時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇一

懷著這樣那樣的憧憬,，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃,。

一、了解我的本職工作并盡力做好,。

我的責(zé)任如下：

1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);

2.負(fù)責(zé)策劃,、制作、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題;

3.負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;

4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃,、內(nèi)容完善工作;

5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目;

6.每月制定發(fā)展計(jì)劃;做好總結(jié)工作,。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗(yàn),，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力，比如：策劃和創(chuàng)作,。我會(huì)汲汲地學(xué)習(xí),，盡我所能，把網(wǎng)站管理好,。

二,、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實(shí)新朋友，不忘老朋友,。人生路上,，朋友多了路好走。做人要開朗,、開放,、樂觀和陽光,，我們需要結(jié)識人，認(rèn)識人,，相依相知,，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上,，大家多些關(guān)心，多些了解,，多些溝通,，可以進(jìn)一步成為朋友，建立起友誼,。在公,，我們在工作上可以互相幫助;在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實(shí),。

三,、實(shí)現(xiàn)自己的愿望

工作的目的，說低了,，是為了飯碗,，說高了，是精神上的信仰,。沒有工作,，你靠什么來生活，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，你會(huì)食不果腹,，衣不蔽體，病了無錢醫(yī)治,，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了,。只有工作了,，我們才能談獨(dú)立、自立和自主,。但工作不能僅僅為錢,，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn),，安穩(wěn)的工作,，安穩(wěn)的生活。我討厭有太多的空閑時(shí)間,，這會(huì)讓人漸漸消磨了斗志,，變得消沉,。工作就是一劑良藥，既豐富你的生活,，也給你鍛煉的機(jī)會(huì),，能認(rèn)識人，接觸事,，見世面,，長見識。我相信,，但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人,，都想做好，哪怕是唯一的,，僅有的一件事,。無論任何目的，任何企圖,，任何動(dòng)機(jī),，無論志氣的長和短，大或小,，那都值得贊揚(yáng)的,，鼓勵(lì)的，發(fā)展的,。我想成為一個(gè)職業(yè)編輯人,，有豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)，通曉網(wǎng)編的工作流程,，工作內(nèi)容,，也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗(yàn),，不斷地充實(shí)自己,，不斷的積少成多，不斷的追求,，向責(zé)任編輯,、主編邁進(jìn)。

四,、業(yè)余時(shí)間的安排

業(yè)余時(shí)間和工作無關(guān)嗎?錯(cuò)了!業(yè)余時(shí)間是工作的充電時(shí)間,。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來,。業(yè)余時(shí)間休息好了,，既放松了身心，緩沖了壓力,，也很快樂啊,。有效地利用你的生物鐘,，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合,。我一向認(rèn)為,，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進(jìn)行的事情,。工作的時(shí)侯不想玩樂,，休息的時(shí)候盡量放松，享受娛樂的快感,。

總之,，本月工作計(jì)劃為試用期一個(gè)月的工作安排，希望轉(zhuǎn)正后,，能規(guī)劃出更具體的工作計(jì)劃和發(fā)展方向,。請你見證，也為我自己打氣和爭取!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇二

本人有幸成為西崗鎮(zhèn)工作室的一員,，我明白我就應(yīng)在這有限而寶貴的時(shí)間里,，自加壓力，確立目標(biāo),，借助工作室這個(gè)平臺,，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。從事語文教育工作已有18個(gè)年頭了，作為一名中青年教師,，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解新事物的潛力。而我選取最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的推薦,、想法、案例,、方法進(jìn)行分析與反思,，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),，每學(xué)期至少一篇,。

2.注重積累,。教師的成長需要積累。時(shí)間的積累,，經(jīng)驗(yàn)的積累,，知識的積累，總之教師的積累尤為重要,。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的，反思的,，就必須要及時(shí)寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒,。

3.亮我特色,。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材,，勤寫教學(xué)反思,。在學(xué)區(qū)內(nèi)主動(dòng)承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù),，加強(qiáng)“雙主線—三環(huán)節(jié)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,，學(xué)習(xí)的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

4.勤于反思,。在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同時(shí),，堅(jiān)持寫博客,、轉(zhuǎn)載博客，帶給共同交流,、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5.展我風(fēng)采。透過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和潛力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累,，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié),。努力每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

6.做好引領(lǐng)。爭取多走出去,，多聽公開課,。自覺承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，經(jīng)常聽課,，評課,，幫忙青年教師不斷提高教育教學(xué)潛力。

以上是20__-20__學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo),。今后我要認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身潛力和專業(yè)素養(yǎng),，爭取成為一名有擔(dān)當(dāng),、有內(nèi)涵、有覺悟的,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇三

一,、前言

當(dāng)今社會(huì)競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì),，人們的生活節(jié)奏加快,，社會(huì)發(fā)展也非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐,，通過不斷學(xué)習(xí),，來充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn),，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,，來把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

二、自我認(rèn)識

1,、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向,、開朗、活潑,。做事仔細(xì)認(rèn)真,，待人熱情，思維敏捷,，表達(dá)流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng),，考慮問題全面,，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入,，有非完成不可的決心,。

2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見,，做事不夠果斷,，不夠主動(dòng)，自控能力較差,，容易情緒化。

3,、個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識自己，但是真正能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個(gè),。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極,，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,，喜歡運(yùn)動(dòng)、看書,、聽音樂，可以說我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人,，但是同時(shí)我也會(huì)對自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往,、組織協(xié)調(diào)活動(dòng),，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性,。

4,、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,，人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定,，自己拿主意,，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自己,，為人處事要冷靜,，面對困難和問題時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考,，對遇到的問題做出正確的判斷,，并解決好。

三,、環(huán)境形勢分析

1,、社會(huì)環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。但在20xx年,，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),，我國經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害,、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等,，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生了重大變化,，多國貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭,，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2,、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機(jī)的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達(dá)國家面臨的形勢嚴(yán)峻,，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。當(dāng)前,，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位,，同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用,，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備,，為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員,、施工員,，也可以在公司做項(xiàng)目類整體策劃或項(xiàng)目管理等，但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,，而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢下,，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實(shí)踐能力，迎接我們的未來,。

四,、未來的發(fā)展計(jì)劃

1、短期規(guī)劃——大學(xué)時(shí)期

大三：現(xiàn)已有計(jì)算機(jī)二級證書,、三級營銷師助理證書,，目前正在為英語四級做準(zhǔn)備，爭取一次性通過,。大三的目標(biāo)是拿到營銷師二級證書和英語六級證書,，因此在這段時(shí)間里，努力提高自己的英語水平和專業(yè)知識,，每天早晨背誦英語單詞,，課后的業(yè)余時(shí)間也積極利用起來，到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看,，以便將自己的專業(yè)知識豐富起來,。多看一些財(cái)經(jīng)新聞，及時(shí)了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策,，上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場營銷遇到的問題和解救方法,。大三也是臨近畢業(yè)的一年，要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,，收集一些素材開始寫畢業(yè)論文,，早些做好打算。如果準(zhǔn)備考研,，那就要開始復(fù)習(xí)了,。總之,，要將自己的生活充實(shí)起來,。

