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護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇一

我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,，首先在大學(xué)期間通過專升本獲取本科學(xué)士學(xué)位,，之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,，再到初級護(hù)士―初級護(hù)師―中級主管護(hù)師―副主任護(hù)師―主任護(hù)師，最后實現(xiàn)我的理想目標(biāo)：護(hù)士長,。

綜合我自己的職業(yè)興趣愛好,，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線,，也是最基本的,，就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識學(xué)好，努力掌握好專業(yè)知識,，并考取本科學(xué)歷,，通過專升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步,，腳踏實地,。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長自己的護(hù)理經(jīng)驗,，逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn),，實現(xiàn)自己的夢想。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,，我會通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自己,，把握自己的人生。

所以我希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，確定好目標(biāo)堅持下去,，改變自己的缺點。

父親和母親從事的都是一些勞累的重活,，這也造就了父親從小就對我很嚴(yán)厲,，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣,，從事這么累的活,，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲,，他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠懇做人,、踏實做事，人要敢于拼搏,。也因為父母長時間的勞累,，導(dǎo)致身體不是很好,，落下了一下病根，在面臨選擇專業(yè)的時候,，父母就很希望我能選擇護(hù)理,，因為可能覺得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點,，工作也穩(wěn)定,，而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士,，我也將喜歡醫(yī)學(xué),，父母的期望和教導(dǎo)將激勵著我前進(jìn)。

我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線,，在這一片沃土上成長,，我感覺很榮幸，同時能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),，我也很榮幸,。我校教學(xué)設(shè)施健全，有很好的文化底蘊(yùn),，在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識,，使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識,。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德,，具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力,，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,，保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級專門人才。

當(dāng)今社會政局穩(wěn)定,，市場廣闊,，社會經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高,，價值觀念也相對提高,，人們對護(hù)理保健也越來越重視，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦,，社會也需要大量的醫(yī)學(xué)人才,。人口老年化越來越嚴(yán)重，老年人也越來越多,，這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識的高級護(hù)理專門人才,?？傊鐣蜆I(yè)前景還是很廣闊的,，比較樂觀,。

護(hù)理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計結(jié)果顯示,，許多國家護(hù)理人才緊缺,。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到20xx年我國對護(hù)士的需求將增加到232,。5萬人,，平均年凈增加11。5萬人,。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。隨著我國向老年化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大,。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化,，民辦醫(yī)院也將會得到更大的發(fā)展。這會使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手,。另外,，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,，人們的患病率也在增加,，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場,。所以,，護(hù)理專業(yè)在這個社會很吃香。

時間：20xx―20xx年,。

在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí),，讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準(zhǔn)備,?？既∷募売⒄Z資格證、計算機(jī)一級證,、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,，并且在課余時間來學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識，還要了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景,。另外,，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動和社會實踐活動,，來鍛煉自己的交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。

時間：20xx―20xx年,。

在這段時間，我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會時間,，為將來的工作做準(zhǔn)備,，為自己的理想打好基礎(chǔ)。

時間：20xx―20xx年,。

走上工作職位,，并且增加自己的工作經(jīng)驗，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教,，并通過學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)術(shù)水平,，認(rèn)真從事教育工作。

時間：20xx―20xx年,。

在這段時間慢慢的從中級護(hù)師一級一級轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長,，無論是從專業(yè)知識還是實際操作都不斷加強(qiáng)，達(dá)到護(hù)士長的水平,，最終實現(xiàn)自己的理想,。

人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要，生命無法再來一次,，一個人也沒有權(quán)利選擇自己的出身,，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的,。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生,，我相信，一分耕耘,、一份收獲,，認(rèn)真規(guī)劃，加以實施,，你的人生將會更加充實,，但只說不做假把戲，只有付出實際行動才會取得成功,。我相信，飛翔不是翅膀的專利,，拼搏會讓一切皆有可能,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇二

姓名： 王蔓

性別： 女

年齡： 20歲

籍貫： 河南省鄭州市滎陽

學(xué)校： 商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

班級： 護(hù)理八班

郵箱：

引言

有夢想才會有成功

點燃激情,、放飛夢想,、經(jīng)營未來

對于沒有航向的船來講,，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

好的規(guī)劃是我們走向成功的第一步,。

職業(yè)規(guī)劃—— 實現(xiàn)夢想的羅盤

職業(yè)生涯定義

職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程,。

護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)士人員在從事護(hù)士專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程，主要指專業(yè)發(fā)展過程,，是個體獲得職業(yè)能力,、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇,、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程,。

