光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教育局督導室工作計劃篇一

20xx年，學校督導工作堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實履行教育督導監(jiān)督、考核,、檢查,、評價、指導的職能,，把更新教育觀念,、促進義務教育均衡發(fā)展、強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為,、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務,，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二,、工作思路、目標

20xx年,，學校將健全三項制度,、加強三項督導、突出三個重點,、改進三個方式,、實現(xiàn)三個提高。

健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度,、結果通報制度,、復查制度。

加強三項督導,，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;

督學：督查學校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;督教：督查領導教改,、管理教學,、教師落實教學常規(guī)、提高課效的情況,。

突出三個重點：義務教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學行為;校園文化建設,。

改進三個方式：強化督導評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學行為不規(guī)范問題進行督導);強化督導評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學校各項工作的各個環(huán)節(jié));強化督導評價的系統(tǒng)性(建立學校自評,、校長述評,、師生參評、學校綜合評價的體系),。

實現(xiàn)三個提高：以保障義務教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標,，把教育督導質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任,，把教育督導機制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強自身建設,，促進內(nèi)涵發(fā)展為基礎，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。

三,、工作要點

1、突出工作重點,，促進義務教育均衡發(fā)展,。

學校在20xx年創(chuàng)建合格學校,，爭取順利通過評估驗收。

學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上,，全方位地加強和促進義務教育均衡發(fā)展,。

促進實施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學質(zhì)量提升工程,、學校標準化建設工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學校文化建設工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程。

促進實現(xiàn)“六大目標”：樹立先進辦學理念,，實現(xiàn)辦學行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結構,，實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學條件，實現(xiàn)基礎設施標準化;提升應用水平,，實現(xiàn)教育技術信息化;堅持和諧發(fā)展,，實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2,、提升辦學理念，實現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀,，是辦學的指導思想和行動指南，是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學校將引導創(chuàng)新工作思路,，不斷積累思想，提煉辦學理念(從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學思考),，并把它作為學校師生共同遵循的行為準則,，成為辦學發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學生的凝聚力,、向心力、核心競爭力,，切實轉(zhuǎn)變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式,，形成具有鮮明個性的辦學特色，為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎,。

3,、健全督導機制，全面提高辦學水平。

(1)促進標準化學校建設,。在合格學校建設基礎上,，繼續(xù)加強跟蹤管理，組織回訪復查,，督促學校不斷改善辦學條件,，優(yōu)化教師結構，科學配置資源,，建設生態(tài)校園,，推進素質(zhì)教育，建設成為標準化學校,。

(2)加強示范學校管理,。學校要實踐辦學理念，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學校成為先進辦學理念的典范，科學管理的典范,，規(guī)范辦學行為的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學校輻射作用,。

(3)在標準化學校,、示范學校建設的基礎上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,，培植集“學園,、樂園、花園”于一體,、管理有特色,、課改有特點、教師有特技,、學生有特長,，有影響的一流學校。

4,、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學行為。

為了確立依法治教依法辦學的思想,，不斷規(guī)范辦學行為,，促進教育公平。學校將開展教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

(1)杜絕學校搶挖其它學校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴格控制大班額;

(3)督促清理取締重點班,、實驗班,、快慢班;

(4)對學校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查;

(5)對學校“陽光體育活動”開展情況進行督查;

(6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查,。

5,、加強文化建設，提升學校辦學品位,。

校園文化是學校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的根本之源,。學校要努力提升辦學品位,，重視學校德育文化、教學文化,、教師文化,、學生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù),。

6,、開展專項督導，推進教育工作全面進步,。

(1)開展教育教學教研專項督導,，促進教育質(zhì)量的全面提升。

(2)開展師德師風建設專項督導,，促進師德師風建設全面提升,。

(3)開展安全工作專項督查。

(4)開展后勤管理與服務專項督導,。

(5)開展職教,、幼教、特教專項督導,。

7,、搞好年度考核，推進教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎上,，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制,，修訂好《學校20xx年工作考核辦法》《學校20xx年工作評價辦法》,，組織實施好學校的綜合考評工作。

8,、加強調(diào)查研究,，提高教育督導質(zhì)量。

做好教育督導宣傳工作,，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,，取得一手資料，為上級領導當好參謀,。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務,。

9、加強隊伍建設,，提高督導工作水平,。

一是加強干部隊伍建設，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作業(yè)務能力強,、群眾公認、年輕教師擔任學校干部,。加強教育工作督導檢查,，及時通報督導檢查情況。二是加強學校自身建設,。加強教育政策,、教育法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，不斷提高督導干部的政策水平和專業(yè)水平,。三是加強干部作風建設,，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點抓工作的落實,，深入基層,，服務學校，服務廣大師生,。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學

二0xx年二月

教育局督導室工作計劃篇二

一,、指導思想:

在市教育督導部門和校長室的關心指導下，以科學發(fā)展觀為指針,，以“辦人民滿意教育,，創(chuàng)一流農(nóng)村小學，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學目標,，堅持“發(fā)展為本,，和諧治校,，特色立校，名師強校,，科研興?！保e極開展督導工作創(chuàng)新研究,，著力構建學習型,、服務型督導體系，全面落實學校工作計劃和督導工作目標,，全力維護學校正常工作秩序,，為教育教學質(zhì)量和學校教育督導工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學校,。

二,、主要目標:

1、認真組織學習省,、市教育工作會議精神,，進一步學習理解義務教育法、20xx版新課程標準和有關教育法規(guī);

2,、進一步加強對教研組,、年級組以及教師個人教育教學工作的全面調(diào)研和考核;

3、進一步注意加強學校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;

4,、組織對新教師和進校三年以內(nèi)的青年教師的培訓,，著力素質(zhì)教育和新課程評價改革研究;

5、組織對學校教師的教學七認真檢查,，堅持督導工作通報制度,，繼續(xù)加大督查力度;

6、協(xié)助學校做好資產(chǎn)監(jiān)督,、核查等各項工作,。

三、主要措施

1,、加強政治和專業(yè)理論學習,，構建學習型督導，提高自身修養(yǎng)和督導水平;

2,、制定工作計劃,，明確工作重點，合理安排分工,，及時公布每月每周的工作重點;

3,、開展隨堂聽課、走聽活動，進行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查,，加強調(diào)查研究,，深入實際，深入基層,，深入課堂,，了解和研究學校教育教學工作急需探討和解決的問題，推進教育教學工作督導評估;

4,、組織開展學生座談會和師生訪談工作，加強服務,，服務基層,，服務老師，服務學生,，服務教育教學一線,，想教育教學所想，急教育教學所急,，建設服務型督導;

5,、進行課堂常規(guī)的專項檢查和隨機抽查活動，并及時反饋并加以整改,，注意正確輿論導向,，切實實施督導工作目標，為學校各項工作再上新臺階保駕護航;

6,、加強總結,，注重難點、熱點問題,，注重評價改革和創(chuàng)新研究,，注重提高，注重自我完善,，為學校全面質(zhì)量建設獻計獻策,。

四、分工與合作:

學校領導班子成員參與學校教育的督導工作,，每學期參與教學常規(guī)檢查性聽課和教學“七認真”月抽查工作,，定期召開教職工、學生座談會和師生訪談,，對教育教學工作做好調(diào)研督導工作并做好專題反饋報告,。

四、工作安排:

九月份:

1,、制訂工作計劃,，做好開學工作，深入班級和課堂指導,、進行課堂法規(guī)檢查;

2,、組織對青年教師教育教學情況跟蹤調(diào)查,，督促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學方面的有關工作;

3、組織教學“七認真”常規(guī)期初抽查工作,。

十月份:

1,、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學常規(guī)專項檢查和抽查工作;

2,、深入課堂,、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用情況,。

3,、組織教學“七認真”常規(guī)月抽查工作。

十一月份:

1,、深入學科教研組,，深入課堂，了解教學工作進展情況,，組織學科調(diào)研指導;

2,、組織教學“七認真”常規(guī)月抽查工作。

十二月份:

1,、召開師生座談會,，了解素質(zhì)教育情況，總結經(jīng)驗,，尋找對策;

2,、組織開展對學校學科的單項督導工作;

3、組織教學“七認真”常規(guī)月抽查工作,。

一月份:

1,、組織教學七認真工作期末全面檢查;

2、依據(jù)教研組,、年級組,、教師和學生有關考評細則，進行測評;

2,、學期督導總結工作,。

教育局督導室工作計劃篇三

一、繼續(xù)做好教學督導的基本工作

(一)強化聽課與評課,，起好監(jiān)控作用

1.聽課對象：以新教師,、青年教師為重點。

2.聽課方式：以隨機聽課為主,。

3.聽課范圍：全校范圍內(nèi),。各督導老師可以以本學科范圍為主。

4.及時進行聽課記載、評價,，并作反饋,、指導。同時檢查教案和備課筆記,。

5.每位督導老師本學期至少聽課20學時,。

(二)配合教務處，做好各種教學資料的檢查與評估工作

二,、配合教務處和教研室,，做好相關的檢查督導工作

1.配合教務處，做好期中教學質(zhì)量檢查的各項工作,。

2.配合教研室,，做好開展教研活動、教學調(diào)研等相關工作,。

3.配合教務處、教研室,，做好其他相關工作,。

三、協(xié)助做好課程改革工作

課程改革是學校目前的重點工作,，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標準的制定,。

四、做好師徒結對的導師制工作

擔任師徒結對導師的督導老師,，做好相應工作,，起好 導 的作用。

五,、做好學校交給的其他臨時性工作,。