大四：作為畢業(yè)生,，很快會(huì)離開校園了,，踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見解,，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件,，了解用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。開始接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關(guān)系,，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位,。

2,、長期計(jì)劃——工作時(shí)期

如果考研成功，接下來的時(shí)間就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。如果考研失敗了,，那也不要?dú)怵H，早點(diǎn)步入社會(huì),，未必就不是一件好事,，可以早點(diǎn)讓自己成熟起來，以下是我對今后工作目標(biāo)的規(guī)劃,。

畢業(yè)以后首先考慮的應(yīng)該是能拿到一份穩(wěn)定的工作,，而考公務(wù)員則是一項(xiàng)很不錯(cuò)的選擇,，所以我應(yīng)該會(huì)去考公務(wù)員。如果能成功,，那就在這個(gè)工作崗位上好好努力,，公務(wù)員俗稱人民的公仆，那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù),。如果沒有考取公務(wù)員,，那就結(jié)合自己的專業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作，從基層做起,，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,。再通過自己的努力,，把職位提升上去。

如果沒有找到合適的工作,，創(chuàng)業(yè)是我最大的考慮,。相信這也是現(xiàn)在許多大學(xué)生的想法。因?yàn)榇蠹叶贾?，在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下,，想找一份工作真的很難，更別說自己喜歡的工作了,。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及,，他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想，很難實(shí)現(xiàn),，但我認(rèn)為,，創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難，只要自己肯付出,，相信就一定會(huì)有收獲,。我會(huì)從最低最基礎(chǔ)的做起，經(jīng)過一步一步的努力,，最終獲得成功,。許多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)難是因?yàn)樗麄儧]有毅力去堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)真的是一個(gè)很漫長艱辛的過程,，如果沒有毅力,，你就會(huì)半途而廢。所以只要有一個(gè)對創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識,，并準(zhǔn)備為它而長期奮斗,，再加上自己的所學(xué),，創(chuàng)業(yè)其實(shí)也沒那么遙遠(yuǎn)，我會(huì)以自己的努力來取得成功!

五,、結(jié)束語

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

一個(gè)人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài),，急中生智,，想出好辦法來。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸,，料事如神,，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅。

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。理想，信念,，追求,，成功，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇四

一個(gè)人從畢業(yè)到走向工作,，從學(xué)校走向社會(huì)起，就已經(jīng)開始了他的事業(yè)發(fā)展,。但事業(yè)生涯中,。總會(huì)遇到各種風(fēng)波,，一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,，如何從容應(yīng)對各個(gè)階段的問題，筆者將自身的認(rèn)識概括如下：一.“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)

之所以稱為“青黃不接”階段,，是因?yàn)楝F(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗(yàn)的,，再加上剛從學(xué)校走向社會(huì)，也就是從

學(xué)習(xí)邁向工作,，有個(gè)適應(yīng)階段,，這個(gè)階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水，無疑給個(gè)人職業(yè)的發(fā)展帶來了一定阻礙,，只要熬過了這個(gè)過度階段,，就萬事大吉了，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”,，保持一份良好的心態(tài),，將是事業(yè)成功的保證。

二.“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)

一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段,，你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段,。這個(gè)階段是你開始在職場如魚得水，發(fā)揮才能的時(shí)候,，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)受過了一定的磨練，各方面都開始成熟起,。,，同時(shí)剛好分化出你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”，哪些是你所擅長的,，比如說交際;而哪些又是你所缺乏的,，比如說管理,。這時(shí)候的你千萬不能“護(hù)短”，因?yàn)槟愕男愿窈吞亻L都已經(jīng)基本形成,。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚(yáng)長避短”,，然后再通過你的合理調(diào)整和矯正，來實(shí)現(xiàn)“取長補(bǔ)短”只有在這種正確態(tài)度的指引下,，你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么,，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。

三.“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~20xx年)

隨著對自身優(yōu)勢,、劣勢的日漸明顯,，加上工作不斷的工作,、實(shí)踐,，你就開始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了。這個(gè)時(shí)候由于年齡的因素,，到了該成家的時(shí)候了,，加上工作年齡的成熟，你就不自覺的開始認(rèn)定”你是干哪一行的”了

但這時(shí)又出現(xiàn)一個(gè)問題,，那就是：相似某個(gè)領(lǐng)域工作時(shí)間越久,，你接下來的求職面就越窄。因?yàn)楫?dāng)你在一個(gè)工作單位工作到一定時(shí)間后,，在你再次找工作的時(shí)候,，對方會(huì)先看你原來做的是什么，然后才決定你來了之后做什么,。他們往往希望你原來的工作領(lǐng)域最好能和現(xiàn)在的工作掛鉤,，如果他們發(fā)現(xiàn)你原來的工作與現(xiàn)在的新工作并不“對口”，那他們要么就是直接拒絕,，要么如果實(shí)在“愛惜”你這個(gè)人才,，就會(huì)簡單的做一些入職培訓(xùn)，然后馬上讓你去上崗磨練,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你已經(jīng)沒有必要再接受完整的培訓(xùn)了,，這是你原來的單位都應(yīng)該做了的事，你來這里就應(yīng)該盡快去釋放能量,，而不是吸取東西,。這時(shí)候又該怎么辦呢?沒辦法，最好的就是調(diào)整好心態(tài),，決不怨天尤人,，應(yīng)該學(xué)會(huì)快速的適應(yīng)這份新工作。

四.“事業(yè)開拓”階段(畢業(yè)后工作10~20xx年)

到這個(gè)階段的時(shí)候,，你已經(jīng)是三十而立了,，從這個(gè)階段開始,，我們不能說是“職業(yè)”，而應(yīng)說成“事業(yè)”了,。這將意味著你開始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開拓歷程,。可能你在這個(gè)階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài),。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,，但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度，你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來,，你將為自己,、更為你的家庭而不停的努力。

五.“事業(yè)平穩(wěn)”階段(畢業(yè)后工作15~30年)

在這個(gè)階段,，你已經(jīng)進(jìn)入四十而立的“不惑之年”,。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個(gè)階段,，你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升,。

你曾經(jīng)的一切豪言壯語將在這個(gè)階段變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你將被推向事業(yè)的顛峰,，但這一切美好結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個(gè)階段都很努力,。

六.“老當(dāng)益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)

如果你奮斗到了這個(gè)階段，當(dāng)是“余溫尚存”的時(shí)候,，如果青春無悔,，自當(dāng)安享晚年;如果前世虛度，自當(dāng)今生落魄,。

一個(gè)企業(yè)有生命周期,，一種產(chǎn)品有生命周期，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期,。只要每個(gè)人能結(jié)合自己的性格,，特長等多方面因素來認(rèn)真剖析自我，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑,。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份從容,，多一份微笑”。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇五

為落實(shí)賓館“加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn),，開展業(yè)務(wù)練兵”的要求,，前廳部結(jié)合本部門新員工較多，綜合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識掌握薄弱等實(shí)際工作情況,，前廳部擬在本部門范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務(wù)知識答題競賽”,。具體實(shí)施計(jì)劃如下：

