使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇一

大家好!在這春光明媚的日子里,，我們惆悵地向母校告別。

美麗的母校里,，蝴蝶銜著我們的童年遠(yuǎn)去,，鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著我們記憶的畫片,。教室里的我們,，依舊朗朗地讀著書，認(rèn)真的寫著字,，心中默默地凝望著六年前播下的種子,，回想著2190個日子里的點點滴滴。噢!我們的心情,，正如夏天的天氣,，晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷,，甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍，讓我們最后一次向母校道別吧!

看著校園中一切的一切,，感覺無比親切,。瞧那寬闊的操場，我記得那次激烈的運動會:同學(xué)們的吶喊聲,，加油聲,，充滿了校園;我們的運動員在跑道上英姿颯爽，如一匹匹駿馬,?！凹佑停佑?二班最棒!”的助威聲,，又在耳邊響起,。我還記得，階梯教室中,，幼小的我們,，右手握拳宣誓:“時刻準(zhǔn)備著!”，那宣誓聲是世界上最洪亮的聲音!我們喜悅地系上了紅領(lǐng)巾,，成為一名少先隊員,。如今，我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，告別童年,，去迎接團會的召喚。我還記得,，教室里,，班隊會上，主持人落落大方地講著,，老師富有激情地倡議著,，同學(xué)們積極地演說著·······

六年中，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),，用知識的露水澆灌著我們,，培育著我們求知的幼苗，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的孩子,，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解，教會我們真誠,、守信與信任,，用理性的陽光照耀著我們,，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從動不動就爭吵的“小霸王”,，成為互相謙讓的大哥哥,、大姐姐。老師教會了我們感恩,，用愛的清風(fēng)吹拂著我們,，感染著我們的思想，讓我們從把父母的關(guān)心看做“理所當(dāng)然”的小王子,，成為體貼家長的好孩子,。老師，請允許我們大聲說:“老師,，您辛苦了!老師,，謝謝您!”

2190個日子里，在無數(shù)的課堂上,，實踐中,，勞動中，活動里,，同學(xué)們間的友誼日漸深厚,。時常想起，憨厚的男同學(xué)為班級擦地的情景,，滿臉通紅,，大汗淋漓，這何嘗不是友愛的汗水呢?多才多藝的女生表演的場景,，每一個笑容,，每一個動作，都是集體榮譽感的體現(xiàn)啊!常?；貞浧?，那節(jié)體育課:我跌倒了，好友不惜體育成績,，安慰我,，陪伴我一同跑完全程。讓我看到了最美麗的友情,。也會記得,，自己為同學(xué)清理弄臟的衣服，幫同學(xué)修改作文,。因為,，愛是互相的。哦，我的朋友們,，我已種下一棵萬年青,，讓她見證我們純真的友誼，記錄這永恒的美,。

仔細(xì)傾聽來自心靈深處的聲音,，我知道了，六歲的種子發(fā)芽了,，開花了,，結(jié)出了名為“成長”的果實。他是豐碩的,，是甜蜜的,，也是苦澀的，無論他是否美味,，我都無悔!因為,，它飽含著2190個日子的精華，融入了小學(xué)生活的酸甜苦辣,，更充滿了老師的心血!蝴蝶又帶來了少年時代,，我們朝他步步前進(jìn)。

噢!再見了,，同學(xué)們!我們的友誼永不退色!再見了,，母校!再見了，老師!請等待我們的佳音吧!再見了,，同學(xué)們!

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，你們好!

我是六(_)班的__,，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,，師恩難忘》。

光陰似箭,，日月如梭,，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了,。隨著時間一分一秒的流逝,，我們那種難離母校、難舍恩師,、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍,、難舍難分的情感,，以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目,，母校的一磚一瓦,，一草一木，是那樣熟悉,，是那樣的親切，又是那樣的溫馨,。

六年前,，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理,，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生,。我們帶著父母的期盼,，帶著對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門，開始了遨游知識海洋的旅程,。 在這六年中,，我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們,，是我們這些幼苗茁壯成長,。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已,，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,，無微不至地關(guān)心、照顧我們,。您操碎了心,，磨破了嘴，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師,，我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥,、關(guān)愛,、期盼和鼓勵的目光。

