總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇一

但是，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足,。如在德育內(nèi)容上過于抽象,，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂,。在方法上以教師主導為多,，忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多，忽視了幼兒的個體特點和差異;以道德知識灌輸為多,，忽視了幼兒的內(nèi)在需要,。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套,，德育成效不高,，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。因此,，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著,。

一,、在日常生活中滲透德育

幼兒園的德育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長,。例如在晨間活動時,，我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,，熱愛集體。自由活動時,，我們引導孩子學會互相謙讓,，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具,。午餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好等，抓住有利的教育時機,，有的放矢地進行教育,。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,，在活動前我們會結(jié)合相應的季節(jié)和月教育重點,，以及社會上的重大事件制定相應的，并選擇幼兒喜歡的形式,，如兒歌,、歌曲、表演等形式,，在寬松,、幽默,、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。

二,、優(yōu)化教育活動,，使幼兒成為德育活動的主人

在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,。德育活動要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動有機整合,，開展綜合性活動,，要走到兒童生活中去，重感悟,、體驗,，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,，使幼兒在活動中學會做人與處世,。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實踐和親身體驗,。我們采用日常滲透,、游戲、情境表演,、幼兒主體參與的方式進行,，鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣,。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動,，從中幼兒感受到了分享的快樂,。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣,。在活動中幼兒成為活動的主人,，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學習的興趣和動機,，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則,。

三、在德育主題活動中深化德育教育

新學期一開學,，就迎來了三個新小班的小朋友,，汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,，為了幫助他們盡快適應幼兒園的生活，融入集體中,，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園，通過才藝展示,，幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活,，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),，中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,，在活動中，孩子們你嘗嘗我的,，我嘗嘗你的,，學會了與人分享。國慶節(jié)到了,，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,，在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山、民族文化,，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,，還做了小國旗,，把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”,、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性,。

四、做好家長工作,，家園共建促教育

對幼兒進行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,，促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊,、家長園地、家長會,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育,。

現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是，我們通過寶寶成長冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣。家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

五,、注重幼兒園德育的隱性資源

陳鶴琴先生認為:兒童是好模仿的,，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用，但兒童的模仿是無選擇性的,，兒童的是非觀念很薄弱,，不可能只選擇積極的事物去模仿,，我們感到幼兒園應加強德育隱性資源的建設(shè)。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,，它能時刻無聲無息地影響幼兒,，能起到潤物無聲的功效。建設(shè)好積極的德育隱性資源能給幼兒提供正面的,、積極的模仿對象,，讓幼兒在不知不覺中受到影響，并能逐步將學得的道德經(jīng)驗內(nèi)化為自己的品德行為,。因此我們通過挖掘,、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效,。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，我們滲透了積極向上的思想，以生動,、可感,、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶,。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系,。幼兒離開家庭來到幼兒園，老師成為他們一日活動的組織者,，成為他們模仿學習的主要對象,，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成，為此我們加強了教師師德行為的建設(shè),，要求教師以身作則,，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,，以自身積極,、正確的行為促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中,，在潛移默化中,，使幼兒變得自信、學會了分享,、學會了助人等優(yōu)良品德,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇二

某某縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義,、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學會合作,、學會生存,、學會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng),。

一、加強理論學習,營造良好育人氛圍

1,、加強理論學習園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務。

2,、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動,。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化、情趣化的特點,。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義,、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識,。

二、實行分級管理,、分層負責

幼兒園德育工作形成了園長室,班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德形為,、工作的事業(yè)心,、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促,、提高的效果。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,我園在大,、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓,讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游,、體驗,、講解、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園,、家庭,、社會合作的模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學要求表格、評價體系,開展了防震,、防火演練,。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛心,、感恩之心,、有責任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長,、成才,。

四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動

在建國七十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動,。

1,、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。

2,、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感,。

3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感,、責任感。

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等,。

下一學年德育工作目標

1、繼續(xù)加強學習,明確德育工作的重要性,、實效性,。

2、落實,、完善各項德育制度。

3、開展師德標兵評選活動。

4,、開展愛國詩歌頌讀賽。

5,、各班開展文明禮貌之星評選活動,。

6,、邀請法制副校長召開法制講座,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇三

我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針,，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,，確立“以德治園、以法治園”的思想,，以愛國主義,、集體主義為主線,，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存,、學會做人為目標,，拓展德育教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明,、守紀律的孩子,，全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng)。

一,、加強理論學習,，營造良好育人氛圍

1、加強理論學習,。園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡，觀看反腐警示錄,，明確新形勢下德育工作的重要任務,。

2、重德育環(huán)境營造,。注重本園文化建設(shè),，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動,。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小主人”為主題，開展系列活動,，同時加大投入,，對園環(huán)境進行改造，建造了幼兒舞臺,，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化、兒童化,、情趣化的特點,。

3,、每周開展德育教育。利用每個星期的升降旗時間,，對幼兒進行德育教育,，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義,、愛國主義教育,，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識,。

二,、實行分級管理、分層負責

幼兒園德育工作形成了園長室,，班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任,、值日教師職責,，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心,、責任心,、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則，以確實達到督促,、提高的效果,。

三、在系列化的活動中進行品德教育,。

3—6歲的幼兒是個性品德形成的關(guān)鍵期,，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復,，所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化,，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學年初我們就先制定好計劃,，按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育,，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。

1,、本學期開展《愛國》主題活動,，兒歌、歌曲,、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國旗,、熱愛祖國的情感;還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”，通過活動，孩子們知道要好好學習,，長大了報效國家,。為中華的崛起而讀書?；顒幼詈笥靡皇住拔因湴?，我是中國人”作為結(jié)束，使本次活動達到高潮,，孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲,，我-是-中-國-人”!

