每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇一

培訓(xùn)

學(xué)校里沒(méi)有開(kāi)游戲?qū)I(yè)的課程，憑著對(duì)游戲的一腔熱血也不足以彌補(bǔ)我對(duì)這個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)的陌生,。而公司為新人量身制定的培訓(xùn)課程,，為我們即將到來(lái)的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程主要涉及到公司和行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì),，策劃,、軟文、游戲公告的攥寫(xiě)技巧和方法,，以及我們產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的主要流程,，各接口人工作的開(kāi)展概況等等。這些內(nèi)容都是我們可愛(ài)的同事們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,，針對(duì)性強(qiáng),，與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密，比起書(shū)本上的知識(shí)來(lái)說(shuō),，更易于讓我們接受和實(shí)踐,。

習(xí)慣

從學(xué)校邁出來(lái)的時(shí)候，我便清楚知道自己的弊病是什么,，為此我也深刻檢討過(guò),。平時(shí)嘻嘻哈哈、粗心大意,、無(wú)時(shí)間觀念,、拖欠作業(yè)、注意力不集中,、開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合……

這些我都懂,，可就是一直沒(méi)有決心去鏟除它們。然而,，實(shí)習(xí)給我提供了這樣一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。在這里，我明白一切對(duì)錯(cuò)是非的判斷都要靠自己,，同事和上司善意的提醒和建議起到了關(guān)鍵的作用,，因?yàn)槲覀兌贾挥幸粋€(gè)目標(biāo)，創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī),。

工作和生活的節(jié)奏要分開(kāi),，對(duì)待工作該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,，該認(rèn)真的時(shí)候認(rèn)真。我想最典型的例子,，就是“不拘小節(jié)”的說(shuō)法,。這個(gè)詞，放到生活中時(shí),，是褒義詞,，它表示我們?yōu)槿酥t和寬容，有自己為事處事的原則,，但不在意細(xì)節(jié),。可當(dāng)它放到工作中時(shí),，卻成了不折不扣的貶義詞,，因?yàn)槲覀冃枰氖蔷_來(lái)源可靠的數(shù)據(jù)，需要的是周密的計(jì)劃與思考,，需要的是謹(jǐn)慎高效的執(zhí)行,。我承認(rèn)自己初期工作和生活態(tài)度混淆，造成自己的很大困惑,，但我現(xiàn)在明白了,，不是錯(cuò)在生活的原則，而是錯(cuò)在工作的態(tài)度,。

實(shí)踐

我們這個(gè)行業(yè)每天都有著日新月異的變化,，令人措手不及，連動(dòng)著我們這些從業(yè)人員每時(shí)每刻都能真實(shí)地感覺(jué)到自己的成長(zhǎng),。

紛亂煩瑣的工作,，我找不到突破口，這時(shí)同事的幫助顯的尤為重要,。我接觸并且去執(zhí)行每一項(xiàng)工作,，如果不明白目的，那么就問(wèn)到清楚為止,，如果不明白操作,，那么就看一遍熟記在心。雖然很難將整個(gè)流程繪制成圖,，但是我可以靠不斷的實(shí)踐與積累,，去了解這個(gè)流程的不同層面和要點(diǎn)，最后再將它們匯集起來(lái),，形成自己的思維和工作方式,。

同事

我做過(guò)很多的兼職，我參加過(guò)很多的社團(tuán),，我認(rèn)識(shí)過(guò)很多的人,，但沒(méi)有哪一家公司哪一群同事像這樣讓我的生活每天充滿驚喜和期待,。來(lái)到這里以后，我沒(méi)有遇到過(guò)很多公司都存在的欺負(fù)新人,，沒(méi)有遇到過(guò)連學(xué)校都已被侵蝕掉的等級(jí)制度,，沒(méi)有遇到爾虞我詐諂媚奉承，我為此深感慶幸,。很開(kāi)心能來(lái)到這里，這么說(shuō)吧,，我認(rèn)識(shí)了自出生以來(lái)最為龐大的魔獸親友團(tuán),，工作之余可以好好比劃比劃，想起來(lái)就興奮啊,。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇二

