相信每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們?nèi)松幕孟?，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我的書屋我的夢(mèng)征文,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

我的書屋我的夢(mèng)征文1500字-我們的快樂園地1

“張爺爺，您快看！我找到了什么,？是《公主童話》耶！我早就想看啦,，沒想到在您這里找到了它,。”季煒鳳手捧一本童話書，旋風(fēng)一樣地來到張爺爺身邊，邊坐邊眉飛色舞地說,。“哈哈哈,！”張爺爺撫摸著她的頭，慈愛地說,，“別看我年紀(jì)大,，腿腳不利索?？蔀榱私o你們準(zhǔn)備這豐盛的精神大餐,，南通地區(qū)的書城，我可沒少跑喲,！淘寶上的書店,，我也沒少逛吶！”張爺爺幽默的話語(yǔ),，逗得我們都開心地笑起來,。清晨柔和的陽(yáng)光，透過寬大的玻璃窗,，照在書架上,，像是撒上了一層金子的粉末，令人著迷,。再看張爺爺,，他靜靜地坐在書架邊，戴著老花鏡,，捧著一本厚厚的書,，聚精會(huì)神地讀著。不一會(huì)兒,，我們也都埋下頭,，專心致志地看起書來。遠(yuǎn)處知了的鳴叫聲,，書友們輕輕的翻頁(yè)聲,，還有小朋友們時(shí)不時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的念書聲，好似一支和諧的奏鳴曲,。

你一定會(huì)好奇地問：張爺爺是誰(shuí)呀,？他呀，名氣可大啦,！他是我校退休老教師張武高,，是我們通州區(qū)西亭鎮(zhèn)草廟村關(guān)工委的一員，也是我校民樂社團(tuán)的校外輔導(dǎo)老師,，今年已經(jīng)80多歲了,。幾年前,，張爺爺就把自家兩間屋子騰出來，為村里的孩子們辦起了校外輔導(dǎo)站和農(nóng)家書屋,。為了不耽誤我們學(xué)習(xí),，還把活動(dòng)時(shí)間安排在雙休日、暑假和寒假里,，這樣方便了我們到他家參加各項(xiàng)活動(dòng),。

“啦啦啦……”早晨，我坐著車子哼著歌兒往他家趕,，不一會(huì)兒就到了,。張爺爺家外面有一塊很大的農(nóng)田，那是我們的“科技園地”,。張爺爺曾經(jīng)對(duì)我們說：“讀書是一種生活,，但生活也是一部書籍！”我們平時(shí)就在“科技園地”里跟著張爺爺學(xué)習(xí)如何栽培花草樹木,。這里長(zhǎng)滿了植物,，有仙人掌、玉米,、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹,，現(xiàn)在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴里,，哇,，真甜！品嘗著自己的勞動(dòng)成果,，我心里樂滋滋的,。

快步走進(jìn)他家里，你就可以看到我們的活動(dòng)室啦,。這里的器材有很多,，乒乓球臺(tái)、電腦,、象棋,、圍棋等，樂器架上擺滿了古箏,、電子琴,、葫蘆絲、二胡,、腰鼓等,，這些滿足了我們的活動(dòng)需求,。

再往里走,，就來到農(nóng)家書屋。你瞧！幾張大書櫥,，櫥里擺滿了整整齊齊的書籍,。無論是誰(shuí)來參觀，都會(huì)異口同聲地稱贊：“好多書??！”在書架旁邊，張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子,。桌子上擺放著水,，渴了讓我們自取,；坐著凳子看書,，人不容易累?？粗鴱垹敔敃莸木牟贾煤蜐M書屋孜孜以求的書友們,，我不禁在心里默默地稱贊：“張爺爺想得真周到哇！”

書是人類進(jìn)步的階梯,，周恩來爺爺小時(shí)候就立志“為中華之崛起而讀書,！”我愛讀書，因?yàn)樽x書是一種快樂,；我愛讀書,，是為了將來更好地報(bào)效祖國(guó)?？粗蠹野察o地讀起了自己喜歡的書籍,，這時(shí)我也燃起了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望。不一會(huì)兒,，我就進(jìn)入書中的世界里,，快樂自在地在書中遨游，漸漸陶醉在書的海洋里了,。

不知不覺,，家長(zhǎng)們來接我們了。張爺爺把我們送到門外,，可我們一點(diǎn)也不想離開這“快樂園地”,。朱建國(guó)同學(xué)的媽媽滿懷感激地對(duì)張爺爺說：“張老師呀，孩子放暑假最想去的地方,，就是您的書屋,，孩子放在您這里，我們種地放心吶,！讓您辛苦了,！謝謝您呀,！”“不用謝！只要孩子們喜歡就好,！”張爺爺一邊說,，一邊跟家長(zhǎng)們揮手告別。

我也與張爺爺依依不舍地告別：“張爺爺再見,！明天我還會(huì)來的,。”“好好好，歡迎歡迎,！”

聽李校長(zhǎng)說,，張爺爺關(guān)工委工作非常出色，還得到了全國(guó)總關(guān)工委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)呢,！回頭再看陽(yáng)光下笑盈盈的張爺爺,，我頓時(shí)覺得他的身形顯得特別高大。

我的書屋我的夢(mèng)征文1500字-書香滿溢農(nóng)家院2

暑假里的一個(gè)清晨,，太陽(yáng)公公剛給大地披上了金色的霞光,，我便哼著小調(diào)兒，和爸爸來到了我朝思暮想的農(nóng)家書屋——平潮鎮(zhèn)平西村農(nóng)家書屋,。

