報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇一

一,、主題思想明確,，活動安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動，學校成立了以校長為組長,，各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開專題會議,，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,，精心安排,，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍,。同時,，要求各班主任根據(jù)各年級學生心理特征安排相應(yīng)的活動，提高學生的廣泛參與度,。此外,，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學?；顒舆M行全面檢查,，確保活動保質(zhì)保量,。

二,、突顯團圓特色，活動精彩紛呈

為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,，我校緊緊圍繞“團圓”主題,，打造特色活動。

“佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排,，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,，傳承中華文化，機房愛國情感,。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,，朗讀中秋故事、詩歌,、書籍,，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福，增進同學之間的友誼,，顯得其樂融融,。

“佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排，開展“感佳節(jié),、寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動,，進一步鍛煉學生的言語表達，

發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文,、名片佳作賞析,、手機短信傳箴言等活動,，引導(dǎo)用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟,。

開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動,，通過開展書畫比賽,、手抄報比賽,，以提高學生道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動,，目的旨在通過回顧自己讀,、憶、賞月的歷程,，與親友,、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強。

三,、學生積極參與,，活動成效顯著

活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與,，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識,，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷,、“中國夢”精神,，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學校將繼續(xù)借助活動載體,，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道,，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇二

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,，--幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛,，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動,。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智,，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,，有一次性杯做的麻花燈籠,，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠,，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心,、色彩鮮明、造型巧妙,，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜,，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆,。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂,。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”,?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望,。

隨著快樂的歌聲響起,，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,，享受著自助餐的樂趣,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇三

按照開發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的要求，繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)良民風民俗,，豐富干部職工的.精神家園,，度過一個安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局20--年“我們的節(jié)日,。中秋節(jié)”系列主題活動提出如下實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，透過經(jīng)典誦讀,、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，結(jié)合建立全國禮貌城市,，著力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié),、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，主動倡導(dǎo)禮貌和諧理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風,，不斷提升干部職工禮貌素質(zhì)和城市機關(guān)禮貌程度。

二,、活動資料

深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用,，開展豐富多彩的群眾性知識競賽,、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗,、文化娛樂和體育健身活動,，推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展。

1,、圍繞開展安全生產(chǎn)大檢查活動為中心,，營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍,。透過簽訂安全生產(chǎn)職責書,，落實崗位管理真實姓名制等措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn),。

2,、在中秋節(jié)期間，開展團結(jié),、團圓,、慶豐收主題活動。一是開展社區(qū)志愿服務(wù)活動,。圍繞敬老助殘,、扶貧幫困、清潔環(huán)保,、禮貌護綠等資料,，透過走訪、座談,、解決實際問題等活動形式,，為他們營造快樂、溫暖的氛圍,。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動,。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會,、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,，引導(dǎo)干部職工在活動中了解中華悠久歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化,。

3,、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動,。組織引導(dǎo)機關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，上網(wǎng)寄語、留言,，發(fā)送手機信息,，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國,、感恩父母,、感恩老師、感恩同事的肺腑之言,。向外地的親人傳達節(jié)日的問候,，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情,、家家思團圓的氛圍中,，提升愛我中華、振興中華的民族職責感,。

三,、工作要求

1、高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體，同建立禮貌城市,、禮貌單位,、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合，進一步拓展領(lǐng)域,、豐富資料,，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。

2,、加強宣傳,，營造氛圍。要努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境，透過新聞媒體,、座談討論等形式,，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識和主題活動的開展狀況，擴大主題活動的覆蓋面和影響力,，努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境,。

3、因地制宜,，務(wù)求實效,。堅持從實際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣,、理解潛力和心理特點,，有針對性地設(shè)計項目、開展活動,，增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力,、感染力。主動倡導(dǎo)禮貌和諧,、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風,。

4、樹立典范,，創(chuàng)新做法,。在組織活動中，要提煉亮點,，推廣經(jīng)驗,，確保“我們的節(jié)日”活動豐富多彩,，構(gòu)成聲勢,。

請各街道安監(jiān)站將活動開展狀況于9月20日前書面報送安監(jiān)局。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇四

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,，在迎中秋期間,，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署,，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下：

一,、高度重視,，精心組織

為確保活動順利的開展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二,、加大宣傳,，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神,。

三、開展你和我一起過中秋慰問活動

20--年中秋來臨之際,，常秀社區(qū)三管齊下,，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作,。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動,。

二是在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍,。

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。

此次中秋慰問活動中,，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流,，并送上助殘幫困愛心款。

四,、開展過中秋趣味活動

9月7日下午,，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動,，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與,，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖,，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇五

本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與,。整場晚會資料包括文藝演出、茶道表演,、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳,。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,，透過良好的組織,，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會,。

一,、目的

1、透過本次活動的開展,，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2,、透過與品牌月餅商的合作,，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,，樹立雙方良好的企業(yè)形象,。

3、透過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,，豐富社區(qū)居民的文化生活,。

4、透過此活動的開展,，制造新聞熱點,，透過各媒體的報導(dǎo)構(gòu)成必須的影響力。

二,、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三,、時間：中秋節(jié)晚7:00—9:00

四,、地點：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

五、主辦單位：華僑城銅鑼灣,、華僑城物業(yè),、品牌月餅商

六、資料

1,、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2,、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)帶給當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,，并帶給部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹,。帶給聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4,、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加,。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,，有效利用媒體擴大影響力,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇六

中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子,。我校緊緊圍“中華大團圓,、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“中秋——我們的節(jié)日”主題活動的始終。

一,、組織開展中秋詩文會

9月5日,，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、書籍,，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動,，引導(dǎo)學生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵,。

二、開展“迎中秋”班隊課

9月5日,，是新學期開學的第一次班會課,，這也是一次特殊的班會課，此次班會課上,，老師和孩子們一起話中秋,、品月餅，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié),，整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫,，處處洋溢著快樂!