一眨眼,，我已經(jīng)從一名大專生進(jìn)入了社會(huì)，我的實(shí)習(xí)工作也即將結(jié)束了,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，雖然很辛苦，但是收獲很大,。我要對(duì)我的實(shí)習(xí)做以下鑒定：

1,、工作態(tài)度積極

在工作中能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,，做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，我努力克服惰性，沒(méi)工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

2,、基本禮儀

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。所以平時(shí)我多學(xué)習(xí),，注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

3,、工作時(shí)追求完美

在工作中,，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時(shí)刻牢記的,。

4,、積極參與公司活動(dòng)

雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我并不見(jiàn)外,，無(wú)論是各種待遇,，還是集體活動(dòng),，我和員工享受一樣的待遇?；顒?dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量,。

實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn)，更是對(duì)我的人生態(tài)度的衡量,。我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人,、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,，我們不可能獨(dú)立存在,，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn),，改變了我很多的想法的同時(shí),，也端正了我的態(tài)度。

在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，在實(shí)習(xí)中有許多不足，我都會(huì)改進(jìn),。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇三

從校園的大門到進(jìn)入xx公司實(shí)習(xí)快兩個(gè)月了,，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，并且通過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲,。

自從進(jìn)入到公司,，管理人員安排了員工培訓(xùn)，從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品,，也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機(jī)會(huì),，并且使我更多的了解各部門生產(chǎn)的產(chǎn)品；公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓(xùn)練,，在這場(chǎng)訓(xùn)練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù),，這代表著團(tuán)結(jié)一致，再加上人多辦法多,，才使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)既驚又險(xiǎn)的完成了每項(xiàng)訓(xùn)練,，最后我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機(jī)會(huì),，最后我明白了一個(gè)道理：幸福和歡樂(lè)有時(shí)是要從驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)的訓(xùn)練去尋找的,。

我一直在質(zhì)量品管部門，擔(dān)任“行政助理”崗位,，整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等,，從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作,，

這一切不僅是在領(lǐng)導(dǎo)不斷的指導(dǎo)下而且也是在我自己不斷的嚴(yán)格要求自己，努力的去做好每一件事情,，盡管有時(shí)候采購(gòu)一些物品的采購(gòu)清單給領(lǐng)導(dǎo)審批,，卻未批準(zhǔn)的情況下，我并沒(méi)有氣餒,，因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺鄄凰闶裁?，只要有信心，我能做的更好?/p>

我謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，

靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

生活上待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí),。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

面對(duì)以后的工作,，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩,！

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇四

經(jīng)過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我異常感激各位教師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自我,，不斷提醒自我，努力改善自我的不足之處,，堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的提高,。2:眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)了,，對(duì)于要往這個(gè)陌生的地方，既感到迷茫,，又感到興奮,。迷茫的是之前在臨床科室實(shí)習(xí)得雖說(shuō)不錯(cuò)，可是手術(shù)室不一樣于病房,，有其特殊性;興奮的是能夠體驗(yàn)到另外一種勞動(dòng)的樂(lè)趣,，于是趁著今日夜班的機(jī)會(huì)，向帶教教師請(qǐng)教了一些相關(guān)資料,，提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)資料：

1.首先要了解手術(shù)室的護(hù)理常規(guī),，分清護(hù)理工作不一樣崗位的職責(zé)，熟悉刷手___,、巡回___和器械___的工作資料

2.無(wú)菌術(shù)是手術(shù)室的基本操縱,，應(yīng)結(jié)合書(shū)本知識(shí)，進(jìn)一步熟悉并活用無(wú)菌技術(shù)于實(shí)際操縱中

3.了解手術(shù)室刷手步驟

4.爭(zhēng)取能夠在帶教教師的指導(dǎo)下,，親身參與手術(shù),，并做到熟悉一下資料：

熟悉手術(shù)器械，尤其是骨科手術(shù)中的專門器械,，穿脫手術(shù)衣及各式手套,，開(kāi)無(wú)菌包，展無(wú)菌單的方法,，無(wú)菌用物之供給,，如何排列及傳遞器械，正確熟悉器械及使用的方法,，穿針引線,，裝卸刀片及傳遞法，熟悉常見(jiàn)之引流管及其原理,，如何正確使用原裝縫線

5.學(xué)會(huì)手術(shù)中常見(jiàn)并發(fā)癥的處理,，能夠在緊急時(shí)刻配合醫(yī)生及帶教教師搶救病人

6.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫(xiě),，器械的盤點(diǎn)順序,、方法和保存病理組織方式方法

7.熟記各種手術(shù)中患者體位

8.爭(zhēng)取能夠獨(dú)立進(jìn)行手術(shù)室器械的清洗、分類、包裝,、消毒

9.最終熟悉如何與病房______及留意事項(xiàng)

在實(shí)習(xí)中,，我必須要虛心向帶教教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行___職責(zé),，認(rèn)真工作,，努力完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)!