個人對職業(yè)生涯的看法

職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向：沿自己目標(biāo)向前，向前看,，一直向前進(jìn)行,。

規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化,，要因時而異,，隨周圍一切的變化而變化，但總不變的是積極向前,。

人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的大專生,，學(xué)校注重的就是動手能力的培養(yǎng),，而我也受益良多，我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識,。但是我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識,，以更好的適應(yīng)市場競爭,。

環(huán)境分析

護(hù)理專業(yè)在我國發(fā)展已有近百年的歷史,，尤其最近十余年來，護(hù)理專業(yè)更是在我國迅速的發(fā)展,，護(hù)理教育逐漸從中等教育到高等教育,，并已逐步形成以專科層次為主的護(hù)理教育體系,，護(hù)理專業(yè)理念在不斷更新,；護(hù)理科研水平在不斷提高；整體護(hù)理的模式在廣泛應(yīng)用,；循環(huán)護(hù)理的實踐在興起,；護(hù)理管理人員的視野逐步開闊；護(hù)理專業(yè)的范疇也在逐漸擴(kuò)展,。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結(jié)構(gòu)的改變以及人們健康意識的提高,，迫切需要提供多層次,，多形式的服務(wù)。

自我職業(yè)生涯規(guī)劃管理

以年齡為界

早期

中期

后期

（一）職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年（上半年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；

知曉各個班次的工作流程和工作重點；

掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo)：與科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；

能夠獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；

能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并被新的組織所接納的過程,。

上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問,；

利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機(jī)制,。

（一）職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年（下半年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；

精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。

不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；

英語水平不斷提升,，有一定的聽、說,、讀,、寫能力

從實踐中來，到實踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本指導(dǎo)病人康復(fù)；

定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多于領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人相互交流,，查漏補(bǔ)缺,；

每周定期到指定教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手,；

努力學(xué)好英語,，每天利用課余時間練習(xí)英語。

（二）職業(yè)生涯中期階段

20xx-20xx年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,；

了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運用,；

放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),；

提升專業(yè)英語水平。

能力目標(biāo)：知識廣博,，臨床經(jīng)驗豐富,，操作準(zhǔn)確、效率高,；

培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患之間關(guān)系的能力,；

具備一定的臨床帶教能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)

查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài),；

爭取出國進(jìn)修的機(jī)會,，“走出去，請進(jìn)來”,，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的機(jī)制和模式,；

嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習(xí)生的整體護(hù)理能力,；

以一名護(hù)士管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實踐中積累管理經(jīng)驗；

參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,，發(fā)表有水平的論文,。

（三）職業(yè)生涯后期階段

20xx-20xx年

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù),；

先進(jìn)的管理模式,。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者；

積累豐富的管理經(jīng)驗,，具有較強(qiáng)的組 織能力,、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)士部主任

保持積極,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感；

與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,；

發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文,，至少每年一篇,；

完成有影響的科研項目，獲得省級,、國家級甚至更高級的獎勵,；

參加相關(guān)書籍的編寫工作。

一個人的成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己做好規(guī)劃,，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至戰(zhàn)勝它。

“說到不如做到”,，計劃總歸是計劃,，目標(biāo)是通過不懈努力來實現(xiàn)的，我會充分利用規(guī)劃書鞭策自己督促自己認(rèn)真完成計劃的每一個任務(wù),，努力打拼出自己的天地,。有夢想才會有希望,，相信自我，勇往直前,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇三

尤其是急救技術(shù),、專科知識和法律法規(guī)知識的培訓(xùn),，不斷提高各級護(hù)理人員的專業(yè)水平,，更好地開展臨床護(hù)理工作,。

1,、重點加強(qiáng)對新護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，按護(hù)理部計劃強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,，引導(dǎo),、關(guān)愛、支持,、幫直至達(dá)標(biāo),。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出?？评碚摗⒎?、法規(guī),、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每月組織考試,、考核2次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行考試，要求講究實效,、實用,。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,，在年內(nèi)21項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排操作考試一次,，理論考試一次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,，組織規(guī)章制度的實際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

