光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇一

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二、總體目標(biāo)及工作思路

堅持以人為本,、因材施教,、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以教科研為重點，更新觀念,，全面實施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題，深入開展教研活動,。通過開展大規(guī)模教研活動,，提升自身能力，突出“積極參與,，全面提高”,，通過優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,。

三,、主要任務(wù)

1、繼續(xù)貫徹實施教學(xué)競賽年工作,，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序,。

2、實踐一種先進(jìn)的教育理念,，解決一個教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”,，使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。

3,、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，加強(qiáng)教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流,。

4,、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí),，改變學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

5,、扎實開展教師學(xué)習(xí)讀書活動,，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時總數(shù)不少于70學(xué)時。

6,、做好公開課,，匯報課準(zhǔn)備。

四,、 教學(xué)工作：

認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。

五,、重點工作

(一)端正教育教學(xué)思想,，全面貫徹黨的教育方針。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實常規(guī)教學(xué)基本要求,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課,。

個人備課要堅持從學(xué)生實際、教師自身實際出發(fā),，并提前備課一周,，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案,。

2、上課。

優(yōu)化課堂教學(xué),，深入開展教學(xué)實踐研究。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,，堅持以夯實“雙基”為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。

課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點,，分化難點,，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”,。按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力,。

3,、學(xué)業(yè)成績考核考察。

按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,。把平時考核、期末考核結(jié)合起來,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核,。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊

六、 常規(guī)工作：

配合學(xué)校的教學(xué)安排,，認(rèn)真貫徹和落實各項計劃和工作,，繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo),，按照各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù)，努力做好各項工作,。

七、具體工作安排：

1,、二月份做好上課準(zhǔn)備,，背好課。

2、三月份開學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操

3,、四月份體育課教學(xué)以球類,、武術(shù)為主、游戲課為輔

4,、五月份做好公開課,，匯報課準(zhǔn)備

5、六月份做好期末考試的準(zhǔn)備活動及考核任務(wù)

6,、七月份做好總結(jié)和材料準(zhǔn)備

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇二

這學(xué)期我教的是八年級體育與健康,，本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，力爭符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要,，符合新世紀(jì)社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏,，跳出陳規(guī)舊架,，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想,。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù),，以新課程方案為準(zhǔn)繩,，貫徹“以人為本，健康第一,，注重實際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學(xué)生的一切為著眼點,，深化教研教改,，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合,，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛國主義，社會主義,，集體主義教育,，培養(yǎng)良好的社會公德。2)樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣,。3)發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快,，積極向上,，勇于探索以及克服困難的精神,。4)在體育活動中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,，敗不妥,，鍥而不舍的意志和作風(fēng),。

2,、全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄,，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動能力的發(fā)展,。2)提高學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力,，3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對挫折的承受力,，學(xué)會鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項目的基本技術(shù),，初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的方法，鍛煉身體,。

3,、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),，2)掌握體育基礎(chǔ)知識,，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護(hù)，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,，能初步運(yùn)用獲得的知識,、技能鍛煉身體,，進(jìn)行自我調(diào)控,，自我檢測和自我評價,。

三|,、教材分析：

1,、教材是遵循“健康第一,，以人為本”的原則,，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系,。

2,、1)特點：a,、堅持基礎(chǔ)性,，b,、突出育人性,，c,、體現(xiàn)靈活性,。2)變化：a,、版式圖文并茂,，圖文化設(shè)計,，b,、內(nèi)容編輯主輔化,，c,、項目分類化,，d,、理論知識通俗化,。

3,、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)改革精神,，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能,。教材面向全體學(xué)生,，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展,，充實反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮,，另外，新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時,，大量充實擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,。

四,、基本情況分析：

1,、學(xué)生情況：1)今年的初中學(xué)生,，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范,。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化,。3)這階段促進(jìn)身心健康最有效,、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,，增強(qiáng)體力和腦力活動的能力,，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。

五,、具體措施：

1、認(rèn)真鉆研教材,，深入領(lǐng)會有關(guān)精神,，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā),，認(rèn)真制訂好各項計劃,。

