每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

新教師培訓(xùn)會校長講話簡短篇一

每年放假前,，每個校長都想著來個場光地凈，心無旁騖的過個假期,，但是,，到了假期前，巡視在各個教學(xué)樓,、辦公樓,、禮堂的內(nèi)部，總覺得墻有點污斑了,，頂也沒有那么白了,，墻紙也有點久了，空調(diào)有點舊了,，我時刻把學(xué)校當(dāng)家來對待,，家里如此凌亂，我會坐臥不安,，于是每年暑假的大裝修成為了求實的一個慣例,。每年的七八月份，每個學(xué)校都是工地,，每個校園一片狼藉,，直到開學(xué)后我們才有了欣賞美麗校園的閑情逸致。走進新裝修好的教學(xué)樓里,，由內(nèi)而外散發(fā)出的幸福,、輕松的感覺難以用語言表達,。

求實教業(yè)人力資源部部長廉欣對培訓(xùn)提出相關(guān)注意事項

有人勸我，學(xué)校的外表已經(jīng)不錯了,，內(nèi)部裝修再漂亮人家也看不見，何必每年再花費幾百萬資金裝修,。我說：人的外表是可以偽裝的,，但是，由內(nèi)而外的氣質(zhì)是無法偽裝的,，為什么裝修房子,，因為房子經(jīng)歷歲月的侵蝕后破舊了。人的思想也是這樣的,，不“裝修”也會變得千瘡百孔,。人的生命在于不斷地吐故納新，是舊細胞死亡新細胞誕生的過程,。我們的思想也是這樣,，應(yīng)該不斷地吸入新的養(yǎng)分，才能有更大的活力,。

如今美容盛行,，人們?yōu)榱嗣朗钩鰷喩斫鈹?shù)，比如刀兵相見的整容,，比如涂脂抹粉的化妝,，用肉毒素撫平眼眉間的皺紋等等。這些都是低檔的裝修,，真正高級別的裝修在閱讀----反思中提升你的氣質(zhì),、風(fēng)度。這是任何化妝術(shù)都無法比擬的美容,。

今天我們請來的教育專家,，就是來裝修我們的老師思想的。希望經(jīng)過“裝修”后的思想能讓你自己,、讓別人賞心悅目,。我們可以承受物質(zhì)上的貧乏，因為這些東西受到外在的影響太多,，我們要努力成為精神上的貴族,，因為這取決于自己內(nèi)心的需求。

求實教業(yè)總校長,、分校長及其他領(lǐng)導(dǎo)正在聆聽講座

未來社會發(fā)展我們很難預(yù)料,，誰能想到短短幾年發(fā)展起來的騰訊能讓萬里之外的加拿大、美國……免費進行面對面對話,，科技實現(xiàn)了“只有想不到,，沒有做不到”的神話,。

未來的老師是什么樣子?網(wǎng)絡(luò)一定會替代老師不少功能。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)展現(xiàn)了它的魅力,。從理論上,、實踐上講，一個不想進入學(xué)校的學(xué)生是可以在網(wǎng)絡(luò)上完成小學(xué),、初中,、高中的教育的(大學(xué)專業(yè)課程還有困難，但是,，公共課程是沒有問題的),。那么，我們要問問自己,，要我們老師干什么?

校長們正在認真地做筆記

李振村老師在六月份對求實國際小學(xué)家長的報告中談到,，將來的智能化的機器人將替代很多體力勞動，譬如無人駕駛汽車,、流水線上的機器人,、機器人替代保姆，建筑工人等等,，更有甚者美國現(xiàn)在正在研究一種芯片,，把人們不愿意背誦的文章、詩歌做成芯片植入人的大腦,，很輕松的就可以達到博覽群書,、背誦唐詩三百首的目標了。這個時代就在不遠的將來,。

李振村老師說：人工智能再發(fā)達,，教育多么先進，作為老師的三個核心素養(yǎng)是不能被人工智能替代的,。如果具備了三個核心素養(yǎng),，你就永遠不會被替代，你就永遠是排在前列的社會精英,。這三個核心素養(yǎng)分別是：