5,、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

6,、更新專業(yè)理論知識,，提高專科護(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，組織學(xué)習(xí)專科知識,，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料,、組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。

二、建立檢查,、考評,、反饋制度

設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)士長經(jīng)常深入病室檢查,、督促,、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施。

三,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫

從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取三級考評制度質(zhì)控護(hù)士―護(hù)士長―出院病歷終末，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn),，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。

四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,，每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的及個人,，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3,、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，保持設(shè)備的完好。

五,、深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

2,、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過與住院病人的交談,，出院留言,、滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，及時的提出改進(jìn)措施,，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性,。

六,、做好教學(xué)、科研工作

1,、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。

2,、護(hù)士長為總帶教老師,，護(hù)士長首日負(fù)責(zé)制，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排護(hù)理查房,，了解實習(xí)計劃的完成情況,，做好出科理論及操作考核。護(hù)士長安排一次法律,、法規(guī)講座,。

七、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識

認(rèn)真執(zhí)行物價收費標(biāo)準(zhǔn),，善于進(jìn)行成本效益核算,，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支,，保證資源有效合理配置,。住院病人費用每日公式制，出院病人費用清查簽單制,。

八,、貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)

堅持質(zhì)量就是效益的原則,，重視質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化量化管理，保證護(hù)理工作處于良性運作狀態(tài),。

九,、打破獎金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎勤罰懶,，獎優(yōu)懲劣,。

十、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),，護(hù)患溝通,、聯(lián)系、協(xié)作,，增進(jìn)協(xié)調(diào),，處理好人際、科際關(guān)系,。為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī),。定期反饋評價臨床工作，持續(xù)改進(jìn)使治療與護(hù)理工作能有計劃,，按質(zhì)按量完成,。

十一,、加強(qiáng)人性化服務(wù)，創(chuàng)立溫馨病房,，營造患者滿意科室,。

十二、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,，增強(qiáng)科研意識,，不斷探索進(jìn)取。

十四,、重視護(hù)理臨床帶教,，并將護(hù)理查房典型病例制作成多媒體課件。

十五,、厲行節(jié)約,，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算,。遵守國家物價收費標(biāo)準(zhǔn),。

十六、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),。對法律知識教育，不定期考核,，增強(qiáng)法律意識，以法服務(wù)病人,，以法保護(hù)自己,。

十七、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識,，認(rèn)真執(zhí)行物價收費標(biāo)準(zhǔn),，善于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本,，節(jié)約不必要的開支,，保證資源有效合理配置。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇四

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),，規(guī)劃如下：

1,、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

2,、第二年：給自己定個新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活?；蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫作。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升,。

5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭,。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7,、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。

10、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師，或者從事其他職業(yè),，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的.人才首先人品要好,，有合作意識,，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,，組織能力,、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為護(hù)士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的,。

“錢是用知識換來的,，知識比錢更重要，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子,、中國杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼,，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的,。我們正是擁有知識和青春的時候，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力,。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,，護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力,、動手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,，尤其對于女人，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生,，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會,。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

已進(jìn)行情況：讀完本科

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以中國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù),。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,，精通各項護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂,，讀書,，寫隨想，參加各種有意義的活動,。

2.角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力,，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己,?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級,，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇五

略

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作,，月收入均在一千元左右,。

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷,。

在個性自我測驗中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流,，能把問題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,，通常是好的合作伙伴,。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法,。避免對抗，努力去取悅別人,。容易合作,，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護(hù)理工作,，能和病人有良好的溝通,。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項,，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,，會追求不同的東西,，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作,，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此,，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解,。然而,，在臨床工作中,，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言，高噪門,，快言快語,，不修邊幅，愛沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈，自己并沒做錯什么呀?護(hù)士長也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),，辦事效率高，是病人太敏感,，要求太高了,。

由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票,，它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露,，常表現(xiàn)為：外表端莊,、語言親切、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人，使人感到親切,、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,，有的人天性活潑,，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言,，不善與人親近,。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽,。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張,，與人相處不和諧,。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護(hù)士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),，規(guī)劃如下：

1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2,、第二年：給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士,。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個完美的家庭。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7,、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電。

8,、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩。

9,、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。

10、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師，或者從事其他職業(yè),，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇六

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。

2,、20xx-20xx年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好,，開始接觸和熟悉工作環(huán)境,。(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動,，如跑步、打羽毛球等,。

