每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇一

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，從各位家長到會(huì)的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步。我們這個(gè)班升入二年級(jí)后任課老師幾乎都發(fā)生了變化,，所以,，借這次家長會(huì)和家長們也互相認(rèn)識(shí)一下。(自我介紹)

一,、下面我先介紹一下我班的基本情況

我們班有學(xué)生44 人,，男生22 人，女生22 人,。

1 ,、品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。

2 、學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說,，十個(gè)指頭有長短,，而學(xué)生與學(xué)生之間也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力,，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬別,。有些同學(xué)上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，成績優(yōu)異,。下面我們要表揚(yáng)在新學(xué)年中表現(xiàn)較優(yōu)秀的孩子,。

(1 )表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。李姝辰,、高怡,、李寒、李欣,、王紀(jì)鵬,、張圓、李啟航,、王琪,、王晉、豐雯暄

(2 )表揚(yáng)上課認(rèn)真聽講的同學(xué),。王琪,、李欣、李寒,、王晉,、李啟航、李姝辰,、閆朝旺,、張康、張建,、左月

(3 )表揚(yáng)上課發(fā)言積極的同學(xué),。左永成、董馳、左繼恒,、王奕丹,、張圓

(4 )表揚(yáng)書寫認(rèn)真的同學(xué),。王甜甜,、王琪、王晉,、高怡,、李寒、李姝辰

(5 )表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué),。朱健寧,、王鴻星、張福寧,、王玉潔

二,、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想，以利于我和各位家長在孩子教育目標(biāo)上達(dá)成一致,，取得最佳教育效果,。

1 、讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì),，

2 ,、讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn),，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正,。

經(jīng)過一個(gè)多月的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面

1 ,、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué)，有遲到現(xiàn)象,。

2 ,、自制力太差，表現(xiàn)為上課搞小動(dòng)作,，不注意聽講(吳尚權(quán),、魏麗穎、朱建寧等),，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話

針對孩子出現(xiàn)的這些情況 ,，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo) ,。

1 ,、檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2 ,、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

3 ,、孩子作業(yè)不能自覺獨(dú)立按時(shí)完成 ，

4 ,、不要讓孩子長時(shí)間看電視,，晚睡覺。

5 ,、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念 ,，

四、家長經(jīng)驗(yàn)交流,，家校溝通

1 ,、優(yōu)秀的孩子家長做經(jīng)驗(yàn)介紹

2 、與家長交流教育中遇到的問題

(結(jié)束總結(jié)) 由于時(shí)間關(guān)系,，今天講的內(nèi)容不能太多展開,，最后幾句話與大家共勉：

1 、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子,。

2 ,、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

3 ,、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子,。

4 、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子,。

各位家長朋友,，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的,，我們在工作中,，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí),，有令您不滿意之處,，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家晚上好!首先感謝家長們能在百忙之中來參加我們的家長會(huì),。你們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對孩子的關(guān)注，對學(xué)校班級(jí)工作的支持,。

每天早晨檢查孩子們的作業(yè),，尤其是星期一，看到孩子們作業(yè)的時(shí)候，孩子的聽寫總是那么好,，我知道孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步凝聚著家長的心血,，我由衷地感激家長們對孩子的指導(dǎo)，教育,，我常常想我是個(gè)多么幸運(yùn)的人,，我班的學(xué)生家長都這么關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長,。我常常想我只是做了一個(gè)老師應(yīng)該做的事情,，可我的所得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所應(yīng)得,，孩子們的依戀與愛戴,，家長們的擁護(hù)與支持。心中總在慶幸,，總在感動(dòng),，唯一可以表達(dá)我對每位學(xué)生家長的感激之情的就是更加努力工作。我清楚地知道我的工作是多么重要,，它牽動(dòng)著五十多個(gè)家庭,，關(guān)系著五十多個(gè)家庭的喜怒哀樂，關(guān)系著五十多個(gè)孩子的未來,。

會(huì)議議程：

1 歡迎各位家長朋友,。

2 、數(shù)學(xué)老師針對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)言

3 ,、開展活動(dòng)

4 ,、結(jié)合期中考試分析學(xué)生，提幾點(diǎn)建議

5 ,、結(jié)合語文學(xué)科談?wù)劻?xí)慣的培養(yǎng)和素養(yǎng)的提高

6 ,、需要家長配合的班級(jí)工作

一、孟老師針對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)言

二,、開學(xué)以來我班配合學(xué)校開展的主要活動(dòng),。

首先，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)校把開學(xué)前兩周定為 “ 常規(guī)規(guī)范周 ” ,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、行為,、衛(wèi)生、思想等方方面面都做出了明確的規(guī)定,，作為班主任,，我對照對照條例，利用班會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們逐條認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有了明確的行為目標(biāo),。建立起班級(jí)圖書角和評比欄,。接著，進(jìn)入三月份,，開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),，如出刊黑板報(bào)、制作手抄報(bào),，讓學(xué)生無形中受到啟發(fā)教育,，尤其是成功組織的大型的 “ 春季運(yùn)動(dòng)會(huì) ” ，深深地鼓舞著學(xué)生的心靈,。

學(xué)校生活是豐富多彩的,，充滿激情與樂趣，不僅學(xué)習(xí)知識(shí),，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成品德，更重要的是健康快樂成長,。

學(xué)校特別重視學(xué)生的身心健康與快樂,。以學(xué)生一天的生活為例：晨誦 --- 數(shù)學(xué) ---- 休息 --- 語文 ---- 課間操做操跳繩 ----- 音樂 ---- 眼操游戲 ------ 體育 ---- 放學(xué) ---- 讀書寫字 ----- 美術(shù) ---- 眼操游戲 ------ 美術(shù)游戲 ------- 數(shù)學(xué) --- 值日(放幻燈片讓家長看看孩子在學(xué)校一天的生活)

另外課堂教學(xué)更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,，合作探究,，勇于表達(dá)的的習(xí)慣與能力。談?wù)勑〗M的安排,，評價(jià)的展開,。以學(xué)生一篇課文的學(xué)習(xí)為例：自學(xué)(生字、讀課文,、思考) ---- 小組交流互助學(xué)習(xí)(生字評價(jià)檢查,，課文指正評價(jià)) ----- 交流核心問題(為什么只有一個(gè)兒子) ------ 小組展示學(xué)習(xí)成果 ------ 全班交流補(bǔ)充謙虛謹(jǐn)慎認(rèn)真傾聽分析與自己先前的認(rèn)識(shí)對照，產(chǎn)生新的思考,。

四,、結(jié)合期中考試，談?wù)剬W(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn),。提出幾點(diǎn)建議

相信上周家長已經(jīng)看到了孩子的幾次單元測試卷,，這次考試成績總體上比較好，語文 90 分以上的37 人,，平均分： 90.4

成績比較穩(wěn)定的： ( 19 ),、賈一格、楊子軒,、張夢迪,、于連通,、張瑞嘉、張真瑜,、崔繼涵,、 郭敬斌、張釗涵,、畢瑞婷,、徐浩然、王圓夢,、房紫祎,、郝彤彤、王鑫潔,、張涵碩,、王浩宇、王浩宇,、管鑫龍,。( 15 ,、邵子豪,、劉旭蕊、趙晨陽,、趙瑞杰,、畢宇航、吳立杰,、畢宇航,、 藺勝男、于淑慧,、李易航,、李鵬晟、宋雯萱,、畢梓萱 ,、趙怡帆、趙子卓,、)

進(jìn)步比較大的孩子有 ： 14 ,、劉佳琪、畢江浩,、沙亞鵬,、常云澤、任麗佳,、劉展翼,、董豪偉,、田宇軒、 田學(xué)琛,、張海林,、黃世浩、張一凡,、朱勝凡

有待提高的孩子 ：劉仁宇,、孫宇悅、 2

(一),、如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)?

常有家長說： “ 孩子做事效率低,，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫一邊玩,。 ” 大家都知道集中注意力學(xué)習(xí)的重要性,。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來才比較省勁，效果較好,。

1 ,、給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應(yīng)擺放其他物品,，以免分散他的注意力;抽屜柜子最好上鎖,，免得他隨時(shí)打開，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西,。

2 ,、要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

不能讓孩子邊玩邊寫，更不允許讓孩子看著電視,、吃著東西寫作業(yè),。那樣的話，孩子只會(huì)是應(yīng)付老師的作業(yè),，寫的內(nèi)容根本沒往心里去,，這樣就起不到做作業(yè)的效果了。

3 ,、對孩子講話不要總是重復(fù)

有些父母對孩子不放心,，一件事總要反復(fù)講幾遍，這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍,。當(dāng)老師只講一遍時(shí),，他幾乎沒聽見活沒聽清，這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容,，無法遵守老師的要求,，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。父母對孩子交待事情只講一遍,，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法,。

4 ,、訓(xùn)練孩子善于 “ 聽 ” 的能力

“ 聽 ” 是獲得信息、知識(shí)的重要途徑,。會(huì)聽講對學(xué)生來說是相當(dāng)重要的,。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵(lì)孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣,。

(二)、孩子總愛看電視怎么辦?

現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視,，而且一看就是半天甚至一天,，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說什么都聽不進(jìn)去。怎么才能讓孩子從電視機(jī)前走開,，這就要求家長注意以下幾點(diǎn)：

1 ,、控制看電視的時(shí)間

定好規(guī)則是很有必要的。只有給孩子定好規(guī)則,，才不會(huì)讓他為所欲為,，養(yǎng)成長時(shí)間看電視的壞習(xí)慣。

比如讓孩子知道每天什么事情做完可以看多久的電視;吃飯不能看電視;做作業(yè)時(shí)間不能看電視等等,。規(guī)則一旦規(guī)定下來就要持之以恒,。然后可以和孩子約好，在周末,、節(jié)假日,，有益孩子的節(jié)目播放時(shí)，允許他多看些,。此外，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定,，約定今天是看多久,。而且，在規(guī)定的時(shí)間到來之前,，最好提前給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝?，告訴他看電視的時(shí)間快完了，這樣可以給孩子一個(gè)心理緩沖期,。(舉例子,，我們小區(qū)一個(gè)孩子的家長這樣控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間)

2 、轉(zhuǎn)移孩子注意力

如果孩子不聽家長的話,，家長不妨采取轉(zhuǎn)移注意力的方法,。如讓他做他最喜歡做的事。

3 ,、多帶孩子到戶外活動(dòng)

其實(shí),，很多孩子有電視癮都是由于長時(shí)間待在家里造成的,。家長不妨多帶孩子參加戶外活動(dòng)，這樣或許可以讓孩子擺脫對電視的依賴,。家長平時(shí)應(yīng)該多帶孩子到戶外活動(dòng),，不要讓孩子悶在家里，比如晚飯后帶孩子在家附近散散步或公園玩等等,。

五,、結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)談?wù)労⒆诱Z文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與語文素養(yǎng)的提高

一直以來，我們是抱著 “ 教學(xué)生五年,，為學(xué)生一生奠基 ” 這樣的理念來教育每個(gè)孩子的,。希望每個(gè)孩子能夠?qū)懸皇制恋淖郑v一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，大方地走到臺(tái)前發(fā)表自己的見解,，生動(dòng)地描述自己的所見所聞，這是我們追求的理想境界,。那么二年級(jí)的語文學(xué)習(xí)應(yīng)該從哪些方面入手呢?