一、準(zhǔn)備階段：

1、時(shí)間：年_月1日至年_月10日

2,、資料準(zhǔn)備：

(1)由陸__經(jīng)理負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賓館內(nèi)部前臺需掌握的知識材料,。

(2)由金鑰匙陳_負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前臺需掌握的社會(huì)綜合知識材料。

(3)上述兩項(xiàng)工作擬訂年_月10日前完成,。

二,、初賽階段

1、以各班組為單位進(jìn)行初賽,，每班組選出3名代表準(zhǔn)備參加復(fù)賽,。

2、完成時(shí)間年_月30日前

三,、復(fù)賽階段

1,、以大樓前臺、公寓前臺,、禮賓部為單位進(jìn)行復(fù)賽,，每組選出3名代表準(zhǔn)備參加決賽。

2,、完成時(shí)間年_月15日前

四,、決賽階段

1,、由大樓前臺,、公寓前臺、禮賓部為單位,，每組派3名代表參加決賽,。

2、決賽結(jié)果取個(gè)人前三名,，團(tuán)體一名,。

3、決賽時(shí)間：待訂

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇六

一個(gè)人從畢業(yè)到走向工作,，從學(xué)校走向社會(huì)起,，就已經(jīng)開始了他的事業(yè)發(fā)展。但事業(yè)生涯中,?？倳?huì)遇到各種風(fēng)波，一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,，如何從容應(yīng)對各個(gè)階段的問題,，筆者將自身的認(rèn)識概括如下：一.“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)

之所以稱為“青黃不接”階段，是因?yàn)楝F(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗(yàn)的,，再加上剛從學(xué)校走向社會(huì),，也就是從

學(xué)習(xí)邁向工作，有個(gè)適應(yīng)階段，這個(gè)階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水,，無疑給個(gè)人職業(yè)的發(fā)展帶來了一定阻礙,，只要熬過了這個(gè)過度階段，就萬事大吉了,，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”,，保持一份良好的心態(tài)，將是事業(yè)成功的保證,。

二.“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)

一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段,，你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段。這個(gè)階段是你開始在職場如魚得水,，發(fā)揮才能的時(shí)候,，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過了一定的磨練,，各方面都開始成熟起,。，同時(shí)剛好分化出你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”,，哪些是你所擅長的,，比如說交際;而哪些又是你所缺乏的，比如說管理,。這時(shí)候的你千萬不能“護(hù)短”,，因?yàn)槟愕男愿窈吞亻L都已經(jīng)基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚(yáng)長避短”,，然后再通過你的合理調(diào)整和矯正,，來實(shí)現(xiàn)“取長補(bǔ)短”只有在這種正確態(tài)度的指引下，你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么,，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”,。

三.“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~10年)

隨著對自身優(yōu)勢、劣勢的日漸明顯,，加上工作不斷的工作,、實(shí)踐，你就開始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了,。這個(gè)時(shí)候由于年齡的因素,，到了該成家的時(shí)候了，加上工作年齡的成熟,，你就不自覺的開始認(rèn)定”你是干哪一行的”了

但這時(shí)又出現(xiàn)一個(gè)問題,，那就是：相似某個(gè)領(lǐng)域工作時(shí)間越久，你接下來的求職面就越窄,。因?yàn)楫?dāng)你在一個(gè)工作單位工作到一定時(shí)間后,，在你再次找工作的時(shí)候,，對方會(huì)先看你原來做的是什么，然后才決定你來了之后做什么,。他們往往希望你原來的工作領(lǐng)域最好能和現(xiàn)在的工作掛鉤,，如果他們發(fā)現(xiàn)你原來的工作與現(xiàn)在的新工作并不“對口”，那他們要么就是直接拒絕,，要么如果實(shí)在“愛惜”你這個(gè)人才,，就會(huì)簡單的做一些入職培訓(xùn)，然后馬上讓你去上崗磨練,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你已經(jīng)沒有必要再接受完整的培訓(xùn)了,，這是你原來的單位都應(yīng)該做了的事，你來這里就應(yīng)該盡快去釋放能量,，而不是吸取東西,。這時(shí)候又該怎么辦呢?沒辦法，最好的就是調(diào)整好心態(tài),，決不怨天尤人,，應(yīng)該學(xué)會(huì)快速的適應(yīng)這份新工作。

四.“事業(yè)開拓”階段(畢業(yè)后工作10~15年)

到這個(gè)階段的時(shí)候,，你已經(jīng)是三十而立了,，從這個(gè)階段開始，我們不能說是“職業(yè)”,，而應(yīng)說成“事業(yè)”了,。這將意味著你開始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開拓歷程?？赡苣阍谶@個(gè)階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài),。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,，但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度,，你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來，你將為自己,、更為你的家庭而不停的努力,。

五.“事業(yè)平穩(wěn)”階段(畢業(yè)后工作15~30年)

在這個(gè)階段，你已經(jīng)進(jìn)入四十而立的“不惑之年”,。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀,。在這個(gè)階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升,。

你曾經(jīng)的一切豪言壯語將在這個(gè)階段變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，你將被推向事業(yè)的顛峰，但這一切美好結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個(gè)階段都很努力,。

六.“老當(dāng)益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)

如果你奮斗到了這個(gè)階段,，當(dāng)是“余溫尚存”的時(shí)候，如果青春無悔，自當(dāng)安享晚年;如果前世虛度,，自當(dāng)今生落魄,。

一個(gè)企業(yè)有生命周期，一種產(chǎn)品有生命周期,，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期,。只要每個(gè)人能結(jié)合自己的性格，特長等多方面因素來認(rèn)真剖析自我,，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑,。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份從容，多一份微笑”,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇七

一,、員工守則

1、先做人,，后做事,，不得與客戶發(fā)生沖突，準(zhǔn)確聽取客戶意見建議,，做力所能及的事,，不得為了承接業(yè)務(wù)欺騙隱滿客戶，讓客戶知道他所應(yīng)該知道的事情;

2,、在崗敬業(yè),，時(shí)時(shí)處處為公司著想，不做損害公司利益的事和說損害公司利益的話,，有始有終,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作;

3、不得私自撈取不正當(dāng)利益,，不得接受客戶禮物或私自賄賂客戶工作人員和主管人員,，不得利用和客戶業(yè)務(wù)上建立的工作關(guān)系提出和業(yè)務(wù)無關(guān)的要求;

4、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事,，不得私自越權(quán)處理突發(fā)事件和私自對客戶進(jìn)行沒有授權(quán)的,，在沒有授權(quán)的情況下不得私自處理單位沒有明確的事;

5、由于員工道德品德,，個(gè)人私心等問題違背單位規(guī)章制度給單位利益和聲譽(yù)造成損失的個(gè)人,，請主動(dòng)離開公司，必要時(shí)公司將交由有關(guān)部門處理,，以維護(hù)公司合法利益;

6,、不多說也不少說，準(zhǔn)確陳述業(yè)務(wù)的同時(shí)保守公司商業(yè)秘密,，不得評論客戶方人員和事情;

