演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生法制講座演講稿一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的內(nèi)容是安全法制教育。

在平常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴(yán)重安全事故,。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,、食品中毒,、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生均勻天天達(dá)40多人,，而其中位居首位的,，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上,，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè),，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為。在這里,，我要慎重地提示我們的同學(xué)為確保我們本身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外,，騎自行車時(shí)不要帶人,，不要多人并排騎車，更不要逆行車,。

在我們的校園內(nèi),，一樣也存在著很多要挾著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追逐,，上下樓時(shí)相互打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不留意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等。在這里我要提示同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。目前，社會(huì)上還存在著違法犯法現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺少,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依托社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每位同學(xué)都要建立自我保護(hù)意識(shí),，進(jìn)步思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)遵法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把安全二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而束縛自己的行為,，機(jī)靈英勇地處置碰到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們,，生命無(wú)疑是寶貴的,，她帶給我們豪情與活力。一樣,，它給了我們展現(xiàn)一切才能的機(jī)會(huì),，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都布滿了無(wú)窮向往與期望,，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的__美好,，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,，進(jìn)步防范意識(shí)。

中學(xué)生法制講座演講稿二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起,。

同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解,，尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),，為了一點(diǎn)小事，大打出手,，總之小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3、胸懷寬闊,，因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

中學(xué)生法制講座演講稿三

同學(xué)們、青少年朋友們：

你們好!

今天參加學(xué)校舉行的法制課,，很高興,，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí),，講上幾方面,，與大家共勉。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切,。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育,。黨中央,、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī),，積極接受法制教育,，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

第一,，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在,。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

第二,，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民,。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,，才能樹立民主法治觀念,，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事,，依法維護(hù)自身權(quán)益,，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

第三,，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主,，健全社會(huì)主義法制,，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面,，不僅要學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),，增強(qiáng)法制意識(shí),。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,，通過(guò)聽(tīng)講課、受警示,、學(xué)法律,，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),，一點(diǎn)一滴積累,，持之以恒學(xué)法、守法,、用法,、護(hù)法，逐步樹立法制觀念,，增強(qiáng)法制意識(shí),，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民,。

當(dāng)前,，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,。今天我用幾個(gè)案例,，說(shuō)明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,，未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng),。

中學(xué)生法制講座演講稿四

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家好!

很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

一,、什么是未成年人?

法律規(guī)定：未成年人是指未滿十八周歲的公民,。

二、簡(jiǎn)要講述：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

1991年9月4日通過(guò),，1992豐1月1日起施行,。

為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益,，促進(jìn)未成年人在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法制定本法,。

三,、主要講述：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

1999年6月28日通過(guò)，1999年11月1日施行,。

近年來(lái),，我國(guó)未成年人犯罪的人數(shù)逐年增多，并且向低齡化,、團(tuán)伙化,、惡性化趨勢(shì)發(fā)展，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成了一定危害,。還處于花季的少男少女,，有些卻已淪為罪犯，或者正向著犯罪的方向滑落,，這不能不使青少年的成長(zhǎng)問(wèn)題再次受到社會(huì)的關(guān)注,。預(yù)防未成年人犯罪，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),，是家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任!

5大原因誘發(fā)少年犯罪

據(jù)調(diào)查,，未成年人犯罪群體多具有如下五種特點(diǎn)：一是文化程度低,，認(rèn)知能力差;二是自我評(píng)價(jià)高，喜逞強(qiáng)好勝;三是哥們義氣重,，常拉幫結(jié)伙;四是自控能力差,，多行為盲動(dòng);五是貪圖享受,，厭惡勞動(dòng)。

《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看,、收聽(tīng)色情,、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。

第三十四條本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì),，尚不夠刑事處罰的違法行為：

(一)糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;

(二)攜帶管制刀具，屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;

(五)進(jìn)行淫亂或者色情,、賣淫活動(dòng);

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博,，屢教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,。

