為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的2023幼兒園冬季主題活動策劃精選5篇,，歡迎閱讀與收藏,。

2023幼兒園冬季主題活動策劃1

教學(xué)活動領(lǐng)域：社會活動目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度,。

2.認(rèn)識冬季不同的保暖衣物,，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3.理解“厚厚的”,、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語。

重難點分析：重點：認(rèn)識冬季不同的保暖衣物,。

難點：理解“厚厚的”,、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語。

活動準(zhǔn)備：

1.活動前布置“小熊服裝店”

2.棉衣,、厚毛衣,、呢外套、羽絨服,、棉鞋,、手套、圍巾,、帽子及夏天的裙子,、短褲、T恤等,。

3.娃娃圖片(小男孩,、小女孩各一張)

活動過程：

一.導(dǎo)入

指導(dǎo)語：小熊維尼開了一家服裝店，里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,，也有冬天的衣服，你想去看看嗎?不過啊,，老師還得請你仔細(xì)逛,，看一看，哪些衣服是冬天的,，哪些是夏天的,。好了，我們出發(fā)吧

二.展開

1.參觀小熊服裝店,，引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

⑴指導(dǎo)語：服裝店里的服裝還真不少呢,，快來看看，都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽,、自由說,，老師給予指導(dǎo))

指導(dǎo)語：摸一摸這件毛衣，什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,，又是什么感覺的啊,，這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦，這是件冬天穿的棉衣啊,，那你快穿上看看,，是什么感覺的，暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,，你覺得暖和嗎?(通過感知,、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語,。)

指導(dǎo)語：服裝店里除了衣服,，還有什么啊?這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?

指導(dǎo)語：小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來休息一下吧,。

⑵教師小結(jié)：夏天的衣服很薄,，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,，有毛線的,、棉的還有羽絨的，穿上很暖和,。

2.出示娃娃圖片,，請幼兒幫娃娃選衣服

指導(dǎo)語：快看，丁丁和依依也來逛商店了,，可是,，他們不知道選什么衣服好，誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的,、厚的衣服,，比如帽子、圍巾,、手套,、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷,，娃娃打扮的暖和又漂亮了,。

3.游戲：《服裝分類》

指導(dǎo)語：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,，下次可不能這樣了,，應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,，我們一起幫小熊把服裝分類放好,。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上,，請小朋友們上來幫小熊整理一下,。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠)

4.滲透簡單的冬季保健常識

指導(dǎo)語：冬天可冷了,，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦,。我們要做不怕寒冷的小寶貝,，堅持戶外鍛煉，堅持每天來幼兒園，一起做健康寶寶,，好不好?

三.結(jié)束

指導(dǎo)語：那我們就從實際行動開始!來,，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動了,。

2023幼兒園冬季主題活動策劃2

2023幼兒園冬季主題活動策劃3

主題由來:

天氣一天天的變冷了,自然界也發(fā)生了許多變化,孩子們對這些變化很感興趣,生成了此活動,。

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué),愿意探索的興趣,。

2,、培養(yǎng)幼兒對冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識。

幼兒提問:

1,、幼兒在戶外活動時發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙,問老師這是什么,。

教師引導(dǎo):

1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼,想讓幼兒學(xué)會自己保護自己,。

冬季的墻飾

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

巧手區(qū):

制作小風(fēng)車的材料,。制作小雪花的材料。

圖書區(qū):

各種冬季的書籍,小動物如何過冬,。

自然角:

觀察小烏龜,小壁虎是如何過冬的,。

根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。

家園合作

娃娃家:

各種冬季要穿戴的衣服,、鞋,、帽。

資源利用

1,、請家長為幼兒準(zhǔn)備一件棉坎肩、帽子,、手套,。

2、請家長尋找有關(guān)小動物過冬的材料,。

1,、家長資源。

2023幼兒園冬季主題活動策劃4

活動目標(biāo)

