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最新大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 19:39:36
最新大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)(十篇)
時(shí)間:2023-01-01 19:39:36     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇一

一,、實(shí)習(xí)目的:

對(duì)于任何一位大學(xué)生來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。對(duì)于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),,而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),,畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),,它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況,,也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車間的生產(chǎn)運(yùn)作過程,,還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí),,以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過程中,通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己,。

對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來說,,其中一個(gè)主要目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì),,當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀,,從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法,,了解相關(guān)的工藝以及工序,這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件,。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí),,為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備,也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾天,但無論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。

二,、工作時(shí)間

20_年_月——20_年_月

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1公司簡介

_科技股份有限公司成立于20_年5月,注冊(cè)資本_萬元,,是集現(xiàn)代信息技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)于一體,,為用戶提供專業(yè)化、定制化的數(shù)據(jù)采集,、傳輸,、監(jiān)測(cè)和智能處理解決方案的綜合服務(wù)商。公司產(chǎn)品主要應(yīng)用于電力系統(tǒng),,并在能源,、軍隊(duì)、政府等擁有通信專網(wǎng)的大型企業(yè),、機(jī)構(gòu)中得到廣泛應(yīng)用,。

公司成立以來一直專注于技術(shù)研究和開發(fā),在沈陽,、北京,、成都、合肥分別設(shè)有研發(fā)中心,,目前擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)60余項(xiàng),,建有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心各1個(gè),,市級(jí)工程研究中心2個(gè),,省級(jí)工程技術(shù)中心2個(gè)。先后被評(píng)定為國家高新技術(shù)企業(yè),,國家火距計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),,_市守合同重信用單位,_省守合同重信用單位等。

2產(chǎn)品介紹

同步時(shí)鐘也稱智能電波鐘,,現(xiàn)在國家教育改革中針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)中的同步時(shí)鐘即是電波同步時(shí)鐘也叫“對(duì)鐘”,。要把分布在各地的時(shí)鐘對(duì)準(zhǔn)(同步起來),最直觀的方法就是搬鐘,,可用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鐘作搬鐘,,使各地的鐘均與標(biāo)準(zhǔn)鐘對(duì)準(zhǔn)?;蛘呤拱徵娛紫扰c系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘對(duì)準(zhǔn),,然后使系統(tǒng)中的其他時(shí)針與搬鐘比對(duì),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)其他時(shí)鐘與系統(tǒng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘同步,。

所謂系統(tǒng)中各時(shí)鐘的同步,,并不要求各時(shí)鐘完全與統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘對(duì)齊。只要求知道各時(shí)鐘與系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘在比對(duì)時(shí)刻的鐘差以及比對(duì)后它相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)鐘的漂移修正參數(shù)即可,,勿須撥鐘,。只有當(dāng)該鐘積累鐘差較大時(shí)才作跳步或閏秒處理。

3企業(yè)內(nèi)部

很榮幸成為_科技股份有限公司的一員,,_科技有限股份公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的整體,,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位,。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此,我認(rèn)為每個(gè)崗位都很重要,。

在_科技有限公司實(shí)習(xí)了三四個(gè)月,,_科技有限股份公司是一個(gè)以積極、主動(dòng),、學(xué)習(xí),、正義、包容,、檢討,、感恩等多種態(tài)度為每一個(gè)客戶盡心服務(wù)的公司。實(shí)習(xí)期間我主要的工作是開發(fā)研究并制造同步時(shí)鐘,。同步時(shí)鐘是一種高性能的時(shí)間頻率參考接收機(jī),,能夠?yàn)殡娦拧⒁苿?dòng)通信基站,、小靈通基站,、gsm網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等系統(tǒng)提供高精度的時(shí)間和頻率同步信號(hào)。是現(xiàn)如今必不可少的一項(xiàng)技術(shù),。

四,、體會(huì)與感想

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我主要有以下感想:

一、要確立明確的目標(biāo),,并端正自己的態(tài)度,。平時(shí),我們不管做什么事,,都要明確自己的目標(biāo),,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,,然后自己親自動(dòng)手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好。

二,、要有堅(jiān)持不懈的精神,。作為在校生,我們不管到哪家公司,,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,,時(shí)間長的要幾周,,或更長的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,,沒事可做,,便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,,不能輕易放棄,。

三、要勤勞,,任勞任怨,。我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,,可又不想讓我們閑著,因此,,他們會(huì)交給我們一些比較簡單的工作,。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做,,從小事做起,,剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,,接下來才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

五,、總結(jié)

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。在這次公司實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺,。僅僅的_個(gè)月實(shí)習(xí),,我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),,不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,打開了視野,增長了見識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇二

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的__縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì),。進(jìn)__法院后,,我被分在了民一庭,,這對(duì)我是很有利的,因?yàn)槊褚煌ナ钦麄€(gè)法院里案子最多的庭,。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),,并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,,讓我終生受益。與此同時(shí),,我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我,、精心地為我答疑解惑,,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。

在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,,我主要做了以下一些事情,。

1、整理卷宗,。在實(shí)習(xí)期間,,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,,證據(jù)的采信,,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,,整理完后覺得自己很有成就感,。盡管做的事情都比較微小、繁雜,,而且第一次上手,,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,。

2,、旁聽案件。__縣法院管轄人口較多,,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭。這對(duì)我來說是一件好事,,可以聽的案子就比較充足,。通過旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),,這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,。

