演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

做人民滿意的幼兒教師演講稿篇一

大家下午好，我演講的題目是《立德樹人,，做人民滿意的教師》,。

人們都說教師是人類靈魂的工程師，因為教師一生都在用筆耕耘,，用語言播種,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。人們還說教師好比“春蟬”和“蠟炬”,，因為教師畢生都在奉獻，可謂“到死絲方盡,，成灰淚始干”。人民教師是多么崇高的職業(yè)啊!當我第一次以教師的身份踏上三尺講臺時,，是多么的激動,，多么的自豪。教師的職業(yè)是教書育人,，可何為育人?又如何育人?

古人有言：“人之初,，性本善”，人在剛出生時，本性都是善良的,，性情也很相近,。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習性就會產(chǎn)生差異,。

教師作為一盞指路明燈,，為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育,、文化教育置于同一高度,，統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。然而又如何育人呢?我認為,，首先要求學(xué)生做到的,，教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教,，更要注重身教,。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,，記在心里,。在少年兒童的成長階段，教師對其的影響甚至會超越父母,。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,，那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,，教師不但要處處為人師表,，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣,，以德服人,，做好“靈魂的工程師”。

其次,，要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護學(xué)生,。我所教過的孩子很多，每個孩子的家庭背景也各不相同,，那么對他們的教育也各不相同,。在我教過的班里，有一個孩子父親生病去世了,，媽媽又體弱多病,，經(jīng)濟上也不寬裕，看見別的孩子吃零食,，眼睛不住的看著,。一天,，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動,，目標鎖定在他身上,。對于她的教育我沒有公開批評，背地里和她談心,，他承認自己所做的事,，并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重,，因為孩子是正在成長的幼苗,，這幼苗能否茁壯成長，與身邊的影響,、教育有著直接的關(guān)系,。“少年智則國智,，少年強則國強;少年雄于地球,，則雄地球于!”面對一個新科技，新信息,，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,，為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者，在教授科學(xué)文化的同時,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要,。

中國夢，是我們每個中國人的夢想,，小學(xué)教師的工作千頭萬緒,，教無定法，學(xué)有法,。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ),，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力,，“勤”字當頭,，就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,，個人的力量匯聚成中國的力量,，中國夢就能騰飛于世界之顛。

今天,，中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間,，中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!

做人民滿意的幼兒教師演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好!

記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給學(xué)生以任何東西,。”法國作家羅曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，親其師,，則信其道;信其道，則循其步,。所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行,。

作為教師,，是一個以愛為主題的職業(yè)。我們將愛播撒給學(xué)生,，最欣慰的就是,，學(xué)生回報我們以愛戴崇敬之情。當?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時,，心中激動不已,。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時，心中意識到教師身上的那份責任,，“育苗有志閑逸少,，潤物無聲辛勞多”。我們是學(xué)生心中的一面旗,，也是家長心中的一面旗,，面對工作，要有高度的責任心;面對學(xué)生,，要有無尚的愛心;面對問題,，要有無限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機,，清晨六點,，當許多人在甜蜜睡夢中時，我們校園就已書聲朗朗;晚上八點,，當許多人在團聚吃飯時,，我們還在教室輔導(dǎo)自習。有多少個中午,，我們放棄休息看護學(xué)生午休;有多少個夜晚,，我們忘記家中的親人,，趴在案頭批改作業(yè)。從夢想走入現(xiàn)實,，支持我們的只有一種力量,，那就是對教育事業(yè)的熱愛。

班級的后進生,，可以說讓每個老師都頭痛,，但面對他們，我們也要像許三多的格言一樣：不拋棄,，不放棄,。我班天齊是典型的后進生，由于一年級未上直接跟班二年級,，自然基礎(chǔ)差,，識字少，成績總是二十多分,。當時我換位思考了下,，其實后進生最不容易，每天課聽不懂還要硬著頭皮聽,，不懂裝懂,，怎么能不乏味呢。于是花了一個月攻克他,，首先培養(yǎng)他對學(xué)習的興趣,，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞，是對是錯,，我都不忘記給他一句鼓勵,，“你今天進步了”，“其實你很棒喲”,。然后又找出一年級課本,，每天晚自習之后加補半個小時，從最簡單的字開始,，一個月下來,，天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我,，一個小孩在太陽下快樂地玩耍,，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會到,，不管是優(yōu)等生還是后進生,，都需要一米陽光溫暖心靈。