1.了解冬天在戶外工作的人,，并表達(dá)他對他的尊敬,。

2.知道冬鍛的好處并鼓勵幼兒早上起得早，做一個勇敢的孩子,。

3.用對稱的圖案裝飾冬天使用的手套,。

材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.要求幼兒觀察誰早上起得早。

2.每人一副手大套(將粘畫紙剪成手套,，兩層邊用縫紉機縫牢),，蠟筆。

3.選擇好室外工作人員的觀察地點,。

4.動畫片《不怕冷的大衣》的錄像,。

5.準(zhǔn)備冬天人們冒著嚴(yán)寒工作的照片,、圖片，布置一個：“不怕冷的人”的展覽,。

活動流程

感知經(jīng)驗,，觀察身邊早起的人和室外工作的人——激發(fā)情感討論——表達(dá)情感，制作,、贈送手套——產(chǎn)生,，動畫片《不怕冷的大衣》

(一)感知經(jīng)驗、激發(fā)情感

啟發(fā)談話：冬天來了,，天氣好冷,，可是有許多人“不怕冷”，堅持早早起,，有的還在室外工作,。

1.冬天的早上，誰早早起,。

(1)講述家里誰起得早,。

老師可以啟發(fā)提問：①這幾天，你在家里看到誰比你起得早?②他們起來做些什么事?

(2)講述生活周圍誰起得早,。

①可提問：早上除了爸爸媽媽之外,，你還知道誰起得早?？赏ㄟ^幼兒早上的生活環(huán)節(jié),，啟發(fā)講述，如早上點心店的阿姨,，送牛奶的工人,，幼兒園廚房的阿姨、

清潔工人起得早,，為大家做事,，真了不起。

②值得注意的是,，這里的談話重在了解那么多早起的人,，給我們的生活帶來的舒適和方便，激發(fā)幼兒對那些早起的人們的感謝尊敬之情,。(談話中還可穿插些

小故事,，及畫片)

2.誰是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中,。

帶幼兒到選定的觀察地點,，找找冬天里“不怕冷”的人。

(1)講講自己在戶外的感覺。(很冷,、風(fēng)刮在臉上有點疼……)

(2)看看誰是冬天里不怕冷的人?他們在干些什么?(如十字路口的人民警察,，在指揮交通;冬鍛的人們。)

(3)嘗試和“不怕冷”的人交談,。(事先作好聯(lián)系)

老師帶領(lǐng)幼兒可作簡單的采訪,。

①你們在戶外工作幾小時?

②天氣這么冷，為什么你們“不怕冷”?

在交談和采訪訪過程中,，老師應(yīng)激發(fā)幼兒產(chǎn)生尊敬的情感,。

③回到園內(nèi)，可引導(dǎo)幼兒看看展覽(師生共同收集的畫片),，還有誰是“不怕冷”的人?

(二)制作手套

啟發(fā)談話：天氣這么冷,，我們給那些“不怕冷”的人做手套吧。

1.觀察幼兒帶來的手套,，注意兩只手套對稱的圖案,。

說明

組織觀察討論圖案，應(yīng)從圖形,、色彩,、位置安排(手背裝飾、手心不裝飾)等方面討論,，為裝飾繪制時的技能表現(xiàn),，掃除阻礙。

2.按自己的意愿在紙手套上裝飾,，注意左右對稱,。

3.涂上好看的顏色、涂得滿,、涂得深,。

4.將自制的手套戴在手上，拍拍手,，玩一玩。

5.談話：鼓勵幼兒將自制的手套贈送給自己覺得最了不起的人,。

(三)看動畫片

1.啟發(fā)談話：你想做個勇敢的不怕冷的人嗎?

2.討論：怎樣才能不怕冷?

2023幼兒園冬季主題活動策劃篇5

【活動目標(biāo)】

1.培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動的興趣,。

2.提示幼兒專心傾聽別人談話，學(xué)習(xí)別人談話的經(jīng)驗,。

3.引導(dǎo)幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動及理由,。

【活動準(zhǔn)備】

室外冬天小朋友參加各類體育活動：滑雪、滑冰,、登山等的掛圖,。

【活動過程】

1、在寒冷的冬季，教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動,。如：跳繩,、踢毽子、玩球,、堆雪人,、打雪仗等?；顒舆_(dá)到一定程度,，請幼兒放松一下，然后進活動室,。

