演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

我心中最美的教師演講稿800字篇一

教師就像那天邊的星星,，在夜空中釋放出他的光芒,，為我們指引正確的方向;教師就像一個個能夠藏住秘密的貝殼，總是耐心地傾聽著我們的煩惱;教師就像一棵棵健壯的大樹,，為那一片片鮮嫩的花草遮風擋雨,，卻也不會忘了讓他們在陽光下沐浴。他,，是這樣的一顆星星,，是這樣的一個貝殼，是這樣的一棵大樹……

我在記憶的長河中,，慢慢地摸索,，很仔細，很仔細……一剎那,，我似乎觸到了什么,，它，來自于一位教師的循循善誘,，來自于一位教師的細心關懷……他,，真的是一位好教師……

一年前的階段考前期，我捧著一本數學練習冊冥思苦想,，總期望在這些文字與數字之間找到一些解題的線索,，卻沒有絲毫的進展?？荚嚠斕?，教師們都不在辦公室，問不到教師了,?？荚囉衼磉@道題也只是無能為力了……想到這，我的心境再也不能平復,，我怎應當將這分白白丟掉!

考試一天天逼近,，無可奈何的我最終鼓起勇氣向教師發(fā)了一條信息：“教師,，明天考試前我能問您幾道題嗎?”這似乎是找到教師的最好的途徑了。直到第二天的早上,，我仍沒有收到教師的回復信息,，失望之情溢于言表，我垂頭喪氣地步入考場,。

但正當我坐在考場上盯著練習冊發(fā)呆時,，一位同學急匆匆地跑來，說：“同學,，班主任找你!”我黯淡的眼神瞬間明亮起來,，抓住同學問：“教師在哪?教師在哪?”“在三樓?！蔽夷闷鹁毩晝灾睕_向三樓,，到了，腳步也放慢了,。

“教師?”我輕輕地叫,。“哦,，佳瑤啊,，你要問哪些題?”您溫柔的聲音讓緊張的我頓時舒了一口氣。我俯下身子,，專心地聽著您的講解,。題目講完了，也快考試了,，時間連接得是如此巧妙,。我歡快地奔回考場，等待那場數學考試的到來,。

那場數學考得不錯,，但卷子中沒有我問的題目，我卻也是信心滿滿地去答卷,，答好卷,。或許,，您的耐心講解給了我一種無形的鼓勵,，也是我為何信心倍增的最好答案。在那個時間緊迫的早晨,，在那個充滿競爭的考場,，您找到了我，為我解掉了心中的困惑,。作為一名教師,，您該是不期望考生帶著遺憾考試,。您，真的是一位好教師……

我是一個內向的女孩子,，您總是會與我聊天,，聊一聊學習的壓力，聊一聊我的未來,，您還會與我聊一聊我的家……聊一聊長年在外奔波的父母……您明白我的家庭并不富裕，僅有年邁的爺爺奶奶和我一同生活,，父母的長年不在家令我感到委屈,，您總會像父親那樣的教導我進取應對生活的艱辛，教導我要做一個堅強的女孩子……我的內心世界因您的循循善誘而對外開放……

當我得知學校的扶貧款下來后,，急匆匆地來到辦公室找您,，話還沒出口，您就微笑著對我說：“已經報上去了,?！币还膳饔可闲念^，淚珠在眼眶中發(fā)出美麗的光芒,，我要把這美麗的光芒送給眼前的這位教師……

您,，是一位平凡的教師，卻也是一位偉大的教師,。您的細心照顧我不會忘,，您的名字我會深深的印在心底。

劉紹奇教師,，多謝您,，您就是我心中最美的教師。

我心中最美的教師演講稿800字篇二

大家都說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。懷著對教師的憧憬，當年的我鄭重地填報了自己的志愿——到師范院校讀書,。自此,，三尺講臺為伴，一支粉筆相隨,，我與教師結下了不解的緣,。

常常在想，我最喜歡的教師是怎樣的呢,？

小時候,，或許是那些能俯下身子、與我嬉戲的,；慢慢長大,，或許是那些學識淵博,、滿腹經綸的；到最后,，或許就是那些智如泉源,，行為表儀的?？倸w一句話,，我喜歡的是那些飽含著"愛"的教師。他們深愛著孩子們,，愿和孩子們一起共同經歷最華美的童年,；他們深愛著孩子們，愿竭盡所能地給他們知識和營養(yǎng),；他們深愛著孩子們,，愿用滿腔的熱血來照亮一方的山河。

