人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教育專著《愛的教育》讀書心得怎么寫篇一

帶著疑問,，我隨那個意大利小學(xué)生恩里科一起，去尋找問題的答案,。書是以日記的形式向我們講述一個個動人的故事——《窮人》,、《佛羅倫薩小抄寫匠》、《尋母記》……每一篇日記都是一個催人淚下的故事,，但令我最感動的是《意外的事情》,。文章講述了一個二年級的小學(xué)生羅貝蒂，早上上學(xué)時,，看見一個低年級的小學(xué)生離開母親后,，在街上奔跑時摔倒。這時,，一輛馬車沖他駛過來,，羅貝蒂勇敢地跳過去，把那個小孩拖到一邊,。小孩得救了,，羅貝蒂卻被馬車壓到了。他自己才二年級,，還是個孩子,，卻毫不顧慮自己的安危,，多么勇敢的羅貝蒂!想想自己，不要說救人,，就是平時摔破點(diǎn)皮也會哭,，真是太難為情了。

說到救人,，讓我又想起前年的一件事：一個年僅二十八歲的青年軍官孟祥斌,，為了搶救一名輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日,，來不及脫衣服就縱身跳入冰冷的江中,，挽救了女子的生命，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,。這種舍己救人的精神感動了金華感動了浙江感動了每個中國人,。我作為一個中國小學(xué)生我一定要向英雄學(xué)習(xí)，將道德印在心底,，從我做起,，從小事做起，我相信一定能做個勇敢的舵手,。

《愛的教育》看完了,，當(dāng)我合上書時，再去思考那個問題——愛究竟是什么?我已經(jīng)有了答案,，那就是手足之情,、親子之愛、朋友之誼,、愛國之心……有首歌唱得真好：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!奉獻(xiàn)，使我們心靈相通;愛,，讓世界不在孤單,。讓我們伸出溫暖的手，讓愛的鮮花四處開放,。

《愛的教育》是一本寫愛的白皮書,，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學(xué)生安利柯的整個年級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋,，還有班主任布置的每月故事……

這本書的作者是艾.亞米契斯,，他耗費(fèi)了十年完成，語言平實(shí)樸素,，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活,，讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實(shí)的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。

讀完了這本書,，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真,。

承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn),，可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅信,，黑暗的背后有光明,，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,，比如愛……

《愛的教育》是一本寫愛的白皮書,，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學(xué)生安利柯的整個年級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋,，還有班主任布置的每月故事……

這本書的作者是艾.亞米契斯,，他耗費(fèi)了十年完成，語言平實(shí)樸素,，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活,，讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實(shí)的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。

讀完了這本書,，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真,。

承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn)，可校園似乎也不再那么純凈,。但是我們堅信,，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望,，堅信總有支撐這個世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,，比如愛……

《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家，亞米契斯的作品,。

這本書中搜集了許許多多的德育故事,，每一個故事都是那么生動，那么感人,，那么引人入勝。其中,，我最喜歡的有《高尚的行為》,、《愛國少年》、《可愛的祖國》,、《要知感恩》等故事,。

這本書就像我的良師益友一樣，時時刻刻在教育著我,，影響著我,。以前，當(dāng)媽媽做家務(wù)的時候,，我總是覺得自己還小,，不能做家務(wù),，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子,，晚上我自己洗襪子,，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些,。

由我自己,，我還想到了我們的國家。20__年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震,，大石頭從山上滾下來,，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情,，克服沒有公路的困難,，一路急行軍到現(xiàn)場采取救援，全國人民有的捐錢,，有的捐物,，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)捐了錢。

愛就像空氣一樣無處不在,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變得更美好。

今天,，我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛的教育》,。

在這本書里，給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學(xué)會愛人》,。主要的內(nèi)容是安利柯的父親看到安利柯在走路時撞到了一位婦人,，卻連一句“對不起”也沒說就走了，因此非常氣憤,，并教育他今后要怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德。

說實(shí)話,，其實(shí)我有時也同安利柯相似,，每當(dāng)父母在身邊時總是很聽話，家長們一不在,，我就完全變了一個人,，對別人愛理不理的樣子。

記得有一次,，我在下樓時,，正巧碰見住在三樓的阿姨。如果爸媽在的話，我總會點(diǎn)個頭,，說句：“你好!”,。而家長不在了，我只是瞄了她一眼,，徑直的往前走了?，F(xiàn)在想想，真不應(yīng)該,，也不知道那位阿姨會怎么想,，會不會把我看成一個不禮貌的壞孩子呢?總之，我現(xiàn)在非常后悔,。

一個人如果要培養(yǎng)好的品德,，就必須從小事做起。如果連小事也做不好,，又如何談未來大事,。

從今以后，我定要學(xué)會關(guān)愛他人,，做一個真正的優(yōu)秀少先隊員!

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.

