時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇一

書是知識的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙,。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，我班擬開展 “我讀書,，我快樂,，我成長”的讀書活動，此次讀書活動讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門,，豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂,，我成長,。

二、活動口號：

我讀書,，我快樂,，我成長。

三,、活動目標(biāo)：

1,、通過閱讀，使學(xué)生增長知識,，拓展視野，提高閱讀能力,。

2,、通過活動，營造良好的讀書氛圍,，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操,，獲得愉悅,，感受成長。

3,、營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

四,、活動八字方針：

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們讀好書

五,、活動步驟 ：

第一階段：活動策劃。

1,、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù),。

2、召開一次“我愛讀書”主題班會

3 學(xué)生自己從家里帶書閱讀,，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書，如童話,、故事書,、科幻等等。

第二階段：組織實施,。

1,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時要求學(xué)生中午到校后自己閱讀課外書),。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

2,、老師做好導(dǎo)讀工作,，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法,。

3,、開展交流活動,，把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,。

4、每天中午讀報時間老師和學(xué)生一起共讀一本書,，讀后談?wù)勛x書心得,。

5、利用家長會,，向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性,，得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動，與孩子共讀一本書;請家長買一本孩子喜歡的書,，并捐贈班級,，讓孩子們借讀。

6,、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

7,、積極推進(jìn)親子讀書活動。為了讓學(xué)生讀書成為一種習(xí)慣,，通過家長會,，讓家長明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀,。開展家庭讀書系列活動,，鼓勵家庭進(jìn)行親子共讀，開展“小手拉大手,，同讀一本書”,、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書,、享受閱讀,、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來,，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力,。

8、每月一活動,。本學(xué)期打算開展“漢字書寫比賽”“我愛讀書課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩背誦大擂臺”等活動,。讓孩子們在自己的舞臺上，盡展自己的閱讀風(fēng)采,。

9教孩子寫周記,。把平常看到的聽到的想到的東西用文字記載下來,。

第三階段：總結(jié)表彰,。

1、期末評選出 “古詩背誦大王”,，加星獎勵,。

2、選出班級 “讀書明星”,，予以獎勵,。

3、定期進(jìn)行評比,，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵,。

六、具體工作安排：

二月份：

1,、制定“書香班級建設(shè)”的計劃

2,、宣傳發(fā)動，召開一次“我愛讀書”主題班會

3 每生購買一本《小學(xué)生必背古詩70首》

4,、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本,，營造讀書氛圍

5、每生發(fā)放一個識字本,，用來收集課外認(rèn)識的漢字,，增加識字量。

二月識字主題：收集蔬菜花名樹名識字

三月份：

1,、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本

2,、三月識字主題：收集描寫春天的詞語，認(rèn)識的名字簽名識字,，檢查表揚優(yōu)秀學(xué)生

3,、每周背誦兩首古詩，內(nèi)容按《小學(xué)生必背古詩70首》的順序背誦,，路隊時背誦當(dāng)周兩首古詩

4,、深入開展“晨誦午讀暮省”。

學(xué)生“一日三讀”,，總時間為50分鐘,。

早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”,。

中午讀20分鐘左右自己帶來的課外書籍,。

晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù))，家長要在讀書內(nèi)容處簽字,，第二天小組長或教師檢查,。

5,、舉行漢字書寫比賽。

四月份

1,、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

2,、繼續(xù)每周背誦兩首古詩

3、開展“學(xué)會讀書”課文朗讀比賽活動

4,、四月識字主題：收集abb aabb的詞語,。

收集水果名識字。

五月份：

1,、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

2,、繼續(xù)每周背誦兩首古詩

3、召開家長會,，向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性,，得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動，與孩子共讀一本書,。

4,、舉行“故事大王”比賽，評選出“講故事大王

5,、開展“讀一本好書,，交一個朋友”“換一本好書，交一個朋友”活動

6,、舉行查字典比賽

7,、五月識字主題：收集蔬菜名稱識字

收集帶數(shù)字的成語識字

收集家電名稱識字

六月份：

1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

2,、繼續(xù)每周背誦兩首古詩

3,、”古詩背誦擂臺賽，評選出“背誦大王”

4 六月識字主題：收集動物名識字

收集城市名識字

七月份：

總結(jié)評比

讀書是一個積累的過程,，也是一項長期的工程,，一年級最主要的是讓其有一個好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書,，能體驗到讀書的快樂,。相信在我們的共同努力下，孩子們將在讀書中求得知識,，在讀書中明了事理,，在讀書中獲得更多的幸福!

