時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇一

20xx――20xx年，我大幅度地改變了以往被動(dòng)的工作態(tài)度,，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”；把以“生存”為主要工作目的轉(zhuǎn)化為以“興趣”為主要工作目的,，滿懷愛(ài)心熱情地投入工作,。這一年我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知的欲望，從教育教學(xué)書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓名師高尚的師德潤(rùn)澤自己的心靈,；帶著思考與探索充滿熱情地投入工作，努力學(xué)習(xí),，對(duì)自己每一天的教育教學(xué)工作做下詳細(xì)的記錄,，及時(shí)反思，不停改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作方法,。通過(guò)努力學(xué)習(xí),、專(zhuān)心工作，收獲頗豐,。我的教育論文及教育故事,、教學(xué)案例等分別獲得省市區(qū)各項(xiàng)獎(jiǎng)。

這一年,，我充分感受著工作給我?guī)?lái)的快樂(lè),，享受著工作給我?guī)?lái)的幸福，更堅(jiān)定了我對(duì)教育工作的熱愛(ài)與追求：我沒(méi)有教育家的名,，但我可以追求擁有教育家的德,！我沒(méi)有教育家的名，但我可以追求擁有教育家的品,！我沒(méi)有教育家的名,，但我可以追求擁有教育家的心！

在勤奮的學(xué)習(xí)與研究中,，我對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展有了更具體的認(rèn)識(shí)――

激發(fā)自己從事教育活動(dòng)的創(chuàng)造力,，做教學(xué)生活的真正主人

教師的文化自覺(jué)，在于自覺(jué)地把社會(huì)賦予的外部目標(biāo)轉(zhuǎn)變成內(nèi)在需要,，自覺(jué)地參與教育,、研究教育，激發(fā)從事教育活動(dòng)的創(chuàng)造力,，使教育勞動(dòng)成為創(chuàng)造性活動(dòng),，把教育活動(dòng)看作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、體現(xiàn)人生意義的過(guò)程,。

具體認(rèn)識(shí)和做法如下：

職業(yè)認(rèn)同

“職業(yè)認(rèn)同”指教師的角色認(rèn)同,，即教師個(gè)體對(duì)自己在社會(huì)結(jié)構(gòu)中所處特定社會(huì)地位、特殊使命和職責(zé)的意識(shí)。我認(rèn)為,，教育通過(guò)文化傳承造就人性,，培育新人，教育者的職責(zé)就在于以其所領(lǐng)悟與感受到的文化智慧與力量去啟迪學(xué)習(xí)者的心智,。這一職責(zé)與其說(shuō)“偉大”“神圣”,，毋寧說(shuō)“艱苦”“卓絕”。在艱苦卓絕中一次次戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我,，我感受到了做教師的幸福,，自我發(fā)展的快樂(lè)，自我實(shí)現(xiàn)的驕傲,，我的人生價(jià)值得到了充分的實(shí)現(xiàn),。

專(zhuān)業(yè)自覺(jué)

教師的專(zhuān)業(yè)自覺(jué)，是自覺(jué)把專(zhuān)業(yè)活動(dòng)當(dāng)作研究對(duì)象,、理性審視自身的專(zhuān)業(yè)水平與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),。教師的專(zhuān)業(yè)水平，不僅表現(xiàn)在技能,、能力與智慧,，而且涉及教師的內(nèi)心世界，關(guān)系教師的心靈和精神,。

中學(xué)語(yǔ)文教育,，最關(guān)乎人生品質(zhì)的學(xué)科。過(guò)去人們只注重做“形而上”的大討論,，用空洞的理論代替具體的實(shí)踐,，不愿意做“形而下”的學(xué)生研究課程研究課堂研究,，致使語(yǔ)文教學(xué)陷于困境,，受人詬病是各學(xué)科中最多的。作為語(yǔ)文教師,，我深感自己的失責(zé)失職,，我把自己的主要精力放在了精神境界的提升方面，在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步訓(xùn)練技能培養(yǎng)能力豐富智慧,。

自我反思

中感受快樂(lè)、主動(dòng)地參與變革專(zhuān)業(yè)活動(dòng),，從這一點(diǎn)上說(shuō),，教師能夠進(jìn)行自我反思，顯示著職業(yè)認(rèn)同提升到一個(gè)更高的層次,。