2、重陽節(jié),，我們圍繞著“愛,，從身邊做起”為主題，進行了尊老,、敬老,、感恩、回報一系列活動,。活動當天,，小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時,，還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶，入園一年多了,，每天都是吃著他們燒的飯菜長大的,，為表心意，孩子們都將自己做的手工花獻給了他們,，并送上祝福,。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子,，是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子尊老、敬老,、愛老的品質(zhì),，讓孩子擁有一顆感恩的心。

3,、秋天是豐收的季節(jié)，我園開展蔬菜的種植體驗活動,，讓孩子們親身體驗各種植物種植的樂趣,。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶上鋤頭,、鏟子,、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種,。老師指導孩子們翻土、挖坑,、下種,、澆水等勞動技能，小朋友忙得不也樂乎,。小小種植園一會就灑滿了各種蔬菜的種子,。從種子播種之后，孩子們總會在老師的帶領(lǐng)下去觀察種植園的變化,，每次觀察,，孩子們總會驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化，在孩子們精心管理下,，小小種植園里的植物長出了嫩芽,。

4、愛的傳遞,，孩子們在老師們的精心策劃下,，開展了“慶元旦，愛的傳遞”四,、在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育,。與教育教學主題相結(jié)合，與社區(qū)攜手開展有針對性的德育活動,。孩子們走出教室,，去幫助弟弟妹妹穿衣服、鞋子,，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手,，把自己制作的禮物送給他們。

四,、在一日活動中潛移默化的對幼兒進行教育,。

幼兒園的日常活動內(nèi)容多,，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境,，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上,，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響,。因此本學年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育。

晨間活動：我們讓先來園的小朋友,，整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子，要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良的進餐習慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來伸手”的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

五,、重視示范性教育影響。

教師是幼兒的鏡子,，幼兒是教師的影子,。幼兒對教師的高度崇拜心理，使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認真地模仿和學習,，可見教師對幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的,。因此在幼兒德育工作中，教師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

六、做好家長工作,，家園共建促教育

對幼兒進行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,，促進幼兒的健康成長,。我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄,、家長會,、家長開放日及一系列的親子活動來進行教育。

現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過幼兒成長檔案,、家園聯(lián)系欄要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣,。家長,、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

我們將繼續(xù)努力工作,，明確德育工作的目標,，科學規(guī)劃、加強管理,、有效落實,，領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作、開拓進取,、以身作則,、身體力行，提高教師隊伍素質(zhì);扎實保教工作,，做到德育活動內(nèi)容豐富多彩,，充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動將德育內(nèi)容有機滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié),，開展道德教育與實踐活動,，突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區(qū),、共建攜手開展有針對性的德育活動,，本著育人環(huán)境文明和諧，體現(xiàn)兒化,、美化,、凈化，凸顯園本特色,，提高教育教學質(zhì)量,，幼兒習慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇四

20__年,，加汗巴格社區(qū)婦聯(lián)在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)婦聯(lián)的大力關(guān)心支持下,，緊緊圍繞鎮(zhèn)中心工作,，堅持以人為本,，貫徹男女平等基本國策,，落實婦女兒童發(fā)展綱要，教育動員廣大婦女群眾積極參予到維護社區(qū)穩(wěn)定,、活躍社區(qū)文化,、創(chuàng)建特色社區(qū)等社會實踐工作上來。同時以提升婦女整體素質(zhì)和能力為出發(fā)點,，深入開展“巾幗建功”等活動,，為維護社會穩(wěn)定,、構(gòu)建和諧社區(qū)做出了重要貢獻。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一,、組織建設(shè)和隊伍建設(shè)情況

目前,，社區(qū)總戶數(shù)1760戶8068人。其中婦女總?cè)藬?shù)856人,，婦女勞動力389人,，育齡婦女24人，有婦女黨員4名,。一個社區(qū)婦聯(lián),，下轄11片區(qū)，另設(shè)一名政治素質(zhì)好,，工作能力強的同志擔任社區(qū)婦聯(lián)主任,，負責社區(qū)婦聯(lián)的日常工作。社區(qū)黨支部班子專人分工負責社區(qū)婦聯(lián)的工作,，社區(qū)黨支部每月定期聽取社區(qū)婦聯(lián)的工作情況匯報,，社區(qū)婦聯(lián)工作納入20某某年黨建工作目標考核，工作的考核考評結(jié)果直接與社區(qū)班子領(lǐng)導的浮動工資掛鉤,，與干部年度的考核評比相結(jié)合,，有力地促進了婦聯(lián)各項工作的開展。

目前,，我社區(qū)陣地總面積為600平方米,。社區(qū)黨支部為社區(qū)婦聯(lián)添置了電腦、打印機等辦公設(shè)施,，定期更換宣傳欄內(nèi)容,，婦女工作的宣傳、文化活樂室,、婦女來信來訪服務接待室,，等活動陣地得到有效保證。

二,、工作開展情況

(一)強化措施,，開展法律學習宣傳活動

根據(jù)《且末鎮(zhèn)20某某年黨建目標責任書》，認真制定了《且末鎮(zhèn)20某某年婦聯(lián)工作計劃》,，我社區(qū),，并結(jié)合“xx普法”工作，采取集中學習,、工作例會,、流動教學、個人自學,、法律服務公示牌,、法制宣傳欄,，發(fā)放法律便民服務聯(lián)系卡等形式，大力開展《自治區(qū)預防和制止家庭暴力規(guī)定》,、《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》,、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律,、法規(guī)的學習宣傳活動,，全年組織專題培訓3次，培訓人數(shù)300人次,，發(fā)放宣傳資料80余份,，全鎮(zhèn)婦女維權(quán)意識和法律素質(zhì)明顯得到提高。