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

最是書香能致遠(yuǎn),。閱讀有利于拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,。引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，能為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。班級是一個大家庭,，家庭呼喚溫馨;我覺得每個班級應(yīng)該有自己獨特的魅力，因為班級文化是一門潛在的課程,，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用,。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就與書交上朋友,，通過大量閱讀，去接觸自己向往的世界,，去穿越時空,，與偉人、英雄交流?因此,，創(chuàng)建一個書香班級,，培養(yǎng)孩子們的書生氣質(zhì)，徜徉在文學(xué)的海洋里,，感受閱讀的樂趣,。

二、特色班建設(shè)目標(biāo)

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，使學(xué)生愛上文學(xué)。

2,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，以書為友。

3,、在讀書中養(yǎng)成動筆的習(xí)慣,，提升學(xué)生的寫作能力。

4,、積累背誦古詩詞,。

三、班級特色

快樂遨游文學(xué)的海洋,，享受閱讀文學(xué)的樂趣,。

班級名稱：晨曦閱讀之家

我們的口號：我閱讀，我快樂,，我寫作,，我成長!

班級格言：感受文字之美，盡享讀書之樂,。

四,、建設(shè)具體措施

1,、讀好書，積累好詞佳句

學(xué)習(xí)重在積累,，我堅信“堅持一種行為,，收獲一種習(xí)慣?！蔽页珜?dǎo)學(xué)生在閱讀中積累好詞佳句,，我在期初指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀，如何作摘錄,，設(shè)置“好詞佳句本”,，并利用早讀課讓全班學(xué)生交流摘錄的好詞佳句，將特別好的詞句摘抄于黑板共享,，日積月累,，課外閱讀調(diào)來四面八方的涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)著他們的人文精神之樹,，開拓著他們的智力背景,。

老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記,。

2、班級成立讀書責(zé)任小組,。

根據(jù)五(1)班學(xué)生的年齡特點和閱讀基礎(chǔ),，成立班級讀書責(zé)任小組，成立圖書角,，管理好圖書角的圖書借閱,，選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書活動;每星期有固定的讀書時間(課內(nèi)和課外閱讀相結(jié)合)、途徑(班級圖書角,、學(xué)校西海書吧)和方法(個人閱讀和集體交流相結(jié)合),，利用班會課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀或開展讀書交流,。

3,、營造濃郁的班級讀書氛圍，每周定期推薦閱讀書目，經(jīng)典誦讀持之以恒,，為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，營造濃厚的班級讀書氛圍。我每月會有計劃地向?qū)W生推薦閱讀書目,，并通過和學(xué)生的交流進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),，使學(xué)生真正感受讀書的快樂。

每月至少讀1本好書,，并做好摘記,。

讓學(xué)生充分利用課余時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間,。雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

4、選舉認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級圖書管理員,。讓學(xué)生做到每天都要在書包里放一本課外書,。

5、背誦經(jīng)典詩詞,，感悟詩詞的魅力,。

古詩詞是我國傳統(tǒng)文學(xué)的奇葩，小時候讓學(xué)生積累古詩詞,，感受語言的魅力,。課前由領(lǐng)讀員領(lǐng)讀、背誦,。2,、與詩人結(jié)對子。鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)詩人信息,，背誦有關(guān)詩作,，制定成手抄報，拿到班級里交流評比,。在班會課上開展詩詞朗誦,。

6、讀寫結(jié)合,，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。

要讀后有得，在閱讀中提高閱讀能力，平時抽出閱讀時間指導(dǎo)學(xué)生寫出有質(zhì)量的讀書筆記,。并且通過閱讀指導(dǎo)學(xué)生的寫作,，使得學(xué)生在讀中有所感，讀中有所悟,，寫作水平得以提高,。學(xué)以致用。

7,、結(jié)合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動,，定期交流，可通過經(jīng)典誦讀,、讀后感征文,、讀書演講、情節(jié)表演等適合自己的展示方式形成五(1)班獨特的閱讀文化,。

8,、利用好班級布置，為學(xué)生提供展示臺,。利用后面的黑板,，開辟“氤氳書香”，“讀萬卷書,，行萬里路”版面,。

9、設(shè)好獎勵機(jī)制,。讀書有成果,，班級進(jìn)行各項讀書活動評比。定期更換班級文化布置,，檢查學(xué)生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》,，詩詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績匯總,，評選出班級的“讀書積極分子”,。并給予一定的獎勵。

定期舉行讀書交流活動,，評出“優(yōu)秀個人”提高學(xué)生閱讀的積極性,。

五、特色成果

1,、學(xué)生積累背誦一些經(jīng)典詩詞,。

2、學(xué)生在習(xí)作中提升寫作能力,。

3,、學(xué)習(xí)寫有質(zhì)量的讀后感,，做好閱讀記錄卡摘記。

4,、能使部分學(xué)生愛上文學(xué),，愛上閱讀，愛上寫作,。

5,、制作閱讀手抄本等活動。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇三

朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書,，是孩子們凈化靈魂,、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書,，讀好書，成為了全校老師的共識,。為此我為打造書香班級作新的思考和探索!

