光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師培訓(xùn)行動計劃篇一

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒教師60名,，（其中中心幼兒園24名）取得幼師中專及以上學(xué)歷50名。本學(xué)期幼兒園將針對教師現(xiàn)狀,，一方面完善對幼兒教師的考核辦法,，實行考核與個人工資掛鉤，對個別素質(zhì)差,、不能勝任幼兒教師工作的人予以辭退,。另一方面采用擇優(yōu)錄用的辦法，面向社會公開招考具有幼師和高中以上學(xué)歷適合做幼兒教師的人為代課教師,，以補充幼兒教師流動大的不足,。再次，抓住布局調(diào)整,、學(xué)校合并的機遇,，挖掘在小學(xué)工作的幼師畢業(yè)人員,，充實到幼教工作隊伍中。四是針對年輕教師雖有工作熱情,，但教學(xué)經(jīng)驗不足,，老教師雖有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗，但不能跟上教改步伐,、觀念陳舊的現(xiàn)狀,，積極鼓勵老教師參加高層次進修或函授學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)能力,，同時加大中青年教師的培養(yǎng),，使骨干教師脫穎而出，逐步形成骨干教師梯隊,，充實幼兒園骨干教師隊伍,。通過上述四種渠道，使幼兒園逐步實行優(yōu)聘劣汰的用人機制,，建立起一支老青結(jié)合的幼教師資隊伍,。

二、加大師資培訓(xùn)力度,，提高幼師自身素質(zhì)

強化幼兒教師素質(zhì)的再提高,，確保培訓(xùn)考核工作到位。一是嚴格實行教師基本功“月考核”制度,。有計劃的組織教師歌曲,、鍵盤、舞蹈,、律動,、簡筆畫、普通話,、計算機應(yīng)用,、課件制作等培訓(xùn)活動，做到有培訓(xùn),、有考核,，促進教師基本功的再提高。二是定期舉行教師技能比賽活動,。如：教師教玩具制作,、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園長（教師）講評課等活動,，為教師搭建充分展示自己才能的平臺,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，實現(xiàn)競爭中出成績,，競爭中賽水平,，達到在競爭過程中相互促進,，相互成長。三是采取請進來,、走出去,、集中培訓(xùn)、崗位練兵等辦法,，對幼兒教師開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。四是以科研促教研，重點實驗,，整體推進,，積極承擔鎮(zhèn)縣級教研課題，切實發(fā)揮中心幼兒園科研示范園的基地作用,，帶動全鎮(zhèn)幼教教研工作再上一個新臺階,。

三、完善園籍管理制度,，提高幼兒入園率,。

建立健全全鎮(zhèn)0--6周歲幼兒檔案，嚴格執(zhí)行園籍管理制度,，落實到園,，責任到片。對未入園的適齡幼兒積極宣傳發(fā)動,，發(fā)放《致家長的一封信》,，廣泛宣傳《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，讓家長明白幼兒接受學(xué)前三年教育的重要性,，贏得社會對幼教工作的關(guān)心和支持,。其次，幼兒園教師挨家挨戶入戶動員,，讓其家長端正態(tài)度,，正確對待幼兒入園工作，勸其入園,。再次,，為保證幼兒“進得來，留得住”,，實行教師定點專車接送幼兒制度，力爭我鎮(zhèn)學(xué)前三年幼兒入園率達90%以上,。

四,、強化內(nèi)部管理，提高保教質(zhì)量,。

首先,，完善各類規(guī)章制度,。制定并學(xué)習(xí)《幼兒教師德能勤績考核方案》和《幼兒一日活動要求》等一系列規(guī)章制度。在實施制度管理過程中,，實行平時性和階段性量化考評相結(jié)合的辦法,，對幼兒教師的德、能,、勤,、績等方面進行綜合評價，并把考核結(jié)果與教師評優(yōu),、評模,、聘任掛鉤，調(diào)動幼兒教師的工作積極性,。其次,，積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力,。為幼兒提供豐富多采,，富于變化，能激發(fā)幼兒想象力,、創(chuàng)造力的各種活動區(qū)材料,；為幼兒提供探索、想象,、創(chuàng)新的場所,，使孩子熱愛生活，關(guān)心周圍的事物,，陶冶情操,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。組織幼兒故事大王,、幼兒聲（器）樂,、舞蹈等比賽，舉辦幼兒跳繩,、書畫展,、慶“六一”等一系列豐富多采的活動。利用活動促進幼兒能力的提高,，促使其全面發(fā)展,。再次，堅持“幼兒教育活動化,，幼兒活動游戲化”的原則,，加強幼兒活動指導(dǎo)，優(yōu)化幼兒一日活動，根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好,，落實主題活動要求,，生成新的活動課程，創(chuàng)設(shè)寬松,、自由,、形式多樣的活動氛圍，采取集體,、分組,、個人等形式，兼顧室內(nèi),、室外和實踐活動,，對幼兒進行開放式的綜合教育；成立家長學(xué)校,，繼續(xù)開辦“小叮當”簡報,，用好家園聯(lián)系冊，指導(dǎo)家長進行正確的家庭教育,，促進幼兒全面發(fā)展,。