校長王國防,、朱建濤及國際部部分領(lǐng)導(dǎo)在前排就坐聆聽講座

一是同理心

何為同理心?即站在對方的立場上考慮問題，處理問題,。

當(dāng)你用各種冠冕堂皇的理由攆走學(xué)生,，家長來領(lǐng)犯錯誤的孩子的時候，你要知道家長的心里有多么痛苦的話,，你下手就會軟一點;當(dāng)你沒有認真?zhèn)湔n,，在課堂上忽悠學(xué)生的時候，你要知道學(xué)生有多么的無奈和厭惡時,，你就會竭盡全力認真準備每節(jié)課,，你的課堂就會變成學(xué)生的精神盛宴;當(dāng)你把車位放到最利于自己的位置的時候,，你是否考慮給后面停車的人帶來的麻煩。如果考慮后面的人方便,，你就會為別人騰出一塊地方,，在方便別人的時候也方便了自己;當(dāng)你在辦公室里大聲說笑的時候，你的噪音會傷害別人,，當(dāng)你不按規(guī)則出牌而影響學(xué)校管理尊嚴的時候,，你是否想過你的行為傷害了多少人?

如果求實人都有了同理心，那么,，求實人將會被家長和社會人仰視。如果每個中國人都有了同理心,，我們將被世界所敬仰,。

二是責(zé)任心

如今的教育炙手可熱，家長把全家族的希望都強加到每個孩子身上,，也加到了我們每個老師的身上,，來自80后、90后的獨生子女老師,，各個身手不凡,，棋琴書畫都有童子功底。你在技能,、技巧方面優(yōu)越于我們的50,、60、70后,。但是由于獨生子女的家庭結(jié)構(gòu),，你們某些人責(zé)任心不如前者。

如今二胎盛行,，我們表示理解,，但是，請你記住,，你身后有一百多,、二百多、三百多個學(xué)生,，你的決策失誤會導(dǎo)致亂了學(xué)校的一盤棋,，事先做好規(guī)劃，給學(xué)校約定好時間,，找到接替你的老師,，安心生孩子，對一個老師來說,，這是最基本的責(zé)任心,。

督導(dǎo)正在檢查教師培訓(xùn)紀律情況

三是善良

本次學(xué)生給老師寫評語,，是求實歷史上最靠譜的一次評選，每個學(xué)生自由選擇自己想寫的老師的優(yōu)勢,、劣勢,。文字以其獨特的功能無法掩飾的暴露了各個老師，班主任人性的優(yōu)勢,、劣勢,。事后，我閱讀了一百份評語后,，心中馬上就把老師歸類為“善良,、一般善良，不善良,，非常不善良”幾個檔,。我就是用這個簡單的標準分類我們的班主任、分校長,。我感嘆在一個學(xué)校的管理體制下,，那些多感動的流淚的動人故事和讓人憤怒的事故會放在求實學(xué)校一個檔案柜里。雖然拿摩溫(舊社會資本家豢養(yǎng)的專門打罵童工的工頭)式的人物很少很少,。但是,，我心里還是為那些不太善良老師的不善良行為痛苦了很長時間。

為了能夠更為公正的評價,，我們用了半個月的時間,，投入400人次人力，由十幾個與求實老師毫無瓜葛的外來專家將學(xué)生的每張評語分為a,、b,、c、d,，最后又利用假期派人打印,，后天我們每個老師將看到學(xué)生對你的客觀評價。

在這次評價中,，我提出了只要有體罰,，辱罵、歧視薄弱生,、亂收費,、帶家教等老師一律取消評先資格。因為,，核心素養(yǎng)對他人來說是美德,，而對老師來說，是底線,，特別是班主任老師,。

只有具備了三種核心素養(yǎng),，我們才能所向無敵。讓我們的每個班主任,、老師,、校長們成為一個具備三個核心素養(yǎng)的人，即便社會在變,，我們以不變應(yīng)萬變,，以自己的魅力堅實的、永遠的立足于我們光榮的崗位上,。

今天我們把全國名專家請到求實,，一是慶幸我們足不出戶在家門口獲得了如此豐厚的滿漢全席;二是來自求實東校、南校,、高中,、小學(xué)、國際部,、長葛求實分校、杞縣弘立求實分校,、開封民辦教育協(xié)會,、禹王臺區(qū)校長們匯聚一堂，相信我們的討論會會碰撞出耀眼的火花,。