本學(xué)期為了審視自己的課堂效果,，我用錄音筆將上課全過(guò)程錄音，課后反復(fù)自聽(tīng)，尋找缺點(diǎn)不足,。我發(fā)現(xiàn),，雖然教學(xué)多年，但是不當(dāng)之處還是經(jīng)常出現(xiàn),，對(duì)學(xué)生的關(guān)照,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握，對(duì)自己的了解,，都可以做到更恰當(dāng),。

自我更新

教師具有較強(qiáng)的自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)和動(dòng)力，自覺(jué)承擔(dān)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主要責(zé)任,，激勵(lì)自我更新,，通過(guò)自我反思、自我專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)剖析,、自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)與計(jì)劃的擬訂,、自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃實(shí)施和自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向調(diào)控等實(shí)現(xiàn)自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我更新的目的。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)研究?jī)?nèi)容確定為“中學(xué)語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作課程的開(kāi)發(fā)與整理”,，目標(biāo)是編寫(xiě)一套閱讀和寫(xiě)作的教學(xué)和學(xué)習(xí)資料，類(lèi)似教材,。希望得到學(xué)校和教研組的支持援助,。

自覺(jué)堅(jiān)持

專(zhuān)業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的事業(yè)，要求教師擁有正確教育觀念,、職業(yè)觀念,，不再受外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，直接以專(zhuān)業(yè)發(fā)展為指向,，有意識(shí)地自我規(guī)劃以謀求最大限度的自我發(fā)展,，并成為教師日常專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的一部分,，隨著個(gè)人實(shí)踐知識(shí)進(jìn)一步拓展，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)更加豐富，變得更加自信和從容,，形成具有個(gè)人特征的知識(shí)結(jié)構(gòu),，同時(shí)能保持一種開(kāi)放的心態(tài),，接納新的教育思想和觀念,，并同先進(jìn)教育理論建立起自覺(jué)的關(guān)聯(lián)。本學(xué)期我密切關(guān)注教育領(lǐng)域的新成果,，認(rèn)真研讀各個(gè)流派的專(zhuān)家學(xué)者的論著,，并注重其他國(guó)家母語(yǔ)教學(xué)的理論和實(shí)踐的動(dòng)向，吸取精華為我所用,。

一年來(lái)我在思索自己的存在,，仔細(xì)感受教育的意義,，培養(yǎng)獨(dú)立自由的人格，希望成為創(chuàng)造美好教學(xué)生活的真正主人,。我感到,，默默的耕耘更使我們敬畏生命的精美和生命開(kāi)放的價(jià)值，平凡的付出增加我們對(duì)人的尊重,、自豪和摯愛(ài)的深深感情,。

以上總結(jié)有些部分還處于思考階段，是今后的努力方向,，記錄在此,，激勵(lì)自己。

二,、20xx年個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)達(dá)成擬采取的方法,、措施

1、大量閱讀,，讓書(shū)籍浸潤(rùn)心靈,，做一名德行深厚的教師。

2,、認(rèn)真思考與探索,，做一名智慧型的教師。

3,、多溝通,，與家長(zhǎng)、與學(xué)生多溝通,，做“因材施教”“因性施教”的包容型老師,。

4、走進(jìn)大自然,，走進(jìn)生活,，做一名樂(lè)觀豁達(dá)的老師。

三,、20xx年希望學(xué)校提供的支持與幫助

1,、滿懷感恩之情感謝學(xué)校對(duì)我的`支持與幫助。

2,、迫切渴望得到更多的支持與幫助。

3,、怯生生地又不敢奢求太多,，我已經(jīng)從集體和工作中得到很多快樂(lè)與幸福，怕自己太貪心,！

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇二

1,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向其他老師虛心請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。征求同行們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

2,、充實(shí)完善自己的博客日志,，將自己在成長(zhǎng)發(fā)展中的點(diǎn)滴加以整理、記錄,，使之成為自己與其他同行互動(dòng)交流的平臺(tái),。

3、積極參與課題研究,，增強(qiáng)科研意識(shí),。及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料,，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報(bào)告,。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，本年度我的。

如下：

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

(3)了解學(xué)生的情況,，由于兩班的學(xué)生都屬于新生剛?cè)雽W(xué)，要及時(shí)與學(xué)生溝通,，及時(shí)了解他們的情況,，為設(shè)計(jì)適合他們的。

教案,。

打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)生學(xué)會(huì),，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做到上不封頂。

(4)了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

(5)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

具體措施：

1.教學(xué)目標(biāo)。

認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,、備教材，熟悉教學(xué)的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生心情舒暢,，樂(lè)在其中,。因?yàn)橛淇斓男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生自覺(jué)的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還將盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

