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小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)動手能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。

二、活動內(nèi)容與形式

1,、第二課堂活動面向全體學(xué)生,，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2,、學(xué)校第二課堂活動小組主要是(與少先隊(duì)活動結(jié)合)有序組織學(xué)生開展音樂,、體育、美術(shù),、語數(shù)英學(xué)科等興趣小組活動,。

三、活動目的與要求

1,、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有活動，每次有主題,。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長,。

2,、為確保校級第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”,、“四性”,、“五有”。“五定”為定時間,、地點(diǎn),、人員、輔導(dǎo)教師,、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性,、知識性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各班要有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié)、有反思,、有成果,。

四、保證措施

1,、第二課堂活動納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,。

2、學(xué)校對第二課堂活動作統(tǒng)籌安排,，宏觀調(diào)控,，具體部署，全面檢查,。

3,、適時督導(dǎo)，檢查評比,。

4,、各班主任必須高度重視，精心組織,，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動中去,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇二

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,，豐富校園生活,，第二課堂活動作為課堂的補(bǔ)充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用,。 本學(xué)期以“面向全體學(xué)生,，人人參與第二課堂活動”為宗旨，以“育人,、審美”為目的,，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動為內(nèi)容，進(jìn)一步活躍校園文化生活,，豐富學(xué)生課外活動,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 薛素卿

組員： 谷靜,、各班班主任

三,、計(jì)劃內(nèi)容：

(一)活動內(nèi)容與形式：

1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生,，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展,。

2、學(xué)校第二課堂活動隊(duì)伍主要包括：合唱,、舞蹈,、銅管樂、書法,、繪畫,、藝術(shù)手工制作、計(jì)算機(jī),、籃球,、田徑等。

(二)活動時間與地點(diǎn)：

1,、班級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行,。

2、校級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行,。

(三)活動目的與要求：

1,、各班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動,，級部有主題,。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn),、更具時代氣息的活動小組,，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長,，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長,。

2、為確保校級第二課堂活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”,、“四性”,、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間,、地點(diǎn)、人員,、輔導(dǎo)教師,、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性,、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動隊(duì)要有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),、有反思,、有成果。

(四)開展各種第二課堂活動競賽,，使學(xué)生體驗(yàn)成功,。

國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫,、聲樂,、舞蹈、器樂,、手工制作等各種才藝競賽活動,，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰,。

四,、活動遵循的原則：

1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，要讓學(xué)生在活動中動腦筋,，多思考，多想象,，多動口,，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考,，培養(yǎng)觀察,、思考和解決問題的能力,。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容,，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。

3,、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣,，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力,、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、自覺學(xué),、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4,、參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上,，力求學(xué)生要有積極參與的

意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化,，新穎化,、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思,、有趣,、樂學(xué)、有益,。

5,、全員參與和責(zé)任到人的原則

要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動,?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,，保證效果,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇三

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施“三個代表精神”,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我?！耙詫W(xué)生為本”的教育理念,，努力創(chuàng)造條件,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，通過活動,，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，把他們培養(yǎng)成具有較好綜合素質(zhì)的中、高級技術(shù)性人才,。

二,、活動目標(biāo)

1、通過組織多種活動,，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,，自主選擇參加科學(xué)、技術(shù),、體育,、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

2,、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐,、去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

3,、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,，使他們受到良好的思想品德教育。

4,、通過引導(dǎo)學(xué)生參加友誼負(fù)擔(dān)文娛,、體育活動，獲得科學(xué)的休息,，使他們生活愉快,，身體健康。

三,、活動措施

1,、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計(jì)劃,。

2,、做好各種興趣小組的報名工作。

3,、定期檢查活動情況,，促進(jìn)活動順利開展,。

4、各輔導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的愛好,、特長,，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,，制定各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,，包括：情況分析、活動目標(biāo),、活動措施,、活動時間、活動地點(diǎn),、活動內(nèi)容,、學(xué)生名單等。

5,、活動成果為：制作,、學(xué)生習(xí)作或心得體會、日記,、活動感受和收獲等。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇四

一,、指導(dǎo)思想

適應(yīng)教育改革發(fā)展要求,，根據(jù)新教師的成長規(guī)律，確立“系統(tǒng)培養(yǎng),，分段實(shí)施,，名師引領(lǐng)，逐級提升”的指導(dǎo)思想,，以提高新教師實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動相結(jié)合為主要手段，以樹立正確的教育理念,、掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法為目的,，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求，提升課堂教學(xué)能力,，為其盡快成長為青年骨干教師奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，提高新教師師德修養(yǎng),，樹立正確的教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法和教育技術(shù),，增強(qiáng)自身專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高班級管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“一年入門,、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),。

三,、培訓(xùn)對象

自20xx年起，市南區(qū)教體局每年新進(jìn)教師,；

20xx年新教師,，自20xx年起開始參加第二階段(第二年)的培訓(xùn)。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

新教師培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合,、專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動相結(jié)合的方式，著重從“師德修養(yǎng),、教育理論,、專業(yè)知識、通用基本功,、備課,、上課、班級管理”八個方面加強(qiáng)并考核新教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。分三個階段組織實(shí)施：

第一年：試用期培訓(xùn)