(二)發(fā)揮優(yōu)勢,，積極參予各社區(qū)各項工作,。

社區(qū)現(xiàn)有婦女干部17人，其中黨員8人,，從事社區(qū)工作的婦女干部同志占到70%,，她們工作熱情，積極性高,，在社會治安,、黨建、城市低保,、計劃生育等工作上發(fā)揮了主力軍作用,，為社區(qū)工作和各項活動的開展提供了強有力的組織保證。

一是積極配合做好“四知四清四掌握”工作,。參加20某某年,，社區(qū)的維護穩(wěn)定工作異常繁重，社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女干部細致認真,、耐心溫和,、親和力強的優(yōu)勢，克服困難,，加班加點,，積極在婦女群眾中建立社會治安信息員隊伍，在四知四清四掌握入戶調(diào)查,、走訪,、登記，做好重點婦女管控和教育轉(zhuǎn)化等工作方面發(fā)揮了突出作用,。二是積極參予“一居一特”品牌社區(qū)創(chuàng)建活動,。社區(qū)婦聯(lián)圍繞社區(qū)黨支部和居委會中心工作,，動員婦女干部積極配合社區(qū)黨支部和居委會中廣泛開展“一居一特”品牌社區(qū)創(chuàng)建活動,，通過典型引導,、以點帶面、榜樣示范,、重點幫扶,，先后樹立起了以文化娛樂型、購物休閑型,、平安溫馨型,、環(huán)境優(yōu)美型、綜治平安型為代表的特色品牌社區(qū),。社區(qū)婦聯(lián)堅持貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,，通過“廣場文藝舞蹈”,、“愛心捐贈室”、“老年兒童活動中心”等方式,，大力實施“育民,、安民、便民,、助民,、樂民、富民”為主要內(nèi)容的“六民”工程,，不斷豐富“四知四清四掌握”工作載體,、內(nèi)容和形式，努力提升社區(qū)黨建工作水平,。

三是積極參予社會治安綜合治理工作,。婦聯(lián)作為綜治成員單位之一，始終認真履行成員單位職責,，積極完成綜治辦安排的各項工作任務,，圍繞建設(shè)“平安且末”，以改善居民生活環(huán)境和提高農(nóng)民生活質(zhì)量為切入點,，通過開展形式多樣的主題實踐活動,，進一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，把活動不斷引向深入,，村三級組織網(wǎng)絡(luò)健全,，為創(chuàng)建工作的開展提供了強有力的組織保證。開展“十戶聯(lián)防”,，戶戶開展“平安家庭”建設(shè)活動,，層層簽定創(chuàng)建“平安家庭”責任書。目前,，全鎮(zhèn)已創(chuàng)建“平安家庭”120戶,，“五好文明家庭”150戶,，創(chuàng)建率96%，今年縣級“五好文明家庭”命名戶9戶,，州級“五好文明家庭”標兵戶1名,，州級“平安家庭示范”戶1名積極大地推進了平安鎮(zhèn)建設(shè)。

(三)創(chuàng)新方式,，廣泛開展社區(qū)服務工作

全面推行“為民服務全程代辦制”和社區(qū)“一站式”辦公制度,，在社區(qū)“一站式”服務大廳設(shè)置民政服務崗，社保服務崗,，司法調(diào)解服務崗,，老齡、殘疾服務崗,，黨員服務崗5個固定崗位,，婦女干部積極主動參加到提升社區(qū)服務管理工作中去，服務崗位基本以婦女干部為主,，通過創(chuàng)新完善社區(qū)工作制度,，細化服務管理內(nèi)容，做到細心,、耐心接待居民,，有電必聽，有求必應,，周到服務,，規(guī)范了社區(qū)管理，夯實了社區(qū)服務基礎(chǔ),，提高了社區(qū)服務水平,。通過設(shè)立“社區(qū)黨務公開欄”和“社區(qū)居務公開欄”，定期公布干部報酬,、財務收支,、低保審核、人口與計劃生育政策及目標落實情況以及居民代表會議認為應當公開的其他事項,，依法接受社區(qū)居民監(jiān)督,，群眾滿意率達到98%以上，沒有發(fā)生因社區(qū)事務不公開而引發(fā)的群眾上訪案件,。

(四)突出特色,，構(gòu)建婦聯(lián)工作新格局

一是按照縣婦聯(lián)文件精神鎮(zhèn)婦聯(lián)組織社區(qū)婦女干部各族居民婦女培訓了《手工藝品》培訓和現(xiàn)場展覽會活動，《美容美發(fā)》《創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場比才》《維權(quán)宣講》活動參加了97名婦女,，提高了各組婦女干部和各族居民婦女的技術(shù)水平文化水平,。

二是針對婦聯(lián)工作特點，在黨支部的積極支持和參與下，有計劃,、有步驟地組織婦女干部在鎮(zhèn)黨校進行培訓,，認真開展對中央新疆工作座談會和婦聯(lián)工作有關(guān)文件精神的學習教育，做到學習時間充足,、學習內(nèi)容不漏,、學習效果顯著,，以學促行,，有效促進了婦聯(lián)工作。同時充分利用鎮(zhèn),，社區(qū)黨員遠程教育終端接收站點為婦聯(lián)活動提供教育和學習的平臺,，積極開展形式多樣、富有特色的宣傳學習活動,，充分利用第30個民族團結(jié)教育月活動開展了愛國主義和民族團結(jié)教育,，以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好新疆”為主題,，開展“五觀”,、“四個認同”、“三個離不開”,、國史國情,、民族團結(jié)、民族政策和形勢政策教育,，進一步增強各族婦女的民族團結(jié)意識參加婦女28名,。全年報送信息18篇。

三是加汗巴格社區(qū)拔出專項經(jīng)費1100元,，召開了“三八”婦女節(jié)座談會,，對從社區(qū)評選出的6名先進婦女，“創(chuàng)業(yè)致富”女帶頭6人進行了表彰獎勵,。組織了拔河,、跳棋、雙人綁腿跑步,、撲克牌,、趣味搶答等豐富多彩的慶“三八”系列活動中宣講了《婦女維權(quán)》《兩個綱要》《婦女兒童健康》《信訪條例》等知識宣講，提高了婦女同志的工作積極性和各族婦女的文化水平,，使婦聯(lián)工作充滿了生機和活力,。