我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，每天和孩子同吃,，和孩子同住,，我們既是孩子的老師，教會他們點點滴滴的知識,，又是孩子的父母,，教會他們?nèi)绾紊睿绾螢槿?。時間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長會上，當看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時,，我眼睛濕潤了,，對于七八歲的留守孩子，我該怎么辦?想家了,，安慰他們別哭;生病了,，陪他們輸液;天冷了，催他們加衣服;吃飯了,，勸他們別挑食,。記得盛丹剛?cè)胄r，無論是學(xué)習成績還是個人習慣處處與學(xué)校格格不入,，上課咬橡皮啃鉛筆,，下課打架斗毆，吃飯不洗手,，睡覺就想家,，根本就不像一個小女生。針對她,，我給予了雙倍的愛,，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡,，白天找她談心,，水滴石穿，兩個月后大變樣,。第二次家長會上,，盛丹奶奶看著一個活潑可愛，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女,，一邊發(fā)言一邊流淚,。那一刻我深深體會到，留守兒童需要一米陽光,，心靈的花園才不會寒冷,。那一刻，我也深深體會到,，讓每一位學(xué)生歡心,，讓每一位家長放心,，就是對我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會到,，平凡的事情做到位,，平凡的事情堅持做就是不平凡。

世界也許很小很小,，心的領(lǐng)域卻很大很大,。冰心老人說“愛是教育的基礎(chǔ)，有了愛便了一切,?！蔽蚁嘈琶恳晃唤處煻己臀乙粯樱粯幼咴趬粝氲穆飞?，一樣走在實干的路上,，日日夜夜，夜夜日日,，在孩子的心靈世界,，用愛播種著一米陽光?？粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,，那是一份屬于我們的驕傲。

從大學(xué)起,，有人問我,，我未來要做什么?我都會說當一名老師。現(xiàn)在能夠如愿當上老師,，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,，我感覺很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴著午后的陽光淺酌一杯香茗;幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢;幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味,。幸福是現(xiàn)在在場每個人傾聽我的匯報,。未來我會爭取卓越，盡量做到更好,。

謝謝大家!

做人民滿意的幼兒教師演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位老師：

大家好,，今天我以一個演講教師的身份站在這里,，感覺十分慚愧。其實我沒有什么轟轟烈烈的大事來講,，也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè),。在這里我想真誠地對自己和大家說：讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求，奉獻自我，做一個 令家長滿意社會認可的教師,，這就足夠了,。所以我今天的演講題目是《默默無聞求滿意 執(zhí)著追求為人師》。

一說到教師這兩個字,，總會讓人想到春蠶,，蠟燭，孺子牛等字眼,。是呀,，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空,，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大,。大家還記得 汶川大地震吧，在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手,，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師;面對房道屋塌,，原本可以保住自己生命,，卻留下來疏散學(xué)生，最終也沒有走出教室的是教師; 在廢墟上一趟一趟的搬運碎石,，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師,。在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒,，在這一刻,，教師的人格升華并且光照千秋。教師對學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高,，就是這么平凡而無私,。和他們相比,，自己是多么的渺小,，和他們相比，自己又是多么的幸福和幸運,。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè),，為人師表，還有什么理由不去做一個 踏實肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?

在此之前,，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大,，不會覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好,，舍生取義又是多么偉大的抉擇,。他們的高尚行為，讓我覺得做一名老師,，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠,。

彈指揮間，十一年的歲月,，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的語文課中,，在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣 的小學(xué)英語課中輕輕劃過,。記不清自己在興旺小學(xué)做語文教師和主任時，多少次早來晚走,，記不清多少次因身體欠佳上課時暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形,，也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多，而將教案作文等拿回家,，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得 ,，孩子們知道我手術(shù)后,，在身體沒有恢復(fù)好就提前上班，為我搬來有座墊的椅子,，并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景;清楚地記得 在我疲憊時,，學(xué)生們那一聲親切的問候，記得每年教師節(jié),，孩子們都會在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫,，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語;我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在興旺小學(xué)6年的教學(xué)生涯,，有風有雨,，有苦有甜，有喜悅也有煩惱,，有成功也有遺憾,。雖然腳印參差不齊，深淺不一,，但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水!對于這一切,，我無怨無悔。因為我心中有一個 信念：那就是做一個 讓人民滿意的教師。

與其說興旺小學(xué)六年的教學(xué)生涯，使更加成熟地認識到做一名老師的真正含義的話,，那么甘于奉獻,，執(zhí)著追求，不求索取更是我在增盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的座右銘,。因為這里是一個更讓我愛著家園,。這里有精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子,，這里有勤勤懇懇,，工作任勞任怨的?？平M教師，這里還有認真負責,，每天早來晚歸,，工作扎實肯干，視生如子的班主任老師,。他們都在為增盛的教育事業(yè)默默的耕耘著,，奮斗著，從他們身上,，我感受到了濃濃的育人氛圍,，從他們身上，我學(xué)到了更多的有價值的東西,。和他們相比,，我還有什么理由不去努力工作，愛崗敬業(yè)呢

