每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇一

我是成碩的家長,，首先，非常感謝各位老師對成碩以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛,；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉,！

一,、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會,，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在他的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，他能非常生動地表演出來,，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說，這樣學習既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二、 多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感,，促使他再接再勵,；孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿成碩和別的小朋友比，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣,。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，他就愿意去學,，就會學得很好,。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋,。周末我會時常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶,，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來,，他就會積累很多知識,，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣,，學習成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子時常下下棋,，每當他贏我的時候,，那個高興勁兒不言而喻,，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高,，有了自信心,，他就會更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細,。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術課叮囑他帶剪刀,、畫筆，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領巾,，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨媽媽”,，這段時間,，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時,，他也已經(jīng)知道這些生活,、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責,。

五,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長,。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況,，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭等等。這樣一來,，久而久之,，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景,；明天，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務,！

謝謝大家！

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇二

尊敬的老師,，敬愛的家長們：

大家好!

我是二(七)班的家長,。

今天，很感謝程老師給我這個機會站在講臺上和老師,、家長們共同探討關于孩子成長教育的話題,，我感到萬分榮幸!也感謝各位老師一直以來對孩子的鼓勵和支持，是你們誠摯的愛心,、樸實的作風,、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著孩子,，使他既學會了讀書,，又學會了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點看法,，只是自己一點淺薄的認識,，不正之處還請大家諒解和批評。

我個人認為,，家長首先要了解孩子,，只有了解了孩子,，對孩子的教育才能做到有的放矢,，因材施教;其次要善于和孩子溝通，在上次家長會上,，聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后,，我也嘗試著用這種方法，不主動去問孩子當天在學校的行為,，而是先講自己一天中都做了些什么,，結果，孩子聽不完我的故事就開始爭著,、搶著跟我說他在學校的事情,，就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當中的學習和生活。

現(xiàn)在的孩子自主性比較強,，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音,，對人對事的看法想法，也和孩子對一些事情進行探討交流,，這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離,，孩子也愿意和我溝通交流。我認為要把孩子當作一個朋友,，多理解,、多表揚、多鼓勵、少批評,、不指責,，人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外,。我認為,，如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通、互相了解,、換位思考,，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定大有收益,。雖然這種結果并不是立竿見影,，但我們也須努力，這種努力會使孩子受益終生,。作為家長,，每個人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，但孩子們受各種因素的影響,，不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事,。可以不在乎結果,，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時候，我首先做的是安慰,，幫他分析原因,，查找不足，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯誤,，通過上述做法,，我感到兒子比過去更踏實、更虛心了,。

做人是立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。接下來,，我想談一下我在教育孩子方面的幾點做法，簡單歸納為“五心”：

一 ,、培養(yǎng)孩子的愛心

有道是：“人世間沒有愛,，太陽也會死!”一個孩子成績再好,，如果缺乏愛心，那么我們所做的一切將會失去意義,。記得在“5 12”四川大地震時,，我和兒子一起到社區(qū)捐款，在網(wǎng)上捐款,，我們每天都關注著災區(qū)的最新消息,，每當看到電視上報道施救的感人場面，我和兒子就激動的淚流滿面,，他還說：“媽媽,，咱們?nèi)膮^(qū)當志愿者吧，去幫助災區(qū)的小朋友,，”看著孩子天真而真誠的眼神,，我更是淚如泉涌，這眼淚飽含了激動和感動,，我被兒子七歲的愛心深深的打動著,。就這樣，愛心在潛移默化中形成,，而我對兒子的付出,，他也是看在眼里記在心上。那次我生病,，做了個小手術,，孩子看到我一臉痛苦的樣子，眼中含著晶瑩的淚花,，像個大人似的過來摸摸我的頭,，問我還疼不疼，還叮囑我不要亂動,，鼓勵我要堅強要勇敢，給我喂飯喂水,，就在這一瞬間,，我感到?jīng)]有了任何疼痛，是兒子的愛心幫我驅走了疼痛,，孩子所做的這一切,，印證了我對他的愛心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛的種子，就從身邊的小事做起,，如愛護一草一木;愛自己的教室和校園,，愛自己的父母兄弟和老師同學;等等等等。家長朋友們,，愛心是從小培養(yǎng)的,，也是從點點滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的,。隨著時間的推移，用愛心澆灌的小苗自然會茁壯成長,，也會有利于孩子未來的發(fā)展教育得法,，水到渠成。

二,、培養(yǎng)孩子對自己要有自信心

孩子的健康成長和不斷進步離不開自信心,，孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵，支持和鼓勵越多,，孩子自信心就越強,，成長就越快越全面。唯一是從五歲開始學拉丁舞的,，那個時候他是班里年齡最小的孩子,，所以學動作時，接受能力相對較差,，但是我對孩子有信心,，同時也鼓勵孩子對自己要有信心，信心決定成敗,，正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,，孩子在六歲時，參加國際標準舞全國公開賽中,，獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,，我深深的體會到這兩塊金牌里面承載了堅定的自信心。所以,，家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,，讓我們的孩子自信的說：“我能行!”