1 ,、書寫。寫一手好字對于孩子來講,，也是終身受用的好事,。規(guī)范的書寫對低年級(jí)的學(xué)生很重要。孩子語文學(xué)習(xí)的怎樣,，只要看一下他的寫的字就知道了,。我發(fā)現(xiàn)，我們班語文學(xué)得好的孩子,，他們的字都寫得非常工整,。孩子的字寫得工整，表明他能靜下心來學(xué)習(xí),。孩子在認(rèn)真寫字的同時(shí),，也記住了這個(gè)字的樣子。如果現(xiàn)在不抓孩子的寫字,，以后就很難改過來了,。二年級(jí)是抓書寫的關(guān)鍵時(shí)期，只要我們嚴(yán)格要求,，相信我們的孩子一定能寫出一手漂亮的字來,。如果現(xiàn)在字改不過來，到了三年級(jí)用鋼筆寫字就更麻煩了,。另外最好不要使用自動(dòng)鉛筆,。書寫比較好、寫作業(yè)比較認(rèn)真的同學(xué)有：賈一格,、房紫袆,、郝彤彤,、張真瑜、張瑞嘉,、張釗涵,、崔紀(jì)涵、張夢迪,、楊子軒,、沙亞鵬、

2 ,、預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)任務(wù)非常重要，這主要是在家里完成,。希望家長按要求落實(shí)好,。

( 1 )自由讀，圈出生字詞,，熟練認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的生字,。

( 2 )標(biāo)出自然段。

( 3 )課文大聲讀,，最起碼讀三遍,，能夠做到正確、流利,。

( 4 )能夠保質(zhì)保量的完成前置性自學(xué)。以后學(xué)習(xí)新的課文,，我們都會(huì)先發(fā)一張前置性自學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文。只要學(xué)生能夠按照上面的要求保質(zhì)保量的完成,，我們不愁他學(xué)不好,。(但是前置性自學(xué)提綱的完成情況也是不盡相同的，舉例子：昨天晚上預(yù)習(xí)的事 27 課,，今天在課堂上交流的時(shí)候情況就很不一樣,。)

3 、生字的掌握,。每篇文章,，我會(huì)認(rèn)的生字要求讀準(zhǔn)確,，會(huì)組詞,。我會(huì)寫的生字,，要求學(xué)生會(huì)正確美觀的書寫，會(huì)組詞造句,。家長應(yīng)該及時(shí)提醒寫字姿勢,。

4 ,、背誦,。課后要求背誦的內(nèi)容必須準(zhǔn)確流利地背誦。

5 ,、聽寫,。

聽寫之所以出現(xiàn)差距，與孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯有關(guān),。態(tài)度決定一切,。

本學(xué)期識(shí)字量大，詞語多,，學(xué)生消化起來有一定難度,。我們只有通過不斷聽寫才能加以鞏固。但是那些基礎(chǔ)差,，記憶差的孩子,，家長應(yīng)該不厭其煩地幫助聽寫。但是有很多時(shí)候,，我檢查聽寫作業(yè)時(shí),，很多孩子的聽寫是老人聽寫的，或者是聽寫了錯(cuò)字一大片,，沒有改,，這樣的聽寫是沒有效果的，而且孩子起到了反效果,。讓孩子把字又錯(cuò)寫了一遍,。(在學(xué)校的聽寫我都是給孩子看出來，法給孩子讓孩子改錯(cuò),，但是每次改錯(cuò)的情況也是不一樣的,，有的同學(xué)能改過來，有的同學(xué)還是把錯(cuò)的字寫上,，結(jié)果家長也不看就隨手一簽字,，交上了。也是沒有效果的，最好給孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本子,，把孩子在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)字積累下來,，停歇的時(shí)候?qū)ｉT聽寫這些錯(cuò)的，就行啦)

6 ,、讀書,。

孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，那就會(huì)終身受益,。一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,，他才會(huì)一生都不感到寂寞，他才會(huì)完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù),，他還會(huì)是一個(gè)不斷提升自己,，不斷成長的人。如果一個(gè)人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，他就是一個(gè)很容易寂寞,，很容易煩躁的人，是一個(gè)眼界不寬的人,。讀書破萬卷,，下筆如有神?？梢赃@樣說,，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的,，因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到一些好詞佳句,，可以學(xué)到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材,。不過從現(xiàn)在來看,，讀書大部分同學(xué)能夠做到，但是讀書記錄,，很多孩子就是趨于應(yīng)付了,，這樣起不到應(yīng)有的效果。(展示好的讀書記錄本)

7 ,、日記?，F(xiàn)在班里同學(xué)的日記已經(jīng)出現(xiàn)了很大的差距。有的同學(xué)每次只寫幾行,，到了三年級(jí)就是作文了,，這樣下去怎么能行呢?對于那些還沒有入門的同學(xué)，一開始可以讓他們仿寫,，但絕對不能照搬照抄。再就是提供日記材料，有意識(shí)地?cái)U(kuò)大孩子的生活面,，使他們的生活豐富多彩,，看到的，聽到的,，感受到得東西多,，自然就有話可說了。不管是在學(xué)校里,，還是在家里,，我們一定要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，只有有一雙善于觀察的眼睛,，他們寫出來的文章才會(huì)細(xì)致入微,。七、需要家長配合的班級(jí)工作：

(一),、配合學(xué)校抓好安全教育,。

任何時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)安全第一。我們時(shí)刻以學(xué)生的人身安全為第一考慮要素,。學(xué)校規(guī)章制度的制定不僅僅是為規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣更重要的是為學(xué)生安全著想,。上下樓梯守秩序，樓道內(nèi)不追逐打鬧,，做游戲注意安全,，體育課上的安全等等，作為學(xué)校高度重視,。以免發(fā)生意外,。學(xué)校高度重視安全教育，希望各位學(xué)生家長也不松懈,。

1 ,、關(guān)于進(jìn)校和離校時(shí)間

為了避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校規(guī)定學(xué)生不要過早到校,，一定按時(shí)離校,，可是仍然有部分孩子沒有按規(guī)定時(shí)間進(jìn)校、離校,，特別是提前到校的情況非常嚴(yán)重,，孩子過早到校，老師還沒有到上班時(shí)間,，孩子又小,，一旦出現(xiàn)意外，會(huì)令我們追悔莫及,。冬天的早晨,，樓道里黑漆漆的，兩三個(gè)孩子攢在一起，我趕緊開開門對他們說,，以后不必來這么早,，可是并沒有引起學(xué)生家長的注意。每周一升國旗可以七點(diǎn)二十到校到校,，其余每天早晨我一般七點(diǎn)半到教室,。中午我要求孩子一點(diǎn)二十從家出發(fā)，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)四十五才預(yù)備,，一點(diǎn)五十五才上課,。從五一以后，我們上午的作息時(shí)間沒有改變,，但是下午的時(shí)間推遲了,。具體是：上午 7 點(diǎn) 50 預(yù)備， 11 點(diǎn) 30 放學(xué),，下午是 2 點(diǎn) 20 預(yù)備,， 4 點(diǎn) 50 放學(xué)。早晨孩子在 7 點(diǎn) 30 之后進(jìn)校,，下午一定要在 2 點(diǎn) 20 從家中出發(fā),，另外，中午一定要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣,，這樣對于下午的學(xué)習(xí)是很有幫助的,，現(xiàn)在已經(jīng)有的孩子下午的課迷迷瞪瞪，根本無法正常學(xué)習(xí),。

2 ,、接送安全，為了所有學(xué)生的安全,，接送到指定地點(diǎn),，一定按時(shí)，保證不出現(xiàn)意外,。如若有事及時(shí)給我電話,。不必進(jìn)入校園。(強(qiáng)調(diào)接送地點(diǎn),，西,，豆師傅，東巴拉巴拉)

3 ,、教育孩子不到危險(xiǎn)場所玩耍,。

3 、飲食安全問題

盡量避免給孩子買小零食,，這個(gè)季節(jié)是傳染病的高發(fā)期,，也是許多病菌滋生的好時(shí)機(jī),，少給孩子們吃太多的垃圾食品。另外要是發(fā)現(xiàn)孩子有不舒服的情況,，及時(shí)就醫(yī),，特別是傳染性疾病一定要等徹底康復(fù)后再回校上課。(不準(zhǔn)在學(xué)校門口買東西)

(二),、良好行為品質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)校以一切為孩子的健康快樂成長為出發(fā)點(diǎn),，為孩子的一生奠基,，把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任感的人，對家庭有用,，對社會(huì)有用的人,。我們教育孩子遵守秩序，文明禮貌,，誠實(shí)守信,，寬容仁愛。每位家長都應(yīng)該努力做孩子的榜樣,，我們不可能做到十全十美,，但我們可以向著好的方面努力去做。

1 ,、文明禮貌,，不說臟話，懂得說對不起謝謝

2 ,、遵守秩序,，交通秩序 小區(qū)生活 學(xué)校生活

3 、遇事冷靜,。理智不沖動(dòng),。學(xué)生家長送到校門口的事件，學(xué)生砸門事件

4 ,、學(xué)會(huì)寬容,，首先考慮孩子的感受，不應(yīng)發(fā)泄家長的怨氣,。

5 ,、不影響別人，謙虛謹(jǐn)慎,。公眾場合不大聲喧嘩,，學(xué)生在教室里也會(huì)遵守紀(jì)律，不是自己的東西,，不經(jīng)別人允許不碰,，尤其是喝別人的水,。

6 、勤儉節(jié)約,，不給孩子帶零花錢,。孩子需要什么大人買。

三,、學(xué)會(huì)與人溝通,，家長要與學(xué)校溝通

我們的努力方向：

1 、用精彩的課堂吸引學(xué)生

2 ,、用美麗的人格熏陶學(xué)生

3 ,、用溝通的技巧贏得學(xué)生

4 、用貼心的指導(dǎo)幫助學(xué)生

5 ,、用賞識(shí)的教育激勵(lì)學(xué)生

與家長共勉：

1 ,、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子;充滿希望。

2 ,、以嚴(yán)格的要求約束孩子;看到缺點(diǎn),。

3 、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子;要想要做,，不放手,。

4 、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子,。不攀比

如果我們在工作中有什么不合理之處,，也歡迎家長朋友們能經(jīng)常給我們提出意見和建議。今天的家長會(huì)就到此結(jié)束,，再次感謝各位家長的光臨,，謝謝大家!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇三