一,、活動目的：

通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想!

二,、活動目標(biāo)：

1、 通過活動,，建立起以家庭,、班級、個人為主的三級《少年小書庫》,。

2,、 通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

3,、 通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

4,、 通過活動,，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍,、綜合實踐能力的提高,。

5、 通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動,，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍,，推動班級的讀書活動,，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ),。

三,、活動口號：

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍,?！?/p>

四、活動構(gòu)想： (九大構(gòu)想)

1.營造書香濃郁的讀書氛圍

(1)做好教室的環(huán)境布置,，讓班上的墻壁,、黑板、書櫥,、窗戶充溢著濃烈的書香,。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),，力求溫馨,、舒適、甜蜜,，可適當(dāng)運用鮮花,、音樂、書簽等,。

(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

(3)征集凡人名言的讀書名言：

在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：

“我們是花園里的小樹,，貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光，茁壯成長,?！?/p>

“好書讀來讓人余香滿口，回味長久,?！薄?/p>

可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

2.辦讀書博覽會：

(1) 每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,，并精讀其中5篇文章,。

(2) 每天上午早會十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,。

3.建立少年小書庫：

(1)讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,，大家集思廣益,，談?wù)撊绾钨I書、存書,、讀書,。

(2在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫,，建立起班級圖書角,。

4.建立好書交換站：

(1)同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動,。

(2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本的本書，書后附上一篇自己的讀書心得,，進(jìn)一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站,。

5.建立讀書成長冊：(也叫采蜜本)

每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。

6.制作、評比書簽：

學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀,，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵,。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去,。 學(xué)生每看完一本,，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多,。

7.倡導(dǎo)家庭讀書樂,。(即親子共讀)

家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外,，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè),。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義,。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂,，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書,。讓更多的家長也能參與到其中,。當(dāng)然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表,。

8.開展讀書實踐活動：

(1)讀書活動中,，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會,、演講比賽,、調(diào)查報告、書簽制作,、小小報,、讀書征文比賽、報刊剪輯,、廢紙簍中撿出一本書等,。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行 “你讀的書真多!”,、“你畫的畫真棒!”,、“你寫得真好!”類似的活動。

(2) 課堂欣賞,，熏陶感受,。

利用每兩周開設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞,、古詩文欣賞,、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞,，對朗讀的文章進(jìn)行評析,，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇四

一,、班級建設(shè)

首先，經(jīng)過討論,，確定了我們班的口號是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”,，這個口號鼓勵同學(xué)們充分認(rèn)識自我、完善自我,，張揚自己的個性,，走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體,，我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀,，千萬不能讓這個集體成為一盤散沙各顧各的，要使班級形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 互幫互助 共同進(jìn)步”的班風(fēng),。營造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心,，有集體榮譽感和團(tuán)隊精神的班風(fēng)便是班級建設(shè)的目標(biāo)。

為此,，我班將從以下幾個方面開展多項活動,，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上,、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌,。

1、要營造互幫互助的班風(fēng),，首先得讓同學(xué)們認(rèn)識到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處,，平時多宣傳“1+1>2”原理。

2,、 開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論,，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識和責(zé)任意識,，共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會,，為同學(xué)們提供相互交流思想,、經(jīng)驗的機(jī)會，活躍同學(xué)們的思想氛圍,，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難,。

3,、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時,，我班也將組織形式多樣,、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì),。

4,、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì),，保證自己的身體健康,。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力,，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍,。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等,。

5,、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力,、交際能力,，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ),。同時還幫助同學(xué)們注重平時點點滴滴的努力和耕耘,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、發(fā)揮已有的群,、群空間、群郵箱,、三江潮的班級博客的作用,，鼓勵同學(xué)們在上面多發(fā)表文章，說說自己平時的生活學(xué)習(xí),，以便交流心得等內(nèi)容,，同學(xué)也可對同學(xué)們寫的內(nèi)容做些評論交流。

7,、開展有意義的團(tuán)日活動,，每兩周一次。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動,，或者是一些實踐活動,，讓同學(xué)們將理論與實際結(jié)合，提高思想覺悟，向黨組織靠攏,，爭取早日入黨,。

8、充分發(fā)揮班級的班干部,、入黨積極分子,、黨員的模范帶頭作用，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個人,。

二,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

完善和強(qiáng)化考勤活動，基本杜絕無故遲到,、早退,、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,。

期末考試,，既是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評價，也是對我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗,。因此,，我班將開展多種針對性的活動，努力保證班級學(xué)風(fēng),，杜絕考試作弊等現(xiàn)象,。

1、在考前除了繼續(xù)踏踏實實的實行制度日常部分內(nèi)容,，我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠信教育,，開展考前動員和簽署《考試誠信書》。

