竹石堅(jiān)勁,,經(jīng)歷千磨萬擊仍不放松,,品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于竹石教案優(yōu)秀教案,,六年級(jí)下冊(cè)竹石優(yōu)秀教案部編的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)理念:
語文課堂要體現(xiàn)開放襟懷,,把課外的學(xué)習(xí)引進(jìn)課內(nèi),,使古詩的教學(xué)變得“充實(shí)”“厚實(shí)”起來。而且詩人的生平與他詩作蘊(yùn)涵的精神一脈相承,,感悟詩中內(nèi)涵,,學(xué)習(xí)詩人借物喻人、詠物明志的寫法,,達(dá)到人文性與工具性的統(tǒng)一,。
設(shè)計(jì)特色:
通過多種形式的學(xué)習(xí),如竹與石的對(duì)話,、把自己假想成鄭燮,,用情景的創(chuàng)設(shè)來加強(qiáng)對(duì)文本的體驗(yàn)。教學(xué)過程講究承接,、回環(huán),,從入課時(shí)賞畫到結(jié)課時(shí)在畫上題詩,前后呼應(yīng),,渾然一體,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、課前搜集鄭燮的故事,,有關(guān)竹的詩句
2,、小黑板或課件
一、導(dǎo)入:
1 看圖:圖上有什么,?(板書:竹石鄭燮說到詩人,,他還有一個(gè)比他的名“燮”更有名的號(hào)——板橋)
2 你知道鄭板橋的故事嗎?學(xué)生交流,,老師適時(shí)補(bǔ)充
(1)江蘇興化人,,揚(yáng)州八大怪之一……
(2)寫過“難得糊涂”(原意是“一粥一飯,當(dāng)思來處不易”)
(3)早年家貧,,中進(jìn)士,,曾任山東范縣,、濰縣知縣,后因幫助縣民訴訟得罪地方豪紳而罷官(辭行前,,百姓跪請(qǐng)挽留,,板橋當(dāng)即題詩:“烏紗擲去不為官,囊橐蕭蕭兩袖寒,。寫取一枝清瘦竹,,秋風(fēng)江上做魚竿”說他兩袖清風(fēng)回?fù)P州吟詩作畫去了,表現(xiàn)得十分坦蕩,、灑脫)
(4)故事:一天,,鄭板橋聽說鎮(zhèn)江江心有座焦山,風(fēng)景優(yōu)美,,栽了許多竹子,。于是他每天逛竹林,攤開紙作畫,,畫上留下了許許多多竹的形象,。那一竿竿墨竹翠莖蔥蔥,枝葉扶疏,,配上一兩塊清奇古怪的石頭,,題上幾句妙趣橫生的詩文,讓人耳目一新,。
3 鄭板橋人稱“詩書畫三絕”,,特別是他畫的竹蘭、山石,,形象逼真,,姿態(tài)萬千。留下了許多名畫——竹石圖,、叢竹圖,、墨竹圖、蘭竹芳香圖……課件欣賞
今天我們一起來學(xué)習(xí)他的一首題寫在竹石圖上的詩,。師吟詩,,生讀讀古詩。
二,、學(xué)詩
1 學(xué)習(xí)古詩,,我們不僅要讀懂古詩的內(nèi)容,體會(huì)詩人所表達(dá)的思想感情,,還要領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法,,以便能夠?qū)W習(xí)更多的詩,賞析祖國(guó)語言文字之美
2 學(xué)生說說學(xué)古詩的有效方法。
3 學(xué)生自瀆,,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式弄懂詩意,。合作學(xué)習(xí)、自我體會(huì)均可,。
4 反饋:抓住哪些字眼來理解,?你認(rèn)為哪些字詞寫得最傳神?
(“咬”字極為有力,,充分表達(dá)了勁竹的剛毅性格)
根據(jù)學(xué)生學(xué)情板書:咬定 千磨萬擊
堅(jiān)勁
立根 東西南北風(fēng)
三,、體情
1 合作表演竹與石的對(duì)話。
2 詩人喜歡竹子嗎,?他是怎樣表達(dá)的,?再讀古詩,體味詩人寫竹,,是寫什么?
(板書:詠物明志)
借物喻人,,表明詩人剛正不阿的品性,,不怕打擊、不畏風(fēng)浪的氣節(jié),。
把自己想象成鄭燮,,說說自己看到竹石的心情、感悟
3 懷著對(duì)勁竹,、對(duì)詩人的敬佩之情朗讀全詩(對(duì)讀,、指名讀、齊讀)
4 你喜歡竹子嗎,?你認(rèn)為竹子具有哪些品質(zhì),?
(如:竹是空心的,很謙虛,;竹在生命的旅程中每成長(zhǎng)一步會(huì)留下印記,;竹不開花,樸素,,保持本色,;竹扎根很深,打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……)
四,、拓展
“花中四君子——梅蘭竹菊”有竹,,“歲寒三友——竹松梅”也有竹。有多少人吟誦過這看似普通的竹子,!
交流誦讀我們課外搜集的竹的典故,,竹的詩句。
典故:宋代文與可畫竹“胸有成竹”
詩句:王維《竹里館》“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯,。深林人不知,,明月來相照。”
王維《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋,。明月松間照,清泉石上流,。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留,。”
蘇軾《於潛僧綠筠軒》“可使食無肉,,不可居無竹。無肉令人瘦,,無竹令人俗,。”
李白《慈老竹》“里竹攢石生,含煙映江島,。翠色落波深,,虛聲帶寒早。”
鄭燮《竹》“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉,我自不開花,免撩蜂與蝶,。”
劉禹錫《庭竹》“露滌鉛粉節(jié),風(fēng)搖青玉枝,。依依似君子,無地不相宜。”
五,、鞏固
在畫的空白處題寫《竹石》,,要求默寫。也可以題寫你喜歡的寫竹的詩句,。
竹 石
鄭燮
板書:
咬定 千磨萬擊
堅(jiān)勁
立根 東西南北風(fēng)
詠物明志
以上就是小編為大家整理有關(guān)于竹石教案優(yōu)秀教案,,六年級(jí)下冊(cè)竹石優(yōu)秀教案部編的相關(guān)內(nèi)容,如果您想要了解更多信息,,可持續(xù)關(guān)注我們,。