首先，感謝大家今天能到二年級(jí)一班的教室,，參加一個(gè)學(xué)期一次的家長會(huì),，歡迎各位家長的到來。這次家長會(huì),，主要和各位家長交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

一,、學(xué)校教育。

(一)早自習(xí)情況,。

大部分學(xué)生能夠參與每天7：20的早自習(xí),，但是還是有個(gè)別幾個(gè)孩子來得較遲，如趙詩文等同學(xué),。早自習(xí)一般就是讀書和作業(yè)檢查,，如果你的孩子來遲了，首先作業(yè)就不能及時(shí)得到檢查,，并且早讀也參加不上了,，因?yàn)樵缱x的課文,，就是當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課文，這樣,，就會(huì)直接影響上語文課的效果,。所以，我還是希望家長能讓孩子7：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室參加早自習(xí),。

(二)上課情況,。

大部分孩子能認(rèn)真聽講，部分孩子能夠積極發(fā)言,，他們是等同學(xué),。當(dāng)然，也有一部分后起之秀,，雖然發(fā)言次數(shù)不多，但是相信通過鼓勵(lì)能夠使他們在以后的課堂里更積極主動(dòng),，他們是孔子鈺,、豐潤澤、豐城俊等 ,。部分孩子朗讀特別好,，他們是豐碩、豐家岳,、豐玉靜,、孔子鈺、孔夢溪等,。當(dāng)然,，也有一些孩子容易走神，如豐志航,、張順,、陳志誠等，一節(jié)課不知道要提醒幾次,，他才能保持注意力,，這就需要家長和老師更多的關(guān)注了。

(三)作業(yè)完成情況,。

除極少數(shù)個(gè)別學(xué)生,，其他同學(xué)作業(yè)都能按時(shí)完成，其中大部分孩子書寫比較認(rèn)真,，他們是豐曉藝,、豐玉靜、孔子鈺,、宮雨寒的等,，其他孩子就都還要努力了,。他們不是不能寫好字，而是對自己缺乏約束,。

(四)優(yōu)秀作業(yè)展示,。

語文作業(yè)分為生字本、田字格,、三位同步,、作文本、寫字本,、聽寫本,。

關(guān)于作文本，我不得不夸夸我們班的孩子,，我覺得我們班有些孩子非常有語言的天賦,，寫話比較好的學(xué)生是：豐玉靜、孔子鈺,、宮雨寒,、孔夢溪。下面我們就來看一些好同學(xué)的寫話,。

二,、家庭教育中需要探討的幾個(gè)問題。

(一)注意力問題,。

如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí) ,。常有家長說：“孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢,，一邊寫一邊玩,。”大家都知道集中注意力學(xué)習(xí)的重要性,。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來才比較省勁,，效果較好，也因此有更多的時(shí)間來休息和娛樂,。

1.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應(yīng)擺放其他物品,，以免分散他的注意力;抽屜柜子最好上鎖,，免得他隨時(shí)打開，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的地圖,、公式,、拼音表格外，不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西,。更不能允許孩子邊看電視邊寫作業(yè),。

2.要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),。 如果作業(yè)太多，可以分段完成,。有的父母因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ粔蚣卸谂浴罢緧彙?，這不是長久而行之有效的辦法，因?yàn)殚L期這樣,，會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴心理,。此外，孩子的注意力跟情緒有很大關(guān)系,，因此父母應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)平和,、安寧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。聲音嘈雜的環(huán)境,，雜亂無章的屋子，不正常的家庭生活,，所有這一切都會(huì)嚴(yán)重影響孩子的注意力,。

3.要求孩子在一定時(shí)間內(nèi)專心做好一件事情。 父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時(shí)間內(nèi)做好一件事的能力,。對于家庭作業(yè)，父母要幫他安排一下,，做完一門功課可以休息一會(huì)兒,，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動(dòng)作慢,，不許孩子休息,，還嘮叨沒完，使他們產(chǎn)生抵觸心理,，效果反而不好,。

4.對孩子講話不要總是重復(fù)。 有些父母對孩子不放心,，一件事總要反復(fù)講幾遍,，這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍。當(dāng)老師只講一遍時(shí),，他幾乎沒聽見沒聽清,，這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容，無法遵守老師的要求,，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果,。父母對孩子交待事情只講一遍，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法,。

5.訓(xùn)練孩子善于“聽”的能力 ,?！奥牎笔谦@得信息、知識(shí)的重要途徑,。會(huì)聽講對學(xué)生來說是相當(dāng)重要的,，因?yàn)槔蠋煻喟胧且灾v解的形式向?qū)W生傳授知識(shí)。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力,，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣,。

(二)作業(yè)問題。 如何指導(dǎo)孩子做作業(yè),。

1.加強(qiáng)能力訓(xùn)練,。既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的靈活,、手和眼的協(xié)調(diào)一致等,，有的孩子作業(yè)“慢”就是因?yàn)樗麄兊膮f(xié)調(diào)能力不足，在做作業(yè)時(shí)頻繁地抬頭和低頭,，從而降低了讀寫的效率和準(zhǔn)確率,。對于這類孩子，家長首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)其視知覺能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練,，可以讓孩子多做一些課余活動(dòng)如籃球投籃,、打乒乓球、剪紙,、走迷宮,、跳繩、滑冰等,。

2.先復(fù)習(xí)后作業(yè),。作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞等,，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識(shí),。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識(shí)的掌握的基礎(chǔ)之上的，如果課堂知識(shí)沒掌握,、所學(xué)的內(nèi)容沒有消化和理解,，作業(yè)自然就就做不好，因此為了順利地完成作業(yè),，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書,，復(fù)習(xí)完了之后再動(dòng)筆寫作業(yè)，而不要圖省事,，回到家抓起筆就寫,。

3.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)。我想每個(gè)家長都希望孩子能夠自覺，但是從一開始就一味地去要求孩子自覺,，這并不現(xiàn)實(shí),，否則為什么我們的孩子在聽了那么多大道理之后仍然做不到?在孩子成長的過程中，在學(xué)習(xí)生活中,，家長的督促才是最終放手的前提,。你幫助孩子漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)從每天檢查再到一星期檢查兩三次,，再到一個(gè)月檢查幾次,，是需要一個(gè)很長的過程，欲速則不達(dá),。堅(jiān)持去做才是最重要的,。 對于不自覺的孩子，必須堅(jiān)持每天檢查,。家長檢查什么呢?第一,，就是檢查他有沒有漏作業(yè);第二，就是檢查他的書寫,，如果書寫不好,，立即就擦掉重寫，沒有商量的余地,，因?yàn)椴畹臅鴮憥У綄W(xué)校來,，還是重寫，這樣就比較耽誤時(shí)間了,。此外,，也能保持我們家、校雙方對于書寫的一致性——寫不好就重寫,。長期堅(jiān)持下去，孩子的書寫一定會(huì)更加規(guī)范,。 對于比較自覺的孩子,，家長可以隔一兩天檢查一次，家長經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)有兩個(gè)好處：第一,，可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真，知識(shí)掌握的牢不牢,，有沒有學(xué)習(xí)困難等等,，都可以從孩子的作業(yè)中有所反映;第二，可以有效地督促孩子的學(xué)習(xí),。孩子就是孩子,，有些時(shí)候他是無法管好自己的，即使是成績好的孩子也不例外，如果家長能夠不時(shí)地翻看一下孩子的作業(yè),，就會(huì)使孩子在無形中有個(gè)壓力感,，他可能會(huì)因此而更加努力地學(xué)習(xí)。

4.適當(dāng)幫助孩子作業(yè),。有的孩子很多作業(yè)根本就不會(huì)做,，做作業(yè)時(shí)會(huì)有大大小小的“攔路虎”擋在前面，他們對寫作業(yè)的畏難情緒十分嚴(yán)重,，很害怕寫作業(yè),，作業(yè)稍微遇到點(diǎn)困難就會(huì)產(chǎn)生煩躁感。對于這類孩子,，家長應(yīng)當(dāng)耐心的幫助和輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),，孩子在課堂上沒有搞懂的東西，只好由家長在家里給及時(shí)補(bǔ)上,，爭取不要讓孩子的學(xué)習(xí)再出現(xiàn)新的問題,，另外還要注意幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將孩子在知識(shí)上的漏洞都補(bǔ)上,。

(三)課余生活問題。

孩子總愛看電視怎么辦?現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視,，而且一看就是半天甚至一天,，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說什么都聽不進(jìn)去。怎么才能讓孩子從電視機(jī)前走開,，成為了不少家長的難題,。讓他繼續(xù)看吧，肯定不好;可是把電視關(guān)了吧,，他就哇哇大哭,。如果你的孩子已經(jīng)沉迷于電視,不要急于打罵,那樣只會(huì)激起孩子的逆反心理,采取過渡的方式會(huì)更容易讓孩子接受。 控制看電視的時(shí)間,。定好規(guī)則是很有必要的,。只有給孩子定好規(guī)則，才不會(huì)讓他為所欲為,，養(yǎng)成長時(shí)間看電視的壞習(xí)慣,。轉(zhuǎn)移孩子注意力。

多讀課外書,，培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，拓寬孩子的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)孩子對課外書還是很感興趣的,。孩子的識(shí)字能力,、閱讀能力,、寫作能力等等，這些都可以在閱讀中潛移默化地得到訓(xùn)練,，而且孩子們興致很高,，不需要面對任何考核。這種一舉多得的學(xué)習(xí)方式,，為什么得不到重視呢?我就發(fā)現(xiàn)班級(jí)里喜歡讀書的孩子,，她們的寫話就非常好。 “人生有高度”,，你看,，每學(xué)期多讀幾本書，能讓孩子感受到文字的魅力,，他們就會(huì)更加喜歡語文,。

三、期末復(fù)習(xí)合理安排,。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，主要還是以督促為主，多提醒,，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),，有針對性適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往中高年級(jí)走,，難度會(huì)越來越大,，要求孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,，希望我們家長要引以為重視。

因此,，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的情況,，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長能配合做到,。

1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：寫字,、讀書的姿勢和態(tài)度,。

2、檢查孩子每天課文的朗讀,、生字的聽寫,。

3、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書的閱讀,，要求朗讀,，出聲地讀。

(四)學(xué)生的安全工作,。

現(xiàn)在孩子在一個(gè)家庭中的地位之高是前所未有的,，所以孩子的安全是我們最緊張的。在學(xué)校里主要是活動(dòng)安全,，由于我校的實(shí)際情況,，活動(dòng)場地有限，孩子喜歡奔跑追逐,，容易發(fā)生意外,。經(jīng)過不斷的教育，現(xiàn)在這方面已有所好轉(zhuǎn),。但一些小的磕碰也是難免的,，一旦發(fā)生家長也都能理解。希望家長們也配合我們共同教育,，特別是一些精力旺盛的孩子,，要多念念“安全經(jīng)”。下面結(jié)合本校實(shí)際情況談幾點(diǎn)要求：