3、做庭審的臨時(shí)記錄,。在庭里的書記員的指導(dǎo)下,,我在庭審過程中試著做過幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,,搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的,,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來,,只能記住一些重點(diǎn)和大概,。我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,,但在詢問當(dāng)事人或證人,,在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,,過分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化,。

4、寫一些法律文書,,在實(shí)習(xí)期間,,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,,還是照著模板寫的,,但還是出了不少錯(cuò)誤,記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,,原告,原告代理人,,被告,,被告代理人,案由,,撤訴的理由,,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,,且不損害國家集體和第三人利益,,準(zhǔn)予撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒好好聽,,真是印證了那句古話,“紙上得來終覺淺,,覺知此事須深行”,。

兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,,但我感覺并不是那么輕松似的,,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗,。我想在__法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人,。如果經(jīng)歷也是一種積累,,那么這兩個(gè)多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實(shí)習(xí)的收獲就是悟出了一個(gè)道理,,路還很長,,要學(xué)的東西還有很多!

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇三

一、實(shí)習(xí)單位簡介

銀行是四大國有銀行之一,,是中國金融體系的重要組成部分,,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),,銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),,資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,,不僅為廣大客戶所信賴,,已成為中國的銀行之一。在海外,,銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù),,被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。銀行縣支行分理處是縣支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),,一直鼎立支持經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,、豐富的金融產(chǎn)品,,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),。

二,、實(shí)習(xí)過程

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在銀行的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:

(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等,。

(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,如點(diǎn)鈔,、珠算,、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),,如活期存款,、整存整取、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),,如貸記卡的開戶、銷戶,、現(xiàn)金存取等,。

(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,,記賬方法的確定等,。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過,,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),、實(shí)習(xí)報(bào)告。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,,包括點(diǎn)鈔,、捆鈔、珠算,、五筆字型輸入法,、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威,,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起,。對(duì)于珠算,,剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失,。

經(jīng)過一個(gè)星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,,所謂熟能生巧,,主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來,,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),,即開戶,、存取現(xiàn)金、掛失,、解掛,、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等,。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),,我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類,。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,,學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表,、重要空白憑證銷號(hào)表,、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),,金額是否準(zhǔn)確,,憑證要素是否齊全等。

在銀行實(shí)習(xí),,學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,,傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,、銀行卡、存單等,。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,,我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù),。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,,記賬,、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,,出票金額,、出票日期、收款人要素等有無涂改,,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,,支票是否透支,如果有背書,,則背書人簽章是否相符,,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,,會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后),。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí),,除了讓我對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先,,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),,要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),,正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到,,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,,首先是要用敬語,,如“您好、請(qǐng)簽字,、請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。

最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,,學(xué)歷并不顯得最重要,,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。因此,我體會(huì)到,,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇四

在20年里,在老師的幫助下我參加了頂崗實(shí)習(xí),,在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步,。今年我實(shí)習(xí)的地方是設(shè)計(jì)研究院,這是一個(gè)充滿熱情與工作激情的地方,,很多的現(xiàn)實(shí)情況我們?cè)趯W(xué)校是沒有遇到過的,,在外面的實(shí)習(xí)單位我們清楚地了解到一間企業(yè)的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了,我們?cè)谄髽I(yè)所做的每一步都必須謹(jǐn)慎,,為我們所畫的每一條線條都要付責(zé)任,。

一、實(shí)習(xí)目的

1,、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景,。

2、進(jìn)一步掌握ps,,3dmax,,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3,、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中,。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟,。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備,。

二、認(rèn)知地位

在企業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,我在企業(yè)主要負(fù)責(zé)畫cad圖紙,。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉機(jī)會(huì),因此我也十分的珍惜,。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成,,有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時(shí),我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,以便達(dá)到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我企業(yè)的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的,,從而產(chǎn)生相對(duì)積極的社會(huì)影響力,,因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè),社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面,,是容不得怠慢的,。

在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì)了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與企業(yè)部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

三,、認(rèn)知專業(yè)

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難,。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使,每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易,。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇,。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),,室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量,如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì),,那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無從談起了,。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工作者不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況,,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù),,為我走好下一步做好了基礎(chǔ),。其次,做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,,我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手,。所以,回到學(xué)校,,我還仍有很多書要看,,很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,,“運(yùn)用之妙,,存乎于心”。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次是社會(huì)實(shí)踐,,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生,,我也了解到自身存在的不足,,就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來說,,多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了,。那么對(duì)于我自己來說,,我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的,但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情,。對(duì)于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬,。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中,針對(duì)這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,,類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用,,對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí),,我想這才可以使自己做的更好!同時(shí)我也感謝學(xué)校給予我們知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及企業(yè)對(duì)我們學(xué)生的照顧,,謝謝你們!