未成年人對(duì)犯罪的自我防范

第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律,、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。

自身方面的原因

未成年人自身素質(zhì)差，是最終導(dǎo)致他們走上犯罪道路的根本原因,。

一些未成年人由于平時(shí)放松對(duì)自己的要求,，染上了賭博、酗酒等惡習(xí),，有的未成年人從小嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞，暴戾(兇殘)的性格,，一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求,，往往采用極端的手段宣泄自己的不滿，導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生,。具體表現(xiàn)在：

首先,，自我中心意識(shí)太強(qiáng)。現(xiàn)在的未成年人,，很多是獨(dú)生子女,，他們長(zhǎng)期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的環(huán)境中,，加之部分家長(zhǎng)的溺愛(ài)、嬌慣,、盡量滿足他們的各種欲望和要求,，甚至是不合理的要求，結(jié)果使他們逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的意識(shí),。為所欲為,、任性、自私,、霸道,，他們只注重自己的感受，很少甚至不顧及他人的利益,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝但缺乏進(jìn)取心和責(zé)任感,，甚至為達(dá)到目的而不擇手段。

其次,，感情脆弱,，承受挫折的能力差?，F(xiàn)在的未成年人在成長(zhǎng)過(guò)程中大都一帆風(fēng)順,，沒(méi)有遇到過(guò)什么大的挫折，心理承受挫折能力非常脆弱,，稍遇不順時(shí),，往往表現(xiàn)出過(guò)分的失望，自暴自棄,，如果不加以正確引導(dǎo),，很快就會(huì)走上違法犯罪的道路。

最后,，好逸惡勞,、依附性強(qiáng)而自理能力極差。很多未成年人一直生活在“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,，從小養(yǎng)成了鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)的不良習(xí)慣,。生活上依賴性強(qiáng),，自理能力差。因此,，一旦當(dāng)他們賴以生活的經(jīng)濟(jì)來(lái)源喪失,，無(wú)法滿足其需要時(shí)，就會(huì)用違法犯罪行為去維持其好逸惡勞的習(xí)慣,，走上違法犯罪的道路,。

希望同學(xué)們爭(zhēng)做知法,、守法模范，以遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥,。用法律做武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng),。

最后,，祝各位老師，工作順利,，各位同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

中學(xué)生法制講座演講稿五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!我是__X,，很高興今天能在這里和大家進(jìn)行交流,，希望我的演講能得到您的支持與認(rèn)可。我演講的題目是《法制教育,，校園建設(shè)的常青樹》,。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步,。”是呀,，現(xiàn)在很多孩子就是在這緊要之處出現(xiàn)了問(wèn)題。學(xué)生還沒(méi)有走上社會(huì),，前面的路還很長(zhǎng),，要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別,，學(xué)會(huì)拒絕,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，走好每一步,，否則一旦觸犯法律,，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾。人類不斷進(jìn)步,，社會(huì)不斷發(fā)展,，我們已經(jīng)進(jìn)入了高度文明的法制社會(huì)，人們的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),。然而,，青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學(xué)學(xué)生向動(dòng)物園的熊潑硫酸到中學(xué)學(xué)生不滿母親的批評(píng)而殘忍地把母親殺害,，再到今天的大學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生口角而策劃了一套殺人計(jì)劃并實(shí)施,，本應(yīng)是朝氣蓬勃的青少年，本應(yīng)是有著美好未來(lái)的青少年，而今天卻狼狽地站在了被告席上,，他們也為自己的行為痛哭,，也為自己的行為后悔，但是他們卻沒(méi)有了前途,，沒(méi)有了未來(lái),。面對(duì)此景我們不禁要問(wèn)：“他們都怎么了?”究其原因，是法制觀念的缺乏,，法律意識(shí)的淡薄,，推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了,，可見(jiàn),，讓法律走進(jìn)校園，是教育的必然要求,。