1,、家長接,、送必須到指定地點(diǎn)，不堵塞路口;

2,、合理安排好作息時(shí)間; (早到校情況以及“五一”改時(shí)間)

3,、不帶各種管制刀具及各種有危險(xiǎn)性的刀具。下課不許攀爬高處,，追逐打鬧,，不玩危險(xiǎn)性游戲。上,、下樓梯靠右走,，不在樓梯道推推搡搡，打打鬧鬧,。走路的時(shí)候不在地上滑行,。

4、傳染病流行時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子有情況,，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課,。

5,、下雨天的雨具安全和接送安全,。

6、不許帶零花錢,。注意飲水衛(wèi)生,，幫孩子準(zhǔn)備專用水杯，不給孩子把帶飲料到學(xué)校來喝,。

全國著名的教育學(xué)教授朱永新,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！闭缥覀兝蠋煵皇翘觳?，但是我們特別希望成為天才的老師，這一點(diǎn)上我們的目標(biāo)是一致的,。最后,，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長,，與孩子一起成長!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長朋友,，

上午好!很高興，我們又相聚在這里,，共同感受孩子成長的歷程,。我深深地知道，每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,。作為班主任,，在交流之前，我想向今天到來的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一年多來對我班級(jí)工作的大力支持,。

在座的各位家長，有些我們接觸的機(jī)會(huì)較多,，所以對我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，我們接觸的少一些，相對來說對我對孩子的了解就少一些,。今天我們開這次家長會(huì),，希望通過我們的共同的努力，在今后的學(xué)習(xí)和生活中讓我們的孩子更加健康快樂地成長,，使每個(gè)孩子在本學(xué)期各方面都能更上一層樓!

我們二年級(jí)(1)班現(xiàn)共37名學(xué)生,，上學(xué)期因?qū)W區(qū)劃分的調(diào)整，轉(zhuǎn)走了五位學(xué)生,，新轉(zhuǎn)入一名學(xué)生,。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié),，是個(gè)上進(jìn)的集體,，這與家長們的大力支持是分不開的。

今天,，我主要交流以下三方面的內(nèi)容：

第一個(gè)話題：談?wù)劚緦W(xué)期班級(jí)活動(dòng)情況,。

本學(xué)期，我們班成立了班級(jí)圖書角,。每位學(xué)生至少要放一本書在圖書角,，供大家閱覽。這個(gè)活動(dòng)得到家長朋友的支持,，細(xì)想,，一個(gè)孩子一本書，37個(gè)就是37本書,，每個(gè)孩子都能多看到36本書,。這個(gè)收獲是很大的。這個(gè)圖書角,，是一個(gè)月?lián)Q一次新鮮血液的,。下周一，孩子們就要換另一本課外書來,，也請您提醒孩子把課外書準(zhǔn)備好,。

這個(gè)星期三，我們班參與了校級(jí)的二年級(jí)寫字比賽,，大部分孩子書寫得非常漂亮,，如王月、韓予凡,、錢張羽等等,，但因?yàn)閹讉€(gè)孩子的字跡實(shí)在不太工整，所以,，在年級(jí)組中得了二等獎(jiǎng),。希望相關(guān)的家長朋友在平時(shí)要督促孩子把字寫工整。我也是家長,，我理解做父母的心情,，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。甚至有的家長晚上還要加班,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),，我相信，看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常滿足的。

第二個(gè)話題：關(guān)于語文學(xué)習(xí),。

1,、字詞。語文是一門整合力很強(qiáng)的綜合課程,。就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成,，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí),、朗讀訓(xùn)練等各種學(xué)習(xí)任務(wù),。不同年段有各自的側(cè)重點(diǎn)，低年級(jí)重在字詞教學(xué),。因此,，每學(xué)完一篇課文，我們都要聽寫這課的詞語,。一個(gè)單元結(jié)束后,，還要聽寫整單元的詞語?；旧?，孩子錯(cuò)的不多。但也有的孩子不管是一課的聽寫還是一單元的聽寫,，情況都比較糟糕,，請家長回家一定要多花時(shí)間，每天至少給他聽寫一課,，這樣溫故知新,，孩子才能記得牢。

2,、閱讀,。有一位高考作文滿分得主說他讀三國演義都讀了三遍，可見閱讀對寫作的影響是很大的,。閱讀課外書對提高學(xué)生的語文能力有著非常重要的作用,。閱讀可以是孩子一個(gè)人讀，也可以是親子閱讀,。我們生活在一個(gè)電子信息時(shí)代,，孩子們被電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等電子媒介所包圍,，我們的生活和思想方式正被深刻地影響著,。因此，我們家長要作出表率,，如果我們每天連五至十分鐘都拿不出來,，孩子怎么可能靜下心來閱讀呢?

當(dāng)然，為孩子準(zhǔn)備好書也是必要的,。我們班的圖書角是全天對孩子開放的，我相信,，如果孩子每次都能把圖書角的書看一遍,，他的閱讀能力和語文學(xué)習(xí)能力一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。

閱讀要留下痕跡,。接下來,，我們班將進(jìn)行“認(rèn)真閱讀、認(rèn)真記錄”的活動(dòng),。在此,，請各位家長為孩子準(zhǔn)備好一本硬面抄，作為“積累本”讓孩子把看到好詞,、好句,、好的片段記錄下來，具體要求是每周摘抄10個(gè)好詞,，5個(gè)好句,，課內(nèi)課外的都可以。每周會(huì)檢查一次,。具體記錄的格式和要求我下周會(huì)發(fā)樣張下來,。請各位家長朋友先為孩子準(zhǔn)備好一本硬面抄，督促孩子做好,。

3,、寫作。馬上就要進(jìn)入三年級(jí)了,，我們這個(gè)二年級(jí)要為寫作做好準(zhǔn)備了,。沒有一個(gè)孩子天生就會(huì)寫作文。因此,，在二年級(jí)下學(xué)期,，我們班將進(jìn)行寫周記的活動(dòng)。要求小朋友每周寫一篇,，把這一周中有趣的,、難忘的、高興的,、甚至是悲傷的事記下來,。讀書,、寫作既能積累孩子的語言又能鞏固字詞。我認(rèn)為很有必要,。多讀書的孩子,，作文水平也高?？傊?，語文學(xué)習(xí)并非一天兩天就能學(xué)好的，也并非只靠課堂學(xué)習(xí)就能學(xué)好的,，需要長期的積累,，還是那句老話：多聽、多讀,、多寫,，語文就能學(xué)好。

應(yīng)該說,，我們班的孩子都很可愛,，但年齡尚小，自制力較弱,，每天面對幾十個(gè)孩子,，在工作中我難免有疏忽，這也是我最大的遺憾,。學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這兩點(diǎn)除了老師的教育引導(dǎo)之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。為了進(jìn)一步提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，我向家長朋友們提出幾點(diǎn)建議，希望咱們能共勉,。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。要求孩子回家后,，能認(rèn)真完成家庭作業(yè),，做作業(yè)時(shí)專心，不能一會(huì)干這,，一會(huì)干那,，書寫要準(zhǔn)確、工整,，不能“龍飛鳳舞”,。我的要求是每次家庭作業(yè)都要簽字，為什么?我不知道家長們是沒有空，還是不記得了?這個(gè)名字,，我是要讓孩子知道,，家長在關(guān)注你的學(xué)習(xí)，父母對你的學(xué)習(xí)有期望值,。在此,，特別感謝那些無論多忙多累都抽空給孩子檢查作業(yè)并簽字的家長，你們的付出絕對不會(huì)白費(fèi),。

學(xué)會(huì)愛孩子,。有位專家說，給自己一段與孩子獨(dú)處的時(shí)間,，這是父母該做的功課中十分重要的一課,。一般來說，父母應(yīng)該每天抽30分鐘指導(dǎo)子女的功課,，給予支持及安慰。每日抽15分鐘與子女傾談,，多聆聽孩子的感受,。親子溝通最簡單的竅門就是：開心地多陪伴，多欣賞,，多贊美,。“好話”可以培養(yǎng)孩子自尊,、自信的人格,。

培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。作為低年級(jí)的孩子,，我們班也存在部分孩子喜歡追打,，但很容易造成不安全的因素。我在班上已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生,，希望家長們幫忙的是：除了在家多加教育外,，培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好，教會(huì)他們懂得寬容他人(因?yàn)樗麄兊拿芡褪钦l碰了誰一下,。)

總之,，一句話，一切為了孩子,，我們爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),，讓好的更加優(yōu)秀，讓中等的更進(jìn)一步,，讓后進(jìn)的體驗(yàn)成功,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長朋友：

“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”,。首先,，我代表新邵八中全體師生對于大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎!并對大家對于八中工作的關(guān)懷和指導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位家長，高二是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)最讓學(xué)校和家長放心不下的時(shí)期,。在這個(gè)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正,。另一方面，環(huán)境熟悉了,，容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)難度增大了,，容易出現(xiàn)悲觀的情緒,。因此在這個(gè)時(shí)候召開家長會(huì)，共商教育大計(jì),，我覺得很有必要。

這里,，我想借此機(jī)會(huì)向家長們將講五個(gè)方面的問題：

一,、新邵八中的基本情況

新邵八中創(chuàng)建于1949年，是一所有著悠久歷史的市級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué),。六十年的風(fēng)雨歷程,，六十年的滄海桑田，六十年的文化積淀;六十年的青藍(lán)相繼,，負(fù)重向前,。在全體師生的共同勞動(dòng)下，通過這幾年的發(fā)展,，不僅校容校貌,，硬件設(shè)施有了很大的改善，并且在教育教學(xué)管理模式上也在不斷地改進(jìn),、提高,。

我們實(shí)行年級(jí)分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制,，來層層把關(guān),，級(jí)級(jí)參與。我們要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí),、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理,，教學(xué)第一手的材料,，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理,。對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念,，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新,、和諧”發(fā)展的新局面,。

總結(jié)學(xué)校過去幾年來的工作，可以用這樣幾句話來概括：“人心聚,，正氣昂;體制順,，校風(fēng)揚(yáng);常規(guī)實(shí)，改革暢;多創(chuàng)新,，成績彰,。”這些話是對新邵八中這樣一個(gè)有著幾百名教職員工,、數(shù)千名學(xué)生組成的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)奮斗歷程的概括,，也是對新邵八中校園內(nèi)日新月異之動(dòng)人景象的總結(jié)。