2,、舉行主題班會,，加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài)、認(rèn)真考試的態(tài)度,，力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平,。

三、學(xué)習(xí)成績

為營造良好的學(xué)風(fēng),，我們將開展以下活動：

1,、組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時間后,，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點,，然后組織同學(xué)之間結(jié)對子，互幫互助,，長短互補,。一段時間后，又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組，使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用,。以前的班級也組過學(xué)習(xí)小組，效果并不明顯,，究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績,，由班委死板得將同學(xué)分組，同學(xué)積極性不高,。

2,、開展班級課堂特色活動。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨立的課,，班級課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師,、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時間給我們做講座,；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,，以一人講座,、全班分組報告會等形式開展,。比如我們正計劃開展全班分組后各個小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料，最后做一個報告會,，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時間,，提高了效率,，也能營造互幫互助的班風(fēng)。

3,、資源共享和利用,。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件,，習(xí)題解答,，和一些好的書籍供同學(xué)們參考，同時同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里,，或通過該郵箱詢問問題,。

4、向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題,。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,，如課本，習(xí)題冊,，以及國家正規(guī)考試的歷年考題等,。

5、定期開展班級集體學(xué)習(xí)討論活動,。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難,。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí)，找出重點章節(jié)知識和難點，及時了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時的問題,，并且作出相應(yīng)的總結(jié),。

6、組織一些模擬考試,，比如四六級模擬,。

7、班委及時通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽,、實踐實習(xí)的活動情況,，鼓勵同學(xué)參加。 學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展,。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺拓展到家庭和社會,，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會實踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力，要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動,。

1,、鼓勵同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會實踐活動。

2,、利用暑假時間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀,，幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的成材志向,。

四,、日常秩序管理

1、制定班級建設(shè)制度,，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,，量化評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計劃等,。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo),，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)宣傳力度,，使班級建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化,，接受全班的意見和批評,，進(jìn)一步完善制度，落實責(zé)任制,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實到每個同學(xué)身上,。開展考勤,、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容。

3,、開展對校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動,，使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué),、科研,、工作和生活秩序。

五,、寢室建設(shè)

由于班級同學(xué)基本都不在一個寢室，這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況,，平時多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊,。鼓勵同學(xué)們在各自的寢室中，遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定,，創(chuàng)造良好的寢室氛圍,，爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭,，提高寢室文明程度,，又要相互合作，爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧,。提倡健康上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中,。

班級每天都在變化，為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個計劃,，要及時變更一些小細(xì)節(jié)來適應(yīng)變化,。相信我們這個集體在這份計劃的指導(dǎo)下會越來越團(tuán)結(jié)，為著我們不同的夢想,，共同奮斗,，共同努力!拒絕形式主義，不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu),，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu),，我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下，我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)! 最后用我們暫定的班歌“奔跑”來結(jié)尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖,，哪怕遇見再大的風(fēng)雪,，再大的浪,，也會有默契的目光。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇五

一,、班級情況分析：

本班共有40名學(xué)生,，其中男生21人，女生19人,。他們通過半年的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的一日常規(guī),，個別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性與學(xué)習(xí)的主動性十分欠缺,，生活自理能力較差。

二,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育和大隊部工作計劃要求,，針對班級實際，積極開展各類實踐活動,，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè),。努力使學(xué)生在各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),、快樂活動,，全面發(fā)展，努力營造競爭向上,、溫馨和諧的良好氛圍,。

三、口號：我能行,，我最棒!

四,、主要工作：

1、以“三a爭章”活動為指導(dǎo),，通過班會,、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在積極參與班級建設(shè)的過程中,，學(xué)知識,、懂禮儀、增才干,。

2,、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和興趣，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，結(jié)合“三a爭章”活動,，強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。

3,、以校養(yǎng)成教育為契機(jī),，開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀。

4,、利用家校聯(lián)系冊的紐帶,，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展,。

五,、具體安排：

1、根據(jù)班級實際情況,，制定班級目標(biāo),，布置好班級壁報。

2,、行規(guī)教育重點：

(1)禮儀方面：進(jìn)出校門時,，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌,，不打架，不罵人,。,。

(2)學(xué)習(xí)方面：按時上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽講,。作業(yè)字跡端正,。積極舉手回答。

(3)衛(wèi)生方面：做好個人衛(wèi)生,。不亂扔紙屑,。勤剪指甲。

3,、“三a爭章”活動：

4,、主題教育活動：慶“教師節(jié)”：組織學(xué)生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦,，增加師生之間的感情,。

5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起,，互相影響,，互相幫扶，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任心,，同情心和誠心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，和睦相處，互相幫助,，共同成長,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇六

根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案,，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)制定以下“平安班級”實施計劃：

一,、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實際，堅持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,，切實維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,。

