范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇一

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,，他成立于20xx年，是股份制公司,，是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專業(yè)認證咨詢機構,。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學生對自身進行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,，讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習,、快樂工作的專業(yè)性公司,，給大學生一個不同的、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),，通過了解大學生的本質(zhì)的特征，如人的價值觀,、情感,、動機、溝通風格等,。圍繞大學生的性格特征,、生活習性、工作條件,、科學技術水平和社會發(fā)展展開研究,，探索適應于大學生個人的成長和組織的發(fā)展途徑，從而達到調(diào)動大學生個人對工作的滿足感和工作效率,，提升組織的核心競爭力和績效的方法,。關注大學生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,，我們?yōu)榇髮W生個人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,、熱菜測試和咨詢服務,。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務宗旨是通過客觀、公正,、科學的評價咨詢服務,，幫助大學生找到適合自己的職業(yè)，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學生人才,，建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型,。公司的服務內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導,、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務學校、大學生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務和規(guī)模,，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,，打造屬于自己的知名品牌,。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè)，為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間,；所以本公司應該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,，只要公司對根據(jù)大學生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷，為大學生提供專業(yè)的,、個性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃，公司必定成風破浪勇往直前,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業(yè)的優(yōu)勢,，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石,，不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大,。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務的銷售以此獲得利潤,，公司擁有的服務一個是人才素質(zhì)測評服務,，另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務。人才素質(zhì)測評服務就是通過運用心理學,、管理學,、統(tǒng)計學等理論與技術，建立一套定性化,、定量化的科學方法,，測評出大學生素質(zhì)模型特點，進而對大學生職業(yè)發(fā)展,、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業(yè)方向、對大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,、培訓,、提供就業(yè)咨詢指導。首先,，公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學生做出人才素質(zhì)測試,、個人核心能力價值分析，出具人才測試分析報告,；然后,，公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業(yè)規(guī)劃輔導，分析大學生個人測試結果,、背景資料,，提出建議，共同制定出詳細的個人發(fā)展計劃,；最后,，公司就要對大學生成長跟蹤輔導,，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對個人情況,，提出有針對性培訓改進建議,、求職技巧、工作中人際關系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導服務,。公司在人才素質(zhì)測評服務和職業(yè)發(fā)展咨詢服務的同時也會進行相應的市場調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競爭調(diào)查等服務，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務和職業(yè)發(fā)展咨詢服務,。

表一財務簡表表二形式負債簡表（7.3％增長率）

銷售$1,500,000流動資產(chǎn)$643,800

稅后利潤60,000自生債務$321,900

股息12,000固定資產(chǎn)429,200

流動資產(chǎn)$600,000其它債務199,596

自生債務$300,000總資產(chǎn)1,073,000

固定資產(chǎn)400,000股權551,504

其它債務200,000總債務+股權1,073,000

總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000

股權500,000

總債務+股權1,000,000

式三使用以下一些財務比率：銷售利潤率=60,000／1,500,000=0.04,；目標分紅率=12,000／60,000=0.20；(1－0.20)則是目標利潤留成率,；資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000／1,500,000=0.67,；自生債務／銷售率=300,000／1,500,000=0.20；設自生債務／銷售率=0.20這個值不變,，銷售每增長一元,，自生債務就增長0.20；式三：[銷售利潤率(1－分紅率)]／[資產(chǎn)銷售率－自生債務銷售率－銷售利潤率(1－分紅率)]=[0.04(1－0.20)]／[0.67－0.20－0.04(1－0.20)]=7.3％,；表二為增長率7.3％的形式負債表,。該表中的其它債務保持在原來水平，自生債務與銷售同步增長7.3％,。假如要減少其它債務的話,，銷售增長必須小于7.3％。比如,，銷售增長降至4％的話,，其它債務將從$200,000降到$178,080。

近年來,，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題,。大學生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃意識導致自身缺乏市場競爭力,，是導致大學生就業(yè)難的一個重要因素；并且大學畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業(yè)規(guī)劃教育.本職業(yè)咨詢公司從大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于學生個體成長的必要性,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于高校發(fā)展的必要性,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于社會進步的必要性等多個角度系統(tǒng)地對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性進行了分析,。大學生通過職業(yè)規(guī)劃可以認真分析自我特點,、了解自我職業(yè)興趣、明確自我職業(yè)目標,、采取切實可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美,，打造自己的非凡人生,，而且有利于提高學校的核心競爭力,。所以,，職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢公司具有廣闊的市場，并且作為一個新型的行業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢的競爭不是非常的激烈,，咨詢公司可謂前景明朗,，有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司通過對市場調(diào)研,、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等營銷策略,，能夠更好的對大學生進行本質(zhì)的特征進行分析,，更加客觀、公正,、科學的對大學生的素質(zhì)進行分析,。公司采用創(chuàng)新商業(yè)模式，明白并利用自身的優(yōu)勢發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,，同時利用市場經(jīng)濟條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過外包機制使企業(yè)輕裝上陣,，創(chuàng)新商業(yè)模式通過細分市場或改變消費方式來創(chuàng)造新的消費需求、市場重組流通渠道,，以新技術為手段創(chuàng)造新的市場,，把人們潛在的需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的需求，不斷的挖掘潛在的客源,。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司由股東大會,、董事會、董事會下設的專門委員會,、監(jiān)事會,，以及總經(jīng)理、副總經(jīng)理等組成,，總共擁有200個員工,，其中董事長1名，董事會成員12名,，總經(jīng)理1名,，副總經(jīng)理6名。我們公司的創(chuàng)業(yè)團隊具有胸有抱負,、目標明確,，機會和目標導向，富有創(chuàng)新,、自我激勵,，自信樂觀,、百則不饒，團隊精神,、善于學習,，誠實正直、精力充沛的心里及性格特征,；還具有建立創(chuàng)業(yè)文化,、管理、技術的個人能力,，并且,，我們公司的創(chuàng)業(yè)團隊有明確的目標，制定出了確定的戰(zhàn)略,。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬,、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來激勵創(chuàng)業(yè)團隊,，從創(chuàng)業(yè)思路,、商業(yè)計劃準配、敬業(yè)精神,、工作技能,、業(yè)績記錄、社會關系,、崗位職責等方面對團隊成員進行績效評價,，所以可以說我們對創(chuàng)業(yè)團隊的管理是非常的成功的，我們的創(chuàng)業(yè)團隊也是具有巨大的能力,，存在著不可忽視的潛力,。正由于我們擁有如此成功，潛力巨大的創(chuàng)業(yè)團隊,，本咨詢公司必定朝著正確的發(fā)展方向,，逐步的邁向成功的道路，不斷的發(fā)展壯大起來,。