二,、高二年級(jí)部情況

目前,，高二年級(jí)部現(xiàn)有990余名學(xué)生，14個(gè)教學(xué)班,，50多名任課教師。任職教師中都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師,，其中不乏骨干教師和教學(xué)教研的領(lǐng)頭人----師德高尚,，業(yè)務(wù)純熟，成績卓著,。如語文老師石劍光,、陳榮輝、岳一,，數(shù)學(xué)教師陳義軍,、石光喜，英語教師石燁毓,、謝善云等,。可以說,，目前,，本屆高二的師資隊(duì)伍，配備齊整,，兵強(qiáng)馬壯;齊心協(xié)力,，能打硬仗,。

我們都知道，在我們的學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，高二是至關(guān)重要的一年,。我們立足于高二學(xué)生自身的實(shí)際，著手于孩子兩年后的高考,，放眼于孩子未來的發(fā)展,，高二級(jí)部在年級(jí)主任的親自帶領(lǐng)下，做了大量扎實(shí)穩(wěn)妥而又卓有成效的工作,。

教學(xué)上,，級(jí)部圍繞高考做工作，圍繞常規(guī)抓管理,，圍繞課堂求質(zhì)量,，圍繞教學(xué)提成績。一是,，科學(xué)嚴(yán)密地實(shí)施了“月考制度”,，及時(shí)檢測所授知識(shí)的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真分析,，集中研討應(yīng)對的策略,，做到有的放矢;二是每月督查任課老師的教案和作業(yè)批改情況;三是每天開展早中晚查堂制度，對學(xué)生行為不良,、班級(jí)學(xué)風(fēng)不佳和班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行督查與落實(shí)并及時(shí)做好公布與總結(jié);四是從高一起就實(shí)施“培優(yōu)計(jì)劃”,，本著服務(wù)高考的目的，針對學(xué)生中那些學(xué)有潛力,，適度弱科的部分學(xué)生,，利用周一至周五的課余時(shí)間，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)與培訓(xùn),，促進(jìn)他們成績的全面提升,。

可以說，一年來,，高二級(jí)部教學(xué)中的各項(xiàng)工作做得扎實(shí)穩(wěn)妥,，環(huán)環(huán)相扣，卓有成效,。在20xx年高一第二學(xué)期全縣統(tǒng)考中,，我校高二216班的英語、化學(xué),、生物的單科排名均位居全縣第一名;而高213班,、212班、215班也在全縣統(tǒng)考中其單科平均分也位居前列,。此外,，在該學(xué)期全縣統(tǒng)考中,，我校共有148名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前500名，特別是我校彭輝,、石晟,、劉德智、劉思杰,、吳偉等5位同學(xué)則取得了全縣理科總分第一,、第三、第八和并列第十的佳績,。這些喜人成績,，是在全縣前300名優(yōu)生我校只招收了60人，通過內(nèi)部挖潛,，細(xì)化管理模式,，向常規(guī)要質(zhì)量的前提下取得的，更突顯他的難能可貴,。

在學(xué)生管理方面,，我們本著對每個(gè)孩子終生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度。一方面,，我們要想方設(shè)法的確保：讓更多的學(xué)生考上理想的大學(xué),。因?yàn)槲覀兌贾溃瑢W(xué)生高中三年的學(xué)習(xí),，必須要面對高考,，金榜題名。但是,，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,，孩子高中三年的學(xué)習(xí)，又必須要高于高考,。因?yàn)楦呖疾⒉皇呛⒆尤松慕K端顯示,。所以,，高中階段的教育,，我們要更多的考慮培養(yǎng)我們的孩子終生學(xué)習(xí)的愿望和能力;我們要更多的考慮每個(gè)孩子將來的幸福和可持續(xù)發(fā)展。我們要更多的考慮——教育我們的孩子：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)體諒,，學(xué)會(huì)面對挫折,，學(xué)會(huì)解決困難。成為一個(gè)將來家長可以不用操心,，放心放手,，獨(dú)立生活的人;最終把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)健康有用的好人,。總之,，是鳥兒,，我們就為他們插上飛翔的翅膀;是魚兒，我們就為他們提供暢游的海洋,。

此外,，我們還積極組織開展了演講征文比賽，校,、班兩級(jí)勵(lì)志教育和校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種有益活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高了學(xué)生的人生自信，增強(qiáng)了學(xué)生的自我反省,。

三,、高二學(xué)生現(xiàn)階段的表現(xiàn)

現(xiàn)在，我介紹一下學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,。

在過去的一年里,，每個(gè)學(xué)生都付出了艱辛，進(jìn)行了努力,，取得了進(jìn)步,。絕大部分同學(xué)都已經(jīng)適應(yīng)了在新課改形勢下三維一體的教學(xué)模式;出色的完成了高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)上,，基本都養(yǎng)成了課前提前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真記筆記，課下及時(shí)搞復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè),，認(rèn)真利用糾錯(cuò)本的好習(xí)慣。自習(xí)課上,，絕大部分同學(xué)都能做到“零抬頭,，無聲音”，專心致志抓學(xué)習(xí),。

讓我們高興的是,，有一部分同學(xué)已經(jīng)完全掌握了，高中階段取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的法寶與訣竅：能夠制定每日,，每周甚至每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。能夠做到當(dāng)堂課要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，決不拖到下一節(jié),，當(dāng)天能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)決不拖到第二天,。能夠?qū)Ξ?dāng)天所學(xué)的知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí),，能夠?qū)σ恢芩鶎W(xué)的知識(shí)隨時(shí)梳理，能夠?qū)σ辉滤鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸類,。

更讓我們高興的是：大部分同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到,，高中學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫和高考競爭的激烈。大部分學(xué)生在晚自習(xí),，周末也不放松,，自覺利用學(xué)校開放的教育資源進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。

另外,。大部分學(xué)生能認(rèn)識(shí)到“無規(guī)矩不成方圓”,，能認(rèn)識(shí)到嚴(yán)師出高徒。能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)定,。少數(shù)違反紀(jì)律的同學(xué),，能夠體會(huì)老師的良苦用心，能夠虛心接受老師的批評,，然后,，知錯(cuò)就改，不再重犯,。

的確,，我們的每個(gè)孩子都潛力無限，前途無量,。但是,，現(xiàn)在社會(huì)上存在著一些不良風(fēng)氣。我們的孩子又年輕,，容易受到不良影響,。下面的問題各位家長必須高度重視：

1.個(gè)別學(xué)生有男女生交往過密的傾向。

2.個(gè)別學(xué)生有帶手機(jī)的現(xiàn)象,，無數(shù)鐵的事實(shí)證明,，這是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號(hào)禍根。

3.個(gè)別同學(xué)有意氣用事,，有打架行為,。

4.個(gè)別學(xué)生有吸煙和迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象。

5.個(gè)別學(xué)生的零花錢太多,，

6.個(gè)別學(xué)生放學(xué)后回家的時(shí)間太晚

7.個(gè)別學(xué)生發(fā)型怪異,，追求時(shí)尚,，穿戴名牌,，佩戴飾物，在校服亂涂亂畫…….

這些都是極其危險(xiǎn)的信號(hào),，如果我們平時(shí)不注意認(rèn)真觀察,，及時(shí)提醒,，嚴(yán)格要求，當(dāng)機(jī)立斷,。而是,，視而不見，不聞不問,，任其發(fā)展,。后果將不堪設(shè)想。開學(xué)后,，高二各方面的工作,，將提前一學(xué)期進(jìn)入高三備戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)生管理將更加嚴(yán)格,。為此我們希望各位家長本著對孩子前途負(fù)責(zé)的態(tài)度,，提前給孩子做好預(yù)防教育;也希望家長能夠理解配合學(xué)校的工作。

針對這些現(xiàn)象,，希望能夠引起各位家長朋友的警覺,、重視與思考。

四,、年級(jí)下一步的工作重點(diǎn)

期中考之后,，我們認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)高三狀態(tài)，管理工作的重心將轉(zhuǎn)移到如何迎接高三,、如何調(diào)整心態(tài),、如何進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率上來。

1.各班認(rèn)真分析期中考成績,，做好學(xué)生的思想工作,、幫助學(xué)生找到差距、彌補(bǔ)不足,。

2.以課間跑操作,、自習(xí)紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生等為突破口,，進(jìn)一步抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，為即將到來的高三復(fù)習(xí)沖刺做好準(zhǔn)備。

3.針對部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，為他們學(xué)習(xí)體育和藝術(shù)專業(yè)提供力所能及的幫助,，目前，準(zhǔn)備報(bào)考體育專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,，準(zhǔn)備報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的部分學(xué)生也由家長安排了專業(yè)學(xué)習(xí)，在這里建議家長們也根據(jù)自己孩子的情況，為他們未來的發(fā)展方向做好參謀,。

4.繼續(xù)穩(wěn)妥推進(jìn)“年級(jí)培優(yōu)計(jì)劃”,，年級(jí)要統(tǒng)籌安排，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，有針對性地進(jìn)行分層輔導(dǎo),。

五、幾點(diǎn)建議與設(shè)想

最后,，我再給各位家長同志提幾點(diǎn)參考建議：

第一,、理解萬歲，善待孩子,。

高中階段的孩子身處人生的特殊時(shí)期,。特別是，高中階段課程多,，知識(shí)難,。我們的孩子，無論是在身體上,，還是在心理上,，都承擔(dān)了難以想象的壓力。

期間,，我們的孩子：很容易思想上出現(xiàn)滑坡,，理想上出現(xiàn)迷茫;行為上出現(xiàn)偏規(guī)，習(xí)慣上出現(xiàn)偏差;心理上出現(xiàn)困惑,，學(xué)法上出現(xiàn)困頓,。的確，這些問題普遍存在,，又很難瞬間糾正;而且,，矯正之后又容易反復(fù)。

對此,，我們做家長的,，要多關(guān)心孩子的成長過程，多體諒孩子的難處,。每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候;每當(dāng)孩子遇到了困難和挫折的時(shí)候,，我們做家長的，要對孩子多鼓勵(lì),，多指導(dǎo);幫助孩子分析原因,，解決問題。以此,，鍛煉我們的孩子,，在遇到苦難的時(shí)候，能夠感恩坦然的面對，快樂理智的分析,，逐步合理的解決……

如果我們能夠沿著這樣的思路來教育我們的孩子，那么,，我們培養(yǎng)出來的孩子肯定是超人,。

第二、研究教育,，成就孩子,。

孩子優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兊慕逃绞礁鼉?yōu)秀,。尊敬的家長們：“培養(yǎng)好每一個(gè)孩子是我們共同的責(zé)任!請大家潛心研究家庭教育,，做孩子的好朋友;關(guān)心孩子身心健康，做孩子的好助手;努力提高自身素養(yǎng),，做孩子的好榜樣,。讓我們攜手并肩、齊心協(xié)力,，共同成為孩子走向成功之路的引領(lǐng)者,。”