還記得 去年3月份,，我剛來這里，學(xué)校安排我擔任3----5年的英語教學(xué)工作,。我勇敢的承擔了這項工作任務(wù),，原以為憑著自己的英語功底和以前在中學(xué)教英語的教學(xué)經(jīng)驗，一定會迎刃有余,。然而,，我想錯了，學(xué)生接受知識的能力特別慢,，而且這節(jié)課學(xué)完下節(jié)課就忘記了,。學(xué)生的能力超乎我的想象。我終于知道了,，小學(xué)英語和初中英語最大的區(qū)別就在于英語課時量少,，重復(fù)記憶的頻率不高，而且家長也不重視,，學(xué)生的自主學(xué)習能力差,。再高明的老師也是沒轍。曾一段時間,，我很上火,，但轉(zhuǎn)念一想，還是盡自己最大所能去做吧，至少我可以無怨無悔的說,，我努力了,。于是，每上節(jié)課,，我都會考慮用什么教學(xué)方法讓孩子很快接受,，每節(jié)課，我都會制作一些單詞卡片或者到學(xué)校的電腦上查閱一些教學(xué)圖片,。有的時候我還會適當?shù)丶偃缫恍┙虒W(xué)游戲或者自編一些歌謠,，在將字母和單詞的時候，還時不時滲透一些拼讀規(guī)則等音標方面的知識,，雖然上課累,，收效甚微，甚至嗓子都喊啞了,，但是當我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉,，我的內(nèi)心卻是無比的滿足。原本沉淪的心頓時消除了,。

是呀,，小學(xué)英語教師苦，累,，課時量是中學(xué)教師的二倍,，批改量也相當大。在我們身邊,，或許沒有鮮花,，沒有獎杯，沒有贊美,，甚至家長還不理解,。但是我們只要有一顆熾熱的心，始終如一的堅守在自己工作崗位上,，這就足夠了,。因為我們的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，默默耕耘是一種責任,，也是義務(wù)。就為這份責任和義務(wù),，付出再多也是值得的,。

還記得 去年八月份，正值開學(xué),，因為一些特殊原因,，我做了引產(chǎn)手術(shù),。按醫(yī)生的要求，我應(yīng)該在家休息一個月才能上班 ,。而當時,，中心校就我一名專職英語教師 ，學(xué)生的課程已經(jīng)落下3周了,，三四五年11個班的600多名孩子,，不能因為我一個 人而耽誤課程啊! 我心急火燎，最后還是決定 上班了,。其實當時 我還差10天才滿一個月呢,。秋季早晚溫差大，每天,，我都穿得厚厚的,，到班級講課。也許 是因為當時沒休息好,，不注意受涼的原因,，我從那以后落下了風濕的毛病。現(xiàn)在如果早晚不多加衣服 ,，腿和胳膊就鉆心的疼,。還當時王校長曾對我說：咱從事教育事業(yè)的就這樣，付出的比別人都多,，我代表學(xué)校感謝你所做的一切,。”,，實際上又有誰知道,，我曾偷偷流過多少淚。也許 在別人看來,，我真的很傻，而且傻得可以,，但是我覺得我無怨無悔,。因為我對得起我的600多名學(xué)生，對得起我愛著的這份職業(yè),，對得起我心中堅守的那份誓言-------“做人民滿意的教師,。”

其實要想成為一名讓人民滿意的教師,，除了有默默無聞的奉獻精神外,，還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平，時代在不斷的發(fā)展和變化,，這就迫使我們要積極地學(xué)習專業(yè)知識,。以適應(yīng)時代發(fā)展的需要?，F(xiàn)在，我也在為之努力著,。業(yè)余時間,，我經(jīng)常和松原市的小學(xué)英語教師參加松原教育學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)研修活動。并且建立了自己的教育博客?，F(xiàn)在已存博文100余篇,。今年暑假，在孫校長的大力支持下我還參加了吉林省農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)班的學(xué)習,。同時我還購買了許多英語課堂用語英語口語方面的書籍,，在閑暇時間為自己充電。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。我相信我在今后的人生道路上會不斷的完善自我，因為在我的心中有一個 不倒的信念-----做人民滿意的教師,。同志們,，就讓我們?yōu)榱诉@一個 信念默默耕耘執(zhí)著追求，共同譜寫增盛明天教育的新篇章,。共創(chuàng)明天農(nóng)村教育的新輝煌,。

做人民滿意的幼兒教師演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位老師：

大家好,，今天我以一個演講教師的身份站在這里，感覺十分慚愧,。其實我沒有什么轟轟烈烈的大事來講,，也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè)。在這里我想真誠地對自己和大家說：讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求,，奉獻自我,，做一個 令家長滿意社會認可的教師，這就足夠了,。所以我今天的演講題目是《默默無聞求滿意 執(zhí)著追求為人師》,。

