在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我愛我班 主題班會(huì)篇一

1.體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,，在日常的生活,、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人,、幫助別人,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

2.體會(huì)團(tuán)結(jié),、友愛是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則,，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。樹立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,，從點(diǎn)滴小事做起,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助、謙讓,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情,。

故事分享,，室內(nèi)游戲，音樂欣賞,，互助小幫手,。

游戲安排，報(bào)紙,，多媒體,。

（一）隊(duì)列儀式

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息,，各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：立正,，向前看齊,，向前看，稍息,。

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,，實(shí)到x人全部到齊,，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告,。（敬隊(duì)禮）

小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正,，稍息，坐下,。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,，三（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人，實(shí)到57人,，全部到齊,，我們今天的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助，我愛我班,，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn),。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，同意開展活動(dòng),，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功,！

中隊(duì)長(zhǎng)：第一項(xiàng)出旗，全體起立敬隊(duì)禮,。（禮畢) 第二項(xiàng)唱隊(duì)歌,，由王月指揮。（請(qǐng)坐）

中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們,，活動(dòng)就要開始了,，今天咱們的參賽者可要來個(gè)比賽，大家準(zhǔn)備好了嗎,？有請(qǐng)主持人上場(chǎng),。”

（二）活動(dòng)過程

主持人甲：班級(jí)就像一個(gè)大的火爐,，每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭,，只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒得更旺盛，才會(huì)擁有持久的熱量,。

主持人乙：每個(gè)人擁有不同的個(gè)性,，有不同的力量，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士,，不同的角色有不同的作用,，只有合作團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,，取得預(yù)想中的結(jié)果,。

主持人甲、乙：團(tuán)結(jié)就是要互相寬容,，互相理解,，將自己的個(gè)性與一個(gè)集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來，讓每個(gè)人的'個(gè)性在一個(gè)寬容的集體中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短并發(fā)揮出最大的作用,?！跋旅嫖倚迹喝?）班“團(tuán)結(jié)互助，我愛我班”主題班會(huì),，現(xiàn)在開始,！”

主持人甲：首先由梁老師為我們分享一個(gè)故事。

師：你們喜歡螞蟻嗎,？為什么,？

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻,，是螞蟻的家園,。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水,。天要是要下大雨了,，它們總是能夠預(yù)先知道,，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,，因?yàn)檫@一次是人禍,，那個(gè)人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子,。天災(zāi)可以預(yù)知,，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,，一陣慌亂,，螞蟻們秩序了，它們聚攏,，聚攏,，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí),，水漫了上去,，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,，螞蟻團(tuán)滾動(dòng),，在水面上向前滾動(dòng)。沒有一只螞蟻松手,，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈,。終于，他們抵達(dá)了陸地,，它們分散開來,，它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,，同學(xué)們,，你們想到了什么？（同學(xué)發(fā)言）

小朋友,，你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇,、最后成功跳過龍門的嗎?

a.靠別人的幫助 b.靠運(yùn)氣 c.靠龍鱗 d.團(tuán)結(jié)互助

主持人乙：這就是團(tuán)結(jié)合作的力量，一個(gè)班集體,，只有團(tuán)結(jié)合作,，相互幫助，才能進(jìn)步,。接下來請(qǐng)欣賞一小隊(duì)為我們帶來的精彩表演《最后的答案》,。（一小隊(duì)出場(chǎng)）

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明,，不被黑暗蒙蔽,，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突,。人們有了我，可以邁過前方的險(xiǎn)阻,。

鼻子：不,，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,，人類都是通過我聞到的香味,，享受到了大自然的芳香。假如沒有我,，人類將無法呼吸,，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣,，否則人們都會(huì)奄奄一息,，無法生存。

嘴巴：不是的,，我也可以為人類提供氧氣,，供他們呼吸，只是不能凈化罷了,。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),。

耳朵：不對(duì),，不對(duì)！我才是人體最重要的部位,，如果沒有我,，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,，別人說的任何事,，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的,。