面對(duì)學(xué)生,，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的法律意識(shí)，讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存,。是啊,，“小惡不制，必然發(fā)展”,，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,，預(yù)防青少年違法犯罪就要從預(yù)防不良行為的發(fā)生抓起,。下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷,。

我在擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作期間，通過(guò)觀察,，發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認(rèn)為自己馬上就要離開學(xué)校了,，便目無(wú)一切，對(duì)老師的.要求漫不經(jīng)心,，甚至產(chǎn)生很強(qiáng)的逆反心理,，專門與老師作對(duì)。長(zhǎng)此以往,，學(xué)生很容易養(yǎng)成不良習(xí)氣,，走上犯罪道路。一直以來(lái)畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”,，讓每位老師頭疼,。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，進(jìn)行一番嘗試,。

剛接班不久,，我班就轉(zhuǎn)來(lái)一位叫李磊的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)：他上課從不聽(tīng)講,，成績(jī)極差，經(jīng)常跟父母騙錢,，曠課出入網(wǎng)吧,，還與社會(huì)閑散青年頻繁來(lái)往。此時(shí),，我清醒地認(rèn)識(shí)到,，他的“小惡”如不治，將會(huì)使他走向犯罪的邊緣,。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生,，我該怎么辦才能“對(duì)癥下藥”呢?

我想，普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,，必須上升到法律的高度,，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。結(jié)合班里的實(shí)際情況,，我舉行了一系列以法制教育為主題的班會(huì),，如“爭(zhēng)做守法小公民”“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”等等。把孩子們平時(shí)的一些“危機(jī)”行為,，排成小品,，讓他們結(jié)合學(xué)到的法律知識(shí)展開討論。在其中的一次班會(huì)中,，我發(fā)現(xiàn)李磊同學(xué)自始至終都低著頭一言不發(fā),。“李磊，談一談你的想法,，好嗎?”他很難為情,，只說(shuō)了一句“老師，我錯(cuò)了!”我微笑著為他鼓起了掌,，頓時(shí)班里響起了雷鳴般的掌聲,，此時(shí)被父母打罵都不掉一滴眼淚的他，竟流下了兩行熱淚,，這是充滿悔意的兩行淚水,，這是決心改正的兩行淚水，這是發(fā)自他內(nèi)心地兩行淚水,。

在接下來(lái)的日子里,，我又把法制校外輔導(dǎo)員請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生做法制教育報(bào)告，并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進(jìn)行了談話,，邀請(qǐng)他為這次比賽做總結(jié)性發(fā)言,。看得出他特別重視這次機(jī)會(huì),，做了精心的準(zhǔn)備,。果不其然，會(huì)上他大放異彩,，再一次贏得了同學(xué)們的掌聲,。賽后，我趁熱打鐵,，又給他講了很多青少年違法的案例,，讓他進(jìn)一步的了解有關(guān)法律的知識(shí)。漸漸的他能嚴(yán)格要求自己,，我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他,，是法制教育改變了他的人生觀，讓他重新認(rèn)識(shí)自我,，走上正途,。但是，僅僅讓學(xué)生知法,、懂法還是不夠的,，還要讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己。因而,，我在學(xué)校又成立了青少年維權(quán)崗,，不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動(dòng)，還通過(guò)《紅太陽(yáng)報(bào)》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

通過(guò)李磊同學(xué)的轉(zhuǎn)變,，讓我們看到，校園法制教育工作不容忽視,。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,，但是我們要讓他們從小就有法律意識(shí),，要讓他們這艘航船在剛剛起航時(shí)就有一個(gè)正確的方向,，要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會(huì)躲避暗礁，只有這樣,，他們才有可能駛向理想的彼岸,。法，是維持社會(huì)安定的保障,，法,，是判斷人們行為的準(zhǔn)則，法，是嚴(yán)酷而又公平的象征,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，校園是孕育社會(huì)合格小公民的搖籃,。我堅(jiān)信：法制教育將使校園和諧之花常開,，建設(shè)之樹常青!謝謝大家!

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