一說到教師這兩個字，總會讓人想到春蠶,，蠟燭,，孺子牛等字眼。是呀,，從古到今,，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大,。大家還記得 汶川大地震吧,，在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手,，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師;面對房道屋塌,，原本可以保住自己生命,，卻留下來疏散學(xué)生，最終也沒有走出教室的是教師; 在廢墟上一趟一趟的搬運碎石,，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師,。在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒,，在這一刻,，教師的人格升華并且光照千秋。教師對學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高,，就是這么平凡而無私,。和他們相比，自己是多么的渺小,，和他們相比,，自己又是多么的幸福和幸運。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè),，為人師表,，還有什么理由不去做一個 踏實肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?

在此之前，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大,，不會覺得我們所擁有的是這么珍貴,。生命是多么美好，舍生取義又是多么偉大的抉擇,。他們的高尚行為,，讓我覺得做一名老師，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠,。

彈指揮間,，十一年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想,，啟迪孩子心靈的語文課中,，在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣 的小學(xué)英語課中輕輕劃過。記不清自己在興旺小學(xué)做語文教師和主任時,，多少次早來晚走，記不清多少次因身體欠佳上課時暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形,，也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多,，而將教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月,。但我清楚地記得 ,，孩子們知道我手術(shù)后,，在身體沒有恢復(fù)好就提前上班，為我搬來有座墊的椅子,，并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景;清楚地記得 在我疲憊時,，學(xué)生們那一聲親切的問候，記得每年教師節(jié),，孩子們都會在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫,，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語;我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在興旺小學(xué)6年的教學(xué)生涯,，有風有雨，有苦有甜,，有喜悅也有煩惱,，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊,，深淺不一,，但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水!對于這一切，我無怨無悔,。因為我心中有一個 信念：那就是做一個 讓人民滿意的教師,。

與其說興旺小學(xué)六年的教學(xué)生涯，使更加成熟地認識到做一名老師的真正含義的話,，那么甘于奉獻,，執(zhí)著追求，不求索取更是我在增盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的座右銘,。因為這里是一個更讓我愛著家園,。這里有精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子，這里有勤勤懇懇,，工作任勞任怨的?？平M教師，這里還有認真負責,，每天早來晚歸,，工作扎實肯干，視生如子的班主任老師,。他們都在為增盛的教育事業(yè)默默的耕耘著,，奮斗著，從他們身上,，我感受到了濃濃的育人氛圍,，從他們身上，我學(xué)到了更多的有價值的東西,。和他們相比,，我還有什么理由不去努力工作,，愛崗敬業(yè)呢

還記得 去年3月份，我剛來這里,，學(xué)校安排我擔任3----5年的英語教學(xué)工作,。我勇敢的承擔了這項工作任務(wù)，原以為憑著自己的英語功底和以前在中學(xué)教英語的教學(xué)經(jīng)驗,，一定會迎刃有余,。然而，我想錯了,，學(xué)生接受知識的能力特別慢,，而且這節(jié)課學(xué)完下節(jié)課就忘記了。學(xué)生的能力超乎我的想象,。我終于知道了,，小學(xué)英語和初中英語最大的區(qū)別就在于英語課時量少，重復(fù)記憶的頻率不高,，而且家長也不重視,，學(xué)生的自主學(xué)習能力差。再高明的老師也是沒轍,。曾一段時間,，我很上火，但轉(zhuǎn)念一想,，還是盡自己最大所能去做吧,，至少我可以無怨無悔的說，我努力了,。于是,，每上節(jié)課，我都會考慮用什么教學(xué)方法讓孩子很快接受,，每節(jié)課,，我都會制作一些單詞卡片或者到學(xué)校的電腦上查閱一些教學(xué)圖片。有的時候我還會適當?shù)丶偃缫恍┙虒W(xué)游戲或者自編一些歌謠,，在將字母和單詞的時候,，還時不時滲透一些拼讀規(guī)則等音標方面的知識，雖然上課累,，收效甚微,，甚至嗓子都喊啞了，但是當我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉,，我的內(nèi)心卻是無比的滿足,。原本沉淪的心頓時消除了。

是呀，小學(xué)英語教師苦,，累，課時量是中學(xué)教師的二倍,，批改量也相當大,。在我們身邊，或許沒有鮮花,，沒有獎杯,，沒有贊美，甚至家長還不理解,。但是我們只要有一顆熾熱的心,，始終如一的堅守在自己工作崗位上，這就足夠了,。因為我們的勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘是一種責任,，也是義務(wù),。就為這份責任和義務(wù)，付出再多也是值得的,。