腦袋：我是腦袋,，我是司令部，你們這群小兵,，全都要聽我的,。我讓你們向東，就不能向西。不然,，我就罷工了,，讓你們?nèi)堪c軟。

手：不要爭(zhēng)了,，我才是人身體最重要的部分呢,！我的作用最大，沒聽說嗎,？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,，沒有手，怎么勞動(dòng)??？有我在，才有錢花呀,！

腳：你們說的都不對(duì),！我才是人體中最重要的部位，人們有了我,，不論道路平坦,，還是崎嶇，都可以走過,。我才是人體最重要的部位,。

人：好了，不要說了,。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧,！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,，攜手共進(jìn),，才能創(chuàng)造更加美好的未來！

主持人甲：說得真好,，團(tuán)結(jié)一致,，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來,！下面請(qǐng)“眾志成城”參賽選手做好準(zhǔn)備,。讓我們游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量，“語言接力賽”現(xiàn)在開始,。請(qǐng)梁老師為我們宣讀比賽規(guī)則,。

主持人乙：通過游戲，我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,，請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

主持人甲,、乙：歌詞里說“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼,，比鐵硬,，比鋼強(qiáng)……”如果我們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,，團(tuán)結(jié)友愛,、齊心協(xié)力、互相合作,、熱愛集體,，相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步，讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大,！

主持人甲：請(qǐng)說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語,。

1.人心齊,，泰山移。（諺語）

2.眾人拾柴火焰高,，齊心協(xié)力金不換,。（諺語）

3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。（諺語）

主持人乙：接下來請(qǐng)梁老師為我們發(fā)“互助小幫手”信條,。（發(fā)“互助小幫手”信條）

師：請(qǐng)每位同學(xué)都來做一位好幫手，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，幫助同學(xué)改正壞毛病,，把它寫下來粘貼在信息欄里，每隔一個(gè)周檢查一次,，看看我們?nèi)〉昧四男┏煽?jī),。

師：通過今天的班會(huì)你們懂得了什么道理？

這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水,。

人生路上，我們難免會(huì)有挫折,、失敗和困難,。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作,、需要團(tuán)結(jié),。

很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性,，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的,，是足以創(chuàng)造奇跡的,。

主持人甲、乙：一個(gè)班級(jí)需要團(tuán)結(jié)互助的精神,，一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起,，從小事做起,，讓我們更加熱愛班集體并能驕傲地說“三（1），我們以你為榮,！”“團(tuán)結(jié)互助,，我愛我班”主題班會(huì)到此結(jié)束。接下來,，有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話,！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功,，我們的三（1）班很棒,，每一位同學(xué)也很棒，老師為你們感到驕傲,！種子的發(fā)芽離不開沃土,，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開集體，我希望通過這次活動(dòng),，我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級(jí),。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛,、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。我相信會(huì)有更多的小幫手出現(xiàn)在我們的周圍,。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立,，跟我呼號(hào)——準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

全體成員：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息,，立正,。

退旗，敬禮,！

我愛我班 主題班會(huì)篇二

1,、活動(dòng)主題：我愛我班

2,、活動(dòng)對(duì)象：初二（13）班

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日

4,、活動(dòng)形式：討論發(fā)言,，全班分享，相關(guān)圖片展示,，活動(dòng)穿插其中

目的：通過這次主題班會(huì)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力,，從而團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，勇于開拓,，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

5個(gè)環(huán)節(jié),，5個(gè)活動(dòng)，1個(gè)主題）

第一環(huán)節(jié)：美好回憶篇（10分鐘）

——（引入）誦讀我的教育隨筆——《沙漏——成長(zhǎng)》

（《沙》,，班主任介紹《沙》的由來,，由20xx級(jí)17班學(xué)習(xí)委員王稀朗讀,。）

1,、你還記得你剛進(jìn)入初一的情景嗎？（學(xué)生發(fā)言）

2,、在這一年半的學(xué)習(xí)生活中你有哪些進(jìn)步,？（學(xué)生發(fā)言，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)）