2,、請幼兒談?wù)劵顒忧昂蟮牟煌杏X，了解運動的好處,。

3,、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動和理由，提示小朋友學(xué)習(xí)傾聽別人的談話,。

4,、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片，拓寬談話范圍,，使談話內(nèi)容更豐富,、連貫。教師：剛才我們出去做運動,，現(xiàn)在,，小朋友們感覺怎么樣了?(暖和)那運動有什么好處呢? (幼兒自由回答)

5. 教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍,，使談話內(nèi)容更豐富,、連貫。

引導(dǎo)幼兒說出滑雪,、滑冰,、登山等運動。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況,。

6.教師和幼兒小結(jié)談話內(nèi)容,，注重鼓勵幼兒不怕寒冷，并能積極參加冬季的體育活動或其他有意義的活動,。

【活動延伸與生成】

給幼兒講故事：《不怕冷的大衣》,。

【活動反思】

本次活動是以談話為主的活動，首先讓幼兒到室外運動,，回來后與幼兒共同談?wù)摱斓倪\動,、運動的好處,，雖然這么設(shè)計的，但實際上實施起來卻不太方便,。所以,，我就請一組幼兒到走廊上去做運動，做完后,，請他們說說感受,。做完運動的孩子們非常興奮，那股興奮勁好久都不能平息,。在老師出示掛圖時,，孩子們的想象的閘門也打開了，對滑雪,、滑冰,、登山這些運動特別感興趣，還說出了堆雪人,、打雪仗,、拉雪橇等等。再具體問他們玩的情形,，他們對做過的運動說得非常詳細(xì),，并饒有興趣地講個沒完沒了的，但對那些比較遙遠(yuǎn)的,、只有從電視上才可以見到的運動只是覺得好玩,、新鮮。這些運動,，如果讓孩子們看看錄象,，我想孩子們會更感興趣的!

幼兒園冬季主題活動策劃5

【活動目標(biāo)】

1、了解抹香香的簡單方法,，并樂意接受與嘗試,。

2、知道天冷要保護皮膚,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

【活動準(zhǔn)備】

1、師一個包裝好的禮物盒,、各種香味不一香香(放在桌上)

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)

【活動過程】

一,、猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣

導(dǎo)入：今天真開心,，朋友送我禮物,，想看看嗎?(想)

1,、教師神秘地拿起盒子,，你覺得會是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

2、進一步引導(dǎo)：師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,，會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

二,、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗

1、出示面油師打開禮物取出來：“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對的孩子)

“是面油,，也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼),。誰來聞一聞，味道怎么樣?

小結(jié)：寶寶霜,，噴噴香,。

2、回憶經(jīng)驗

抹過香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?

小結(jié)：天冷了,，皮膚很干燥,，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚,。

三,、抹香香：學(xué)學(xué)抹香香的方法

1、“香香怎么抹的?誰來試一試?”請個別孩子進行操作,。

(1)先請一位幼兒任意涂,，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了?

(2)臉上有的地方白,，有的地方不均勻

(3)香香取多了,，涂不了了(強調(diào)取少一點)

(4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

(5)如果不需要幫助，想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

小結(jié)：抹香香照照鏡子,，細(xì)細(xì)擦,，抹均勻。

2,、(幫幫老師)“我也要抹香香，你們一起幫幫我,，好嗎?”師邊說邊涂面油：寶寶霜,，香噴噴,，我要和你做朋友。蘸一蘸,，點一點,，照一照，抹一抹,，抹均勻了嗎?“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎?哦,，每個地方都抹到了,，我的臉好舒服。”

3,、徒手練習(xí)抹香香的過程,。

(三)一起來抹香香

“你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧,。”

師巡回指導(dǎo)：“抹香香時照照鏡子,，看看香香抹開了嗎?抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞,、摸摸,。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

小結(jié)：高興嗎?我們真高興，我們會自己保護皮膚了,，我們把香香放好,，每天都和它做朋友。

附：兒歌

寶寶霜,，

香噴噴,，

我要和你做朋友。

蘸一蘸,，

點一點,

照一照,，

抹一抹，

小臉蛋兒香又滑,。

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