1,、優(yōu)化資源，設(shè)置公共課程

我區(qū)將充分發(fā)揮“中國教育學(xué)會市南區(qū)教師發(fā)展培訓(xùn)基地”的專家資源和區(qū)域內(nèi)“名師型”,、“骨干型”教師的專業(yè)優(yōu)勢,，從職業(yè)道德、教育理念,、專業(yè)知識,、教學(xué)實(shí)踐能力、現(xiàn)代教育技術(shù),、班級管理等方面設(shè)置新教師通識性培訓(xùn)課程,，堅(jiān)持思想、業(yè)務(wù)兩手抓,，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,，初步適應(yīng)教師崗位需要。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)120學(xué)時,，經(jīng)培訓(xùn)考核成績合格予以轉(zhuǎn)正,。

2、夯實(shí)基礎(chǔ),，提升教學(xué)基本功

本著夯實(shí)基礎(chǔ),、以活動促發(fā)展的原則,，本階段著重組織“師德修養(yǎng)、通用基本功,、備課”三個版塊的活動展示,。通用基本功，包括三筆一畫,、信息技術(shù)運(yùn)用兩個方面,；備課考核，涵蓋日常教學(xué)與隨機(jī)指定兩個方面,?；顒硬捎谩叭珕T參與、全程跟進(jìn)”的方式,，全面提高新教師敬業(yè)愛崗的精神和教育教學(xué)基本素養(yǎng),。

第二年：發(fā)展期培訓(xùn)

1、學(xué)用并重,，關(guān)注課堂實(shí)踐

本階段我區(qū)將堅(jiān)持通識性公共課程與學(xué)科專業(yè)課程培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，深入開展以“課例研修”為主要形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全面關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注教材教法,，使新教師盡快掌握教育教學(xué)的一般規(guī)律、學(xué)科特點(diǎn),、基本策略以及備課,、上課、作業(yè)輔導(dǎo),、組織命題等教學(xué)常規(guī)工作，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練的有機(jī)結(jié)合,，形成對實(shí)踐問題的自覺反思和研究習(xí)慣,。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)64學(xué)時。

2,、師徒結(jié)對,，提高教學(xué)能力

進(jìn)一步發(fā)揮校本研修和名師、骨干教師在新教師成長中的引領(lǐng),、幫帶作用,，組織“教育理論、上課,、教學(xué)反思”三個版塊的展示活動,。教育理論，包括教育理念,、政策法規(guī),、教育心理學(xué)知識,、課標(biāo)理解等方面的內(nèi)容；上課,、教學(xué)反思,，則采用“師徒結(jié)對”的方式展示新教師課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。評價新教師的同時,，表彰“優(yōu)秀師傅”,，切實(shí)提升新教師實(shí)施新課程的能力。

第三年：提高培訓(xùn)

本階段將基于新教師實(shí)踐中的發(fā)展需求,，實(shí)施“科研訓(xùn)”一體化的培訓(xùn)思路,，重點(diǎn)組織教育科研方法、學(xué)科專業(yè)知識,、教學(xué)案例剖析,、學(xué)生心理診斷等方面的專題及分組培訓(xùn)，組織“專業(yè)知識,、班級管理”兩個版塊的活動展示,，全面提升新教師的綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)48學(xué)時,。

五,、培訓(xùn)組織與管理

1、明確分工,，落實(shí)責(zé)任

新教師培訓(xùn)工作由市南區(qū)教體局統(tǒng)一組織管理,。教體局人事科依據(jù)區(qū)教育中心、各基層單位提供的新教師試用期綜合評定,，負(fù)責(zé)新教師試用期的轉(zhuǎn)正定級工作,。市南區(qū)教育中心負(fù)責(zé)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，挖掘利用優(yōu)質(zhì)資源,，建立專家、名師組成的講師隊(duì)伍,，統(tǒng)一組織新教師的集中培訓(xùn),。新教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)新教師的校本研修工作，指定業(yè)務(wù)精湛,、師德優(yōu)秀的骨干教師為新教師結(jié)對幫扶,，具體指導(dǎo)新教師在工作崗位上鍛煉提高。

2,、注重過程,，增強(qiáng)實(shí)效

通過建立需求調(diào)研、過程跟蹤、效果反饋等制度,，注重新教師培訓(xùn)工作的過程管理,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,?！妒心蠀^(qū)新教師手冊》作為新教師培訓(xùn)學(xué)分登記和試用期轉(zhuǎn)正工作的重要依據(jù)，應(yīng)充分發(fā)揮其過程紀(jì)實(shí)的作用,。使新教師逐步建立并明確個人發(fā)展目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣，記錄成長軌跡,，激勵成才信心,。

3、多元評價,，長效實(shí)施

堅(jiān)持培訓(xùn)與活動評選相結(jié)合,、過程與階段診斷相結(jié)合的原則，采用“自我評價”,、“學(xué)?？己恕薄ⅰ芭嘤?xùn)部門考核”多元參與的評價方式,，實(shí)現(xiàn)對新教師全面,、公正、客觀的指導(dǎo)與激勵,。根據(jù)學(xué)員參訓(xùn)表現(xiàn),，嚴(yán)格繼續(xù)教育學(xué)分登記工作。培訓(xùn)期滿,，考核合格后頒發(fā)《新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》,。根據(jù)新教師三年培訓(xùn)中培訓(xùn)態(tài)度、作業(yè)完成,、工作表現(xiàn),、活動展示等方面的綜合成績，評選“教學(xué)新秀”,。

新教師培訓(xùn),，是夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，是著眼教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。各單位應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作，群策群力,，及時經(jīng)驗(yàn)做法,，扎實(shí)推進(jìn)新教師培訓(xùn)工作再上新臺階。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇五