職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會通過投票表決程序選出一個代表股東利益的法人代表機構——董事會,，然后由董事會對如何行使公司產(chǎn)權以及如何有效地利用公司資產(chǎn)、分配公司利潤等有關問題,，通過民主表決程序進行決策,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司管理機制的內(nèi)容有約束機制、激勵機制,、流動機制,、效率與公平機制、資本擴張機制。首先,，公司在有機組合企業(yè)管理的內(nèi)在要素中,，發(fā)揮調(diào)節(jié)、監(jiān)督和控制等作用的過程和方式,，約束企業(yè)資源的適度使用,。其次，公司在有機組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中,，充分發(fā)揮激發(fā),、鼓勵、支持,、關懷等作用的過程和方式，調(diào)動公司員工的工作積極性,，提高工作效率,；然后，公司在有機組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中,，通過市場流動發(fā)揮作用的過程和方式,，建立企業(yè)員工能上能下、能進能出的就業(yè)機制,；最后,，公司指企業(yè)管理活動從價值取向上必須注重經(jīng)濟效益提高，同時兼顧公平,，避免兩極分化,，體現(xiàn)公平的原則，在短期內(nèi)大量集聚資本,，發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的作用和過程,。公司只有形成規(guī)模效應，才能降低成本,，提高競爭力,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇二

醫(yī)學實驗學是現(xiàn)代科學實驗技術與生物醫(yī)學滲透結合，我國在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學科交叉的醫(yī)學應用技術學科,。它涉及臨床醫(yī)學,、基礎醫(yī)學、醫(yī)學物理學,、化學,、生物學、管理學,、經(jīng)濟學,、經(jīng)營學等多學科內(nèi)容。

興趣：我興趣廣泛,，如喜歡逛街,，喜歡旅游,，喜歡集郵，喜歡手動制作些手工藝品,，喜歡可愛的東西,，對新事物充滿好奇心。

職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂,、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生,。自己也喜歡當醫(yī)生。

職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,，要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越,、利他主義、責任感,、同情心,、移情、負責,、誠實,、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,。能力:我的管理和學習能力還不錯,。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看，我的辦事能力是可以的,，管理組織能力也得到別人的肯定,，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎,。

性格：我是比較喜歡獨立的人,，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人,。面對別人,，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,，很熱情的打招呼,。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,，對于失意傷心的朋友,，我會安慰她，對于需要幫助的朋友,，我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯,，根本都不會有愁的時候,。這就是我陽光的一面吧!大多時候，我是有耐心的人,，我可以很細心地做好事情,。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情,，沒有動力,。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向,，努力前進的,。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情,，適合當醫(yī)生的,。

環(huán)境與職業(yè)的分析

1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講,，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,，我家人的身體不是很好,，我希望自己可以更多地幫助到家人。

2,、學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學校――廣東藥學院來講,，讀醫(yī)不是個很好的選擇，因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,，在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇,。但是，我想,，只要我讀研時在更好的學校讀,，這樣就可以彌補回來了。現(xiàn)在學校并不重要,，重要的是我要學到過硬的知識才是真理,。

3、社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,，導致今年的大學生就業(yè)率才達8%,，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的,。但是雖然不受金融危機影響,，因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),，所以沒有過強過硬的本領,，是很難在這個強手如林的社會里立足的。

4,、法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院,，另一只卻在監(jiān)獄,。患者都會認為,，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,，然而醫(yī)不好就你不對。所以,，為面對這么嚴峻的形式,，學好知識，完善自我是至關重要的,。

5,、職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,，除非你的能力非常的高。否則,，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的,。

6、發(fā)展領域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,，以后可以選擇外科,、內(nèi)科、兒科,、婦產(chǎn)科等方向,。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強,、體力夠強,、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,，給自己定向時要有充分的了解才可以,。

職業(yè)目標：醫(yī)生

20xx-2009年：大二要達如下目標

學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識,，學好計算機,，拿二等獎學金,。

能力目標：提高自己的領導能力

職務目標：做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長

20xx年-20xx年：大三要達如下目標：

學習目標：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,，能力目標：會熟練運用推拿,、針灸、拔罐,、急救等,。會為診斷簡易病情。

20xx-2011年：大四為沖刺期,，要達如下目標：

學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學智能,，醫(yī)學知識牢固，掌握求職技巧

考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生

20xx-2012年：大五沖刺分化期,，要達如下目標

學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學智能可以安全使用

學歷目標:考上研究生

20xx年-20xx年:三年研究生生活

學習目標：要有自己的研究課題，作出成果

能力目標：動手能力強,，醫(yī)學技能可以熟練運用

20xx-2016年：

學位目標：考取研究生學位,，醫(yī)師證

職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進

1)過英語六級,。要每天讀英語,，每星期做套題訓練，多聽多寫多說,。

2)學好計算機基本機能,，如學會熟練操作電腦office軟件，學會數(shù)學媒體的應用與visualbasic,。

3)學好各個科目，保證各科考試在85分以上,。

4)學好自己的選修――針灸學,，達到針基班的高級水平

5)參加急救知識競賽，并要獲獎

6)復習學過的書本,，鞏固好學過的知識

7)了解讀研信息與做好讀研準備

8)主動去做醫(yī)學綜述報告,，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力

2、20xx年-20xx年：大三的目標實施方案如下：

2)主動去醫(yī)院見習

3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,，以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。