3,、說說在班級(jí)這個(gè)大家庭中你和同學(xué)間最難忘的事,？（學(xué)生回憶，團(tuán)支書點(diǎn)評(píng)）

4,、班級(jí)的哪些最快樂的事讓我們回味無窮,？（引入下面活動(dòng)，幻燈片展示）

5,、幻燈片展示過去的精彩瞬間,。

——隊(duì)列素質(zhì)操比賽、拔河比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、接力賽、班級(jí)文化建設(shè)

第二環(huán)節(jié)：我行我秀篇（15分鐘）

（1）,、我要朗誦?。?）,、我要歌唱！（3）,、我要舞蹈?。?）、我要祝福,！

——全班用我們自己獨(dú)特的方式表達(dá)他們對(duì)班級(jí)的愛,。

1、全班朗誦《我愛我班》詩歌,。

我愛十三班,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

她是我成長(zhǎng)的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴,；

我愛我班,，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖，

她是我溫馨的家園,，她讓我體會(huì)到了友愛的甘甜,。

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園,，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸,，

我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂,，

她是我成長(zhǎng)的樂園,，她讓我享受到了陽光的燦爛。

我愛十三班,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2,、節(jié)目表演

民族舞蹈（獨(dú)舞）——穿插在詩歌朗誦中

第三環(huán)節(jié)：暢所欲言篇（10分鐘）

——大家談：怎樣為班集體增添光彩？（學(xué)生發(fā)言）

1,、讓我們?cè)俅沃販亍?/p>

我們班的奮斗目標(biāo)——“更高,、更遠(yuǎn)！永不言敗,、眾志成城,！”

我們班的班訓(xùn)——“互助互愛、積極向上,，睿智進(jìn)取,，協(xié)作奮進(jìn)”

我們班的學(xué)風(fēng)——“你追我趕，你優(yōu)我學(xué),，不甘落后,，共同進(jìn)取”

——優(yōu)良的傳統(tǒng)必須要傳承下去，由上屆常務(wù)班長(zhǎng)袁琪祺發(fā)言,。

2,、學(xué)生為今后班級(jí)的發(fā)展暢想,，制定班級(jí)計(jì)劃。（學(xué)生發(fā)言）

⑴,、本期三大發(fā)展計(jì)劃,；（班主任點(diǎn)評(píng)歸納）

⑵、我想讓我們班成為一個(gè)什么樣的班集體,？（現(xiàn)任班長(zhǎng)——羅五一發(fā)言）

⑶,、讓我們努力去做（小組討論并展示——“會(huì)”、“能”,、“要”,、“一定”，）

當(dāng)班級(jí)工作需要我時(shí),，我會(huì)——（新選禮儀班長(zhǎng)——蘭雪梅發(fā)言）

當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),，我能——

（小組討論,、展示） 當(dāng)參加學(xué)校集體活動(dòng)時(shí)，我要——

當(dāng)學(xué)習(xí)中遭遇挫折時(shí),，我一定——

第四環(huán)節(jié)：真心祝福篇（5分鐘）

1,、請(qǐng)大家在自己的“心”形卡紙上寫下自己的心愿和對(duì)班級(jí)的祝福,。

2,、20xx屆7班學(xué)習(xí)班長(zhǎng)蔣婧堯帶給十三班的祝福,。

3、科任老師帶給班級(jí)的祝福,。

4,、歌曲改編大聯(lián)唱——《相親相愛的十三班》

第五環(huán)節(jié)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)篇（5分鐘）

1、班級(jí)榮譽(yù)展和個(gè)人榮譽(yù)展,。（幻燈片展示,，班主任點(diǎn)評(píng)本節(jié)班會(huì)課）

2,、全體起立,，齊呼班訓(xùn)——“互助互愛、積極向上,，睿智進(jìn)取,，協(xié)作奮進(jìn)”