教育專著《愛的教育》讀書心得怎么寫篇二

蹬車56年,，支教18年，有這么好的人嗎?有,，他就是感動中國20__年候選人——白芳禮,。

農(nóng)歷1913年5月13日，這位平凡而偉大的老人出生在河北省,。他從小沒念過書,，一生也不識幾個字。

13歲時,，白爺爺離開老家,，靠著蹬三輪車糊口。解放后,，他成了勞動模范,。

讓我們想想，13歲就開始騎三輪車賺錢,，能承受得住嗎?我們13歲時,，不是要讀初中嗎?而有些少年卻不珍惜寶貴的讀書時光，只知道吃喝玩樂,，整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,，甚至偷盜搶劫,。比比這位老爺爺，真是替他羞愧。

1987年,，已經(jīng)七十四歲的白爺爺看到家鄉(xiāng)有的孩子上不起學(xué),，竟做出了令全家人都震驚的決定：捐出多年蹬三輪車積攢下的5000元資助老家的學(xué)校辦教育，為了能讓沒錢讀書的窮孩子上學(xué),，白芳禮老人繼續(xù)蹬三輪車,。

為了能救助更多的孩子，白爺爺省吃儉用,，甚至摔傷了也不去醫(yī)院看病,，強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)蹬車……就這樣，白爺爺整整支教了18年,，一共捐款40余萬元,，幫助了300多名貧困學(xué)生復(fù)學(xué)，資助了許多的學(xué)校辦教育,。20__年,，九十三歲的白爺爺因肺癌而離開人世。

白爺爺,，您的事跡令我們感動,，我將永遠(yuǎn)銘記;您的精神我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

朋友們,，我們都是中國人,，都是龍的傳人。我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),，用勤勞的雙手,、聰明的大腦及堅強(qiáng)的意志來創(chuàng)造出美好的明天!讓我們都來學(xué)習(xí)白爺爺這種不怕艱辛、堅持不懈,、無私奉獻(xiàn)的精神吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界就會變得更加美好!

教育專著《愛的教育》讀書心得怎么寫篇三

愛是明媚的陽光，和煦輕柔,，給人以愜意的享受,；愛是蔚藍(lán)的大海，深不見底,，光不見邊,。翻開《愛的教育》的篇章，品味它的字字句句,，咀嚼它深刻的哲理,，我盎然發(fā)現(xiàn)，愛是如此博大,。

《愛的教育》是意大利作家,，亞米契斯所著的作品，以少年安利柯的視角，將他成長中發(fā)生的深刻之事一一展現(xiàn)在我們眼中,。

這本書中沒有華麗的詞槽,，沒有搞笑的情節(jié)，沒喲有突出的個人,，但作者用他那富有魔力的雙手,，將“愛”這一字，表現(xiàn)的淋漓盡致,，動人心腸,。在我讀來，書中并沒有真正的主角,，也沒有所謂的配角,。書中的人物性格不一，特點(diǎn)不一,，家境不一,。他們形形色色，每天都在經(jīng)歷不同的事,，同時也在做出多彩的選擇,。我默默讀來，好像他們就是在我身邊的人,，他們一舉一動,，我都在靜默中目睹，他們掌握著自己的命運(yùn),，他們是人生的主人,。

書中圍繞“愛”這一字，講述了多個美好的事情,。安利柯與姐姐為家中生計所做出的犧牲,；帶病堅持為孩子上課的老師；與愛戴關(guān)心老師的學(xué)生,；卡隆在失去母親后,，同學(xué)們對他人鼓勵與幫助。親人之間的愛,，師生之間的愛,，朋友之間的愛，我感同身受,，覺得世界如此美好,！

這本書沒有拯救公主的王子，沒有打敗魔龍的勇者,，也沒有人人歌頌的英雄,，只有普通的民眾,，普通的家庭——小木匠、工人,、老師、作家,、學(xué)生,。他們是平凡的人，但愛卻是他們變得不平凡,。一個人的愛就螢火之光,，卻能指引人找到前進(jìn)的方向，那千千萬萬的愛就能使一切變得更加美好,！

愛很簡單,，卻又不簡單……

過去的我常常深思，到底什么才算愛,？而今,，我找到了答案。在朋友身體不適時,，送上一句關(guān)心的問候,；在父母感到勞累時，為他們捏捏酸痛的肩膀,；在老師批改作業(yè)時,，主動為他分擔(dān)一些力所能及的事情。這些都是在日常生活中出現(xiàn)的人與事,，但換做你,，你是否真得這么做？微不足道的小事,，其實(shí)包含著一個人的品德,、涵養(yǎng)、素質(zhì)以及對將來的家庭,、事業(yè),、社會的影響，所以愛是萬物之源泉……

讀了《愛的教育》這本書后,，我開始重新審視自己對愛的定義,，愛很簡單。愛是責(zé)任,，使命的體現(xiàn),，愛是事發(fā)過后的原諒，愛是心甘情愿的付出,，愛是幸福的根源,，愛是恒久忍耐又有恩慈,。有些人不明白什么是愛，那是他們在理所當(dāng)然的接受,，與咄咄不停的抱怨中迷失自我,，愛就是心，做個有心人吧,！

不要讓愛你的人與你愛的人,，發(fā)出“唉！”的悲嘆,。