民協(xié),、禹王臺區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教師聆聽講座

最后送給大家一句話，人的變化是潛移默化的,，閱讀,、學(xué)習(xí)給人們的變化在若干年內(nèi)沒有太大的變化，但是,，滴水穿石,，只要持之以恒，你的改變就在你的容貌,、言行舉止間發(fā)生極大的變化,，當(dāng)人們看到你的時候，會仰視你,。因為讀書,、學(xué)習(xí)給你帶來由內(nèi)而外的高貴的氣質(zhì)是基因所無法帶給你的魅力。

祝愿大家三天學(xué)校收獲滿滿,。

新教師培訓(xùn)會校長講話簡短篇二

各位新老師：

大家好!見到你們,，我很高興也很激動，因為我也曾和你們一樣年輕過,，一樣有著一個從事教師工作的開始,，有著一個從新手到成熟的過程,。有這樣的機會和大家一起交流，我感到很高興,。雖然自己工作已二十六年,，也取得了一點成績，但是要說經(jīng)驗談不上,，教訓(xùn)卻有不少,，當(dāng)然也有自己的體會和感受。因此,，我想從自己從教的所思,、所想、所感以及教訓(xùn)來與大家一起交流和分享,。

從教20xx年來,，我感到最欣慰的，不是我獲得了多少榮譽,，而是我的課學(xué)生比較喜歡聽,，能夠成為一個比較受學(xué)生歡迎的老師。

在我心里,，有一個定位：教師是我的根本,，講臺是我的舞臺，學(xué)生的成功就是我的成功,。雖然,，現(xiàn)在我是副校長，但我始終認為,，教書才是我的事業(yè),。因此，我總在思考著：該如何教好書?該如何才能更好地做好一名教師?我認為,，最好的評判,，便是學(xué)生的評判，只有學(xué)生歡迎,、學(xué)生認可的教師才是好教師,，只有追求學(xué)生的成功，才會有教師自己的成功,。我的體會是：

1,、平等、尊重,、熱愛學(xué)生,。對此，我深有感觸，在一次課堂提問中,，我提問了她一個問題,，她回答不出，我無意中說了一句“你可是高四的學(xué)生呀,，這個問題還答不出”,，我話剛落，只見那學(xué)生臉色一變,，氣咕咕的“唰”一聲坐回座位,，漲紅著臉，一言不發(fā),，從此不再理我,，對我的課也失去興趣。我知道,，我這不經(jīng)意的一句話，深深地刺傷了那位女生的自尊心,。這件事直到現(xiàn)在我都難以釋懷并引以為戒,。因此，在與學(xué)生的交流中,，我特別注意自己的言行,，堅持與學(xué)生平等相處,，熱愛尊重關(guān)心學(xué)生,。在教學(xué)中，老師們大多把關(guān)注的目光投向那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，也被迫關(guān)注那些學(xué)習(xí)差,、紀律差的學(xué)生,，那些學(xué)習(xí)一般,、性格內(nèi)向,、默默無聞的學(xué)生往往在老師關(guān)注的視野之外，這些學(xué)生其實更渴望老師的關(guān)愛,，往往一句不經(jīng)意的問候,，也會令他們激動不已。對這三個層次的學(xué)生,，一視同仁，在提問學(xué)優(yōu)生的同時,，把更多的時間和精力給予中層生，把更多的耐心和關(guān)愛給予后進生,。正因為我把學(xué)生當(dāng)人看,，沒有歧視任何一個學(xué)生,，因此,，我也贏得了學(xué)生的尊重與信任,。

2、在學(xué)習(xí)上帶給學(xué)生安全感的教師,。

德高為師，學(xué)高為范,。一個能受學(xué)生歡迎的教師，一般來說是一個博學(xué)多才,、業(yè)務(wù)精湛的老師，是一個不僅能教會學(xué)生如何做人,，而且又能帶給學(xué)生豐富知識的老師,，是一個讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上覺得放心,、踏實的老師。為此,，作為一名教師必須想方設(shè)法提高自己的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,。我認為,，對于一個新老師來說，要想盡快提高自己的教學(xué)水平,，可從以下幾方面努力：

(1)認真?zhèn)湔n,，常備常新,。備課是教師上課前的謀劃,。備課就好似工程師設(shè)計藍圖，藍圖設(shè)計得好不好,，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣,，老師備課的質(zhì)量也會直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,。輕描淡寫,，應(yīng)付式的備課，實質(zhì)上是對工作不負責(zé)的表現(xiàn),，是對學(xué)生不負責(zé)的表現(xiàn),。因此,，備課時，我總是力求常備常新,，對于同一個教學(xué)內(nèi)容，我總是喜歡根據(jù)新的情況考慮能否采取更新的方法來處理,，如何教才能讓學(xué)生更快,、更有效地掌握,。從而通過備課這一環(huán)節(jié)，也使自己的教學(xué)水平得到提高。