還記得 去年八月份,，正值開學(xué)，因為一些特殊原因,，我做了引產(chǎn)手術(shù),。按醫(yī)生的要求，我應(yīng)該在家休息一個月才能上班 ,。而當時,，中心校就我一名專職英語教師 ，學(xué)生的課程已經(jīng)落下3周了,，三四五年11個班的600多名孩子,，不能因為我一個 人而耽誤課程啊! 我心急火燎，最后還是決定 上班了,。其實當時 我還差10天才滿一個月呢,。秋季早晚溫差大，每天,，我都穿得厚厚的,，到班級講課。也許 是因為當時沒休息好,，不注意受涼的原因,，我從那以后落下了風濕的毛病。現(xiàn)在如果早晚不多加衣服 ，腿和胳膊就鉆心的疼,。還當時王校長曾對我說：咱從事教育事業(yè)的就這樣,，付出的比別人都多，我代表學(xué)校感謝你所做的一切,?！保瑢嶋H上又有誰知道,，我曾偷偷流過多少淚,。也許 在別人看來，我真的很傻,，而且傻得可以,，但是我覺得我無怨無悔。因為我對得起我的600多名學(xué)生,，對得起我愛著的這份職業(yè),，對得起我心中堅守的那份誓言-------“做人民滿意的教師?！?/p>

其實要想成為一名讓人民滿意的教師,，除了有默默無聞的奉獻精神外，還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平,，時代在不斷的發(fā)展和變化,，這就迫使我們要積極地學(xué)習專業(yè)知識。以適應(yīng)時代發(fā)展的需要?，F(xiàn)在,，我也在為之努力著,。業(yè)余時間,，我經(jīng)常和松原市的小學(xué)英語教師參加松原教育學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)研修活動。并且建立了自己的教育博客?，F(xiàn)在已存博文100余篇,。今年暑假，在孫校長的大力支持下我還參加了吉林省農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)班的學(xué)習,。同時我還購買了許多英語課堂用語英語口語方面的書籍,，在閑暇時間為自己充電,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。我相信我在今后的人生道路上會不斷的完善自我，因為在我的心中有一個 不倒的信念-----做人民滿意的教師,。同志們，就讓我們?yōu)榱诉@一個 信念默默耕耘執(zhí)著追求,，共同譜寫增盛明天教育的新篇章。共創(chuàng)明天農(nóng)村教育的新輝煌,。

做人民滿意的幼兒教師演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好!

記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給學(xué)生以任何東西,。”法國作家羅曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,，親其師，則信其道;信其道,，則循其步,。所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標,，學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行,。

作為教師，是一個以愛為主題的職業(yè),。我們將愛播撒給學(xué)生,，最欣慰的就是，學(xué)生回報我們以愛戴崇敬之情,。當?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時,，心中激動不已。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時,，心中意識到教師身上的那份責任,，“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”,。我們是學(xué)生心中的一面旗,，也是家長心中的一面旗,，面對工作，要有高度的責任心;面對學(xué)生,，要有無尚的愛心;面對問題,，要有無限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機,，清晨六點,，當許多人在甜蜜睡夢中時，我們校園就已書聲朗朗;晚上八點,，當許多人在團聚吃飯時,，我們還在教室輔導(dǎo)自習。有多少個中午,，我們放棄休息看護學(xué)生午休;有多少個夜晚,，我們忘記家中的親人，趴在案頭批改作業(yè),。從夢想走入現(xiàn)實,，支持我們的只有一種力量，那就是對教育事業(yè)的熱愛,。

班級的后進生,，可以說讓每個老師都頭痛，但面對他們,，我們也要像許三多的格言一樣：不拋棄,，不放棄。我班天齊是典型的后進生,，由于一年級未上直接跟班二年級,，自然基礎(chǔ)差，識字少,，成績總是二十多分,。當時我換位思考了下，其實后進生最不容易,，每天課聽不懂還要硬著頭皮聽,，不懂裝懂，怎么能不乏味呢,。于是花了一個月攻克他,，首先培養(yǎng)他對學(xué)習的興趣，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞,，是對是錯,，我都不忘記給他一句鼓勵，“你今天進步了”,，“其實你很棒喲”,。然后又找出一年級課本,，每天晚自習之后加補半個小時，從最簡單的字開始,，一個月下來,，天齊期中考試竟然及格了,。這種喜悅和成就感是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我，一個小孩在太陽下快樂地玩耍,，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會到,，不管是優(yōu)等生還是后進生，都需要一米陽光溫暖心靈,。