7,、以合同的形式明確雙方權(quán)利和義務(wù),，由于個(gè)人人情沒有按公司規(guī)章制度辦事給單位造成損失的員工，員工承擔(dān)所有責(zé)任,。

二,、員工行為規(guī)范

(一)、服務(wù)和工作規(guī)范

儀容儀表,。1,、員工工作時(shí)保持清潔整齊的外表十分重要，你必須遵守下列要求：

衣著整潔干凈,，發(fā)型整潔,，女士臉部不應(yīng)有頭發(fā)遮住;男士頭發(fā)應(yīng)在衣領(lǐng)之上，梳齊,、鬢角要修清至耳朵上,，不準(zhǔn)留胡子;2、女士化妝或裝飾不應(yīng)太濃,、太多;3,、注意個(gè)人衛(wèi)生。包括每天洗澡,、刷牙,、理發(fā)，手指甲不能太長,、保持清潔等口腔保持清潔;4,、上班前不能喝酒或吃有異味食品，不準(zhǔn)穿拖鞋,。行為準(zhǔn)則,。1、盡忠職守,，服從領(lǐng)導(dǎo),，保守業(yè)務(wù)秘密;2、愛護(hù)公司財(cái)物,，不浪費(fèi),，不化公為私;3、遵守公司一切規(guī)章制度及工作守則;4,、保持公司信譽(yù)，不做任何不損公司信譽(yù)的行為,。工作態(tài)度,。1、員工應(yīng)努力提高自己的工作技能,，提高工作效率;2,、熱愛本職工作,，對自己的工作職責(zé)負(fù)全責(zé);3、員工之間應(yīng)通力合作,，互相配合,，不得相互拆臺或搬弄事非;4、對本職工作應(yīng)爭取時(shí)效,，不拖延,，不積壓;5、待人接物態(tài)度謙和,、主動(dòng),，以爭取公司同仁與客戶的合作為前提。6,、在所有工作崗位上都要營造安全的環(huán)境7,、在工作時(shí)間不得在網(wǎng)上進(jìn)行與工作無關(guān)的活動(dòng)

(二)、安全和衛(wèi)生工作規(guī)范

1,、工作時(shí)既要注意自身安全,，又要保護(hù)同伴的安全。

2,、提高安全知識,，培養(yǎng)具備發(fā)生事故和意外時(shí)的緊急管理能力。

3,、愛護(hù)公司公物,，注重所用設(shè)備、設(shè)施的定期維修保養(yǎng),，節(jié)約用水,、用電、易耗品,。

4,、應(yīng)急電話，市內(nèi)傷病急救120;市內(nèi)火警119;公司火警;市內(nèi)匪警110,。

5,、員工有維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境和制止他人不文明行為的義務(wù)。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂丟紙屑,、雜物,，不流動(dòng)吸煙。

(三),、接待社交規(guī)范

1,、嚴(yán)禁說臟話,、忌語。

2,、使用“您好”,、“謝謝”、“不客氣”,、“再見”,、“不遠(yuǎn)送”、“您走好”等文明用語,。

4,、接待來訪微笑、熱情,、真誠,、周全

5、接待來訪熱情周到,，做到來有迎聲,，去有送聲，有問必答,，百問不厭,。

6、迎送來訪,，主動(dòng)問好或話別,，設(shè)置有專門接待地點(diǎn)的，接待來賓至少要迎三步,、送三步,。

(四)會(huì)議規(guī)范

1.事先閱讀會(huì)議通知。

2.按會(huì)議通知要求,，在會(huì)議開始前5分鐘進(jìn)場,。

3.事先閱讀會(huì)議材料或做好準(zhǔn)備，針對會(huì)議議題匯報(bào)工作或發(fā)表自己的意見,。

4.開會(huì)期間關(guān)掉手機(jī),、bp機(jī)，不會(huì)客,，不從事與會(huì)議無關(guān)的活動(dòng),，如剪指甲、交頭接耳等,。

(五)同事合作規(guī)范

1.上下關(guān)系尊重上級,，不搞個(gè)人崇拜，從人格上對待下級,，營造相互信賴的工作氣氛,。

2.同事關(guān)系不根據(jù)自己的理解對待同事，以溫暖的關(guān)心栽培榮辱與共的同事愛,，營造“同歡樂,，共追求”的氛圍。

3.尊重他人肯定,、贊揚(yáng)他人的長處和業(yè)績,，對他人短處和不足，進(jìn)行忠告,、鼓勵(lì),，造成明快和睦的氣氛。

4.相互合作在意見和主張不一致時(shí),，應(yīng)理解相互的立場,，尋找能共同合作的方案。

三,、公司考勤管理規(guī)定

1,、工作和休息時(shí)間

(1)辦公室人員工作時(shí)間8：00——16：30(其中包括1.5個(gè)小時(shí)的午餐和休息時(shí)間為11：30——13：00)，每星期六個(gè)工作日(周一至周六),。

(2)營銷人員工作時(shí)間8：00——16：30,，每星期六個(gè)工作日(周一至周六)。

(1)公司員工一律實(shí)行上,、下班簽到制,。

(2)簽到必須本人親自執(zhí)行，不得代簽,否則不予計(jì)算工資,。

(3)若忘記簽到或因公事早退的應(yīng)經(jīng)部門經(jīng)理同意并簽名確認(rèn)或行政人事部簽名方有效,。

(4)簽到表由公司行政人事部統(tǒng)一更換、統(tǒng)計(jì),。

2,、勞動(dòng)合同

新員工在入司一個(gè)星期內(nèi)，公司與其簽訂勞動(dòng)合同和保密協(xié)議書,，員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)合同和保密協(xié)議書,。

3、離職手續(xù)

(1)凡離職者,，必須先填寫離職申請書,。

(2)員工離職應(yīng)按公司規(guī)定移交所有屬于公司的財(cái)產(chǎn)、工具,、鑰匙,、證件的所有有關(guān)公司信息資料交還所在部門的負(fù)責(zé)人，經(jīng)核準(zhǔn)離職且辦妥移交手續(xù),，方可正式離職;否則,，公司有權(quán)利不辦理相關(guān)手續(xù),。

(3)未辦離職手續(xù)自行離職者，公司財(cái)產(chǎn)若有損失,、遺失,，其損失全額從薪資中扣還;如薪資不足以抵扣時(shí)，擔(dān)保人負(fù)連帶責(zé)任,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇八

隨著新課改理念的不斷提升,，對教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為一名青年教師,，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師,，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者，我針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、自我分析

1,、成長的歷程和現(xiàn)在所處的階段

我在教育崗位上工作了十四年，熱愛教師職業(yè),，認(rèn)真踏實(shí)工作,，善于引導(dǎo)學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)困生,，循循善誘,，熱情、主動(dòng),。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上能有不同的發(fā)展,。能注意感受教育規(guī)律，了解學(xué)生的心理特征,，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué),。我始終積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，努力使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師,。