三、培養(yǎng)孩子要有責任心

責任心對國家,、對事業(yè),、對家庭、對孩子都極為重要,。一個人沒有責任心,，將來是不會有所作為的。假如,，由于我們教子不當,，讓他們從小對家庭沒有責任心，只知受愛,，不知愛人;對父母沒有責任心,，只知索取，不知回報;對集體沒有責任心,，只顧自己,，不管別人;對社會沒有責任心,，目無法紀，我行我素;對國家沒有責任心,，只圖享受,，不講奉獻;對事業(yè)，沒有責任心,，只求安逸,，不取上進。那么我們這些做家長的,，豈不成了千古罪人!

不能再糊涂,，不能再抱怨，我們應當清醒地認識到做一名家長的責任,，用自己的智慧和努力,，去營造培養(yǎng)孩子們的責任心。

四,、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心

孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,，它表現(xiàn)為對別人過錯的原諒和包容，這種感情對于孩子的健康發(fā)展,，尤其是情感的健康發(fā)展,，以及對于孩子良好人際關系的建立，有著非常重要的意義,。孩子從家庭進入學校,，這就意味著開始獨立地進入社會群體，在這個群體中,，孩子怎樣處理自己與他人的關系,，尤其是孩子在受了欺負、受了委屈以后,。家長和老師應該怎么做,，這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時處理好的一個現(xiàn)實問題。一個班有八十多名學生,，老師照顧不過來很正常,，同學之間有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍時,，打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生，這種磨擦,、打鬧的處理過程也是孩子學會與人相處的課程之一,。但是孩子畢竟年幼，是非觀念尚未明確形成,。尤其是現(xiàn)在有些獨生子女從小缺少伙伴,，在家倍受父輩,、祖輩的寵愛，有的孩子性格就偏執(zhí),，而且自私,。在同伴中稍有不如意，或惡語相擊或拳腳相加,。另有一些孩子,，因為受到父母過分的呵護，反而失去了自我保護的能力,，在粗暴,、驕橫的孩子面前不知所措。因此,，我們作為家長,，應當正確引導孩子處理好他們之間的糾紛，并把它看作是對培養(yǎng)孩子人際交往能力,、形成孩子健康的人格,、提高分辨是非能力的重要時機。讓孩子學會換位思考,、將心比心,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，孩子在學校里受了委屈,，父母感到很心疼,，大多數(shù)家長都會這樣對孩子說：“如果你被別人打了,不要還手，可以去告訴老師,，讓老師去批評對方,。”但仍有個別家長會這樣教育孩子：“首先,，你不要去惹別人.如果別人來惹你,、打你，你就狠很地還手,?！逼鋵崳覀儾荒馨堰@個問題簡單地以“以牙還牙,，以怨報怨” 來引導孩子,，而應該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子，而不是從負面去誤導孩子,，如果這樣錯誤地來處理同學之間的糾紛問題,，那么，長期以來,，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,，就像一顆炸彈,，等到具備一定的時機和情境時，就會隨時爆發(fā),，后果將不堪設想,，非常的可怕，此時后悔已晚!因此,，教會孩子學會寬容和理解,，不僅是為了孩子今天能處理好同學之間的關系，而且也是為孩子將來的幸福打基礎,。

五,、培養(yǎng)孩子要學會開心

我想所有的家長，都希望自己的孩子擁有一個快樂的人生,，要想讓我們的孩子一生快樂,，與其拼死拼活給孩子掙一筆財產(chǎn)，不如培養(yǎng)孩子從小有個樂觀心態(tài),，永遠微笑著看世界,。很簡單，有什么樣的心態(tài),，便有什么樣的人生,。如果你每天想的是開心的事，你就會開心;如果你想的是煩惱的事,，你就會煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會害怕;如果你想的是失敗的事,，你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功，也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄,。因此良好的心態(tài)是成功的一個必備條件,。

家長朋友們，以上我所談的“五個心”只是我個人的一點感受,，希望和大家共勉!在今后的日子里,，我希望和大家一如既往的配合程老師，支持程老師!

老師們,，家長們,，今天我站在這里，大言不慚的說：一個人在社會上角色是多重的,，也許我不是一個好兒媳,，不是一個好妻子，但是我一定是一個好母親!我并不要求我的孩子成績一流,，但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,，眼光看遠些，重視現(xiàn)在,，放眼未來!