首先,，在對孩子進(jìn)行教育的過程中,，我們家長要特別注意加強(qiáng)對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成,，是孩子學(xué)習(xí)成功和人生成功的關(guān)鍵,，各位家長要上升到孩子人生戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。

其次,，在對孩子進(jìn)行教育的過程中,，要循序漸進(jìn)，不可急于求成;要攻心為上;要先明理,，后施教,，欲正行，先洗腦,。因?yàn)榻逃牧荚?，最終要通過孩子的自我覺醒來實(shí)現(xiàn);因?yàn)榻逃男Ч罱K要通過孩子的自我教育去體現(xiàn),。

最后,，在對孩子進(jìn)行教育的過程中，要付出耐心和行動(dòng),。其間,，既要注重“言導(dǎo)”，更要注重“行導(dǎo)”。我們要耐心十足,，言傳身教,，——心連心的想，臉對臉的說,，面對面的做,，手把手的教。

各位家長,，孩子教育離不開學(xué)校,，家庭以及社會(huì)方方面面的協(xié)作，這里我更要提出的就是相互理解的問題,。教師理解家長,，理解學(xué)生，但學(xué)長更應(yīng)該理解教師,，理解學(xué)校,。教師是很辛苦的職業(yè)，它是一種超負(fù)荷的腦力勞動(dòng),，各位家長也能看到或了解到,，教師都幾乎把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，從早上一睜眼6：00一直忙到晚上10點(diǎn),、11點(diǎn)甚至12點(diǎn)多,，家長都覺得孩子辛苦，那么有沒有想到還有那么多辛勤工作在教學(xué)第一線的教師,，他們更辛苦,。風(fēng)里來雨里去，一到冬天,，晚上下自習(xí),，回家的時(shí)間可能大多數(shù)人都已安然入睡了吧，還要備課,。的確是很辛苦,。再加上這幾年對教學(xué)質(zhì)量的高要求，周邊名學(xué)校的競爭,，因此,，補(bǔ)課是刻不容緩的事情。這一點(diǎn),，希望家長們能夠給予足夠的理解和支持,。請相信一切都為了孩子!

“芳林新葉催陳、雛鳳清于老風(fēng)聲”,。各位家長,，轉(zhuǎn)眼之間,，孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活，還剩下不到一年半的時(shí)間,。在這有限的時(shí)間里,，為了我們孩子的前途和未來，讓我們家校聯(lián)手手手相牽,，心心相連;步調(diào)一致,，密切配合。為我們的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí),，成長環(huán)境;為我們共同的目標(biāo)而努力吧!

最后,，再一次,，由衷的感謝各位家長同志,，能夠在百忙之中，參加本次家長會(huì),。祝大家身體健康,，全家快樂!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長:

首先感謝家長們能在百忙之中來參加我們的家長會(huì)。我從一年級(jí)下學(xué)期帶這個(gè)班,，一晃過去了一年半的時(shí)間,，非常感謝一直以來大家對我工作的支持。下面,，我就把孩子們上學(xué)期在校時(shí)的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。

一、 取得成績與存在問題

經(jīng)過大家的共同努力,，上個(gè)學(xué)期我們班也取得了不少成績,。成績屬于過去，就不一一列舉了,。在取得成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他，在這,，我要對家長說的第一句話就是“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。我們知道，好的習(xí)慣使人受益終生,，尤其是一,、二年級(jí)孩子的可塑性強(qiáng),，習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(一)如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)?

常有家長說:“孩子做事效率低,，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫一邊玩,?！贝蠹叶贾兰凶⒁饬W(xué)習(xí)的重要性。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來才比較省勁,，效果較好,。

1.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應(yīng)擺放其他物品,，以免分散他的注意力;抽屜柜子最好上鎖,，免得他隨時(shí)打開，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西,。

2.要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

不能讓孩子邊玩邊寫,，更不允許讓孩子看著電視、吃著東西寫作業(yè),。那樣的話,，孩子只會(huì)是應(yīng)付老師的作業(yè)，寫的內(nèi)容根本沒往心里去,，這樣就起不到做作業(yè)的效果了,。

3.訓(xùn)練孩子善于“聽”的能力

“聽”是獲得信息、知識(shí)的重要途徑,。會(huì)聽講對學(xué)生來說是相當(dāng)重要的,。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵(lì)孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣,。

(二)如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)?

1.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)

對于不自覺的孩子，家長必須堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè),。家長檢查什么呢?第一,，就是檢查他有沒有漏作業(yè);第二，就是檢查他的書寫,，如果書寫不好,，立即就擦掉重寫，沒有商量的余地,。長期堅(jiān)持下去,，孩子的書寫一定會(huì)更加規(guī)范。

家長經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)有兩個(gè)好處:第一,，可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真,，知識(shí)掌握的牢不牢，有沒有學(xué)習(xí)困難等等,，都可以從孩子的作業(yè)中有所反映;第二,，可以有效地督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子就是孩子,，有些時(shí)候他是無法管好自己的,，即使是成績好的孩子也不例外，如果家長能夠不時(shí)地翻看一下孩子的作業(yè),，就會(huì)使孩子在無形中有個(gè)壓力感,，他可能會(huì)因此而更加努力地學(xué)習(xí)。

還有,，我要說的是,，我希望咱們家長再給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真一些,，我經(jīng)?？吹?，有的家長把字簽上了,，但是就是在家長簽字的附近孩子寫的字就有很明顯的錯(cuò)誤。但是您都沒有看出來,，我想問一下咱們家長,，這樣的簽字有用嗎?對孩子的學(xué)習(xí)起到好的作用了嗎?您對沒有一個(gè)正確的態(tài)度對待孩子，孩子怎么能有一個(gè)正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢?如果您能及時(shí)的檢查出孩子的錯(cuò)誤,，孩子就能及時(shí)糾正過來,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，再讓孩子多寫幾遍,，這樣才能讓孩子真正的記住這個(gè)字怎么寫,。

總之，希望各位家長能經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,，如過發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象，請及時(shí)給予糾正,。家長給孩子檢查了作業(yè),，就要在作業(yè)本上簽上字，這樣我就知道孩子的作業(yè)你檢查了,。這樣孩子的心理也會(huì)感覺家長每天要檢查作業(yè),，字就會(huì)認(rèn)真的寫了。

2.不要陪孩子寫作業(yè)

有些家長喜歡在孩子寫作業(yè)時(shí)陪在一旁,，這可以說是一個(gè)很不好的做法,，不僅自己的很多事情都耽誤了,，而且實(shí)際效果也不理想。陪孩子寫作業(yè)會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴性,，有的孩子每寫一道題就問家長“對不對”,，或者作業(yè)稍有難度就不愿動(dòng)腦問家長“怎么做”，有的孩子則是家長陪在一旁時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),，可家長若有事不陪時(shí)作業(yè)則一塌糊涂,。比如:有的孩子沒完成作業(yè)，一問原因：我媽打麻將去了,，我媽出門了……,。

(三)孩子總愛看電視、玩游戲怎么辦?

現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視和玩游戲,，而且一看一玩就是半天甚至一天,，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說什么都聽不進(jìn)去。怎么才能讓孩子從電視機(jī)和電腦前走開,，這就要求家長注意以下幾點(diǎn):

1.控制時(shí)間

定好規(guī)則是很有必要的,。只有給孩子定好規(guī)則，才不會(huì)讓他為所欲為,，養(yǎng)成長時(shí)間看電視的壞習(xí)慣,。

比如讓孩子知道每天什么事情做完可以看多久的電視;吃飯不能看電視;做作業(yè)時(shí)間不能看電視等等。規(guī)則一旦規(guī)定下來就要持之以恒,。然后可以和孩子約好,，在周末、節(jié)假日,，有益孩子的節(jié)目播放時(shí),，允許他多看些。此外,，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定,，約定今天是看多久。而且,，在規(guī)定的時(shí)間到來之前,，最好提前給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝眩嬖V他看電視的時(shí)間快完了,，這樣可以給孩子一個(gè)心理緩沖期,。

2.多到戶外活動(dòng)

其實(shí)，很多孩子有電視癮都是由于長時(shí)間待在家里造成的,。家長不妨多帶孩子參加戶外活動(dòng),，這樣或許可以讓孩子擺脫對電視的依賴。家長平時(shí)應(yīng)該多帶孩子到戶外活動(dòng),，不要讓孩子悶在家里,，比如晚飯后帶孩子在家附近散步等等,。

三、提出要求與希望

1.每天要求孩子穿好校服,、戴好紅領(lǐng)巾,，校服要穿一身。而且每周一到周五要求孩子必須穿校服,。

2.讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學(xué)習(xí)用品是否帶齊全了

還有盡量讓孩子晚上削好鉛筆,，盡量不要給孩子買太花哨的學(xué)習(xí)用品，尤其是好看的削筆器,，以免孩子上課光玩這些東西了,，連課都不好好聽。

3.不要給孩子零花錢,。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的孩子趁家長不注意自己拿家里的錢,，我希望咱們家長不要隨處亂放咱的零錢，這樣會(huì)引誘孩子去拿,。

4.要積極培養(yǎng)孩子的自理能力

我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子書桌經(jīng)常不用提醒都整理得很整潔,，然而有的卻時(shí)常需要提醒后，才能費(fèi)力地整理好,，整理好后用不長時(shí)間就又回到原樣,。這可能與有的家長以前的包辦有關(guān)系。甚至有的家長將孩子的紅領(lǐng)巾或者感冒藥裝在書包里了,，可是孩子卻不知道,。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去整理教室，做好個(gè)人衛(wèi)生,。在家里要讓學(xué)生做些力所能及的事,，讓他明白自己能做的事情自己做，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

5.還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子,，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多,。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,，作為父母,，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長。賞識(shí)鼓勵(lì)才會(huì)幫助孩子樹立自信,，激發(fā)上進(jìn)心,。平時(shí)除了正常的學(xué)習(xí)用品以外，不要亂給孩子買東西或給零花錢,。給孩子制定一個(gè)奮斗目標(biāo),，達(dá)到了再給買。比如說,，學(xué)生的成績語文考了50分,，給他個(gè)目標(biāo)，期末考60分,，就給買一個(gè)新書包或者漂亮的鉛筆盒等等……

6.配合老師加強(qiáng)安全教育,。

非常感謝家長朋友們對我工作的支持。以上就是給大家的一些建議,，希望可以幫到那些對待孩子學(xué)習(xí)有困擾的家長,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長朋友們能經(jīng)常與我們交流,。今天的家長會(huì)就到此結(jié)束,，再次感謝各位家長的光臨，謝謝大家!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇七

