總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

有詩意的班主任工作總結(jié)篇一

三個(gè)月下來,，種種突發(fā)情況,、種種困惑、種種磨練,，鍛煉了我,，也成長(zhǎng)了我。但平心而論,，面對(duì)教學(xué)和班級(jí)管理,，我自身還需要不斷努力，以使讓自己盡快地成長(zhǎng)為一名合格的教師,。我把自己的這段時(shí)期的體會(huì)寫下來,，以便能更好的思索思索。

這一年,，是我由學(xué)生轉(zhuǎn)向教師的角色過渡,。剛接手時(shí)，真的很難適應(yīng),，來自教學(xué)的壓力,，來自學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力，都使我承受了巨大的心理負(fù)擔(dān),。經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題,，往往會(huì)在班級(jí)管理中陷入束手無策的窘境,。老教師的溫馨提醒讓我的工作少走了不少彎路,，我從不放過任何一個(gè)向前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心向他們求教，不斷在實(shí)踐中摸索總結(jié),，盡量把工作做得細(xì)致扎實(shí)些,。另外,，新教師間對(duì)問題的共同探討也讓我受益非淺。

老教師擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法,。在處理班級(jí)突發(fā)事件上為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。我們辦公室這個(gè)大家庭中有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她們平日里跟學(xué)生的談心,、溝通,，在無形中給我上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的示范課，使我在預(yù)防和處理班級(jí)類似事件中得以借鑒和學(xué)習(xí),。

課間,，我會(huì)留一部分的精力給學(xué)生，到班級(jí)去觀察學(xué)生,，了解學(xué)生,，傾聽學(xué)生間的談話。

平常閑下來時(shí),，老師之間總會(huì)聊聊天,，這話題自然少不了學(xué)生。其他老師班級(jí)管理中的煩惱會(huì)給我自己的教學(xué)管理工作敲響警鐘,。當(dāng)然,，她們的經(jīng)驗(yàn)之談也就成了我的寶貴財(cái)富。

除了和老師聊外,，還會(huì)和學(xué)生聊,。

我盡量多與學(xué)生聊天，拉近和他們的距離,，去了解他們?cè)谙胄┦裁?，做些什么，聽聽他們的意見,，回頭來反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,。

品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生誰都喜歡，會(huì)偏愛是人之常情,，但我盡量不讓自己在學(xué)生面前表現(xiàn)出來,。

譬如我們班有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到、不交作業(yè),，屢教不改,，起初我很生氣，覺得這樣的學(xué)生還有什么希望可言,，可轉(zhuǎn)而一想每個(gè)班都會(huì)有這樣的學(xué)生,，他們同樣有著自己的自尊和可愛的地方，作為班主任,，更應(yīng)當(dāng)關(guān)心那些學(xué)困生,。我也正在學(xué)著賞識(shí)這些孩子——有時(shí)會(huì)主動(dòng)地和他們說說話,；夸夸他們的某一長(zhǎng)處，拍拍他們的肩,；偶而給幾句鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，“有進(jìn)步”“要努力”“很不錯(cuò)”。

可能由于年齡的關(guān)系,，我更愿意做學(xué)生思想上,、志趣上的朋友。我把學(xué)生當(dāng)成自已的弟弟,、妹妹,、朋友來看待，關(guān)注他們的一切,，以大姐姐和朋友的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,。在平時(shí)的班主任工作實(shí)踐中，我始終把自已置身于學(xué)生當(dāng)中,，班上搞活動(dòng)我與學(xué)生一起參加,，課余時(shí)間找學(xué)生談心，訓(xùn)練時(shí)候盡量陪伴并給予意見,，比賽時(shí)會(huì)和其他同學(xué)一起加油吶喊,。

溫柔與嚴(yán)厲，剛開始我對(duì)這兩方面的處理非常不好,。剛開始接觸的時(shí)候,，在這些學(xué)生眼里，我是個(gè)不嚴(yán)厲的老師,。所以他們對(duì)我的新鮮與好奇,，慢慢的變?yōu)椴缓ε隆Ｒ婚_始,，我沒有很在意,。但在軍訓(xùn)的前幾天里，我發(fā)現(xiàn)自己有些無法掌控了,。后來在老教師的指導(dǎo)下,，我明白，過于溫柔,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很好欺負(fù),，所以必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)起來。因此,，正式開學(xué)的時(shí)候,，我對(duì)同學(xué)們嚴(yán)了起來。雖然，在他們眼中我的嚴(yán)厲算不上什么,，不過還可以控制好局面的。所以,，嚴(yán)厲這方面,，我還需要加強(qiáng)。因?yàn)?，?yán)格了,，學(xué)生才能聽你的話，才能遵守紀(jì)律,，才能提高成績(jī),。