云銷雨霽之夜仰望星空,，看到繁星滿天,，列宿成行，人們往往會生出美麗的遐思邇想：哪一顆是你,？哪一顆是我,？哪一顆又是他？

想必總有一顆最亮的星屬于劉文婷吧,，面對一群特殊的孩子,，她沒有退縮，沒有拒絕,，從未有悔,。孩子們殘缺的世界，因她的用心修補而健全,。守護著這些"折翼的天使",，她在不經意間成就了最美。

想必也總有一顆最亮的星屬于張錦文吧,，在深山站了37年的講臺,，走了6萬公里的山路，破了350多雙的鞋子,，但他的心始終如一：絕不因自己一人而耽誤幾十個孩子,。"一次選擇，終生無悔"的他用行動詮釋著自己的美,。

想必更有一顆最亮的星屬于王西梅吧,，她本只有一個孩子，但她卻給自己"媽媽"的角色一直加碼,，她成了數十人的校園媽媽,。她用無私的大愛為留守的孩子們撐起了一片成長的藍天,，她的"美"，讓人難以直視,。

那漫天星辰想必也不僅僅是屬于他們的吧,，假如回過頭來看看身邊：我永遠忘不了剛剛退休的王老師，剛入職時我對她倒沒有很深的印象,，只知道她是我們學校最年長的老師,，覺得在她的身上總有一種歷經歲月的從容與優(yōu)雅。我常常經過她的班級,，偶然間我發(fā)現,，好像每次我路過時，她總在教室里,。有次，因為我要早早到校做一些事情,，路上沒有太多的行人,，校園里更是空蕩蕩的，但我竟然發(fā)現她們教室的門仍然大開著,。果不其然,，王老師一個人正在講桌前改作業(yè)呢。不知有多少次,，我在學校最早見到的總是她,。有段時間，沒看到她,，一打聽才知道,，原來她生病了，好像還挺嚴重,。我心想,，王老師真的是太累了，這段時間真的應該好好休息,，好好養(yǎng)病,。不曾想，沒過幾天,，我又看到了她的影子,，依然是那樣緩緩地走著，依然是那樣的從容,。只是看著她蠟黃的臉色,，心里有種說不出的滋味。當帶的孩子們升入六年級,，王老師到了退休的年齡,。但顧及到孩子們將要畢業(yè)了,，王老師不顧親朋好友的勸說，拖著虛弱的身體,，堅持陪伴孩子走完小學這段路,。王老師的美讓我至今難忘！

冰心說："愛在左,，情在右,，在生命的兩旁，隨時撒種,，隨時開花……",。那些曾讓我們感動過、銘記過的教師無不是因為他們有著對學生春風般的愛,。我渴望成為一個被人喜歡的教師,，我更堅信愛能創(chuàng)造一切?？赡芪覀兊氖聵I(yè)沒有鮮花,，沒有掌聲，但是我喜歡教師這個職業(yè),，我喜歡走在路上,，聽學生問好的聲音；我喜歡站在講臺,，看孩子求知的眼神,；我更喜歡他們裝扮著我的生活，美麗著我的人生,。

俯耕沃土育新苗,，愛盈滿腔待花開。我始終堅信：愛是教育的真諦,，有愛便有了一切,，有"愛"的教師才最美！

我心中最美的教師演講稿800字篇三

尊敬的領導,，各位老教師,，新老師：

大家好！

今天我演講的題目是《做最美的教師》

我不是思想者,，不能用專業(yè)的思想考量我的價值,；我不是哲學家，不能用不變的哲理闡釋我的崗位,。然而,，我是教師——一名烏蘇一中新任歷史老師，我要在我儲存的隋唐元明清中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美的詩篇,；我要用深深的思索,，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),，我愛我的工作崗位，更希望自己成為學生心目中的最美教師,。

xx年畢業(yè)在即,，我遇到了我職業(yè)生涯的引路人——我們大學的劉樹友老師。他精心地幫我規(guī)劃未來的教師之路,，讓我更加堅定了從小就有的從事教師職業(yè)的信心和決心,。每每回憶起在1507的那一刻還是不由得想說聲:“劉老師謝謝您”，但卻總是感覺一句謝謝,，不足以表達我心中的感激之情,。