2,、堅持集體備課,，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課,，使教研教改深入化，經(jīng)?；涞綄嵦?。

3,、搞好課堂常規(guī)管理,，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課,，切實搞好“形成”教育,。

4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動,。

5、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作,，做到有組織,，有方法,，有計劃,，有成果,，更要有隊伍的連續(xù)性,。

6,、以課堂改革為鍥機(jī),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平,，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作,，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅持教研教改,，重點改進(jìn)教法，改善學(xué)法,，并積極撰寫論文,，總結(jié)經(jīng)驗，運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。

總之：全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法,，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思品教育,，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,，貫徹現(xiàn)行的教育思想,，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效,，打造體育新品牌,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇三

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù)。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動,，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項目如：籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、常規(guī)落實,，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展。

五,、本學(xué)期考核項目：

1000米男、800米女,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈,。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí),、課堂常規(guī)教育。

2-3周：快速跑,、靈敏素質(zhì),。

4-6周：基本知識,、籃球、游戲,。

7周：跳躍,、坐位體前屈。

8周：排球、投擲,。

9周：考核籃球、坐位體前屈,。

10-15周：基本知識,、耐久跑、跳躍,。

16—17周:考核立定跳遠(yuǎn),、1000米男、800米女。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇四

一,、 教材分析

本學(xué)期的教材選擇主要依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)校實際情況,，按照水平四教學(xué)目標(biāo)以及年級教材內(nèi)容的遞進(jìn)性,，在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們選擇了提高學(xué)生力量素質(zhì)的實心球練習(xí),，提高心肺能力的耐久跑練習(xí)，提高合作學(xué)習(xí)以及球性的排球練習(xí),，以及提高學(xué)生綜合素質(zhì)的武術(shù)練習(xí),，提高學(xué)生跳躍能力的跳山羊練習(xí),。在開學(xué)處安排學(xué)生復(fù)習(xí)初一學(xué)習(xí)的隊列隊形練習(xí)和廣播操《舞動青春》，以提高學(xué)生的紀(jì)律性整體性,。還按要求安排了健康教育課,，以提高學(xué)生的健康知識,，滿足學(xué)生對健康生活的需求等。具體安排可以參照后面的教學(xué)進(jìn)度表,。

二,、 教學(xué)目標(biāo)

(一) 運(yùn)動參與目標(biāo)

1,、自覺上好體育與健康課，經(jīng)常參加課外體育鍛煉,。能體驗到運(yùn)動的樂趣和在運(yùn)動中獲得成功的體會,。

2、學(xué)會制定短期(如一周)鍛煉計劃,，并按計劃進(jìn)行鍛煉,，能夠?qū)τ媱潓嵤┣闆r進(jìn)行簡單的評價。

(二) 運(yùn)動技能目標(biāo)

1,、初步學(xué)會分析體育比賽中出現(xiàn)的現(xiàn)象和各種問題,。

2、基本掌握各種運(yùn)動技術(shù),。如擲實心球技術(shù),、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。熟練掌握少年拳動作路線和節(jié)奏,，能基本演示整套動作,。

3、掌握安全運(yùn)動的能力,，學(xué)會在運(yùn)動中自我保護(hù)并能保護(hù)他人的方法,，學(xué)會一些常見運(yùn)動損傷的緊急處理,。

(三) 身體健康目標(biāo)

1、通過各種練習(xí)提高學(xué)生的有氧耐力,、協(xié)調(diào)性,、靈敏性以及彈跳能力等各項身體素質(zhì)。 2,、了解一些健康的生活方式,，掌握常見疾病的防治方法。

3,、掌握青春期保健知識和衛(wèi)生知識,，健康度過青春期。

(四) 心理健康目標(biāo)

1,、讓學(xué)生了解體育活動對心理健康的作用,，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系。

2,、掌握體育與健康理論知識,，學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。

3,、形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì),，學(xué)會團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)和合理競爭，樹立集體榮譽(yù)感,，學(xué)會正確對待成功與失敗,。