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇五

我是師范大學(xué)的學(xué)生,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),，我們也都開(kāi)始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,，參加“國(guó)培計(jì)劃”進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)是一次寶貴人生的經(jīng)歷,。

20xx年x月x日，響應(yīng)教育部關(guān)于“國(guó)培計(jì)劃”的號(hào)召,，我按照學(xué)校的要求,，抵達(dá)獨(dú)山縣為民中學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái),，在為民中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。以下,，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

1.教學(xué)工作實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)中,，總的來(lái)說(shuō),，我授課的班級(jí)多，三個(gè)月的課時(shí)數(shù)量達(dá)163節(jié)之多,，但我每一次教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始之前都能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固,。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教,，答疑解惑正確而有啟發(fā)性,，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到為民中學(xué)時(shí),，第一周,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,，并隨班聽(tīng)原任課教師講課(不少于四節(jié)課),，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉教材,、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案,、課件,。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講,。試講合格后方可以走上講臺(tái)進(jìn)行授課,。10月底還完成了兩次公開(kāi)課，得到了聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。期間還積極主動(dòng)地參與了物理教研活動(dòng),，累積了中考物理把關(guān)教師的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺,。

2.班主任工作實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好，思想情況,、組織情況(干部,、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),，工作積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作,，處理日常事務(wù),，靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,，獨(dú)立工作能力強(qiáng),，教育效果好。

很快,，頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,，授課過(guò)程中,，聲音不夠洪亮等情況。為此,，我正在積極尋求改進(jìn)的良方,。

以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)，我會(huì)努力提高自己,，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師!

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇六

日月如梭,，光陰似箭，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就要變成了記憶中美好的回憶了,。在這段時(shí)間,，我經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷的事情,，比如真正地站在講臺(tái)上上課,，第一次在全校師生面前發(fā)表演講，自己一個(gè)人承擔(dān)一個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù),、自己親自創(chuàng)立的社團(tuán),，豐富多彩的課外活動(dòng)等等，這些經(jīng)歷將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,，也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富,。

頂崗實(shí)習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個(gè)極為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,，我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己,，本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,，做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,，盡力做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,，同時(shí),，一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，積極主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，并開(kāi)展一些課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)校實(shí)習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,，并得到他們的一致好評(píng),。

1、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出

開(kāi)學(xué)第一天,，我就被學(xué)校分配到七年級(jí)擔(dān)任整個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，一百六十多個(gè)孩子便走進(jìn)了我的世界。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的地理老師,，八年級(jí)的地理老師是學(xué)體育的,，對(duì)地理一竅不通，于是我沒(méi)有了專門的地理指導(dǎo)老師,，從備課,、做導(dǎo)學(xué)案、上課,、反思,、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí),，這所有的一切事物都是自己一個(gè)人來(lái)完成,，碰過(guò)好多釘子，遇到很多挫折,，其他老師也給過(guò)很多建議,，聽(tīng)過(guò)很多不同學(xué)科的課，第一次月考地理成績(jī)?cè)谌h十三個(gè)中學(xué)中居第五位,，在期中考試中居第二位,。