2培訓(xùn)目標(biāo),。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng),。

(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),，向優(yōu)秀教師和老教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,，取人長(zhǎng)處,。

(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，只有掌握語(yǔ)文的各級(jí)目標(biāo),，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。

認(rèn)真計(jì)劃，努力工作,，希望我在20xx年有一個(gè)良好的開(kāi)始,。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第,。

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頁(yè)

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個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇三

依據(jù)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī),，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身本事和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

作為一名中青年教師，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解新事物的本事,，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累,，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是缺乏耐心,，學(xué)生基礎(chǔ)差,，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化,，這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程,。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老,，學(xué)到老”,。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時(shí)候,，任何地方,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書(shū)，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),，對(duì)書(shū)中的提議，想法,，案例,，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄,，認(rèn)真寫(xiě)好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),，每學(xué)期至少一篇。

2,、注重積累,。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累,，經(jīng)驗(yàn)的積累,，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),。每一天想到一點(diǎn)點(diǎn),；每一天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)；每一天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn),；每一天反思一點(diǎn)點(diǎn),；每一天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn),。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭,。想到的，反思的,，就必須要及時(shí)寫(xiě)下來(lái),。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒,。

3,、樹(shù)立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課,，鉆研教材,，勤寫(xiě)教學(xué)反思。加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),，努力構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4,、撰寫(xiě)論文,。經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫(xiě)作水平和本事,。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段,，趣味的活動(dòng),，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排,，有效的方法,，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

以上是我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會(huì)努力工作提升自我,，在名師工作室同仁們的幫忙下,，取得更大的提高！

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇四

員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，一年做一次,，在年初做,，每半年（或一個(gè)季度）討論一次，可以與績(jī)效考核匹配,，也可不匹配,，個(gè)人感覺(jué)不匹配好，因?yàn)閭€(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，是主要用于自我發(fā)展和自己監(jiān)督用的,，以自己的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。但績(jī)效考核是用于考核和發(fā)薪水的,，同時(shí),，二者是有關(guān)聯(lián)的，可以用個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，去督促該成員呈現(xiàn)出好的績(jī)效考核,。

作為主管，幫助成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊(duì)工作為核心,，進(jìn)行規(guī)劃工作。另外,，主管通過(guò)該規(guī)劃和交流,，發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn),；同時(shí),，主管可以根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為每個(gè)成員創(chuàng)造他需要的'崗位和條件,，以期每個(gè)人都能工作在離自己興趣和特長(zhǎng)相近和重合的地方,。

另外，注意引導(dǎo)成員,，當(dāng)工作有時(shí)不能達(dá)到規(guī)劃需要時(shí),，也應(yīng)該努力工作，即工作永遠(yuǎn)比個(gè)人規(guī)劃優(yōu)先,；而不應(yīng)該以個(gè)人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇五

(一)優(yōu)勢(shì)分析。

1,、精力充足,，細(xì)心，做事用心主動(dòng),。

2,、處理事情邏輯潛力強(qiáng)，處理事情井井有條。

3,、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級(jí)的個(gè)人潛力培養(yǎng),。

(二)不足剖析,。

1、組織管理潛力較弱,，溝通水平不高,。

2、英語(yǔ)水平一般,。

3,、對(duì)人與人之間的沖突的解決潛力不足。

(一)終極目標(biāo)：期望能透過(guò)自身的努力,，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的.高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,，即2~3個(gè)項(xiàng)目,。

(二)一年目標(biāo)：(20xx~20xx提高英語(yǔ)水平，到達(dá)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,，能組織管理好下級(jí),，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì),。

(三)三年目標(biāo)：解決各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)潛力比自我強(qiáng)的人甘心為我所管理,。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

三,、具體方案實(shí)施。

1,、平時(shí)努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作,、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),、爭(zhēng)取用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),，多看新聞，多說(shuō)話,，提高溝通水平,。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍,，汲取各領(lǐng)域知識(shí),，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3,、努力改善上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒,，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),。

一、提升目標(biāo),。

1,、提升政治鑒別潛力，能夠應(yīng)用馬克思主義的觀點(diǎn),、方法觀察和思考問(wèn)題;,。

2、提升公文寫(xiě)作潛力,，能起草或主持完成工作總結(jié),、調(diào)研報(bào)告等大型文字材料;。

4,、提升技術(shù)應(yīng)用潛力,，能熟練運(yùn)用各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備開(kāi)展工作;。