一、工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育,，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動,、生動的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā),，我國社會發(fā)展的需要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開討論,，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時也是提高國民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時間中,，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記,，定期交流學(xué)習(xí)體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)?！?、“愛學(xué)生”的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才,，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會使命感,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動，調(diào)動各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事,，事事都育人；校內(nèi)無閑人,，人人都育人”的口號,，制定教書育人、活動育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育,，廣播站,、黑板報、宣傳窗,、校長信箱等德育設(shè)施,；健全政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、班主任、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì),、學(xué)生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率,。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué),、思、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂,。

5,、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,，爭取每個教研組都有校本課題,；1—2個課題在旗教研室立項(xiàng)。

6,、推選課堂教學(xué)“限時制度”,；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以內(nèi),；學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時間,。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效,。

7,、加強(qiáng)與家庭、社會的密切配合,，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,，開辦家長學(xué)校,，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針,，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點(diǎn)的認(rèn)識,、重點(diǎn)的把握,、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活,；備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平,，了解學(xué)生的個體差異、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,，寫教案做到目的明確,、難點(diǎn)明確、步驟明確,、方法明確,；上課做到鮮明生動、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對教師備課、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動,。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間,、定內(nèi)容,、定要求、定人員,，課課有教案,，次次有記錄，人人有小結(jié),，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬、自愿選學(xué),、形式新穎,、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動計(jì)劃組織進(jìn)行，在器材,、時間,、場地、師資等方面予以保證,，以提高假日活動的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”,。

10 ,、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,，優(yōu)化自然環(huán)境,。同時強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局,，凈化、綠化,、美化校園,；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇六

一,、 指導(dǎo)思想

以民主法制理論、“三個代表”思想和“八榮八恥”精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以法治教,，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高廣大教師,、學(xué)生的法制觀念,，保障師生合法權(quán)益,，使學(xué)校法制教育工作趨向科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，全面推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展,。

二、 重點(diǎn)內(nèi)容

1,、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,，運(yùn)用生動,、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,，培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識,、自護(hù)意識,，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,。

2,、普及和宣傳法律的常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法的自覺性;增強(qiáng)廣大師生的法律意識,，知道用法律保護(hù)自己;創(chuàng)建法制教育立體網(wǎng)絡(luò),，注重開展實(shí)踐活動，加強(qiáng)宣傳,，為家鄉(xiāng)的法制建設(shè)服務(wù),。

三、具體措施

1,、發(fā)揮班會,、晨會等陣地作用，廣泛開展法制安全教育活動,。

(1),、每月一節(jié)法制教育活動課,。各班利用班會課觀看相關(guān)錄像片;進(jìn)行法律,、案件的品評、討論與辨析;鞏固課堂教學(xué)主渠道,，提高法制課質(zhì)量;注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,，提高學(xué)法效果。

(2),、每周一次事例說法教育,。各班利用班會，通過國旗下演講,、校園廣播,、教組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》,、《預(yù)防未成年人犯罪》,、《道路交通安全法》,、《消防法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

2,、采用櫥窗,、黑板報等宣傳形式，營造安全,、文明,、和諧的校園氛圍。

(1),、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護(hù)與防范”為主題的黑板報,。

(2)、刊出一期“走進(jìn)文明”簡報,，不定期對學(xué)生的不文明行為,，尤其是衛(wèi)生,、公物保護(hù),、儀表等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行檢查。

3,、做好后進(jìn)生思想行為轉(zhuǎn)化工作,，有針對性地進(jìn)行個別教育。

(1),、對后進(jìn)生建立個人檔案,，了解該生后進(jìn)的原因;建立跟蹤調(diào)查，定期研討的制度,。

(2),、建立一對一的幫教結(jié)對制度，明確要求對這些學(xué)生要多一份關(guān)心,，多一份愛護(hù),，盡力為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境,。

(3),、一月談話制。學(xué)校會同法制副校長對后進(jìn)生每月進(jìn)行一次談話,，了解后地生的思想動態(tài),，用真誠的感召幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

4,、積極展開法制安全教育宣傳,，大力推進(jìn)學(xué)法用法實(shí)踐活動。

(1),、積極開辟第二課堂,，通過舉辦法律知識競賽,、專題講座、開展征文演講,、模擬法庭,、法制電子小報等形式多樣、生動活潑的宣傳,，與法制教育基地建設(shè),、社會實(shí)踐、與青少年有關(guān)的法律法規(guī)頒布實(shí)施日,、學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際等有機(jī)結(jié)合,。

(2)、積極開展交通法規(guī),、禁毒,、環(huán)保、青少年自我保護(hù)等學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐活動，提高法制教育的針對性和實(shí)效性,，讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會用法,、守法，努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì),。

5,、學(xué)校要與社區(qū)和家庭的教育引導(dǎo)相結(jié)合，增強(qiáng)法制安全教育工作的合力,。

(1),、在師生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性,，有效地防止后進(jìn)生流失和預(yù)防青少年犯罪是非常重要的,。我們要堅(jiān)持法制教育無小事，常抓不懈,，做到教育有針對性,，切實(shí)把普法教育落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展,。

(2),、要依靠家長，依托社區(qū),，充分發(fā)揮家長學(xué)校,、社區(qū)學(xué)校的作用，開展家長學(xué)校法制教育專題講座和專題活動，與社區(qū)共建青少年法律學(xué)校,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動機(jī)制，力求形成全方位,、不同空間的青少年學(xué)生法制教育新局面,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇七

