在日常生活中,，有很多用品對于幼兒來說是危險的,。這節(jié)課要讓幼兒了解一些有害物品的特點和不安全因素,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，使幼兒明白不亂動成人物品的道理,。以下是小編整理的幼兒園不帶危險物品入園教案及反思2022相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園不帶危險物品入園教案中班優(yōu)秀一等獎 篇1
一,、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，在本次活動中知道什么是危險物品,。
2、教育幼兒不碰危險品!做到不玩,、不接近危險物品,，不做危險的事。
3,、又而掌握和了解一些簡單的安全常識和自救方法,。
二、活動準備
1,、公開課PPT《不碰危險品》安全課件
2,、小朋友玩危險品受傷圖片動畫
3、各種危險品圖片和一些實物圖
4,、安全故事一則
三,、活動過程
1、教師出示課件中的圖片，帶領(lǐng)幼兒進入本次活動,，請幼兒仔細觀察,。
(1)看完圖片后，你知道圖上的小朋友在干什么嗎?
(2)你覺得他們做得對嗎?他們后來發(fā)生了什么事情?
(3)為什么有個小朋友會哭?是什么讓小朋友哭的?
圖中兩位小朋友正在剪紙做手工,，但是兩個小朋友卻互相拿著比比劃劃,，有位小朋友不小心被剪刀劃傷了手指，看到血流出來了,，那位小朋友哇的一聲就哭了!
剪刀很鋒利,，我們不能自己拿著剪刀剪紙，更不能拿著剪刀打鬧,，不然鋒利的剪刀就會劃傷我們的手指,，會流血會很痛!
2、教師引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?
(1)除了剛才畫面中的剪刀之外,，還有哪些是我們小朋友不能隨便碰的呢?
(2)尖銳的利器：剪刀,、小刀、針,、牙簽,、鉛筆等。
3,、教師出示各種危險品實物,，讓幼兒更直觀感受到危險的感覺。
(1)教師講解完危險品實物之后,，出示課件中的危險品圖片,，讓幼兒尋找危險品。
(2)就在剛剛一些危險品來到了我們的教室里,，為了把他們抓起來,，我們快一起來找它們在哪里吧!
(3)本環(huán)節(jié)可以增強幼兒自我保護意識，能分辨危險品,，對不安全的.預(yù)見能力,。
4、教師引導(dǎo)幼兒展開討論：我們在生活中要怎樣避免受傷呢?教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題,。
(1)當(dāng)我們要做手工的時候,，我們應(yīng)該怎么使用剪刀?在家做手工剪紙的時候應(yīng)該怎么做?
(2)小刀很危險，我們能不能把小刀當(dāng)玩具玩呢?
(3)鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法,。
5,、教師引導(dǎo)幼兒大方談?wù)撟约阂郧笆軅笫窃趺醋跃鹊?。
四,、活動延伸
1,、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2,、請幾位幼兒示范正確玩法,。
五、家園共育內(nèi)容
家園共同提醒幼兒注意安全,，及時阻止危險行為,，增強安全意識。
六,、活動總結(jié)
因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多,，在這節(jié)課中不能面面俱到。在活動中,，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào),，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。這節(jié)課還是很成功的,，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性,。
幼兒園不帶危險物品入園教案中班優(yōu)秀一等獎 篇2
教育目標：
1、感受與小朋友一起游戲的快樂,。
2,、知道在家要如何注意安全。
3,、提升自我保護能力。
4,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣。
5,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒已知在家需要注意的事項,，并且有安全教育的基礎(chǔ),。
3、物質(zhì)準備：拱形門,、紅綠色線,、PPT、彩色圖片,、小房子,，玩具若干。
活動過程：
1,、導(dǎo)入：幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進場尋找自己的位置,。
2、活動主體：
師：我們有兩個媽媽，特別的苦惱,，她們的孩子們太調(diào)皮了,，希望小朋友們幫他們的孩子，告訴他們在家應(yīng)該怎樣做,，小朋友們愿不愿意?
(1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽,，只有答對了題目才能夠繼續(xù)進行游戲，對方隊伍的人做裁判進行裁決),。
(2)雙方首發(fā)隊員入場,，進行答題。
紅隊所遇題目：
第一題：陌生人敲門怎么辦?
第二題：在家是否可以爬到高處?
第二組隊員替換,。
第三題：碰煤氣對與否?
第四題：看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里,。
綠隊所遇題目：
第五題：碰不碰刀具?
第六題：在家里是否能夠獨立洗澡或者碰觸浴室東西。
第二組隊員替換,。
第七題：在家能否玩火?
第八題：陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),，想進來怎么辦?
活動結(jié)束：
雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達終點，教師在小房子中準備了獎品,，獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友,。
師：小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加PARTY好不好?
幼兒與教師一同退場。