2,、專業(yè)知識方面的分析

自工作以來，我大部分時(shí)間從事科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)和努力中,，積累了一些教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn),，具備一定的學(xué)科知識,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，我不斷從教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、雜志、書籍中汲取營養(yǎng),。在從教的日日夜夜里,，我最大的快樂就是看到自己的學(xué)生健康、活潑的成長;最大的收獲就是看到自己播種的理想的種子在學(xué)生身上開花結(jié)果,。

3,、教育教學(xué)能力方面的分析

隨著課程改革的不斷發(fā)展，能不斷的學(xué)習(xí)新課改的理念,，學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，在課堂教學(xué)中能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況組織教學(xué)，備課時(shí),，不僅能備教材而且備學(xué)生,，且能注意課堂的生成，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)策略,，注意面向全體,、因材施教。

4,、職業(yè)道德及個(gè)性特征的分析;

能積極參與政治理論學(xué)習(xí),，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。愛崗敬業(yè),，依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，廉潔從教,，以身作則。在教育教學(xué)中,，能堅(jiān)持正面教育,，與學(xué)生交流溝通，用愛心去教育學(xué)生，愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。

5,、個(gè)人優(yōu)勢和不足。

我的課堂教學(xué)水平有了一定程度的發(fā)展,科研意識也有所增強(qiáng),，科研能力也得到一定的提高,。我覺得自己是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人，平時(shí)無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),。但我也清楚地知道自己的不足。我很重視課堂教學(xué)實(shí)踐,，卻相對忽視了教師自身學(xué)科專業(yè)知識的發(fā)展,。首先，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,，以工作代替了學(xué)習(xí),，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。同時(shí),，學(xué)習(xí)上的欠缺,，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀,，使自己的學(xué)科專業(yè)能力大多停留在實(shí)踐層面,，無法提升到理論層面上。

現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,，尤其是人才競爭尤為突出, 不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰?，F(xiàn)制定我個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策,。

二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

在課程改革的浪潮推動(dòng)下,，擺在我面前的是要重新塑造自己,，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書,，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師,。用心思考,，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失,，找出成長的方向，做個(gè)反思型教師,。專心寫作,，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié),，在總結(jié)中實(shí)踐,，做個(gè)科研型教師。全心教育,，關(guān)注學(xué)生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，做個(gè)專家型教師。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究,、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,。

2、具體目標(biāo)

①師德目標(biāo)

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念，修身養(yǎng)性,。力求做到師德高尚,、教學(xué)民主、師生平等,、學(xué)生喜歡,。我要盡可能的為學(xué)生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地?fù)P帆遠(yuǎn)航,。盡量多地用正面教育,，用愛心去感化他們，用自己的人格魅力,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德。努力使自己成為一名政治堅(jiān)定,、思想過硬,、知識淵博、品格高尚,、勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。

②學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)

博覽群書,。廣泛研讀優(yōu)秀的教育教學(xué)理論，熟悉本學(xué)段,、本學(xué)科的教育教學(xué)理論,，并能有效地運(yùn)用到教育教學(xué)研究中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,，養(yǎng)成勤寫勤練的習(xí)慣,，隨時(shí)把自己的教學(xué)點(diǎn)滴用教育敘事等形式記錄下來。時(shí)刻注意學(xué)習(xí),。確立 終身學(xué)習(xí) 全程學(xué)習(xí) 團(tuán)體學(xué)習(xí) 的觀念,。做到 工作學(xué)習(xí)化 、 學(xué)習(xí)工作化 ,。

③教育科研方面的目標(biāo)

在教師專業(yè)發(fā)展的契機(jī)下,，我將養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行自我反思的習(xí)慣和能力，促使自己較快地成長為富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師,。從而拓寬專業(yè)視野,，激發(fā)不斷追求超越的動(dòng)力。

積極參與學(xué)校倡導(dǎo)的教育教學(xué)課題研究,，做研究型教師,，不斷提高專業(yè)化水平。積極承擔(dān)或參與各級本學(xué)科的教育科研課題的研究,，爭取取得優(yōu)異的研究成果,。

④教學(xué)方面的目標(biāo)

a積極探究教育教學(xué)規(guī)律，讓有效課堂的喜悅之花,，綻放在每個(gè)孩子的臉上,。力求教學(xué)特色鮮明，強(qiáng)化自身素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生輕松地在親身實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,。

b常跟學(xué)科組教師進(jìn)行教學(xué)交流,，進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化,，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信,。

c熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，達(dá)到信息的處理和優(yōu)化。

d對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,，取長補(bǔ)短,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，尋找一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

⑤致力于教學(xué)改革,，開展小組合作學(xué)習(xí),，進(jìn)行互助、競爭學(xué)習(xí),。

合作學(xué)習(xí)中,，注意培養(yǎng)學(xué)生 三會(huì) ：一是學(xué)會(huì)傾聽，不隨便打斷別人的發(fā)言,，努力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn);二是學(xué)會(huì)質(zhì)疑,，聽不懂時(shí)，請求對方進(jìn)一步解釋;三是學(xué)會(huì)組織,、主持小組學(xué)習(xí),，能根據(jù)他人的觀點(diǎn)，做總結(jié)性發(fā)言,。使學(xué)生在交流和碰撞中,，共享他人的思維方法和思維成果，既鍛煉了能力,，又學(xué)到了知識和學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的自覺性得到了提高,。

⑥落實(shí)新課程理念,，實(shí)施素質(zhì)教育。能把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，重視學(xué)生獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，使學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程成為能力提升和良好情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成過程,。

三,、具體措施

1、自身素質(zhì)的改進(jìn)

作為新時(shí)代的教師,，還要具備創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力,，善于發(fā)現(xiàn)和探究，拓寬視野,，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì),，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，讓自己有個(gè)嶄新的騰越,。

2,、客觀條件的改善

隨著時(shí)間的推移,，自己已逐漸的由當(dāng)初一名年輕氣盛、積極性極高的青年教師轉(zhuǎn)為已有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、斗志減弱的中年教師,，在承擔(dān)公開課教學(xué)等方面已不如年青教師，且有一定的惰性,。今后要盡量克服這種惰性,，積極參與公開課的教學(xué)活動(dòng)。

3,、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略

(1)學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,，建立專業(yè)責(zé)任感。

(2)積極參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，積極參與校本教研與培訓(xùn),。珍惜每一次向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多交流,、多討論,，多聽課，吸取他人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足,。我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì),，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

(3)進(jìn)行教育研究,。首先對教育實(shí)踐和教育現(xiàn)象的反思,，發(fā)現(xiàn)問題和新現(xiàn)象的意義，不斷改進(jìn)工作并形成理性認(rèn)識,，使研究成為專業(yè)生活方式;其次對新的教育問題,、思想、方法等多方面的探索和創(chuàng)造,，運(yùn)用多方面的經(jīng)驗(yàn)和知識,，綜合地創(chuàng)造性地形成解決新問題方案的能力。

(4) 進(jìn)行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化的教學(xué)反思。做一名 善于反思,，勤于積累 的老師,。反思是自我提高的階梯,，好好想想，看哪里做的不對,，這樣會(huì)使自己保持一種積極探究的心態(tài),，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識,。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而把寫教學(xué)反思當(dāng)成一種習(xí)慣,，可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