(五)社會適應(yīng)目標(biāo)

1、建立和諧的人際關(guān)系,，生生關(guān)系,，師生關(guān)系等，使學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法和途徑。

三,、教學(xué)措施

1,、健康知識：主要通過講述為主，學(xué)生討論與實踐相結(jié)合等進(jìn)行,。

2,、基本體操：隊列隊形主要通過強(qiáng)化訓(xùn)練，分組訓(xùn)練,、競賽等方法,。廣播操的教學(xué)主要通過完整教學(xué)和分解教學(xué)，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，分組練習(xí),，比賽等方法,。

3、排球教學(xué)：主要采用自主合作學(xué)習(xí),，分組練習(xí),，講解技術(shù)，示范,，分層教學(xué),，游戲，比賽等各種方法完成教學(xué),。

4,、武術(shù)教學(xué)：主要采用多媒體整體演示，教師分段教學(xué),，學(xué)生探究合作學(xué)習(xí),，小組比武競賽等方法完成教學(xué)。

5,、田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采用分組比賽,，定時，定距離,，合作接力游戲,，定向接力游戲等激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣的方法完成教學(xué)。實心球教學(xué)主要采用模仿練習(xí),，小組探究合作學(xué)習(xí)，教師講解示范,，分組比賽等方法完成教學(xué)任務(wù),。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇五

在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃,。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng),，女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。3,、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每個學(xué)生都受益。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法

2,、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,，了解所學(xué)運(yùn)動項目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

4,、正確評價自己的運(yùn)動能力，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣,。

5,、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演,。

四、運(yùn)動參與

1,、積極參加課外體育活動,，懂得體育的鍛煉方法。

2,、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

五、教學(xué)內(nèi)容

1,、跑(50米,、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

2,、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實心球)

運(yùn)動技能教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力,、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力,。

3,、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。

六,、教學(xué)安排

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇六

一、導(dǎo)思想想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動,，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項目如：籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、常規(guī)落實,，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項目,，基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展,。

五、本學(xué)期考核項目：隊列隊形,、投擲實心球,、籃球、100米,、雙杠,、理論。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇七

在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的教學(xué)計劃。

所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng),，女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。

3,、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每個學(xué)生都受益。

1,、積極參加課外體育活動,，懂得科學(xué)的鍛煉方法

2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,，了解所學(xué)運(yùn)動項目的簡單規(guī)則,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

4,、正確評價自己的運(yùn)動能力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣,。

5,、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演,。

1、積極參加課外體育活動,，懂得體育的鍛煉方法,。

2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

1,、跑(50米、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)

2,、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實心球)運(yùn)動技能教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力,。

3,、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇八

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,，開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng),，思維活躍，喜歡模仿,，活潑好動,，對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動

軟式排球是排球家族的新成員,，是一項新興的運(yùn)動項目,。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,，安全,，易學(xué)，易掌握,，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂,。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),，為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

主教材：軟式排球——正面雙手墊球,。通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量,，靈敏,、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉、骨骼,、韌帶,、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實踐探究能力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活,，符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲——跳竹竿,。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶,。

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),，以健康為第一、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識與基本技能,，突出鍛煉身體的實踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源,、發(fā)展及特點，熟悉球性,，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù),。

過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究,、思考解疑,、主動學(xué)練,、實踐運(yùn)用、評價激勵學(xué)習(xí)方式,，體驗快樂與進(jìn)步,。

情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動，熱愛生活,，渴望健康熱情,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,，開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

二,、學(xué)生情況分析

本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，思維活躍,，喜歡模仿,，活潑好動，對新鮮事物感興趣,。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動

三,、教材特點

軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運(yùn)動項目,。由于它質(zhì)地柔軟,、不易挫手，安全,，易學(xué),，易掌握，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身,、娛樂。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),，起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全,、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球——正面雙手墊球,。通過學(xué)練,，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏,、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉、骨骼,、韌帶,、關(guān)節(jié)力量,，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、合作,、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實踐探究能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本,、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲——跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與,、合作與交流中,，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,，獲得身心陶冶,。