最后,，請允許我代表二七班全體家長再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出，真誠的說一聲：“老師,，您辛苦了!”

謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇三

尊敬的各位老師.各位家長及在座的同學們：

大家下午好!

我是高二班家長,能夠站到這里發(fā)言,我感到非常的高興.借此機會,，我代表學生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝，感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻,因為有了你們今天的耕耘,，才有孩子明天的收獲,，是你們把他們培養(yǎng)成才，是你們賦予他們的智慧和生存的能力,，是你們讓我們看到他們的明天,，今天能與各位老師和家長歡聚一堂,聆聽老師門的教學心得,切磋交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗和做法，榮幸之時,，更希望大家不吝賜教,。

下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。

第一;要會疼愛孩子

現(xiàn)在生活富裕了,，作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求,，只要孩子需要的，不管它有用沒用,，有害沒害,，就一古腦去滿足，即使父母覺得不合理,，但往往會因為溺愛以下不為例屢屢成全孩子,，豈不知就因為這一次又一次的違心成全，卻為孩子今后的成長埋下了一定的禍根,，各類媒體上不乏其例,，造成這種結果，罪魁禍首往往就是我們這些家長,，正所謂喜孩害孩,。所以作為家長首先要學會疼愛孩子，一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己,。

第二;要做孩子的好朋友

高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期,，在各方面可以說似懂非懂，卻自認為很是了不起,，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流,和他們做的朋友.

第三;要學會寬容孩子

進入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,出現(xiàn)問題,這是很正常的,是每個人一生中都必須經(jīng)歷的.我們做為家長不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成,盲目從事.應耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問題.給孩子多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求;多一點微笑,少一點冷酷.切不可求全責備.

第四;要學會正確的引導孩子

十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標在哪里?這關鍵就在于家長平時的引導教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動都將會對他們起到?jīng)Q定性作用.所以說我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時另是一套,我們平時都懶的不看書讀報,卻要孩子認真學習,我們自己打牌賭博,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節(jié)約.近朱者赤,近墨者黑,不就這個道理嗎?

我的孩子和那些品學兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,我和各位家長相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經(jīng)驗,只是一點感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸.

孩子們,你們也要理解當家長和老師的一片苦心啊,因為我們都有一個共同的心愿_____恨鐵不成鋼.努力吧,，孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們?yōu)槟銈兊哪感Ｌ砉庠霾?

最后,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學明天更美好

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇四

各位家長，下午好,！首先感謝老師給我提供這次機會,，讓我一起和家長們來交流關于孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業(yè)于北二小，對口中學是十中,。當時,，我們選擇了六中，選擇了這個班,。兩年來,，事實證明了一切，我們的選擇是對的,。在各位老師無微不至地關愛下,，我的孩子不斷進步，逐漸成熟起來,。他既學會了讀書,，又學會了做人。當然,，家庭是孩子的第二課堂,，我們家長是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢,？下面我就孩子的成長教育談談自己的體會,。

一，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

比如,，他在家里做作業(yè)時，盡量不打擾他,，讓他能集中精力解決難題,；他做作業(yè)時，我們都不看電視,，不玩電腦,，一般都在看書，他看的書一般我都看過,，方便與他交流溝通,；老師布置的報聽寫，考背小科等,，我總是不厭其煩地督促他完成,，從不為省事而馬虎對待；經(jīng)常詢問他的學習狀況,，當發(fā)

現(xiàn)他學習上出現(xiàn)知識遺漏時,，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學越有信心,。

二,，和他交朋友,，走進他的內(nèi)心世界。

1,關注他的興趣愛好,。說實話,，比起學習成績，我更關心他的身心健康,，注意他的興趣愛好的培養(yǎng),。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜歡,，愿意為它吃苦的愛好，是非常好的一件事情,。徐志現(xiàn)在非常喜歡籃球運動,，唱歌等。從小我就非常注意培養(yǎng)他的愛好,，讓他接觸過樂器,、畫畫、跆拳道,，學習這些特長并不是準備讓他成什么"家",或者當什么"星",只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上,，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛,。學過的跆拳道對他現(xiàn)在愛好的籃球運動打下了良好的基礎,，他的協(xié)調(diào)性、靈活性有了很大的提高,。而且這些興趣愛好可以活躍身心,，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網(wǎng)絡游戲,，上網(wǎng)聊天,。我也從來沒有因為他沉迷上網(wǎng)而煩惱，他自己上網(wǎng)也很有克制,。我想,，如果一個孩子，他什么也不會,，沒有正當?shù)臉I(yè)余生活,，休息時都不知道干什么，就會比較容易迷上網(wǎng)絡游戲,。徐志良好的興趣愛好,，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離,。上七年級后,，他喜歡上了唱歌,、聽歌，剛好我也有這愛好,，所以我們之間有了共同的話題,，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流,，有時我們在家里一起唱,，關系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長講了,，覺得和我們有代溝,，到現(xiàn)在跟我無話不談，我真的覺得很欣慰,。