當(dāng)我再一次深情地凝望著,，凝望著老師溫情的目光時,，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心,。童年迷人的歲月,，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶;在這里,，有我們最知心的朋友;在這里,，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情，有義;在這里,，有苦,，有樂……

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望,。我們渴望未來,，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上,。

離別之際,，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過這個路口,，就不再有這道風(fēng)景,，所有的一切只能在夢中回憶……

再見了，親愛的母校,，我多想再次漫步校園,，聽小草私語，鮮花對話;多想目視鮮紅的隊旗,，聆聽那句句樸實,、富含哲理的話語;多想為班級爭榮譽;多想走上前，為老師遞上一杯熱茶……

最后,，我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利,、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇三

敬愛的老師,，心愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這個特殊的日子里,，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,，卻不知從何說起,。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木,，一磚一瓦,，一位位老師，一個個同學(xué),，你們都深深地印在我的心底,。

母校，您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,，老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,，同學(xué)們紀(jì)律不好,，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話,，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢?

沒有人,，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,，一個同學(xué)又一個同學(xué)地盛,。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上,，看似什么事也沒有,，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書，出題,，判卷,，一判就是十一二點，有誰知道老師睡過幾次好覺?

這一件件一歷歷,，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),，有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,，她對我們的好,，我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎?

老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們,。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),，用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,，我們的校園才會如此美好,。科任老師也是那么付責(zé)任地教導(dǎo)我們,，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力,。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師，謝謝你們辛勤的栽培,。

師恩似千山,，無以回報,。

師恩似柔水，不求回報,。

師恩是我的咿呀學(xué)語,，師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情,，我只能默記在心,。

與老師的恩情別離，我只有淚水,。

與此同時,，同學(xué)情誼更是無法忘懷。

六載同窗心系端,，同學(xué)揮淚永相望,。

年歲已示分離時，心中不舍耐若何,。

藕斷絲連怎無掛,，憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗,，心系如骨肉,。

情似瑪雅山，誼似滄海水,。

別離痛,，可耐何?

淚飄花，心碎了,，老師恩情怎回哺?

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸,，心情也十分激動,。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。

一直以來，我在尋找,，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的,。

“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,，不僅僅在于那簡單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富,。更在于她如母親般的胸懷,，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地,，直到他們整齊、肥沃,。是的,，她之所以堪稱“母校”,，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。

而今天,，在這里,，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤,，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,，因為有緣,，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年,，我矢志不渝,。

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地,，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,，依然保有今天濃郁的文化。而,，是什么,，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校,，正是她的存在,，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存,，廣闊不代表完滿,，我們的母校，不敢說與天地共存,，卻足以立己之地,，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望,，帶去智慧,。

三十而立，正值健壯,，一片大好前景,。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,，我們所敬愛的老師們,，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹,，裝飾著我們這一片片天空,。一路走來，因為他們,，你我的小樹茁壯成長;因為他們,，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀,，有了飛翔的可能,。付出了，犧牲了,，他們卻也日漸地累了,，累的瘦了，累的老了,。而我們 也終于明白了：青山原不老,，因雪白頭;綠水本無憂,，因風(fēng)皺面。

母校啊!此時此刻,，我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,，根本不足以配飾我心中對您的愛意,。我依戀您、崇敬您,，在我眼里,，您，云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心,。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,，我只愿獻(xiàn)給您,。

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,，我們共同走過》。

今天,，我在這里,，向我們的母校道別，向母校的老師們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月，幾千個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫,。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜,，老師不斷的為我們操勞,，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,，我們就要畢業(yè)了,，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,。同學(xué)們,，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上,，回望過去，遠(yuǎn)眺未來,，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻,。

同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,，在這個臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天,，母校將會以我們——祖國的棟梁,，為榮!同學(xué)們，請別忘記了,，小學(xué)生活,，我們共同走過!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級四班的裴宛儀。今天，我們在這里隆重集會,，舉行我校20xx屆六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮,。在這個特殊的時刻，我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!作文

在此,，我也要代表全體畢業(yè)生，向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教,、辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),。