五、教學(xué)目標(biāo)

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一,、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點,，熟悉球性,，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。

過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),，嘗試探究,、思考解疑、主動學(xué)練,、實踐運(yùn)用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗快樂與進(jìn)步,。

情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動,，熱愛生活，渴望健康熱情,。

重難點

教學(xué)重點：插,、夾、抬與擊球部位,。(抬送幅度大)

教學(xué)難點：擊球時控球方向及力量,。

六、教學(xué)具體措施

面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),，嘗試探究,、思考解疑、主動學(xué)練,、實踐運(yùn)用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗快樂與進(jìn)步,。

教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生,。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點,，能否通過教師的心理誘導(dǎo),，激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng),、興趣廣泛,、思維敏捷、活潑好動的特點,，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問(問題引入)——試(嘗試改變規(guī)則的比賽,、練習(xí))——疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)——解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)——評(學(xué)練中展示與評價)——用(實踐與運(yùn)用于健身,、娛樂比賽,、評比中)為主線，重點在激發(fā)學(xué)生興趣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,，以問引趣、以趣促學(xué),，寓教于樂,，融德、智,、體,、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然,。

學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生,。

“興趣”是最好的老師,。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在學(xué)練軟式排球,、跳竹竿時，采用學(xué)生喜愛的比賽,、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，尋找解決問題的答案，學(xué)生通過觀察示范和講解，在主動自主學(xué)練中掌握技能,，在展示評價中交流,，在體驗進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇十

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng)，女生趨于文靜,，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二,、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每個學(xué)生都受益,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法

2,、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,，了解所學(xué)運(yùn)動項目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

4,、正確評價自己的運(yùn)動能力，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣,。

5,、增進(jìn)同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。

四,、運(yùn)動參與

1,、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法,。

2,、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

五,、教學(xué)內(nèi)容

1,、跑(50米、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)

2,、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實心球)

運(yùn)動技能教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力,。

3,、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇十一

跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識,。

1、跳躍運(yùn)動包括哪些項目?

2,、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢?

3,、跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的?

田 徑

一、跑

通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑,，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù);發(fā)展速度,、耐力、靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)吃苦耐勞,、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì),。

1： a,、弓箭步走路20米×2 b：高抬腿跑10---15米×2

c：30---50米加速跑 d：游戲：聽數(shù)找朋友,。

2： a：學(xué)習(xí)站立式起跑。 b：變速跑：男1000米,，女士800米跑,。

3： a：學(xué)習(xí)站立式起跑， b：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù),。

4： a：50米×(2---4)次 b：越野跑1200---18000米,。

5： a：圓周跳繩接力練習(xí)。 b ：計時跑男1000米,，女800米,。

6：考核：男：1000米;女：800米。

一,、 跳躍

通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù);發(fā)展彈跳素質(zhì),，提高跳躍能力。

1,、a：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。

2、“騰空步”練習(xí),。

3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù),。

4：學(xué)測步點;蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)。

5：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。

6：考核：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

三、投擲

學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù),，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng);發(fā)展力量,、靈敏等身體素質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)原地推鉛球(以右手為例),。

2,、原地對實心球,。

3、a：雙腳跳躍練習(xí),。 b：推鉛球,。

4、a：雙人跳起移動練習(xí),。 b：推鉛球練習(xí),。

5、考核：原地推鉛球,。

四,、體操：支撐跳躍。

通過支撐跳躍動作的練習(xí),，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法,，學(xué)會保護(hù)與幫助,，基本掌握屈腿騰越動作技術(shù),，發(fā)展踏跳能力,。

1、a：踏跳,、推手練習(xí)。 b：單手推墻練習(xí),。

2,、a：跳上成蹲撐，向前挺身跳下,。 b：蹲撐、抱腿,、挺身跳,。

3、跳上成跪撐挺身跳下,。

4、a：復(fù)習(xí)(同上),。 b：助跑練習(xí)。

5,、屈腿騰越跳箱。

6,、復(fù)習(xí)(同上)