3、主持人宣布《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。

我愛我班 主題班會(huì)篇三

主題：我愛我班

樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

1.搜集有關(guān)班級(jí)集體活動(dòng)的圖片資料,；2.同學(xué)們編排節(jié)目,。

主持人：《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：

我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的,。學(xué)習(xí)差,、思想差,、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng),，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境,。請(qǐng)聽故事：《驕傲的菊花》）

秋天來了,，秋高氣爽，到處都可以見到豐收的景象,。

花開的最茂盛,、美麗的就是菊花了，每當(dāng)人們看到這棵花,，總是贊賞到：“多美?。　比滩蛔∪ヂ勔宦?，“多香?。　?/p>

在一次一次的稱贊聲中,，有一朵花有些驕傲了,，她想：“在這里，就數(shù)我最香了,。我不跟那些花在一起,，就一定會(huì)更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀,！那是危險(xiǎn)的事啊,！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干,！”她又想：我如果離開這，人們一看到我,，一定會(huì)給我更大的贊美,，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,，風(fēng)來了,，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去,。

誰知,，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”,，可是她再也不能回到樹上去了,，后來她終于凋謝了,。

老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來,。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去,。”劉越同學(xué)的周記告訴我們：花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝,，人,，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng),、進(jìn)步,。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園,，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,。

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：

老師小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān),。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng),，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班會(huì)的召開,，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。三．共祝愿美好班級(jí),、快樂人生,。

最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國(guó)繁榮昌盛,、我們的班級(jí)蒸蒸日上,，我們的生活幸福無比！

我愛我班 主題班會(huì)篇四

目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的進(jìn)行,，希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來,，不斷的開拓創(chuàng)新，敢于前行,，一起打造更加輝煌的佳績(jī),，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù),。

（周）我們來自四面八方

（包）我們有著不同的個(gè)性

（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

（周）請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》

（包）年少的我們,，渴盼長(zhǎng)大

（周）但總是掩飾不了一些幼稚

（包）我們熱情似火

（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向

（包）請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析

要求：給三分鐘時(shí)間討論,，然后進(jìn)行交流

（包）“汗水點(diǎn)燃希望,，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言

（周）“勇于拼搏,，敢于創(chuàng)新,，奧運(yùn)精神,，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)

（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽

（周）請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,，并說明設(shè)計(jì)理念,，我們將評(píng)出最佳班徽。

（包）初中三年,，我們將攜手走過

（周）同歡樂,、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

（包）我們是兄弟姐妹

（周）我們是親密伙伴

（包）若干年后,，當(dāng)我們回首往事時(shí),，將倍感溫馨；

（周）若干年后,，我們會(huì)想起親愛的同學(xué),，想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》

（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴,。

（包）在我們平時(shí)的相處中,，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

（周）下面請(qǐng)大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往,？

（過程略）

（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的,。友誼需要忠誠(chéng)去播種,，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理,?！?/p>

（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬,。

（包）與人相處不能只想自己，要想到別人,；與人相處要以誠(chéng)相待,，學(xué)會(huì)諒解

（周）營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力

（包）溫馨,、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

（周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美,，用我們的雙手去創(chuàng)造美

（周）下面，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤

（包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽,。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍,，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委

（過程略）

（包）請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意

（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的

（包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議

（周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,，大家猜猜看,，這是一首什么詩？

（包）我們班的黃夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢,，不信,，我們一起來聽聽？

（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演,，真讓我們感到佩服

（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,，展現(xiàn)了我們的智慧

（周）從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)

（包）為此,，我們?nèi)w同學(xué)手拉手,，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)

（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣,。

（包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法

（周）語文：許夢(mèng)婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語：黃夢(mèng)茜

（包）聽了她們的介紹,，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng),，不如行動(dòng)

（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春

（包）青春,，有人向往，有人擁有,，有人卻已失去,。

（周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的

（包）我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻?/p>

（周）正因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們驕傲,，四季的芬芳我們一起收藏?/p>

（周）我們用舞姿詮釋我們的青春

（包）我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué),、對(duì)班級(jí)的愛

（周）請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》

（包）我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液,，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,，讓她健康成長(zhǎng)。