(五)以人為本，切實維護婦女兒童合法權(quán)益

20某某年我婦聯(lián)共接待來信來訪3件,，已經(jīng)全部我們自己解決,。

(六)開展培訓，提高各族婦女綜合素質(zhì)和致富技能一是始終把社區(qū)青年婦女勞務輸出工作作為居民增收的一項重要途徑切實抓緊抓好。勞務輸出辦公室,、勞務輸出培訓室,，開辟了四個技能培訓和勞動力轉(zhuǎn)移基地。使大量青年婦女活動有場所,、培訓有基地,、輸出有保障。今年,，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力培訓和科技之冬培訓,，在縣勞務培訓室組織下，舉辦電焊,、電腦操作,、摩托修理、建筑普工等實用技能培訓班4期,，156余人次,，其中婦女90人次，參訓婦女達到婦女勞動力的90%,，全面提高了廣大婦女綜合素質(zhì)和致富技術(shù),。

二是大力開展“科技之冬”培訓，認真實施“巾幗科技致富工程”,，“創(chuàng)業(yè)致富”“巾幗建功”等創(chuàng)業(yè)貢獻為主,，注意加大科技培訓力度，利用黨員遠程電教網(wǎng),、巴州農(nóng)村經(jīng)濟信息網(wǎng),，幫助農(nóng)村婦女獲取實用性新技術(shù)。社區(qū)在開展勞動致富技能和就業(yè)技能培訓工作的同時,，組織科技人員深入群眾家中推廣農(nóng)業(yè)節(jié)本增效,、豐產(chǎn)栽培等新技術(shù)，不斷提高農(nóng)民科學種田水平和科技致富本領(lǐng),，科技之冬培訓,，散學三比活動，科技致富現(xiàn)場會上半年組織了3次培訓參加婦女160名婦女人次,。

一年來,，社區(qū)婦聯(lián)積極探索大膽實踐、開展了一系列卓有成效的工作,，工作取得了一些成績,，但也還存在著一些不足。我們將在下半年工作中,、開拓進取,、努力工作，積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女群眾圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,，為創(chuàng)建文明縣城和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇五

一年來，在上級教育工會的正確領(lǐng)導下,，在校支部和行政的大力支持下,，在各部門的支持與配合下，工會按照“堅持以教學為中心,，加強教職工隊伍建設(shè),，以維護職工合法權(quán)益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理,，以文體活動為載體推進學校精神文明建設(shè),，以為教職工辦實事為己任,，努力為大家排憂解難”的工作思路,。經(jīng)過全體工會干部的共同努力，基本完成了年初制定的工作任務,，主要有以下幾方面,。

一、加強學習,，提高教職工政治業(yè)務水平

1,、認真組織了廣大教職工積極參加政治學習，提高了會員的政治思想水平,。先后組織學習了鄧小平理論,、某某大精神，學習《四川教育》,、《人民日報》等報刊上的相關(guān)文章,，學習了新《工會法》、《勞動法》,，學習了公民道德建設(shè)綱要,，學習抗震救災的先進事跡材料等，提高了會員的思想素質(zhì),，明確了自己所肩負的歷史重任,，能自覺地投入到教育教學改革中去。

2,、配合學校行政組織全體教職工開展校本培訓,、校本教研，努力為提高教職工的整體水平,。配合學校教務處,，組織開展教學研究課、鼓勵青年教師上優(yōu)質(zhì)課，促進青年教師快速成長,。

二,、加強工會教代會建設(shè)充分發(fā)揮工會教代會的職能作用

1、加強班子建設(shè),。按照計劃于某某年1月成功地召開了第二屆教職工大會,，選舉了大會主席團成員，討論通過了校工會工作報告及工會財務工作報告,，選舉產(chǎn)生了第二屆工會委員,、經(jīng)審組成員和女工委員，加強了校工會,、教代會班子建設(shè),。4月組織工會干部進行了培訓，提高了工會干部的業(yè)務水平和服務意識,。

2,、充分發(fā)揮了工會組織的職能作用，積極參政議政,。參與學校各項規(guī)章制度和重大事項的審議和討論工作,。如學校的教學質(zhì)量評估方案、中層干部競爭上崗方案,、第二輪全員聘任方案,、年度師德考核方案等，工會都及時組織部分或全體會員認真討論,、修正,，本著學校工作的大局，人人獻計納策,。同時認真做好提案征集工作,，規(guī)范提案工作程序，使廣大教職工積極參與學校管理,，充分體現(xiàn)民主作風,，使學校各項規(guī)章制度日臻完善，教育教學工作的開展井然有序,。

三,、堅持校務公開發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

在校支部和行政領(lǐng)導的大力支持下,，學校工會全面貫徹執(zhí)行市縣教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,，積極組織實施學校校務公開。一是召開教職工大會及教職工代表大會,，向教職工全面公示學校黨建,、財務,、職評、評先,、考核,、教學、培訓,、后勤等整個工作情況,。同時適時召開座談會,，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議,，設(shè)立學校校長意見箱,，布置學?！靶展_”公布欄。二是堅持了一月一次的定期公開和重大事項不定期的及時公開,，對教職工敏感的問題重點公開,，如本學年的全員聘任工作,、師德和年度考核工作,、中層干部競爭上崗工作,、職稱評定工作以及經(jīng)費預結(jié)算情況等都做到了及時公開,。校務公開使教職工對學校發(fā)展方向,、管理的方法,、整個工作的程序進行了全面的、深入的了解,，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè),。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,，使學校領(lǐng)導班子能把全校的教職工緊緊地團結(jié)在一起，保證了學校各項工作的順利進行,。