(5) 在參與課程改革和課程開發(fā)中獲得專業(yè)發(fā)展。在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn) 教-學(xué)-研 一體化,，理會(huì)生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級。

(6)保持開放的態(tài)度,，與其他教師相互合作,、交流。

4,、階段發(fā)展目標(biāo)預(yù)期實(shí)現(xiàn)時(shí)間

20xx～20xx學(xué)年度

5,、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)的結(jié)果及評價(jià)

每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇九

我是一名普通的小學(xué)語文教師,，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營,。與周圍的人相比,，在物質(zhì)上我也許并不富有，但在精神上,，我卻是一個(gè)富翁,，充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。

隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入,，無論是在班主任工作,，還是在語文教學(xué)中，我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,，所以說,，新時(shí)期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的,。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許?為有源頭活水來,。”這首詩道出了一個(gè)樸素的道理,，那就是只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活,，對此,，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉,、有思想，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜耍袚?dān)不起這樣的責(zé)任,，但老師一定要有師德,，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。

二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

古人曾說：“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”簡而概之,，教師的工作就是教書育人,，所以,，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1,、多讀書，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作,。

要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,，讀書是一種省時(shí)高效的途徑，所以我要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.同時(shí)注意多鉆研,，勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;

2,、虛心請教,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師。

教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)做好反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

三,、努力抓好德育教育,，做好班主任工作

結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題,。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。

面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長起來。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十

為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,，在回顧過去,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢,，展望未來,，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就,，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí),。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),，要切實(shí)做好以下四方面工作：

一、轉(zhuǎn)變觀念,，明確奮斗目標(biāo),。

俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對工作的態(tài)度,。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境,，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

(一)加強(qiáng)認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認(rèn)清工作形勢,。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識,，提高意識,，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時(shí),，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置，樹立全局意識,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo),。因此,，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年,、逐月進(jìn)行分解,，讓自己對職業(yè)成長有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗,、因長擇業(yè),，因績提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中、常念口中,，從而使自己目標(biāo)明確,，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧,、半年一小結(jié),、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式,，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”,。因此，要從三方面著手：

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來越活躍,，更善于觀察問題,，分析問題，思考問題,。作為一名新世紀(jì)的青年,，更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于企業(yè),，服務(wù)社會(huì),。因此，要積極做好以下三方面：

一運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)和方法來端正自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，在學(xué)習(xí)貫徹的深入,、深度和深化上下功夫,，增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺性和堅(jiān)定性,。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井，爭做自主保安型員工的大潮中來,，圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo),，積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德,、社會(huì)公德,、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神,，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神,。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，努力維護(hù)唐安煤礦積極健康、安定祥和,、融洽和諧的生動(dòng)局面,。

(二)始終牢記安全教育。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,，沒有安全就沒有發(fā)展，要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展,。因此,，作為一名井下工人，要思想上高度重視安全工作,，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,，尊章守紀(jì)，強(qiáng)化決不違章蠻干,、向三違隱患宣戰(zhàn),，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過煤礦的“井下文化長廊”、“安全知識考試”,、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,，促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變，爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工,。

(三)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平,。為此,，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù),，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;第三要向“書本學(xué),、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過唐礦“互幫互助”等活動(dòng)，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,，而且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考，在干中學(xué),、學(xué)中干,，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律,、知程序,、明內(nèi)容、講方法,，學(xué)于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識與技能培訓(xùn),，積極參加檢測評估,，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干，活到老,，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三,、勤奮工作,積極回報(bào)企業(yè),。

立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識的重要體現(xiàn),。唐礦是一個(gè)企業(yè),，同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的,，做人和做事,，要對得起社會(huì)，對得起企業(yè),，對得起自己的良心,。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設(shè)了成長的道路,、搭建了成才的平臺,、奠定了成功的希望。因此,，只有踏實(shí)工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話,。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,，都要堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁,。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,，切切實(shí)實(shí)履好職,，踏踏實(shí)實(shí)干好本職，常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展,。

四,、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn),，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,，唐礦的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,，充分施展個(gè)人才華,，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,，首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展,、及時(shí)了解唐礦信息，通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、電視等新聞媒介，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,，保持工作的主動(dòng)性,。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊,、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),、堅(jiān)持原則，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象,，處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌,。三要充分挖掘個(gè)人特長，積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率,、工作質(zhì)量,，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,，積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,，不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一,。

平凡的事業(yè)承載新的希望,，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn),，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,。我相信：有唐安煤礦各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的唐礦員工，唐安煤礦也一定會(huì)在建設(shè)精品化礦井的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十一

要成為一個(gè)音樂專業(yè)化人員,，我認(rèn)為必須具有專業(yè)化目標(biāo),，有豐富的音樂知識,、智能。做為一個(gè)自信的我要終身學(xué)習(xí),，不斷提高音樂教學(xué)能力,、不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、豐富音樂專業(yè)知識,。特?cái)M定五年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，既是對現(xiàn)在工作的鞭策，也是未來的一種希望和期許,。激勵(lì)自己不斷努力,、進(jìn)取。

(一)個(gè)人現(xiàn)狀分析

本人于20xx年進(jìn)入蕪湖市綠影小學(xué)擔(dān)任音樂教師并同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,。平時(shí),，我以校為家，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;愛崗敬業(yè);不遲到不早退;團(tuán)結(jié)同事,。教學(xué)方面,，踏踏實(shí)實(shí)備好課，

不上無準(zhǔn)備之課,。市區(qū)教研我每次都按時(shí)參加,。市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽，我也盡量全力以赴,。并在各項(xiàng)比賽中獲得了較好的成績,。在師徒結(jié)對教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、備課筆記評選賽,、各項(xiàng)論文評選中,，我都獲得了較好的成績。20xx年4月份,，在師傅的指導(dǎo)下,，我赴蚌埠參加了四地七校同課異構(gòu)活動(dòng)，獲得了專家們的一致好評,。20xx年,，我榮幸地加入了“引導(dǎo)自學(xué)型課堂教學(xué)研究”課題組，在理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)下,，結(jié)合赴合肥實(shí)地聽課,，我感到自己獲得了很大的啟發(fā)。

(二)五年發(fā)展目標(biāo)總體思想

不斷提高自己的音樂專業(yè)技能水平,， 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)上課，爭取多開公開課和參加活動(dòng)錘煉自己,。多撰寫論文抒發(fā)心得體會(huì),。

(三)具體落實(shí)措施

一、在思想上

不斷積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，服從學(xué)校的管理。

二,、在學(xué)習(xí)上：

通過閱讀教育教學(xué)雜志,，提高自己的理論水平，開闊視野,，豐富知識儲備,。提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力和理論水平。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)任務(wù)及音樂學(xué)科的各級教研活動(dòng),，努力爭取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí),。與同行們積極探討，共同交流進(jìn)步,。