時間回到兩年前，我?guī)е鴮v史教師行業(yè)的向往,，跨上行囊,，獨自一人來到了二千多公里以外的新疆，開始了我真正的高中歷史教師生涯,。直到現在一直清楚地記得講述夏商西周的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、講解君主專制中央集權的忐忐忑忑,，后來,，漸漸地從孩子們渴望的眼神中找回了自信，找到了從教的快樂,。

兩年飛逝,，時空變格。作為烏蘇一中的新任老師,，我堅定地認為,，最美教師，不是你教過多少學生,，而是教過的學生中有多少人記得你,。當然記住的是才華，記住的是作為教師的人格魅力,。在這種信念之下,，我重新開始了高一歷史的教學工作，兩年的教師生涯,，讓我不再戰(zhàn)戰(zhàn)

兢兢,、忐忐忑忑，但卻遇到了許多新問題：對學生情況的把握、對學科知識的定位,、對學術動態(tài)的領悟,，以及怎樣把自己所學到的知識滲透到教學中去等難題困擾著我。學校領導的及時關心,，張組長,、劉老師的熱情指導，使我對烏蘇一中的工作有了全新的認識,，對自己有了準確的定位,。張組長，劉老師,，你們就是我身邊最美的一中老師,。你們總是用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾,，實踐著敦品勵學,、踐行致遠的一中校訓、你們的行為真正體現了求實勤奮,、團結自強的一中精神,。新入職的我，對于你們的認識還只是冰山一角,，有待于以后更進一步的探索發(fā)現,。

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙,，我們?yōu)跆K一中的老師又何嘗不是這樣呢,？天不亮，總能看到你們忙碌的身影,，放學后,，總能看到你們辦公室的燈光。在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾,。你們以校為家，兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子,，無怨無悔。一天天,，一月月，一年年，紅顏老去,，青絲漸白,，孜孜不倦地追求著,，默默無聞地奉獻著。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！币驗橛袗?，我們在教育的崇山中勇攀高峰,；因為有愛，我們深知自己責任重大,，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃,；因為有愛,，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流,，我們不缺乏威嚴,，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚,；因為有愛，我們讓課堂充滿歡歌笑語,，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚颍退麄兊街腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

新任老師們,，讓我們一起，協同工作，努力進取,，將愛的教育進行到底,！做學生心中的最美教師。

我心中最美的教師演講稿800字篇四

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

最美,，何為最美?我沒有一個確切答案,。但我明白的是,，我心中的最美教師,，她誨人不倦、和藹可親,、無私奉獻……

假如我是一位藝術家，我定要用我精湛的.畫藝描繪出您在課堂上意氣風發(fā)的身姿;假如我是一位歌唱家,，我定要用我嘹亮的歌聲歌唱出您在課堂上慷慨激昂的言語;假如我是一位文學家,，我定要用我優(yōu)美的文筆刻寫出您在課堂上眉飛色舞的教學,。

然而，我并沒有那么高的成就，我僅是您教過的千百學子中的一個。我只能用盡所學,，一字一句，感情真摯地寫出您在我心中的“美”,。

九月的太陽懶洋洋的，耳邊偶爾有微風掠過。而正是開學初,，我第一次看到了您——五年級語文科的任課教師,。只一眼，我便覺得您一身正氣,。也許是因為您字正腔圓的普通話,，也許是因為您如松柏般挺立的站姿,，也許是因為您讓人如沐春風的微笑……

“人不是為失敗而生的,，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗,?！焙仙蠒壹毤毜厮妓鬟@句話,，思緒早已不在教室,。“同學,，語文教師有請,。”聽到這句話,，我才漸漸回過神來,。頓時內心如同一團亂麻。教師明白了我上課看課外書的事?心一下子提到了嗓子眼上,，教師不會罵我吧?我有些慌亂,，畢竟我剛剛上語文課時沒認真聽課。一陣胡思亂想后,，我連忙自我安慰,，“沒事的，也許教師不明白呢?”然后強裝鎮(zhèn)定,，腳步僵硬地挪進辦公室,。