四,、努力為教職工排憂解難，使工會組織真正成為教職工之家

工會始終把教職工的冷暖放在以上,，每逢重大節(jié)日或教職工生日,，工會總要與學校一起對教職工表示慰問;凡教職工生病住院，家里的紅白喜事,，工會組織都會記在心里,，及時進行慰問，并盡力做好組織服務工作,。雖然僅僅是一點兒水果甚至一句慰問的話,，但體現(xiàn)了組織的關(guān)懷，集體的溫暖,，使在職教職工激情百倍,。

五、為了進一步活躍校園的文化氛圍,，豐富教職工的課余生活,，在學校黨政領(lǐng)導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動,，本學年度主要開展了以下活動：

1.教師節(jié)期間組織教職工慶祝第二十一個教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮,，對貧困教職工和生病住院的教職工進行慰問,。2.重陽節(jié)組織離退休教職工到校參觀座談，組織離退休教職工參加縣上的老年運動會,。3,、11月組織全體工會成員開展農(nóng)家樂活動，協(xié)助團支部組織開展田徑運動會,。4,、元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動;5、三八節(jié)組織女教師外出參觀學習;6,、4月組織開展迎奧運長跑比賽和校園杯藝術(shù)節(jié)活動以及留守兒童關(guān)愛活動,。7,、五月組織教職工參加縣上組織的青春飛揚教師集體舞比賽和教職工書法美術(shù)攝影作品比賽。8,、六月各工會小組組織開展活動,。

六、積極組織參加各項捐款活動,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。

按照上級工會組織的安排，結(jié)合學校實際,，積極開展各項捐款活動,。本年度組織向鎮(zhèn)小學患腦瘤的學生王超捐款2964、86元;組織向遭受火災的老師捐款2100元;組織向地震災區(qū)捐款24197,、9元;愛心助學的一日捐活動捐款1586元,。同時及時把師生的關(guān)愛和情誼送到了需要關(guān)心和照顧的人手中，并及時將捐款的去向在公示欄中進行了公示,。

總之,，一年來我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導下，在學校黨政的大力支持下,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，為教工服務，為學校發(fā)展服務,，很好地發(fā)揮了橋梁作用,，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠,，在今后的工作中要努力開拓,，不斷學習，不斷總結(jié),。緊密聯(lián)系廣大教職工,，積極主動地發(fā)揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用，使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,，使我校的工會工作再上一個新的臺階,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇六

20xx年是我正式運行以來的第一年，一年來,，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,、指揮下，我們努力拼搏,、克服困難,、無私奉獻、全力以赴,，出色地完成了上級領(lǐng)導交給我們的各項任務,。

隨著我的建章立制工作的進一步深入,，人教科也相應完善了各項規(guī)章制度。在臺領(lǐng)導的關(guān)懷下,在中心人教處的指導下,人教科順利完成了人事制度改革工作,、職稱評定工作,、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲,，等待驗收?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

1、人事制度改革工作

人事制度改革是監(jiān)測中心今年上半年的一項重大舉措,，我根據(jù)中心部署,，自20__年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作,。

為很好地完成這次人事制度改革,，1月中旬,在的帶領(lǐng)下，我們開始著手草擬各部門考核制度,、崗位說明書,、各崗位任職資格、機構(gòu)人員設(shè)置方案,、獎金分配方案等,，并對原有的部分規(guī)章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上,，我們遵照中心的要求,，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案,。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,，人教科組織學習了人事制度改革的相關(guān)文件，并對監(jiān)測中心以及我的各項規(guī)章制度,、獎金分配辦法,、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒,，從思想上接受改革,。

為達到改革的目的,充分調(diào)動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關(guān)鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內(nèi)部分配方案,。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法,，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作,。為充分體現(xiàn)民主，我們在競聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個人應聘意向表》,，對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員,。在競聘演講會上為每名職工下發(fā)《中層干部競聘演講民主評議表》,，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票,，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來,。

在4月16日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同,。通過一系列的改革準備工作,，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結(jié)束，我臺實行全員聘用制,。

2,、健全制度，

3,、完善管理

按照年初制定的工作計劃,，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度和崗位職責、完善各項考核制度,，加大執(zhí)行力度,。

20__年，我大部分職工均已轉(zhuǎn)正,，這帶來了一些新出現(xiàn)的問題,。為與里的實際情況協(xié)調(diào)，我們參照中心,、兄弟以及地方的政策,、規(guī)定，及時制定出切合我臺實際情況的規(guī)定,、制度,。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條,、崗位職責15條,、管理制度、規(guī)定13條,、考核制度,、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》,、《考勤辦法》等,。

4、整理基建檔案,，

5,、迎接總局驗收

為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關(guān)人員的支持下，

參照城建檔案管理辦法,、建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范和對工程建設(shè)檔案管理暫行規(guī)定,，對工程相關(guān)資料進行了分類、歸檔和造冊,，全部文檔,、資料分工程資料、技術(shù)資料兩大部分,，共計十九卷,，107冊，1007份,。其中：

工程資料共計16卷,，71冊，776份,。包括建臺的函件,、請示、批復,、可研,、征地手續(xù)資料、工程建設(shè)審批手續(xù),、相關(guān)證書,、勘察設(shè)計文件、報告;土建招標,、裝修及道路邀標資料;工程概預算,、審計報告、財務決算報告;監(jiān)理文件;施工資料;鍋爐房,、消防,、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報等,。

技術(shù)資料共計3卷,，36冊，231份,。包括天饋線工程技術(shù)資料;監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料;電氣設(shè)備資料等,。

6、基礎(chǔ)工作

人教科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標準等項工作,，20__年新招調(diào)職工6人,，人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級,，并上報中心得到批復,。為今年實習期滿的單中專畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)以及職稱的評定工作,。