2,及時了解他的思想狀況,。十四歲正是青春叛逆期，思想上會出現(xiàn)波動,。比如,，無緣無故煩躁；家長多說一句,，他們認為是啰嗦,，聽了煩；喜歡和家長頂撞,。遇到這種情況,，我總是換位思考，理解這是青春發(fā)育階段正常的表現(xiàn),，所以我就能冷靜下來,，不會一味地指責，訓斥,，而是冷處理,。過后，我再耐心地詢問他是不是遇到了什么困難啊,，或者是有什么困惑啊,，他也冷靜下來了，和我交流,?？傊覀円阒约旱暮⒆?，陪著他成功,，陪著他摔跤，即使明知前面是一堵墻,，也要陪著他去撞,，因為這是我們的責任,，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長。

三,、鼓勵孩子樹立遠大的理想,。

徐志從愛上了籃球運動，他的夢想就是先參加大學生籃球運動會,，再進cba,最后進nba.人總有不足,，這個世界想成為姚明的人很多，但具有姚明先天條件的人很少,。我并沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻,，而是鼓勵他，支持他,。即使你的先天條件不足,，但是不能放棄，即使以后不能親自上nba的賽場,，但是你可以努力學習，以后從事和籃球運動有關的工作,，比如評論員,、體育記者等，也是非常有意義的,。我想不管是哪一種結局,，只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程,，就是一種勝利,。如果今天他可以因為身高體重的原因，被認為自己是沒有打籃球的希望,；明天就可能在成績落后班上同學的時候,，選擇自己不是學習的材料，從而放棄努力,。所以只要堅持不懈地努力,，即使遭遇了失敗，那么只要在將來用同樣的態(tài)度去面對新的選擇,，終有一天,，一定會收獲成功。

孩子是一本書,，我們要讀懂他是非常不容易的,。我也是在摸著石頭過河，慢慢來讀懂他,。人無完人,，徐志身上還存在很多不足,，但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他,，讓他優(yōu)點更優(yōu),，來彌補自己的不足。

以上只是我自己的點滴體會,，不見得對每個孩子都有用,，有不到之處，請家長提出寶貴意見,。我自己也還有很多地方做得不夠,，希望以后有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝,！

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇五

尊敬的各位領導,、各位老師、各位家長,，大家下午好!

我是二·四班學生的家長,。承蒙二·四班各位老師的支持和厚愛，我得以作為學生家長代表發(fā)言,。此刻,，站在這里，心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞,、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情,。正是您們持之以恒,、堅持不懈、無私奉獻,、無怨無悔的孺子牛精神,，使得二·四班一百四十余名學生都能夠茁壯成長，實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展,。我相信,，我們二·四班學生的每位家長，對我們老師的付出和奉獻是認可的,、充滿感激的,，對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的,。在此,，我也相信，各位家長朋友們一定都會發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,，您們辛苦了!”,。讓我們再一次齊聲說：謝謝老師,，您們辛苦了!

我們孩子的年齡大概都在七至八歲，這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育,、智力發(fā)展,、行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。他們好動,、活潑,、隨性、無拘無束,，每位都像是快樂的天使,。成長中會帶給我們快樂，歡笑,、希望,，但有時也會讓我們生氣、失望,、甚至沮喪,。在座的學生家長，在孩子成長方面,，肯定都會有不同的感受和心得,，有很多好的做法和經(jīng)驗，也會有一些無助和苦惱的經(jīng)歷,。但愿在今天這個交流平臺上，我們每位老師,、家長都能夠敞開心扉,，暢所欲言，共同探討孩子成長的話題,，讓我們和孩子一起成長,。下面談談我家孩子的一些情況，與大家分享,。

,，今年七歲半，個頭不高,，身材偏瘦,，兩個門牙還沒長出來，好動愛笑,，屬于嬌小可人型的,。成績中等偏上，做事學習有時細心,，時有馬虎,，還會驕傲,，經(jīng)常犯點小錯誤。三歲時參加認字班學習,，閱讀能力尚可,，能自己讀一些報刊圖書;四歲開始學習畫畫，時有作品在家中展覽,，也會在課堂上畫給小朋友們看,。六歲開始練習電子琴，有樂感,，手指較靈活,，準備考一級。今年假期又開始練習書法,，有進步,，有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣。

