時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

科研人員最新年度工作計(jì)劃分享發(fā)言篇一

一、指導(dǎo)思想：

積極推行素質(zhì)教育,，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

二、努力方向及教科研計(jì)劃：

（一）自身業(yè)務(wù)方面：

1,、爭取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2、努力改進(jìn)課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真處理每一件事情,，協(xié)助班主任管理好班集體。

（二）個(gè)人進(jìn)修方面：

１,、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。 新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，盡快提高專業(yè)化水平。現(xiàn)代教學(xué)需要教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時(shí)俱進(jìn),，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

２,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平,。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道,，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力,。

３、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng)，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識方面的專家,，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，具備豐厚的文化底蘊(yùn),，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。因此,，要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的積累。學(xué)習(xí)的書目主要是《山東教育》,、《小學(xué)教育科研》,、《小學(xué)語文教師》和一些教育文獻(xiàn)等。

（三）互相交流,，促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

1、做好讀書筆記,。知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn),。

2、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。反思是自我提高的階梯,，好好想想，看哪里做的不對,。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識,。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記,、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

３、寫好隨筆,。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。

４,、做好集體備課,，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級“公開課”,。 ５,、做好網(wǎng)上教研。通過網(wǎng)上教研,，互相交流,，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長,，并且增長專業(yè)知識,，走教師專業(yè)化之路。

6,、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),。

7、在教學(xué)上為更好地相互促進(jìn),、相互提高,，搞好教師的結(jié)對幫扶。

（四）,、繼續(xù)搞好教學(xué)小課題的研究,，使自己在教研方面有所收獲。

科研人員最新年度工作計(jì)劃分享發(fā)言篇二

一,、指導(dǎo)思想

以《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，以滕州市教育局開展加薄弱學(xué)科教學(xué)為契機(jī)，深入開展體育與健康教育教學(xué)研究，不斷規(guī)范體育課課堂行為,，提高全鎮(zhèn)教學(xué)水平,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使全鎮(zhèn)的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作和“改薄創(chuàng)優(yōu)”作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、工作目標(biāo)

1,、深入貫徹“改薄創(chuàng)優(yōu)”思想,，努力加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。

2,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓實(shí)棗莊市優(yōu)秀教學(xué)資源評選,，努力開創(chuàng)體育教學(xué)新局面,。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期將狠抓體育常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力,，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)《羊莊鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)備課方案》備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)，理論水平,，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好各校體育科研小組，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研,。上課多練，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課程表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操及體育大課間活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)眼保健操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3,、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)滕州市教育局20xx-20xx學(xué)年度教研工作計(jì)劃和各校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和優(yōu)秀教學(xué)資源的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好各校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，召開體育課程培訓(xùn)會(huì)和優(yōu)秀教學(xué)資源推介會(huì),，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。組織教師要開展好聽課、評課活動(dòng),，加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我鎮(zhèn)是體育傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢學(xué)校,，建立健全完善的校級運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長遠(yuǎn)的規(guī)劃。按照滕州市體育競賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我鎮(zhèn)校能成為體育特色學(xué)校而積極努力,。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,，爭取在滕州市中小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

三,、活動(dòng)安排

三月份

1,、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師學(xué)科培訓(xùn)會(huì)和優(yōu)秀教學(xué)資源推介會(huì)會(huì)議,，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)資源上交情況,，部署新學(xué)期體育教學(xué)工作。

2,、組織各校制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課，做好開學(xué)前準(zhǔn)備,，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。

3、檢查各學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃情況,，健全梯隊(duì)建設(shè)組織建立田徑隊(duì)、乒乓球等各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)積極準(zhǔn)備羊莊鎮(zhèn)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四月份

1,、組織全鎮(zhèn)陽光體育大課間開展情況。

2,、檢查體育與健康計(jì)劃,、備課，對各校優(yōu)秀教學(xué)資源的上報(bào)情況進(jìn)行階段性總結(jié)和督導(dǎo),。

3,、組織羊莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份

1,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè),，檢查體育教學(xué)開課情況和“改薄創(chuàng)優(yōu)”開展情況。