(2)善于反思,，勤于積累,。在上完一節(jié)課后,，我都習(xí)慣的回顧一下這節(jié)課的得失,，那里做得好，那里做得不好,，做得不好的,，如果下節(jié)課再上同樣的內(nèi)容,，又該采取什么更好的辦法?這樣，經(jīng)過思考,，到另一個班上同樣內(nèi)容,，我就可以馬上加以改進。

(3)研究教材,，超越教材,。教材為是完成教學(xué)目標服務(wù)的。在過去,，全國只有一本統(tǒng)編教材,，一些教師誤以為教學(xué)就是教教材。因此有的照本宣科,，教學(xué)缺乏藝術(shù)性,。知識當(dāng)然要依靠一定的教材作為載體，教科書當(dāng)然是用來教授知識的,。但我們要教的是學(xué)生要掌握的知識,，而不是教科書本身。現(xiàn)在全國各地有很多種版本的教材,，是不是說,，同一年級所學(xué)的知識內(nèi)容各地不一樣呢?如果是這樣，那么高考以那個地方的教材為標準呢?這是不可能的,。??因此,，我們必須要明確，作為教師,，不是教教材,，而是用教材。如何才能用好教材,，前提就是要研究教材,，分析教材，根據(jù)本地實際,、學(xué)生情況,、時代發(fā)展對教材進行再處理、再加工,。其實,，在現(xiàn)實教學(xué)中，教師傳授給學(xué)生的就不是專家編寫的教材,，而是師悟教材,。例子的選用、邏輯的處理,、方法的選用,，會因不同的人而不同,。??我們必須明白，我們要完成一定的教學(xué)目標,，可用不同的素材,、手段、組織方式,。?

(4)研究教法,，超越教法

教學(xué)有法，教無定法,。對教法能夠運用自如,，就能達到一種收放自然的境界，也就是對教法的超越,。對同一個知識點的教學(xué),，不同的教學(xué)方法會有不同的效果。我認為,，最好的教學(xué)方法,，應(yīng)該是能讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生解疑的欲求，獲得解疑后的快感,，能讓學(xué)生真正融會貫通的方法,。

(5)研究高考，超越高考

高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒,。高考考什么,，中學(xué)就教什么，高考如何考,，中學(xué)就怎么教,，高考對中學(xué)教學(xué)具有相當(dāng)直接的導(dǎo)向作用。因此,，作為教師可如果不研究高考,、不了解高考、不熟悉高考,，再研究學(xué)習(xí)高考之前必須先研究學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，否則絕不是一個稱職的老師，是不可能給學(xué)生帶來安全感的,。特別是近幾年全國高考改革不斷深入,，改革力度很大。從3+2——3+文綜或理綜,。各科高考的考查范圍,、能力要求、難度,、題型,、題數(shù),、分值、出題的特點,、賦分的標準等都發(fā)生了很大的變化,。因此,，作為教師,，既要課上得活躍，又要有實效,，就必須針對高考的要求與特點來進行?，F(xiàn)在在網(wǎng)上很容易就可以查找到近十多年來的高考試題，也有不少資料書專門研究分析近年來的高考情況,。我們必須認真學(xué)習(xí),。

3、養(yǎng)成高效率,、細致認真的工作作風(fēng),。對工作的極端負責(zé)，認真細致的工作作風(fēng),，快速及時的工作效率,，是一個老師應(yīng)努力達到的，同時這樣的老師也會受到學(xué)生歡迎的,。平時,，我們老師都埋怨一些同學(xué)不能按時交作業(yè)，或不愿意交測試卷,。我想,，這也不能完全怪學(xué)生，有時老師自己也有原因,。我們有些老師不也是不能按時批改作業(yè),，及時發(fā)還學(xué)生嗎?或是馬馬虎虎打一個“閱”字應(yīng)付了事嗎?我們都當(dāng)過學(xué)生，每次作業(yè),、測試卷交上去后,，都非常希望老師能及時批改、及時發(fā)還給學(xué)生,，了解自己的情況,。有時我們會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們不能及時把試卷批改及時發(fā)還時學(xué)生那失望的表情。對此,，我們都有體會,。