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二,、教育內(nèi)容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理,。

2,、防溺水教育

要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4,、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好藥品管理工作,，以免學(xué)生誤食。

6,、防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育

7、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學(xué)生園的安全教育活動,，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

9、生活安全教育

此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

三,、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)大周乘車的管理,，每路車設(shè)立車隊(duì)長,，對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存,。

3,、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

5、重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會自理。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110,、119、120)，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會自救,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇八

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞旗局及上級教育行政部門的有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè),，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，全面推進(jìn)本校的校風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校的良好形象,，進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿意度,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、提高干部,、教職工隊(duì)伍素質(zhì)。

2,、加大宣傳力度,，防止亂收費(fèi)、亂辦班,、亂頂教輔資料行為的發(fā)生,。

3、切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。

4,、深化政務(wù),、校務(wù)公開,，全面推行“陽光工程”，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主化,、規(guī)范化管理進(jìn)程,。

5、加強(qiáng)作風(fēng),、師風(fēng)建設(shè),，提高為教職工、為家長,、學(xué)生服務(wù)的水平,。

6、加強(qiáng)社會監(jiān)督,，抓好行風(fēng)評議工作,。

三、主要措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)“一把手”工程責(zé)任制,。修訂完善行風(fēng)建設(shè)相關(guān)的考核制度,；加強(qiáng)考核、及時通報,，堅(jiān)持執(zhí)行校風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)“一票否決制”,；積極發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督和指導(dǎo)作用。

2,、從嚴(yán)要求,，堅(jiān)決遏止亂收費(fèi)行為。加強(qiáng)宣傳教育,，使廣大教師充分認(rèn)識按規(guī)定收費(fèi)的重要性和亂收費(fèi)的危害性,。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的收費(fèi)制度，特別是“三公開一監(jiān)督”使用發(fā)票,、繳入專戶,、支付范圍“三統(tǒng)一”制度；收費(fèi)許可證,、收費(fèi)公示牌和收費(fèi)登記簿制度,；捐資助學(xué)量力、自愿制度,。

3、加強(qiáng)監(jiān)督,，不斷拓寬“陽光工程”領(lǐng)域,。全面實(shí)施校務(wù)公開,，加強(qiáng)監(jiān)督管理；加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,，進(jìn)一步落實(shí)收支兩條線規(guī)定,。

4、正面引導(dǎo),，切實(shí)加大宣傳教育力度,。宣傳面做到橫向到邊，縱向到底,。一是將收費(fèi)項(xiàng)目,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題廣為宣傳，爭取社會,、家長的理解與支持,；二是通過樹立勤政廉政、為人師表的干部,、教師正面典型,，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛崗,、服務(wù),、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良師風(fēng)；三是強(qiáng)化“信訪無小事”觀念,，高度重視來電,、來信、來訪工作,，及時化解各類矛盾,。

5、建章立制,，領(lǐng)導(dǎo)和教師要“干凈做事”,。推行廉潔承諾制和廉政責(zé)任制；認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“六條禁令”,；進(jìn)一步規(guī)范教師嚴(yán)格遵守“十不準(zhǔn)”,； 督促教師嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,依法執(zhí)教，規(guī)范從教行為,。

四,、民主評議行風(fēng)活動安排

第一階段：認(rèn)真組織，周密部署,。要求：

1,、根據(jù)本校實(shí)際和存在問題制定民主評議行風(fēng)活動和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。

2,、對本校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行動員,、部署,、教育、宣傳,。

3,、聘請好今年的行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立投訴電話0482——6570026接受社會監(jiān)督,。

第二階段：全面實(shí)施,，落實(shí)責(zé)任。

1,、圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問題(如校務(wù)公開,、師德師風(fēng)、亂收費(fèi)問題,、“減負(fù)”工作),，開展學(xué)校自查、專項(xiàng)督查,、問卷調(diào)查,、民主評議等活動。

2,、開展師德師風(fēng)教育活動,。

3、抓整改,、促落實(shí),、出成效，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi),、體罰和變相體罰的現(xiàn)象,。

第三階段：自查自糾，總結(jié)提高,。

1,、 召開座談會，廣泛征求意見,，積極開展自查自糾,，不斷總結(jié)提高。

2,、 接受上級和有關(guān)部門對本校行風(fēng)建設(shè)的檢查,、指導(dǎo)。

3,、 做好今年本校行風(fēng)建設(shè)的自查總結(jié)報告,，接受民主評議。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇九

一、工作思路：

根據(jù)全市校本教研會議精神,，我校的校本教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,，以提高課堂實(shí)效性為重點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，圍繞“新課程,、新理念”開展有成效的教研活動,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)品格,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新課程教學(xué)的實(shí)踐與研究,。

2、深化“自主,、合作,、探索"教學(xué)模式的開展，研究最優(yōu)化的教育教學(xué)模式,。

3,、建立完善校本教研制度。

4,、完成校級課題的結(jié)題及二個新課題的立項(xiàng)工作,。

5、做好考試與評價改革工作,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向,、激勵、監(jiān)控的功能,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師教育教研能力。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生興趣與個性的培養(yǎng),，提高升學(xué)生的寫字水平，提高學(xué)生課外閱讀量,。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同辦好教育,。