各位家長：很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流,。

我想家長們參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè)，一是了解孩子的學(xué)習(xí)況,，二是關(guān)于孩子在校的其他表現(xiàn),，作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長談一談,。

一 ,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我始終認(rèn)為低年級(jí)最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng),，有了一個(gè)好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績,，好習(xí)慣可以讓孩子終生受用，說句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要,。好成績是暫時(shí)的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富,。尤其是低年級(jí),，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級(jí),，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說,，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。 建議家長們用心用時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、獨(dú)立思考,。數(shù)學(xué)是一門思維性很強(qiáng)的學(xué)科,，我就針對孩子的家庭作業(yè)來說說。家長對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

我在我們班就發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,，回家的作業(yè)是非常認(rèn)真，而且正確率很高,，可以看出孩子在家做作業(yè)的態(tài)度是非常認(rèn)真的,，但是，我卻發(fā)現(xiàn),，第二天課堂上出現(xiàn)類似題,，孩子不會(huì)做。家長朋友們,，如果你的孩子在家庭作業(yè)的時(shí)候遇到了困難,，而你又不知道如何解釋孩子能聽懂，那么你就什么都不要和孩子解釋,。其實(shí)，出現(xiàn)錯(cuò)題并不可怕,，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了孩子的錯(cuò)誤,，但這個(gè)錯(cuò)誤卻一直存在，這樣的現(xiàn)象只會(huì)對孩子造成不好的影響,，讓我們無法對癥下藥,。

2.學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具。作業(yè)做完后勤于檢查等多方面,，從我們多年教學(xué)的情況看,，不少家長反映很多孩子作業(yè)是認(rèn)真做的，做完便往爸爸,、媽媽那兒一放,，“請你幫我檢查一下”。 還有孩子這樣和家長說：“都是你不好,，我錯(cuò)的題目你都沒有幫我檢查出來”,，大家聽聽，作業(yè)變成了家長的工作,，這種復(fù)查習(xí)慣低年級(jí)就要培養(yǎng),，家長不能包辦代替，對孩子發(fā)展很不利,，孩子對自己的錯(cuò)誤印象也不會(huì)深刻,，我們應(yīng)讓孩子自己查。當(dāng)然也并表示家長放任不管,，要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣,。

3、自理能力?，F(xiàn)在每堂數(shù)學(xué)課,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用品整齊地?cái)[放在課桌的一角。這樣,，一堂數(shù)學(xué)課才正式開始,。剛開始的時(shí)候，孩子還不適應(yīng),，經(jīng)常是等老師進(jìn)了教室,，再匆忙得從書包里找學(xué)習(xí)用品，我經(jīng)常表揚(yáng)那些做得好的同學(xué),，好孩子是夸出來的,，慢慢的，每個(gè)孩子都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,，那就是下課的時(shí)候,，第一件事情是將下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，然后再休息,，這樣也不會(huì)耽誤孩子玩的時(shí)間,，而且孩子也感受到了這樣做的好處。

我們班也出現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象,，第二天來到學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)某某學(xué)習(xí)用品忘記了,，于是，打電話讓家長送來,。為此,，家長朋友也很苦惱，說：“老師,，罰罰他,，這樣，下次都就不會(huì)忘記了”

其實(shí)我并不同意這個(gè)觀點(diǎn),，懲罰,，或許會(huì)讓孩子記住下次不能丟學(xué)習(xí)用品，但是,，這樣的懲罰維持不了多長時(shí)間,。家長們，可以這樣做,，每次孩子的作業(yè)做好,，問 二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了，抽象知識(shí)增多,，難度加大,。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。

家長們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果您覺得您的孩子在退步的話,，請您平時(shí)要和我們多交流,，共同討論成績下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法,。

我始終堅(jiān)信,，只有嚴(yán)和愛緊密結(jié)合，我們的孩子才能更快更好的成長,，所以可能我有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,，也請你們諒解。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，讓我們一起努力吧!總之,，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個(gè)美好的明天,。今天我先

說這么多，今后還會(huì)和大家常交流,。

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇八

各位老師、家長：大家好!

我是二(一)班李孟凡的家長，首先代表全家,，向各位老師表示感謝,，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,，才使孟凡在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),，也借此機(jī)會(huì)跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法,，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)： 第一、用愛心,、耐心和鼓勵(lì)孩子樹立自信心,。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉,。所以,，我要經(jīng)常觀察孩子，發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn),，不斷地表揚(yáng),、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí),。這個(gè)過程不僅需要愛心,，更需要耐心，切忌急于求成,，恨鐵不成鋼的心理,。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,。思維引導(dǎo)行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn),。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。這在現(xiàn)實(shí)生活中在跟孩子交流的過程中有意識(shí)地引導(dǎo)一下就可以了,，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,，家長主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,，如：作息規(guī)律性，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，文明用語的習(xí)慣,，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣等等,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個(gè)不斷重復(fù)、修正,、強(qiáng)化的過程,，一個(gè)不斷克服

錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要我們不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、方方面面，時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)督促,。

3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境,，對孩子進(jìn)行教育,。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂,。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,，一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂,。家長抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受,，效果應(yīng)該會(huì)更好。

4,、用平和的心態(tài),、平等的觀念，與孩子交朋友,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子，都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你,。如果家長經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,，這樣做很可能會(huì)起反作用,，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門。

以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),，做為家長可能在許多方面做得不好,，不是很到位，不妥之處,，請各位老師和家長批評指正,。

謝謝大家!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長朋友，大家好,。今天我們相聚在這兒,，一起探討，交流孩子們這學(xué)期來的情況,。今天,，我想從四個(gè)方面來講。

一,、期中考試分析

這次期中考試試題出得特別有水平,，想考100分很難，每道題都有難度,，要想考好成績,，必須能認(rèn)真讀題，分析好題意,，才能做正確,。如果平時(shí)浮躁的同學(xué)，就考不好,。這些題型平時(shí)都講過,，但把有難度的題都放在一起，考滿分就難了,。通過這次期中考試,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步很大，這卷子已經(jīng)分析了,，我們這兒不在一一講解了,。

二,、下面我們一起了解本學(xué)期的教材內(nèi)容

內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)(第一單元)，表內(nèi)乘法(第二,、四單元),，除法的初步認(rèn)識(shí)(第五單元)，表內(nèi)除法(第七單元),，有余數(shù)除法(第八單元),，混和運(yùn)算(第十單元);2、空間與圖形方面：角的初步認(rèn)識(shí)(第三單元),，方向與位置(第六單元);3,、統(tǒng)計(jì)與概率方面：統(tǒng)計(jì)與可能性(第九單元); 縱觀整冊教材,，乘除法的初步認(rèn)識(shí)以及表內(nèi)乘除法,，是教學(xué)的重點(diǎn)，同時(shí)也是教學(xué)的難點(diǎn)之一,。另外,，有余數(shù)的除法、方位的認(rèn)識(shí)也將是學(xué)生理解和接受的難點(diǎn)之一,。

針對對于這學(xué)期的教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，我說幾點(diǎn)：①計(jì)算，計(jì)算非常重要,，是一切的基礎(chǔ)，應(yīng)用題即使列對算式,，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)，也沒分,。②應(yīng)用題,，這學(xué)期是兩步計(jì)算的應(yīng)用題，以后越來越難,，我們現(xiàn)在主要是注意孩子們的解題思路,，就是方法,，第一步先算什么,，思路理順了，才能列對算式。起到事半功倍的效果,。

三,、關(guān)于課堂和作業(yè)。

有的家長問我,，我的孩子不笨,，為什么考不好，這要從三方面來講,。①課堂效率：學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上不會(huì)聽課，不會(huì)學(xué)習(xí),，老師講,，他玩，說話,。②課堂作業(yè)，同樣在課堂上寫作業(yè),，有的學(xué)生寫的又好又對又快,，可有個(gè)別孩子，不寫,，只玩,，浪費(fèi)了課堂時(shí)間，課堂上的題講完后,，別的同學(xué)錯(cuò)已改掌握了,，這幾個(gè)孩子還沒做，怎么能學(xué)會(huì),，學(xué)好,。

老師提醒他是一定的，但我不可能只盯著這幾個(gè)孩子,。這就需要家長多看看課本,，作業(yè)本， ③家庭作業(yè)：質(zhì)量問題,，成績好的同學(xué)自然能保質(zhì)保量的完成,，差的當(dāng)然不行，我不知道你們在抱怨孩子不行時(shí),，你是否做到了家長應(yīng)盡的責(zé)任,。平時(shí)不管，出來成績就打罵孩子是怎么學(xué)的,。以這回手抄報(bào)為例,，就可以看出你是否做到好不好，別光把責(zé)任推給別人,，找找自身原因,，如果你做到了,，孩子一定會(huì)有所改變。④卷子反饋,，每次單元考完,，是不是和孩子一起分析這次錯(cuò)的原因，而不是打罵埋怨,。

四,、下面我給各位家長提幾點(diǎn)建議1、從思想,，態(tài)度上正確的對待學(xué)習(xí),。教育孩子之前，我們家長先端正好思想,，態(tài)度,。為什么這樣說，因?yàn)橛胁簧偌议L認(rèn)為,，現(xiàn)在實(shí)行九年義務(wù)教育,，小學(xué)孩子過得快樂就行，不用學(xué)習(xí),，我不贊同這個(gè)想法,。如果孩子在小學(xué)的文化基礎(chǔ)不牢固，文軒,，東昌你考不上,，如果上，也只是在班級(jí)后面,，怎么能考上好的高中,。更別說大學(xué)，我們都想讓孩子比我們過得好,，沒有好的文化知識(shí),，大一些越來越難管，后果可想而知,。

我們在學(xué)校里教育孩子,，打個(gè)比方就像在大片地里種地，莊稼長的有的好,，有的不好;你們教育自己的孩子,，就像種自己的責(zé)任田，你們的收成怎樣,，全看你們平時(shí)管理的好不好,。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

說句實(shí)在話,，有好習(xí)慣比有好成績更重要,。好成績是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成,，那將是孩子一生的財(cái)富,。尤其是低年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方越來越少,?？梢赃@樣說，我們現(xiàn)在的操心正是為了以后的不操心,。孩子的教育離不開我們的共同的努力,，孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育和家庭教育的配合,，家庭,，學(xué)校，學(xué)生,，哪一方面出現(xiàn)問題，孩子都不會(huì)成功,。