4、塑造教師個人人格魅力

著名社會學(xué)家馬克斯·韋伯認為權(quán)力的來源主要有三種類型：傳統(tǒng)型,、法制程序型和個人魅力型,。真正能撼動人心并為別人所牢固接受的是個人魅力型權(quán)力,。教師的人格魅力，是指教師憑借自己的真才實學(xué),、真情實感和真知灼見所釀就的人格吸引力,，它是教師的品德、才智,、能力,、情感、氣質(zhì),、言談,、舉止等各方面的感染力的綜合。課堂教學(xué)的吸引力,，一是靠理論本身的魅力,，即真理的力量，二是靠教師的人格魅力,。因此,，要想使學(xué)生“聽其言，信其道”,，絕不能靠教師的自然權(quán)威,，而要靠教師自身的人格魅力所賦予的權(quán)力。我感到：良好的形象,、言行一致,、表里如一、執(zhí)著的敬業(yè)精神,、尊重關(guān)心熱愛學(xué)生,、高超的教學(xué)藝術(shù)、風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格等教可以增添教師的個人魅力,。

總之,，我覺得要做好一名教師，必須具備三種能力即動力,、能力,、精力。缺乏動力不想干,，缺乏能力不會干,，缺乏精力不能干。

謝謝

新教師培訓(xùn)會校長講話簡短篇三

各位老師,，大家上午好!

時間如白駒過隙,。一轉(zhuǎn)眼，20xx～20xx學(xué)年度就要結(jié)束了，這個學(xué)年度,，對于我們每個六中人來說,，都是忙碌的、充實的,、令人鼓舞和難以忘懷的,。一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校教職員工奮力拼搏,，無私奉獻，學(xué)校各項工作都取得了令人矚目的成績,。在此,，請允許我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的廣大師生員工表示最衷心的感謝!你們辛苦了!

今天,，我們按照學(xué)校工作計劃,，組織了這次培訓(xùn)。在這里,，我要講以下兩個方面的內(nèi)容：一是總結(jié)上年度的工作;二是明確下年度的工作思路,。

一、上年度工作回顧：

過去的一個學(xué)年度,，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞“初中做強求卓越，高中做實謀發(fā)展”的工作思路,，以“仁恕教育”為核心,，以“自信教育”為抓手，努力實施了“自信德育”,、“自信智育”,、“自信美育”、“自信體育”;認真落實了“一二四五五”行動計劃,。即：圍繞一個目標(打造自信高效課堂,，構(gòu)建和諧幸福校園);實現(xiàn)兩層共進(初中做強求卓越，高中做實謀發(fā)展);打造四類課型(常態(tài)課,、過關(guān)課,、示范課、精品課);抓好五項建設(shè)(活力科室建設(shè),、魅力年級組建設(shè),、和諧教研組建設(shè)、美麗班級建設(shè),、生態(tài)小組建設(shè))和夯實五大工程(德育工程,、質(zhì)量工程、讀書工程、校園文化建設(shè)工程,、信息化工程),。 上個學(xué)年度，我們的工作成績主要體現(xiàn)在以下五個方面：

(一)抓好思想道德建設(shè) 實施德育工程

上年度,，圍繞“堅持三嚴三實”和“嚴守六條戒律”主題教育活動的開展,，我們主要抓好了了以下兩個方面的工作：

1、是加強政治學(xué)習(xí),，提高教職工的職業(yè)道德水平,。

上學(xué)年，我們在全體師生員工中開展了思想道德教育和法制教育,，利用黨員干部培訓(xùn)班以及周一例會學(xué)習(xí),，向全體黨員干部和教職員工大力宣傳黨的方針政策和教育法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)先進的教育理念和有關(guān)職業(yè)道德建設(shè)方面的文章;通過活動開展,，提高教職工的育人水平。上年度,，我們在全體教職工中繼續(xù)開展了第三屆“感動校園十大人物” 的評選;在各個部門開展了“活力科室”,、“魅力年級”、“和諧教研組”,、“美麗班級”,、“生態(tài)小組”的評選等，一系列活動的開展,，提高了廣大教師的思想境界,，激發(fā)了教職員工的工作熱情，全校上下形成了“爭先進,、比干勁,、看貢獻、求發(fā)展,，變思想為行動,，以創(chuàng)建促發(fā)展”的良好局面。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣

上年度，我們以“仁恕教育”為核心,，以“自信教育”為抓手,，在全體學(xué)生中繼續(xù)開展八種教育：即安全教育、立志教育,、節(jié)儉教育,、誠信教育，愛國主義教育、集體主義教育,、傳統(tǒng)美德教育和心理健康教育等一系列教育活動,。上年度，學(xué)校德育處,、團委通過演講比賽,，征文比賽，讀書活動,，升旗儀式等多種形式對學(xué)生進行了養(yǎng)成教育,。以活動培育情操，用活動提高境界,，使活動深入人心,，讓活動占據(jù)心理，把活動當(dāng)作動力,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理 實施質(zhì)量提升工程

上年度,，我們圍繞“打造自信高效課堂，構(gòu)建幸福和諧校園”的工作思路,，抓好常規(guī)管理,，提高課堂效率,。我們主要抓好下幾個方面的工作：

1,、加強師資隊伍建設(shè) 提高了教師的業(yè)務(wù)水平

為了引進新的教育教學(xué)理念，我們繼續(xù)實施了“走出去”的戰(zhàn)略方針：派年級主任,、教研組長,、課改骨干教師到外地“尋寶取經(jīng)”，回來后把外地的先進經(jīng)驗進行推廣,。為鍛煉中層班子的工作能力,，我們把常規(guī)管理和日常事務(wù)進行逐層分解，做到“人人頭上有壓力,，個個肩上有任務(wù)”,。使每一位班子成員的才能都能夠得以充分的展現(xiàn)。學(xué)校各部門既各司其職,，又互相配合,，心往一處想，勁往一處使,。

2,、做實校本教研 提高了課堂教學(xué)效率

為了深化課堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效果,。上年度,，我們主要抓好五個方面的工作：一是做好做實教研工作，充分發(fā)揮各學(xué)科組作用;二是積極探索導(dǎo)學(xué)案使用過程中可能出現(xiàn)的問題以及解決問題的辦法;三是著力打造校級名師及能推出去的名師;四是多途徑分析如何開展高效課堂;五是加強了六中協(xié)作區(qū)的聯(lián)片教研工作。力求實現(xiàn)“研服務(wù)于教,，教依附于研,，教研一體，教中有研,，研中有教,。”,，讓每位教師都能成為教研能手,，都能成為名師和教學(xué)骨干。

3,、改革教學(xué)模式 提高了教育教學(xué)質(zhì)量

上年度,，我們深化了導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)改革。在課堂教學(xué)改革方面我們做到：一是加大了課改力度;二是拓展了課改范圍(高一,、高二也加入導(dǎo)學(xué)案的使用行列);三是坐下來對前期課改中的經(jīng)驗和存在的問題作深入的討論,，制定了新的實施方案。同時,，我們根據(jù)學(xué)生的實際成績進行重新編班,，構(gòu)建了因材施教、分層教學(xué)的新模式,。上年度我校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,，我校高考、中考再創(chuàng)佳績：高三畢業(yè)150名學(xué)生,，自主招生錄取70人,，其余80人參加高考，6人過本科線,，74人過?？凭€;初三畢業(yè)310名學(xué)生，中考分數(shù)700分以上26人,，其中750分以上6人,，最高分771.8分，實現(xiàn)了歷史性的突破,。

(三)強化體育工作 認真實施了健康工程

上學(xué)年度,，我們繼續(xù)落實晨訓(xùn)制度，上好課間操,，上好體育課,。為保證廣大教職工的身體健康，我們繼續(xù)加大體育設(shè)施的投入,。目前,，我校的師生員工鍛煉有場所,，活動有項目，確保了學(xué)生的正常發(fā)育和健康成長,，使教職員工的身體健康有了保障,。

(四)改善辦學(xué)條件，實施了信息化建設(shè)工程

上年度我們：(1)迅速實施“班班通”工程,，基本上達到了每個教室建成多媒體教室的標準;(2)組建了學(xué)校局域網(wǎng),，使各部門、各教室實現(xiàn)了互聯(lián)互通,，學(xué)校局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)接通,，實現(xiàn)資源共享，教學(xué)互動;(3)建立了六中網(wǎng)站,，實現(xiàn)辦公,、教學(xué)與管理的信息化，實行統(tǒng)一規(guī)劃,、集中管理,、獨立維護的工作格局;

(4)與外地教育資源網(wǎng)接接，上傳,、下載資源,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;(5)全面實現(xiàn)了教師辦公信息化、自動化,。