三,、教育工作中

愛永遠(yuǎn)是教育的真正內(nèi)涵。如果沒有愛,，任何千遍說服都無法開啟一顆封閉的心靈;如果沒有愛，任何甜言蜜語都無法打動(dòng)一顆冰冷的心,。惟有愛,，才能點(diǎn)亮心靈的燈盞，驅(qū)除黑暗,，收獲碩果,。我將以一顆誠摯的心去獲得孩子的喜愛。通過音樂這一學(xué)科的特殊魅力,，對學(xué)生進(jìn)行愛與美的熏陶,。用自己的行為、語言去潛移默化地教育學(xué)生,。

四,、在課堂上：

認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,。及時(shí)更新知識儲備，在教學(xué)中探尋學(xué)生所喜愛、有成效的音樂教學(xué)模式,。積極參與各級研究課活動(dòng),，在教育教學(xué)中不斷磨練自己，構(gòu)建開放生成的音樂課堂,。

五,、在教科研上：

堅(jiān)持寫教后小記。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的得失,，積極撰寫論文,。做一名善于發(fā)現(xiàn)、敢于探索,、不斷總結(jié)的優(yōu)秀教師,。加強(qiáng)自身的教科研能力，積極投身到課題研究工作中,，提升自己的能力和勇于探索的精神,。

1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，向其他老師虛心請教,，揚(yáng)長補(bǔ)短。征求同行們的意見,，改進(jìn)工作,。

2、充實(shí)完善自己的博客日志,，將自己在成長發(fā)展中的點(diǎn)滴加以整理,、記錄，使之成為自己與其他同行互動(dòng)交流的平臺,。

3,、積極參與課題研究，增強(qiáng)科研意識,。及時(shí)積累個(gè)案,，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十二

自我盤點(diǎn)

一,、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信,、激揚(yáng),，少一分沉默、怯場,。

三,、個(gè)人對所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,，對于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,，生活過得一般，

二,、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三,、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識,。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論：

1,、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十三

眨眼間，我工作已經(jīng)14年多了,。從19__年踏上工作崗位至今,，我的收獲很多。學(xué)校給了我們年輕教師很多機(jī)會(huì)與發(fā)展的空間,，使我積累了一些個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。作為一名小學(xué)教師，我熱愛教育事業(yè),，在工作中踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材,，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,。但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上還有許多不足，缺乏認(rèn)識和研究,，需要不斷地學(xué)習(xí)和摸索,。以下是我制定的個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃。

一,、基本情況,。

我出生于1976年2月9日，中國共產(chǎn)黨員,，系陜西省銅川市印臺區(qū)人,。我于19__年6月畢業(yè)于銅川師范學(xué)校，同年8月分配到銅川市印臺區(qū)陳爐鎮(zhèn)育寨小學(xué)任教,，1997年5月在印臺區(qū)城關(guān)小學(xué)工作至今,。20__年被銅川市印臺區(qū)職改辦授予小學(xué)高級教師任職資格,，并獲教師資格證書,。19__年8月畢業(yè)于陜西省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè);20__年12月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),，與20__年1月拿到本科文憑。

自20__年以來,，我對工作兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，盡職盡責(zé),。我曾多次被評為鄉(xiāng),、校級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。20__年在全區(qū)中小學(xué)課改能手評選活動(dòng)中被評為課改能手;20__年6月我所授的《美麗的武夷山》一課榮獲市級二等獎(jiǎng);20__年在銅川市賽教活動(dòng)中榮獲市級一等獎(jiǎng);20__年10月被聘為印臺區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用工作全員培訓(xùn)授課教師;20__年9月被評為銅川市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作先進(jìn)個(gè)人;20__年11月被評為區(qū)級德育工作優(yōu)秀班主任,。我每年積極參與校級課題研究活動(dòng),，是城關(guān)小學(xué)《跳繩》課題研究成員之一，另有發(fā)表論文和獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)篇,。

在學(xué)校我曾擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)、思品等科目的教學(xué)和班主任工作及中對輔導(dǎo)員工作,，能因材施教,，最尊重學(xué)生，重視德育工作,，能面向全體學(xué)生,，積極推行新課改和素質(zhì)教育，所帶班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，多次被評為文明班級,，所帶班級科目多次在全區(qū)統(tǒng)考中榮獲前三名。在主持城關(guān)小學(xué)總務(wù)工作和電教工作期間,，恪盡職守,，任勞任怨，全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)為廣大師生服務(wù),，有利地促進(jìn)了學(xué)校工作的開展,。

二、指導(dǎo)思想,。

科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,。我還認(rèn)真閱讀了《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師十不準(zhǔn)》、《給教師的一百條建議》等,。我堅(jiān)持依法治教,，以老師“十要十不準(zhǔn)”的高要求來要求自己，時(shí)刻注意作為一名教師應(yīng)有的師表形象,。在工作中我積極,、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高,。

三、發(fā)展目標(biāo)與措施,。

雖然在這工作期間我一直能保持一種飽滿的激情,，但是缺乏一種有計(jì)劃的引導(dǎo)，使得自己的道路并不是很順暢,。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長認(rèn)可,、學(xué)生喜歡的教師,，我特別制定了5年專業(yè)成長計(jì)劃：

(一)、教學(xué)發(fā)展目標(biāo)：

1,、在今后的5年中,，我要努力做到三堅(jiān)持：堅(jiān)持多看、多寫,、多動(dòng),。多看：多看一些書籍，豐富自己的閱歷,，多看一些教學(xué)刊物,，提高自身的教育教學(xué)的理論水平;多寫：多動(dòng)筆，把自己的教學(xué)感悟,、教學(xué)發(fā)現(xiàn)及時(shí)撰寫下來,，努力使自己的論文或案例等能發(fā)表獲獎(jiǎng);多動(dòng)：這“動(dòng)”包括自己多運(yùn)動(dòng)保持良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢嗎,，“動(dòng)”還包括多與學(xué)生互動(dòng),，保持良好心態(tài)。

2,、能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，在教學(xué)上有自己獨(dú)特的見解和教學(xué)風(fēng)格，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。教育路線上走情感路線,，做學(xué)生喜愛的老師。

(二)、教學(xué)發(fā)展措施：

自己雖然經(jīng)過了14年的工作時(shí)間,，對教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗(yàn),。但是小學(xué)教育發(fā)展迅速，教材也是經(jīng)常在換,。對教材的理解還不夠深入，在設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)有時(shí)往往遠(yuǎn)離了學(xué)生的實(shí)際情況,。所以教學(xué)上的成熟和教學(xué)方法的細(xì)致化,，也就是教學(xué)能力的提高對我來說顯得尤為重要：

1、認(rèn)真研究教材：正確把握《大綱》精神,，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目標(biāo),。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系,，熟悉新教材,，做到融會(huì)貫通。抓住新教材的特點(diǎn),，結(jié)合本地學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)開展活動(dòng),，會(huì)做相關(guān)的調(diào)整。

2,、科學(xué)備課：根據(jù)學(xué)校的要求,，認(rèn)真及時(shí)地備課、上課,。注重上課過程的高效率,，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展。

3,、不斷提高教育教學(xué)能力：作為年青教師與老教師有很大差距,。因此要不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教,。努力鉆研,，拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式,，使課堂氣氛能夠被充分調(diào)動(dòng)起來,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生能快樂成長,。