教師培訓(xùn)行動計劃篇二

一、基本情況

本學(xué)期,，我校在編教職工103人,，其中支教1人，秋季教師培訓(xùn)工作計劃,。有36個教學(xué)班,，在籍學(xué)生2262人。

二,、指導(dǎo)思想

樹立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀,，以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，堅持全面貫徹教育方針,，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育,，務(wù)實開展校本研修,，促進師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果,，創(chuàng)建特色學(xué)校,。

三、工作目標 ;

總體目標：辦人民滿意的教育,，教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng)一流,，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號,。

具體目標：

1,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績穩(wěn)居全縣之首。

2,、班級建設(shè)水平不斷提高,，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上,。

3,、實現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展,，個性得以張揚,，興趣愛好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進步,，受到學(xué)校及以上表彰,、獎勵的學(xué)生比例達60%。鞏固率達100％,。

4,、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感,。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果,，40%的教師有縣級及以上的成果。

5,、構(gòu)建安全和諧校園,。確保校園食品、教育教學(xué)活動,、師生人身和校園財產(chǎn)安全,。安全責任事故及重大安全事故為零。

四,、主要工作和措施

（一）堅持“教師發(fā)展第一”,，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。

1,、加強校風,、師德師風以及學(xué)風“三風”建設(shè)，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準”,，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象,，樹立良好的實小教師形象。做好政風行風上線測評工作,，按時上線,，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件,、舉報件辦理群眾滿意率達到100%,，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校,。不斷完善學(xué)校管理制度,，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化,，營造“以人為本”,、“以校為本”的校園文化氛圍。

2,、抓學(xué)習(xí),，促提高。一是繼續(xù)開展打造書香校園活動,，全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著,，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識的積累,，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,；二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書寫能力,、規(guī)范認識,。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問題,，重視不良行為的教育,、轉(zhuǎn)化、矯治工作,，預(yù)防未成年人犯罪,。

9,、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任,、各位科任教師的力量,，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動,，落實每月一次的主題班隊,，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭,，提高班集體的凝聚力和向心力,，使班級成為學(xué)生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛,、享受同學(xué)友愛的樂園,。創(chuàng)新班級的評價方式,。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中,、期末兩次文明班的申報考核,，推動班級建設(shè)，促進學(xué)生的發(fā)展,。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中,，實行獎扣結(jié)合,，工作計劃《秋季教師培訓(xùn)工作計劃》,。

10、要充分發(fā)揮縣武警中隊,、清江奇石苑,、縣特校等德育基地的教育作用，適時開展德育活動,，促進學(xué)生良好品德發(fā)展,。

11、加強校園文化建設(shè),，辦好紅領(lǐng)巾廣播,，每周四課后整理時廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿,，用心聽廣播,；編辦一期高質(zhì)量的《清江石》；各班堅持每月辦一期黑板報,，少先大隊部組織檢查評比,。

12、落實課堂教學(xué)的主渠道,。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用,，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標時，要高度重視三維目標中的情感,、態(tài)度,、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材,，在豐富學(xué)生知識,、發(fā)展學(xué)生能力的同時，提高學(xué)生的道德水平,。在地方課程教學(xué)中,，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（公共安全教育,、防毒教育,、防艾教育,、心理健康教育、環(huán)境保護教育,、國防教育,、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式,。

13,、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo),，加強《國旗法》,、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔,、培養(yǎng)和使用,，發(fā)揮他們充當學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學(xué)校衛(wèi)生工作,，督促每天清掃,，確保校園整潔――地面無紙屑垃圾，教室窗明桌凈,，墻面無亂寫濫畫,，校園內(nèi)外無亂丟亂扔現(xiàn)象。

14,、扎實開展“課外訪萬家”活動,。按照學(xué)校“課外訪萬家”活動方案的要求,，每班在9月至11月至少要對班級的15個學(xué)生進行家訪,，家訪時由班主任靈活安排語、數(shù),、外等學(xué)科教師參加,，其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對象主要是有心理障礙的學(xué)生,、留守學(xué)生,、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,、單親家庭學(xué)生等,。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理,。

（三）加強教育教學(xué)研究和管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

15,、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊,、開足、開好各門課程,。加強對新課程的管理,，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，杜絕擠課,、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許,，不得私自挪課,。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定,，任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假,，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強學(xué)籍管理,，健全普九資料,，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,、評估辦法,，改進教學(xué)管理，實施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

16、堅持一個中心,、兩個重點,，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，認真開展校本研修,，促進學(xué)校輕負擔、有特色,、高質(zhì)量發(fā)展,。