特別在學(xué)習(xí)方面,，如果孩子有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒學(xué)好，沒及時(shí)鞏固,，那積累的多了,，孩子不會(huì)的知識(shí)越來越多，最后就跟不上了,。所以,，每天，回家的路上,，吃飯的時(shí),，可以問問孩子，今天你上的什么課,，你的表現(xiàn),，及時(shí)了解孩子的上課情況，孩子發(fā)現(xiàn)你關(guān)注他,，他上課一定會(huì)好好表現(xiàn),。在家里寫作業(yè)時(shí)，要專心學(xué)習(xí)，別隨寫隨玩,，三心二意?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)可以寫完在檢查。

3,、適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?/p>

現(xiàn)在,，每個(gè)家庭基本是獨(dú)生子女，孩子被寵壞了,，事事順心,。因而，缺乏挫折教育,，只能受表揚(yáng),，卻聽不進(jìn)去批評，成績不好,，受到批評,，就經(jīng)受不起，失去自信心,。為此,，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力，不能事事順著他,，在家中,，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他們自己克服,。在學(xué)校里,，我們不可能都圍著你的孩子，他表現(xiàn)的好,，會(huì)受到表揚(yáng),，表現(xiàn)的不好，會(huì)受到批評,，甚至受到小小的懲罰,。對于這些，希望家長和老師的步調(diào)保持一致,，共同教育好我們的孩子,。

4、重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力,。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),，讓孩子說說自己的觀點(diǎn),，看法,，思路，和孩子交談的形式不必過于正,。

二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了,，抽象知識(shí)增多，難度加大,。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。家長們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步,。如果您覺得您的孩子在退步的話，請您平時(shí)要和我們多交流,，共同討論成績下滑的原因,，并找出切實(shí)可行的解決辦法。再過一段時(shí)間,，我們的新課教學(xué)也將接近尾聲了,，接下來就是緊

張的復(fù)習(xí)時(shí)間了。復(fù)習(xí)期間,，學(xué)生的作業(yè)可能會(huì)比平時(shí)稍多一點(diǎn),，希望家長能配合學(xué)校多多督促孩子及時(shí)完成，如果回家的作業(yè)沒能及時(shí)完成,，那必定會(huì)影響第二天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，希望通過我們大家的努力，讓我們的孩子都能取得優(yōu)異的成績,。 總之,，學(xué)生的成長離不開家長和老師的密切配合，希望家長多多理解和支持我們的工作,，在以后孩子的學(xué)習(xí)，生活過程中,，如果你的孩子出現(xiàn)了什么問題,，都能和老師直言不諱，讓我們共同努力,，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 我始終堅(jiān)信，只有嚴(yán)和愛緊密結(jié)合,，我們的孩子才能更快更好的成長,。所以可能我有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請你們諒解,。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，讓我們一起努力吧!謝謝大家!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我代表二(4)班全體師生,，對各位到會(huì)的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊，哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。本次家長會(huì)的主題為：溝通,、理解,、合作,。本次家長會(huì)的目的是,， 我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì),，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流孩子的教育問題,，家校合作,，促進(jìn)孩子的健康快樂成長!在這個(gè)時(shí)間召開家長會(huì)，就是希望大家能夠了解孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況和思想表現(xiàn),，都來關(guān)注一下孩子健康成長,，多給孩子以鼓勵(lì),，給老師們以支持,，努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣!

下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行,。

一、 介紹本班基本情況

作為班主任,，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生47人,，其中男生27人，女生20人，住宿生32人,，走讀生15人，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生相對文靜,，所有女生的成績都相當(dāng)不錯(cuò),，只有部分男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,，我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解,。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

一,、教學(xué)方面：

1、總體成績優(yōu)秀的同學(xué)有：張恒楠、謝慧慧,、孫蓉,、杜鵬飛,、顏文靜、魏熠熠、王冠韜、孫婷婷,、吳莎莎,、王罡,、顏蕾

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：靳榮壯、吳文靜,、杜欣欣,、劉志遠(yuǎn)、胡露瑩,、李菲,、孟軍偉

英語成績比較突出的有：王治朝、孫寒,、張康,、王一凡、李曉春2,、課堂上聽講專心的有：路美美、陳興,、吳曉妍,、韓曉涵、黃碩,、劉志鵬,、崔秋婷、劉海超,、

3,、講文明懂禮貌的有：申樂、王玉帥,、戰(zhàn)海猛、李康,、張廣路,、周慶玉,、張菲菲,、趙龍冰、孟祥祥、閆現(xiàn)智

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。 以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝,，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。

二、存在問題

在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,， 有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作,，沒有聽課的習(xí)慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,，是47個(gè)孩子的當(dāng)家人,，對于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,，在家、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,，不能滑樓梯，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合,，我們都希望每個(gè)孩子健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范,、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),，有些同學(xué)根本就不看書,。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。有些家長可能會(huì)說，我們不識(shí)字呀!我想,，即使你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身邊一坐,，我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個(gè)學(xué)期了,，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有47個(gè)人,，會(huì)有無數(shù)種情況,，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而異的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

三,、下面有我們班的英語老師張老師,，和大家交流一下英語學(xué)習(xí)的方法及問題的解決,。

四,、和家長共同交流幾個(gè)問題：

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長

的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式,。說到這些，有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話,，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理,，47名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一,。

五,、我們應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

1、對孩子的愛，要適度,，不能溺愛,，對孩子的愛要有原則。

2,、教給學(xué)生做人的道理：能正確的認(rèn)識(shí)自己的孩子,，正視孩子的不足。能夠服從學(xué)校和班主任老師的管理與要求,。

3,、強(qiáng)調(diào)孩子的安全問題，雙休是對孩子的監(jiān)管問題,，孩子的交友問題

4,、注重孩子的心理健康教育，多與孩子溝通,，關(guān)心孩子的精神生活與要求,。

5、正視對孩子的學(xué)習(xí)上的投入,。

結(jié)尾：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長的配合,，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,，前三者較為重要,，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話,，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好,。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦,，生活幸福,，工作愉快!

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!首先,，我代表二年級(jí)全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持,，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢 因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，來參加家長會(huì)，也就是對他們的關(guān)心,，對他們的愛,，他們會(huì)感到無比驕傲，幸福,。

現(xiàn)在我給大家介紹升一下這次家長會(huì)的目的,。我們這次家長會(huì)是根據(jù)第一單元考試成績不太理想的學(xué)生，召開的這次家長會(huì),。通過這次家長會(huì)能夠使這些孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去,，到期末盡可能取得滿意的成績。

這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn),，有學(xué)習(xí)好的愿望,，這次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的習(xí)慣差,。課堂上精力不集中,，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真,，甚至不完成作業(yè),，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解，課下也得不到鞏固,，所以成績一直上不去,。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng),，持久性差,，依賴性強(qiáng)，玩心較重,。針對這些學(xué)生,，我們老師把精力，時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們,，課下耐心地跟他們講道理,，正面引導(dǎo)，做到循循善誘,，耐心細(xì)致,。在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的,。對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),，對學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,，還要依靠家長的幫忙,，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,，但只恨自己幫不上忙,。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,，把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛,。那我們學(xué)校,，家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢

一、習(xí)慣培養(yǎng),。良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此，我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣,，聽課習(xí)慣，閱讀習(xí)慣,。在這里,，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,，個(gè)人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙,，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭,，勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀,，做個(gè)講文明,，有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將有益終身,。

二、思想教育,。孩子是一張潔白無暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長,，學(xué)校,，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體,，愛他人,，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng),，愛鉆研的品德高尚的人,。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì) 在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路,。"

三,、安全教育,。由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往加之學(xué)校旁邊正在建房子,。希望家長反強(qiáng)調(diào)孩子注意安全,，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué),，放學(xué)路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望,，更是國家的希望,。

四、加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí),，當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之,，無則加勉",。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué),，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,，這期間難免會(huì)長出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,，使他們長成參天大樹,。

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!

二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇十二

首先,，對大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)表示熱烈的歡迎。為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，我們今天坐在了一起,，借此機(jī)會(huì)，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子,。這次家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

一,、 此次期中考試情況。

二,、習(xí)慣

我國當(dāng)代教育專家孫云曉曾說過：培養(yǎng)孩子不可急功近利,。教子成功從培養(yǎng)好習(xí)慣做起。

一,、 聽課習(xí)慣,。

我是本學(xué)期開始接手這個(gè)班級(jí)，自第一天開始我非常注意培養(yǎng)學(xué)生良好聽課的習(xí)慣,，從近兩個(gè)月來看,，效果很明顯，學(xué)生進(jìn)步都很大,， 當(dāng)然一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是可以急得來的,。

二、寫字

另外,，說到寫字,，我還想要求我們的家長一定要每天檢查孩子的回家作業(yè)，首先檢查的就是字跡要端正,，書面要整潔,。其次檢查的才是作對了沒有。不能要求低到做了就行了,。因?yàn)閷懞勉U筆字是為高年級(jí)寫鋼筆字打基礎(chǔ)的,，寫一手好字對孩子將來踏上社會(huì)也是很有用處的,。如果您對孩子都沒要求，孩子對自己就更不懂得要嚴(yán)格要求了,，這其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。

三、作業(yè)

我們這學(xué)期的課程識(shí)字任務(wù)較重,，如果再到學(xué)校來補(bǔ)家庭作業(yè)的話,，勢必影響當(dāng)天的學(xué)習(xí)。所以我希望家長不要只是問一句“做沒做作業(yè)”,，這樣到高年級(jí)容易導(dǎo)致說謊,，所以請您要真正地檢查一下，做錯(cuò)的要讓孩子及時(shí)更正,。本學(xué)期還要培養(yǎng)孩子的檢查作業(yè)習(xí)慣,，剛開始一定很費(fèi)勁，但是養(yǎng)成習(xí)慣就好了,。有的學(xué)生每天的家庭作業(yè)都是全對,，放學(xué)后也不用改錯(cuò)。有的孩子每天錯(cuò)一大堆,，放學(xué)后改半天也改不完,。而且時(shí)間長了他也就無所謂了，反正天天都留在最后,，最怕就是這樣,，沒有了上進(jìn)心，一切都無從談起,。

四,、閱讀

孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí),，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的,，但如果沒有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)力不從心,。而對于學(xué)困生,，多閱讀更是解決問題的金鑰匙。人們通常會(huì)認(rèn)為：學(xué)困生只要把課本學(xué)好就行了,，哪有時(shí)間,、哪有能力讀課外書呢?其實(shí)不然，前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中就說“學(xué)生學(xué)習(xí)越感覺到困難,，他就越需要閱讀,，正像敏感度差的照相底片需要較長時(shí)間的曝光一樣，不要靠補(bǔ)課,、也不要沒完沒了的‘拉一把’,，而是靠閱讀,、閱讀、再閱讀,。讀書多了,，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍,，自然就越聰明”,。 另外我們要求學(xué)生每周至少背誦四首古詩，每天至少閱讀半小時(shí)課外書,。希望家長在家要加以督促,。

最后感謝各位家長今天的參與!