通過今年7月份的中心人事干部培訓班,、8月份中心文秘干部培訓班的學習,，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進作用,。

學習班結(jié)束以后,，人教科根據(jù)國家新的人事檔案管理規(guī)范，統(tǒng)一整理了我職工個人檔案,。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調(diào)整,。

今年工作得以順利完成，我們得到了領(lǐng)導的關(guān)心,、得到了全體干部職工的理解和支持,。人教科的工作關(guān)系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來不得半點馬虎,，為圓滿完成工作任務,，人教科將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，努力提高業(yè)務水平,、提高政治修養(yǎng),，做到使每名職工滿意。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇七

班主任工作是艱巨的,，也是非常重要的,，在這學期的班主任工作中，總結(jié)了以下一些工作經(jīng)驗供班主任參考：

一,、工作要有責任心

只有有責任心的班主任,，工作才會實抓實干，才能管理好班級,。

二,、工作要細心

只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步,，及時給予表揚,，讓學生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;只有細心的班主任,，才能及時發(fā)覺學生的不良行為,，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任,，才能制定出細化的各種規(guī)章制度,，讓學生的行為每天每時每刻都有章可循，有“法”可依,。

三,、工作要有耐心

班主任工作不是一朝一夕的工作,，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上,。每個班級都有一些相對落后的學生,，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了,。但是,，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習慣的轉(zhuǎn)變,，卻并非易事,。因此，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”,。

四,、加強班干部管理

班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學生的民主選舉,，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級,，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開,，可以讓班級管理工作更深入,、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議,。

五,、心態(tài)要端正

在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事,、棘手事,，如：家中的煩惱事，學校里的不如意;學生的不聽話,，同事的小矛盾等等,。

尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下,，有些學生卻屢教不改,，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀，許多班主任可能會對學生失去信心,，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑,，或常常自責，自我壓力過重,，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學生進行體罰或變相體罰。其實,，即使學生一時沒有進步,，或變本加厲,，責任并不全在班主任和老師。

一方面是因為現(xiàn)代的教育是學校,、社會,、家庭三元一體的教育，只有學校教育,，而缺乏社會,、家庭的正確教育，我們的教育是不可能取得成功的,。正如有些老師所說：“5+2=0”，學生在學校里的5天教育,，經(jīng)過在家的2天負面教育,，教育效果卻成了0，甚至是負值,，責任并不在老師,。

另一方面，教師常常自責,，自我壓力過重,，而又沒有適當?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放,，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病,。如果教師的心理不健康，學生也極容易得“師源性心理障礙”,，那么,，教育的結(jié)果也必將是一種悲哀。因此,，班主任要擺正心態(tài),，不管遇到什么情況，班主任的心態(tài)一定端正,。

六,、關(guān)愛學生，尊重學生

“愛是教育的根本”,，班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學生，多和他們聊天,，游戲,，了解他們內(nèi)心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們,，關(guān)心他們的,。學生們信任你,，喜歡你，班級內(nèi)的工作就很容易開展,。

七,、如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?

第一招叫做：“退三進一”,，每一個學生都有自己的優(yōu)點,，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。

八、如何營造良好的班級氣氛?

班主任在教育,、教學,、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育,。

總之,，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的,。但是,，只要我們真誠地熱愛學生，熱愛班主任工作,，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是可以干的很出色的,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇八

對于剛進三中的我各方面的壓力比較大,，于是我積極調(diào)整心態(tài)，適用學校的一切,。本學期我擔高二三個班的物理教學工作,，半年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟,，回顧這半年,，忙碌而又充實,，付出了，努力了,，收獲了,，也成熟了。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好,。

一,、教學工作

在教學工作中，我認真?zhèn)湔n,、上課,、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課,，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，多挖掘教材,，多思索教法，多研究學生,。平時上課嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務,。

備課深入細致,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標時,，非常注意學生的實際情況。請教老教師,，教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教學中注意抓住重點,，突破難點,，借助多媒體完成教學任務。在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)：

1、獨立思考是學好知識的前提,。學習物理要重在理解,，只是教師講解，而學生沒有經(jīng)過獨立思考,，就不可能很好地消化所學知識,，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件,。

2,、培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力,。閱讀是提高自學能力的重要途徑,，能提出問題并設(shè)法解決。

3,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課,，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結(jié)的良好學習習慣,。一章學完主動地整理所學知識,，找出知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò),。要指導學生課后及時歸納總結(jié),。

4、強調(diào)科學記憶,，反對死記硬背,。

現(xiàn)在學生不重視知識的記憶，或是什么都不記,，或是死記硬背,，許多學生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難,。所以,，要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導學生科學的記憶,。準確的記憶是正確應用的基礎(chǔ),，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結(jié)合起來,，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題,。要指導學生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì),，在此基礎(chǔ)上,，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系,，再行記憶,。當掌握了一定量的知識后，要進行整理,，把零散的孤立的知識聯(lián)系起來,，形成一定的知識結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過程,，“只有組織有序的知識才能在需要應用時成功的提取和檢索,。”

二,、處理好個人與同事和學校的關(guān)系

教師是學校長盛不衰的人力資源,。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展,，學也是為學校的發(fā)展,。學習是為了自己更好的工作。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,，而我個人發(fā)展又離不開學校。

堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢,。平時積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

三,、加強理論學習,，提高業(yè)務水平

現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異,，不懂得的東西太多,，要學習的東西更多。我每天堅持學習,，努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學校實際情況,，選擇有針對性、現(xiàn)實性,、前瞻性的教育教學理論,，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高教學效益。

教育是一種愛心的奉獻,，來不得半點的虛假,，教育沒有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子,，是祖國的未來,。生命給予我們的只有一次，既然選擇了,，就踏踏實實的走下去!走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量!