杳然回首,，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,，一首首歡樂美妙的詩歌,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德,、有文化、有理想的少年,，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息,，無影無蹤,。直到現(xiàn)在，來小學(xué)的第一天報到,，我都還記憶猶新,，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉,，輕松的氛圍,，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年的漫長時光,。是黃埔小學(xué)我們的母校,，您如一庭坐落在亂世之上的花圃,，用清新的空氣,、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花;是您，用堅強的手臂和軀干,，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們“君子和而不同”，是您教會了我們“親和典雅篤行”!作文

一切的一切，黃埔所給予我們的,，書聲,、笑聲、歌聲,、掌聲,，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,，在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,，也留下了珍貴的寶藏成長。

忘不了,，校園的一草一木,，一磚一瓦，忘不了,，充滿陽光的教學(xué)樓;忘不了,，飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子;忘不了,，小小的升旗臺,、飄揚著的校徽,，你追我趕的操場,。

十年樹木，百年樹人;插柳之恩,，終身難忘,。過去的那段日子，我們不能忘懷,。但我們得到得更多的,，是精神上的財富。我們也許幼稚過,，也許無知過,，也許懵懂過。是從小學(xué),，我們開始懂得了如何禮貌待人,、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折,，也開始懂得享受生活,，學(xué)會感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo),，我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!

老師，我們也永遠(yuǎn)不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),，永遠(yuǎn)不會忘記您在課堂上精彩的講解,，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國,，生動的英語游戲,，有趣的電腦程序……

再見了，美麗的校園我們成長的搖籃,。

再見了，敬愛的老師我們心中永遠(yuǎn)的太陽,。

老師啊,，母校啊,，請您放心,，無論走到哪里,，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對我們的期望,，更加努力,、刻苦學(xué)習(xí),，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。

我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕,。

祝愿我們的母校明天更加輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次歡聚在操場上，最后一次看著校園里熟悉的景物,，最后一次在操場上看著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情,。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長,。此時此刻,，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習(xí)時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認(rèn)真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們……

我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說，只要學(xué)習(xí)好,，我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……

往事樁樁件件,，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

親愛的同學(xué)們,，六年光陰很快就過去了,，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾,，去迎接團徽的召喚,。

再見,，敬愛的母校,，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院?，明天你一定會為我們而驕傲?/p>

再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,，我將永遠(yuǎn)銘記在心,。

再見,，親愛的同學(xué),，我們就像一片小樹苗,，并肩成長,，但總有一天會成為大樹,，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜,，讓友情地久天長!

謝謝大家,。

小學(xué)畢業(yè)作文演講稿字?jǐn)?shù)要求篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，時間從我們身邊匆匆走過,，它靜靜地流逝著，留下了痕跡,。在這小學(xué)中的六年,，2190個日日夜夜里，我變得聰明了,，也長大了,。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著,，那些年一起玩過的游戲,，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌,，一起……在美麗的西門小學(xué)里,，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們,，無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校,。

在這六年中,，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗,。在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生,。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解，教會我們真誠,、守信與信任,，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈,，讓我們從溺愛中解脫,，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥,，大姐姐,。

在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多,。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧?yán)蠋?，您為我們整整帶了四年,，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,，您一走進(jìn)了我們的班級,，就接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè),，使他一步一步進(jìn)步,，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,，還有,，鄧?yán)蠋煘槲覀兏冻龅臇|西太多了，四年前,，她把愛與希望的種子播下,，如今是收獲的時候了。

我十分欣賞鄧?yán)蠋煾嬖V我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！笔前。?dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,，是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,，是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,，這份精神與思想，正時鄧?yán)蠋熕鶄鬟f給我的,，要讓我學(xué)會先苦后甜,。

親愛的鄧?yán)蠋煟悄鷰Ыo了我無限的教誨與思想,。

親愛的同學(xué),，是你們讓我體會到了真摯的友誼。

親愛的校園,，今日我以你為驕傲,，明日你以我為驕傲!

啊!美麗的西門小學(xué),，你留給我多少美好的回憶,，你是我最美好的家園。我相信,，在以后的日子里,，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起鄧?yán)蠋?，想起一起學(xué)習(xí),、一起玩樂、一切成長的伙伴們,。就此,，帶著美好的回憶，離開,。