,，行為習慣還不錯,，能夠堅持按時完成作業(yè)，幫助家人做力所能及的家務活,，堅持每天晚上洗腳,、刷牙，飯前便后洗手,，經(jīng)常換洗衣服,。還有兩個細節(jié)：每天上學前總要洗洗小嘴巴，照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子,。

有愛心,，知道關心他人，樂意幫助別人,。愛看書,，善總結，學以致用,，時不時冒出一兩句成語,、諺語、詩句,，還能很形象,、恰當?shù)谋磉_當時的語境。每天喜歡安排點時間玩玩電腦小游戲,，還經(jīng)常光顧商店買些時下流行的卡通玩具,，經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲，愛騎自行車。

透過對孩子的上述特征的描述,，相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子,。總結起來,，在孩子的成長過程中,，我認為我們二·四班*老師、*老師的付出是非常大的,，非常辛苦的,。正因為他們的殷切期望和鼓勵，良好的教育方法和強烈的責任感,，嚴格要求和因材施教,，日復一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑,，適時讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬,，讓孩子從小樹立正確的、崇高的,、科學的價值觀和人生觀,，樹立良好的學習、生活,、行為習慣,，這些都將對他們的成長產(chǎn)生重要而深遠的影響。我也相信,，我們每位孩子的未來將是光明的,、充滿希望的，都能夠成長為對社會有用的棟梁之才,。

在此,，我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法：一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子,。家長要以身作則,，時刻做好表率;還要不斷學習，經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識,，做一名稱職的啟蒙老師,。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,，和你無障礙的交流溝通,，你才能知道孩子在想什么、做什么,、喜歡什么,、厭惡什么，知道他的喜怒哀樂,，了解他的思想動態(tài),，關心他的關切。這樣既能增進親情,，加強理解;還能增強孩子的環(huán)境適應能力,，增強心智，增進孩子的交際溝通能力,。三是要敢于放手,，讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間,，讓孩子建立自己的交際圈,，讓孩子做他喜歡做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學會愛，學會感恩,。讓他們知道他們的成長是社會上無數(shù)無私的愛澆灌而成的,，讓他們知道愛別人，關心別人,，時刻心存感激。當然，這要求我們做家長的要時刻充分地做好模范表率,。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求,、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝,。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成,、工作順利,、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!發(fā)言純屬個人觀點,，如有不妥,，請批評指正。

謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇六

尊敬的各位領導,，老師,，家長朋友們：

你們好!

我是**市實驗初中八年二班的學生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長,，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起,，來交流,、來溝通，來吐露彼此的心聲,。

當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了實驗初中,，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神,，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍,。盡管建校時間不長，但是學校的管理規(guī)范,，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育,，不急功近利,，更不死磨硬抓。因為**學校的辦學風格正合我們的意圖,，孩子入學至今,，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確,，無怨無悔,。半年多來，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實,，勤奮刻苦，成績優(yōu)異,，不事張揚,，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學會了讀書，又學會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

另一個讓我們家長非常滿意的地方就是實驗初中的素質教育開展的有聲有色,，效果顯著,。大部分教師業(yè)務過硬，向40分鐘要質量,，而且都能熟練的應用現(xiàn)代化的教學手段,，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了學生知識,，而且拓寬了學生的視野,。除此之外，學校還開設了眾多的活動課,，必修課,，和提優(yōu)補差課，而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習,，并有專門的老師輔導,，只要學生有問題，隨時提問,，隨時解答,，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如**學校的辦學宗旨所說的那樣面向平民辦教育,，我們的孩子在這樣的學校里學習,，我們怎能不放心呢?

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們,，無論是上課還是下課,，無論是體鍛還是活動，無論是做操還是吃飯,，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現(xiàn),。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長,，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領導的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了,，但其中印象較深的是紅領巾廣播,，制作各種小報,，收集各種資料，組織學生春游,、秋游,、班隊活動，到社會實踐基地活動,，參加各種展覽,，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動鍛煉了他們動手,、動腦的能力，也開拓了學生的視野,，陶冶了學生的情操,，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識,。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育,、關心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子,，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應做好以下三個方面的工作：

一,、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習,、生活習慣,。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要,。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,，父母以身作則，身體力行,，比如尊敬長輩,，關心他人，寬待他人,，說話算話,，言行一致，關心集體,，積極參加集體勞動,，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到,?？朔┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折,。

二,、全面關心孩子，了解,、理解并幫助孩子,。

在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的,，但是對于現(xiàn)在的獨生子女,，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種,，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,，則有百害而無一利,。