二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,，充分發(fā)揮學(xué)校,、班級教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境,，切實做到校園內(nèi),、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故，杜絕違法案件,。

三、具體工作安排

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)教育,。 創(chuàng)建“平安班級”工作是一項對黨和人民負(fù)責(zé),，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,，具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會等時機(jī),，利用心理教育、班團(tuán)隊會,、演講征文比賽等形式,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,、交通安全,、防溺水、防意外傷害,、防食物中毒、防非典,、防禽流感、防投毒等安全意識教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力,，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識,。每次安全教育紀(jì)錄,，要在班會備課中有明確體現(xiàn),。

2、加大宣傳力度,，營造一個全員參與的創(chuàng)建氛圍,。 以黑板報、墻報等為載體,，加大宣傳力度,。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時教育,、改正,。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，維護(hù)校園安全,，確保不發(fā)生校園安全事故,。

3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作,。 對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施,、宿舍等進(jìn)行全面檢查,，消除班內(nèi)安全隱患,。加強(qiáng)班級財產(chǎn)管理,，保證班級,、學(xué)生財產(chǎn)安全,。

4,、爭取家長支持、社會理解,，營造廣泛良好的安全教育氛圍,。 深入開展“師愛到萬家”活動,，班主任,、全體教師積極開展家訪工作,，爭取家長支持,，形成教育管理合力,。開好后進(jìn)學(xué)生家長座談會，尤其重視對后進(jìn)學(xué)生的個別教育,，通過與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長的理解和支持,，共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理,。

5,、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號碼),、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育,，增進(jìn)師生交流,，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、自我調(diào)節(jié),、克服不良情緒的能力,。

總之,，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針,，積極構(gòu)筑全方位,、立體型 ,、多層次的安全防范體系,，大力創(chuàng)建平安校園,、文明校園活動,，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇七

一,、活動目標(biāo)

1,、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，開闊眼界,、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和品質(zhì),，使他們擁有積極快樂的人生,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

二,、活動措施

1,、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話,、寓言、優(yōu)秀詩詞等,，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書,，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間,。

4,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

5,、圖書角布置：要求每個同學(xué)提供2-3本書,，并配好小“圖書管理員”,，設(shè)計些“班級圖書登記表”,、“班級圖書借閱表”等,，并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,，在班級中營造良好的讀書氛圍,。

6,、在每天的晨誦時間里,，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流,，并做好記錄和及時的評價,，ji發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

7、定期開展讀書交流活動,，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇八

一,、活動目的

營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，確定正確學(xué)習(xí)目的,，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、活動步驟

活動分為四個階段開展

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年12月20日—20xx年12月31日)

各院系制定切實可行的實施方案,，通過院系動員,，主題班會,、簽名活動,、簽訂承諾書,、發(fā)倡議等形式,，大張旗鼓宣傳本次活動的意義,，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級,，深入到每一位同學(xué)心中,。

(二)創(chuàng)建階段(20xx年1月—20xx年8月)

各院系、各班級根據(jù)活動方案,，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查,、抽查。

(三)申報階段(20xx年9月)

各班級申報優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦,。

(四)評選階段(20xx年10月)

學(xué)工部組織評審組,，對申報班級進(jìn)行評比,，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。

三,、評審標(biāo)準(zhǔn)

(一)有活動方案,、有活動內(nèi)容，有活動效果,。

(二)考試紀(jì)律良好,，考試違紀(jì)率低,。

(三)上課紀(jì)律良好,，出勤率高。

(四)學(xué)習(xí)成績整體良好,。

1,、四,、六級英語通過率高,；

2,、計算機(jī)等級考試通過率高,；

3,、有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高,；

4、班級考試整體成績在同年級,、同專業(yè)名列前茅,，,，優(yōu)秀率高,，不及格率低,。

四,、獎勵

(一)學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽證書,，同時給予一定的班費獎勵,。

(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長,、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部,，不占班級評優(yōu)指標(biāo),；同時適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例,。

(三)此次榮譽作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu),、評先的重要依據(jù)。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校大隊部的工作計劃指導(dǎo)思想,，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,，以少先隊活動建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點,，結(jié)合學(xué)校集郵特色和校本教材,，引導(dǎo)隊員積極投身各類探索實踐活動,，不斷促進(jìn)少先隊員快樂自主地發(fā)展,，扎實工作,，努力推進(jìn)少先隊的建設(shè)和發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1,、 開展“今天我10歲了”儀式活動,，讓三年級學(xué)生體會了自己的成長和周圍人對自己的關(guān)愛;

2、 重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3,、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”,。

4,、 開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、 加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

6,、 積極開展雛鷹爭章活動,。

三、重點工作和具體安排

(一)重點工作：

(一)常規(guī)教育方面

寒假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,、因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,、這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,、同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到,、"

