為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)第二課堂活動實施方案篇一

為了鞏固和完善我?！暗掠秊槭?、教學(xué)為主、素質(zhì)為本,、全面發(fā)展”的辦學(xué)模式,，構(gòu)建和諧校園，豐富和發(fā)展對學(xué)生的素質(zhì)教育,，有效糾正“應(yīng)試教育”的偏向,，進(jìn)一步強化對學(xué)生的藝術(shù)教育,，開辟第二課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展，成為“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的一代跨世紀(jì)新人,。

二,、活動遵循的原則

1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，要讓學(xué)生在活動中動腦筋,，多思考，多想象,，多動口,，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),，鼓勵學(xué)生勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，獨立思考,，培養(yǎng)觀察,、思考和解決問題的能力。

2,、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強項,，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的,、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲,。

3,、趣味性和實效性相結(jié)合

第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力,，提高學(xué)生的能力,、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué),、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合,。

4、參與意識和競爭意識相結(jié)合

活動課上,，力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識,，這就要求教師把活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化,、創(chuàng)新化,，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思,、有趣,、樂學(xué)、有益,。

5,、全員參與和責(zé)任到人的原則

要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項活動,?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃,，保證效果,，校隊必須在街道以上的比賽獲得較好成績,。

6,、安全責(zé)任原則

各項目的老師必須保證活動的安全性，落實點名制度,，活動中不得隨意增減學(xué)生,，保證隊伍的穩(wěn)定性。

三,、成立第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃錦堂

副組長：黎天聰

成 員：陳海濱鄧代政陳文朝侯文勝

四,、活動設(shè)置

依據(jù)我校學(xué)生年齡小、興趣廣泛,、特長明顯,、可塑性強等生理和心理特征，結(jié)合實際,，立足校情,，學(xué)校成立下列三類大組。

l,、校隊,。在全校范圍內(nèi)組建下列活動小組。

(1)合唱團(tuán) (2) 男子舞蹈隊 (3)女子舞蹈隊 (4) 田徑隊 (5) 電腦組 (6) 科技組 (7)書法組 (8)美術(shù)組 (9)文學(xué)社 (10) 鼓號隊 (11)籃球隊

2、必設(shè)組,。

一,、二年級組必須設(shè)置下列活動小組。

(1)書法組 (2)繪畫組 (3)體育組 (4)說話組 (5)閱讀組

三,、四,、五、六年級組必須設(shè)置下列活動小組,。

(1) 奧數(shù)班 (2) 奧英班 (3)體育組 (4)寫作組 (5) 3,、自選組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實際情況,，可在下列各組中選擇建組,。

(1)體育組 (2)科技組 (3)棋類組 (4)科技組 (5) 美術(shù)組 (6)演講組

五、活動時間與地點

1,、第二課堂活動,，在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開始組建，從第三周開始起正?；顒?，平時檢查評分，期末進(jìn)行驗收評估;第二學(xué)期原組不改變,，第一周作為準(zhǔn)備,、調(diào)整時間，第二周恢復(fù)正?；顒?，仍堅持平時檢查評分，期末進(jìn)行年終驗收評估,。

2,、每周二、四下午第三節(jié),。班級第二課堂活動在各班教室或教師選擇地點,。校級第二課堂活動由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。

六,、活動要求

1,、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識，著眼未來,，堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向,，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育,，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才,。

2,、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃，短安排,，在新學(xué)年初要寫出本年度的輔導(dǎo)計劃,，使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的,、有步驟地進(jìn)行。

3,、輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng),，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展,。本著學(xué)中有樂,、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想,，講求輔導(dǎo)實效,。

4,、輔導(dǎo)教師要堅持因材施教,、分類指導(dǎo)的原則,，對成績突出的學(xué)生要做好重點培養(yǎng),，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽,，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵,。

5、輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相[結(jié)合,，通過第二課堂活動，使學(xué)生的實踐技能,，從低到高,，循序漸進(jìn)，逐步提高,。

6,、第二課堂活動在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建,，第二周末輔導(dǎo)教師要交回本組輔導(dǎo)計劃。