還沒放假,，我就聽到退休在家但依然關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的鎮(zhèn)長(zhǎng)奶奶說，這個(gè)暑假我們有個(gè)消暑納涼的好去處——農(nóng)家書屋,，奶奶說這個(gè)書屋就是鄉(xiāng)村孩子的世外桃源,，是鄉(xiāng)村孩子的精神家園。聽到這個(gè)消息,，我這個(gè)“小書蟲”坐不住了,，在我們家門口就有小書屋，放了假我再也不要求著上班的爸爸帶我去書城買書啦,。嘿,，不求人的感覺就是棒！就這樣,，一放假,，我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。

帶著好奇,，帶著憧憬,，我和爸爸來到了農(nóng)家書屋。書屋位于平西社區(qū)村部,，和村委會(huì)叔叔打了招呼,，我來到書屋前。輕輕推開書屋的門,，迎接我的是一個(gè)大書柜,。每一張書柜里都放著不同種類的書,，有我們喜歡的少兒類書籍，也有關(guān)于生活,、文化,、政治類的書籍,，真是琳瑯滿目,，書香芬芳。我從少兒類里拿出一本《假如給我三天光明》,，開始細(xì)細(xì)品讀起來,。

我翻開手中的書，靜下心來閱讀,。海倫,。凱特說假如給她三天光明，第一天,，她會(huì)看著每一個(gè)善待她,，陪伴她的人；第二天,，她將去看看那暗夜轉(zhuǎn)化為白晝的奇景,，去看看人類發(fā)展進(jìn)步的奇觀；作文wWw.iSanXia.Com在她擁有光明的最后一天,，她將環(huán)城游覽,，讓回憶充滿燦爛……讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了,，海倫,。凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的樂觀,、不屈不撓地面對(duì)生活,。她用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了我的心靈之光。

忽一抬頭,，發(fā)現(xiàn)爸爸正注視著我,。當(dāng)我們目光相遇時(shí)，爸爸微笑著說：“丫頭,，你們現(xiàn)在的生活可真好,！”我很好奇，便問：“爸爸,，難道你們小時(shí)候不是這樣的嗎,？”爸爸笑著說：“我們小時(shí)候條件和你們無法比呢。”看著我疑惑的眼神,，爸爸繼續(xù)說：“我們小時(shí)候,，可沒有什么農(nóng)家書屋,，只有城里才有圖書館，書店也很少,。每次想看書,，還要去城里借。當(dāng)時(shí)家里沒有汽車,，頂多騎一輛自行車去,。等到放暑假、寒假了,，我就和你奶奶帶個(gè)包,，多借幾本書回來，不然總往城里跑,，不方便?，F(xiàn)在，再來看看你們,，要吃的有吃的,，要玩的有玩的，生活豐富多彩,。國(guó)家還辦了農(nóng)家書屋,，讓你們?cè)诩议T口就有你讀不完的書。你們哦,，就是生活在蜜罐里,。所以，孩子,，你一定要好好學(xué)習(xí)呀,！”

聽完爸爸說的話，我手托下巴思索起來,。的確,，我們的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么,，要穿什么就穿什么,，要讀什么書就讀什么書，簡(jiǎn)直是神仙般的生活呀,！爸爸看我一本正經(jīng)思考的模樣,，連忙走到我旁邊說：“孩子，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代,，我們一定要多讀書,。尤其是少年兒童，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智’,，你們是國(guó)家的未來,，加油，寶貝,！”聽了爸爸的話,，我連連點(diǎn)頭。

我的書屋我的夢(mèng)征文1500字-書香四溢,，縈繞我旁3

那是一個(gè)幽靜舒心的地方,，靜得只有清脆悅耳的翻書聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方,，美得讓人走進(jìn)去出不來的仙境,；那是一個(gè)墨香旖旎的地方,，香進(jìn)毛孔,、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈,。

她在哪里呢,？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片,，依據(jù)垃圾分類,，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù),。

知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎,？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書屋,。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，自覺參與垃圾分類，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活,，社區(qū)農(nóng)家書屋特邀繪本館老師,，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書活動(dòng),，讓我們的收獲良多,！

暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書屋”,，捧起一本書,，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡,，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶,；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹,；還有不少同學(xué)們相約來到書屋完成暑期作業(yè),。他們站著,、坐著、靠著,、蹲著,，不講究、不拘束,，自在悠閑,，好不愜意！

她在校園,！

我們通州小學(xué)里有不少小書屋,，它們分布在校園的角角落落，閱覽室,、圖書館,、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn),，書目豐富,、種類繁多，色彩絢麗,、溫馨舒適,，自主管理、整潔有序,。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書籍。每到課間,，同學(xué)們都走出教室,，來到書屋，“嘩嘩”的翻書聲,，那樣美妙,，那樣動(dòng)聽！

學(xué)校定期組織形式多樣的讀書節(jié)活動(dòng),，點(diǎn)燃閱讀激情,，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴,。老師還和我們帶著書籍走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光,。

她在我家,！

社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),、擴(kuò)大了眼界,。聞著那淡淡油墨的書香，品讀那字里行間的喜怒哀樂,，真是人生一大樂事,。如此樂事理應(yīng)舉家同樂。

所以,，不論是過去的家還是剛剛搬進(jìn)來的新家,，都一個(gè)小小書屋。地方不大,，但五臟俱全,。這個(gè)迷你書屋伴我晨起，伴我暮省,。每當(dāng)我站在書櫥面前,，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐,，必不可少,。爸爸說,，讀書,，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。”讀書是一種生活,，更是一種習(xí)慣,。少年讀書如門中窺月，中年讀書如庭前賞月,，老年讀書如臺(tái)上觀月,。與書為友，分享快樂,，愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣,，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田,。

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