三、具體措施：

(一)樹立全新教學(xué)觀,，推進(jìn)課程改革,。

1、本學(xué)期,，學(xué)校將高度重視,，以推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，充分發(fā)揮語,、數(shù),、英教研組的指導(dǎo)作用，掀起課程改革研討高潮,。加大力度,，繼續(xù)做好課改年級新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，努力促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。由教學(xué)能力較強(qiáng)的部分青年教師上新教材公開課,，全體老師分組進(jìn)行評課，討論,。在這樣零距離的過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

繼續(xù)試行后進(jìn)學(xué)生成長記錄檔案的評價方式，注重過程評價,，全面反映學(xué)生的成長過程,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“自主,、合作,、探索"專題的研討。

本學(xué)期將繼續(xù)開展課題研討活動,，堅(jiān)持上好一人一節(jié)最佳課,，三月，我們將舉行“語,、數(shù),、英青年教師教學(xué)競賽”，希望以此為契機(jī),，提高全體教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)課程新形勢的需求。

3,、建立完善校本教研制度,。

要求教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思，各教研組要提倡同伴互助，專業(yè)引領(lǐng),，做好研究,、處理、開發(fā)教材等工作,。各教研組要在教導(dǎo)處,、教科室的統(tǒng)一要求下積極組織教師學(xué)習(xí)理論，研討教學(xué)案例,，在期末要形成具有各自特色的教研成果經(jīng)驗(yàn),。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、按照上級教育文件精神，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程,新開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程和地方教育課程,，采取檢查督導(dǎo),，階段考核等得力措施，規(guī)范教學(xué)行為,，重點(diǎn)研究落實(shí)好綜合活動課程和校本課程,。

2、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時檢查與定期檢查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,。

3,、重視學(xué)生視力有所下降的情況，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育,。加強(qiáng)對任課教師課前準(zhǔn)備工作及作業(yè)批改工作的檢查力度,，每學(xué)期舉行二次學(xué)生作業(yè)評比活動。

4,、加強(qiáng)關(guān)于學(xué)科知識考試方法及考試內(nèi)容的改革,，出臺我班小學(xué)學(xué)生考試辦法。

5,、加強(qiáng)體育技能方面的指導(dǎo)和檢測的研究,。

6、注重對個性化的自我意識較強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)問題的研究,，抓好綜合學(xué)科技能抽測工作,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師,，身正為范，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。為此,，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)等方面的工作,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,。

二、實(shí)施措施

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌部署，在組織,、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

(一)抓好組織落實(shí),。學(xué)校成立了由黨,、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排,、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。

(二)抓好制度落實(shí)。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，使之常態(tài)化,、規(guī)范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》,、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導(dǎo)向,，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件,，實(shí)行一票否決制。同時,，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。

(三)抓好任務(wù)落實(shí),。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。

三,、實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué),、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十一

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,，豐富校園生活,，第二課堂活動作為課堂的補(bǔ)充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用,。 本學(xué)期以“面向全體學(xué)生,，人人參與第二課堂活動”為宗旨，以“育人,、審美”為目的,，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動為內(nèi)容,，進(jìn)一步活躍校園文化生活,，豐富學(xué)生課外活動，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 薛素卿

組員： 谷靜,、各班班主任

三,、計(jì)劃內(nèi)容：

(一)活動內(nèi)容與形式：

1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生,，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展,。

2、學(xué)校第二課堂活動隊(duì)伍主要包括：合唱,、舞蹈,、銅管樂、書法,、繪畫,、藝術(shù)手工制作、計(jì)算機(jī),、籃球,、田徑等。

(二)活動時間與地點(diǎn)：

1,、班級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行,。

2,、校級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。

(三)活動目的與要求：

1,、各班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有活動，級部有主題,。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長,。

2,、為確保校級第二課堂活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”,、“四性”,、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間,、地點(diǎn)、人員,、輔導(dǎo)教師,、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性,、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動隊(duì)要有計(jì)劃、有措施,、有總結(jié),、有反思、有成果,。

(四)開展各種第二課堂活動競賽,，使學(xué)生體驗(yàn)成功。

國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法,、繪畫,、聲樂、舞蹈,、器樂,、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”,，期末進(jìn)行表彰,。

四,、活動遵循的原則：

1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，要讓學(xué)生在活動中動腦筋,，多思考，多想象,，多動口,，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考,，培養(yǎng)觀察,、思考和解決問題的能力。

2,、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的,、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲,。

3,、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力,，提高學(xué)生的能力,、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、自覺學(xué),、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4,、參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上,，力求學(xué)生要有積極參與的

意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化,，新穎化,、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思,、有趣,、樂學(xué)、有益,。

5,、全員參與和責(zé)任到人的原則

要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動,，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織,，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展,，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn),，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展,；注重實(shí)效,、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,、以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn),、合理配置,、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針,。

二,、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度,，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公,、教育教學(xué)的能力。

2,、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，完善學(xué)校資源庫的建設(shè),。

3,、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃,、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè),。

4,、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作,。將“上有趣味的課,、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo),。

5,、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理

要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

三,、主要任務(wù)：

電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用,、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì),、完成信息技術(shù)教學(xué)工作,、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,，建立良好的運(yùn)行機(jī)制,，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障,。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、及時做好電教設(shè)施的登記,、注銷工作,。

2、做好電教設(shè)施,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,、專用教室的使用、維護(hù),、衛(wèi)生,、安全(防盜、防火、用電,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄,。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率,。