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇五

不知不覺,為期三年的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,,我們學(xué)習(xí)了大量的相關(guān)專業(yè)知識(shí),,打下了電子商務(wù)專業(yè)理論的基礎(chǔ),對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),,為了能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)際工作,,使我們對(duì)電子商務(wù)的理性認(rèn)識(shí)上升到更高層次的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)了解當(dāng)今企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用和發(fā)展情況,,提高自身動(dòng)手實(shí)際操作能力,,以增強(qiáng)自身的社會(huì)競(jìng)爭力,為今后工作積累工作經(jīng)驗(yàn),,我通過參加實(shí)習(xí)單位的招聘以及面試,,成為了x公司的一名實(shí)習(xí)員工,主要擔(dān)任總經(jīng)理助理工作,。

一,、實(shí)習(xí)單位簡介

x公司位于x市x工業(yè)園內(nèi),西面毗鄰秀麗的膠州灣,,南面臨近便利的x流亭國際機(jī)場(chǎng)及青島港碼頭,,占地面積x多畝,是以水產(chǎn)品,、蔬菜制品,、種植基地為一體的產(chǎn)、學(xué),、研為主的外向型國家中一檔企業(yè),。

集團(tuán)公司下設(shè)七個(gè)合資企業(yè)、四個(gè)水產(chǎn)加工廠,、三個(gè)蔬菜種植基地,、兩個(gè)x萬噸冷庫,年加工各種產(chǎn)品x萬噸。現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)x億元,,員工x人,,x年實(shí)現(xiàn)銷售收入x億元,出口創(chuàng)匯x萬美元,。集團(tuán)公司連年被國家農(nóng)業(yè)部和對(duì)外貿(mào)易部評(píng)為“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)出口創(chuàng)匯先進(jìn)企業(yè)”和“全國外商投資雙優(yōu)企業(yè)”榮譽(yù)稱號(hào),,先后榮獲“全國創(chuàng)重點(diǎn)企業(yè)”、“x市文明單位”和“x市誠信守法鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào),。多年來,,公司在社會(huì)各界和政府的大力支持和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策的扶持下,依靠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的聲譽(yù),,積極開拓國際市場(chǎng),。公司的水產(chǎn)品(馬哈魚、狹鱈,、真鱈,、鰻魚、紅魚等多個(gè)品種),,年加工魚類、貝類x萬余噸,,出口產(chǎn)品x萬噸,。公司建立了科學(xué)的生產(chǎn)管理體系及嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系,采用haccp和ssop管理方式進(jìn)行生產(chǎn),。

該企業(yè)是x市的以食品出口儲(chǔ)存加工為主要業(yè)務(wù)的大型集團(tuán)企業(yè),,同時(shí)該企業(yè)在電子商務(wù)的應(yīng)用情況和現(xiàn)代化物流的規(guī)模都是比較可觀的,是一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè),,因此,,我在此企業(yè)參加實(shí)習(xí)工作,可以使自己以前學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中得到應(yīng)用,,也使自己能夠得到更多的工作經(jīng)驗(yàn),。因此,在接受在該公司參加實(shí)習(xí)時(shí),,我便決心要辛勤嚴(yán)謹(jǐn)工作,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),在工作中自習(xí)觀察,,組織協(xié)調(diào)各部門,,與周圍環(huán)境融合使自身工作經(jīng)驗(yàn)得到提高,使自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

我的實(shí)習(xí)工作從x年x月進(jìn)行到x年x月,在開始的一個(gè)星期,,公司對(duì)我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),,主要是對(duì)員工以及工作環(huán)境以及公司規(guī)定的介紹,,作為一名總經(jīng)理助理,我的主要工作是輔助總經(jīng)理的工作,,具體方面包括文件發(fā)送,,電話記錄,指令下達(dá),,傳真以及信件收發(fā)等,。由于這項(xiàng)工作便于對(duì)企業(yè)整體運(yùn)作模式的觀察,因此擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相對(duì)比,。

在開始的工作中,,由于對(duì)人員和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,,也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,,比如發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等,,但是經(jīng)過后來的彌補(bǔ),,沒有造成經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,,了解人員關(guān)系,,適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,,后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手,。

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇六

20--年8月26日,開始了我的實(shí)習(xí)生活,,我由一名學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R(shí)的教師,。在這半年的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西,,無論是在教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐上,。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

一,、班主任工作

我擔(dān)任初三(1)班的實(shí)習(xí)班主任,,初三學(xué)生因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)決定了他們的個(gè)性發(fā)展,他們?cè)趥€(gè)性上要求獨(dú)立,,反對(duì)過分管理,。所以管理嚴(yán)格了,班級(jí)沒有一點(diǎn)生氣,,壓抑學(xué)生個(gè)性;管理放松了,,學(xué)生又會(huì)得寸進(jìn)尺,違規(guī)亂紀(jì)。所以第一個(gè)月我真的不知道該怎樣管理他們,。后來我在(1)班實(shí)行了松緊相結(jié)合的管理模式,。緊,即在上課期間,,在老師講課的時(shí)候,,學(xué)生必須專心聽老師講,把不懂得地方記錄下來,,禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言;在自習(xí)課上也要做到自己學(xué)習(xí)自己的,,不做與上課無關(guān)的事,不說與上課無關(guān)的話,。松,,即在老師講完課后,允許自由發(fā)言的時(shí)候;以及下課時(shí)候,,我們可以是朋友,。開始的時(shí)候,學(xué)生不習(xí)慣,。我在看自習(xí)課的時(shí)候,,總有一兩個(gè)學(xué)生一直在說話,有時(shí)候告訴我說要跟我聊天,。當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很堅(jiān)定,,但又不能一口回絕,所以我對(duì)他說:“聊天可以,,但時(shí)間不對(duì),這樣吧,,你把這兩頁題做完我就跟你聊天,,而且你做的題還得保證質(zhì)量,質(zhì)量越好聊天時(shí)間越長,,而且我還告訴你一個(gè)小秘密怎么樣”,,(其實(shí)做完這兩頁題差不多也得花費(fèi)一節(jié)課)。他一聽感覺有動(dòng)力了就開始完任務(wù),,課上也不再說話了。不過課間十分鐘說話說了有八分鐘,,得履行諾言,。過了一段時(shí)間學(xué)生也漸漸適應(yīng)了這種制度,明白了“松”的目的是為“緊”養(yǎng)精蓄銳,,“緊”的目的是為“松”提高戰(zhàn)斗力,。

