,，過了國(guó)慶我們迎接的頭一件大事就是什么,？眾人回答：（期中考試）既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體,，那么，我們?cè)谶@次期未考試中,，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢,？（眾人討論后，主持人小結(jié)：語文,、英語要爭(zhēng)一保二,，縮小與別班的差距；數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名,。）

主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí),，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的,。萬里長(zhǎng)城，舉世矚目,，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的,！一滴小珠，是那么晶瑩可愛,，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬,，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起,，卻可以匯成廣闊的海洋,。同學(xué)們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠,，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,。好嗎。既然這樣,，就讓我們一起來讀一首小詩共勉（出示小黑板）

學(xué)生：（集體朗讀）

初二（4）班是我家,，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手,，你幫我呀我?guī)湍?，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓,，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)搶,，團(tuán)結(jié)起來是力量，我家明年更美好,。

主持人：最后讓我們共同祝愿美好班級(jí),、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異,，我們的班級(jí)蒸蒸日上,，我們的初中生活幸福無比,。