3,、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,。

調(diào)整與評估

計劃固然好,，但更重要的'，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實每一個人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇七

本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),，將在216年6月畢業(yè),。為人誠懇、性格溫和,、勤勞能干,、心地善良、樂于助人,、嚴(yán)格要求,、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

（1）優(yōu)勢

待人誠懇溫和,，與人相處友好,，人際關(guān)系不錯，樂于助人，體貼他人,，習(xí)慣性地為他人著想,，得到同學(xué)的擁護(hù)。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識,，經(jīng)常提出問題并積極思考,，尋找答案，有一定的分析能力,，做事堅持不懈,，有始有終。

生活態(tài)度積極樂觀,，遇到問題,，勇于面對并解決，碰到挫折,，能較快調(diào)節(jié)自己的心情,，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄,。

思維縝密,，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,，并及時作出修改,，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊意識,。

（2）劣勢

（1）機(jī)會

（2）威脅

（1）so戰(zhàn)略

抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的理論和實踐能力,，增強(qiáng)競爭實力

（2）wo戰(zhàn)略

（3）st戰(zhàn)略

（4）wt戰(zhàn)略

近期規(guī)劃

xxxx年9月--20xx年6月（大二學(xué)習(xí)階段）

課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí),，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時，這兩門課成績優(yōu)秀,。其他課程也要學(xué)好,，其掌握程度可不要求那么高。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的`解剖和組胚課,，加深對其的掌握,，另外過英語六級。參加兩個星期的見習(xí),，掌握基本器械識別,。

xxxx年9月--20xx年6月（大三學(xué)習(xí)階段）

xxxx年9月--20xx年6月（大四學(xué)習(xí)階段）

重點抓專業(yè)課的學(xué)習(xí)，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,，掌握基本的實踐操作,，繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)。

xxxx年9月--20xx年6月（大五學(xué)習(xí)階段）

重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

xxxx年9月--216年6月（大六大七實習(xí)階段）

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程,，打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

xxxx年9月--22年6月

xxxx年在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

xxxx年6月--22年底

通過于志同道合的朋友,，籌備創(chuàng)辦一家診所

xxxx年

購置一套房子,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇八

時間：（20xx年－20xx年，24歲至34歲）

美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護(hù)理工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗,，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗，努力盡早成為護(hù)理教育者,。

已進(jìn)行情況：讀完本科

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平,；盡快適應(yīng)工作和社會,，精通各項護(hù)理技術(shù)操作；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書,，寫隨想,，參加各種有意義的活動。

2．角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；“工作要努力,，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己?！?/p>

母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部,！”

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1．20xx－20xx年：

成果目標(biāo),；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月

2．20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級,，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師,。

3．20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗,；

2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,；

3、快速適應(yīng)能力欠缺,；

4,、身體適應(yīng)能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等,。

（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看,，多問,，多聽，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動,。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié),，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標(biāo)向前,，向前看,，一直向前進(jìn)行。

2.規(guī)劃是對未來的計劃,，但計劃總有變化,，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。

3.每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

看了這份職業(yè)規(guī)劃書,我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫了與此相類似的創(chuàng)業(yè)計劃書.洋洋灑灑足有100多頁,經(jīng)過調(diào)研論證寫計劃書演講答辯再調(diào)研再修改計劃書,如此反復(fù),經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認(rèn)真的對待過自己的人生,進(jìn)行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺.

現(xiàn)實中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說了.

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇九

無目標(biāo)的努力,，有如在黑暗中遠(yuǎn)征,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想在畢業(yè)以后,，能夠在競爭日益激烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作,，有一個確定的目標(biāo)和一份詳細(xì)的計劃是很重要的，不要使自己迷失在安逸的大學(xué)生活中,，對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,。我自己也覺得有目標(biāo)、有計劃是對自己的未來負(fù)責(zé),。

個性特征：樂觀向上,、不怕吃苦、友好善良,、有責(zé)任心

人際關(guān)系：待人真誠,、與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系

身體條件：身體健康,，經(jīng)常鍛煉身體

優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢：做事認(rèn)真積極有耐心,，富有愛心,、責(zé)任心，沉著冷靜,，樂觀積極,。作為一名護(hù)理人員，肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,，面對病人耐心,、愛心、責(zé)任心一樣都不能少,，而在醫(yī)院隨時都會出現(xiàn)突發(fā)狀況,，作為醫(yī)護(hù)人員必須要沉著冷靜，才能最大程度的幫助病人,。