3、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,，做好維護(hù),，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò),、軟件運(yùn)行的安全。

(三)開展多種形式的培訓(xùn)活動

1,、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師的信息素養(yǎng)。

2,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動,。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量,。

5、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作,。

四,、具體工作：

九月份：

1、制訂20xx年電教工作計(jì)劃

2,、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊。

十月份：

1,、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng),。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn),。

2,、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè)。

十二月份：

1,、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作,。

1,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況。

一月份：

2,、整理校電教檔案,，資料。

3,、撰寫本期電教工作總結(jié)

說明：

1,、教師培訓(xùn)與教導(dǎo)處協(xié)商后公布培訓(xùn)時間

2、本學(xué)期準(zhǔn)備在某個下午第一節(jié)(寫字課)進(jìn)行電教組教研

3,、本學(xué)期打算開展電教讀書學(xué)習(xí)(有讀書筆記)

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《西工區(qū)教育體育局關(guān)于新教師校本培訓(xùn)方案指導(dǎo)意見的通知》，努力貫徹《西工區(qū)教育發(fā)展“”規(guī)劃綱要》精神,。把新教師的師德修養(yǎng),、教育教學(xué)技能作為新教師培訓(xùn)的主要任務(wù)，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長與人文心理素養(yǎng)提升,。將新教師校本培訓(xùn)納入學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程，努力建造一支師德高,、業(yè)務(wù)精,、理念新、有活力的新型教師隊(duì)伍,，為提高我校的綜合競爭力,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過培訓(xùn),，使全體新教師提高政治思想覺悟和職業(yè)道德素質(zhì),，增強(qiáng)法制觀念，依法從教,，教書育人,。具有人民教師高尚的人格，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，作風(fēng)民主，要成為學(xué)生的良師益友,。

2,、通過培訓(xùn)，是全體新教師樹立先進(jìn)正確的現(xiàn)代教育觀念，提高參與教育學(xué)改革的意識,，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，促進(jìn)教育思想及教育觀念的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)學(xué)校深化改革和素質(zhì)教育的需要,。

3,、通過培訓(xùn)，使全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平,，掌握現(xiàn)在化教育手段,，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論,，并能有效快速地開展教學(xué)工作。

(1)教學(xué)工作：具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)能力,，較好地運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)和教學(xué)方法知識，組織和實(shí)施教學(xué)活動,。要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求,，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié),，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語言,，較好地設(shè)計(jì)和運(yùn)用板書,，能較好地進(jìn)行教材分析，會“說課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實(shí)施方案及教材內(nèi)容的分析處理等),，能獨(dú)立承擔(dān)公開課,，具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)變能力。

(2)教科研工作：有較強(qiáng)的教研能力,，針對工作中出現(xiàn)的問題,，自覺、主動,、有效地尋找解決問題的辦法和措施,。

(3)班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作，能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，較圓滿

地組織班內(nèi)教育活動，自覺地開展學(xué)生思想工作,，解決好班內(nèi)一般問題,，所帶的班集體秩序穩(wěn)定,。

三、培訓(xùn)對象

20xx年9月新教師：劉睿寅 貝昀婷 馬麗麗 劉曉潔,。

四,、培訓(xùn)措施

1、成立新教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：山漫

副組長：曲穎

成 員：王萍智 潘小麗 喬亞冰 郭 穎 呂 潔

沈 燕 張 琪 楊千惠 鄭靈霞 張莉麗

2,、開展師徒幫帶活動

(1)、為每名新教師競選2名指導(dǎo)教師,，分別在班級管理,、專業(yè)成長和個人讀書方面進(jìn)行指導(dǎo)。新教師與指導(dǎo)教師的關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立,，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),。

(2),、指導(dǎo)教師要對新教師在班級管理及備課、講課等方面做全面指導(dǎo)。新教師要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡早完成下面幾個“教育教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)”,，爭取成為青年骨干教師。每周結(jié)對教師至少要互聽一節(jié)課,，被指導(dǎo)教師寫出教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師寫出指導(dǎo)意見，并互相交流,；新教師每周由指導(dǎo)教師推薦聽課1 節(jié),，做好聽課記錄，由指導(dǎo)老師進(jìn)行檢查,；相關(guān)資料上交教導(dǎo)處,。

3、定期交流談心

學(xué)校校長,、教導(dǎo)主任和代課教師要定期與新教師在師德師風(fēng),、教育教學(xué)、讀書心得等方面進(jìn)行交流談心,。其中,，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于2次,；帶教教師做到至少每月1次,，新教師要做好成長記錄。

4,、上好匯報課

新教師每月在本校上一次匯報課,，交一份高質(zhì)量的教案及課件，帶教老師及教導(dǎo)處人員給予現(xiàn)場評課指導(dǎo),，教導(dǎo)處,、帶教老師要做好記錄,。馬麗麗、劉曉潔兩位教師要組織一次班隊(duì)活動,，帶教老師,、大隊(duì)部負(fù)責(zé)人需到場指導(dǎo)，并做好記錄,。

5,、深入組織開展讀書學(xué)習(xí)

學(xué)校安排王萍智、潘小麗兩位資深教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)新教師的讀書學(xué)習(xí),。除了學(xué)校推薦的讀書書目,，再為每一名新教師提供《完整的成長》、《撲捉兒童敏感期》,、《愛和自由》,、《給新教師的建議》四本書。根據(jù)推薦書目自行選擇閱讀并做好學(xué)習(xí)筆記,，每兩星期交一篇讀書體會,，指導(dǎo)老師批閱。帶教老師每月聽取新教師讀書匯報,，期末舉辦新教師專場讀書報告會,，評選出“讀書新星”。