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,、俗話說,，病從口入,、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,、

2,，班級衛(wèi)生：每天放學(xué)分派值日生清掃、對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚,、

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,、這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,、

(五)家長工作方面

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2,、開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

(二)具體安排：

二月：

1,、小結(jié)寒假生活,，評選寒假積極分子。環(huán)境布置,，出好黑板報,。

2、落實學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣要求,。針對學(xué)生行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育,。

3,、結(jié)合世博會，準(zhǔn)備：“學(xué)雷鋒見行動”升旗儀式

第一期黑板報：新學(xué)期,、新氣象,、新跨越

三月：

1,、結(jié)合“植樹節(jié)”,，進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。

2,、針對學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育,。

3,、結(jié)合世博會,，開展小隊活動：撰寫“文明迎世博”倡議書、做環(huán)保小衛(wèi)士,。

4、落實班級文明公約,。

第二期黑板報：愛的教育

四月：

1,、進(jìn)行法制宣傳,。

2、學(xué)生春游活動,，著重進(jìn)行安全教育和節(jié)約教育。

3,、針對學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育,。

第三期黑板報：領(lǐng)巾風(fēng)采

五月：

1,、布置好世博角,。

2,、針對學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育。

3,、六一活動籌備工作。

第四期黑板報：我們的節(jié)日

六月：

1,、對學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行小結(jié),。

2,、進(jìn)行復(fù)習(xí)好方法的交流,。

四,、班級特色

班級名稱：蒲公英中隊

文明宣言：學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,。

五,、雛鷹爭章活動

目標(biāo)： 爭家務(wù)章 學(xué)做小家務(wù),，爭當(dāng)小幫手

要求： 1,、幫助家長做力所能及的家務(wù)活

2、 自己的事情自己做,，不把事情推給家長做

3、在雙休日洗自己的小件物品,，學(xué)會做飯和簡單的飯菜,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇十

作為六(2)班的班主任,，我最大的愿望,，也可以說是目標(biāo),，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼,，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級

的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛,、和諧文明的優(yōu)秀班級,，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：

第一,、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點,。對于此問題,，我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

(一)在生活上，多關(guān)心他們,，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們,，了解他們的家庭,，了解他們的過去,，了解他們的興趣,，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲,，與學(xué)生溝通,，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),，解決他們生活上的難題,。

(二)在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦,、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持,，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒,，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想,。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個積累的過程，是沒有任何捷徑可以走的,。知識吸收以后，不是一下子就能體現(xiàn)出來的,。相反,，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立堅定的學(xué)習(xí)信心，努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識,。

(三)在思想上,，主要以軟性教育為性，即曉之以理,，動之以情,。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的,。我們老師可以通過多舉一些哲理故事,，寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理,。從中慢慢感化他們,，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ),，只有思想正確了,，才能讓學(xué)生做出正確的行為,。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作,。

第二,、努力提高班級的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽感,。首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的,，集體的榮譽和成功靠著每一位集體成員的努力,，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助,。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖,，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人,，也就是當(dāng)別人遇到困難時,，要伸出援助之手,，盡可能的幫助別人,，讓別人感受到班集體帶來的溫暖,。最后堅持正反面的教育,，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽感猶如一盤散沙,，吹之即散,。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽,，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果,，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理,。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中,，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失,。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么,，別人都會看在眼里,，記在心里,。誰都不想跟那些自私自利的人在一起,，雖然嘴上不說,，可是心里卻是真的不情愿,。

第三,、加強(qiáng)班委的建設(shè),，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平,。班委不能形同虛設(shè),，必須充分發(fā)揮他們的作用,。我會放手讓班委去做,，不給他們?nèi)魏蔚氖`,，充分地相信他們,，只要是對班級發(fā)展有利的活動,，我都會予以支持,，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時,，我要明確各個班委的職責(zé),，做到分工分明，各盡其責(zé),，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用,。同時為了形成良好的班委作風(fēng),，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生,，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委,，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步,。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí),，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作,，并且自己的付出總是會有回報的,。

第四、制定符合要求,、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為,。操行評定要詳細(xì)例舉出對上課遲到、早退,、曠課,，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理,，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的,，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲,，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度,。細(xì)則一旦公布，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守,，沒有例外,。按照上面的要求,，該扣分就扣分，該加分的就加分,，這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,，只有每個學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己,，才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。

第六,、認(rèn)真做好班主任的本職工作,。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,，在平時與學(xué)生接觸的過程中,，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信,。再者“為人師表”,，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事,，還要求學(xué)生去做,，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài),，建立建全班委的回報制度和記錄制度,，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流,，多談心,，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

我想只要以上談到的幾點做好了,，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn),，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的六點內(nèi)容,，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇十一

