時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

2022年小學(xué)圖書室工作計劃范本一

一,、指導(dǎo)思想

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二、工作重心

1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要,。

三、主要目標(biāo)

1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動,。

四、具體安排

九月份：

1,、整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱,。

2,、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。

3、圖書室對教師全天開放,，每天中午11：30――12：30為學(xué)生借還圖書時間,。

十月份：

1、每天中午11：30――12：30為學(xué)生借還圖書時間,。

2、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還,。

3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

十一月份：

1、圖書室對教師全天開放,，星期一至五中午11：30――12：30為學(xué)生借還圖書時間。

2,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

3、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生提供所需材料。

十二月份：

1,、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30――12：30為圖書借還時間,。

2、以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書,。

一月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作,。

2、全校師生歸還所借圖書,。

3、收回出借的各類圖書雜志,。

本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作,，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

2022年小學(xué)圖書室工作計劃范本二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的.作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。

二,、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。

三、具體工作：

(一)加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

(二)規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)研究,，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平。

四,、每月工作安排：

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2,、做好假期出借圖書的還書工作,。

3,、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，組織好學(xué)生的閱讀,。

4,、小圖書管理員培訓(xùn),。

十月份：

1,、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、開展新書簡介,，推薦書目。

3,、讀革命書籍，講革命故事,。

4、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動,。

十一月份：

1,、對小圖書管理員進(jìn)行再培訓(xùn),。

2、讀書節(jié)活動：好書推薦,，班級故事會。

3,、真理學(xué)生閱覽室圖書。

十二月份：

1,、清理圖書、資料(收回),。

2、圖書室工作總結(jié),。

3、做好假期借閱安排,。

2022年小學(xué)圖書室工作計劃范本三

為使我校圖書館的合理利用，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期,，特制訂如下工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與,。圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的`增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的重要場所,。使學(xué)生學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程,。

二,、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館館藏容量,，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與綜合實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動，配合學(xué)校認(rèn)真舉辦：讀書筆記,，讀書報告會，知識競賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會等,，使讀書活動更加豐富，有力開展課外閱讀指導(dǎo)課,，張顯我校特色。

5,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對三到六年級各班的圖書管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

3,、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補(bǔ)損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作,。

4、在低年級建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

5,、做好新書整理工作,，并將圖書進(jìn)行編目,、排架。

6,、報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架，雜志年底裝訂,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫,。要使圖書館發(fā)揮效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化,。

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