我知道自己還存在著許多不足和缺陷，除了因?yàn)閯偖厴I(yè),，沒有經(jīng)驗(yàn)之外,，我覺得還與我本身的性格有關(guān)，不善于與家長(zhǎng)的溝通,。其次,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骱芏啵詫?duì)身體素質(zhì)的要求很嚴(yán)格,。所以,，我還必須加強(qiáng)自身的鍛煉，這樣,，才能有健康的體魄,，做更多的事。

以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì),，作為新班主任,，我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干,，有藝術(shù)的干,。由于得到辦公室里各位老師的支持與幫助，特別是我班主任師傅林敏儀老師的指導(dǎo),，使我慢慢走出初上講臺(tái)的忐忑和不安,，趕走初任班主任的羞澀和彷徨。希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好的成績(jī),！

有詩意的班主任工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班主任工作進(jìn)入尾聲了,，忙忙碌碌中感覺過得還挺快，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、入學(xué)初期,，嚴(yán)格管理,，形成良好的班級(jí)秩序。

新生入學(xué)后,，我抓住軍訓(xùn)這個(gè)加強(qiáng)學(xué)生管理,，形成良好班風(fēng)的有利時(shí)機(jī)，要求學(xué)生守時(shí),，按時(shí)做內(nèi)務(wù),，按時(shí)到操場(chǎng)，按時(shí)休息,。要求學(xué)生守時(shí),，我自己就要先做到守時(shí)，我總是比要求學(xué)生的時(shí)間早到,，無形中就給學(xué)生樹立了守時(shí)的榜樣,。學(xué)生剛來，很多人以前沒有住宿經(jīng)歷,，不會(huì)做內(nèi)務(wù),，我就請(qǐng)教官到宿舍指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)務(wù)，一遍遍觀摩,，一遍遍體會(huì),，一點(diǎn)點(diǎn)找問題，由于教官教導(dǎo)有方,，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，教師督導(dǎo)到位，最后全部住宿生都學(xué)會(huì)了疊軍被,。這也為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ),。通過一周的軍訓(xùn)，學(xué)生初步養(yǎng)成了在什么時(shí)間做什么事情的習(xí)慣,，班級(jí)秩序穩(wěn)定,，有了良好的開端。

二,、進(jìn)入學(xué)習(xí)生活,，樹立目標(biāo)，你追我趕,。

軍訓(xùn)結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)入有序的學(xué)習(xí)生活。大專班的學(xué)生由于是準(zhǔn)大學(xué)生,，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生容易缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,，為了避免這一情況，我在學(xué)期初就讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，不能在學(xué)?；烊兆樱胗泻玫那俺?，就要從現(xiàn)在學(xué)好專業(yè)課,，將來才能在本專業(yè)中有所造詣。我利用班會(huì)時(shí)間專題講了樹立目標(biāo)的重要性,，并讓學(xué)生當(dāng)堂寫下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并張貼在教室的墻上,，時(shí)時(shí)警醒自己要努力,，要奮斗。為了形成你追我趕的氛圍,，我在期中考試后頒發(fā)了學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡欣鼓舞，沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)羨慕的不得了,，都憋著一股勁兒,，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我和英語老師組織了“百詞大賽”,，賽前我做了動(dòng)員工作，因?yàn)槭强加洃泦卧~的能力,，只要肯努力還是能考好的,。

在我的動(dòng)員會(huì)后，晚自習(xí)一度掀起了背單詞的高潮,。在師生充分準(zhǔn)備的前提下,，百次大賽進(jìn)行的非常順利，最后通過激烈的角逐共有9名同學(xué)獲獎(jiǎng),。通過這次比賽,，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到只要肯努力，就會(huì)有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),，臨近期末,，大家都非常想拿張獎(jiǎng)狀回家，于是,，我鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí),，期末發(fā)獎(jiǎng)的面積會(huì)比較大，大家爭(zhēng)取都能得到獎(jiǎng)狀,。通過樹立目標(biāo),，舉辦競(jìng)賽，大家形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，教學(xué)秩序較以前有了很大改觀,。

三,、隨著彼此了解的加深，師生關(guān)系越來越融洽,。

不知不覺,，我與我的孩子們已經(jīng)相處了四個(gè)多月，從軍訓(xùn)時(shí)的陌生到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的熟悉,，從最初的怯生生,，到現(xiàn)在很自然地開著玩笑聊天兒，我與學(xué)生的距離感基本沒有了,。他們?cè)敢庥H近我,，甚至主動(dòng)找我聊天，一些帶點(diǎn)兒隱私的事兒也愿意跟我講,。我想這和我的性格和藹,，總是笑著跟他們講道理，很少發(fā)脾氣有關(guān)吧!我有一種體會(huì),，那就是你不讓他們失望,，他們也就不會(huì)讓你失望,。元旦前我們集體商量著要在教室聚餐,，慶祝元旦。但是當(dāng)天系部也有很重要的活動(dòng)要求老師參加,，我本人還有一個(gè)乒乓球比賽要參加,，可是,，我覺得我答應(yīng)了他們就不能讓他們失望，于是我克服困難,，抽時(shí)間在家里給他們做了可口的飯菜帶到學(xué)校,，讓他們愉快地度過了在職教的第一個(gè)新年。飯菜不算豐盛,，但因?yàn)槭抢蠋熡H手做的,，所以對(duì)他們來說應(yīng)該是別有一份溫暖在其中。