4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓

5)注意鍛煉并熟練運用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。

6)掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,，學習醫(yī)德素養(yǎng)

3,、20xx-2011年：大四為沖刺期，目標實施方案如下：

1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,，醫(yī)學知識牢固

3)搜集就業(yè)信息,，掌握求職技巧

4、20xx-2012年：大五沖刺分化期,，目標實施方案如下：

1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學智能可以安全使用

2)考上研究生

5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

1)要有自己的研究課題,，作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能

6,、20xx-2016年：目標

1)考取研究生學位

2)考取醫(yī)師證

3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

7、20xx-2019年：三年目標：向主任醫(yī)師,、專家前進

其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么一切都只是鏡中花、水中月,，可望而不可及,。一個人若要獲得成功，必須得拿出勇氣,，付出努力,，不斷拼博奮斗。成功,，不相信眼淚,，不相信頹廢，不相信幻影,，它只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。所有的退卻都有借口,，而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由，只有必勝的信念才可向成功,、向夢想越靠近,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇三

1、收入不如預期

如,，希望今年月薪升到5000,，但到年底仍是4000；年齡增加了,，供樓壓力大等等,。

2,、學歷和資格的壓力

怕專科學歷無優(yōu)勢,；財務主管考不到cpa資格證,；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學歷,，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等,。

3、優(yōu)勢不明顯,，缺陷太多,。

如，我會技術但不懂管理,。

4,、升遷無望

如，我本來有升遷機會,，但我的上級雖成績不突出,，但也不差，他一直占著主管位置不動,，我沒有升遷機會等,。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,，而事實上可能我不比他們差,。

如，以前能力平平的同學peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理,。而我還是收入低微的小職員。

時間在前進,，而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。

二、職業(yè)生涯的三分天

所謂七分人事三分天,，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問題,，首先要從和自己職業(yè)生涯有關的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。

1、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里,，還是貧瘠的非洲山洞,，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同，這就是你不得不信的命運,，我們無法改變的事實,！千萬不要埋怨,，那無濟于事。你要正視這個事實,，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點,。

2、氣質(zhì)（心理學上的）,，也就是常言性格決定命運中的性格

比如你性格木吶,，不善辭令，那么,，別試圖讓自己在銷售,、談判、辯論領域出類拔萃,。如你是個行我素的設計人員,，也不要試圖嘗試我在設計方面已經(jīng)混得不錯，換個hr工作做,，發(fā)展一下自己,。當然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格,，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結果。所謂消極,、積極,，不是性格的結果，是態(tài)度的結果,。

3,、天賦，特質(zhì)

每個人的大腦區(qū)域中,，都有一個最佳潛能區(qū)我們可以尋找,、發(fā)掘、把握的命運主題,。如,，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好，而數(shù)學總不行,，有些則相反,。有些人運動天賦和動作技能很棒，幾乎是天生的,，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準,。這就是我們與生俱來的智力結構特質(zhì)。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓,，只有了解自己的三分天,，才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍,。

三、職業(yè)生涯的定義（顯性的問題,，表面的現(xiàn)象）

了解了三個命運主題,，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

職：職務,、職位

業(yè)：行業(yè),、專業(yè)、公司

生：生計,，本質(zhì)就是收入,。主題指向的核心之一

涯：時間、時段也是個附加主題,。

這種看似荒謬的拆字釋義法,，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如,，你是為一個更高的職位去作選擇,，還是只定位于某種職務的工作興趣？你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè),，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的,，選對興趣的行業(yè),，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司,，未必是你要去的公司類型反之也然,。而公司要素中，去大公司還是小公司,，也常是選擇的矛盾,。而收入，就絕對是一個核心問題,，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個底線,，有個增加收入的計劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么,？就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案,，都和金錢有一定關系）。而時間,，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,，卻是個重要的主題因素,。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好,。你必須首先確定：你愿意,、你計劃在某一公司、某一行業(yè),、某一領域,、某一職位干多久,，才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向,。很多求職者在這些問題上往往是模糊的,、或無法準確選擇的,，因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么,。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

四,、來自馬拉松的恐懼

1,、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎,？（答不是,，就可能是自身有問題,，如能力進步停滯）

2、同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎,？（如果不是,，可能是自己態(tài)度問題；是,，則公司hr管理有問題）

3,、在工作上是否仍有學習與成長的空間？（有則不要輕易跳槽）

4,、如果重新選擇職務,，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感,？）

5,、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎,？（有,，則不要輕易跳槽，但即使有,，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6,、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎,？（這種可能不是概率上的,；而是基于對自己能力的認識）

7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？（當局者迷,，可以作為參照物）

8,、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長或興趣）嗎？（核心問題,，答案否定則不要考慮）

9,、如果有進修機會，最希望學什么,？為什么,？（補自己的不足，更要強化自己能力上的優(yōu)秀領域）

10,、自己想象中的一段時期（1,、3、10年）后是什么樣子,？（未來的定位）

而這些問題的核心,，就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本，以及選擇的資本能力如何,。喜新厭舊是人類的好奇心的本能,；而選擇是恐懼的原因，人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇,。

天下無不散的宴席,，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個問題的答案,，謀定而動,。

五、錯誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

1,、向金字塔頂攀（職位,、資歷）

2、向獨木橋前進（與某一專業(yè),、經(jīng)驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個政治謊言,；如果你認為這句話的意思是可以升職,，那你就是具有片面的理解和錯誤的思想，一批員工只有一,、二人最終獲得這個空間,。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間,，不是職位空間,。而對于職位而言，公司提供的只能是機會（且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的），而不是空間,。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應變?，F(xiàn)代人力資源管理的特點已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

