作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

2022年勞動教育主題班會教案范文一

一,、活動目的

1、讓學生明白勤勞是我們中華民族的美德,，使學生認識到沒有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,，幫忙學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣,。

2,、培養(yǎng)學生獨立生活的本事，并掌握一些最基本的知識和技能,。

3,、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,，減輕父母的負擔，增強勞動觀念,。

二,、活動過程

(一)導??

師：同學們，這節(jié)主題班會課,，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手,。

(二)質疑

1、你們在家里做家務嗎?經常做嗎?

2,、能夠做哪些力所能及的家務勞動?

請舉例說明,。

(三)講故事

故事一：

星期天,，小華在家里幫忙媽媽擦玻璃，費了很大的勁,，才把整個房間的玻璃都擦完了,，心里異常高興，可是媽媽看見了,，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈,，不讓你做的事，就別做,，只要把學習搞好就行了”,。

討論：

1、小華和媽媽的做法對嗎?

2,、不對的地方應怎樣做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學回來了，就喊：“奶奶,，我渴了,，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好,，我立刻給你拿去”,。

討論：

小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎樣做?

(四)確定

1,、五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油，她不去,。

2,、媽媽不在家，小紅自我做飯,。

3,、劉麗高興時，就幫媽媽做家務,，不高興時,，就不做。

4,、宋佳在班級愛勞動,，在家就不干了。

經過剛才的學習,，你有什么感受?

(五)學生齊讀關于愛勞動的名言警句與童謠(附件)

(六)班長要求全班同學要做到：

1,、會穿衣服和系鞋帶;

2、自我會系紅領巾和洗紅領巾;

3,、會自我整理床鋪和書包;

4,、會自我洗腳,、梳頭;

5、會疊衣服和摘菜;

6,、堅持每一天做一件家務。

(七)競賽

整理書包比賽

三句半《我們愛勞動》

獨生子女是個寶,，勞動觀點最重要,，培養(yǎng)勞動好習慣，不能嬌!

我在家里學做飯,，烙餅煎魚炒雞蛋,，炒肉不咸也不淡，能干!

自我鍛煉洗衣服,，洗衣機一開嗚嗚嗚,，干凈衣服穿身上，舒服!

自我的事情自我做,，團體勞動不怕多,，家長教師都高興，不錯!

愛勞動《拍手歌》

你拍一,，我拍一,，熱愛勞動莫忘記。

你拍二,，我拍二,，自我的事兒自我做。

你拍三,，我拍三,，不會的事學著它。

你拍四,，我拍四,，服務他人牢牢記。

你拍五,，我拍五,，團結友愛講互助。

你拍六,，我拍六,，我們勞動最美麗。

2022年勞動教育主題班會教案范文二

活動目的：

1 使學生認識到沒有勞動,，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

2培養(yǎng)學生獨立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識和技能,。

3使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

活動準備：

小品、舞蹈,、勞動技能競賽等,。

活動過程：

出旗儀式

一、整隊集合,，各小組清點人數(shù),、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二,、出旗,、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

1在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺,。

2 主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

3 全班同學聽錄音,。

4 主持人：我們的老師白天工作了一天,，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦,。作為學生,，我們應該怎樣體貼老師呢?

5 主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,，你們又會對媽媽說些什么呢!

6 持人：下面我們看個小品,，看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫奶奶澆花》

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確,。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子,。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。

7學生表演舞蹈。

8主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事,。

9主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

10(投影儀出示名人名言)

11(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動,，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。——高爾基

勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

12主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則,。

組織委員：

(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目,。以計時的秒數(shù)為序排出前三名,。

(2)遵守比賽時間。

(3)遵守賽場紀律,。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速系鞋帶：各小隊選手上臺，完成時間;2分鐘

裁判評定,，宣布第一名名單,。

13接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。

14主持人：通過比賽,，可以看出獲獎同學動作非常熟練,，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,，還需加倍努力,。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手,。

15 齊唱歌曲《勞動最光榮》,，活動結束。

退旗儀式

一,、呼號,。(輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!

二,、退旗,。

三、宣布活動結束,。

2022年勞動教育主題班會教案范文三

一.活動目的：

1. 使學生進一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務,、熱愛公益事業(yè),、團結協(xié)作,、樂于助人的思想品質。

2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

二.會前準備：

歌曲《勞動最光榮》,。

三.活動過程：

引言：

達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠。 的確,，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果,。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動最光榮》,。

學生講話助人為樂的故事,。

1.請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。

2.表揚部分同學

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