一是認真學(xué)習(xí)課程標準，鉆研教材,。開學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標準及其解讀,，從編者的角度去鉆研教材、感知教材,、理解教材,，樹立課程意識,。要認真通讀所教學(xué)科的全冊教材，了解全冊教材的內(nèi)容,，明確這些內(nèi)容在整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用,，理清教學(xué)目標。在每單元教學(xué)之前,，要對本單元的內(nèi)容仔細閱讀,，認真分析各小節(jié)有哪些知識點，并尋找貫穿這一單元的主線,，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認識。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時,，應(yīng)認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位,，思考怎樣把德育點、知識點,、智力點和能力點融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中,，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標與發(fā)展性目標。

二是要落實集體備課制度,，搞好常態(tài)課教學(xué),。同課程同年級任課教師達到三名的均設(shè)年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進行,，每周一次,，每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排,，并交教導(dǎo)處備查,。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”：定備課時間,、定備課地點,、定中心發(fā)言人；研究教學(xué)目標,、研究教學(xué)資源,、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè),；統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標、統(tǒng)一教學(xué)程序,、統(tǒng)一校本作業(yè),、統(tǒng)一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動：

定量主備：每次集中進行集體備課的前兩周,，由備課組長按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工,，布置組內(nèi)教師主備課時學(xué)案,，并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時研討。

集體研討：集體備課時,，主備教師對自己所設(shè)計的學(xué)案進行解說,，其它教師共同補充、修訂,、完善,。.

分發(fā)共享：主備教師設(shè)計的學(xué)案通過集體研討和主備人的修訂后，發(fā)給本組教師共用,，教師在實踐前,，結(jié)合自己學(xué)生的實際和個人教學(xué)特長再進行補充修改。

實踐反思：授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，寫好教學(xué)后記或反思,，以備教后交流，并及時完善學(xué)案電子稿,，以備后期更有效利用,。

要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率,，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異，保證學(xué)生的課間休息,、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量,。今后,，還要加強課間巡查，對一貫拖堂,、占用學(xué)生課間鍛煉時間的人員要記錄在案,，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課,，教管人員和各研修組長每學(xué)期至少推門聽課2至3人,，推門聽課時一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問題,。

三是積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”專題活動,。在學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案的指導(dǎo)下,，以校本研修組為單位開展教師教學(xué)比武暨高效課展示評比活動,，學(xué)校校委會成員蹲點聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上,，每個研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評活動,。學(xué)校在綜合考評備課,、說課、上課,、反思四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,，每個學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機,，與“踐行洋思經(jīng)驗,、打造高效課堂”實踐活動有機結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動與高效課堂展評活動結(jié)合起來,，聚焦課堂,，改進課堂，加強教學(xué)細節(jié)研究,，提升導(dǎo)學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說課,、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來,。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動中來,，承擔多門學(xué)科教學(xué)的教師,，自愿選擇一門學(xué)科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進行錄像,，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫,。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。

四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀,。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美,，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果,，可以有效地糾正教學(xué)觀念,、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,，提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對教材內(nèi)容的取舍或補充,，對課時計劃的安排,，對教學(xué)目標的確立，對教學(xué)策略的抉擇,，對教學(xué)重點難點的把握,。

教師培訓(xùn)行動計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

樹立育人為本、德育為先理念,，開展實效德育,、提高德育實效。結(jié)合德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點、促提升,、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性,，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,，推進素質(zhì)教育的步伐,。

二、主要目標

1,、加強德育工作常規(guī)管理,，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。

2,、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3,、開展家長會活動，闡明家庭教育的`重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。

三,、主要工作及措施

(一)加強學(xué)生隊伍建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展

1、班主任利用班隊會做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2,、選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。

全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3、少先隊干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊風隊紀,，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(二)抓好常規(guī)管理,，落實到位

1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,，工作中要認真組織開展每周一次班會隊會,。

2、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。

做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，加強一日常規(guī)評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、抓好宣傳陣地建設(shè),。

4、做好星期一升旗儀式,，加強對學(xué)生的主題教育,。

(三)開展豐富多彩的主題教育

1、狠抓安全工作,，高度重視安全教育,，共建平安校園。

2,、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。

3、做好家校聯(lián)系,，共同育人,。

四、主要活動安排

具體工作內(nèi)容,。

九月份：

1,、開學(xué)典禮,。

2、安全教育周,。

3,、制訂好德育、班級等工作計劃,。

4,、借助教師節(jié)，各班進行“尊師重教”主題班會,。

5,、慶國慶，尊師在行動,，安全衛(wèi)生,，文明禮儀。

十月份：

1,、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、對學(xué)生進行愛校教育,、安全教育,、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、慶祝建隊節(jié)詩歌朗誦比賽,。

十一月份：

1、聘請法制副校長上法制教育課,。

2,、開展校園安全征文、繪畫活動,。

3,、檢查班級學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

十二月份：

1,、防交通,、防摔傷、防火,、防中毒等教育,。

2、籌備慶元旦活動,。

20__年元月份：

1、組織開展慶祝元旦活動,。

2,、假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育,。

3,、德育工作總結(jié)。

4,、召開家長會,。