在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

做實(shí)驗(yàn)的個(gè)人感想作文篇一

令人心爽神怡的秋風(fēng)又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏,，水光瀲滟的映月湖,，高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場,，感覺是那么和諧,、溫馨。孩子都是一個(gè)希望,，每一個(gè)孩子都有美好的理想和金色的未來,，我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,，讓他們在新文學(xué)校這片土地上展翅翱翔,，健康地成長!

本周工作小結(jié)：

1、周一升旗儀式舉行了開學(xué)典禮,，商校長主持大會(huì),，劉校長進(jìn)行了熱情洋溢的演講,，號召全體師生做一個(gè)有知識、有智慧的人,，劉校長精辟生動(dòng)的語言,、旁征博引的闡述，妙語連珠,、感人肺腑,。隨后，教學(xué)處李主任對展翅部的宏志生,、市級獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。我班有王芷央等同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，為班級爭光,，特此表揚(yáng)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，為自己,、班級爭光?/p>

2、學(xué)部舉行了集會(huì),，學(xué)部主任周揚(yáng)做了開學(xué)工作主題報(bào)告,，部署新學(xué)期工作。

3,、周二晚上6：30——8：30,，學(xué)校組織全體師生收看了中央2臺與教育部聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》?？吹较惭蜓?、哪咤走進(jìn)演播室，孩子們眉開眼笑;看到楊利偉叔叔,、李連杰叔叔閃亮登場,，孩子們歡呼雀躍;看到敢于承擔(dān)責(zé)任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時(shí)候，孩子們的眼淚奪眶而出……這場精彩的晚會(huì)讓我們深深地懂得了：愛是分享,，愛是承擔(dān),，愛是力量，愛是榮耀,。相信孩子們一定會(huì)從身邊的小事做起，愛同學(xué),、愛父母,、愛家鄉(xiāng)，成長為建設(shè)祖國的棟梁之材,。

4,、周三第六節(jié)課后全校性大掃除,，全體師生齊心協(xié)力，把教室,、包干區(qū)打掃得窗明幾凈,，一塵不染。有下列同學(xué)被評為“勞動(dòng)積極分子”：范晴,、羅思宇,、黎美琦、付釩,、張佳怡,、黎健。希望其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，爭?dāng)“班級小主人”,。

5、班級工作有條不紊地開展,，本周調(diào)整了座位,、進(jìn)行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點(diǎn)對每一位孩子的思想動(dòng)態(tài),、心理方面進(jìn)行了疏導(dǎo),，密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生，傾聽每一位孩子新學(xué)期的心聲和需求,。

生活,、紀(jì)律情況總結(jié)：

1、總體來說,，孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進(jìn),、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌值得贊賞。但在內(nèi)務(wù)整理,、衛(wèi)生紀(jì)律方面有待加強(qiáng),，就寢鈴響之后不能較快地安靜，男生的衛(wèi)生輪值,、衛(wèi)生保潔方面需要加油,。個(gè)別孩子的勞動(dòng)觀念不是很強(qiáng)，打掃衛(wèi)生不夠積極,、認(rèn)真,。

2、本周四檢查了男生寢室,，有201和202寢室衛(wèi)生做到較好,，以下同學(xué)的被窩折疊得整齊，對鄧新建、朱嘉盛,、楊志康,、劉良燦、劉宇軒,、劉輝維,、黎健、張隆安,、文仔露,、易宇軒、聶亞雄,、李高峰,、胡耀威、劉浩鑫,、胡翔宇同學(xué)提出表揚(yáng),。

本 周 作 業(yè)

1、完成練習(xí)冊第一課,，并且背誦第一課全文,。請認(rèn)真搜集資料，準(zhǔn)備參加下周的口語交際及演講活動(dòng)“假期生活匯報(bào)會(huì)”,?？梢灾v講假期中的旅游活動(dòng)，可以說說假期讀書的收獲,，還可以說說其他方面的收獲,、感受。