（周）請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩,。

過程（略）

（包）活躍是我班的特點(diǎn),，也是我班的長(zhǎng)處

（周）這是青年人的活力的體現(xiàn),，是人的聰明才智的表露,。

（包）快樂學(xué)習(xí),，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效,。

（周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度

（包）“同船過渡,，八百年修行”,，相聚是緣分。

（周）全班一心,，眾志成城,，期待著我班更上一層樓。

（包）下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話

（周）帶著千奇百怪的個(gè)性,，我們聚合在一起,。

（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起,。

（周）四十一雙眼睛,，默默地求索，

（包）四十一顆跳動(dòng)的心,，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng),。

（周）真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已,。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,，

（包）激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

（周,、包）暢想未來,，我們將擁有美好的明天！《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

我愛我班 主題班會(huì)篇五

一,、活動(dòng)目的：

以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊(duì)活動(dòng),。旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的情感,，樹立“集體事情我關(guān)注、集體榮譽(yù)我維護(hù),、集體前進(jìn)我?進(jìn)步”的信念,，提高參與班集建設(shè)的意識(shí)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開班干部會(huì)，對(duì)班里的好的，不好的現(xiàn)象進(jìn)行自查,、分析,，想原因，出對(duì)策,。

2,、找班里的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，說說,，你看到的班面的好的和不好的一些事,。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理,。

3,、設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，準(zhǔn)備和撰寫活動(dòng)方案,，創(chuàng)編相聲,，小品等，

4,、排練有關(guān)節(jié)目,。(歌曲、相聲,、小品等)

三,、活動(dòng)過程：

1、主持人宣布《我愛我班》主題中隊(duì)會(huì)預(yù)備開會(huì),。

2,、主持人：請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布出旗,、奏樂,、敬禮

4、唱隊(duì)歌

5,、中隊(duì)長(zhǎng)講話：

同學(xué)生,，班集體是我們生活的樂園，學(xué)習(xí)的殿堂,。作為她的一員,，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個(gè)集體中的感動(dòng),，我們不應(yīng)讓我們的集體傷心,，也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨,、和諧,。

6,、背景音樂響起，主持人上場(chǎng),。

甲：我們是閃爍的小星,，在天空中熠熠生輝。

乙：我們是奮飛的雛鷹,，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空,。

甲：四年來,，在老師的教導(dǎo)下,，我們茁壯成長(zhǎng)。

乙：四年來,，在同學(xué)們的共同努力下,，我們大展風(fēng)采。

甲：三十八顆心跳動(dòng)著同樣的旋律

乙：三十八顆小星組成了我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的

乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的

合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗,，我讓班集更精彩”。

甲：讓我們凝聚每份愛,。

乙：讓我們累積每份情,。

甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦?/p>

合：我愛我的班!

甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

甲：首先，請(qǐng)聽詩朗誦《班集贊歌》,。(竇麗雯等)

乙：感謝同學(xué)們的精彩演講,，他的演講也說出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，四年三班永遠(yuǎn)是我們溫馨的家,，我們無時(shí)無刻不感受著她的溫暖,。

甲：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來,，用夢(mèng)想編織明天,，我們感到無比的幸福。

乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們說一說,，咱們班里哪些事哪些人,，讓你感到幸福和快樂。(同學(xué)互動(dòng),，自由交流)

甲：是呀,，同學(xué)們說得真好，的確,，在這個(gè)班里,，每個(gè)人都在為她的進(jìn)步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的,，在這里,，我們每個(gè)同學(xué)都因?yàn)槭撬哪耆嗟囊粏T而感到自豪,，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽(yù)的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事,，看,，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請(qǐng)欣賞小品,。(溫澤華等)

乙：作為這個(gè)集體的一員,，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助,，互相關(guān)心,，時(shí)刻為班級(jí)的利益著想，自己的一舉一動(dòng)都要為班級(jí)爭(zhēng)光,。

甲：我們要用心融入這個(gè)集體,，不以個(gè)人的利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點(diǎn)

