很多人都喜歡打羽毛球,，打羽毛球也是一個是個較強(qiáng)體力的運(yùn)動方式,，打羽毛球也是有很多的好處的，不僅可以鍛煉身體,，還能鍛煉自身的反應(yīng)能力,。以下是小編整理的羽毛球教案相關(guān)內(nèi)容，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,，歡迎閱讀與收藏。
羽毛球教案 篇1
教學(xué)內(nèi)容：羽毛球競賽規(guī)則簡介
教學(xué)目標(biāo)：
一),、 使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動規(guī)則,，幫助學(xué)生學(xué)會觀賞羽毛球比賽，進(jìn)而激發(fā)他們對羽毛球的學(xué)習(xí)興趣,。
二),、 強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性,。
課的部分：
一,、 上課依常規(guī)要求進(jìn)行(特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序);
二、 慢跑600m;
三,、 徒手操6節(jié)
一,、羽毛球運(yùn)動規(guī)則簡介：
1、挑選場地或發(fā)球權(quán)
2,、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
3,、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)
4,、交換場地
5,、發(fā)球和接發(fā)球
6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序
7,、違例
1),、發(fā)球時的幾種違例
2)、接發(fā)球時的幾種違例
3),、擊球時的幾種違例
二,、分組教學(xué)比賽
要 求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判
教學(xué)方法：
1,、分組比賽6—8人一組
2,、教學(xué)比賽過程中，教師旁觀,、了解學(xué)生實際水平,，以便于今后教學(xué)能有的放矢
三、課課練：移動步法練習(xí),。
1,、整理放松;
2,、小結(jié)、講評,、宣布下次課內(nèi)容地點(diǎn);
3,、器材收拾;
4、下課,。
羽毛球教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操,。
2,、嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
3,、體驗自己編操的樂趣,。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力,。
5,、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗,。
活動準(zhǔn)備：
每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍),。
活動過程：
準(zhǔn)備活動--玩羽毛球。
--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球,，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球,。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩,。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié),。
--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗，并用動作演示給大家看,。
--集體學(xué)一學(xué),、練一練比較規(guī)范的動作。
--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作,。
--師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍,。
活動玩法：
五人一組順時針圍成圓站立,，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁,，不倒翁,，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,，如扶住,，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下,，被叫的幼兒退出游戲,，其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者,。