五,、考核和總結(jié)

1,、按照《西工區(qū)中小學(xué)新教師培訓(xùn)工作評選辦法》將新教師的各項(xiàng)工作納入考核。

2,、在培訓(xùn)過程中,，學(xué)校對新教師培訓(xùn)情況和表現(xiàn)進(jìn)行階段性小結(jié)，及時溝通,，注重實(shí)效,。

2、每學(xué)期根據(jù)具體要求考核,。培訓(xùn)結(jié)束,，學(xué)校將對新教師通過座談、查看資料,、聽課等形式進(jìn)行驗(yàn)收,。根據(jù)考核結(jié)果評選出“芳林路小學(xué)新教師標(biāo)兵”，在全校予以表彰,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十四

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo),、新的希望,，新的舉措,、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往,、精誠團(tuán)結(jié),、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓教師們更好地發(fā)展,，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

1,、切實(shí)抓好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用,，提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能。教師之間要互相幫助,，取長補(bǔ)短,，要加強(qiáng)協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，不斷實(shí)踐，善于總結(jié),。爭取學(xué)校之間的聯(lián)研活動,，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持每周四的教研活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行,，通過上公開課——組織聽課——討論評議,，課后寫好課后反思，以此改進(jìn)教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革,，共同提高教育教學(xué)水平。

3,、開展“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討,。

（1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進(jìn)行說課,，課后說反思,。

（2）同組教師備同一節(jié)課,、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課,。

（3)同組教師共同研討交流,，做到三個一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足,，提出一點(diǎn)希望,。（4）執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次修改。

1,、努力提高老師們的備課能力,，堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化,，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。

2,、教研組將組織人員,，對教師備課情況和教案使用情況進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)改進(jìn)只用教學(xué)策略的形,，不落實(shí)策略的精神的現(xiàn)象,。本學(xué)期將對優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進(jìn)行評選。

1,、切實(shí)組織好青年教師的“青藍(lán)工程”,，讓新教師在最短的時間內(nèi)熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律，讓青年教師盡快的成長為學(xué)校的優(yōu)秀教師,。教研組要切實(shí)落實(shí)好對青年教師的領(lǐng)路工作,。組織青年教師研究活動有：骨干教師引領(lǐng)作用、教科研工作培訓(xùn)等,。

2,、本學(xué)期我校將進(jìn)行常態(tài)下的青年教師課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度,，采用推門進(jìn)聽課,、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,，掌握第一手材料,，切實(shí)提高青年教師課堂教學(xué)實(shí)效性,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”和“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè),，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵學(xué)生做好作業(yè)的信心,，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性,。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當(dāng)天完成,，每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語,。

2、家庭作業(yè)：一,、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),。三至六年級應(yīng)按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層要求,，提高正確率,。即：有些題目有些學(xué)生可以不做,；凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確,，還要保護(hù)好作業(yè)本,。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措,，很重要,。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

3,、數(shù)學(xué)周記：本學(xué)期我校開始嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)周記的訓(xùn)練,。每學(xué)期10次，低年級不設(shè)置數(shù)學(xué)周記,，中高年級可以適當(dāng)開放些,。

4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外,，其余部分必需全批全改,。

5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容,、學(xué)生特點(diǎn)布置統(tǒng)一的比如測量,、購買、調(diào)查等應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容,，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實(shí)踐性作業(yè)的內(nèi)容,。切忌用單純的計(jì)算練習(xí)代替實(shí)踐作業(yè)。

1,、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)。鼓勵各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動,。本學(xué)期要求各班開展一次數(shù)學(xué)競賽活動,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2,、針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高數(shù)學(xué)成績的合格率,。

九月份：

1、制定教學(xué)計(jì)劃,；

2,、制定培優(yōu)輔差計(jì)劃；

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,；

4、規(guī)范備課和作業(yè)批改,；

6,、新教師匯報課。

十月份：

1,、作業(yè)批改檢查,；

2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)

3,、數(shù)學(xué)周記執(zhí)行情況檢查,；

十一月份：

1、開展校內(nèi)公開課（聯(lián)?；顒樱?/p>

2,、進(jìn)行期中考試與質(zhì)量分析,；

3、教學(xué)常規(guī)檢查,；

十二月份：

1,、教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)檢查,；

2、數(shù)學(xué)周記落實(shí)檢查和質(zhì)量分析,；

3,、數(shù)學(xué)競賽活動安排。

一月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查,；

2,、做好期末復(fù)習(xí)工作；

3,、撰寫教學(xué)論文一篇（教學(xué)工作總結(jié)）

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)依法治校的方針，增強(qiáng)教師法律意識,，加強(qiáng)學(xué)生的法律教育,，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理,、依法運(yùn)行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好,、教育質(zhì)量高,、文化氛圍濃、文明和諧,、平安的書香校園,。

二、總體目標(biāo)：

努力達(dá)到“三個提高”的目標(biāo),。即進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),，依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為;進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理,，制度管人,，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作;進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，建設(shè)一所省一類學(xué)校,。

三,、要求和內(nèi)容：

1、工作要求：

①,、加強(qiáng)對學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立依法治校辦公室,，實(shí)行一把校長親自抓,，形成責(zé)任到人，管理到位,，各司其職,，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局。

