為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

開展暑假社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)策劃方案1

活動(dòng)目的:

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓孩子們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年7月16日——7月20日

活動(dòng)內(nèi)容和安排：

20__年7月16日----20__年7月17日

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng),、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯,、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

20__年7月18日

(1)學(xué)生利用暑假,，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),，主動(dòng)與父母,、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督,、相互提高,。

20__年7月19日

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯,、洗衣,、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

20__年7月20日

堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步,、打打球,，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑,、自信,、陽光、健康”的好學(xué)生,。

希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn),。

真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你,，愿他,，愿我，愿我們每個(gè)人,，都帶著體驗(yàn)的收獲,，帶著真切的感動(dòng),，帶著燦爛的笑容。

開展暑假社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)策劃方案2

一,、活動(dòng)背景的意義

教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,，但孩子是家庭、學(xué)校,、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,，作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長，對(duì)孩子成長影響最大的家庭環(huán)境,，其家庭教育卻存在很多誤區(qū),，怕孩子獨(dú)立，親子少溝通,。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,，作為孩子的成長監(jiān)護(hù)人，家長沒有拿到育人的上崗資格證就上,。通過“寵,，溺，打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎,。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育,，沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,，通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化,。借助打造一個(gè)共同成長的教育平臺(tái)來整合，優(yōu)化學(xué)校,，家庭教育的上風(fēng),，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,，人格健全的人,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人,。

二,、活動(dòng)主旨：

家校合作，快樂成長

三,、活動(dòng)日期：

20__年暑假6月27日至8月31日

四,、活動(dòng)先容：

以20__年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期，老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長手冊(cè),，名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,，讓家長對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

如何打分有具體的量化門路,，內(nèi)容包括八大篇：健康篇,、學(xué)習(xí)篇,、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇,、親身溝通篇,、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇,、自由支配篇,。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),。

通過開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童,、文盲家長的種種實(shí)際現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,，引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性,，也是解決最困難的題目,，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群,，這個(gè)軟環(huán)境,，發(fā)揮學(xué)生，家長的主觀能動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),，相互推動(dòng)的目標(biāo)。

五,、活動(dòng)預(yù)備

1,、一本成長評(píng)價(jià)手冊(cè)

2、建立班級(jí)家校連接群(微信群)老師,、家長,、同學(xué)共同參與。

3,、建立班級(jí)博客(心河韻—七彩隊(duì))

六,、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,。

2,、一家庭為主體，老師為主導(dǎo),，借助三方面平臺(tái),，充分發(fā)揮家長，孩子的主觀能動(dòng)性,，構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍,。

七,、活動(dòng)進(jìn)程

1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長評(píng)價(jià)手冊(cè),。

2,、展開活動(dòng)方案推介會(huì)。

3,、逐一家訪,，深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通，做好具體指導(dǎo),。

4,、建立家校微信平臺(tái)，老師,、學(xué)生,、家長在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長軟環(huán)境,。

5,、家長將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字,、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái),。由其他孩子和家長對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)家長與家上進(jìn)行互動(dòng),，構(gòu)成自主推動(dòng)家長和孩子共同成長氛圍,。

6、成立家長委員會(huì),，由家長自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,，成為班級(jí)家長代表。

7,、老師整體把控,，更多做家長背后的教育指導(dǎo)者，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階,。

8,、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生和家長分別計(jì)分,，推選出每周之星,、模范家長。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣,。

9、各家長代表定期整理活動(dòng)情況，班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià),。

10,、開學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備,。

11,、老師作為活動(dòng)組織者，由家長和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì),，承當(dāng)宣傳和推廣的工作,。

開展暑假社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)策劃方案3

為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界,，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康,、愉快、故意義的暑假,，我圖書館將以積極,、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng),，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

一,、活動(dòng)目的：

讓青少年過一個(gè)安全、健康,、充實(shí),、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦,、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,，熱愛祖國,、熱愛和平的思想感情。