做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績,，更要關心孩子學習的過程,，了解他們在學校的學習情況，和在校的表現(xiàn),，回家后有的放矢地進行教育,，不僅僅關心孩子的學習，更要關心孩子的思想狀況,，多與孩子溝通,，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話,，說真話,，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定,，并告訴孩子只要改正了,，爸爸媽媽一樣愛他(她)，對于孩子身上存在的壞脾氣,，壞習慣,，不能用簡單的打,、罵方式，而應該耐心

地講道理,，并且允許孩子有一個改正的過程,。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益。

三.積極配合老師和學校,。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作,，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論,，而應該積極引導,，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子,，否則孩子會不信任老師,，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子,，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展,。

各位家長，教育是一份責任,，教育是一門藝術,，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處,，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗初中的各位領導和老師付出的辛勤勞動,，并預祝**市實驗初中的明天會更美好!我的講話完了,，謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇七

尊敬的校領導、老師,，各位家長:

大家好,，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來參加這次初三家長會,，我感到非常高興,。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地,。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,，說兩句實話吧!說來慚愧，我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的,。雖然她不是班里的學習標兵,，但是，在我的眼里,，她仍然是優(yōu)秀的,，因為她聰明活潑、為人坦誠,，心地善良,，善解人意，有較強的表達能力和組織能力,，特別是樂于助人,，我支持她經(jīng)常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，從某個角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,，既不是吹噓,，也不是自夸。和所有家長一樣,，孩子的進步左右著我的晴雨表,，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜,，神清氣爽,，怎么看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候,，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表,。通過不斷地和老師溝通,，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,，讓孩子去努力,，去進取，我們才能每天都看到孩子在進步,。經(jīng)過這樣不斷地努力,，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來,。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興,。

選擇這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,，給她選擇的機會,，讓她學會思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,，就要為她的選擇負責任,。三年和老師和以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我感到,，我們選擇了這所學校是正確的,，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響著每一個學生,，感染著每一個學生,，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習慣,、一種品質,，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠的財富,。

離中考還有三個月的時間,，我們做家長的，該做些什么呢?

我想,，首先我們應該更好地配合學校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作,。最重要的是做好后勤保障工作,，合理膳食，適度地增加營養(yǎng),，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考,，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事。

其次,，對孩子們多一些鼓勵,。其實，現(xiàn)在的孩子可聰明了,，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期,，我家孩子也說了,，有時候也是自己管不住自己。所以,，我們做家長的,，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學習情況,，有目的的指導孩子的學習,，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這里我想對我的孩子說兩句話,，第一句:不管將來你會做什么,，走多遠，在你人生的道路上,，父母總會在你身邊,，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣,，父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,，最無知的智者，最無忌的哲人,，因為你們擁有健康,、年輕、聰明,，可以不斷地學習,、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,。

總之,，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑,，但也跟社會,、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,，準備迎接即將到來的中考沖刺,。我們家長都期待著你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,，用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光,。謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇八

尊敬的老師、各位家長,、親愛的孩子們：

大家好,。

我是王湘黛的媽媽，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響,。家長應該以身作則,、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說,，要孩子自力自強,，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳,；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母,，也就是說，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套,，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引,。

我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象,，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低,，有的孩子語文成績好,、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂,、有的孩子畫畫好喜歡美術,。

所以作為家長，要全面了解孩子,，要給孩子一個合理的定位,，要知道孩子在性格、學習,、生理方面優(yōu)點,、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,，學科中有沒有偏科等等,。

和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因,，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學習方式或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標,，確定一個努努力就能達到的目標,。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右,。只要有進步就要給予鼓勵,，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信,。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,，建立學習興趣。

要看到孩子的點滴進步和閃光點,，理解孩子在學習中遇到的困難,，一定要多表揚多鼓勵，少批評,。

為了不讓孩子養(yǎng)成依賴心理,，從小我就很少提醒她，讓她自己檢查自己書包,，整理作業(yè),，如果少帶了，老師批評了我也不過問,。學習上遇到難題,，先自己嘗試解決，實在不行才提供必要的幫助,。因此一直以來她都知道這些生活上,、學習上的事都是自己的事，她應該為自己的行為負責,。將來才會是個有責任心的人,。

當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？

就要給孩子講道理,，動之以情,、曉之以理,，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白,，什么是對，什么是錯,。

別動不動就采取暴力手段,，會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生,。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強,，教育孩子更應該注意方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句，孩子們,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了，就一去不復返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強,，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

努力吧，孩子們,，明年這個時候就面臨著中考,，在今后的這一年里,，相信你們一定會更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值,。

