為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇一
活動一："爛漫童真，精彩定格"教師攝影作品展,，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí),、生活得的靈動畫面，及一派溫馨,、和諧的校園文化,。
活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛,，讓我們充滿激情"的主題演講活動,，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷,、身邊的感人事,、和孩子們相處的點滴等等進(jìn)行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落,。
活動三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米,、面,、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用,。
方案二：
為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機,，加強教師隊伍建設(shè),，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂,、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展,。
參加人員：幼兒園所有人
活動時間：xx年9月9日下午4:00
1.依托節(jié)日慶祝,，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感,，打造x幼教師品牌形象,。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
1.場地：xx酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅,、演講臺,、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等,。
2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝
3.“x幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個,、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個
5.攝像：,，照相：，放音樂：
6.各種音樂：喜洋洋,、園歌,、我相信，各個團(tuán)隊的對歌音樂等;慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
4:00——5:30
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇二
一、活動主題
花滿學(xué)校語成蹊,。
二,、活動目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。
3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三,、活動時間
9月5日——9月16日
四,、活動地點
月明苑幼兒園
五、活動資料
一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料,。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊,。
三,、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇三
活動目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2、 幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。
活動準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2,、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。
4大班,，中班制作花 ,，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間：2009年9月10日上午
活動過程：
一,、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。
二,、 第一節(jié)活動課
1
1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,，
會折紙，會畫畫,，
唱歌跳舞頂刮刮,，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日，
三,、 第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《老師我們愛你》活動,。
1,、祝福送老師：
(1) 愛要大聲說出來
(2) 大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
3,、深情擁抱愛升華,。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。
四,、 作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品。
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇四
1,、了解喜歡自己的老師,。
2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會向其他人提問,。
有關(guān)反應(yīng)老師個人,、家庭以及生活的各種資料。
1,、看看有關(guān)老師的圖片資料：
（1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：
你們想知道老師的秘密嗎,？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方,？在干什么,？也可以來問問我。
（2）幼兒自由結(jié)伴,，聊聊自己的老師,。
2、問問有關(guān)老師的趣事：
（1）教師引疑：
看了老師的這些照片后,，你們還想知道什么,？可以問問我。
（2）幼兒提問,，教師回答。
3,、說說老師的優(yōu)缺點：
（1）教師啟發(fā)引導(dǎo)：
你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
（2）幼兒發(fā)表自己的想法,，教師記錄幼兒的意見和建議,。
（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇五
●活動目標(biāo)：
1.角色扮演成教師,，了解教師的工作內(nèi)容,。
2.知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。
3.引導(dǎo)幼兒能夠單獨完成活動游戲的組織,。
●活動準(zhǔn)備：
整理幼兒已經(jīng)學(xué)會的簡單兒歌和故事,，教師日常工作的照片、視頻,。
●活動過程：
1.導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來與意義,。
2.教師工作
播放教師日常工作的視頻、照片,，引導(dǎo)幼兒了解教師日常的工作內(nèi)容,。
3.我是小老師
自由推舉班級小老師,，小老師選擇準(zhǔn)備的兒歌、故事,，在班級進(jìn)行活動教學(xué),。
4.感謝小老師
將準(zhǔn)備的禮物送給擔(dān)任小老師的小朋友，引導(dǎo)其他幼兒對小老師進(jìn)行感謝,，擁抱,、鞠躬、送貼紙等,。
●活動延伸：
可以開展扮演幼兒園老師,、醫(yī)生、廚師的活動,，體驗不同崗位的工作,，感受幼兒園生活的多姿多彩。
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇六
活動目的：
1,、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能。
2,、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力,。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情,。
4,、感受到教師節(jié)的快樂。
5,、知道教師節(jié)是幾月幾號,。
活動打算：
1、請配班老師配合上課,。范例,。
2、繪畫紙,、油畫棒,。
3、范畫,。
活動過程：
教師：小朋友,，我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,，畫好后,，就送給那位老師好不、好?
教師：此刻,、我們看看__老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā),、短發(fā),、直發(fā)、卷發(fā),、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答。
教師：我們看看__老師的胳膊在,、身體的什么部位?腿在,、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā),，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不、是光長在,、頭頂上面呢?
請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答。
教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭,，再畫身體,，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的,。幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)。
1,、激勵幼兒大膽作畫,，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不,、同特點。
2,、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。
3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。
1,、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?