2,、朗讀課文a,、b部分，熟記單詞cake,like,cold drink,bun,feelhungry.默寫26個(gè)母一遍,。(尤其是新生一定要注意正確的書寫格式,，返校后要重默)

做實(shí)驗(yàn)的個(gè)人感想作文篇二

經(jīng)過半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí),，我對在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長,、補(bǔ)之短,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。

這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測蛋白 稀堿法提取酵母rna 醋酸纖維薄膜電泳 rna定量測定-uv吸收法 纖維素酶活力的測定 最適ph選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實(shí)驗(yàn),。

在這些實(shí)驗(yàn)中,，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn),，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),，同樣的也讓我通過這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù),。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤,，而且是很不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級的錯(cuò)誤,，差點(diǎn)引起溶液的暴沸,。通過這次錯(cuò)誤我認(rèn)識到，很多知識,，即使是老師在怎么說,，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí),，它對我們都是毫無意義的?，F(xiàn)在更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,，并且賠了錢,，錢不是問題，重要的是操作的問題,，我覺得我們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還是對儀器不是很熟悉,，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。

還有一個(gè)是柱層析分離色素,，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是掌握吸附層析的原理和操作技術(shù),，我記得這次實(shí)驗(yàn)我是第二個(gè)到的實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)還很有成就感,，進(jìn)來后就稱菠菜,，還有研磨，這是很累人的活,，我覺得,，因?yàn)橄氚阉心サ暮眯窒?/p>

快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),，于是就一直磨一直磨,，直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí),，由于不知道應(yīng)該加多厚,，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,，裝柱這一步是很重要的,，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后,，分離色素后,，看到我們的色帶分離的很好，很是高興,。

半年實(shí)驗(yàn)做下來,，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn),。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn),。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了,。

在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多,。毫無疑問,，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做,，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì),。經(jīng)過這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),，但經(jīng)過這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處,。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高,，才能收獲的更多,、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理,，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否,。

半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間,，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足,。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善,，當(dāng)面對一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高,，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度…… 總之,，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐,，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去,，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高,、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善,，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐等方式不斷提高,，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí),、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí),、工作中有更大的收獲,，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí),、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值!

做實(shí)驗(yàn)的個(gè)人感想作文篇三

不知不覺,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，數(shù)電實(shí)驗(yàn)這門課也即將結(jié)束,?；仡欉@個(gè)學(xué)期以來在數(shù)電實(shí)驗(yàn)課程中的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己既收獲了很多,，也付出了很多,。數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論,，我們就會(huì)學(xué)的頭疼,，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了,，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書上的理論，自己去設(shè)計(jì),，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力,。最初的兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)使用了mulitisim這個(gè)軟件，這個(gè)軟件真的很棒,，可以避免我們在實(shí)際操作過程中元件的損壞,，提高我們工作的效率。但是有一個(gè)問題也會(huì)隨之而來,，就是我們在設(shè)計(jì)電路的時(shí)候不會(huì)從mulitisim中去查找合適的元件,，而是根據(jù)要求與指標(biāo)先查找合適的元件，然后再去驗(yàn)證自己的正確性,，這樣一來,，就會(huì)有許多元件可能在multisim中找不到,，查找multisim中相同參數(shù)的元件又很麻煩，怎么辦呢?幸好multisim可以創(chuàng)建仿真元件模型,，否則的話,，我們設(shè)計(jì)出來的東西就只有實(shí)際搭出來驗(yàn)證了，這樣就會(huì)浪費(fèi)很大的人力物力財(cái)力,。而且一旦在仿真中發(fā)現(xiàn)問題,，我很難從源文件中查找出問題所在。我們經(jīng)常會(huì)在實(shí)驗(yàn)全部進(jìn)行完后,，檢查不出問題所在,，毅然選擇了推到重來，放棄已有的程序,，后來的結(jié)果證明,，這種方案不僅思路清晰，易于增減功能,、檢查錯(cuò)誤,，也能在一定程度上節(jié)約內(nèi)部資源。