七,、管理辦法

為了增強輔導(dǎo)效果,，切實提高第二課堂活動的質(zhì)量，使學(xué)生的個性特長得到充分,、協(xié)調(diào),、健康地發(fā)展，進(jìn)一步強化我校的素質(zhì)教育,，加強藝術(shù)教育,，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。為此,，學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的管理辦法,。

定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實際,，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容,。

定學(xué)生：各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項活動，組織報名,，確定人員,，落實人數(shù)，每個小組人數(shù)不得少于10人,。

定時間：全校各個活動小組建立以后,，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間,，做到不遲到,、不早退、不隨便曠課,。

定地點：各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所,，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境,。

定輔導(dǎo)教師：每個教師要結(jié)合自己的特長,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動,，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,，要充分作好年度的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量,。

定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實情,，根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),，在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗收,，輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果,，在學(xué)年終了按此目標(biāo)進(jìn)行評估。

八,、驗收評估

1,、主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行平時督促檢查，并進(jìn)行評比打分,。

2,、學(xué)年度的第一學(xué)期末學(xué)校組織各方面的人力要對第二課堂活動進(jìn)行評估，以百分制算出每個小組平均得分,，并做好記載存檔工作,。

3、學(xué)年度終了學(xué)校組織人員對各個活動小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評估驗收,，仍以百分制算出每個小組的平均分值,。

4、學(xué)校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分,，作為輔導(dǎo)教師本年度的輔導(dǎo)成績,，此成績列入本人年度考核成績之中，作為評優(yōu)選模,、考核等依據(jù)之一,。

九、其他

1,、各教研組,，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā),，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢。

2、任何活動未經(jīng)學(xué)校允許,，不得收取任何費用，不得擅自組織學(xué)生外出。

3、如確系活動需要,，經(jīng)校長同意,，可與校外單位聯(lián)系,，組織學(xué)生外出活動,。

小學(xué)第二課堂活動實施方案篇二

一、工作的指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“xx大”精神為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實際情況,，繼續(xù)開展第二課堂活動,。因為第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,，也是各科教學(xué)的有機組成部分,，因而要真抓實干,，求真務(wù)實,，確保學(xué)生的特長能得到進(jìn)一步的升華,。

二,、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)

第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,，豐富知識,，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣,，而且有助于學(xué)生增強體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(跳繩)主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：

1、活動對象和形式

(1)學(xué)校第二課堂活動面向全體學(xué)生,，由各班任課教師結(jié)合針對學(xué)生特點和實際選擇跳繩人員(每班10人左右),。

(2)學(xué)校第二課堂跳繩小組進(jìn)行集體輔導(dǎo),。

2,、活動時間和地點

每周星期四下午在指定的地點進(jìn)行,。

3、活動目的要求

(1)學(xué)校第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有人員參加,。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，選拔人才。

(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動的開展,，本學(xué)期活動必須做到紀(jì)律嚴(yán)明,，不能無故缺席,。

(3)開展跳繩競賽活動，使學(xué)生體驗成功,，期末進(jìn)行表彰。

三,、工作的措施

1,、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間、地點,、人員,。“四性”：指活動內(nèi)容科學(xué)性,、知識性,、趣味性和實效性。

2,、活動每周開展一次,，都要按原計劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時,，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，多做示范,，耐心指導(dǎo)，并且要到位,。

3,、活動時輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。

總之,，為了能使學(xué)生開闊視野,，豐富知識，增長智慧,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長,。

小學(xué)第二課堂活動實施方案篇三

一、活動意義

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,，也是全面提高素質(zhì)教育的有機組成部分,。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識,、增長智慧,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

二、活動時間

20xx年9月——20xx年7月

三,、活動對象

全校學(xué)生

四,、活動地點

校內(nèi)+校外

五、活動目標(biāo)

1,、引導(dǎo)學(xué)生了解市場,，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法,。

2 ,、讓學(xué)生學(xué)會與社會工作人員打交道，提高交際能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣。

六,、活動要求

1,、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，根據(jù)學(xué)生實際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點,、更具時代氣息的活動小組,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長,。

2,、為確保第二課堂活動的開展，必須做到“五定”,、“四性”,、“五有”。

“五定”為時間,、地點,、人員、輔導(dǎo)老師,、活動內(nèi)容必須確定,。

“四性”是指活動內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識性,、趣味性和實效性,。

“五有”是指各個活動小組要有計劃、有措施,、有總結(jié),、有反思、有成果,。

七,、活動形式

1、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟的知識,，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集,，并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座。