六,、從我自身的經(jīng)驗向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

誤區(qū)：升遷構成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學習）是為了一份成功的人生簡歷,。（錯誤原因：為了給別人看自己的成功,，在乎別人的評價）

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感,、充實感）是成功的職業(yè)生涯,。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,，構建角色文化,。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心,，因為自己追求的不是一個高位或一份高薪,，而是某一領域（管理領域）的績效和成就，反而,，因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷,；再如，在筆者主管的部門中,，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,，因為角色定位使得其在負責的領域成長為狀元，我不能比其在該領域干得好,；同理,，不表示他工資高，就理所當然可以取代我的職位,。因為工資也是按照角色定位設計的,。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,，理解角色定位就不難了,。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然,，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位）,，但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢,。所以,，員工應該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職,。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時,，重要的一個問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。

七,、你對成功的定義是什么,？（關于職業(yè)生涯的隱性問題，本質(zhì)的問題）

1,、你有何優(yōu)勢助你成功,？

2、有何劣勢阻礙你成功,？

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功,；有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功,；有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義,，圍繞此目標，找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢,，決定上面第三個問題----關于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,，就迎刃而解了。因為關于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇,，都是為了自己的某種成功,。

八、把握的關鍵

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領域,。努力不一定有結果,，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在,，不能做到卓越,。如，愛因斯坦再努力,，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手,。

1、角色定位

2,、行為轉(zhuǎn)變

a,、從優(yōu)勢論角度定位角色，不要做不切實際的夢想,。定位原理符合社會分工的規(guī)律,。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點成為屏障,，要全力清除它,。

b,、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢，20%精力投入于改變?nèi)秉c）轉(zhuǎn)變行為,。

c,、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃,。

d,、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢,。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務明星,。因此，無論你處于哪一職位,，哪一行，只要適合你的潛能,，你就應盡力做到卓越,，做到不可代替，成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結構的職位定位成目標,。

（二）知識（學歷）、經(jīng)驗,、技能,、特質(zhì)的區(qū)分

知識、經(jīng)驗,、技能是可以積累的,，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長為卓越的角色,。因此,，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

1,、學得快、領悟高,，不易出錯,；

2、你認為在某些方面自己有天生優(yōu)勢,，無師自通,；

3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感,、充實感,；

九,、如何測試自己準確的職業(yè)生涯定位

有了對以上八個方面的理解，我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位,。

1,、你對目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意,？你認為理想的工作是怎樣的,？（包括職位、行業(yè),、待遇等）

2,、你認為什么是你的成功？

3,、你認為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么,？

5、你認為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用,？

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵,、滿足是什么,？為什么認為是最高的？

8,、你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作,？

9、在過去一年里,，你在工作中有機會學習和成長嗎,？

10、在你的印象中,，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的,？

十、了解優(yōu)勢和弱勢的方法

1,、記下你每天學到的新知識,，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗職業(yè)資本

積累以上三方面半年以上,，進行一次分類與總結,，明白哪些領域你存在獨立優(yōu)勢，那些領域你存在非獨立優(yōu)勢,；哪些領域是你在不斷加強,，并能很好應用的潛力領域；哪些是你花了大量精力,，卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領域,；哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領域,；哪些是你必須卻無法改善的弱點領域；哪些是你必須放棄的行為領域,，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領域,。

記住：金無足赤,，人無完人,，盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領域，并體現(xiàn)在行動中,！

大學生職業(yè)規(guī)劃篇四

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,，總是新的機會在產(chǎn)生,，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌,，就看你是否準備充分了,，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標,，才會有動力!

1.價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活,，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,，所以我一直認為,，人最可貴的就是能團結合作,，全力以赴。這樣可以做到事半功倍,。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

2.性格

比較外向，開朗,，幽默,樂觀的,。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,，人際關系佳,，忠實可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂,，逛街,，交朋友。還喜歡上網(wǎng),，看些小說,，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,，比如學吉他,，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力

計算機應用,，office軟件應用,聽從指揮,，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,，上進心,，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神,。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強,。但缺乏耐心、毅力,。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在,。

6.職業(yè)個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,，在獨立的和負有職責情景中感到愉快,，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心,。

7. 職業(yè)價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行,，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快,、自然,，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,，希望能建立良好的同事關系,。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì),，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,，有同情心,，反應敏捷，有責任感,。非常關注別人的情緒,、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實現(xiàn),。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應,。友善,、好社交。在團體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領導能力,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇五

大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立近已達六年之久，在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協(xié)會在校團委,、招生就業(yè)處老師的共同指導和全體社員的努力下,，構建成了一個具有嚴格管理機構和平等交流的團體;有時，我們習慣把全體成員比喻成一只手,，每個成員就是手上一指一節(jié),，他們靈活、勤勞,，各有其特點,，當他們握在一起時，我們就是最有力量的團體!

然而組織策劃部就是這個團結集體中的一份子,，在這一學年里,，我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動，其活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,，并圓滿地完成了所屬的各項任務,。“勇于求索,，不斷進步”,，是我部創(chuàng)新的動力趨向，我協(xié)會以其獨特的關注視角和大膽的創(chuàng)新思維,，在全校社團中表現(xiàn)突出,，影響較為深遠。

1,、第一屆“放飛夢想”風箏大賽：此次活動為了促進各部門,、各會員之間的溝通交流，展示大學校園外藝術文化特色,，在全體會員的努力下,，活動取得了圓滿的成功。

2,、“校園招聘會”現(xiàn)場服務季：本次活動本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務的理念,，在全體會員的努力下，活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評價,。本次活動不但鍛煉了會員們的服務能力也提高了大家的學習動力,，因為大家親身感受到了“就業(yè)壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務，加強了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,，達到了雙贏的結果,。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機會，搭建了就業(yè)平臺,。