節(jié)后天氣變得越來越冷,，感冒的孩子比較多,，劉振東病得很嚴(yán)重，我找到他讓他去實(shí)習(xí),，不要跑操了,，他自己說沒事兒，就要堅(jiān)持跑,，我很心疼這個(gè)懂事兒的孩子,，我從家里帶了蘋果悄悄給了他,。后來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子越來越懂事,，給他布置的任務(wù)總是完成的很好,。我想，這就是親其師,，信其道的緣故吧!通過這些點(diǎn)滴小事我總結(jié)出一個(gè)道理：你不讓他們失望,，他們就不會(huì)讓你失望。當(dāng)然,，彼此不失望,，師生關(guān)系就會(huì)越來越融洽，融洽的師生關(guān)系是做好班主任工作的前提,。

有詩意的班主任工作總結(jié)篇三

歲月如梭,，我教師職業(yè)生涯的第一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過了這一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下,。

作為新教師,，剛參加工作就要擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任，我覺得這是巨大的挑戰(zhàn),，因?yàn)?，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還要管理好班級(jí)及做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。但是有壓力才有動(dòng)力,，有動(dòng)力才有提高，我欣然地接受了這份挑戰(zhàn),。要帶一個(gè)班,，我是從以下幾個(gè)方面做起的：

對(duì)初一的新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己身份改變,，他們已經(jīng)是中學(xué)生了，要時(shí)刻用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，特別是在小學(xué)的陋習(xí)或不良毛病應(yīng)該要改掉,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高學(xué)生素質(zhì),，與其他班主任一樣,，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的升旗集會(huì)，晨讀,、課間操,，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成,。而我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生,，盡量滿足學(xué)生各方面的需要，努力克服暈輪效應(yīng),，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，改掉缺點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間,；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子,。特別是對(duì)于某些較特殊的學(xué)生,，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過,。我班的石梅同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但由于期中考試后,，就驕傲自滿,，不思進(jìn)取，據(jù)我觀察和其他科任老師反映,，該生已經(jīng)不能正確認(rèn)識(shí)自己了,。針對(duì)這一情況，為顧及她的臉面,，開始的時(shí)候,，我就在上課當(dāng)中有意無意灌輸一些就不能夜郎自大，一山更有一山高等等的思想,，但成效也并不理想,。隨后，又在課堂中批評(píng)驕傲自滿這一不良思想,，但沒有點(diǎn)破是批評(píng)誰,。最終，效果也不大明顯,。最后,，我決定與她好好地敞開心扉聊聊這個(gè)話題，幫她分析其中的利弊,，找出問題的所在,。最終,，她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并愿意改正,。

開學(xué)初,，制定班規(guī)，并落實(shí),。并讓班干部及部分學(xué)生代表參與到管理當(dāng)中,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體,，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面,，我自己也以身作則,，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記“身正為范”這一教誨,，勤跟班,，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。

鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),，如第二課堂、班級(jí)文化評(píng)比,、廣播操比賽,、文明辦評(píng)比,、元旦校運(yùn)會(huì),、元旦文藝匯演等等，這些集體活動(dòng)既鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，增加班級(jí)凝聚力以及師生的感情,，也能夠激發(fā)學(xué)生的積極向上的激情和斗志。從所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)中,，就可以充分體現(xiàn)以上這些,。總的來說,，學(xué)生的各方面素質(zhì)都有不同的提高,。

教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛,，也就沒有教育,。”我覺得這種愛,，更是無差別的愛,。作為班主任,，要一碗水端平，對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的愛都是一樣的,，該表揚(yáng)的時(shí)候,，毫不吝嗇地表揚(yáng)，該懲罰的時(shí)候,，就毫不留情面,。平時(shí)也非常注意與學(xué)生交朋友，談心,，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖,，從而“親其師,，信其道?！迸c此同時(shí),，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系,，使同學(xué)們之間親如手足,。

學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任,，鼓勵(lì)和支持,。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做孩子的榜樣,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見，在這方面,，我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

在班主任工作中,，還有很多的不足之處,，在今后的工作中,，應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的教師多請(qǐng)教學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，把班級(jí)工作做的更上一層樓,。