我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，每天和孩子同吃,，和孩子同住，我們既是孩子的老師,，教會他們點點滴滴的知識,，又是孩子的父母，教會他們?nèi)绾紊?，如何為人。時間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長會上,，當看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時,，我眼睛濕潤了，對于七八歲的留守孩子,，我該怎么辦?想家了，安慰他們別哭;生病了,，陪他們輸液;天冷了,，催他們加衣服;吃飯了，勸他們別挑食,。記得盛丹剛?cè)胄r，無論是學(xué)習成績還是個人習慣處處與學(xué)校格格不入,，上課咬橡皮啃鉛筆,，下課打架斗毆,，吃飯不洗手，睡覺就想家,，根本就不像一個小女生。針對她,，我給予了雙倍的愛,，早上陪她洗漱,，晚上看她陪入睡，白天找她談心,，水滴石穿,，兩個月后大變樣,。第二次家長會上，盛丹奶奶看著一個活潑可愛,，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女,，一邊發(fā)言一邊流淚,。那一刻我深深體會到,，留守兒童需要一米陽光,，心靈的花園才不會寒冷,。那一刻,，我也深深體會到，讓每一位學(xué)生歡心,，讓每一位家長放心,，就是對我們工作最大的肯定,。那一刻我更深深體會到,，平凡的事情做到位,，平凡的事情堅持做就是不平凡。

世界也許很小很小,，心的領(lǐng)域卻很大很大,。冰心老人說“愛是教育的基礎(chǔ)，有了愛便了一切,。”我相信每一位教師都和我一樣,，一樣走在夢想的路上,，一樣走在實干的路上，日日夜夜,，夜夜日日，在孩子的心靈世界,，用愛播種著一米陽光,?？粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,，那是一份屬于我們的驕傲,。

從大學(xué)起,，有人問我,，我未來要做什么?我都會說當一名老師。現(xiàn)在能夠如愿當上老師,，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，我感覺很幸福,。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴著午后的陽光淺酌一杯香茗;幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢;幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。幸福是現(xiàn)在在場每個人傾聽我的匯報,。未來我會爭取卓越,，盡量做到更好。

謝謝大家!

做人民滿意的幼兒教師演講稿篇六

今天,，我演講的題目是《弘揚xx大精神,，做人民滿意的教師》。

親愛的朋友們,，沐浴在xx大的春風里回顧我們中國的輝煌歷史，不由地令人倍受鼓舞,。自1921年7月23日那個令我們所有中國人都難以忘記的日子以來，中國共產(chǎn)黨就猶如一輪冉冉升起的太陽,，引導(dǎo)著我們?nèi)珖嗣衩枥L著祖國日新月異的新篇章：

從1949年的新中國成立到到1956年三大改革的完成;從1978年十一屆三中全會,、實施改革開放，走有中國特色的社會主義道路到1982年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;從20xx年加入wto,、申奧成功,、申辦世博會成功、足球打入世界杯到20xx年中國雅典奧運會上的突破;從1997年以來三峽工程的興起,、青藏鐵路工程的成功到20xx年以來楊利偉,、聶海勝、費俊龍神州系列的成功返航,，這一系列成就的取得,，無不顯示著人民代表大會的巨大作用，無不顯示著我們光榮而神圣的黨的偉大作用,。是她——我們的黨,，照亮了我們中國的輝煌里程和燦爛的明天,，是她——我們的黨，引導(dǎo)著我們把握時代潮流,，勇超世界先進;是她——我們的黨,，指引著我們從昨天的勝利走向明天的勝利。過去如此,，現(xiàn)在如此,，將來也如此。

今天,，乘著改革的東風,，我們的嫦娥工程和月球探測又取得了輝煌成果。17大的召開,，更振奮了我們的精神,，給我們明確了新的目標和方向，給我們指出了新時期的任務(wù)和前進的航線,，給了我們新的奮斗熱情和精神食糧,。他使我們的工作有源可求，有本可依,，有軌可循,。

作為一名畢業(yè)班教師，在學(xué)習了在xx大上的報告后,，回顧歷史,，更加自豪;展望未來壯志凌云。

xx大精神強調(diào)要加快以改善民生為重點的社會主義建設(shè),。說：“教育是民族振興的基石,，要全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本,，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，辦好人民滿意的教育?！?/p>

“弘揚xx大精神,，做一名合格的人民教師”是我在報告激勵下的由衷的心聲。為了能切實地響應(yīng)胡書記“以教育為本”,，響應(yīng)政府領(lǐng)導(dǎo)和教委領(lǐng)導(dǎo)把xx大精神落到實處的號召,，我時時處處以“三個代表”為指導(dǎo)思想,，以“八榮八恥”為行為準則，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，恪盡職守地耕耘在初四教學(xué)工作這片凈土上。