班主任的另外一個(gè)工作就是提高班級(jí)的整體成績。我們班屬于兩頭大,中間小,,就是只有尖子生和后進(jìn)生,,中間沒有幾個(gè)中等生,整體來說很不平衡,。所以在期中考試結(jié)束后我多了一項(xiàng)工作:負(fù)責(zé)班里后六名學(xué)生每天留兩道化學(xué)題和數(shù)學(xué)題,,監(jiān)督完成并能講懂。任務(wù)執(zhí)行兩三天后,,問題來了,,我發(fā)現(xiàn)布置的每道題都得跟每個(gè)人講一遍,而且讓他們把題理解透徹還有些費(fèi)勁,,僅僅利用課間的時(shí)間是不夠的,。因?yàn)樽罡镜脑蚴沁@六名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,老師在課上講的都沒有吸收,。所以我決定把每天任務(wù)的難度降低,,先從基礎(chǔ)知識(shí)開始。執(zhí)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)還可以,,最起碼課上的筆記以及需要記住的知識(shí)每天都能完成,,慢慢地我開始把書上的課后題加進(jìn)去,通過知識(shí)點(diǎn)來做題,,雖然有幾個(gè)別有點(diǎn)問題,,但通過我的講解也能把題弄懂,然后再通過讓他跟我講來檢驗(yàn)是否真懂,。后來以小組的形式進(jìn)行,,把他們組成一個(gè)小組,每個(gè)人默寫完之后組員之間互相檢查對(duì)錯(cuò),,檢查無誤后再統(tǒng)一交給我,,如果我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤小組組員全體受罰。懲罰措施由學(xué)生自己定,。到11月份的月考,,我把他們六個(gè)人的成績和期中考試成績做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)四名同學(xué)有很大的進(jìn)步,,其中一名進(jìn)了前十名,,剩下兩名學(xué)生進(jìn)步不明顯。只要他們?cè)谶M(jìn)步,,我的目的就達(dá)到了,。

班主任工作讓我更加體會(huì)到愛是可以傳遞的,班主任要變說教為行動(dòng),,寬容平等的對(duì)待每一位學(xué)生,,多做自我批評(píng),,以情感人,同時(shí)也要多微笑,,一個(gè)快樂的班主任會(huì)教育出一群陽光的孩子,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)任務(wù)上我主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,。由于初二學(xué)生的好奇心大,,加上實(shí)驗(yàn)課就是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,所以一開始的實(shí)驗(yàn)課給我的感覺就像在自由市場(chǎng),,亂哄哄的,,紀(jì)律非常不好,難以控制,。針對(duì)這個(gè)問題,,我也做出了一些措施,如:認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課前的準(zhǔn)備,,將本次實(shí)驗(yàn)中學(xué)生可能用到的物品準(zhǔn)備齊全,,并對(duì)本次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題及難點(diǎn)認(rèn)真考慮,做到心中有數(shù)并制定好相應(yīng)的解決措施;學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),,我不斷的巡視每組的實(shí)驗(yàn)情況,,及時(shí)指正和講解;培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課小骨干,他們是我的小助手;分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);設(shè)置獎(jiǎng)罰措施等等,。上這門化學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我知道了作為一名實(shí)習(xí)老師,,有的僅僅是理論知識(shí),還欠缺一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。針對(duì)這一點(diǎn),,我多聽師父和老教師的課,課后認(rèn)真總結(jié)他們上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們是如何組織課堂,,如何引領(lǐng)同學(xué)們思考,如何設(shè)置問題進(jìn)行有效提問,,從而來提高課堂效率,。

實(shí)習(xí)期間也會(huì)在初三年級(jí)上幾節(jié)化學(xué)課,。我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,,讓學(xué)生會(huì),,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握,。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,。我身上還存在不足,,如:對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲程度不夠;給學(xué)生講解時(shí)的細(xì)致程度不夠。

三,、崗友情,、師生情和同事情

這半年的實(shí)習(xí)生活,除了在班主任和教學(xué)方面有收獲外,,值得一提的是我的崗友情,、師生情和同事情。我的兩個(gè)崗友來自中文系和外語系,,雖然在同一所大學(xué),,但是彼此并不認(rèn)識(shí),也是這次頂崗讓我們了解了彼此,。我們?nèi)齻€(gè)人都懂得互相照顧,,平常一起做飯、出去玩,、分享各班的學(xué)生等等,,雖然也會(huì)有不開心,但小吵架之后關(guān)系會(huì)更進(jìn)一步,,我也得到了一段珍貴的友情,,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住我們是宇宙超級(jí)無敵涵盼雷組合。在與學(xué)生相處期間,,課上嚴(yán)格要求學(xué)生,,課下親切關(guān)愛學(xué)生。自己經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴生活,,跟他們談心,,后來他們主動(dòng)跟我說學(xué)習(xí)和生活上的快樂和煩惱,把我當(dāng)成知心朋友,。愛的付出,,拉近了彼此間的距離,換來的是師生間的真情,。另外還有我們的董老師,,對(duì)待我們就像自己的孩子一樣特別負(fù)責(zé)任,盡可能滿足我們的需求,。當(dāng)然,,我還擁有了同事之間的情誼。辦公室的老師包括我的師父,,都像大姐姐或媽媽般一樣,,對(duì)我都特別照顧,,我也會(huì)在每天負(fù)責(zé)打掃辦公室的衛(wèi)生。最最難忘的就是我們辦公室的老師一起為元旦晚會(huì)排練節(jié)目,,每天的課間操一起到四樓排練,,不斷改進(jìn),這個(gè)過程真的很美好,,屬于我們共同的回憶,。