二,、活動(dòng)時(shí)間

7月1日——8月30日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

2,、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9：30(現(xiàn)場活動(dòng),，限30人，需提早報(bào)名)

3,、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,，8月30往后組織匯報(bào)演講比賽)

4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來圖書館參與)

5,、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);8月8日(請(qǐng)家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報(bào)名)

6,、少兒手工彩泥制作;8月15日9：30(現(xiàn)場活動(dòng),，限30人，需提早報(bào)名)

7,、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9：30(活動(dòng),，限30人，需提早報(bào)名)

8,、少兒拼圖比賽;8月29日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報(bào)名)

9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)

以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢__,，聯(lián)系人：林老師

注：活動(dòng)全部免費(fèi)

開展暑假社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)策劃方案4

一,、活動(dòng)宗旨

為使學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開展20__年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),。

二,、活動(dòng)參加對(duì)象

全校少先隊(duì)員

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月3日至8月31日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題,，要求每位少先隊(duì)員積極開展“為父母做一件事,，體會(huì)父母艱辛;為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo);為社會(huì)做一件事,，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力、錘煉品格,。

2,、深入開展建國建隊(duì)__周年宣訪行動(dòng)。今年是新中國成立__周年,，也是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年,。圍繞“星星火炬 伴我成長”主題，要求每一位少先隊(duì)員讀一本歷史書,、訪一位革命前輩,、制作一張賀卡、寫一篇征文,，回顧和記錄建國建隊(duì)__周年來的歷史,，感受偉大祖國的巨大發(fā)展;歌頌社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,。

3、深入開展省級(jí)示范文明縣城創(chuàng)建實(shí)踐行動(dòng),。以“我是文明創(chuàng)建小主人,，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過“當(dāng)一次文明使者,、做一日文明義工,、做一件文明小事、拍一張文明照片,、記一則文明故事”等活動(dòng),，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識(shí)和文明行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明,、倡導(dǎo)文明,，為文明創(chuàng)建活動(dòng)營造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺行動(dòng),。

五,、具體活動(dòng)內(nèi)容安排

1、“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)__年”暑期賀卡制作活動(dòng)

要求每位少先隊(duì)員制作一張以“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)__年”為主題的賀卡(賀卡大小不超過8K紙),，開學(xué)時(shí)各班推薦3張賀卡作品參加學(xué)校評(píng)比

2,、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)__年”征文活動(dòng)

要求三至五年級(jí)每位少先隊(duì)員完成一篇“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)__年”征文，開學(xué)時(shí)各班推薦2篇征文參加學(xué)校評(píng)比

3,、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件,。開學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示

4、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張(4K),。開學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示

5,、開展節(jié)能減排的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

(1)各班成立一批假日雛鷹小隊(duì)開展節(jié)能減排調(diào)查小實(shí)驗(yàn)：在家長的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查分析,，得出實(shí)驗(yàn)與調(diào)查的結(jié)論與認(rèn)識(shí),。深入家庭,、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，了解身邊能源的合理利用情況，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣,。

(2)對(duì)周圍能源使用情況進(jìn)行調(diào)查,，建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識(shí)：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)啬茉础①Y源的現(xiàn)狀,，關(guān)心生活中樹立保護(hù)能源觀念,，深入了解保護(hù)能源的意義與作用。

(3)要求學(xué)生撰寫環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀心得文章,，開學(xué)時(shí)在校內(nèi)廣播,、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等展示宣傳,。

六,、總結(jié)和表彰

開學(xué)時(shí)學(xué)校將對(duì)各班上交的賀卡、征文,、科幻畫,、書法作品等進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示,，再從優(yōu)秀作品中評(píng)選出精品上送縣,、市評(píng)比。

開展暑假社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)策劃方案5

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),。于是,，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),。天早早的,，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心,，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng),。就比如說,，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌?，說我們是學(xué)校里的榜樣,。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力,，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快，天就黑了下來,。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成,。從這次活動(dòng)中,，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”

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