一,、立足本職,，探索創(chuàng)新

對于教育，xx大主張改革,，主張素質(zhì)教育,，以為人的終身發(fā)展奠定基石。

這一點對畢業(yè)班的語文教學(xué)提出了一個新層次的要求,。為了能抓住這一年的時間,，引導(dǎo)學(xué)生為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)，真正地提高學(xué)生的能力,，為提高國民素質(zhì)做出一點貢獻,，我響應(yīng)xx大的號召，嚴格遵循素質(zhì)教育的路線,，積極主動地探討教育教學(xué)的改革之路,。面對初四學(xué)生的升學(xué)任務(wù)和農(nóng)村孩子的實際情況。我把語文教學(xué)與實踐生活聯(lián)系起來,，教會學(xué)生從生活中感悟知識,，感悟語文，提升自己的思想覺悟,，以熏陶學(xué)生們的人文情敢和道德情操,。

有一次，我看到了一篇很好的教育素材《我最幸?！?，文中那失去雙手的女孩感恩生活、樂觀幸福的生活態(tài)度深深地感染了我,。很想借此機會對學(xué)生進行人文教育,，因為，通過我的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，由于“獨生子女”的慣性，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)不到生活的美,，經(jīng)常處于抱怨的情緒中：什么父母對自己照顧不周,，什么遇到的困難太多，什么生活對自己不公啦等等念頭常常占據(jù)他們的頭腦，這一點很不利于他們各方面素質(zhì)的發(fā)展,，但是如果直接點出來,，學(xué)生又很難接受。于是,，我靈機一動,，大膽地走出課堂，把他們放歸于社會,，趁他們月休回家的時候,，布置了一個實踐作業(yè)：調(diào)查整理幾個真實的貧困生案例，并寫出自己的感悟,。然后又在自習課帶學(xué)生們回家,，和他們一起看我的電腦上一些博客文章對挫折的態(tài)度，這一來,，學(xué)生們大受感染,，若有所思。

趁熱打鐵,，我和他們一起讀了《我最幸?！愤@片例文，在讀的過程中,，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生感動地流下了淚水,。在討論的時候，大家暢所欲言,，群情激昂,，不少的學(xué)生找到了自身存在的問題。衣蕾同學(xué)動情地說：“人,，不能索求太多,，要知道感恩生活，感恩父母,，這才符合我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。”她的話得到了大家的一直贊同,，同學(xué)們通過討論都覺得自己其實很幸福,。于是一堂活生生的人文教育課就這樣不知不覺地完成的很出色，且下課后一調(diào)查,，對于這個閱讀題,，學(xué)生的得分率在90%以上,。

這一活動給了我很深的啟迪：xx大倡導(dǎo)的教學(xué)改革和現(xiàn)代化教學(xué)就是好,。我真為自己能為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)而高興。

二、愛崗敬業(yè),，為人師表

“ 愛,，是教育的前提;愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,。”這是我從xx大精神中得到的啟示,。

畢業(yè)班學(xué)生由于學(xué)習壓力比較大,，一部分學(xué)生情緒偏激，疏導(dǎo)不好,，會因走不好初四這一步而給其人生造成很大的影響,。

本班有兩名很典型的學(xué)生，一名是學(xué)習中游男生,，叫李曉,。他好理拒文：數(shù)學(xué)能考140多分，語文只考60分,。我為他的前途擔憂之余采取了一個迂回戰(zhàn)術(shù),，不但不批評他成績差，還時不時地利用他的聰明提問他幾個高難度的問題,，雖然他答的不通順,，但大致還是對的，我總是借機表揚他一番,，使他在全體同學(xué)面前有了立足之地,，并把他的點滴進步寫進自己的博客，在一個我認為合適的機會,，裝著“無意”的樣子讓他從我的電腦上看見,，這一來，給了他學(xué)語文的動力,?！肮Ψ虿回摽嘈娜恕保谧罱膬纱慰荚囍?，他都因語文突破了100分而成為上游學(xué)生,。他笑了，我也為我的計謀得逞而高興,。

另一名屬于下游女生,，叫林李超。她對老師有一定的抵觸情緒,。剛接手她的時候,，我很不以為然,，我覺得憑我的教學(xué)技巧，她肯定會服我,?？墒悄枪?jié)課，她給了我一個猝手不及,。因她課前準備不好被我批評了幾句,，她竟然小手一甩，把語文筆記扔到了講臺上,，在眾目睽睽下,，朝我吼了一嗓子：“我不要你管”。說完,，趴在桌子上就哭,，那個小肩膀啊一抖一抖的，那個小辮子啊一甩一甩的,，那可真叫一個傷心呀!我忍住火氣,，沒有再說她，可是,，別人都背了好幾首古詩了,，她還哭著呢，大有哭暈過去的感覺,。這一來,，我可著了急：哭是女孩子的特點，可是哭壞了咋辦?誤了學(xué)習咋辦?家長把孩子交到我們手里,，可不是為了哭來著,。于是，我過去哄她：“嘿,，,，我輸了，你贏了,，別哭了啊!”可她哭得更厲害了,，我又說：“老師錯了，你是對的,，快背書,啊!”可是,，她還哭。咋回事呢?我一想：對了,，應(yīng)該這么說：小東西,，我還管你呢!你快背吧，下節(jié)課我提問你啊,。嘿,，這一著管用,，她馬上抽抽噠噠地背了起來，并且不時地用眼角瞥我一下,。我這才搽了一把汗，松了一口氣,，真后悔在大家面前傷了她的自尊,。事后，面對其他學(xué)生的疑問,，我輕松地說：“我是大人,，大人能和孩子生氣嗎?”沒想到這句話換得了全班同學(xué)的心，從此以后,，我成了同學(xué)們的知心人,。