四、自身方面

這是第一次由學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的身份,,對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有著很大的責(zé)任在里面,。這次實(shí)習(xí),,無論是在思想、生活,、行為還是教學(xué)上都有了很大的洗禮,,尤其鍛煉了我的語言表達(dá)能力。實(shí)習(xí)中有苦有樂,,也有酸甜苦辣,,但實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的寶貴經(jīng)歷,我更體會(huì)到了當(dāng)一名教師的快樂與幸福,。

通過實(shí)習(xí),,讓我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),,為求職以及正式工作做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備,。實(shí)習(xí)是每一位學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),,打開了視野,增長了見識(shí),。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是屬于我的獨(dú)家記憶!是我人生中一筆寶貴的財(cái)富!

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇七

一,、實(shí)習(xí)目的:

今年寒假在_礦物纖維銷售有限公司進(jìn)行了階段性的實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)就是在這個(gè)公司,。校園社會(huì)實(shí)踐給我們了一個(gè)平臺(tái),,讓我們首次邁出校園,,在真正的公司里面學(xué)習(xí),、工作,,旨在讓我們能夠提前接觸到社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們?cè)谡鎸?shí)的社會(huì)工作中實(shí)踐自我學(xué)到的理論知識(shí),,把知識(shí)融入實(shí)踐,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。今年的寒假實(shí)習(xí),,讓我們真正的了解到一個(gè)營銷職工的點(diǎn)滴辛苦,,一個(gè)公司整體運(yùn)行的規(guī)律,也讓我們感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,,工作并不是我們想象的那么簡單,。實(shí)踐就是一面鏡子,用來照清我們的知識(shí)欠缺,,我們的人際交往能力,,我們與社會(huì)的融合程度,我們應(yīng)努力的方向,。實(shí)踐就是讓我們更好的看清自我,。

二、實(shí)習(xí)資料:

在公司里,,我被分配到銷售部進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),。在銷售部,我?guī)煾钢笇?dǎo)我完成各種工作,。在工作中,,主要是先讓我們觀察工作的完成方法,讓我們先從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,然后再實(shí)際操作,。

按照這個(gè)原則,我在銷售部的七周時(shí)光里,,首先,,進(jìn)入了倉庫,熟悉了產(chǎn)品的規(guī)格,、性能,、用途等。比如石棉種類中按等級(jí)劃分,,分為三級(jí),、四級(jí)、五級(jí),,每一級(jí)又有不一樣的規(guī)格,,比如5-65、5-70等,。不一樣種產(chǎn)品有細(xì)小的差別,,用在不一樣的方面,,性能也是不一樣的。同種產(chǎn)品,,根據(jù)商家的不一樣要求,,又有很多不一樣的規(guī)格,規(guī)格不一樣包裝自然不一樣,,通過包裝上方的標(biāo)識(shí)就能夠比較清晰的分辨出來產(chǎn)品的種類和規(guī)格,。熟悉公司的產(chǎn)品是每個(gè)業(yè)務(wù)員的基礎(chǔ)。

然后,,我在銷售部做了咨詢業(yè)務(wù),。主要是通過接打電話,來向有意向的公司來解答產(chǎn)品的問題,,報(bào)價(jià)的問題,,還有就是收集公司的信息,這個(gè)工作是在基礎(chǔ)工作上展開的,。工作要做好一點(diǎn)之后,,才能繼續(xù)做下一個(gè)工作。

最 后,,我和我?guī)?父一齊外出跑業(yè)務(wù),,也是照顧我?guī)煾福瑯I(yè)務(wù)員外出跑業(yè)務(wù)是家常便飯,,一連出差好幾天都不見面,。跑業(yè)務(wù)的工作主要有發(fā)展新客戶、鞏固老客戶和做自我的渠道,。公司里的業(yè)務(wù)員最看重的就是做自我的渠道,,渠道的利潤要比直接的客戶的利潤來的要多。

以前明白,,鞏固一個(gè)老客戶的成本要比發(fā)展一個(gè)新客戶的成本要低得多,,所以銷售人員先要鞏固自我的老客戶。但是,,每個(gè)公司的策略不一樣,,所產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣,這個(gè)公司的業(yè)務(wù)員更看重自我所做的渠道,,因?yàn)榍览锩娴匿N售工作是分環(huán)節(jié)進(jìn)行的,,下方的代理人員會(huì)主動(dòng)處理客戶關(guān)系,甚至有的和客戶有很緊密的多重關(guān)系,,使得老客戶能夠很鞏固,,當(dāng)然大多利潤也是從這些老客戶中來的,公司業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)貨物的配給,回款和監(jiān)督檢查渠道工作,,能夠比較簡單的完成工作,。渠道的作用真的很強(qiáng)大。

三,、實(shí)習(xí)結(jié)果:

這次短暫的企業(yè)實(shí)習(xí),讓我們?cè)趯W(xué)校之外,,通過自我的身體力行的運(yùn)用自我的知識(shí),,在真正的崗位上觀察各種事情,看待各種狀況,。正如所說的實(shí)習(xí)就是一面鏡子,,能夠讓我們真正的審視自我,讓我們更加全面的了解自我的潛力,。這次實(shí)習(xí)圓滿的劃上了一個(gè)句號(hào),。

我?guī)煾负娃k公室的同事們對(duì)我的工作也都真誠的給出了推薦,他們都認(rèn)為我挺年輕,,潛力很大,,頭腦機(jī)靈,待人親和力強(qiáng),,這一點(diǎn)適合做銷售人員,,銷售人員總是在和不一樣的人打交道,自身表現(xiàn)出來的親和力能夠較快的拉近人與人的距離,,能夠更快的接近,,能夠更高效的溝通,對(duì)工作的完成也有很大的幫忙,。銷售能力是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,,所以在以后的工作中,同事們都告誡我,,要在不落下學(xué)習(xí)的狀況下,,多參加企業(yè)社會(huì)活動(dòng),試著用自我的思維,,解答生活和工作中的問題,,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能做好銷售,才能積累經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)習(xí)中,,我主要是協(xié)助我?guī)煾负屯聜兺瓿筛黜?xiàng)工作,在這段實(shí)習(xí)當(dāng)中,,我感覺工作環(huán)境能夠變得很好,,工作能夠變得既認(rèn)真又有樂趣,我的實(shí)習(xí)讓我看清了自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),給了我有一個(gè)目標(biāo),,讓我能夠更加完善自我,,這就是實(shí)踐給我的最大的收獲。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì):

第一,,理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是能力,。我們上大學(xué)所學(xué)的知識(shí)大部分都是工作中切實(shí)需要的,,我們沒有這樣的理論就不能理解工作中的原因,就沒有切實(shí)可行的方法,,就不能高效的處理問題,,理論是我們工作中的基礎(chǔ)支撐,沒有他們就沒法往前走,,它就相當(dāng)于走路中的鞋,。但是,單單有鞋是不行的,,只有理論也是紙上談兵,。能夠運(yùn)用自我的理論知識(shí),真正的處理工作中出現(xiàn)的問題,,用自我的方法解決問題,,能力才是我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)、工作中真正需要,,真正重要的東西,。我們的能力要在實(shí)踐中不斷積累,正所謂讀萬卷書,,行萬里路,,能夠得到不一樣的知識(shí),相互補(bǔ)充,,到達(dá)完整,。做銷售更是這樣。

第二,,思維也是一個(gè)不斷成長的過程,。當(dāng)我們?cè)谛@中的時(shí)候,我們的一些想法,,一些看法,,一些談?wù)摰臇|西讓人聽起來是很天真的,年輕的我們總是把問題想象的很簡單,,我們能夠通過自我的一些努力就能夠得到同等的回報(bào),,然后我們畢業(yè)后的生活能夠如何紅紅火火,自我的工作能夠如何蒸蒸日上,等等,。但是,,當(dāng)我親身接觸到這些在奮斗的人們的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),,事情并不是我們想象的那么簡單,,我們的思維也是一個(gè)成長的過程,我的心理年齡是很年輕的,,我們不明白世界的紛繁復(fù)雜,,我們不懂的人情世故,我們不能猜透人心,,我們的思維也在和經(jīng)歷一同成長,,當(dāng)我們經(jīng)歷了以后,,才發(fā)現(xiàn)事情原先是這樣的,,社會(huì)原先是這樣的,世界原先并不平靜,,天空不是一成不變的,。在經(jīng)歷之后,,我們重新認(rèn)識(shí)了世界,,重新調(diào)整自我,讓我們以后的工作和生活能夠很好的進(jìn)行下去,。

第三,,經(jīng)歷就是一種財(cái)富,。想起這句話,人們?cè)絹碓娇粗匦腋8?,談?wù)撔腋R埠芏?,我一直認(rèn)為幸福是一個(gè)過程,不是結(jié)果,。勇敢的往前走,,不忘欣賞道旁的風(fēng)景。我們看到的,,我們聽到的,,我們體會(huì)到的,我們回憶的,,都是我們的財(cái)富人生財(cái)富,。人生要活的精彩,公司里面的工作氛圍很好,,我感覺人們的工作態(tài)度都很熱情,,工作也不忘快樂。我們的生活就應(yīng)是這樣。痛苦一分鐘,,就失去六十秒的幸福,。以后,我們的工作也就應(yīng)有快樂,,不需要太繁忙,,不需要太過緊張,不需要一向向前奔跑,,我們不忘向前走,,然后欣賞道旁的風(fēng)景。和辦公室的同事們交談,,這是他們告訴我的,。我們的幸福掌握在我們手中,我們想要什么樣的幸福,,就應(yīng)想方設(shè)法去追求這樣的幸福,。