7,、考核：屈腿騰越跳箱,。

五,、籃球

學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球,，原地單手肩上傳,、接球和單手肩上投籃球，進(jìn)一步熟悉球性,，提高控制球能力，掌握基本技術(shù),。通過各種移動步法的練習(xí),，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì);通過教學(xué)比賽,，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。

1,、a：復(fù)習(xí)各種移動步法,。 b：復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。 c：學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球,。

2、a：復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球,。 b：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球,。

3,、a：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。 b：復(fù)習(xí)原地肩上傳接球,。

4,、a：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。 b：學(xué)習(xí)急起急停,。

5,、a：學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。 b：復(fù)習(xí)急起和急停,。

6、a：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身,。 b：綜合練習(xí),。

7,、籃球教學(xué)比賽。

六,、排球

鞏固移動、傳,、墊球技術(shù)，改進(jìn)正面下手發(fā)球技術(shù),。基本掌握正面上手發(fā)球技術(shù),，初步了解正面扣球技術(shù)。發(fā)展力量,、速度、靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

1,、a：復(fù)習(xí)移動,。 b：復(fù)習(xí)傳、接球,。

2、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球,。

3、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球,。

4、發(fā),、墊球練習(xí),。

5、a：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球,。 b：傳,、墊球比賽,。

6,、學(xué)習(xí)原地正面扣球。

7,、復(fù)習(xí)原地正面扣球,。

8,、排球教學(xué)比賽,。

七,、韻律操和舞蹈

學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操,，進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

1,、復(fù)習(xí)少年韻律操1,。

2、學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段,。

3,、學(xué)習(xí)少年韻律操第二段。

4,、a：復(fù)習(xí)少年韻律操一,、二段。 b：學(xué)習(xí)第三段,。

5,、復(fù)習(xí)少年韻律操(二),。

6、進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí),。

八,、民族傳統(tǒng)體育

1、學(xué)習(xí)青年拳第一段1---5動,。

2,、a：復(fù)習(xí)青年拳1---5動。 b：學(xué)習(xí)6---9動,。

3,、a：復(fù)習(xí)青年拳1---9動。 b：學(xué)習(xí)班10---16動,。

4,、a：集體復(fù)習(xí)青年拳1---13動。 b：學(xué)習(xí)14---17動,。

5,、a：復(fù)習(xí)1---17動。 b：l學(xué)習(xí)18---20動,。

6、復(fù)習(xí)青年拳第一段,。

7,、(同上)

形體訓(xùn)練

初步了解基本手位與基本步法的動作方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,，發(fā)展協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)合作精神，引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿勢,。

1、基本手位。

2,、基本腳位。

3、綜合形體訓(xùn)練。

4,、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇十二

教學(xué)對象分析

1、我所任教的八年級(1),、(4),、(5)、(12)及九年級(12)班,，學(xué)生年齡在14—16歲之間,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性較差,。四個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,，他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲，有很強(qiáng)的模仿能力,，善于接受新動作和新技術(shù)。

2,、學(xué)生處于長身體時期,，他們不但對體育運(yùn)動的興趣極高，而且興趣廣泛,，尤其是乒乓球,、籃球和足球，對體育常識也有一定的積累,，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,，平時課堂上的求知欲強(qiáng)，有較強(qiáng)的競爭意識,，但獨(dú)立能力差,，注意力集中時間不長,，個別學(xué)生的自制能力不理想，對于一些基本跑,、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。

3,、五個班級學(xué)習(xí)環(huán)境良好,，積極性高。

4,、五個班級的學(xué)生中,，個別差異明顯，平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象,，心理上對體育運(yùn)動就比較的討厭,，上學(xué)期就有個別缺席課堂。

5,、八(12)班的學(xué)生課堂紀(jì)律好,，三個班級的學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)，學(xué)生具有良好的意志品質(zhì),，形成努力上進(jìn),、積極拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