5,、提升開(kāi)拓創(chuàng)新潛力,。善于分析新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

二、提升措施,。

2,、閱讀名家名作，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),，多寫(xiě)多練,，鍛煉寫(xiě)作技巧;。

3,、學(xué)習(xí)調(diào)研技巧,，聯(lián)系人事工作實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展調(diào)查研究,，構(gòu)成調(diào)研材料;,。

4、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)初級(jí)教程,，包括計(jì)算機(jī)概述,，現(xiàn)代辦公軟件應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等;,。

5、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),，解放思想,，開(kāi)拓積極，爭(zhēng)取在工作目標(biāo),、工作方式,、工作機(jī)制上有所創(chuàng)新。

盡量學(xué)習(xí)一些關(guān)于中國(guó)文化跟哲學(xué)的東西,，更了解人性,，可能有利于完善自我的整套思維方式。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇六

參照該測(cè)評(píng)結(jié)果總結(jié)我的優(yōu)勢(shì)如下：

1,、我樂(lè)觀且充滿熱情,，因此善于營(yíng)造和諧和充滿激情的團(tuán)隊(duì)，這樣員工工作氛圍比較;,。

3,、我精力充沛，且注重結(jié)果,，這樣可保證團(tuán)隊(duì)的工作效率和效果;,。

4、我喜愛(ài)探索和創(chuàng)新,，喜愛(ài)未知事物，愿意理解改變,，這樣有助于業(yè)務(wù)開(kāi)拓創(chuàng)新;,。

短板反思：測(cè)評(píng)結(jié)果顯示我是孔雀特質(zhì)，參照該測(cè)評(píng)結(jié)果總結(jié)我的優(yōu)勢(shì)如下：

2,、對(duì)工作結(jié)果的重視容易導(dǎo)致越權(quán)管理,，不利于員工本人的自我突破;。

3,、我的傾聽(tīng)潛質(zhì)不夠,，因此經(jīng)常固執(zhí)己見(jiàn)，忽略別人的感受和想法;,。

4,、我對(duì)下屬的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)不夠，未能使下屬充分發(fā)揮其所長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)與其他部門(mén)溝通，有利于員工在跨部門(mén)協(xié)調(diào)中更好開(kāi)展工作,。

由此,，今后工作中我還將在上述薄弱環(huán)節(jié)繼續(xù)發(fā)奮改善,，使我和我的工作團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，營(yíng)造和諧的組織氛圍,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇七

我是一名小學(xué)教師,，教育對(duì)象是一群充滿稚氣、天真爛漫的孩子,，他們好說(shuō),、好動(dòng)，沒(méi)有是非判斷能力,，因此,，教學(xué)細(xì)節(jié)也是教師教學(xué)觀念的一種流露，是教師教學(xué)智慧的一種體現(xiàn),，教師上課要關(guān)注“教學(xué)細(xì)節(jié)”這樣才能落實(shí)理念,、改變行為、提升自己的教學(xué)水平的全過(guò)程,。其次,，還必須嚴(yán)格要求自己，教師的一言一行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,。對(duì)班里的每一個(gè)孩子還要充滿愛(ài)心和耐心,，這樣學(xué)生就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，教師既要教會(huì)學(xué)生科學(xué)的文化知識(shí),，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做事,，讓學(xué)生在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)自己的身邊處處有數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,，只要自己用心學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，就能克服學(xué)習(xí)中的一切困難,。

當(dāng)前,，學(xué)校開(kāi)展教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃活動(dòng)，就是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一種具體體現(xiàn),。認(rèn)識(shí)到教師自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植與自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升,。學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己，發(fā)展自己,，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的好教師,。

首先熱愛(ài)本職工作,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿期待,，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。在工作中能?chē)?yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有高度的責(zé)任心，遇到困難能贏頭而上,，取得成績(jī)能戒驕戒躁,。虛心好學(xué)，積極進(jìn)取,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用,。努力提升自身的修養(yǎng)，為人師表,，盡心盡責(zé),，以平等、友好,、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

1、對(duì)教材的駕馭能力較強(qiáng)