3,、社團內(nèi)財務管理培訓會：在社團聯(lián)盟的帶領下，我社團財務部部長學習了集財及理財?shù)募记杉胺椒?本次活動的成功舉辦對于我社團的發(fā)展壯大有著深遠的意義,。

4,、社團內(nèi)人事選拔培訓會：在社團聯(lián)盟的帶領下，我社團學習了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響,，為我社團更好的發(fā)展奠定了基礎,。

5、內(nèi)部會員培訓會：在理事會人員的參與和交流下,，開展全體會員交流培訓會,，有利于協(xié)會人員各部間的相互了解、認識以及提高團體團結合作精神,。

6,、畢業(yè)生自薦書研究交流會：通過對廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評選，以引導我協(xié)會成員能夠從整體上對自薦書初步了解,，為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個起飛的平臺,。

7、第六屆求職自薦書設計大賽：本次活動是一次開創(chuàng)拓新,，為我們在求職場上的第一步起到了引導作用,。此次活動意義十分重大，可以讓廣大學生了解求職場上的程序,。通過求職自薦書把自己介紹給單位,。其主旨在于展示大學生獨特的設計風采，幫助大學生更好地面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè),，展示自我能力,，增強子信心。

8,、第四屆就業(yè)知識競答賽：這次活動舉辦的比較成功,，雖然中途出現(xiàn)了些有關場地借用的不暢等問題,，但總體而言還是比較成功的;在這次活動中,，會員有較高的積極性，能夠積極地配合協(xié)會的工作,，正是由于大家的全力支持,，積極配合，本次活動才圓滿結束。在招生就業(yè)處李向陽老師,、協(xié)辦社團負責人及親友團的大力支持下,，由晉級決賽的18個參賽隊經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”,、“狹路相逢”三個環(huán)節(jié)的激烈競爭,，最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組,、三等獎三組,。通過本次知識競答賽，使同學們更好,、更全面的了解了就業(yè)知識以及就業(yè)方向,，認清了就業(yè)形勢，為同學們的大學職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南,。

9,、第八期就業(yè)相關問卷調(diào)查：臨近大四畢業(yè)，我校畢業(yè)生即將步入社會,，展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,，他們現(xiàn)在就處于十字路口，或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,，就是了解他們的就業(yè)趨向,，以此收獲來引導我校下一屆畢業(yè)學子的就業(yè)方向。

11,、求職自薦書海報成果展的準備及展出：此次活動為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,，讓我校每位在校大學生從現(xiàn)在開始關注就業(yè)方向，成就未來,。

12,、就業(yè)茶話會——職業(yè)規(guī)劃對于就業(yè)：本次活動只為增加社團人員之間的相互認識了解，促進交流;活動中節(jié)目,、游戲表演皆由大家自我表演,、組織，想唱就唱,，想上臺就上,，無需特定人員或特定節(jié)目，以增加活動的趣味性,、娛樂性與互動性,，也可減少排練節(jié)目、設計游戲的時間,。但節(jié)目,、游戲內(nèi)容必須健康,、積極向上!活動結束組織部清理場地。

學期總結：本學期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下,，以上所列十二次大,、小型活動都取得了圓滿的成功，并得到了廣大師生及指導單位的一致認可,。

組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結,，還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應急防范措施?；顒又?，全體會員團結一致、互相幫助,、相互協(xié)作,，使每次活動舉辦得很成功。團結力量大,，正是因為會員們面對工作的積極態(tài)度,，相互協(xié)作的集體意識，才能讓每次活動在舉辦中順利進行,。通過幾次活動的舉辦,，使得會員們都得到了很好的鍛煉，對參加社團的大一新生來說,，也使他們更深層次的了解了社團,，而且也增強了他們的集體意識，為協(xié)會奉獻自己的一份力量,。

學期活動工作經(jīng)驗與不足：雖然我們在逐漸的邁向進步,，但也展現(xiàn)出一些活動環(huán)節(jié)的問題;有時候活動已確定，但各別分組的工作進展打不達到預期的結果,，造成了活動環(huán)節(jié)中的錯亂,，不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個活動的組織與策劃中，因此我們應該提升會員的思想覺悟,，以此來提高辦事效率,。作為協(xié)會組織策劃部部長，我很榮幸擔此重任,，但在每次活動前進行組織策劃時,，心里總感覺到很困惑，對自己組織策劃的活動內(nèi)容及內(nèi)容事項沒有十足的把握,，欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責,，他們雖然不懂策劃，但還是努力的完成每一次活動份內(nèi)工作;我時常對我的部員說“細節(jié)決定成敗”,，計劃趕不上變化,，一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應急防范能力，不知道他們是否記住了我的這一句話,，但整個學期協(xié)會的活動策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,，這可能是我的失職，我保證我會改正,。

最后,，我相信協(xié)會在以后的時間里，在會長和理事會的共同帶領下,，各部會員的積極性將會越來越高,，大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會的發(fā)展前景將會越來越好。

本學期我部積極組織參與各項活動,，按照本學期的工作計劃,，在積極開展部門職能工作的同時，還策劃爭取下學期有新的突破;針對本部門的工作特點,，在每項活動前,，我們都會向指導單位招生就業(yè)處提交策劃方案，經(jīng)審核通過后交由相關部門實施;具體的活動策劃也會根據(jù)具體情況做出相應調(diào)整,，在此列出工作計劃大綱及簡要內(nèi)容,。

1、由于組織部策劃部的部門特點,，將采取比較靈活的會議方式,，通過變動的會議交流方式而提高靈活應急防范措施的能力。

2,、嚴格遵守全體例會紀律,，開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄,，討論時發(fā)言踴躍,，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性,。