2,、幼兒相互欣賞作品,。
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇七
帶著夏日的余熱、秋日的激情,，在這金色的九月,，迎來了屬于我們的第__個教師節(jié),，也是實驗幼兒園成立以來的第__個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠,，大家因為幼教事業(yè)走到了一起,，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。
為了對開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,，也為了進(jìn)一步營造“快樂校園”的氛圍,，充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，提高全體教職工的師德修養(yǎng),，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，我們將組織開展一系列慶?；顒?。慶祝活動安排如下:
從貫徹黨的____會議精神出發(fā),，深入貫徹《教育法》,、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚人民教師高尚師德,，慰問教師家屬活動”,。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全園營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸”
的原則，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。
活動一:蔣園長致辭
送上溫馨問候和衷心祝愿,，祝賀所有員工節(jié)日快樂,。
活動二:年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進(jìn)
表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭做先進(jìn)的氛圍?；顒尤?溫馨的慰問及良好的祝愿
1,、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。
2,、慰問離退休老園長—郭園長,。
活動四:園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動
1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié),。
2,、新教師上崗宣誓。
3,、新教師代表發(fā)表感言,、老教師代表談自己的帶教計劃。
活動五:教師才藝展示
活動六:互動游戲
活動七:座談會
最新教師節(jié)活動方案幼兒園大班 教師節(jié)活動方案幼兒園小結(jié)篇八
20xx年“老師,，您辛苦啦,！”主題活動 （主持詞、人員分配,、活動流程,、游戲） ——平頂山市金太陽幼教 冰 妤 比賽題目宣讀人：
獎品監(jiān)督、發(fā)放員：
背景音樂管理員：
主持人：
紀(jì)律員：
獲獎規(guī)則：
1本次教師節(jié)活動,，以“有獎大冒險”為主題,。
2所有的獎品都以封袋裝好，袋子上貼好1—32的數(shù)字,。
3每個在游戲中獲勝的老師,，享有優(yōu)先選號的權(quán)利。
4每個贏了游戲的老師,，可以在xxx那里選一個號碼條,，并領(lǐng)取兩個小獎品 5在游戲全部結(jié)束后，大家按號碼條領(lǐng)取自己的獎品,。
6活動要有始有終,，必須等主持人說完結(jié)束詞，才能離場,。
（活動開始前，每位教師先發(fā)放一袋小食品,。）
a：尊敬的各位同事
b：美麗的姐妹們
合：大家晚上好,！
a：又是一年秋風(fēng)送爽
b：又是一年金菊綻放
a：又是一年丹桂飄香
b：又是一年豐收在望
a：今天，我們將迎來了第30個教師節(jié),，借此機會,，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
b：向所有的老師致以崇高的.敬意,！讓我們真誠的說一聲
合：“老師,，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人,、名人,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
a：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺,；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高,；
b：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美??
a：今天，我們在這里舉行金太陽天宏園第30個教師節(jié)有獎活動,，
b：感謝市委,、市人大、市政府和市政協(xié)對我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷 a：感謝各部門,、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支持
b：感謝百萬平頂山人民對我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持
a：我們邀請平頂山市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動,，
b：她們很忙，都沒來
a：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦λ麄冎孕牡母兄x！
b：親愛的朋友們,，金太陽天宏園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動,，現(xiàn)在開始！ a：首先有請第一組游戲的班級上場---學(xué)前一,、學(xué)前二,、櫻桃、草莓
1 《心有靈犀》 參加班級：學(xué)前一,、學(xué)前二,、櫻桃、草莓,，分成兩組,，每組六人看詞傳動作，每組兩個詞,，用時最短的獲勝,。
2 《翻山越嶺》 參加班級：中一、中二,、中三,、蘋果、分成兩組,，每組五人地上擺滿障礙物,，一人為指揮員，指揮其余四個隊員一個一個過關(guān),，蒙上眼睛,，先原地大象轉(zhuǎn)5圈，再根據(jù)指令跨越障礙物,。用時最短的獲勝,。
3 《腦力風(fēng)暴》參加班級：精大、小一,、小二,，分成兩組，每組四人腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊,，如果一人連續(xù)回答對3道題,，就可以換下一個人，全部過關(guān)后,，一人在開始位置吹氣球,，兩人把腿綁成兩人三組，把氣球夾在腿中間,，剩余一人在終點處,，接到氣球,，把它坐爛。全程計時,，用時最短者獲勝。
4 pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》在這個環(huán)節(jié)中,，剛才三個游戲輸?shù)舻陌嗉壷匦禄氐綀龅刂虚g,，按人數(shù)平均分成兩組，每組八人,。玩心有千千結(jié),，八人圍成一個圓，同時伸出右手抓到對面的人的手,，再伸出左手,，拉著旁邊人的手。計時開始,，不松手的基礎(chǔ)上,，解開成一個大圓。用時最短的組獲勝,。
5 終極懲罰《泡泡糖》在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,，在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎環(huán)節(jié)。
主持人：泡泡糖
參與游戲者：粘那里,？
主持人：粘手心等等
10次泡泡糖,，每個都能保持5秒不變的人獲勝。
三 按號碼條的數(shù)字順序,，領(lǐng)取封袋獎品,。
a快樂的時間總是飛快
b我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中
a親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒,？ 禮物拿夠了沒,？
b那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)，讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準(zhǔn)備更多更好的禮物,，好嗎,？
a親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂,，
b讓我們在教師這個偉大的崗位上,，快樂長存！
a20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再見,！