最 后,在適宜的年齡做適宜的事情,。我?guī)煾父嬖V我的,,也像畢淑敏說過的話,人生在二十歲的時(shí)候就要體會(huì)二十歲的時(shí)光,,四十歲就四十歲的事情,,等到八十歲了也不會(huì)羨慕年輕的你們,因?yàn)橐郧拔乙材贻p過,。我們此刻是二十多歲的青年人,,就就應(yīng)給自我一個(gè)清晰的定位,盡管我們走進(jìn)了企業(yè),,我們掙錢了,,但是我們還是要走進(jìn)校園來完成接下來的學(xué)業(yè),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識(shí),,努力實(shí)踐,,不要為了錢而活,事情做好了,,自然有回報(bào),。為錢太累,青年人有無限的熱情和闖勁,,但是要在適宜的年齡做適宜的事情,。大學(xué)很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,,我們的大學(xué)只有一次,,好好享受這樣的大學(xué)時(shí)光,,等我們走出校園了,在社會(huì)上開始經(jīng)歷真正的社會(huì)人的生活,,又是不一樣的風(fēng)景和感悟,。

這次的實(shí)習(xí),我很感謝我身邊的人,,他們讓我不僅僅僅實(shí)踐,,不僅僅僅學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)我們的生活,,我的方向,。這次實(shí)習(xí)有好多意外的收獲,我以后找機(jī)會(huì)還會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇八

20_年_月_日至_月_日是進(jìn)行教育頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間,,我被分配到_中學(xué)實(shí)習(xí)小組,并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),,取得了良好的成效,。通過實(shí)習(xí),我對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí),,提高了教學(xué)能力,,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我校體育學(xué)院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定,。

實(shí)習(xí)期間,,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,,作為體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的體育實(shí)習(xí)教師老師,,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,,一直緊記實(shí)習(xí)守則,,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽取他們的意見,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),,塑造了良好的形象,,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功下面就此次實(shí)習(xí)工作,,分別從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一,、基本情況

(一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)

我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后,,及時(shí)請(qǐng)任課教師介紹有關(guān)情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,,并對(duì)我上課提出要求,。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,,跟原班聽課學(xué)習(xí),,向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)學(xué)生情況,,修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案,,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,,在小組中作試講,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課,。我所教的是初二兩個(gè)班級(jí)的男生,,所以針對(duì)這一問題我及時(shí)修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式,、方法,,以適應(yīng)以后的教學(xué)。

(二)實(shí)習(xí)階段(第2—7周)

1,、教學(xué)工作:

見習(xí)結(jié)束后,,我正式進(jìn)行教學(xué)工作,實(shí)習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑,、跳和球類(排球,、籃球、足球)展開教學(xué),。中學(xué)體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù),、技能的掌握,我實(shí)習(xí)面對(duì)的主要是初中生,,他們活潑好動(dòng),,教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,,對(duì)于初為人師的我,,是有一定難度的。

由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,,會(huì)有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法,、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,,所以一開始并不適應(yīng),,總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,學(xué)生練習(xí)的少,,老師講的很多,,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時(shí)間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,,很多動(dòng)作教完了,學(xué)生還是沒有掌握,。當(dāng)然,,我們也建立了聽課評(píng)課制度,相互之間聽課評(píng)課,,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),,在不斷的實(shí)踐中,,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,,教學(xué)效果也明顯提高,。實(shí)習(xí)將近尾聲時(shí),,學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué),,在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進(jìn)行了公開課教學(xué),,獲得了學(xué)校的肯定,,同時(shí)也提高了我的教學(xué)技能。

2,、課外體育工作:

(1)在課外體育活動(dòng)時(shí)間,,我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操,、課外活動(dòng)等工作,。

(2)結(jié)合學(xué)校課外體育活動(dòng),我們實(shí)習(xí)組與學(xué)校每周開展球技交流賽,,既增加實(shí)習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通又強(qiáng)化提高了雙方的球技,。

(三)總結(jié)階段(第8周)

(1)實(shí)習(xí)生做好總結(jié):實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,,我及時(shí)檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,,提出努力的方向!在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上,,實(shí)習(xí)小組進(jìn)行評(píng)議,整理出小組的書面總結(jié)和實(shí)習(xí)生的初步鑒定,。

(2)實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、體育組組長和任課教師對(duì)這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu),、缺點(diǎn),,提供合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見,,肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績,。實(shí)習(xí)學(xué)校為我們實(shí)習(xí)組設(shè)慶功宴,雙方互贈(zèng)紀(jì)念品,,組織學(xué)生歡送實(shí)習(xí)生,。

(3)回校后系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報(bào)告,確定實(shí)習(xí)成績,。

二,、主要收獲

1、我作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,。一方面認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,端正態(tài)度,,教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),,提出更高的`教學(xué)要求,,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。

2,、各實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,,教態(tài)自然大方,,課堂氣氛活躍。

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇九

“社會(huì)是復(fù)雜的,,工作是辛苦的,。”但只有真正的體會(huì)過,,才能真正的了解自己的想法!

此次畢業(yè)之際,,我為完成作大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù),,走出了校門,踏上了社會(huì)和公司的環(huán)境,。在這段成為頂崗實(shí)習(xí)生的工作體驗(yàn)中,,我努力發(fā)揮了自身__專業(yè)出生的能力,積極的在工作崗位上發(fā)揮了自己的熱情態(tài)度,,在工作中取得了屬于自己的成績和收獲!現(xiàn)實(shí)習(xí)結(jié)束,,我在此對(duì)自己的工作情況及個(gè)人成長做報(bào)告如下:

一、實(shí)習(xí)的思想心得

作為一名應(yīng)屆大學(xué)生,,在正式開始實(shí)習(xí)之前我對(duì)自己一直都是信心滿滿,,甚至有些“自負(fù)”。認(rèn)為自己經(jīng)歷了漫長的耳學(xué)習(xí),,解決一些基本的問題完全不在話下,。