3,、提高本部門成員的自身素質(zhì)，多給部員提供一些鍛煉的機會,，使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動本部所有成員積極性和主觀能動性,，深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個人的能力和特長，以及他們對組織部的發(fā)展和建議,，加強組織策劃部成員能力的提高,，以共同進步帶動組織策劃部的發(fā)展，加強團隊合作精神,、熱情活動,、各盡其責,、落實工作，努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面,。

4,、每次活動前要詳細做好工作分配，要求各部有關成員,，工作責任到位;活動結束必須做好工作總結,，不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

5,、學期結束時,，本部召開“學期工作總結會議”，總結學期的工作;與其他部門間加強交流,，做好策劃工作的準備;針對工作中暴露的問題要及時改正,，提高辦事效率，把本部建設的更好,。

1,、第一周新、老會員負責招新活動：面試過程必須嚴謹,，對于不符合要求的新生不得隨意通過,。

3、第三周開展一次協(xié)會校外聯(lián)誼活動：

4,、第四,、五周舉行第七屆求職自薦書設計大賽：求職自薦書是另一項體現(xiàn)我協(xié)會宗旨的活動，此活動的舉行要求每位會員都學做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓的理論內(nèi)容,。

5,、第六周求職自薦書成果展：將求職自薦書設計大賽上的作品進行展覽，地點設在舊圖書館門前,，讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品,。

6、第七～九周準備第九期《路標》報紙的編輯排版及發(fā)行工作：在下學期即將接近尾聲時,，由編輯部主要負責,，其內(nèi)容可征集也可整理相關活動資料，目的是為大一新生展現(xiàn)大學校園生活風采,，具體按下學期需要安排,。

7、第十周舉辦一次協(xié)會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”：由我部負責活動計劃流程;投票推選本學期的優(yōu)秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合,，各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績,，評選出最佳表現(xiàn)個人獎一名、團體一等,、二等,、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責人作為評委,，以示公正;此次活動雖是娛樂性，但從整個過程中展現(xiàn)了一個團體的合作與交流,。

8,、第十二周進行就業(yè)海報成果展：為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校在校學生從現(xiàn)在開始關注就業(yè)方向,。

9、第十三周準備學期工作總結并舉行茶話會,。

全體理事會成員就本部門和整個協(xié)會的工作進行全面總結,，對工作中存在的不足總結歸納，加以改正,，并討論相關解決方案以備下一學年更好的發(fā)展;為增進會員之間的互動交流,，加強協(xié)會會員之間的團結與互助關系，體現(xiàn)大學生就業(yè)發(fā)展協(xié)會的風采;我協(xié)會將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇六

一,、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙,。

二,、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強,，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強，不善于表達,，這也是致命的一點,。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂,，但最好相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚,，少一分沉默、怯場,。

三,、個人對所學專業(yè)的看法

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境

二,、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多,，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行,，教學的設備還是比較齊全的,，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影,，教學師資力量還算強。

三,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識,。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形勢雖然還是可以的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

結論

1,、 目標

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

2,、 路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

一,、短期計劃

首先,，在校期間，英語至少要過四級,，普通話要拿二甲,、計算機要過一級，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,，能很好的運用知識,，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動,。

再次,，暑假期間，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研,。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后,，去外面找跟專業(yè)相關的工作,，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗,，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師,，一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下：

a),、20xx-20xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后),。

(1)學歷,、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級,、二級過關,，英語四、六級過關,、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。

c),、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇七

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,，他成立于20xx年,，是股份制公司，是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的.專業(yè)認證咨詢機構,。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學生對自身進行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,，讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習,、快樂工作的專業(yè)性公司,，給大學生一個不同的、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),，通過了解大學生的本質(zhì)的特征，如人的價值觀,、情感,、動機、溝通風格等。圍繞大學生的性格特征,、生活習性,、工作條件、科學技術水平和社會發(fā)展展開研究,，探索適應于大學生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,，從而達到調(diào)動大學生個人對工作的滿足感和工作效率，提升組織的核心競爭力和績效的方法,。關注大學生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,、成長和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W生個人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務,。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務宗旨是通過客觀,、公正、科學的評價咨詢服務,，幫助大學生找到適合自己的職業(yè),，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學生人才，建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型,。公司的服務內(nèi)容是人才素質(zhì)評價,、職業(yè)發(fā)展咨詢指導、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務學校,、大學生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),，為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,，公司發(fā)展存在極大的空間；所以本公司應該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,，只要公司對根據(jù)大學生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,，為大學生提供專業(yè)的、個性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,，公司必定成風破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業(yè)的優(yōu)勢,，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,，以此作為公司發(fā)展的墊腳石,，不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大,。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務,，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務的銷售以此獲得利潤,，公司擁有的服務一個是人才素質(zhì)測評服務，另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務,。人才素質(zhì)測評服務就是通過運用心理學,、管理學、統(tǒng)計學等理論與技術,，建立一套定性化,、定量化的科學方法，測評出大學生素質(zhì)模型特點,，進而對大學生職業(yè)發(fā)展,、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業(yè)方向,、對大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,、培訓、提供就業(yè)咨詢指導,。首先,，公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學生做出人才素質(zhì)測試、個人核心能力價值分析,，出具人才測試分析報告,；然后，公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業(yè)規(guī)劃輔導,，分析大學生個人測試結果,、背景資料，提出建議,，共同制定出詳細的個人發(fā)展計劃,；最后,，公司就要對大學生成長跟蹤輔導,，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對個人情況,，提出有針對性培訓改進建議,、求職技巧、工作中人際關系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導服務,。公司在人才素質(zhì)測評服務和職業(yè)發(fā)展咨詢服務的同時也會進行相應的市場調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競爭調(diào)查等服務,，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務和職業(yè)發(fā)展咨詢服務。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇八

三：就業(yè)現(xiàn)狀分析：目前,，招聘大學生的崗位很多,，滿足崗位要求者卻甚少，出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余,、質(zhì)量不足,、供需結構性矛盾突出局面。高校畢業(yè)生八成多沒有工作經(jīng)驗,，缺乏工作經(jīng)驗和實踐能力差,，已成為大學生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示,，畢業(yè)生在求職過程中最需要就業(yè)培訓,、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導方面的幫助。