從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)十多年了,，對(duì)小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和不少教訓(xùn),。在多年的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深深的感悟到,，要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生學(xué)的扎實(shí)，靠做大量習(xí)題,，搞題海戰(zhàn)術(shù)是行不通的。數(shù)學(xué)是一門(mén)規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科,，雖然題型變化多,，但百變不離其中，教師如果在課前對(duì)相關(guān)的習(xí)題進(jìn)行分類(lèi),，仔細(xì)研究,，再根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有易而難，有簡(jiǎn)而繁,，由單一而綜合,，并在練習(xí)的過(guò)程中滲透數(shù)學(xué)思想，那么,，學(xué)生會(huì)在潛移默化中逐步建立良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

2,、數(shù)學(xué)語(yǔ)言規(guī)范

在教學(xué)中，教師的一言一行對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,，“用較規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述”是課程標(biāo)準(zhǔn)中的其中一個(gè)要求,。在平時(shí)的教學(xué)中，我十分注重自身的語(yǔ)言是否規(guī)范,，同時(shí)也十分重視引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表示,，我把這視作培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維的一個(gè)重要方面。

3,、重視學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

一直以來(lái)，在教學(xué)中我總是以“受人以魚(yú),，更要受人以漁”的目標(biāo)要求自己,，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我感到在求知的過(guò)程掌握學(xué)習(xí)方法十分重要,。因此,，我根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真研究學(xué)生,，鉆研教材,，傳授不同的學(xué)習(xí)方法盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情景下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生學(xué)得靈活，學(xué)得扎實(shí),。

1,、在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁，對(duì)于一些突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠強(qiáng),。

2,、隨著對(duì)教學(xué)理念的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際教學(xué)中我目前存在的最大不足之處是：

(1)對(duì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中相對(duì)處于弱勢(shì)的學(xué)生關(guān)懷還不夠,，有時(shí)候,，為了完成教學(xué)進(jìn)度，給與學(xué)生感悟,、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程或合作,、交流的時(shí)間太少，往往使得合作學(xué)習(xí)流于形式,。

(2)在平時(shí)教學(xué)中,，有時(shí)候?qū)W(xué)生的主體意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈，對(duì)學(xué)生往往不夠放心,，具體表現(xiàn)為課堂上語(yǔ)言過(guò)于羅嗦,。

(3)只注重教學(xué)工作,，不能全面提高孩子們的整體素質(zhì)。

1,、整體性目標(biāo)：

力求自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)I(yè)型,、研究型教師轉(zhuǎn)變。

2,、階段性目標(biāo)：

第一階段：(20xx.----20xx)

以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo),。

(1)自主學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識(shí),，全面深入地理解認(rèn)識(shí)新課程,、新理念，以理論為指導(dǎo),，在教學(xué)中嘗試應(yīng)用,，并不斷在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步,。

(2)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，工作能力得到學(xué)校家長(zhǎng)的認(rèn)可,，全心全意從事教育教學(xué)工作,。用一顆寬容和真誠(chéng)的心對(duì)待學(xué)生，在備課設(shè)計(jì)和布置作業(yè)時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,，努力讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功,，用平等和高度的責(zé)任心換取家長(zhǎng)的信任。

(3)對(duì)于有特殊情況的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，在日常工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂(lè)于助人，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

第二階段：20xx-----20xx)

(1)充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新,，重點(diǎn)培養(yǎng)自身在課堂教學(xué)中隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的教學(xué)風(fēng)格,。

(2)深入教學(xué)領(lǐng)域的研究，確立研究課題,，虛心請(qǐng)教，集思廣益,，同伴互動(dòng),，收集信息，探討交流,，成為學(xué)校的一名優(yōu)秀教師,。

第三階段：(20xx---20xx)

(1)在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率,。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

(2)充分利用多媒體電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中不斷的創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加大課堂密度,，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),，從而提高教學(xué)效率，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

(3)做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、擁護(hù)的好教師,，完善自身綜合素養(yǎng),，業(yè)務(wù)過(guò)硬，力爭(zhēng)使自己能夠成為學(xué)校學(xué)科帶頭人,，不斷完善教育工作,，爭(zhēng)取成為在本校內(nèi)有一定影響力的教師，為申報(bào)小教高級(jí)職稱(chēng)做好準(zhǔn)備,。

1,、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。

2,、不斷豐富自身的文化素養(yǎng),，提高自身修養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，還要博覽百科全書(shū),，還要豐富自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有所突破,，學(xué)會(huì)制作和整合一些比較實(shí)用的課件,，為進(jìn)一步探索信息技術(shù)與課程整合打好基礎(chǔ)，積極參加繼續(xù)教育,，提高自己的語(yǔ)言能力,，為申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)做好充分的準(zhǔn)備。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和優(yōu)秀雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等，勤動(dòng)筆、勤動(dòng)腦,，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，還要鉆研新教材和教法，充分理解教材的編寫(xiě)意圖,。