我是四年級的班主任，我最大的愿望,，也可以說是目標(biāo),，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼,，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級,，我在本班的工作中必須要做到以下幾點： 第一,、我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

1,、在生活上，多關(guān)心他們,，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們,，了解他們的家庭，了解他們的過去,，了解他們的興趣,，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲,，與學(xué)生溝通,，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題,。

2,、在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦,、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們,，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累,。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒,，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。相反,，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心,。

3,、在思想上，主要以軟性教育為性,，即曉之以理,，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的,。從中慢慢感化他們,，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ),，只有思想正確了,，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作,。

第二,、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽感,。

首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的,，

集體的榮譽和成功靠著每一位集體成員的努力,，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖,，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人,，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手,，盡可能的幫助別人,，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育,，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽感猶如一盤散沙，吹之即散,。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力,，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等,，讓他們享受集體努力后的成果,，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮,，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中,，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失,。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么,，別人都會看在眼里，記在心里,。誰都不想跟那些自私自利的人在一起,，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿,。

第三,、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平,。 班委不能形同虛設(shè),，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做,，不給他們?nèi)魏蔚氖`,，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動,，我都會予以支持,，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時,，我要明確各個班委的職責(zé),，做到分工分明,，各盡其責(zé),，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用,。同時為了形成良好的班委作風(fēng),，要建立良好的監(jiān)督制度,，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委,，互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀

班委學(xué)習(xí),，讓他們知道,，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的,。

第四,、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為,。

操行評定要詳細(xì)列舉出對上課遲到,、早退、曠課,，早操遲到,、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的,，又應(yīng)該怎么加分等等,。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度,。全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守,，沒有例外。按照上面的要求,，該扣分就扣分,，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做,。

第五,、認(rèn)真做好班主任的本職工作。

在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、盡心盡力,，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行,，逐漸建立起自己的威信,。再者“為人師表”,，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事,，還要求學(xué)生去做,，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài),，建立建全班委的回報制度和記錄制度,，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流,，多談心,，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

我想只要以上談到的幾點做好了,，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn),，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的五點內(nèi)容,，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,，緊緊圍繞市局實現(xiàn)教育“兩個率先”的目標(biāo)，深入貫徹黨中央,、國務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性,。以愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育為基點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,，切實加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育、安全教育等,。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,。著力研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下德育工作的新問題,、新對策，充分調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性,，以人為本,，并狠抓常規(guī)管理,，開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

二,、主要工作內(nèi)容和要求

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)。堅持班主任例會制度,。通過班主任例會,，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性。通過例會,，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,。繼續(xù)實行見習(xí)班主任制度。對教齡不滿三年的青年教師,，采用以老帶新,、師徒結(jié)對的形式，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用,。見習(xí)班主任必須參加班主任例會，配合班主任上好每周一的班會課,，要求見習(xí)班主任每學(xué)期至少上好一堂班會課,，要有教案，期末交德育處,。(2)繼續(xù)實行班主任崗位責(zé)任考核制度,。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作，使之更公正,、更科學(xué),。考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項主要指標(biāo),，對于在考核中成績不理想、社會滿意度低的班主任實行離崗再培訓(xùn)制度,，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,，逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊伍。

2、加強(qiáng)年級和班級的管理

年級組長要進(jìn)一步加強(qiáng)年級全局觀念,，抓好年級德育工作,，及時通報年級德育工作狀況。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)對班級學(xué)生的教育管理,，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí),，要求班主任在“勤,、精、實”上下功夫,，要明實情,、出實招、求實效,。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實班(團(tuán))干部隊伍,，充分發(fā)揮班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃,，期末要做好班級工作總結(jié);班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢，要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課,，班會課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色,、富有教育意義的主題班會;要做好家訪工作，每學(xué)年至少對班級三分之一的學(xué)生家訪一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好五項評比工作,、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、紀(jì)律安全教育,、法制教育,、心理健康教育等全面工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

3,、加強(qiáng)愛國主義教育

九、十,、十二月份為民族精神,、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月,，學(xué)校將以愛國主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚和培育民族精神的教育活動,。重視學(xué)生德育實踐，著力抓好“五個一”活動,，并用好《德育實踐記錄卡》,，積極組織開展慶祝“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、敬老節(jié)、紀(jì)念“一二·九”,、辭舊迎新等活動,，豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校、愛班級的教育,，振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，充分利用國旗下講話,，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、民族精神教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。

4,、加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

強(qiáng)化實施新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》,，持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán),、細(xì),、實”，要求學(xué)生從小事做起,，從我做起,，自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會自律,，增強(qiáng)責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律,、遵守社會公德的良好習(xí)慣。認(rèn)真落實《市二中宿舍管理制度》,，深入開展“學(xué)生文明宿舍”的評比活動,，年級組長、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀(jì),，認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)整理工作,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù),、紀(jì)律的檢查評比，并公布結(jié)果,，以鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

