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二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-08 22:31:15
二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求(3篇)
時(shí)間:2023-06-08 22:31:15     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇一

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色。

我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,,女生16人,男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,特殊家庭學(xué)生4人。

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)身心健康,。

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。

2,、每天早晨8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,處理班級(jí)事務(wù),,注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。

由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對(duì)于家長的來訪,,我會(huì)熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇二

x班共43人,男生28人,,女生15人,。班里男女生比例嚴(yán)重失調(diào),男生將近是女生的兩倍,,因此,,班級(jí)日常管理很讓人費(fèi)心。班里的學(xué)生來自五湖四海,,大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭,,經(jīng)濟(jì)條件差,父母的文化水平不高,,還有個(gè)別孩子是跟著爺爺奶奶生活,,因此,家庭教育缺失嚴(yán)重,。

通過一年級(jí)一年的系列活動(dòng),,大多數(shù)同學(xué)有較好的自我管理能力,個(gè)別班干部的班級(jí)管理能力較強(qiáng),。但是在老師不在時(shí)整個(gè)班級(jí)的自我管理能力欠缺(比如早讀,、午休時(shí)),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象,。我在找這些男孩談話時(shí)發(fā)現(xiàn),,這部分男生也知道應(yīng)該遵守紀(jì)律,但是由于自控能力較差,,常常會(huì)不由自主地犯些小錯(cuò)誤,,但他們都有著一顆向上、善良的心,,都希望自己所在的集體更優(yōu)秀,。

1、在學(xué)習(xí)方面,,部分學(xué)生懶惰思想嚴(yán)重,,口頭作業(yè)經(jīng)常會(huì)馬虎完成,碰到寫日記這樣的動(dòng)腦作業(yè)要么就抄抄了事,,要么就向家長耍賴,。

2,、班里有些家長也有縱容孩子的行為,孩子作業(yè)沒完成,,家長也不仔細(xì)檢查,,草草簽字了事,。

3,、教師不在時(shí)教師紀(jì)律差,部分學(xué)生自控能力差,。

4,、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。

所以,,我決定借助“讓每個(gè)學(xué)生做班級(jí)的主人“這個(gè)主題,,繼續(xù)開展崗位建設(shè)的系列活動(dòng)。做到人人都有小崗位,,都有適合自己的小崗位,,并在崗位建設(shè)活動(dòng)中找到樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,能成為建設(shè)一個(gè)民主,、優(yōu)秀集體的有力保證。

二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇三

一,、發(fā)展目標(biāo)

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)部,。

2,、以建設(shè)特色的年級(jí)部為目標(biāo),開展有效的特色活動(dòng),。

1,、安全工作常抓不懈。

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),,是我們年級(jí)部的頭等大事,,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,,及時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,同時(shí)利用班會(huì)、品生課等渠道,,滲透安全常識(shí),,確保學(xué)生安全事故為零。

提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的文明程度。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,。各班開展愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛自己、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)、講文明,、懂禮貌等活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生,、守紀(jì),、勤奮、誠實(shí),、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

(一)二月份。

1,、組織老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,及年級(jí)工作計(jì)劃。

2,、對(duì)各班進(jìn)行安全檢查,,排除安全隱患。

3,、以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

(二)三月份。

1、各班開展愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛自己,、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌等活動(dòng),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生,、守紀(jì)、勤奮,、誠實(shí)、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度,。

2、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng),

(三)四月份,。

1,、召開學(xué)生家長座談會(huì)。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾,。

(四)五月份,。

1、增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),,愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

2,、做操整齊。

3,、主動(dòng)拾起校園一片紙,,護(hù)校園一片土。

(五)六月份。

1,、總結(jié)年級(jí)安全工作,。

2、學(xué)生表彰,。

3,、組織期末考試。

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