二,、 20xx~20xx學(xué)年度工作

1、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，規(guī)范辦學(xué)行為,，深化課程改革，堅持“以師生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,，以“仁恕教育”為核心，以“自信教育”為抓手,，繼續(xù)實施“一二四五五”行動計劃,，全面提升育人質(zhì)量，辦人民滿意的教育,。

2,、目標任務(wù)

20xx—20xx學(xué)年，是我校的提質(zhì)增效年,。一要以穩(wěn)定壓倒一切為宗旨,，努力創(chuàng)建平安和諧校園;二要以增強軟實力為核心，推進學(xué)校管理提質(zhì)工程;三要以內(nèi)生發(fā)展為動力,，全面提升教師隊伍素質(zhì);四要以“仁恕教育”為核心,，全面創(chuàng)新德育工作;五要以開展“教研年”主題活動的載體,，全力提升教學(xué)質(zhì)量;六要以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重心，全面提升體藝教育水平;七要以強基增效為目標,，搞好校園建設(shè)并追求現(xiàn)有資源效益最大化;八要以加強作風(fēng)建設(shè)為契機,，努力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境。

3,、工作措施

圍繞全年的工作目標任務(wù),，通過“一抓、二改,、三提,、四促”的具體工作措施，明確思想,，突出重點,，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實,。

“一抓”：是指要突出抓實安全工作,。以爭創(chuàng)“平安和諧校園”為契機，堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的原則,，突出“細、實”,，形成“全員性想安全,，全天候抓安全，全方位保安全”的管理格局,，充分利用“人防,、物防、技防,、協(xié)防”,，實現(xiàn)學(xué)校安全“零事故、零責(zé)任”的“二零”目標,。一要在已有的安全工作制度,、措施和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步強化落實安全穩(wěn)定職責(zé),，層層級級簽訂安全管理責(zé)任狀;二要定期進行安全檢查,，認真排查十項隱患，落實五項整治;三要結(jié)合季節(jié)特點,、地域特點和學(xué)生特點,，提前進行針對性的安全預(yù)防教育，上好開學(xué)安全教育課;四要制定好校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，并有效開展師生應(yīng)急疏散演練;五要進一步健全安全管控機制,，完善安全工作考核評估體系;六要繼續(xù)施行班主任安全工作專項獎勵政策,，強化激勵作用。

“二改”：(1)要改進工作作風(fēng),。按照習(xí)“三嚴三實”的要求以及關(guān)于《嚴守六條戒律,，改進工作作風(fēng)》的規(guī)定，大力改進工作作風(fēng),，一是要改進班子工作作風(fēng),，要制定對班子成員工作作風(fēng)和工作實績的考核測評機制并落到實處，要以此為突破口進一步提高學(xué)校管理階層的工作能力和工作責(zé)任心,，全面提升工作實效;二是要強調(diào)依法治校和廉潔從教,，不私自伸手向?qū)W生收取任何費用，不代購代銷任何教輔資料;三是要以創(chuàng)建“活力科室”為抓手,，進一步強化勞動紀律,，杜絕少數(shù)個別“出工不出力”的消極怠工現(xiàn)象，杜絕工作期間從事經(jīng)商,、游戲,、娛樂等與教學(xué)無關(guān)的事情，嚴格執(zhí)行學(xué)?？记谥贫?、請假制度等相關(guān)規(guī)定。

(2)要改善辦學(xué)條件,。要一步一個腳印,，一年一個變化地逐步推進學(xué)校的標準化建設(shè)。

“三提”：(1)要進一步提高教育管理水平,。要不斷強化,、優(yōu)化、細化學(xué)校的各項規(guī)章制度和管理細則,，并將它們落實到位,，做到依制度辦事、用制度管人,。要找準突破口,，以打造學(xué)校特色為亮點，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

(2)要進一步提高學(xué)生德育工作成效。要大力加強未成年人思想道德建設(shè),，認真落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，合我校實際，創(chuàng)造性開展以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國” 為主要內(nèi)容的“三愛” 主題教育活動;要積極開展五項教育活動,，即理想信念教育、民族精神教育,、誠實守信教育,、遵紀守法教育和養(yǎng)成教育，特別是在養(yǎng)成教育方面,，要進一步值日教師,、學(xué)生會和寢室工作站的檢查評比工作，落實監(jiān)督機制,，大力整治學(xué)生的儀表儀容和亂丟亂扔,、亂涂亂劃現(xiàn)象;另外要經(jīng)常組織班主任進行培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，切實提高班主任的班級工作管理水平,。