課堂上，老師精心制作了ppt,，通過視頻,、圖片、文字,，讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料,，紛紛暢所欲言，交流著各自找來的中秋趣事,，整個課堂成了知識碰撞的海洋,。今天的課堂，還成了茶話會,，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅,，我有一個，分你半個,，享受著分享的快樂!

三,、組織開展節(jié)日民俗文化活動

學校充分利用國旗下講話、黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識,。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動,，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月,、思團圓的氛圍中,，教育學生愛我中華，強我中華,。

“中秋——我們的節(jié)日”主題活動,，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,，也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動,，豐富了學生的校園文化生活,，增強了學生的民族自尊心、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,，長中國人的根,，聚中國人的心，鑄中國人的魂,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇七

演出名稱：“迎中秋 慶國慶”活動

演出時間：20xx.9.16 下午：2：30~5：00

演出地點：明江路社區(qū)休閑廣場

演出節(jié)目：

1,、歌舞《共產(chǎn)黨像太陽》謳歌中國共產(chǎn)黨,，贊頌改革開放，解放發(fā)展,，民族中國夢,。

2、百姓故事《獨臂畫家和他的學生們》講述獨臂畫家周俊明多年來義務(wù)教學,，個人出資18萬元舉辦少兒書畫培訓班,，培訓學生的感人事跡。

3,、雙人舞《那時格?；ㄩ_》反映解放前進軍西藏一位女戰(zhàn)士與藏族姑娘并肩戰(zhàn)斗的故事，指示了軍民魚水情,，藏漢一家親的深刻主題,。

4、獨唱《墨海丹青寫人生》,，唱出了龍泉詩書畫教師志愿者們義務(wù)教學,、無私奉獻的高尚情懷。

5,、二胡與舞《戰(zhàn)馬奔騰》展現(xiàn)龍泉人民在區(qū)委,、政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下科學發(fā)展，萬馬奔騰,，快馬加鞭壯觀場面,。

6、舞蹈《云朵上的啫啫》反映羌族人民感恩政府感恩共產(chǎn)黨的生活畫面,。

參演人員 46人 (文藝服務(wù)隊30人)

表演唱《我家的汽車龍泉造》從一家人買的三輛車,，都在龍泉制造的視角，贊美了龍泉汽車產(chǎn)業(yè)的異軍突起,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇八

沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺,、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放,，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞),，這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯,，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟,，并盡可能多搜集一些前來更換,。

這次活動非常成功,，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,，使人們認識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收。

二,、通過此次活動,，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性,。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。

三,、孩子們在此活動中收獲更多。

他們了解了舉辦一個活動的全過程,，組織活動的技巧,，對公眾表達意愿的方法，例如,，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,，比較膽怯，但是漸漸的,，隨著活動進展,，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳,，如何來實施這項活動了,。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池,，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來,。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話,，也可以給他3個,。

原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會有這樣認真的,，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,，來解決棘手的問題,。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,，有一個奶奶更有意思,，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了,，就跟孩子們急了,，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒,，其中一個孩子很棒,，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火,。

孩子們不僅增強了自信心,，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨,。

通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇九

為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市旗有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、活動準備充分

學校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日——中秋”活動方案，各班班主任組織學生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風俗,、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。

二、活動豐富多彩

1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的`民族自豪感和文化自信心,。

2、組織傳統(tǒng)文化宣講活動,。通過開展黑板報專題專欄,、手抄報、國旗下講話,、主題班會,、校園廣播等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，倡導(dǎo)文明向上的道德風尚，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神,。

3、開展以“感恩,、團圓”為主題的手機短信寄語活動,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語,、留言,，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨,、感恩祖國的感言,。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓,、思念的情愫,，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華,、振興中華的民族大義,。

4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國--華誕”為主題的黑板報評比,。全校學生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告小班篇十

一,、實施背景

民間會以各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓,、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動,，使學生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動時間

中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集,，整理，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

五、中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

1,、情境導(dǎo)入

2、進入活動主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1,、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

第三主題：討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2,、同學們之間交流。

第三階段：小結(jié)

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第四階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究,，在以后的研究中，你想研究些什么?

1,、中秋的風俗習慣,。

2、中秋的傳說和故事,。

3、月亮的傳說與故事,。

4,、關(guān)于月球的小知識。

5,、關(guān)于中秋的詩詞,。

6、關(guān)于中秋的食品,。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,，指導(dǎo)學生總結(jié)研究成果,，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,，同時,，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,，相信我們的明天會更美好,。