四：因此,，我們需要提前為自己寫一份大學生職業(yè)規(guī)劃,，不僅為自己以后的就業(yè)指引道路，更是鼓勵大家去創(chuàng)業(yè),。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章,，題目是：職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生,。

在現(xiàn)代社會,，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認清自我,，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生,。實踐證明,，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標，作為選擇職業(yè)與承擔任務的依據(jù),，把相關的工作經(jīng)驗積累起來,，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善,。

第一,，whatareyou?要求一個人對自己做一個深刻反思與認識，對自身的優(yōu)勢與弱點都要加以深入細致的剖析,。

第二,，whatdoyouwant?要求一個人對自己未來職業(yè)發(fā)展的目標和前景,，做出一種愿望定位、心理預期和取向?qū)徱暋?/p>

第三,，whatcanyoudo?要求一個人對自己的素質(zhì),、尤其是自身的潛能和實力進行全面的測試和把握。

第四,，whatcanyousupportyou?要求一個人對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀,、準確的認識和把握。

第五,，whatcanyoubeintheend?要求一個人對自己所提出的職業(yè)目標以及實現(xiàn)方案做出一個具體明確的說明,。

一般而言，清晰,、全面地回答了以上這樣5個問題,，就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃準備了一個重要前提。

對于一個立志創(chuàng)業(yè)的人來說,，職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個東西,。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，從原則上說,，應該把握三個主要內(nèi)容：自已能夠做什么,，社會需要什么，自己擁有什么資源,。因此,，就有必要進行自我分析、環(huán)境分析和關鍵成就因素分析,。

首先,，自己能夠做什么。作為一個創(chuàng)業(yè)者來說,，只是知道自己想干什么,，這還是不夠的，更重要的是,，應該知道自己能夠做什么,、做到什么。

當然,，這也是相對而言的,，因為一個人的潛能發(fā)揮是一個逐漸展現(xiàn)的過程。但是,，一個人對自己的興趣、潛能有一個基本的認識,，仍然是一項具有前提性的工作,。

其次,，社會需求什么。一個人在明確自己想做什么,、能什么的同時,，還應考慮社會的需求是什么這一重要因素。如果一個人所選擇的創(chuàng)業(yè)領域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,，但卻不符合社會的需求,，那么，這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會變得暗淡,。由于分析社會需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事,，因此，在選擇創(chuàng)業(yè)目標時,，應該進行多方面的探索,，以求得出客觀而正確的判斷。

第三,，自己擁有什么資源,。要創(chuàng)業(yè)，就必然依賴各種各樣的資源,。創(chuàng)業(yè)者應該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,，是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進行。這里所說的資源,，不僅指經(jīng)濟上的資金,，還包括社會關系，即通過自已既有人際關系以及既有人際關系的進一步擴展所可能帶來的各種具有支持性的東西,。

總之,，一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個人理想與社會實際有機地結合，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個人真正了解自己,，并且進一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢,、限制，從而設計出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向,。只有使自身因素和社會條件達到最大程度的契合,，才能在現(xiàn)實中發(fā)揮優(yōu)勢、避開劣勢,，使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性,。

一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實際成功，就取決于它在多大程度上對以上三個原則進行了準確的把握,，并進行了最完美的結合,。

如果具體地說，一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應該包括以下一些主要方面的.內(nèi)容：

1,、確立創(chuàng)業(yè)目標和方案,。一個人要把一個創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實,，首先就必須確立一個創(chuàng)業(yè)目標并制定一個總體計劃。

2,、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟,。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導下確立的，它會產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實踐構想,，并使創(chuàng)業(yè)活動贏得新的資源,。創(chuàng)業(yè)步驟把整個創(chuàng)業(yè)過程和有關階段加以具體劃分，但是,，它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標,、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。

3,、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,。要創(chuàng)業(yè)，從來不是等到條件成熟了之后才開始的,。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,，這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領域的內(nèi)在條件,，也包括創(chuàng)業(yè)領域的外在條件,。

4、確定創(chuàng)業(yè)的期限,。有必要制定一個關于創(chuàng)業(yè)成功的時間表,，有的專家認為，創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳,，換言之,，創(chuàng)業(yè)者應盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是,，創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場是處在發(fā)展和變化之中的,，人的主觀努力應盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。

5,、提出好的創(chuàng)意,。一個獨到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，能夠較大可能地把市場的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結合起來,，從而形成一項新事業(yè)的生長點和擴展基礎,。

6、組織創(chuàng)業(yè)團隊,。要創(chuàng)業(yè)成功,、要創(chuàng)成大業(yè)，就常常需要一個團隊的共同努力。在組建一個創(chuàng)業(yè)團隊時,，應該把團隊精神或合作意識放在至關重要的地位上,。

7,、選擇風險投資者,。首先要選擇能夠同甘共苦的風險投資者，以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時候,，還能夠繼續(xù)得到支持;其次,，要尋找具有較大影響力的風險投資者，他的經(jīng)驗和力量本身就是一種重要資源,。

五：以《我的未來不是夢》結束今天的團會

六：組織部干事點評,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇九

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的,。要審視自己,、認識自己、了解自己,，做好自我鑒定及評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應該干什么,、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題,。

2、確立目標

確立目標是制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,，通常目標有短期目標,、中期目標、長期目標和人生目標之分,。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力,、不懈奮斗才有 可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇,、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,，對人的影響也更直接,，也是長遠目標的組成部分。

3,、環(huán)境評價

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點,、發(fā)展變化情況,，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，了解本專業(yè),、本行業(yè)的地位,、形勢以及發(fā)展趨勢。

4,、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格,、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的，職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配,、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等,。