我覺得數(shù)電實(shí)驗(yàn)是一門結(jié)合理論并有所創(chuàng)新的課程,。實(shí)驗(yàn)一——數(shù)字集成電路功能與特性測試讓我熟悉了幾個(gè)常用芯片74hc74n,、74hc04與74hc20、555芯片等一些實(shí)際應(yīng)用中經(jīng)常使用的芯片,。不僅增加了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,，更培養(yǎng)了我們細(xì)心的好習(xí)慣和良好的獨(dú)立思考的好習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)一的學(xué)習(xí)讓我更好的理解理論課的知識,。另一方面,，在接下來的實(shí)驗(yàn)中，我需要用到其中的芯片與顯示電路,，這為接下來的實(shí)驗(yàn)做好了鋪墊,。實(shí)驗(yàn)二開始我們就與計(jì)數(shù)器的芯片接觸了。作為一個(gè)通信工程工程專業(yè)的學(xué)生,，今后的研究與學(xué)習(xí)肯定會(huì)需要使用到這些芯片所以實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三的實(shí)際應(yīng)用意義是很大的,。

通過數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),，不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),，更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,，尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,，尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要,。在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器,、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,、實(shí)驗(yàn)步驟,，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，然后進(jìn)行測量,，得出結(jié)果,。

在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題,，針對出現(xiàn)的問題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決,，比如：

1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;

2,、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測儀器檢測芯片是否正?？捎靡约八念愋?

3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器,，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器,，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察,，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中,，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl,、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€的問題,，此時(shí)可以通過換用原裝線來解決,。

這次實(shí)驗(yàn)總體來說完成的比較順利，雖然中間也有一些考慮不周的小失誤,，但總體還成成功完成了實(shí)驗(yàn),。我們使用了至少20根導(dǎo)線線連接，這樣的電路要求十分準(zhǔn)確的連接線路,，在初次連接時(shí)就要確保正確,，一個(gè)小小的連接錯(cuò)誤就可能使整個(gè)系統(tǒng)失效，并且檢查起來十分困難,。我們在初次連接時(shí)使用了分塊連接分塊檢查功能的方法,，每連接一部分電路就驗(yàn)證一次功能，確保電路的正確性,。

這次實(shí)驗(yàn)中我們第一次使用所學(xué)的知識做了個(gè)具有完整功能的系統(tǒng),，雖然功能很簡單，但始終是我們的勞動(dòng)成果,，為我們以后設(shè)計(jì)更加復(fù)雜的系統(tǒng)做好準(zhǔn)備,。

同時(shí),，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中若遇到問題,，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,，而且也無法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的,。

此時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來,，冷靜地分析問題的所在,，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)原理不正確,，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等,，只有這樣我們的能力才能有所提高。

2,、在實(shí)驗(yàn)過程中,，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中,。

3,、在實(shí)驗(yàn)過程中，要互相學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上,。

數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),，有利于掌握知識體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，增強(qiáng)自信心,，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書本知識技能的鞏固和遷移,。通過在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐,，我收獲了許多!

總的來說，本次數(shù)電實(shí)驗(yàn)課程讓我收獲很多,。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,。

最后，感謝老師一個(gè)學(xué)期以來的教導(dǎo),，祝老師身體健康,，萬事如意!

做實(shí)驗(yàn)的個(gè)人感想作文篇四

回顧過去一年的工作，__年既是忙碌又是充實(shí)的一年,，在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識,，現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,，有困難也有收獲,，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個(gè)人職責(zé),，也加強(qiáng)了自身能力,。

一、 政治,、思想

我身著強(qiáng)烈的主人翁意識,，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力,，孜孜不倦地作出成績,，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識,，做本職工作的骨干和行家里手,，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