2、積極組織體育與健康優(yōu)秀教學(xué)資源的評選與上報(bào),。

3,、羊莊鎮(zhèn)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選。

六月份

1,、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

2、組織羊莊鎮(zhèn)小學(xué)體育技能分項(xiàng)考核,。

3,、檢查教師體育與健康備課情況，督促教師對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,。

七月份

1,、考核學(xué)生體育成績，檢驗(yàn)各校對于“改薄創(chuàng)優(yōu)”的開展情況,。

2,、總結(jié)本學(xué)期全鎮(zhèn)體育與健康優(yōu)秀教學(xué)資源的上報(bào)及評選工作，并對教師進(jìn)行量化評估,。

3,、體育資料歸檔。

20xx.3

科研人員最新年度工作計(jì)劃分享發(fā)言篇三

一,、指導(dǎo)思想

以打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,、堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路、深化教育改革,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、效率意識,、服務(wù)意識,，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，以“親近教師,、走進(jìn)課堂,、關(guān)注學(xué)生”為原則，做到“工作科研化,、問題課題化,、活動(dòng)經(jīng)常化,、參與個(gè)性化”,，深入教育教學(xué)實(shí)踐，從小處,、實(shí)處著手,，扎實(shí)開展教育教學(xué)科研,。

二、工作要點(diǎn)

1,、組織開展以“學(xué)”為著眼點(diǎn),，以閱讀為主線的“學(xué)習(xí)型”教研。主要是通過理論學(xué)習(xí),、經(jīng)典閱讀,、外出培訓(xùn)、專家報(bào)告等活動(dòng),，營造良好的讀書氛圍,，提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊(yùn),。

2,、組織開展以“教”為著眼點(diǎn)，以課例為載體的“教學(xué)型”教研,。主要是發(fā)揮教研組的功能,，以常規(guī)教研活動(dòng)為載體，通過公開課,、評課,、同課異構(gòu)等活動(dòng)，聚焦課堂,，來研究提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、組織開展以“研”為著眼點(diǎn),，以課題為載體的“研究型”教研,。主要發(fā)揮骨干教師的功能，以持續(xù)性的專題研究活動(dòng)為載體,，通過主題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的實(shí)踐干預(yù),，聚焦問題，尋找研究問題解決策略,，提煉教研成果,，提高教師的科研水平。

4,、組織開展以“思”為著眼點(diǎn),，以博客,、教后感,、沙龍活動(dòng)為形式的“反思型”教研。主要通過教師個(gè)體通過各種形式的自我反思,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

三,、具體工作

（一）學(xué)習(xí)+思考——增強(qiáng)教師科研意識，提升理論研究層次,。

1．教師的科研能力來自于學(xué)習(xí),，來自于實(shí)踐。我們要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊反思”的原則以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué),、互學(xué)”等形式,，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論,、有效教學(xué)理論,，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念。

2．繼續(xù)開展共度一本書學(xué)習(xí)活動(dòng),，每位教師讀一本教育專著,，寫好教育教學(xué)札記、讀后心得,，進(jìn)行讀書心得交流,。學(xué)校做好教科研指導(dǎo)和服務(wù)工作，著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文,、論文競賽,，并力爭在獲獎(jiǎng)的面上進(jìn)一步擴(kuò)大，獲獎(jiǎng)的層次上有較大提高,。

（二）實(shí)踐+研究——提高課題研究實(shí)效,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織,、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作,，規(guī)范課題管理，深入開展研究,，重點(diǎn)抓好省重點(diǎn)課題《基于過程哲學(xué)的小學(xué)民間故事課程開發(fā)研究》以及市級規(guī)劃課題《生活教育理論指導(dǎo)下的小學(xué)民間故事課程資源開發(fā)研究》的研究工作,。把課題研究深入到平時(shí)的工作中，不斷總結(jié)提升,，形成我校特有的促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略和方法,。

2、規(guī)范課題管理,，做好課題研究的過程性資料,。

3、擴(kuò)大教科研影響,，積極提煉課題的教科研成果,，參加各類比賽,，以賽促研，進(jìn)一步提升學(xué)?？蒲袑哟?，提高社會(huì)聲譽(yù)。

（三）網(wǎng)絡(luò)+博客——拓展學(xué)習(xí)渠道,，提供交流平臺,。

1、充分利用學(xué)校校園網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺,，一方面繼續(xù)完善各個(gè)學(xué)科的資源庫,，另一方面組織理論學(xué)習(xí)資料、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與分享,，本學(xué)期教科室將有計(jì)劃地在校園網(wǎng)上推薦和課題相關(guān)的教育理論以及最新的教育教學(xué)信息供全校教師學(xué)習(xí),。

2、積極鼓勵(lì)青年骨干教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,，鼓勵(lì)青年教師寫好論文,、心得，在網(wǎng)路上開展教育研討,。