1,、在教育理論水平和教學(xué)水平上有一個(gè)明顯的提高。

2,、具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力,。

3、個(gè)人學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,。

4,、初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

5,、使自己成為受學(xué)生喜歡且尊重的教師,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇八

7、以合同的形式明確雙方權(quán)利和義務(wù),，由于個(gè)人人情沒(méi)有按公司規(guī)章制度辦事給單位造成損失的員工,，員工承擔(dān)所有責(zé)任。

二,、員工行為規(guī)范,。

(一)、服務(wù)和工作規(guī)范,。

儀容儀表,。1、員工工作時(shí)保持清潔整齊的外表十分重要,，你必須遵守下列要求：

(二),、安全和衛(wèi)生工作規(guī)范。

1,、工作時(shí)既要注意自身安全,，又要保護(hù)同伴的安全。

2,、提高安全知識(shí),，培養(yǎng)具備發(fā)生事故和意外時(shí)的緊急管理能力。

3,、愛(ài)護(hù)公司公物,，注重所用設(shè)備、設(shè)施的定期維修保養(yǎng),，節(jié)約用水,、用電,、易耗品。

4,、應(yīng)急電話，市內(nèi)傷病急救120;市內(nèi)火警119;公司火警;市內(nèi)匪警110,。

5,、員工有維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境和制止他人不文明行為的義務(wù)。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂丟紙屑,、雜物,，不流動(dòng)吸煙。

(三),、接待社交規(guī)范,。

1、嚴(yán)禁說(shuō)臟話,、忌語(yǔ),。

2、使用“您好”,、“謝謝”,、“不客氣”、“再見(jiàn)”,、“不遠(yuǎn)送”,、“您走好”等文明用語(yǔ)。

4,、接待來(lái)訪微笑,、熱情、真誠(chéng),、周全,。

5、接待來(lái)訪熱情周到,，做到來(lái)有迎聲,，去有送聲，有問(wèn)必答,，百問(wèn)不厭,。

6、迎送來(lái)訪,，主動(dòng)問(wèn)好或話別,，設(shè)置有專(zhuān)門(mén)接待地點(diǎn)的，接待來(lái)賓至少要迎三步、送三步,。

(四)會(huì)議規(guī)范,。

1.事先閱讀會(huì)議通知。

2.按會(huì)議通知要求,，在會(huì)議開(kāi)始前5分鐘進(jìn)場(chǎng),。

3.事先閱讀會(huì)議材料或做好準(zhǔn)備，針對(duì)會(huì)議議題匯報(bào)工作或發(fā)表自己的意見(jiàn),。

4.開(kāi)會(huì)期間關(guān)掉手機(jī),、bp機(jī)，不會(huì)客,，不從事與會(huì)議無(wú)關(guān)的活動(dòng),，如剪指甲、交頭接耳等,。

(五)同事合作規(guī)范,。

1.上下關(guān)系尊重上級(jí)，不搞個(gè)人崇拜,，從人格上對(duì)待下級(jí),，營(yíng)造相互信賴(lài)的工作氣氛。

2.同事關(guān)系不根據(jù)自己的理解對(duì)待同事,，以溫暖的關(guān)心栽培榮辱與共的同事愛(ài),，營(yíng)造“同歡樂(lè)，共追求”的氛圍,。

3.尊重他人肯定,、贊揚(yáng)他人的長(zhǎng)處和業(yè)績(jī)，對(duì)他人短處和不足,，進(jìn)行忠告,、鼓勵(lì)，造成明快和睦的氣氛,。

4.相互合作在意見(jiàn)和主張不一致時(shí),，應(yīng)理解相互的立場(chǎng)，尋找能共同合作的方案,。

三,、公司考勤管理規(guī)定。

1,、工作和休息時(shí)間,。

(1)辦公室人員工作時(shí)間8：00——16：30(其中包括1.5個(gè)小時(shí)的午餐和休息時(shí)間為11：30——13：00)，每星期六個(gè)工作日(周一至周六),。

(2)營(yíng)銷(xiāo)人員工作時(shí)間8：00——16：30,，每星期六個(gè)工作日(周一至周六),。

(1)公司員工一律實(shí)行上、下班簽到制,。

(2)簽到必須本人親自執(zhí)行,，不得代簽,否則不予計(jì)算工資。

(3)若忘記簽到或因公事早退的應(yīng)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理同意并簽名確認(rèn)或行政人事部簽名方有效,。