二,、 工作態(tài)度

無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘,，一份收獲,，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí),，不斷努力工作,。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入,，按時(shí)出勤,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,。工期緊,，人員少，任務(wù)繁多,，能夠做到跟班作業(yè),，保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通,，表現(xiàn)出我們試驗(yàn)人員責(zé)任心強(qiáng),，發(fā)揚(yáng)了我們試驗(yàn)人員連續(xù)工作,、吃苦耐勞精神。

三,、 崗位職責(zé)

認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受,，項(xiàng)目檢驗(yàn),，資料，反饋等工作,，做好跟蹤臺帳,，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,，項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,，影響進(jìn)度,。我們試驗(yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹質(zhì)量方針,，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場,。

四,、 具體工作

我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂,、石子,、鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件,、混凝土試塊等)進(jìn)行試驗(yàn),、檢驗(yàn);參與進(jìn)行混凝土配合比試配檢驗(yàn);對攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)行監(jiān)督控;對現(xiàn)場混凝土及回填土進(jìn)行控制工作等。

我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn),，回填土雖然單一,、枯燥，一般人覺得那不就是墊點(diǎn)兒土,，有什么好做的,，但我干了一段時(shí)間，其實(shí)并不是那么簡單：從土的材料要求開始，土壤擊實(shí)定下,，它的控制指標(biāo);什么部位需要回填土,，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制;回填機(jī)具的選用;回填之前條件是否具備?地下混凝土基礎(chǔ)強(qiáng)度是否達(dá)到規(guī)定要求，土的材料選用,，密實(shí)度要求,，虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定，回填夯實(shí)達(dá)不到要求,，那就要造成塌方,，下沉，甚至帶來更大的危害,。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前,，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊,。

陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的項(xiàng)目檢驗(yàn),，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作,，并熟練圓滿的完成本職工作。

1,、對原材料的控制：凡進(jìn)入現(xiàn)場的原材料,，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書,、檢驗(yàn)合格證,，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)行檢驗(yàn),。①對于水泥,在使用散裝水泥倉時(shí)，不同廠家,、不同品種,、不同標(biāo)號的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時(shí),，應(yīng)有防護(hù)隔潮措施,避免水泥受潮結(jié)塊。對于存放超過三個(gè)月的水泥在使用時(shí),應(yīng)提前與試驗(yàn)室聯(lián)系,對水泥的實(shí)際標(biāo)號進(jìn)行二次復(fù)查,。②砂石中不得含雜異物,、煤屑等。尤其是不能混白灰,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時(shí),應(yīng)與試驗(yàn)室聯(lián)系,及時(shí)處置,。

2、對于回填土的控制：回填土的施工之前,，施工部門應(yīng)如實(shí)的填寫回填土委托單,，設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國家規(guī)范執(zhí)行?；靥钔潦┕みx擇的土料含水率要求最佳,。回填土每層的鋪土厚度按規(guī)范分層夯實(shí),不得漏夯,，逐層驗(yàn)收,。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)行下一步回填，否則施工單位進(jìn)行返工處理,。

3,、對于進(jìn)入施工現(xiàn)場土建操作的焊工，其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術(shù)等級證書復(fù)印件及名單交到試驗(yàn)室,。工程開工之前要對焊工試焊進(jìn)行考核,。出具試驗(yàn)合格報(bào)告后,焊工才可進(jìn)行正式操作。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了,，不斷要求自己,，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者,，對待工作我絲毫不敢怠慢,，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請教,，耐心的聽取他提出的意見,、建議，改進(jìn)工作,。因?yàn)槲宜诘牟块T大部分時(shí)間只限在一個(gè)小圈工作,，我不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時(shí)的與現(xiàn)場多接觸,，了解工程程序,，步驟，便于今后更好的服務(wù)于工作,。

五,、 工作成績

我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己,。經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了又了進(jìn)一步，此外,，在與試驗(yàn)室的其他同事相互配合,、共同協(xié)作努力下，我所在的項(xiàng)目土建試驗(yàn)室被“榮立集體一等功”,。

六,、 小結(jié)