（四）平臺+促進(jìn)——促進(jìn)教師成長,，推進(jìn)名師工程

1、學(xué)校骨干教師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),，有計(jì)劃地向高一級名師邁進(jìn),，努力提供骨干教師相互學(xué)習(xí)相互交流的平臺，并全力挖掘我校特級教師,、學(xué)科帶頭人的資源,，發(fā)揮他們在課堂教學(xué)、教育科研等方面的輻射,、引領(lǐng)作用,。

2、組織本校部分骨干教師建立學(xué)?！翱蒲泄ぷ鞣弧?，通過工作坊的系列主題沙龍活動(dòng)，培養(yǎng)一支事業(yè)型,、復(fù)合型,、科研型青年骨干教師隊(duì)伍。

四,、各月份工作安排

四月

1,、制定校教科研工作計(jì)劃

2、寒假讀書心得交流會(huì)

3,、組織參加優(yōu)秀論文競賽

五月

1,、德育課題課堂研討會(huì)

2、骨干教師課題研究活動(dòng)

六月

1,、交流匯報(bào)課題研究情況

2,、舉辦課題研討現(xiàn)場會(huì)

七月

1、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期各類教育教學(xué)成果

2,、評選教科研先進(jìn)個(gè)人

3,、教科研工作總結(jié)4、課題資料歸檔

科研人員最新年度工作計(jì)劃分享發(fā)言篇四

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以科研創(chuàng)特色求發(fā)展，積極優(yōu)化工作方法,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐,，開展應(yīng)用研究，務(wù)實(shí)解決問題,，構(gòu)建“人本”教育,，提升工作品位，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展,。

二、主要目標(biāo)

1,、發(fā)揮教科研職能,，“自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式”課題的研究。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐反思,，爭取有文章在專業(yè)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

3,、優(yōu)化過程管理,，健全選題、論證,、研究,、結(jié)題等管理制度，形成有效的教育科研運(yùn)行機(jī)制,。

三,、實(shí)施措施

（一）開展校本研究，開展校本課程,，營造校本文化,。

1．以政治新課程標(biāo)準(zhǔn)為憑借，探討課堂自主教學(xué)的有效方法,。

2．組織學(xué)生通過讀報(bào)活動(dòng),、時(shí)間積累豐富的成語,、詩詞，了解中外名人自主學(xué)習(xí)事跡,，探討提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效措施,。

3．繼續(xù)進(jìn)行課堂自主教學(xué)的研究。

（二）抓好重點(diǎn)課題研究,，力爭多出精品,。

1．“自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式”這一課題方面的主要工作有：認(rèn)真完成總課題組的任務(wù)，上好課題研究課,，積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步研究探索，在此基礎(chǔ)上完成課題報(bào)告中部分內(nèi)容的編寫,。

2．做好結(jié)題準(zhǔn)備工作：收集數(shù)據(jù)和有關(guān)資料,，對實(shí)驗(yàn)階段的情況進(jìn)行總結(jié)提升，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,。

（三）開展行動(dòng)研究,，加強(qiáng)教學(xué)反思，營造科研氛圍,。

在進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開展教學(xué)反思的活動(dòng)。本學(xué)期在網(wǎng)上爭取發(fā)表自己的教學(xué)反思或教學(xué)故事,，杜絕抄襲現(xiàn)象,，提倡互相學(xué)習(xí)，積極回帖,，特別是對一些典型問題,、熱點(diǎn)問題，要加強(qiáng)在論壇中展開討論,。把自己的教學(xué)反思或教學(xué)故事同時(shí)貼在自己的博客網(wǎng)站上,，用博客記錄自己成長的足跡。

（四）積累成果,，擴(kuò)大影響,，提升科研水平。

積累心理輔導(dǎo)個(gè)案

積累教學(xué)案例與教學(xué)反思

（五）加強(qiáng)自身建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，發(fā)揮應(yīng)有作用。

切實(shí)加強(qiáng)自身教育科研理論的學(xué)習(xí),，積極投身教育科研實(shí)踐,，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平，加強(qiáng)對課題研討及課題組各成員的指導(dǎo)，了解相關(guān)的教育教學(xué)熱點(diǎn)及理論前沿等,，努力發(fā)揮教科研在學(xué)校教育工作中的引領(lǐng),、先導(dǎo)作用。

科研人員最新年度工作計(jì)劃分享發(fā)言篇五

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹省,、市、區(qū)三級科研工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞全區(qū)教育工作會(huì)議提出的總體思路和工作目標(biāo)，以教師崗位練兵為載體,，以“聚焦有效教學(xué),，構(gòu)建生命課堂”為指導(dǎo)，以加強(qiáng)教育科研工作規(guī)范化建設(shè)為主線,，以“十一五”科研課題為核心,，以加強(qiáng)課題管理、提高課題課題研究水平為重點(diǎn),，加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè),，以課題帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、重點(diǎn)工作