乙：同學(xué)們看了這個(gè)小品,，我想你們會(huì)有許多想說的話吧,，那就請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，當(dāng)班集體需要你的時(shí)候,，你又會(huì)怎樣做呢?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言,，多關(guān)注會(huì)前同學(xué)們收集到的一些現(xiàn)象)

主持人要針對(duì)同學(xué)們說的一些現(xiàn)象，一些想法進(jìn)行小結(jié),，并把班委會(huì)上提出的一些想法和對(duì)策進(jìn)行必要的交流,，以爭(zhēng)得全班同學(xué)的認(rèn)可。

甲：一個(gè)良好班級(jí)體的進(jìn)步,，還有一個(gè)最重要的就是要讓每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都頂瓜瓜,，我希望四年三班的每個(gè)同學(xué)將來都能與眾不同，你瞧這邊就有一個(gè)同學(xué)他就是這樣,，可是他真的就這么與眾不同嗎?下面請(qǐng)欣賞相聲《與眾不同》

乙：看了這個(gè)相聲我們都知道了,，這樣的與眾不同可不是我們所看到的，那怎樣才能學(xué)好知識(shí),，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?就讓我們一起來幫一幫這個(gè)同學(xué)吧,。(同學(xué)發(fā)言)

甲：同學(xué)們說得真好，我替那位同學(xué)對(duì)你們表示感謝,，也真心地希望那位同學(xué)能改掉上課不注意聽講,，平時(shí)不認(rèn)真作業(yè)的壞習(xí)慣，祝福他能在以后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),。

乙：那么象剛才那位同學(xué)在學(xué)習(xí)中的不良表現(xiàn),，在你身上曾經(jīng)有過嗎，如果你信任我們的話,，能說一說,，也請(qǐng)同學(xué)們幫一下你嗎?

(主持人要有意識(shí)地點(diǎn)學(xué)習(xí)上目前還有些困難的同學(xué)說說他們的想法,，也要有意識(shí)的點(diǎn)那些學(xué)習(xí)上比較好的同學(xué)，讓他們說說如何在他們的幫助下,，讓全班同學(xué)都進(jìn)步,。)

甲：面對(duì)同學(xué)的問題，每個(gè)同學(xué)都要伸出你熱情的雙手幫他一下,，讓你的同學(xué)都能改掉身上不好的習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)，為自己也為集體,，不斷取得優(yōu)秀的成績(jī),。

乙：經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)，我充分感受到集體的重要性,，她就是我們我們生活的樂園,，學(xué)習(xí)的殿堂,。

甲：但我們也知道,，沒有老師的引導(dǎo)這個(gè)優(yōu)秀集體也不會(huì)存在，

乙：是的,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間,，讓我們?nèi)巳司毦捅绢I(lǐng)，讓我們健康成長(zhǎng),，

甲：同學(xué)們,，相信在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們四年三班一定能變得更好,，讓我們一起說：謝謝老師!

乙：對(duì),，讓我們一起說一聲：謝謝老師!

(全班合：謝謝您——老師!)

甲：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“八仙過海,，各顯神通”,。

乙：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“群星薈萃,，熠熠生輝”,。

甲：每一位同學(xué)就像一顆顆小星星，雖然很小,，但卻閃爍著迷人的光彩,。

乙：每一位同學(xué)就像一棵棵小樹，雖然稚嫩,，但長(zhǎng)大以后都是棟梁之材,。

合：最后，讓我們一起來演唱《感恩的心》,。

甲：我們享受著班集體帶給我們的快樂

乙：我們盡情地生活在這樣美好的集體中

甲：讓我們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，把明天描繪得更加輝煌燦爛,。

乙：讓我們盡情展示自己的才能，把我們的班級(jí)建設(shè)得更加美好,。

甲：我們要努力讓我們的班集體應(yīng)得溫馨,、和諧。

乙：是的,，就要我們牢牢記?。喊嗉蛭叶利悾易尠嗉?。

甲：下面我宣布——

合：四年三班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束

主持人請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

宣布全體起立，退旗,。