職業(yè)定位應注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實,，考慮個人與社會、單位的關系,；②比較鑒別,，比較職業(yè)的條件、要求,、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,，選擇條件更合適、更符 合自己特長,、更感興趣,、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè),；③揚長避短,，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè),；④審時度勢,，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變 化及時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見,，一成不變,。

5、實施策略

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,，要有具體的行為措施來保證,。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想,。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案,。

6,、評估與反饋

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,。

從以上看來,，自我的評鑒和界定對自己的職業(yè)規(guī)劃有著莫大的影響，希望大家能夠認清自己的同時,，為自己做出一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇十

(20xx年-20xx年，20歲至23歲)

方向：臨床醫(yī)生

總體目標：完成本科的學習,，獲得學士學位,，考上研究生

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),，即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學也越來越發(fā)達，要學的東西自然也愈來愈多,，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,，爭取拿到碩士甚至博士學位，新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值,，多學點東西。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

有較強的學習愿望和學習能力,，能吃苦耐勞,，對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級,。準備多看點課外的知識充實自己,，多學點東西。

2.角色建議：

父親：“要不斷學習,，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親：“要學會寬容”

老師：“聰明,、有上進心、勤奮,、乖巧,，缺乏社會經(jīng)驗，還要磨練”

同學：“有較強的學習能力,，適合學醫(yī),，做醫(yī)生”

職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1.20xx-20xx年：

完成教材的內(nèi)容,，爭取考得好成績,，通過英語六級考試。

2.20xx—20xx年：

邊學習便見習,，通過理論和實踐相結合,，把理論學得的知識運用到實踐中，做做好一個醫(yī)生做好鋪墊,。

3.20xx—20xx年

到一家醫(yī)院實習,，，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗,。順利完成畢業(yè)論文,，順利畢業(yè)，獲取學士學位,。嘗試一下考研,，如果考上就讀書，完成學業(yè),，如果考不上,，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考,。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：

1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

2,、快速適應能力欠缺;

3,、身體適應能力有差距。

4,、社交圈太窄,。

1.教育培訓方法

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍、選修,、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等。

(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,，爭取更多的學習機會。

(3)攻讀碩士研究生學習機會,。

2.討論交流方法

在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上,。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。我以前想當警察,，后來想當醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

行業(yè)：地球科學研究單位：國內(nèi)一流大學職位：教授

1依據(jù)我的職業(yè)價值觀,，我傾向于“獨立性”,、“變異性”、“智力刺激”和“美感”,，面對不同的課題進行獨立的科學研究,，能使前三者價值觀得到滿足，同時在地球科學行業(yè)經(jīng)常要到野外,，能看到各種各樣獨特的風景,，使“美感”這一價值觀亦得到滿足。

2依據(jù)我的職業(yè)興趣,，我是屬于irs型——探索,、現(xiàn)實、常規(guī)型,。

a.其中最核心的“探索型”適合于獨立進行科研工作;

3依據(jù)我的職業(yè)性格,，nt偏愛的人有著天生的好奇心，喜歡夢想,，有獨創(chuàng)性,、創(chuàng)造力、洞察力,，有興趣獲得新知識,，有極強的分析問題、解決問題的能力,。他們是獨立的,、理性的,、有能力的人。人們稱nt是思想家,、科學家的搖籃,，大多數(shù)nt類型的人喜歡物理、研究,、管理,、電腦、法律,、金融,、工程等理論性和技術性強的工作。

合肥工業(yè)大學學士→大學博士→地球科學研究所研究員→大學教授

19~22

大學本科畢業(yè),，申請修讀博士學位準備期專業(yè)技能與社會交際二者同步發(fā)展,，積累能力資本。

23~26修讀博士學位,，申請研究所職位探索期初步了解行業(yè),，把握自身需求以及發(fā)展方向，開始相關研究能力的培養(yǎng)和職位經(jīng)驗累積,。

27~30成為助理研究員建立期開始職業(yè)探索,，初步確立研究方向。31~35成為副研究員發(fā)展期開始參與科研項目,。

36~40

成為研究員,，申請大學教授職位主持或參與重大科研項目，專心于學術論文,、專利和著作。

40~50

成為大學教授,，在學術專業(yè)方向取得優(yōu)秀成果巔峰期創(chuàng)造出一批有影響力的學術論文,、專利、著作,，同時兼顧教學研究工作,。

51~60

保持專業(yè)研究能力水平，著手培養(yǎng)下一代科研人才,。

時刻保持學習的心,，在專業(yè)領域的研究不至于落后，同時將重心轉(zhuǎn)移至指導研究生的工作,。

60~65實現(xiàn)研究所內(nèi)部人員的良性交接,。

衰退期完成在大學的使命，開始轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)人生的其他夢想,。

專業(yè)技能確保各科成績在70分以上,，假期參加與專業(yè)相關的社會實踐;開始準備大學英語四級,、六級考試和計算機二級考試。

在為學校師生服務的過程中培養(yǎng)自己的合作精神和溝通能力;參加學校一到兩個團隊比賽,，培養(yǎng)自己的合作能力,。

專業(yè)技能確保各科成績在85分以上，假期參加與專業(yè)相關的社會實踐;大學英語四級考試550分,，六級考試480分,，開始準備新托福考試;通過計算機二級考試,。社會交際參加學校一到兩個社團,，在為學校師生服務的過程中培養(yǎng)自己的合作精神和溝通能力;參加學校一到兩個團隊比賽，培養(yǎng)自己的合作能力,。

確保各科成績在90分以上,，開始輔助老師做一些科研項目，假期參加與專業(yè)相關的社會實踐;新托?？荚?00分,。

相近專業(yè)同學之間合作申請科研項目創(chuàng)新基金，合作進行科學研究,。

專業(yè)技能確保各科成績在90分以上,，為大學生活畫上一個驕傲的句號;開始向美國大學進行碩士生學位申請,并準備考吉林大學的研究生。