(4)簽到表由公司行政人事部統(tǒng)一更換,、統(tǒng)計(jì)。

2,、勞動(dòng)合同。

新員工在入司一個(gè)星期內(nèi),，公司與其簽訂勞動(dòng)合同和保密協(xié)議書(shū),，員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)合同和保密協(xié)議書(shū)。

3,、離職手續(xù),。

(1)凡離職者，必須先填寫(xiě)離職申請(qǐng)書(shū),。

(2)員工離職應(yīng)按公司規(guī)定移交所有屬于公司的財(cái)產(chǎn),、工具、鑰匙,、證件的所有有關(guān)公司信息資料交還所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人,，經(jīng)核準(zhǔn)離職且辦妥移交手續(xù)，方可正式離職;否則,，公司有權(quán)利不辦理相關(guān)手續(xù),。

(3)未辦離職手續(xù)自行離職者，公司財(cái)產(chǎn)若有損失,、遺失,，其損失全額從薪資中扣還;如薪資不足以抵扣時(shí)，擔(dān)保人負(fù)連帶責(zé)任,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇九

作為一名車(chē)間組長(zhǎng),，面對(duì)充滿了希望和挑戰(zhàn)的本質(zhì)工作，為了使自己在今后的工作崗位上能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特此根據(jù)在以后的崗位工作總結(jié)方針制定個(gè)人自身所存在的不足,，如何改善和提高，需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持,。

1.個(gè)人自身所存在的不足：

在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高：

現(xiàn)在是以車(chē)間管理者來(lái)管理以下的員工,，有時(shí)候?qū)T工不了解以及不知道他們?cè)谙胧裁矗胍墒裁础?/p>

2.假如我今后是一個(gè)豬場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)甚至是公司分部的總經(jīng)理,，我應(yīng)該做到及時(shí)了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài),，在利用上班和下班的時(shí)間多給員工談?wù)?，了解一下員工在工作中遇到的問(wèn)題跟在生活中的問(wèn)題，及時(shí)給以改善,。

3.在工作人際交流上,，語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)候有點(diǎn)矛盾，說(shuō)話的語(yǔ)氣有些重,。

4.在今后的工作我要學(xué)著主動(dòng)跟同事跟身邊的人交談,，多吸取別人的語(yǔ)言說(shuō)服力，多聽(tīng)聽(tīng)同事跟身邊的人意見(jiàn),，看看什么才是最好的辦法,。

5.在工作中有時(shí)候真的發(fā)覺(jué)自身的理論學(xué)習(xí)不夠完善。

6.雖然實(shí)踐操作能力比別人的同事好,，始終沒(méi)有其他的同事學(xué)歷高,，通過(guò)不斷要求自己去多看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自身的理論知識(shí)，在別人休息的時(shí)候我要不斷的學(xué)習(xí),。有一句話這么說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋,。

2.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的思路：

1.生物安全：在今后的工作中首先抓好生物安全工作，要讓每個(gè)個(gè)員工認(rèn)識(shí)到生物安全的重要性,。

1.第一抓進(jìn)場(chǎng)人員的物資,，進(jìn)入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行的《是否在進(jìn)入公司門(mén)衛(wèi)登記，是否紫外線消毒,，是否經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)人員檢查員工進(jìn)所帶的物資,，場(chǎng)是否經(jīng)過(guò)總經(jīng)理批準(zhǔn)》進(jìn)入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝，鞋子,，內(nèi)衣,，內(nèi)褲。嚴(yán)格遵守隔離時(shí)間方可進(jìn)入生活區(qū),。

2.第二抓進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)的員工,，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)進(jìn)人種豬生產(chǎn)區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。進(jìn)入車(chē)間必須腳踩消毒池方可進(jìn)入生產(chǎn),。

4.第四抓免疫以及治療病豬的問(wèn)題,，嚴(yán)格按照公司免疫程序執(zhí)行，必須保證免疫劑量到位,。對(duì)發(fā)現(xiàn)病豬應(yīng)該及時(shí)分析生病原因,，原因分析出來(lái)過(guò)后及時(shí)采取治療。

2.作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財(cái)富,，所以我們要和諧對(duì)待豬,。

3.人員分配要合理，在今后的工作中要落實(shí)好每個(gè)車(chē)間的工作,，()讓每個(gè)員工都有動(dòng)力去完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),，以月或者半個(gè)月的時(shí)間組織對(duì)豬場(chǎng)員工培訓(xùn)以及交流,。