前腳剛進辦公室，您便看到了我,，說：“上課時你在做什么?”教師的聲音如同山泉,，清脆動聽?？墒谴藭r,，再動聽的聲音都不能緩解我緊張的情緒。我該不該說?說了教師鐵定要罵我?？墒?，不說，又……我咬著唇,，足足做了兩分鐘的思想斗爭,，直到看到您那雙仿佛洞悉一切的眸子……

最終，眼一閉,，心一橫,，嘴一張，道：“看課外書,?！痹捯怀隹冢冶愫蠡诹?。額頭上的汗一顆一顆地往下滴,，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪兒放好,?？墒鞘郎蠠o后悔藥，我只能閉眼等待“暴風雨”地降臨,。想象中的“暴風雨”沒來,，于是我細心翼翼地睜開眼，看到的不是處于爆發(fā)邊緣的火山,，而是您那雙含著笑卻不失嚴肅的眸子,。片刻后，您緩緩說道：“《老人與?！肥呛每?，但你可不能再在課堂上看了啊。如果剛才你要是撒謊,，這件事性質就不一樣了,，所以我才給你時間好好想想啊?！?/p>

我瞪大了眼睛,，猜到了開頭卻沒猜到結局?！昂昧?，回去吧!”聽到您這句話，我才緩過神來,，頓感如釋重負,。趕緊吁了口氣,，邁著簡便的步子向門口走去。卻無意間瞥見了教師桌上足足五疊的作業(yè)本,。一時,，心中滿是愧疚。教師如此繁忙,，我卻還這么不懂事地給教師找麻煩,。從那以后，我上課時永遠都是打著十二分精神,，再也沒走過神,。

那一年我的成績一向很穩(wěn)定，沒料想英語成績卻著實地遭了次滑鐵盧!大概是常年站得高,，所以這次跌下來才會格外的疼,。那天午時同學們都回家了，只我獨自一人攥著張六十幾分的試卷,，呆坐在偌大的教室里,。您恰好離校前巡班,，看到了我,。于是走過來坐下對我說：“想過原因嗎?”我沉默著，淚珠在眼眶里打轉卻遲遲不掉,?！坝X得不開心就哭出來吧?！蔽胰允遣粦?，像是一個暈頭轉向的陀螺，不知方向在哪,，更別提出路,。

我又開始懷疑自我，難道是自我的聰明比不上別人?總之這小小的一次打擊卻把我的心態(tài)崩解得零零碎碎,?！昂煤每偨Y，教師相信你的實力,?！辈恢^了多久，您起身道：“你也要相信你自我,?！毕袷菕暝嗽S久的種子最終見到了光明，霎時間緊握著力量,。我不再懷疑,、猶豫、難過。這種信任感讓我對自我充滿了信心,，我不應當是那個畏畏縮縮的小孩,，我該做的是迎難而上!

您僅僅教了我們一年，但您與我們相處的一幕幕仿佛還記憶猶新,。我不會忘記,，您對班里內向的學生那關切的目光;我不會忘記，當我們班學生受到了別班同學的欺負時,，您那護犢子般的較真;我不會忘記,，五年級時,，我們五班能被全年級公認為朗讀最好的班級，其中最大的功臣便是您。您說：“認真且富有感情的朗讀,，是對一篇課文基本的尊重,，也能讓自我更加深切地體會到作者的思想感情,?！蓖?，我總是對這句話頗有感觸。

人生是一條沒有盡頭的路，我從沒有停下過腳步,，走著，不斷地走著,。而回頭時,，總能看到您含笑的眸子,，無聲地鼓勵著我。微風輕拂過,，一如您當年慈祥的話語和溫柔的雙手,。

蝴蝶本無色，是光線讓它有了華麗轉身的機會;星星本渺小,，是黑夜給了它閃耀的舞臺;我本平凡，是您讓我遇見了不一樣的自我!一名好教師啊,，教導的又哪里僅僅只是知識?更多的是言傳身教,，以身作則地教我們如何做人。

我心中的最美教師,，不必有蕩氣回腸的豪言壯語，不必有驚天動地的英雄舉動,，也不必有可歌可泣的豐功偉績。她僅用一支粉筆,，卻能讓我們盡情地馳騁知識海洋,，再也不懼怕人生中的風浪,。

羅湊妹教師!您就是我心中的最美教師!