劣勢：有時缺乏自信,，做事不夠果斷，有些內(nèi)向溝通交流能力不是很強(qiáng),。在醫(yī)院,，作為護(hù)理人員需要很好的與醫(yī)生和患者溝通，才能夠很好的開展護(hù)理工作,，而想做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，良好的溝通能力是必不可少的，特別是現(xiàn)今社會護(hù)患關(guān)系緊張,，是否能很好的處理好護(hù)患關(guān)系,，顯得尤為重要，所以在這方面需努力提高與加強(qiáng),。護(hù)理人員主要是與病人打交道,，如果做事不夠自信、不夠果斷,，給病人帶來的感覺一定不好,，并且可能會給病人帶來心理上的影響，所以要成為一名合格的護(hù)理人員,，一定要培養(yǎng)自己的自信心和處事風(fēng)格,，體現(xiàn)出護(hù)理人員的精神風(fēng)貌。

家庭環(huán)境分析：生長在農(nóng)村,，父母靠種田維持生計,，經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，父母都希望我能好好學(xué)習(xí),，畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定,、收入不錯的工作。

社會環(huán)境分析：盡管近年來護(hù)理人才培養(yǎng)不斷擴(kuò)大,，但是根據(jù)社會對護(hù)理的需求,，護(hù)士數(shù)量仍嚴(yán)重不足,。據(jù)統(tǒng)計，我國每萬人擁有護(hù)士數(shù)為7.6人,，這與發(fā)達(dá)國家如美國(71.4/萬人),、日本(41.7/萬人)相比差距很大。另外,，為完善初級衛(wèi)生保健和滿足人們對健康多方面高層次需求,，護(hù)理人員與醫(yī)生在數(shù)量上的比例應(yīng)達(dá)到2∶1或4∶1，而我國目前只達(dá)到1∶1左右,。因此,，為實現(xiàn)wto“人人享有衛(wèi)生保健”的全球戰(zhàn)略目標(biāo)，迫切需要大批高層次護(hù)理人員,。

職業(yè)環(huán)境分析：近年來護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,，且呈現(xiàn)出以下特點：

(1)參加工作的護(hù)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考研究生者;

(2)就業(yè)主要集中在中等以上城市;

(3)就業(yè)單位主要選擇醫(yī)院。為了使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)對本科層次護(hù)士充實到臨床第一線的要求越來越迫切;隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，高新技術(shù)的應(yīng)用，系統(tǒng)化整體護(hù)理工作的開展,，對護(hù)理人才的知識,、技能，職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求,，為此用人單位在招聘新護(hù)士時優(yōu)先錄用本科學(xué)歷層次的護(hù)理人員,。

(一)職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀護(hù)理工作者、優(yōu)秀護(hù)理教育者

(二)目標(biāo)實施

短期計劃(20xx年—20xx年)

大二(20xx年)過英語四級,、計算機(jī)二級,，學(xué)好護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)課程，有針對參加一些比較實在的社團(tuán),，培養(yǎng)自己的能力,。

大三(20xx年—20xx年)學(xué)習(xí)專業(yè)課，努力將專業(yè)課學(xué)好,，有針對性地學(xué)習(xí)一些相關(guān)專業(yè)知識,，同時，學(xué)習(xí)一些課外知識來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)并且對就業(yè)情況進(jìn)行初步的了解,。

大四(20xx年—20xx年)實習(xí)期,，認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床知識，積累臨床經(jīng)驗,。搞好畢業(yè)的一系列事,，當(dāng)然要出色地完成實習(xí)工作。使自己的大學(xué)生活有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活畫上一個圓滿的句點,。

中期計劃(20xx年—20xx年)

20xx年畢業(yè)后進(jìn)入本省的三級醫(yī)院，努力學(xué)習(xí)工作知識,，精通各項護(hù)理技能，搞好同事之間的`關(guān)系,，并積累一定得臨床經(jīng)驗,，總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗，為今后的護(hù)理教育做準(zhǔn)備,，有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,。

20xx年—20xx年考取護(hù)師資格，爭取把工作做得更好,，在自己的崗位上有出色表現(xiàn),，得到上級肯定，努力的目標(biāo)是擔(dān)任護(hù)士長職務(wù),。多為自己充電,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理知識,。