2,、小組活動：上課和討論都是以小組形式進(jìn)行,，由組長分配工作，組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報告,，準(zhǔn)備匯報的相關(guān)資料。

小學(xué)第二課堂活動實施方案篇四

一,、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點是要抓落實,，為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核，加強學(xué)習(xí),，使教師明確要求,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點是上課,，落實是輔導(dǎo)。

3,、加強教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2) 目前,，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此，我們將制定計劃,，定時,、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法,、集體備課,、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多,，力求實效，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2) 組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取通過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思、課例,，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎勵,，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

(4) 結(jié)合學(xué)校實際,，研究,、開發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實的校本課程,，加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索,、確定本校的校本課程，做一定的嘗試,，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱,、教材,，并制定實施方案，到下學(xué)期全面實施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障,。

5,、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

6、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

7,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們,，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進(jìn)行。

9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案,。

10、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類,，平時就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

小學(xué)第二課堂活動實施方案篇五

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，深入探索新的教育模式,。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，授課方式單一,，師生交流互動受到限制,，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不高等問題，特別是學(xué)生的動手實踐能力,、團(tuán)結(jié)合作能力,、科學(xué)學(xué)習(xí)方法,、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實際情況,，結(jié)合各年級的學(xué)生特點,，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動,。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣,，為提高學(xué)生的綜合能力，適應(yīng)教學(xué)改革,，培養(yǎng)有實踐能力的學(xué)生做好鋪墊,。。

二,、指導(dǎo)思想

本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,，促進(jìn)第一課堂的教學(xué),，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,，使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

同時,，學(xué)校開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措,，這對拓展學(xué)生的實踐,、動手能力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識的增強起著重要作用,，讓學(xué)生享受成功的喜悅,，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三,、活動安排

1,、活動時間：周三下午。

2,、活動地點：結(jié)合實際需要,，選擇教室、多功能廳,、多媒體教室,、音樂室、圖書室,、操場,、乒乓球室,、校外等組織開展各項活動。

3,、活動課題：結(jié)合各年級段和實際情況設(shè)不同的興趣小組,，例如：手工、小記者,、象棋,、圍棋、乒乓球,、書法,、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組,。

4,、活動形式：結(jié)合實際情況，可以采取諸如授課講解式,、交流座談式,、演講式、辯論式,、實際操作,、課外活動等形式。

5,、活動分組：學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動小組,。

四、活動內(nèi)容

各個興趣小組以各自興趣主題為主,，學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容,。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時強化對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),，對學(xué)生動手操作能力的訓(xùn)練,，提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園,、貼近學(xué)生,、貼近生活的題材，例如實事新聞,、科學(xué)奧妙,、歷史典故、生活指南,、自然現(xiàn)象等,，然后在結(jié)合實際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識性,、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合,。將書面知識與實踐內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識,，興趣得到進(jìn)一步提高,、能力得到進(jìn)一步強化。

五,、活動措施

各小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確,、重點突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,，包括指導(dǎo)內(nèi)容,、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容,。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),，以便交流和提供借鑒。同時學(xué)校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

六、活動分析

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進(jìn)行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活,，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術(shù),，增強學(xué)生民族自豪感,。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類 、歷史發(fā)展,。提高學(xué)生動手能力,，能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案，努力提高學(xué)生的交流與實踐水平,，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件,。文學(xué)類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過活動,，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞,，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)驗,，增加對世界的認(rèn)識,，擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,，從而做到感受生活,，熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí),、對生活的自信,。 棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則,。豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)棋類運動的推廣和普及,。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀,、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,，奮斗不止”的堅強品質(zhì),。提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧,；通過活動發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力；通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識,。

書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,，陶冶情操。

七,、活動目標(biāo)1,、使學(xué)生的實踐能力、動手操作能力進(jìn)一步提高,，學(xué)生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣,。

2、 培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀,、勤奮好學(xué),、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神,。

3,、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4、在心里素質(zhì)上,，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞。

5,、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,，興趣得到發(fā)展。