但在真正開始工作之后,我卻被工作中許多未曾見過的的問題打敗,。這一體驗(yàn),,讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的能力,更學(xué)會(huì)了——謙虛,。

在后來的工作中,,我也漸漸的融入了公司的集體,能開始在工作中為集體考慮,,為公司的發(fā)展思考,。并且,我也漸漸的適應(yīng)了__行業(yè)的工作,,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)了__公司的發(fā)展理念,,提升了自己的工作思想。

二,、工作的情況和個(gè)人收獲

此次進(jìn)入__公司,,我主要負(fù)責(zé)的是__崗位的頂崗實(shí)習(xí)工作。因?yàn)樽鳛閷?shí)習(xí)生的緣故,,前期很長一段時(shí)間里都是在__前輩的帶教下學(xué)習(xí)并完成自己的工作,。

但在工作方面,經(jīng)過一些挫折認(rèn)識(shí)到自己的不足后,,我充分改變了自己對(duì)工作的看法。并在后來的工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)知識(shí),,虛心向前輩和同事們請(qǐng)教工作技巧。且對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作我能以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度去完成任務(wù),,絕不違反工作規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)的要求,。

在這次的實(shí)習(xí)工作中,,我通過積極的學(xué)習(xí)和鍛煉,已經(jīng)基本掌握了崗位的基礎(chǔ)工作要求,,且在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,,我收獲了很多的友誼,也更好的適應(yīng)了公司和團(tuán)隊(duì)的環(huán)境,。讓自己能在工作中保持良好的工作態(tài)度,,嚴(yán)格做好自我的管理和要求。

三,、實(shí)習(xí)的生活體驗(yàn)

實(shí)習(xí)之后,,我也因?yàn)楣ぷ髟虬岢隽诵@宿舍。在這段社會(huì)生活的體驗(yàn)中,,我學(xué)習(xí)了不少生活中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了許多生活的智慧,更加強(qiáng)了我的獨(dú)立自主能力,,讓我能在獨(dú)立的生活中也能照顧好自己的起居,。

回顧這次的實(shí)習(xí),辛苦和困難都是必然的,,但真正值得紀(jì)念的還是這段體會(huì)中我學(xué)會(huì)的拼搏和責(zé)任!我也會(huì)在今后的工作和生活中繼續(xù)努力,,讓自己真正成為一名對(duì)社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的人!

大學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼即過已經(jīng)到了我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候了,面對(duì)即將到來的實(shí)習(xí)讓我想起了陸游的那句詩“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。”師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),,是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié),。雖說計(jì)劃趕不上變化,但是沒有計(jì)劃就無從應(yīng)對(duì)變化,,所以為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行,,完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校,,本人學(xué)科及具體的個(gè)人情況,,制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望能在實(shí)習(xí)過程中靈活掌握使用,。

一,、教育實(shí)習(xí)概要:

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn):茶陵紅橋小學(xué)

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx上期

4,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實(shí)習(xí),班主任工作實(shí)習(xí)

二、教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo):在本次教育實(shí)習(xí)中,,我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),,勤于思考,勇于實(shí)踐,,敢于創(chuàng)新,,不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力,。具體目標(biāo)如下:

1、在教學(xué)上:提高備課,,講課能力,。通過聽原科任老師和其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真研讀教材,,精心備課,,并在與隊(duì)友的互相聽課和評(píng)議中提高講課技能,爭取完成學(xué)校要求的個(gè)人獨(dú)立授課10節(jié)以上的任務(wù),,課后積極做好總結(jié),,提高自身的備課和講課能力。

2,、在班主任工作上;提高個(gè)人的組織,,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn),,積極參與班級(jí)工作,,虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動(dòng),,協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng),。配合實(shí)習(xí)隊(duì)長和其他隊(duì)友,做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作,。

3,、在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。積極參與實(shí)習(xí)隊(duì)的教育調(diào)查和教育科研工作,,做好總結(jié),,完成調(diào)研論文。

三,、教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與安排:教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí),,班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段:(2月中—3月初)

1,、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè),,教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,,教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

2,、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請(qǐng)教,。

3,、在暑假期間進(jìn)行備課,包括熟悉教材,,撰寫教案,,課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會(huì)課設(shè)計(jì)和第二課堂的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。

4,、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,,教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,了解和熟悉相關(guān)工作的要求,,為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備,。

(二)實(shí)習(xí)階段(第3周至第18周)

1、教學(xué)實(shí)習(xí):

(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,積極爭取上課的機(jī)會(huì)。

(2)深入了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,,進(jìn)行備課,確定教學(xué)目標(biāo),,重點(diǎn)和教學(xué)方法,,寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量,,每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,,同組實(shí)習(xí)生參加聽課,并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽課師生提出意見,,再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教,。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,爭取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。

(4)及時(shí)批改作業(yè),,了解教學(xué)效果,。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點(diǎn))作好記錄,及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師,,也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累,。針對(duì)實(shí)際問題,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),,特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

2、班主任工作:

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,,盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景,,性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào),記住學(xué)生的姓名,。

(2)堅(jiān)持每天早讀,,早操,自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。

(3)提高板報(bào),墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。

(4)開展有意義的主題班會(huì),,為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中,,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(5)組織第二課堂活動(dòng),,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生在第一課堂的知識(shí)面。開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

(6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。配合班主任做好后進(jìn)生工作,,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步,。

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