（一）,、進(jìn)一步學(xué)習(xí),、貫徹市、區(qū)科研工作會(huì)議精神,。按照市區(qū)科研室下發(fā)的《科研工作評估細(xì)則》規(guī)范管理,，努力提高科研工作的層次和水平，迎接市區(qū)科研部門的檢查,。

（二）,、加強(qiáng)科研電子化管理，完善學(xué)?？蒲泄ぷ魇壹敖處焸€(gè)人科研博客,，把相應(yīng)的具體內(nèi)容添加進(jìn)去。

（三）,、本學(xué)期召開學(xué)?？蒲姓n題中期成果推進(jìn)會(huì)，組織教師對子課題的研究做以階段性總結(jié),，推進(jìn)課題的深入開展,。

三、常規(guī)工作

（一）、以“十一五”科研課題為中心,，組織教師深入扎實(shí)開展課題《“師生互動(dòng)共同發(fā)展”實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性方法的研究》的研究,。充分發(fā)揮科研骨干的作用，科研小組的教師將成為課題組的骨干,，以點(diǎn)帶面,，輻射全體。全校教師都將參與到課題中來,，人人參與課題研究,，實(shí)現(xiàn)“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的工作重點(diǎn),。課題組將按下列程序開展工作,。

1、對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行培訓(xùn),，定期組織實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的材料,，提高教師課題實(shí)驗(yàn)的理論水平。除進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)外,，還將組織優(yōu)秀教師走出去學(xué)習(xí),，把專家、學(xué)者請進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)講座,，切實(shí)提高教師們的素質(zhì)及能力,。

2、組織教師從實(shí)際出發(fā),，按照本年度的子課題研究計(jì)劃,，在課堂教學(xué)中開展課題研究。

3,、每周三集體備課時(shí)間為學(xué)年組,、學(xué)科組科研日，數(shù)學(xué)工作室,、語文工作室,、科研工作室本學(xué)期要制定各自的工作計(jì)劃、樹立“問題即課題”的科研理念,，實(shí)驗(yàn)教師在一塊把自己這一周課題研究中遇到的問題,、困惑、成功的方法,、好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)交流,，以求相互借鑒、相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,。

4,、課題組成員要明確分工，檔案材料分類歸檔,，過程記載詳細(xì),，真實(shí)反映課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況，為課題組及時(shí)把握,、及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和過程提供材料依據(jù),。

5、學(xué)校本學(xué)期召開一次校內(nèi)課題實(shí)驗(yàn)課大賽,；召開一次本學(xué)期學(xué)?？蒲姓n題中期成果推進(jìn)會(huì)；優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì),。通過這些活動(dòng)幫助教師不斷學(xué)習(xí),、不斷反思、不斷進(jìn)步,，不斷促進(jìn)課題的發(fā)展與完善,。

（二）,、繼續(xù)完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》《學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)》的研究,。

（三）、上學(xué)期學(xué)校申請參加省教育學(xué)院的《網(wǎng)絡(luò)教研與教師專業(yè)發(fā)展的研究與實(shí)踐》的研究,，并制定了學(xué)校子課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力的培養(yǎng)》的研究方案,。本學(xué)期召開此課題開題會(huì)，并帶領(lǐng)教師走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，提高教師研究意識,。每周二、五下午語文教師參加省網(wǎng)絡(luò),，每周五晚數(shù)學(xué)教師參加省網(wǎng)絡(luò),。

（四）、組織教師參加省教育學(xué)會(huì)科研成果征集,、市科研成果征集活動(dòng),。

（五）、參加上級部門的會(huì)議及活動(dòng),。

四,、科研工作月份安排：

9月：

1、召開科研例會(huì),，布置新學(xué)期工作,。

2、培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師,。

3,、組織教師參加省學(xué)會(huì)25屆科研成果征集。

4、完成區(qū)科研室下發(fā)的“十一五”科研情況調(diào)查表,。

10月：

1,、做好科研室檔案管理，準(zhǔn)備迎檢,。

2,、組織教師參加市學(xué)會(huì)論文征集。

11月：

1,、召開學(xué)?？蒲姓n題中期成果推進(jìn)會(huì)。

2,、科普知識講座,。

3、組織校內(nèi)課題實(shí)驗(yàn)課大賽,。

12月：

1,、組織教師征訂教育雜志。

2,、組織校內(nèi)優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì),。

1月：

1、組織教師撰寫本學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)階段性小結(jié),。

2,、做學(xué)校科研工作總結(jié),。