(3)要進一步提升教師素能,，全面提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量。在提升教師素能方面,，一要結(jié)合“黨的群眾路線”教育實踐活動,，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《阜陽市中小學(xué)教師“十不準”》 和《阜陽市中小學(xué)教師隊伍管理辦法》為核心內(nèi)容,，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè);二要進一步加強教師培訓(xùn)工作,，落實名師培養(yǎng)工程;三要通過繼續(xù)推行課時津貼制度等方式盡力提高教師待遇，切實關(guān)心教職工生活,，提高教職工的單位歸屬感,、職業(yè)幸福感和事業(yè)成就感。在提高教研水平方面,，要按照縣教研室要求,，制定學(xué)校《教研活動實施方案》,，開展系列活動,。一要深入推進聽課制度并有效加強評課活動和檢查評比，做到“有聽必評,，以評促教”;二繼續(xù)抓實協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)模式改革工作,，努力探索適合我們校情的高效課堂教學(xué)模式，并做好課題申報的各項相關(guān)工作;三要推行集體備課制度,，充分發(fā)揮備課組的作用;另外,，在導(dǎo)學(xué)案、聯(lián)片教研方面尋求突破,，努力形成全新的教研模式,，營造濃厚的教研氛圍。在提高教學(xué)質(zhì)量方面,，一要通過優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理手段和方法,，向管理要質(zhì)量要效益;二要切實推行月考制度,，每月舉行一次全校性的質(zhì)量檢測，并對質(zhì)檢情況進行細致分析,，及時查找并解決教學(xué)中存在的問題,，全力促進教學(xué)工作;三要有效實行師生教、學(xué)獎懲激勵政策,，引入競爭機制,，激活教學(xué)熱情;四要進一步抓好體育藝術(shù)教學(xué)工作，提高藝體課堂教學(xué)水平,，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng),，搞好學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測，開展好師生陽光體育運動,，舉好辦校運會,，舉行書畫比賽等藝術(shù)競賽和文娛活動。

“四促”：(1)要促進宣傳報道工作,。要制定好我校的宣傳報道工作方案,，組建好宣傳報道工作團隊，全面落實責(zé)任,，積極開展工作,。要及時向各級媒體報道校園建設(shè)新亮點、教研教改新舉措,、師德師風(fēng)新典型,、教育教學(xué)新成效。

(2)要促進節(jié)儉風(fēng)氣的形成,。要積極響應(yīng)黨中央號召,，勵行精簡節(jié)約。壓縮不必要的開支,，降低招待費標準,，學(xué)校舉行活動、招待來賓等用餐一律安排在學(xué)校食堂進行,，且不用酒水招待,，管理人員及教師工作加班用餐一律按快餐標準。要推行公物損壞賠償制度,，杜絕人為故意損毀現(xiàn)象的發(fā)生,。要減少用水用電及辦公用品的浪費，節(jié)約資金花在教學(xué)上,，花在教師身上,。

(3)要促進社團工作。黨支部要加強對學(xué)校工會和團總支的領(lǐng)導(dǎo)和督促,，指導(dǎo)工會和團總支積極開展工作,，經(jīng)常開展各種有益師生身心健康、倡導(dǎo)積極文明風(fēng)尚,、促進校園平安和諧的活動,。

(4)要促進校園文化建設(shè)。要結(jié)合“”精神,、民族精神和“中國夢”內(nèi)涵以及學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)的新變化,，制訂好校園文化建設(shè)方案并予以落實。一要搞好物質(zhì)文化,、精神文化,、活動文化、法制文化,、安全文化等各方面建設(shè),，營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，進一步發(fā)揮校園環(huán)境潛移默化,、潤物無聲的育人功能;二要搞好動態(tài)校園文化建設(shè),，積極舉行豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活,，陶冶師生情操,，促進師生身心健康發(fā)展。

各位老師：回顧過去,，我們豪情滿懷;展望未來,，我們信心百倍。新的學(xué)年度,，有我們六中120多位教職員工的精誠團結(jié),，開拓進取。我們一定會取得更加光輝燦爛的成績!

最后祝全體教職員工身體健康,，家庭幸福,，假期愉快!