*需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持

2.后勤管理的培訓(xùn)，生物安全的培訓(xùn),。

3.我將自己的細(xì)心,。仔細(xì)。責(zé)任心用在以后的工作上,，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題作為以后的工作重點(diǎn)完成,，堅(jiān)決完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)跟計(jì)劃,。因?yàn)槲覀儓?jiān)持，因?yàn)槲覀兗で?，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還青春,，因?yàn)槲覀冇袏^斗的決心。

張xx

20xx12年8月4日

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇十

為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,，在回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢(shì),，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,，特制定本計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),，努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求,，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗,。

二、工作目標(biāo),。

藍(lán)圖繪就,，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí),。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),，要切實(shí)做好以下四方面工作：

一,、轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo),。

俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,。因此,，面對(duì)新的工作崗位，新的工作環(huán)境,，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認(rèn)清工作形勢(shì),。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，提高意識(shí),，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹(shù)立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí),，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo),。因此,，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗,、因長(zhǎng)擇業(yè),，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中,、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確,，不斷鞭策自己,，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié),、一年一總結(jié),，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求,，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,，要從三方面著手：

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想越來(lái)越活躍,，更善于觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題,，思考問(wèn)題,。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，使自己更好的服務(wù)于企業(yè),，服務(wù)社會(huì),。因此，要積極做好以下三方面：

一運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法來(lái)端正自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，在學(xué)習(xí)貫徹的深入,、深度和深化上下功夫，增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策,、文件和規(guī)章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井,，爭(zhēng)做自主保安型員工的大潮中來(lái),，圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo)，積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德,、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí),，努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神,，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,，樹(shù)立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，努力維護(hù)唐安煤礦積極健康,、安定祥和,、融洽和諧的生動(dòng)局面。

(二)始終牢記安全教育,。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事，沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展,，要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展,。因此，作為一名井下工人,，要思想上高度重視安全工作,，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求，尊章守紀(jì),，強(qiáng)化決不違章蠻干,、向三違隱患宣戰(zhàn)，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過(guò)煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”、“安全知識(shí)考試”,、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來(lái)宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),，促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺(jué)轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工,。

(三)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平,。為此,，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,，明確工作任務(wù),，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;第三要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué),、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過(guò)唐礦“互幫互助”等活動(dòng)，虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育,，而且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考，在干中學(xué),、學(xué)中干,，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀(jì)律,、知程序,、明內(nèi)容、講方法,，學(xué)于用、知與行,、說(shuō)與做的統(tǒng)一,，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán),、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),，積極參加檢測(cè)評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù),，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老,，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三,、勤奮工作,積極回報(bào)企業(yè),。

立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn),。唐礦是一個(gè)企業(yè),，同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的,，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起企業(yè),，對(duì)得起自己的良心。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),，它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望,。因此,，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),，只有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職,，常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展,。

四、拓展領(lǐng)域,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn),，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,，唐礦的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作,。因此,，首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展、及時(shí)了解唐礦信息,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、電視等新聞媒介,，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,，保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格,，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn),、堅(jiān)持原則，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象,，處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌,。三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng)，積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率,、工作質(zhì)量,，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一,。

平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作,、新的挑戰(zhàn),，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,。我相信：有唐安煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的唐礦員工，唐安煤礦也一定會(huì)在建設(shè)精品化礦井的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表IDP篇十一

建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度,、員工手冊(cè)規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,，員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng)，從日?？荚u(píng)到,，人事行政部都按照文件的程序進(jìn)行操作，采取對(duì)事不對(duì)人的原則,，希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性,、嚴(yán)肅性。

做好勞動(dòng)合同的簽訂,、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作,。本的重點(diǎn)是。

1,、勞動(dòng)合同簽訂,，續(xù)簽、終止及時(shí)性,。

2,、員工轉(zhuǎn)正及時(shí)性。

3,、勞資關(guān)系（勞動(dòng)糾紛次數(shù),、原因等）。

4,、檔案管理完整性等描述,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況,，建立公司正常,、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲,、晉升,、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前經(jīng)營(yíng)狀況,，每月收集個(gè)門(mén)店人事評(píng)價(jià)表,，對(duì)每個(gè)人進(jìn)行考核評(píng)價(jià),。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,，以保證員工隊(duì)伍的高效率,、高素質(zhì)。