5,、加強(qiáng)法制教育

十一月份是法制宣傳教育月,，一要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育，做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《校園意外傷害處理條例》等有關(guān)法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的實際宣傳普及法律知識,，同時把課堂教學(xué)與課外活動、社會實踐結(jié)合起來,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識,，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng),。學(xué)校將邀請法律副校長來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制,，扎實抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。同時做好受處分學(xué)生的思想工作,，使之增強(qiáng)自信，積極改正,。

二要加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國的未來,，掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具必不可少,，但青少年對信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識別能力。因此,，為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，必須加強(qiáng)對學(xué)生“網(wǎng)德”教育。大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，讓他們明白,，上網(wǎng)要自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”,。

6,、加強(qiáng)心理健康教育

積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,，班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,，多談話、多交流,，對心理壓抑的學(xué)生要及時聯(lián)系家長,，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理,，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，完善,、健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中,，還要特別關(guān)注“特殊生”群體,，關(guān)心他們的思想、心理,、學(xué)習(xí),、生活等，通過建檔,、分析,、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),，把工作做細(xì)做實,。

小學(xué)班級創(chuàng)建工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

以兩綱教育《上海市學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)思想,，并認(rèn)真貫徹本年度學(xué)校大隊部工作的有關(guān)要求，結(jié)合本班的實際情況,，切實加強(qiáng)并落實對學(xué)生的思想道德的建設(shè),。

二,、工作目標(biāo)

1、行為規(guī)范方面：逐步做到“文明休息,，文明游戲”的“文明班級,。”

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：爭取逐步做到“認(rèn)真上好每堂課,，認(rèn)真做好每天作業(yè)”，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、團(tuán)干部培養(yǎng)方面：

(1)引導(dǎo)他們在行規(guī)、學(xué)習(xí),、活動等方面作出榜樣,，起到良好的帶頭作用。

(2)在老師指導(dǎo)下,，積極策劃,，帶領(lǐng)全體同學(xué)投入各種活動。

(3)注意成員間的合作,，齊心協(xié)力,，“分工不分家”。

三,、重點工作和具體安排

1,、行規(guī)方面：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育,，努力提高學(xué)生自覺守紀(jì)意識,。

2、活動方面：根據(jù)學(xué)校大隊部的號召,，踴躍參加各類主題活動,。在“雛鷹爭章”活動中，按照學(xué)生的實際情況,，分層要求,，逐步發(fā)展，爭取“人人達(dá)標(biāo)”,。

3,、學(xué)習(xí)方面：從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對于 “成長困難”學(xué)生,，特別予以關(guān)愛,，對“中等生”密切關(guān)心,，鼓勵提高,，對“優(yōu)秀生”更要嚴(yán)格要求。

4,、家校方面：定期與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系,，做到及時、主動,、客觀反映情況,。

第一周：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。 第十一周：排隊做操快,、靜,、齊。

第二周：課間不奔跑打鬧,。 第十二周：上下樓梯往右走,，不爭先恐后。

第三周：對待老師有禮貌,。 第十三周：愛惜糧食,，吃飯不浪費。

第四周：在家尊敬長輩,。 第十四周：常剪指甲,，勤洗澡洗頭。

第五周：參加活動要遵守秩序,。 第十五周：按時按量完成作業(yè),。

第六周：伙伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴,，認(rèn)真聽講,。

第七周：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,。 第十七周：積極參加大掃除,。

第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認(rèn)真做好眼保健操,。

第九周：愛護(hù)校園綠化,。 第十九周：復(fù)習(xí)迎考，勞逸結(jié)合,。

第十周：愛護(hù)校園公共財物,。

四、班級特色(班級名稱,、文明宣言)

名稱：“小鳥之家”

口號：“把快樂帶給別人,，也帶給自己”

公約：“從自己做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起”

本學(xué)期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動,，力求在班級中建立行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動參與等多方面的激勵機(jī)制,?；顒幽康牟粌H是攀比，而是通過你追我趕的形式,，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭,，促進(jìn)整個班級能有積極向上的精神風(fēng)貌。作為班主任,，我也將在樹立輿論風(fēng)氣和正確引導(dǎo)落后學(xué)生方面多方努力,。

五、雛鷹爭章活動

1,、自理章：

(1)學(xué)會按照備忘錄的要求,，每天自我整理書包和學(xué)習(xí)用品。

(2)在校能保持個人課桌和衛(wèi)生包干區(qū)的干凈,、整潔,。

(3)在家能學(xué)習(xí)洗綠領(lǐng)巾。

2,、好朋友章：

(1)熟悉班級中的同學(xué)名稱和個人特點,。

(2)伙伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人,，不對他人說不文明的話,。

(3)平時參加活動懂得謙讓，多為他人著想,。