為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案怎么寫篇一
時(shí)間:
地點(diǎn):
一.目的要求:
1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),,怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì),。
2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中,。
二. 主要方法:談話法,、表演法。
三. 會(huì)前準(zhǔn)備:
1. 全班準(zhǔn)備歌曲《咱們工人有力量》,。
2. 四位學(xué)生準(zhǔn)備小品,。
3. 一學(xué)生準(zhǔn)備名人故事。
4. 一學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,。
5. 五學(xué)生準(zhǔn)備小品,。
6. 準(zhǔn)備拼字游戲。
7. 主持人小結(jié),。
8. 班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書,。
9. 二位同學(xué)協(xié)助“愛公益勞動(dòng) 惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)
四. 班會(huì)過(guò)程:
(一)引言:達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。 的確,,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果,。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》,。
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,,歌聲唱出了力量。那么,,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?
(三)小品表演,。
1. 請(qǐng)楊磊、李明瑞,、李洪武,、劉爽文同學(xué)表演小品《一件小事》。
2. 主持人點(diǎn)撥:確實(shí),,在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的:
像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,,怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論,、發(fā)言,。
(四)學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。
1. 請(qǐng)劉惠愛同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》,。
2. 主持人點(diǎn)撥,,是學(xué)生明確:
以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂(lè)于助人的好習(xí)慣,,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng), 珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果,。
(表?yè)P(yáng)部分同學(xué))
(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。
請(qǐng)孫燕娜同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》,。
(六)小品表演
1.請(qǐng)徐俊偉,、黃娟,、楊小曼、雷天彩,、鄭俊俊同學(xué)
表演小品《粒粒皆辛苦》,。
2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論,、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,,要求同學(xué)們改正)
(七)拼字游戲
分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,,看誰(shuí)拼得快。
(八)主持人小結(jié),。
1.勞動(dòng)光榮,,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。
2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果
(九)班長(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。
倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
(十)“熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。
讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中,。
熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案怎么寫篇二
愛勞動(dòng)、愛集體
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),,也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),,教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
①同學(xué)們,,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,,心情舒暢,,感到很愉快,。)
②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛勞動(dòng),、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)
③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?:“當(dāng)好值日生”)
2.怎樣當(dāng)好值日生
①出示掛圖讓學(xué)生看一看,,說(shuō)一說(shuō)(有的灑水、有的掃地,、有的拖地,、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)
②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,,老師指導(dǎo),。b.討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng)……)
3.談體會(huì) 明道理
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),,值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
4.辨是非升華認(rèn)識(shí)
①下雨了,,小明兩腳都是泥,,就進(jìn)了教室;
②玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;
③小剛拖完地說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水,?!睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我是擺桌椅的,我不去,?!毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我去?!?/p>
④今天冬冬當(dāng)值日生,,但下午一放學(xué)他就回家了;
⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下,。
5.夸夸這些值日生
①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,,并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。
③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,,并發(fā)小獎(jiǎng)品,。
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,,知道了我們都是班級(jí)的小主人,,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,,做一個(gè)愛勞動(dòng),、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?
熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案怎么寫篇三
1.使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,。
3.使學(xué)生初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌,、贊美祖國(guó),,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
明確“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的目的與意義,。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》,、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章,、音樂(lè),、圖片。
2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料,。
3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的名言,、警句。
一,、導(dǎo)入
中隊(duì)長(zhǎng):今天,,我們召開 “愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì)。
二,、愛學(xué)習(xí)
1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事,。
2.師:這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,,有的稱為著名的學(xué)者,。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?
3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事,。
三,、愛勞動(dòng)
1.討論勞動(dòng)的好處,。
2.如何做到愛勞動(dòng)。
3.齊唱:《勞動(dòng)最光榮》,。
四,、愛祖國(guó)(國(guó)旗國(guó)徽)
1.我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛她,。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎?
它代表的意義是什么?國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?
什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式? (看誰(shuí)說(shuō)得多)
2.師:我們熱愛祖國(guó),,要有自己的行動(dòng),。我們?cè)撛趺醋?
生答。
四,、總結(jié)
1.同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?
2.學(xué)生暢所欲言,。
3.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì),。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),,我相信同學(xué)們,,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,,提高本領(lǐng),,報(bào)效祖國(guó)的!
熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案怎么寫篇四
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,。
2,、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。
3,、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng),。
1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事,。
2,、觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),用一句說(shuō)話夸夸他,。
(一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,,你感覺到什么?這干凈、整潔,、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,,勞動(dòng)是最光榮的!
(二)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),,當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),,你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),,我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?
勞動(dòng)只有分工不同,沒有貴賤之分,,勞動(dòng)者是最值得尊重的人,。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚, 勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,, 勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),,
勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界, 我要為勞動(dòng)者唱贊歌,。 無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位,,
無(wú)論崗位是多么平凡, 都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活,。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,,
勞動(dòng)才能獲取新的生活。 勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律,, 勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。
(三)分享勞動(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的,,也是偉大的,,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng),、去創(chuàng)造自己的一切,。下面,我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,,你受到了什么啟發(fā)呢?
(四)表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué),。
勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的,。同學(xué)們,,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,,說(shuō)一句贊美他的話!
(四)點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情,。
勞動(dòng)是光榮的,,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,,你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢?
(五)班長(zhǎng)發(fā)起“愛勞動(dòng),,惜成果”的倡議。
勞動(dòng)光榮,,懶惰可恥,。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從小事做起,,把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中,,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長(zhǎng)宣讀“愛勞動(dòng),,惜成果”倡議書)
“愛勞動(dòng),惜成果” 倡議書
1,、在家做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,,幫爸媽洗洗碗,、掃掃地。
2,、在校做個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生,。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地,、拖樓梯,,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,,把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。
3、珍惜別人的勞動(dòng)成果,。比如,,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,,不應(yīng)該浪費(fèi),,比如,你走出教室的時(shí)候,,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,,不能浪費(fèi)水,。
同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!