6,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想，個別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠,，平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,，在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的，學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,。

教材分析：

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,，貫徹“健康育人”的科學(xué)教育理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生體育健身中的創(chuàng)新精神和實踐能力，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實,，內(nèi)容廣泛,，靈活有效，具有時代特征的學(xué)習(xí)平臺,，為學(xué)生終身體育意識和能力的形成奠定良好的基礎(chǔ),。

2、體育教材中的活動項目大都易在校園里開展，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場地,，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識。

3,、教材提供選擇的面很廣,，教師能夠根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，循序漸進(jìn)的選擇教學(xué)內(nèi)容,，教材能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)作風(fēng)，樹立品質(zhì),。

4,、教材內(nèi)容中的活動項目不僅成為體育教學(xué)的工具，而且也對學(xué)生進(jìn)行愛國,、愛校,、愛家的教育，重點突出學(xué)生身體健康,、心理健康的培養(yǎng),。

5、能夠起到豐富校園文化生活的作用,，真正做到調(diào)節(jié)學(xué)生身心的作用,，幫助學(xué)生在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

缺點：1,、對于社會上新的體育項目開展還不足，缺乏教材創(chuàng)新,。

2,、課本內(nèi)容過于乏味，學(xué)生對教科書缺乏興趣,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和身體力量,，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,，促進(jìn)敘述的身體生長發(fā)育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,，樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,，在教學(xué)中,，教師及時有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、通過一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，愛國主義情操,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生終身體育意識打下堅實的基礎(chǔ),。

5,、促進(jìn)學(xué)生的心理健康。

6,、通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達(dá)標(biāo),，具有良好的體魄。

7,、認(rèn)真做好“寄宿式學(xué)校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”,。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計，總結(jié)出科學(xué)依據(jù),，并讓學(xué)生積極的參與進(jìn)去,。

改進(jìn)教學(xué)具體措施

1、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛,，教師可以在體育課堂上及時采用對抗性,、競爭性的游戲，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對抗能力,，也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認(rèn)真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,，另外,，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的，在課堂上的教學(xué)比賽,，能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采,。

2,、因材施教。兩個班級的學(xué)生的確存在著個別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的,，在今后的教學(xué)中,，教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),，對動作的難度進(jìn)行分類和分組,，這樣可以做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用,，讓學(xué)生在體育運(yùn)動中感受到體育的魅力,，感受體育的快樂，體會體育的意義,。

3、個別對待,。體育潛能生在體育運(yùn)動和思想皆表現(xiàn)的困難，體育教師要以信任和鼓勵的方式肯定學(xué)生,，幫助潛能生克服自卑、樹立自信心、養(yǎng)成勇敢拼搏，積極上進(jìn)的作風(fēng)和品質(zhì),，使他們身心健康,，也能夠感受到體育所帶來的樂趣,，樹立終身體育的意識,。

4、堅持“快樂體育”的教學(xué)思路,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)品德教育，在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材,，讓體育對學(xué)生心靈起到教育意義,，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀做出貢獻(xiàn),。

5,、進(jìn)一步做好體育課外知識的教育,。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學(xué)生,。

6、設(shè)計具有創(chuàng)新精神的方案,，做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實踐調(diào)查,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》,。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、總體目標(biāo)及工作思路

堅持以人為本,、因材施教、全面發(fā)展的原則,，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教科研為重點,，更新觀念,，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題,，深入開展教研活動,。通過開展大規(guī)模教研活動，提升自身能力,，突出“積極參與,，全面提高”，通過優(yōu)質(zhì)高效的工作,，盡而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,。

三、主要任務(wù)

1,、繼續(xù)貫徹實施教學(xué)競賽年工作,，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。

2,、實踐一種先進(jìn)的教育理念,，解決一個教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華,。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法,。

3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強(qiáng)教學(xué)反思,，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流,。

4、關(guān)注,、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí),，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、扎實開展教師學(xué)習(xí)讀書活動，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時總數(shù)不少于70學(xué)時,。