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇九

本年度,，本人擔任了學校多媒體教室的管理工作,。由于我校規(guī)模較小，除了教學活動以外,，學校的各種活動大多數(shù)都在多媒體教室舉行,，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重?，F(xiàn)將本年度來的管理工作總結(jié)如下：

一.制定制度,，加強管理

①本年度接手管理多媒體教室以后，本人結(jié)合區(qū)教育局的規(guī)章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》,，嚴格按制度管理和使用多媒體教室,。②做到使用先申請，使用后有記載,。

二.加強多媒體硬件設(shè)備的維護

由于多媒體教室整套設(shè)備都使用了一段時間,，特別是投影儀，亮度下降，效果大不如前,。電腦經(jīng)常出現(xiàn)課件不能正常使用的情況,，經(jīng)過維護，保證了學校多媒體教室的正常使用,。

三.加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。②為便于管理課件資源,，盤建立了素材文件夾,，f：盤專用于存放備份文件。③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了卡卡巴斯基查殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用

四.加強設(shè)備使用培訓

由于學校規(guī)模大，教師工作忙,，活動多,，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓,。使老師能正確使用設(shè)備,。

五.加強財產(chǎn)安全管理

為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗，即使我有事去了,，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源,、和門窗，以防教室財務丟失,。

六.加強衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū),。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔,。

七.存在的問題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,，以及在搬運、安裝的過程中有損壞,，很多設(shè)備都有不同程度的問題,，有的甚至還嚴重，影響到了教學工作和各種活動的開展,。希望后勤部門加以重視,，努力為教學工作服務!ud：盤建立了課件文件夾，e：還專門在盤前必須先查毒，保證了電腦的安全,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇十

根據(jù)分局支部分工,，今年，我負責機關(guān)管理,、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、調(diào)研通訊、包保征管三組,。一年來,，在縣局黨組的正確領(lǐng)導下，依靠分局支部的密切配合,，依靠分局全局干部的大力支持,，和分局同志們一起并肩戰(zhàn)斗，我感到既充實,，又欣慰,，不僅和同志們加深了解，溝通了感情,，建立了友誼，同時也獲得了許多有益的啟示,，學到不少知識,，工作能力也有所提高，通過扎實工作,，完成了各項工作任務,，總結(jié)如下：

一、堅持“一個原則”

上為領(lǐng)導分憂,，下為同志服務的原則,，并把它作為工作的出發(fā)點和落腳點。積極配合分局領(lǐng)導協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,，抓好本職工作，對內(nèi)虛心學習,，遇事不推不躲，不上交矛盾,，有問題及時請示匯報，對外同各單位緊密團結(jié),，積極協(xié)作,，營造良好的外部環(huán)境,，一切從分局的利益出發(fā),。

二、努力實現(xiàn)“三個做到”

一是全面提高自己的綜合素質(zhì),，努力做到政治上成熟,、思想上堅定、紀律上嚴明,、為人上正派。二是妥善處理好三個關(guān)系,，做到對上級要尊重;對待下級要多關(guān)心,、多幫助充分調(diào)動他們工作的積極性、主動性;對待同級要多溝通,、多交流,，相互配合、親密合作;三是廉潔從政,、樹立形象,，清清白做人，踏踏實實做事,。

三,、抓好機關(guān)管理工作，基礎(chǔ)建設(shè),，給干部職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境

首先是環(huán)境美化,。一是凈化，境干凈,，地面,、桌面衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生有所改善;二是綠化,，對分局院內(nèi)種植了草坪,，進行了合理化布局，提高了機關(guān)品位;帶給人一種整體上的美感,。其次是,，是工作制度化。年初制定《機關(guān)管理制度》,、《財務管理制度》、《支部工作制度》,、《廉政制度》等十項制度,，使各項工作有嚴格的操作程序,，做到有章可循，有章必循,，違章必究,，執(zhí)法水平得到了進一步的規(guī)范提高。再次是網(wǎng)絡(luò)信息管理,。分局所有征管資料納入微機管理,，分局各組征收入庫稅款全部錄入微機管理，查找數(shù)據(jù)一目了然,。最后是機關(guān)安全意識有所加強,，未有出現(xiàn)任何安全隱患。

四,、抓好包保工作,，確保完成任務

xx鎮(zhèn)個體戶232戶，(其中：已辦證177戶：未辦證55戶);企業(yè)5戶;社保費普查13戶,，其中：正常戶5戶,，停產(chǎn)戶4戶;暫無繳費能力戶3戶;破產(chǎn)清欠戶1戶。由于分管肖堰鎮(zhèn)的任務基數(shù)較大,，經(jīng)濟不景氣,，市場疲軟，完成任務有難度,，我采取其他措施組織稅款5.7萬元,，確保了稅收任務的完成。

五,、相互配合,，密切協(xié)作，做一些力所能及的事

一是每月幫助錄入巡檢和肖堰的稅收票證,。二是協(xié)助稅費源普查數(shù)據(jù)審核,，參與縣局稅費源普查數(shù)據(jù)的錄入。三是積極參加征管質(zhì)量考核,。四是參加稅收清理檢查,，督促稅款及時入庫等。

六,、扎實工作?廉潔自律

首先是認真學習,，做到勤政廉政，認真學習市地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議精神和方局長廉政會議的講話精神,，學習廉潔自律的若干規(guī)定和縣局正反典型的警示文件,，以此警示教育自己要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求和約束自己,，不斷增強拒腐防變能力,。其次，學習稅務干部十五不準,。二是注重工作和生活小節(jié),，不論是八小時以內(nèi)，還是八小時以外,，一言一行嚴格要求自己,，該作的事帶頭作，不該作的事不要作,，不該去的地方不要去,，不該說的話不要說，以身作則,，率先垂范,。最后潔身自好，警鐘長鳴,。要求自己時時刻刻要保持頭腦清醒,，把好政治關(guān)，修煉人格品行,，把好道德關(guān),，堅持宗旨意識，過好權(quán)利關(guān),，養(yǎng)成遵章守紀的好習慣,，不忘自律關(guān)，廉潔奉公,，踏踏實實工作,。在社會主義市場經(jīng)濟下，經(jīng)受住各種考驗,，一生自重,，事事自省，處處自警,，不忘自勉,，做一名合格的稅務干部、做一名合格的共產(chǎn)黨員,。