我心中最美的教師演講稿800字篇五

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋熓呛诎抵袨槟阏樟恋缆返南灎T,，老師是辛勤勞作的園丁,。從幼兒園小班到如今的小學六年級，教過我的老師有很多,，他們形形色色,，各不相同。有嚴厲的老師,、溫柔的老師,、和藹的老師……在我的心目中，最美的老師就屬教過我語文的黃欣老師了,。

黃老師精致的眉毛,，炯炯有神的大眼睛,，能說會道的嘴巴,。黃老師和藹可親,，她總是會像大姐姐一樣陪我們聊天,，像媽媽一樣關愛著我們每一個人,。

在我的腦海中有一段記憶,，我模糊的記得，在一年級下冊的一句話,，觸動了我內心深處最柔軟的地方,。

我們正在津津有味地上著語文課,，那時的我性格內向,，上課只聽不講，偶爾發(fā)言聲音也不大,，蚊子哼哼一般,。那一次，老師讓一位同學朗讀課文,，我為了防止老師點到我的名字,，我趕忙低下頭，恨不得消失在課堂上,，一股熱浪從我的耳根蔓延到了臉頰。這短短幾秒鐘在我的眼中,，仿佛是過了一個世紀般漫長,。黃老師注意到了我,，可能是考慮到我不太愛發(fā)言的緣故吧，思索了幾秒鐘,，三個熟悉不過的字在我的耳邊響起：“王思羽,。”我愣了一下,，緩緩地站了起來,，很是不情愿?？粗蠋熀屯瑢W們期待的目光,，我只好捧起書朗讀了起來，糊弄糊弄,。因為恐懼,，我原本很小的聲音，變得更小了,。

“哎喲!聲音大一點,，聽不到!”

“聲音怎么這么小啊!”

“根本聽不到嘛!”

“……”

同學們不耐煩的抱怨聲縈繞在我的耳畔，我心急如焚,，嘗試著把聲音放大,，同學們的聲音減少了。我艱難地讀完了課文,，長舒了一口氣,，感覺如釋重負，可心中隱隱約約有些擔憂,。

“嗯!王思羽的語音語調都不錯,，聲音再洪亮一點就更棒了!同學們愿意讓她再讀一次嗎?”黃老師用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同學們,。我的喉嚨哽咽的一下,，眼前有些模糊。

“當然能!”

我調整好情緒,，心里想：我一定不會辜負老師和同學們給予我的這次機會的!

我自信的捧起書,，大聲朗讀，同學們十分安靜,。一文讀完,，一陣熱烈的鼓掌聲響起，我被贊許的目光“包圍”,。

在我心里,，您永遠都是最美的!謝謝您!

李老師，您是我眼中最美的老師。說你美,，并不是因為您長得多么漂亮,，而是你的內心很美，您的一舉一動都值得我學習,。

在我心里,，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般美麗,，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心,。李老師您就是我理想中的樣子，從不戴華麗的首飾,，也不是每天都濃妝艷抹,，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親,。

您不僅是傳播知識的老師,，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課,，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”,，他們就像您的粉絲，和您嬉笑,，和您玩耍,，和您談理想，和您說自己心中的小秘密??????很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了,。記得一年級時的一次班會課,，您讓我們舉手發(fā)言，可以談自己,，也可以談對您或其他老師的看法,，還可以問自己在老師心目中的樣子。同學們暢所欲言,，說出了自己的心里話,，有的女生甚至說著說著哭了起來。這時,，我們的教室里已經沒有了老師和學生,，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課,，就像我看過的動畫片一樣,，讓我到現在都無法忘記。

上課的時候,，您耐心,、嚴厲,、一視同仁。無論是誰,，只要上課不專心聽講,，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不過您的五指山,。那下場都是很慘?？赏瑢W們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次,，我們班長上課講笑話,，被你發(fā)現，您并沒有因為她是班長就徇私枉法,，反而毫不留情地批評了她,，甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁,，什么叫鐵面無私,。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

用教導有方這個詞來形容您,，一點都不過分,，班里學習差的同學，您總能找到根源,，變著法子讓他們去學會學好,，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。同學們都看到,，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來,。

我覺得我特別幸運，因為我能有您這樣一位耐心,、嚴厲,、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師,。李老師,，謝謝您!