時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學(xué)特色班級創(chuàng)建計(jì)劃2022年一

一,、活動(dòng)目的

營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，確定正確學(xué)習(xí)目的,，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。

二,、活動(dòng)步驟

活動(dòng)分為四個(gè)階段開展

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年12月20日—20__年12月31日)

各院系制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，通過院系動(dòng)員，主題班會(huì),、簽名活動(dòng),、簽訂承諾書,、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動(dòng)的意義,，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)精神深入到每一個(gè)班級,，深入到每一位同學(xué)心中。

(二)創(chuàng)建階段(20__年1月—20__年8月)

各院系,、各班級根據(jù)活動(dòng)方案,，組織開展形式多樣的活動(dòng)。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查,、抽查,。

(三)申報(bào)階段(20__年9月)

各班級申報(bào)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦,。

(四)評選階段(20__年10月)

學(xué)工部組織評審組,，對申報(bào)班級進(jìn)行評比，確定本次活動(dòng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。

三,、評審標(biāo)準(zhǔn)

(一)有活動(dòng)方案、有活動(dòng)內(nèi)容,，有活動(dòng)效果,。

(二)考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低,。

(三)上課紀(jì)律良好,，出勤率高。

(四)學(xué)習(xí)成績整體良好,。

1,、四、六級英語通過率高;

2,、計(jì)算機(jī)等級考試通過率高;

3,、有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高;

4、班級考試整體成績在同年級,、同專業(yè)名列前茅,，，優(yōu)秀率高,，不及格率低,。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

(一)學(xué)校對獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)榮譽(yù)證書,，同時(shí)給予一定的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo);同時(shí)適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例,。

(三)此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu),、評先的重要依據(jù)。

小學(xué)特色班級創(chuàng)建計(jì)劃2022年二

一,、活動(dòng)理念：

為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，本學(xué)期我校將開展"班班創(chuàng)特色，班班有特色"的創(chuàng)建特色班級的活動(dòng),，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,，更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建，提升校園的文化品位,。

二、工作目標(biāo)：

通過積極引導(dǎo),，要求人人都參與,，班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè),，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平,。

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

沈建琴、德育處全體人員及各年級組長

四,、活動(dòng)要求：

(一)創(chuàng)建內(nèi)容：

每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力培養(yǎng)、才藝特長,、觀念意識(shí),、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題,，并給自己班級進(jìn)行特色命名,。例如：感恩特色班、誠信特色班,、和諧特色班,、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班,、衛(wèi)生免檢特色班等等,。也可另行確定特色班級名稱。

(二)實(shí)施步驟

活動(dòng)包括申報(bào)、授牌,、評估,、監(jiān)督四個(gè)階段。

1,、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,，進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫出申報(bào)特色名稱,、班級口號,、班級建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案,。

2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會(huì),，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底,、__特色班,、班主任近照、班長近照,、班級口號,、班級建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語等)

3,、評估階段：(1)自評,。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評，形成自評小結(jié),，力求突顯班級特色,。(要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過程,，并附有關(guān)資料)

(2)校評,。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對活動(dòng)展示情況予以賦分,，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評選出特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等,，作為最后進(jìn)行評估的憑證),。

4,、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱(校門口)，定期抽查,。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符,，第一次口頭警告，責(zé)其整改,，第二次給予摘牌,。

(三)評估標(biāo)準(zhǔn)

特色班級先進(jìn)集體必須首先具備評選的基本條件。先進(jìn)集體的評估分為兩部分,，班級特色活動(dòng)展示賦分占50%,，班級同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

被評為特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件,。

總之，各班特色班級名稱的確定要以立足普及,、鼓勵(lì)參與,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則,。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,，早日形成本班特色,。

小學(xué)特色班級創(chuàng)建計(jì)劃2022年三

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以特色班級創(chuàng)建為載體,，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,，建設(shè)優(yōu)良班集體;充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù)和自我發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，以人為本,，弘揚(yáng)個(gè)性，加速學(xué)校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展和創(chuàng)建特色學(xué)校的進(jìn)程,，打造品牌學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

通過積極引導(dǎo)班級特色創(chuàng)建活動(dòng),，要求人人都參與,，班班有特色。力求通過一段時(shí)間的建設(shè),，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平,。

三,、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個(gè)特色主題，可以從觀念意識(shí),，行為活動(dòng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng),、才藝特長,、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題,。如：

1,、行為規(guī)范特色班：儀容儀表特色班、環(huán)境衛(wèi)生特色班,、班級活動(dòng)特色班……

2,、學(xué)習(xí)、才藝特色班：成績特色班,、閱讀寫作特色班,、琴棋書畫特色班、球類特色班,、健體特色班……

3,、班級文化特色班：溫馨教室特色班、書香班級特色班,、“愛”“恒“博”等主題特色班,。

以上特色班級可允許幾個(gè)班級同時(shí)申報(bào)，申報(bào)班級需提供申報(bào)計(jì)劃(目標(biāo),、措施,、成果展示、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),，學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比,。

各班也可另行確定特色班級名稱,，并積極申報(bào)和開展活動(dòng)。各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及,、鼓勵(lì)參與,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則,。

四,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,，并且按照主題按時(shí)開展活動(dòng),。活動(dòng)有記錄,、有臺(tái)帳,，有成效。

2,、學(xué)生有良好的習(xí)慣,，班級內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍,，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用,。

3、班級特色外顯效果突出,。能代表學(xué)校參加各種競賽,，成績好。

4,、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級特色匯報(bào)主題會(huì),，或在合適的時(shí)候向家長、社會(huì)開放,。

五、活動(dòng)步驟

1,、制訂活動(dòng)方案,。

2、開展宣傳發(fā)動(dòng),。

3,、進(jìn)行組織申報(bào)。各班根據(jù)?；顒?dòng)方案,，積極組織申報(bào)，根據(jù)自身情況,，制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案(名稱,、口號,、目標(biāo)、具體措施),，并及時(shí)填好申報(bào)表,，交學(xué)校備案。

4,、具體實(shí)施創(chuàng)建,。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料,。

5,、評議、驗(yàn)收,、表學(xué)校根據(jù)申報(bào)表驗(yàn)收,，正式任命特色班級。驗(yàn)收辦法：(1)自評,。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評,，形成自評報(bào)告，力求突顯班級特色,。(要求上交書面報(bào)告,，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料)

(2)校評,。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查,、聽取匯報(bào)、成果展示情況,、選出候選班級,。

(3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,，了解特色班級活動(dòng)開展情況與實(shí)效,。

6、成果匯報(bào)展示(1)宣傳展示,。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽,。

(2)成果匯報(bào),。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報(bào)告會(huì)，候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié),、創(chuàng)建活動(dòng)中的精彩故事,。

(3)頒獎(jiǎng)表彰。學(xué)校對特色班級進(jìn)行表彰,，頒發(fā)證書,。對獲得“示范班級”稱號的班級,，學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評?？荚u合格,，繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號，考評不合格,，取消榮譽(yù)稱號,，隨即摘牌。

六,、考核方法

根據(jù)各班具體活動(dòng)開展的檔案記錄,，結(jié)合成果匯報(bào)展示由考評小組對各特色班級進(jìn)行評估。特色班級工作學(xué)期總評達(dá)到良好等級作為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科任教師評比的必備條件,。

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