長期計劃(20xx年—20xx年)熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，通過副主任護(hù)師的晉級,，取得教師資格證,。

調(diào)整與評估

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，這就我們要求有清醒的頭腦,，不斷的對職業(yè)生涯計劃進(jìn)行評估與調(diào)整，其評估的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實施措施與計劃的變更等等,。評估時間：一般情況下,，我定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。目標(biāo)是創(chuàng)造出來的,，因此在不同的時間不同的環(huán)境下目標(biāo)都可以作出調(diào)整，使之更符合我的理想愿望，也更符合實際,。

結(jié)束語

社會在不斷地發(fā)展著,，每天的就業(yè)形勢都在變化，這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃,，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃會很艱辛,，但只要我們不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，有越挫越勇的氣魄，我堅信成功最終會是屬于我們的,。而現(xiàn)在我要做的就是,，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十

本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),，將在26月畢業(yè)。為人誠懇,、性格溫和,、勤勞能干、心地善良,、樂于助人,、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。

（1）優(yōu)勢

待人誠懇溫和,，與人相處友好，人際關(guān)系不錯,，樂于助人,，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想,，得到同學(xué)的擁護(hù),。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考,，尋找答案,，有一定的分析能力，做事堅持不懈,，有始有終,。

生活態(tài)度積極樂觀,，遇到問題，勇于面對并解決,，碰到挫折,，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉,，擁有健康的體魄,。

思維縝密，能較周全地考慮問題,，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,，并及時作出修改，能很好的與他人合作,，具有良好的團(tuán)隊意識。

（2）劣勢

（1）機(jī)會

（2）威脅

（1）so戰(zhàn)略

抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自己的理論和實踐能力，增強(qiáng)競爭實力

（2）wo戰(zhàn)略

（3）st戰(zhàn)略

（4）wt戰(zhàn)略

近期規(guī)劃

xxxx年9月--20xx年6月（大二學(xué)習(xí)階段）

課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課,，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時,，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,，其掌握程度可不要求那么高,。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的`解剖和組胚課，加深對其的掌握,，另外過英語六級,。參加兩個星期的見習(xí)，掌握基本器械識別,。

xxxx年9月--20xx年6月（大三學(xué)習(xí)階段）

xxxx年9月--20xx年6月（大四學(xué)習(xí)階段）

重點抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,，掌握基本的實踐操作,，繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)。

xxxx年9月--20xx年6月（大五學(xué)習(xí)階段）

重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

xxxx年9月--216年6月（大六大七實習(xí)階段）

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程,，打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

xxxx年9月--22年6月

xxxx年在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

xxxx年6月--22年底

通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所

xxxx年

購置一套房子,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十一

性別：女

學(xué)號：

專業(yè)：護(hù)理

聯(lián)系方式：

電子郵件：

目錄

1,、我的職業(yè)興趣

2、個人特質(zhì)

3,、我的能力

4,、我的價值觀

1、家庭環(huán)境分析

2,、學(xué)校環(huán)境分析

3,、職業(yè)環(huán)境分析

1、swot分析

2,、職業(yè)規(guī)劃

3,、職業(yè)規(guī)劃結(jié)論

1、評估時間

2,、規(guī)劃調(diào)整的`原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個人特質(zhì)

優(yōu)點：樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng),、上手快,、勤奮好學(xué)、腳踏實地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

缺點：做事方式欠靈活，處理問題不果斷,，考慮事情不全面,。

（1）同學(xué)分析

優(yōu)點：待人真誠，隨和,，有一定的親和力,；學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦,；生活樂觀,，向上；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。

缺點：不善于言辭,，性格慢。

（2）家長分析

優(yōu)點：懂事,，為人誠實,，心地善良,；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折,。

缺點：不喜歡講話,，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng),；工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,，

方便我們搬來一起居住、生活,。

母親：工作要上進(jìn),，要積極進(jìn)取且獨立，做事要有主見,；家庭要兼

顧,，婚姻也不要誤。

老師：聰明,、有上進(jìn)心,、單純,、乖巧,；重視班級榮譽(yù)，遵守規(guī)章制度,，但缺乏社會經(jīng)驗,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的綜合能力、親和力,，比較輕易進(jìn)人,，適合做護(hù)士。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進(jìn)行分析,，結(jié)果如下：(得分越高越好)

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十二

“走好每一步,，這就是你的人生?！痹谖覀兦斑M(jìn)的路上,，有很多的坎坷，但是,，只要我們敢邁出腳步,，路就在我們腳下。我一直告訴自己：”前面不會沒有路的,。只要我們敢走,，路就在腳下,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想”,。皖南醫(yī)學(xué)院是個大的百花園,，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一個遠(yuǎn)大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃吧!