可能是在大學(xué)里參加的活動(dòng)很多，第一次上課從頭至尾沒(méi)有一絲緊張,，整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著,，在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信，這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng),，下課時(shí)給了我好多小紙條,，寫(xiě)了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn)，從這時(shí)開(kāi)始,，我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開(kāi)始往一起走,。當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我感受到了作為一名老師的幸福,。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，一切都不熟悉、不適應(yīng),，不管在工作上還是生活中,。我的課并不多，一周十二節(jié),，但是安排的非常集中,，周一晚上三節(jié)晚自習(xí),，第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課，連著八節(jié)課,，而周五也是連著四節(jié)課,，中間課間十分鐘還要準(zhǔn)備下一節(jié)課，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,，導(dǎo)致來(lái)的第二星期嗓子啞了,，上火了，話都快說(shuō)不出來(lái)了,，幸虧周三周四沒(méi)有課,，可以稍微喘息一下，但還有好多課外活動(dòng),。以前從不喝茶的我,，從開(kāi)學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候,，自己也也很

苦惱上不了課的時(shí)候,，還記得有一次嗓子幾乎說(shuō)不出話了，班主任讓我別上課了,，但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課,。

四個(gè)多月，我的教學(xué)技能得到了很大的提高,，教學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀,，尤其在期中考試中地理成績(jī)居全縣第二，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng),。

2,、一樣的課本，不一樣的地理課

在興隆縣地理同樣不參加中考,，學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的地理教師,，學(xué)校的相關(guān)設(shè)施也不齊全，地理在教學(xué)上一直處于半空白狀態(tài),。但地理是一個(gè)兼容敗家的學(xué)科,，生活中的地理又是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在,，觀察生活中的地理,，探索地理的奧秘變成了我又一項(xiàng)重大任務(wù),。

七年級(jí)地理主要學(xué)習(xí)的是區(qū)域地理,，由于學(xué)生學(xué)習(xí)地理的時(shí)間太短，在七年級(jí)地理基礎(chǔ)也不好,，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性都不高,，地理學(xué)習(xí)主要靠死記硬背,，學(xué)生的地理思維、空間感都不太好,，因此在開(kāi)學(xué)第二節(jié)課,，我的課堂就顯現(xiàn)出不同之處。在那一節(jié)課,，我們聽(tīng)了一個(gè)相聲《新地理圖》,，是將全世界各個(gè)不同地區(qū)九十多個(gè)地名用詼諧幽默的語(yǔ)言串在一起，相聲當(dāng)然不能簡(jiǎn)單地聽(tīng),，學(xué)生的任務(wù)是負(fù)責(zé)將自己聽(tīng)到的地名寫(xiě)下來(lái),，以小組為單位比一比哪個(gè)小組寫(xiě)得又對(duì)又多。這九十多個(gè)地名中大部分是本書(shū)所涉及的地名,，在提高大家學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)將地理知識(shí)潛移默化的傳遞給他們,。為了加強(qiáng)學(xué)生的記憶，在學(xué)習(xí)完每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之后,，講本課內(nèi)容總結(jié)成順口溜或者小故事以便于記憶,。

地圖是地理的第二語(yǔ)言，為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,，在開(kāi)學(xué)初我便在七年級(jí)四個(gè)班展開(kāi)了一次“學(xué)校在我心中,，地圖在我筆下”的“我愛(ài)我校”地圖比賽,，要求學(xué)生們每一個(gè)人為我們的學(xué)校畫(huà)一幅平面示意圖,，要求有圖標(biāo)、方向標(biāo),、圖例等,，每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情，在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來(lái)修改,、指導(dǎo),，最后在一百六十多份地圖中挑選出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽。此次活動(dòng)一方面在于激發(fā)學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校的熱愛(ài),，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人,，從而熱愛(ài)我們的校園，熱愛(ài)校園的一點(diǎn)一滴;另一方面讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能有運(yùn)用到實(shí)際生活中去,，還鍛煉了學(xué)生們觀察事物,，親自動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了,。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)篇七

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：

我們先做的是出納工作,，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)帳。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最終才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表,。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁(yè)格式,，由出納人員，此刻也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù),、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,，日清月結(jié),，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì)，至少每月核對(duì)一次,。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時(shí),，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下頭通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,，并在下頭通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下頭應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時(shí),，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫(xiě)上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,。此刻我們做的只是4月份的帳,，所以只要在摘要攔里寫(xiě)“本月余額”即可，但還是要在下頭通欄劃單紅線,。

每月按理是要對(duì)帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確,，否則,，說(shuō)明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正,。此外,，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具趣味味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。所以,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。利用此次難得的機(jī)會(huì),，我努力工作,，嚴(yán)格要求自我，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!