參加試驗(yàn)員工作以來,，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，圓滿完成工作任務(wù),，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步,，積極響應(yīng)公司的號召,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力,，任勞任怨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識，不斷充實(shí)完善自己,。這一年當(dāng)中雖然我也取得了一些小小的成績,，但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中,，我會(huì)更加的努力,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。拓寬思路,，深化細(xì)化本職工作，努力為公司這支強(qiáng)大的鐵軍作出更大的貢獻(xiàn),。

做實(shí)驗(yàn)的個(gè)人感想作文篇五

1.準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利,。

古人云,，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備,、文獻(xiàn)儲備,、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂,，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心,。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來”,。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,，造成后面總有一些無法排除的障礙。

2.交流是的老師

做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯,。你的第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流,。對有身份的人,，私下的請教體現(xiàn)你對他的尊重;對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎,。千萬不能閉門造車,。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年，后來別人告訴你那是死路,，豈不冤大頭?

3.一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn),，一半時(shí)間看文獻(xiàn)。

千萬不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺上,?？次墨I(xiàn)、看書,、看別人的操作,、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路,，邊做邊思考,。要學(xué)會(huì)比較，不要盲從,。否則,，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。

4.記錄真實(shí)詳盡,。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法,。殊不知,，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^,、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富,。

5.把握心理優(yōu)勢,。

做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生,，你這時(shí)能坦然接受,。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到,，你的挫折感就很明顯,。假如你因?yàn)橼s時(shí)間而誤操作，你會(huì)沮喪,。假如你能因?yàn)槟壳靶母庠锒麛嗟胤乓环?，就可以避免悲劇的發(fā)生,。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道今天要干什么，你想好了再去,。的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn),。

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1.這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測試技術(shù)這門課程,，它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識和內(nèi)容來解決科研、生產(chǎn),、國防建設(shè)乃至人類生活所面臨的測試問題的課程,。測試技術(shù)是測量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù)，涉及到測試方法的分類和選擇,，傳感器的選擇,、標(biāo)定、安裝及信號獲取,，信號調(diào)理,、變換、信號分析和特征識別,、診斷等,，涉及到測試系統(tǒng)靜動(dòng)態(tài)性能、測試動(dòng)力學(xué)方面的考慮和自動(dòng)化程度的提高,，涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測試技術(shù)的運(yùn)用等,。

課程知識的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要,，我們做了金屬箔式應(yīng)變片：單臂,、半橋、全橋比較, 回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析,懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個(gè)實(shí)驗(yàn),。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,，也使我感到理論知識的重要性,。但是我并沒有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,，自己看書,，獨(dú)立思考，最終解決問題,，從而也就加深我對課本理論知識的理解,，達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了單臂單橋,、半橋,、全橋的性能的驗(yàn)證;用振動(dòng)測試的方法,，識別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機(jī)械振動(dòng)信號測量的基本方法;掌握測試信號的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題,，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神,、交流能力,、獨(dú)立思考、測試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動(dòng)手能力,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

2.在做測試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.

通過這次測試技術(shù)的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識,更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思考問題的方法,這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺.

3.這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),，包括：金屬箔式應(yīng)變片：單臂,、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,。各有特點(diǎn),。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界,，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)特別是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出,?？梢哉f是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備,，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，實(shí)驗(yàn)步驟,，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等,。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識,，那時(shí)是很難作得下去的,，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么,。

在這次實(shí)驗(yàn)中,，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力,。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話,，將會(huì)很難的繼續(xù)下去,。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí),，也要用軟件畫圖，這也要求懂得e_cel軟件的插入圖表命令,。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析實(shí)驗(yàn),，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率,，等等,。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，這里我就不多說了,。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn),，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識,，鞏固了我的理論知識,。

不過這次實(shí)驗(yàn)雖好，但是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好,，還有測試技術(shù)考試時(shí)間,，因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng),，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,，所以如果有什么出錯(cuò)請指出!