最后，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇九

石皓瑀的家長 河南省淮陽外國語中學 20__-12-06

尊敬的各位老師,、家長們，大家好：

我是石皓瑀的家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

石皓瑀上初中這一年多來,，成熟了很多，他的行為樸實,，勤奮刻苦,，得到了學校老師及同學們的肯定。大家都知道,，現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多,，非常辛苦，老師更辛苦,。有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，很讓我們家長感動,。我的孩子經(jīng)常給我講他們的班主任——任老師總是適時的鼓勵學生，學習好的激勵他們向更高的目標奮進,，學習一般的鞭策他們,，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情,，只有人不想干的事情,。只要想學好，通過努力,，肯定會學好的!還適時的找心理自卑的學生談心,，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想,。老師們擔負著教書育人的重任,，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進,，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我代表學生家長對老師們真誠地說一聲,，老師們辛苦了,，謝謝你們!下面我就粗淺的談一下自己的感受，與在座的各位家長共勉!

一是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,，特別是身體健康,，這是我們每個做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關注的,。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母,，觀察同學,，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑,、與同學交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽,，這樣孩子會有被尊重的感覺,，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的,，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題,，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯,。

二是關注孩子的學習

說到學習,，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充,。

1.給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦,，同時我自己一般也很少在這個時候看電視,、玩電腦,，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,，每個孩子都希望有個溫暖的家,，有個愛他的父母。

2.幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活,，我督促孩子上課認真聽講,、認真做作業(yè)，及時預習和復習,，不僅鍛煉孩子的能力,，還增強了孩子的自信心。

3.家長要知道孩子的學習進程

我沒事的時候也經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質量和認真程度,，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學習的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認真才能做的認真,。

4.讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多，小考,、月考,、期中考試、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我,，我現(xiàn)在喜歡考試了。

三是積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作,，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥,，也不要直接當著孩子的面談論,，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點,，善意地引導孩子,，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，老師不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師希望每一個學生都能夠成功,，相信他們也要樂于接受這種方式,。

試想一下，在家里通常只有一個孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有五,、六十個孩子,，其責任之大，難度之大應該是可以想象的,。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長,，教育是一份責任，教育是一門藝術,，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處，歡迎大家批評指正,。

最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝八(23)班的各位老師付出的辛勤勞動,，并預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇十

親愛的老師，同學們：

大家好,！

隨著時光的飛逝,，眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講,！

我們能在這里讀書,，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念,，更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,，悉心點拔,，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激,。

同樣,，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出,。我們雖然身在學校,，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力,，讓我們更加努力,。

這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu),。有勝利者,，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績,。不以物喜,，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事,。我們應勝不驕,，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足,。更加努力的學習,。失敗后認真總結經(jīng)驗，吸取教訓,，這樣才會使自己更加進步,。

同學們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮,，要想取得好成績，不刻苦，不努力,，是不行的,。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考,。有的同學終日的勞累,，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,，課前不預習,，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補,。重作業(yè)而輕復習,，忽視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧,。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去,。一次考試并不是句號，更不是全部的人生,。我們需要從短暫的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,，敗不餒,。榮辱不驚，臥薪嘗膽,，即使調(diào)整自己,，為下次考試做準備，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利,，祝各位家長事事如意，身體健康,。

謝謝大家,！

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇十一

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會,，說真的我也不知道該說些什么,，我就隨便說說，與在座的各位家長,、老師交流一下,。明顯好轉時速中

孩子是家庭的希望，社會的未來,。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任,。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。在此我談幾點自己的看法：

現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、疊衣被等等,。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。在學校里每當她回家告訴我說：“爸爸,，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑斘冶鹚龝r用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒,。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做,，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔苷J真的點點頭說：“嗯!”

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強,，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿。在這時,，做父母的要敢于承認錯誤,。記得有一次，我騎電動車帶著孩子過紅綠燈,，碰到變燈,，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險,?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦,，爸爸錯了,，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改,，知道嗎?”她開心的說：“知道了,。”平時可以用提問的方式教育孩子,，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會問她這樣做是不是對,。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德,。

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,，我催她快點上學，她撅著小嘴很不高興的樣子,，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋,，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶?！钡拇_,，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題,，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋,。”我讓她換上,，她很高興的穿上,，開開心心的上學了。

我女兒進入幼兒園近一年了,，在這一年中的變化是非常明顯的,，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話,，到進入幼兒園就叫老師早，放學與老師說再見等等~~~~,，讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪,。

我想,，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外,，雖然，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的,。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的,。所以，在這里我要向各位老師說聲“老師,，辛苦了!”

家長會家長的發(fā)言稿怎么說篇十二

尊敬的老師,、各位家長朋友們：

大家好!