古敢小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長：肖本林(學(xué)校校長)

副組長：李敬飛(法制副校長,、古敢派出所民警) 成 員：尹 銳(學(xué)校副校長)

黃志莉(學(xué)校副校長)

陳 松(教導(dǎo)主任)

王德彬(學(xué)?？倓?wù))

羅 娟(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)

楊永云(學(xué)校出納)

各班班主任

負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查,、監(jiān)督等工作,，并把這項(xiàng)工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程,。

②,、在教育教學(xué)上，按照《教師法》,、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行,，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計(jì)劃,，完成教學(xué)任務(wù),。

在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容,，保護(hù)師生的合法權(quán)益,。

③、在服務(wù)保障上,，按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé),，提供充分、有效,、適當(dāng),、健康的師生必備物資。

④,、在與校外關(guān)系上,，由于學(xué)校與社會、學(xué)校與學(xué)校之間的交往與合作不斷增多,，校長作為學(xué)校的法定代表人在各項(xiàng)交往中必須增強(qiáng)法律意識,，本著對國家負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對全體師生負(fù)責(zé)的精神，運(yùn)用教育法,、民法,、行政法等國家法律維護(hù)好學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益,，盡其應(yīng)盡的職責(zé),。

⑤、加大校務(wù)公開工作力度，實(shí)行職代會制度,。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實(shí)施,。實(shí)行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn),，充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，為學(xué)校辦實(shí)事、好事,。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育法》,、《教師法》,、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,，以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。

四,、本學(xué)年我校依法治校工作要點(diǎn)：

1,、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳,、發(fā)動工作,。主要利用行政會、教職工政治學(xué)習(xí),、學(xué)生班隊(duì)會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),。可利用學(xué) 校廣播站,、網(wǎng)站,、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，營造一個文明和諧,、平安,、健康的書香校園。

2,、開展“依法治?！苯逃ぷ鳎龅蕉ㄆ谕瓿山M織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校,、依法治教的水平,。

3,、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班隊(duì)會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳,，請法制副校長到學(xué)校做法制教育專題講座,。學(xué)習(xí)和理解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì),。

4,、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，設(shè)置法制教育課,，有專職授課教師,，加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育，提高教師整體管理水平,，規(guī)范學(xué)生的行為,，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)生無違法犯罪,，不出安全事故,。一方面，要加大法制教育的力度,，主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、知法、自覺規(guī)范行為,，做到遵紀(jì)守法,、護(hù)法。另一方面,，要不斷完善校規(guī)校紀(jì),，杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求,，化為學(xué)生的自覺行動,，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)法制教育目的,。

5,、把法制教育與學(xué)校教育結(jié)合起來，圍繞教學(xué)這一中心工作,，依法治校,、依法治教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。具體上,，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，建立健全規(guī)章制度,，進(jìn)一步落實(shí)教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件,，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動教師積極性,，形成嚴(yán)格管理,、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、教師投入,、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的局面。二是教職工要把學(xué)法知法落實(shí)到自覺行為上,，執(zhí)行市局規(guī)定,、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運(yùn)用課堂主渠道,，大力宣傳有關(guān)法律知識,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng),，認(rèn)真抓好教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生,。

小學(xué)第二課堂活動方案與記錄篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會綜合治理的意見》,，全面落實(shí)“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則和社會治安綜合治理各項(xiàng)措施，繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主,、標(biāo)本兼治,、重在治本”的方針，切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任,。

二,、工作目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作,，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位,，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位,，保證學(xué)校一方平安,、穩(wěn)定、安全文明,。

三,、具體措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度,。

學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校的重中之重,。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓,。務(wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)管理,，全面落實(shí)綜合治理工作制度。

(1)堅(jiān)持校長親自擔(dān)任學(xué)校社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,。

(2)認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，做好學(xué)校社會綜合治理工作的管理,。

(3)繼續(xù)完善,、健全學(xué)校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確綜合治理工作的職責(zé),。

(4)嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,，做到誰失職,，誰負(fù)責(zé)。

2,、整體優(yōu)化,，落實(shí)措施。

學(xué)校社會綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任,。學(xué)校要加強(qiáng)綜合治理工作的責(zé)任意識,，加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立,、健全學(xué)校,、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機(jī)制,，規(guī)范,、落實(shí)綜治工作措施，保證學(xué)校平安,。

(1)全校各層,、各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度,，分工負(fù)責(zé),，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施,，形成“綜合治理綜合抓”的局面,。

(2)嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德和法制教育,，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪,。

(3)細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范,，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，并積極開展學(xué)校,、家庭、社會綜合治理,、警民共建,、群防群治等活動,，保證學(xué)生的安全,。

(4)嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

(5)嚴(yán)密組織師生外出活動的可行方案，落實(shí)安全保障措施,，并報教育局同意后方實(shí)施,。

(6)嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報告制度,，堅(jiān)決杜絕遲報,、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn),。

(7)切實(shí)做好綜合治理月報工作,，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。

3,、積極爭創(chuàng),，安全文明。

綜合治理工作管理是動態(tài)管理,，循環(huán)往復(fù)的過程,，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，從長計(jì)議,，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,，花力氣,，積極爭創(chuàng)安全文明單位,。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守,，履行職責(zé),，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣,。

(1)學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕,，每次使用重視,，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用,。

(2)加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修,，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校綜合治理工作的不安全因素,。