優(yōu)點：做事沉著冷靜而且善于思考,，具備一定的創(chuàng)新能力，不畏困難,，能夠想方設(shè)法戰(zhàn)勝一切困難;對于學(xué)習(xí)我認(rèn)真,，勤奮，刻苦,，而且還積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系,。

缺點：過分自信，執(zhí)著的有些過頭;性格急躁,，膽大但心不夠細(xì);自身專業(yè)知識水平,、能力有待于進(jìn)一步提高。

社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,。

20xx-20xx年

大學(xué)學(xué)習(xí)期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并為就業(yè)做充分的準(zhǔn)備。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)計算機(jī),，()拿到國家計算機(jī)二級證書,，通過英語四、六級,，處理好良好的人際交往關(guān)系,。在大五畢業(yè)之前,，考取國內(nèi)一所研究生學(xué)校學(xué)習(xí)。

20xx-20xx年

碩士研究學(xué)習(xí)中,，碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位，取得教師資格證,。通過實習(xí),，精通各項護(hù)理技能的操作，具有一定的實踐經(jīng)驗,，具備精湛的業(yè)務(wù)能力,。

20xx-20xx年

在自己的.工作崗位上，成果目標(biāo);通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論,。

20xx-20xx年

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，教師

20xx-20xx年

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作。

規(guī)劃是對未來的計劃,，但計劃總趕不上變化,，要因時而異，隨周圍環(huán)境的變化而變化,，但總不變的是積極向前發(fā)展,，實現(xiàn)更高的人生價值,。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,。夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會令人滿意。光有夢是不夠的,，因此從現(xiàn)在開始,，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)知識,，鍛煉自己的綜合能力,，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

這是篇好文章,，涉及到目標(biāo),、能力、護(hù)理,、發(fā)展,、自己、環(huán)境,、中國,、通過等方面，看完如果覺得有用請記得收藏,。

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十三

在我中考結(jié)束,，伴著9月份的開學(xué)，步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起,，我就深刻地認(rèn)識到：自己今后將會成為一名“白衣天使”,。如此圣潔的名字，讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩,。

當(dāng)我在校內(nèi)看見學(xué)姐們身著護(hù)士服,，頭戴燕尾帽，不停地在實訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時,，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服,。同時，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè),。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光,，連黑夜也變得不那么可怕了。

當(dāng)我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時,，我就夢想著自己能成為像她那樣的人,。“提燈女神”,，“克里米亞天使”,，多么美麗的稱呼啊！我希望護(hù)理事業(yè)能因為我的加入而變的輝煌,，變的燦爛,，變得到處充滿陽光。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩,。

所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事：

第一：我會在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),，使自己的護(hù)理知識更加扎實，使自己的操作更加熟練,。在走出學(xué)校之后,，我要找一個適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己,，不斷提高自己的專業(yè)知識,。

第二：不斷提升自己的職稱，從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn),，在工作中不斷努力,，向中國護(hù)士是，副主任護(hù)師,，主任護(hù)師努力,。

第三：我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間，能夠使我的病患減輕痛苦,，經(jīng)過我的護(hù)理,，能夠恢復(fù)健康，回到各自家中和工作崗位,。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力,。

最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時,，捧回屬于自己的南丁格爾獎,。

我知道這些事很難成真，要完成我的夢想,，其道路是很漫長的,，且布滿了荊棘。很多人可能會說我這是在天方夜譚,，但我會堅持我自己的道路,，勇往直前,，盡管路途有風(fēng)雨,，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹,。

我祝愿自己能成功,，能在工作的醫(yī)院里與大家和諧相處，處理好護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)護(hù)關(guān)系,，護(hù)護(hù)關(guān)系,，讓大家認(rèn)可我，接受我,。

我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日,。

我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后，會想起曾經(jīng)有過一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關(guān)愛,。