6,、做好公開課，匯報課準(zhǔn)備,。

四,、 教學(xué)工作：

認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。

五,、重點工作

(一)端正教育教學(xué)思想,，全面貫徹黨的教育方針。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，落實常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課。

個人備課要堅持從學(xué)生實際,、教師自身實際出發(fā),，并提前備課一周，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案,。

2,、上課。

優(yōu)化課堂教學(xué),，深入開展教學(xué)實踐研究,。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，堅持以夯實“雙基”為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,，突出重點,，分化難點，完成教學(xué)目標(biāo),。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”,。按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高自我學(xué)習(xí)能力,。

3、學(xué)業(yè)成績考核考察,。

按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。把平時考核,、期末考核結(jié)合起來,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊

六,、 常規(guī)工作：

配合學(xué)校的教學(xué)安排,，認(rèn)真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo),，按照各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù)，努力做好各項工作,。

七,、具體工作安排：

1、二月份做好上課準(zhǔn)備,，背好課,。

2、三月份開學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操

3,、四月份體育課教學(xué)以球類,、武術(shù)為主、游戲課為輔

4,、五月份做好公開課,，匯報課準(zhǔn)備

5、六月份做好期末考試的準(zhǔn)備活動及考核任務(wù)

6,、七月份做好總結(jié)和材料準(zhǔn)備

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇十四

一,、學(xué)情分析：

1、學(xué)生情況：初二年級七個班，初三年級三個班,。每個班約有55名學(xué)生,，除個別班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動鍛煉外,，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動鍛煉。

2,、技能情況：在經(jīng)過初一或初一,、初二年級的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與練習(xí)，學(xué)生對初中體育與健康課程有了較為深刻的理解與認(rèn),，能比較主動地配合教師和同學(xué)進(jìn)行身體的,，能掌握幾項基本的運(yùn)動技，并能運(yùn)用到課堂練習(xí)與社會生活實踐中去,。遺憾的是部分同學(xué)還未能完全的進(jìn)入初中體育課程的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，聽講與練習(xí)過程去存在注意力不集中和偷懶現(xiàn)象。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操：單杠;球類：籃

球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中

的控球技術(shù);

教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

三,、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、 學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、 充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四、主要工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好田徑運(yùn)動員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級運(yùn)動會做好準(zhǔn)備,。

3,、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行,，籃球,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

5、進(jìn)行備課,，說課,，聽課，評課,，集體備課等活動,。

五、具體安排：

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對學(xué)困生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求。

六,、教學(xué)措施：

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上,。

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣,。

八年級體育教學(xué)計劃上學(xué)期篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會生活的需要,。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,，提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二,、更新觀念,，樹立全新的教學(xué)觀

當(dāng)今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革,。為此,，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1,、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2,、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,，對不同個性、興趣,、愛好,、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,，采用不同的要求和方法,。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下,，達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,，增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展學(xué)生思維能力,、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5,、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求、有實施,、有習(xí)慣;同時注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,，并落實好安全措施。

三,、面向全體學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生個性特長

針對學(xué)生不同的身體特點，不同的興趣愛好,，要開展豐富多彩的課外活動,，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

1,、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,，整頓課間操的秩序。

2,、要開展豐富多彩,，具有時代特色，深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,，力求活動制度化,、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,，注重實效性,。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學(xué)生課余生活,。

四,、極積參加科學(xué)研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己,。

新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,，它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī)，如何貫徹“健康第一,，以人為本”的思想,，并根據(jù)我校自身特點，尋求體育發(fā)展的特色,，如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感，是我們面臨的重要課題,。

我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不斷以新的知識充實自己,，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論,、教學(xué)論和課程論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來，成為實踐理論結(jié)合型的“科研型”教師,。

本學(xué)期,，我將根據(jù)學(xué)校、政教處,、教導(dǎo)處的工作思路和要求,，圍繞教研組工作目標(biāo),，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗,，開拓創(chuàng)新,、扎實工作，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。