首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機會，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題,。作為家長,，我首先理解、支持老師的工作,，也樂意配合老師共同教育孩子,，同時感到很慚愧,，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血,，多了大量工作，家長做得很少,，確實沒有什么經(jīng)驗可談,，只是把自己一點不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋,，共同提高,。在這里，我主要談三個關鍵詞：

一,、感謝

外高是一個環(huán)境優(yōu)美,、設施齊全、以人為本,、全面推進,、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校，領導*遠矚,、科學創(chuàng)新的辦學理念,，勇立潮頭、敢為人先的強者風度,，老師們落落大方,、談吐不凡的氣質,，樸實嚴謹、積極向上的教風和無私奉獻,、不圖回報的高尚師德,，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學會了學習,，更重要的是學會了做人,。

進入外高，你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在,，第一次報到時提著被褥包裹剛走進校園,，老師們和高二學生組成的志愿者便主動上前詢問班級，幫查宿舍,，幫送東西,，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,，這對初進外高的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到,，曹老師和馬老師已早早坐在教室里，登記學生基本情況的表格放在桌上,，開學須知寫在黑板上,，報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘里全部結束。我在感嘆速度的同時,，內(nèi)心也在贊嘆外高把平凡的事做精彩,，把普通的事做精典的精細化管理模式，我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀,。第一次參加的開學典禮上,，愛的教育貫穿在活動始終，文藝節(jié)目匯演,、學生代表講話,、學生家長互動、師生誦讀誓詞,、中小學教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn),，劉校長最后的講話更是把愛的感悟推向了*。從學生潮濕的眼神中看出他們讀懂了愛更廣博的含義,，明白了愛老師,，他們是你登山的階梯;愛同學，他們是你永遠的財富;愛父母,，他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學校,，她是你成長壯大離不開的沃土。還有舉行的中秋晚會,、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目,、心理輔導心晴社的建立,，都使外高充滿了生機和陽光，如調(diào)味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調(diào),，充實而不乏味,。對于外高精心賜予孩子們的一切，家長只能重復著同一個詞：感謝!

二,、感動

自從進入外高后,，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,，從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印,。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,，變得樂觀上進、善良豁達了,，這是老師嚴格管理和耐心教育的結果,，孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。沒有您們的關注和愛護,，就不會有他們的成長和未來。難忘高一(12)班每個老師待學生如親人的關愛,，班主任曹老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝,，喝前吃點餅干墊底免得難受;副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病，墊付藥費,，休息時間幫他補習功課;教語文的席老師多次和孩子談心,，拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的員老師,，耐心地開導孩子不要只盯著名次,，要和自己比不斷趕超自己，只要認真地理學好就不會困難;孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心,，告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底在外高,，老師教主科和副科的界限不再清晰，每個老師都明白一個孩子是一代甚至幾代人的希望,，對學生都是懷著一份使命感和高度的責任感在育人教書,，他們高明在于深知人才須成才先成人的道理。他們重視孩子的學業(yè)成績,，他們更關注孩子心靈的成長和塑造,。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，您們對每個孩子傾注的關愛和心血,，讓每個家庭充滿了希望,，我們的生活因為您們真誠無悔的付出而充滿了光明,，我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。在此,，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,，您們辛苦了!

三、感恩

第三個詞感恩想先和孩子們說說,。孩子們,，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你,，老師關愛你,，學校社會關注你，你們要懂得感恩,。不要抱怨不要任性不要自我放松,，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣,，有的要為維持一家老小的生活而奔波,，有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè),。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福,，有這么多高素質老師的關愛教育是幸福，有健全結實的身體是幸福,，放學總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福,，積極地學習思考有所收獲是幸福，關愛別人是幸福,，生活在魅力無限的外高是幸福要知道學習是自己責無旁貸的事,，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拼美好未來而學,，所以要變要我學為我要學,，變要我學好為我要學好。人總處于主動積極地學習狀態(tài),，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,，這也是對老師的回報和感恩方式。還想對家長說要體諒感恩老師,，天下360行,，就數(shù)老師心最長，老師都希望學生超過自己,，更加優(yōu)秀,，現(xiàn)實是學校和家長都對老師寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重,，每天從早晨6點到晚上10點多,，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生身上，他們非常的辛苦,，在教育孩子或學業(yè)成績等方面出現(xiàn)問題時,，我們要相信老師及時溝通，別讓老師辛苦之后再被誤解,，流汗又流淚,。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發(fā)生。另外,，孩子是上天賜予我們的寶貝,，我們也要善待感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時,，要多些理解和寬容,，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰,。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質就是擁有了世界上最寶貴的財富,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,，他們終將成為我們的驕傲!

最后，祝各位領導,、老師和全體家長們身體健康,，家庭幸福，祝愿同學們學有所成,，三年后走進你們心儀的大學校園,。謝謝大家!