于是，我便擁有了因付出而享受快樂的機會：薄薄的晨曦中,，那剛大病初愈的李林正香甜地吃著我做的病號飯;落日的余暉中,，遠離母親的劉利正在我的鼓勵下自瀆;冬日的寒風里，沾了一身水的王美因穿上了我的羽絨服而臉色紅潤……

“拳拳學(xué)子情,，癡癡育人心”僅憑我這半尺筆頭,，寫不盡我一個普通教育者的心愿，卻表達出了所有教育工作者的心聲,。

三,、活學(xué)活用，減負增效

為了能體現(xiàn)xx大“減負增效”的教育教學(xué)精神,，我精心設(shè)計課堂教學(xué),，虛心向先進教師請教，認真鉆研教育前輩的教育理論,，把自己平時從網(wǎng)絡(luò)里學(xué)到的知識理論聯(lián)系實際運用到教學(xué)中,，大大地調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習的積極性，使他們在娛教于樂中“我口說我心,，我手寫我心”,，在活躍了課堂教學(xué)的同時，增進了學(xué)生的記憶力,，減輕了課余負擔,。

四、恪盡職守,，無私奉獻

我是一名教師,，同時也和大家一樣是上有老下有少的中間階層，有時候,，難免也會出現(xiàn)矛盾,。

這次期中考試前,，我住宿在我妹妹家的讀高二的女兒給我打電話說：“媽媽，我感冒了,，你來吧,，老姨心情不好，表妹還要照顧,，我還要考試,。你來住三天吧，兩天也行,。給我們做做飯,，洗洗碗?！迸畠旱囊环?，引來了我簌簌的淚。去年,，妹妹家里出了事,，年輕的她承受不了打擊，曾一病不起,，這幾天或許是心里躁動期;還不能自立的女兒在感冒和考試的雙重壓力下,，最需要我的照顧;還不滿十歲的外甥也要期中考試?？墒?，三天后，我的學(xué)生也要考試,，這關(guān)鍵的三天,，我該給誰呢?“好閨女，我不能,，老姨是大人了,，該會自己調(diào)節(jié)，表妹就交給你了,?！彪娫挼哪且活^，語聲哽咽,，我仿佛看到了妹妹那期待的臉;女兒那無言的淚,。電話的這頭，我淚如泉涌,。真希望在我有了時間的時候,，她們還能再給我一個愛他們的機會，以對我最牽掛的人盡一點我這當姐姐的責任和做母親的心,。

不管怎么說,，不管做什么,，我都時時刻刻地記著我是一名教師，我要遵循xx大精神,，“為我們祖國的人力資源盡自己一名教師的微薄之力”,。因為我知道，要當好一名教師,，最根本的就是把教書育人當作自己的天職,，我知道，我選擇了教師,，就選擇了忘我,，選擇了無私,，選擇了奉獻,，所以，我無怨無悔,。

鄧小平曾經(jīng)說過：“人民,，是看實踐?！痹谶@金秋十月的感召下,，我們要用粉筆鋪就一條學(xué)子們走向成功的路;我們能用肩膀扛起學(xué)子們前進的步伐;我們會用心血澆灌著面前這些燦爛的花朵。在不久的將來,，從我們這里將會飛奔出許許多多的楊利偉,、聶海勝、費俊龍;從我們的三尺講臺下將走出許許多多的魏巍,、魯迅和當代的李白,、杜甫、白居易;從我們用愛心鑄就的鋼鐵長城上將會誕生許許多多的華羅庚,、陳景潤和當代的張衡……..

“數(shù)風流人物,，還看今朝?！痹谶@政通人和,，百業(yè)俱興之時，在這金色十月,，紅旗飄飄之際,，在這教與學(xué)與時俱進之秋，偉大祖國的宏基偉業(yè)要靠我們大家去創(chuàng)造,，一個嶄新的中國將在我們大家的努力下崛起,。努力努力再努力是xx大對我們的召喚，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習是我們向新世紀承諾的進軍號,。

朋友們,，讓我們攜起手來,，共同弘揚xx大精神，共同描繪我們偉大祖國的燦爛明天吧!