4,、認(rèn)真做好教學(xué)反思：對教學(xué)的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,。適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功與不足的重要過程。將在教學(xué)中所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來,，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案,，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)方法,。

(三)、自身的完善：

1,、積極參加各級各類學(xué)習(xí),，不斷更新知識。每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著,，豐富自己的文化素養(yǎng),。同時(shí)多看權(quán)威性的教育類期刊雜志。做好讀書筆記,、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),。并虛心向同行學(xué)習(xí),，向名師學(xué)習(xí)。希望能參加一項(xiàng)校本科研課題研究,。每學(xué)年開一節(jié)校級以上公開課;每年寫一篇高質(zhì)量的體現(xiàn)自己教育教學(xué)風(fēng)格和水平的教科研論文,，并能在區(qū)級以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。從而不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平,。

2,、加強(qiáng)自身的師德教育。首先要保持教師的專業(yè)情懷,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求,。德國教育學(xué)家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出：“我以為教學(xué)的藝術(shù),，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒,，沒有興奮的情緒怎么激勵(lì)人,，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人?！彼砸獑拘褜W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學(xué)工作才能激起學(xué)生的激情，從而讓學(xué)生真正參與投入到活動(dòng)中來,。其次就是要提高個(gè)人素質(zhì),，教師不僅是傳授知識，而且是育人,，所以教師本身的言行舉止都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響,。因此更要注重個(gè)人品質(zhì)的提高。

3,、虛心求教,。對于像我一樣青年教師來說，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難,。要向身邊的老師學(xué)起，他們有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗(yàn),。作為年輕教師的我,，想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地向他們請教，抓住一切機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí),。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài),，虛心求教。其次,，要多聽公開課及優(yōu)質(zhì)課,。因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的，匯集了很多精華,，所以能學(xué)到很多有用的東西,。并且仔細(xì)作好評課筆記，參與討論和傾聽,。學(xué)習(xí)吸收新的教學(xué)理念,，虛心向同事請教，向名師和專家學(xué)習(xí),。努力向四十分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率。爭做一個(gè)學(xué)生喜愛,、家長歡迎的老師,。

4、不斷提高教育能力,。包括全面了解學(xué)生的能力,、正確評價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力,、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力、課堂上靈活應(yīng)變的能力等。

我始終相信一句話：用心,，沒有做不好的事!只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索,，我相信自己可以做好每一件事情,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十四

一、近期目標(biāo)

20__年是在新的工作崗位工作的第一年,，是熟悉工作,，用心參與，認(rèn)真履職,，探索方法,，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)明確,，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責(zé),。

轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了,，但是自己從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,，以至陌生,，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè),，對此,，在思考問題，處理事情時(shí),，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式,，擺正自己的位置，樹立全局意識,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作要求；二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),，明確工作任務(wù),；三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí),、勤于思考,，在干中學(xué),、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,；四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作,，明確工作努力方向。

二,、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé),、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下,，20__年,，務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)潛力,、工作績效三個(gè)提升。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題,。無論面臨的狀況多么復(fù)雜,，要堅(jiān)持從政治角度分析決定問題，持續(xù)清醒頭腦,。二要持續(xù)政治敏銳性,。密切關(guān)注時(shí)事,、了解時(shí)事,，透過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、電視等,，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，持續(xù)工作的主動(dòng)性,。三是要樹立高尚的政治品格,。做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,。

提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉,，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí),，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)潛力,。加強(qiáng)說話訓(xùn)練,，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確,、簡潔、清楚,。三是提升辦事潛力,。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作資料，勤于思考,，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求,，較好的完成任務(wù)。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo),、同志,、部門等對自己工作的意見和推薦，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研,、信息報(bào)送等工作,，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

三,、遠(yuǎn)期目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良；加強(qiáng)鍛煉,，促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高,。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,，善于思考,、用心創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十五

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，這就需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，本年度我的工作計(jì)劃如下：

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體,，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己,，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(3)了解學(xué)生的情況,，由于兩班的學(xué)生都屬于新生剛?cè)雽W(xué)，要及時(shí)與學(xué)生溝通,，及時(shí)了解他們的情況,，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)生學(xué)會(huì),，而對于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做到上不封頂,。

(4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

(5)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

具體措施：

1.教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課、備教材,，熟悉教學(xué)的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，讓學(xué)生心情舒暢,，樂在其中,。因?yàn)橛淇斓男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還將盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

2 培訓(xùn)目標(biāo)

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng),。

(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),，向優(yōu)秀教師和老教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，只有掌握語文的各級目標(biāo),，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。

認(rèn)真計(jì)劃，努力工作,，希望我在20xx年有一個(gè)良好的開始,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP篇十六

人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃,。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，所包含的是我對未來的發(fā)展,，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑,。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐,。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。

一,、自我分析

我是一名大三?？粕愿裢庀?，思想超前,，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式,，另類,、叛逆、自我,、好奇心強(qiáng),，不受約束，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力,。業(yè)余時(shí)間愛看書,，也喜歡聽音樂，運(yùn)動(dòng),，旅行,。

自我優(yōu)勢：有獨(dú)創(chuàng)性，做事認(rèn)真,，有條理,，有計(jì)劃，有責(zé)任心,，對感興趣的事會(huì)全身心投入克服一切困難去做到,。

自我劣勢：無耐性,，做事有時(shí)太好強(qiáng),，生氣時(shí)說話不經(jīng)大腦，有時(shí)說話太強(qiáng)硬,。

二,、計(jì)算機(jī)老師職業(yè)規(guī)劃分析

教育技術(shù)的發(fā)展尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是影響科學(xué)教育改革最為重要的因素之一。現(xiàn)在,，我國許多地區(qū)的學(xué)生已經(jīng)開始接觸個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以及國際互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),。這些現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展對科學(xué)教育乃至整個(gè)教育系統(tǒng)都產(chǎn)生了巨大的影響。所以計(jì)算機(jī)教師的需求量也會(huì)逐漸增長,。

三,、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢

教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。隨著教育市場化的步伐不斷加快,，導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大,。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,，20__年起義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度,，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,，配合以人事制度等改革所實(shí)施的績效工資制度，是一項(xiàng)充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的改革,，落實(shí)到位后,，定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,，必將帶動(dòng)全國教師人員的缺乏,，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè),，我們不僅可以得到精神的慰藉,，我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右,，在大中城市則在20__元以上，加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金,，按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動(dòng)獎(jiǎng)金,，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時(shí),，在職場競爭白熱化的今天,，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。

四,、建立初步目標(biāo)

大專畢業(yè)后繼續(xù)插本,，用兩年時(shí)間考過英語四級，全國計(jì)算機(jī)等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師,，提高計(jì)算機(jī)操作技能,，最后取得本科畢業(yè)證書。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃)

努力做好一名計(jì)算機(jī)老師,。

六,、結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都是一場空。

成功,，不相信眼淚;

成功,，不相信頹廢;

成功，不相信幻影,。

成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來,，掌握在自己手中,。

未來，只能掌握在自己手中,。