七,、工作中存在的不足

雖然取得了一點微不足到的成績，我想這里面包含著縣局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,，凝聚著全體干部的心血和汗水,，也得益于分局班子的理解和配合,。但與領(lǐng)導和同志們的要求相差甚遠，不足之處主要表現(xiàn)在三個方面,，這也是本人今后進一步努力的方向.一是要提高業(yè)務水平。二是要加強學習,，組織干部職工開展一些有益的競賽活動,。三是工作要大膽主動，克服好人主義,。

八,、明年工作打算

我將抓住機遇，緊緊圍繞稅收中心工作,，求真務實,，規(guī)范管理，加強兩個文明建設(shè),，切實抓好以下幾個方面的工作：1,、大力組織收入，抓好包片工作,，加強征管,，堵塞漏洞，千方百計的完成各項稅費任務,，嚴格執(zhí)行工資與任務掛鉤,。堅持依法治稅，做到應收盡收,。2,、建立健全各項工作制度，落實各項工作制度,，用制度管人管事,，嚴格要求，規(guī)范管理,，提高干部工作效率;3,、加強政治業(yè)務學習，抓好干部職工業(yè)務培訓,，提高干部隊伍素質(zhì),。4、加強信息,、調(diào)研和通訊報道工作,，積極完成縣局下達的信息任務、調(diào)研任務,，打造好分局自己的網(wǎng)站,，宣傳推介分局,，樹立良好的分局形象。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇十一

"誰愛孩子,，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子。"接近孩子,，體貼和關(guān)心學生,，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。本學期,，我在班主任工作方面的最大體會是——溝通：從心開始。

一,、重視與家長的溝通聯(lián)系,，雙向管好孩子。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系：電訪、家訪和開家長會,。

1,、 電訪、家訪：

要教好學生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教,。這學期通過電訪,、家訪的形式共了解學生30人,，其中到學生家里去家訪的人數(shù)是19人,，主要以需要乘車的學生為主，與家長取得聯(lián)系,，在學生放學以后能夠在家里專心致志地學習,，不至于亂跑，了解學生在家的生活、學習情況和在家的表現(xiàn),，講講學生最近一段時間內(nèi)在學校的學習情況,，以及需要注意的地方，了解學生在家的學習和睡眠時間;此外,，另有11名學生家長在路上,、學校里碰上或有事打電話溝通，了解學生在家的學習情況和生活情況,。

2,、家長會：

主要內(nèi)容是根據(jù)本學期教育教學計劃，對家長提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,，推薦一些教育方面的書籍,，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣,。進行友好交往,，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了,，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。

二、學生日記：

本學期,，我堅持讓學生養(yǎng)成寫生活日記的習慣,。有一次，我看到有些學生寫得很好,，就對學生說：“你能把你所寫的心里話念給同學們聽聽嗎?”孩子們個個紅了臉,，有個膽大的孩子舉手了，我請他來念,，當時我并沒有意思到自己這樣做有什么不對,，但結(jié)果卻讓我明白“我錯了”。孩子剛大聲地念了幾句,，眼淚就“刷”地下來了,，我當時真的不知道應該怎么辦，沒想到一個大男孩居然會掉下眼淚,，我只能輕輕地拍拍他的頭,，示意他坐下，這才深深體會到：這日記里的內(nèi)容其實是孩子最想保密的心里話，其他任何人都沒有權(quán)利讓學生去讀信里的內(nèi)容,，連孩子的老師也不能例外?，F(xiàn)在，每當學生寫好他的生活日記,，我都會認認真真地替他修改,，然后親手交給孩子。在學生寫生活日記的時候,，不但把憋在心里的話都說了出來,，也讓老師更加了解學生，親近學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，同時還訓練了學生寫作的愿望和能力。

三,、“無名區(qū)”問題：

本學期,，針對一些學生不能及時完成作業(yè)的問題，我在黑板旁留了一小塊地方,，開辟了我們班的“無名區(qū)”,，這里主要是記錄各項作業(yè)未完成的學生名單。以前,，我不擔心在學校里學生不認真完成作業(yè),，只擔心學生的回家作業(yè)不能全部上交。每次回家作業(yè)總會有那么幾個學生因為種.種原因而忘了做作業(yè),，實在是讓我很頭疼,。所以我開了這么一個“無名區(qū)”，每次有學生回家作業(yè)沒完成,、默寫沒過關(guān)或背書沒背出,，課代表就會把這些同學的名用一張小紙條寫上，用單面膠貼到上面,，這樣就不用向老師匯報,，老師一看就會明白哪些學生沒有完成作業(yè)?；丶易鳂I(yè)沒完成的學生不但要把沒完成的作業(yè)寫完,，而且還要把要背的古詩或段落抄寫一遍作為處罰，加深他們的印象?，F(xiàn)在,，不完成作業(yè)的學生越來越少，“無名區(qū)”真的成了無名區(qū),。

這學期,在各個方面都有了一點點微不足道的經(jīng)驗,，但同時還有許多值得注意的地方，我還會盡自己的努力，把工作做好,。

幼兒園德育個人的年度工作總結(jié)篇十二

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針,、本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作,。總之,，在本學年的教學工作,，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績,。

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責。

在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維,，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。制定了幫教計劃,，開展伸出你的雙手,，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。與學生交朋友，做學生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學生,。

在工作之余，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學，在班級中,，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。