工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇一

當(dāng)你感到你的生活平淡、甚至乏味時(shí),，你當(dāng)然希望改變,。但是你的語文教學(xué)呢?你是否嘗試著去改變，改變的使你的學(xué)生愿意上你的語文課,，你也愿意和他們一起享受語文的美妙,。

20xx年培訓(xùn)給了我們一個(gè)很好的契機(jī)。

通過這次培訓(xùn),，我看到了很多,，學(xué)到了很多，想到了很多,?？吹揭郧暗睦贤瑢W(xué)總是不勝唏噓，談起當(dāng)今的社會總有許多的不解,、感慨和深深的無奈……當(dāng)然,，想到更多的是自己的語文教學(xué)，自己應(yīng)該不斷提高,、不斷改進(jìn)的語文教學(xué),。

原本對本次學(xué)習(xí)沒報(bào)多大的希望，勞民傷財(cái),，能有多大的效果呢?但是沒想到,，小學(xué)語文組的學(xué)習(xí)竟然組織的有聲有色，最后更有些漸入佳境,，欲罷不能的味道了,。特別是教研員挖空心思加入了很多的活動，形成了很好的現(xiàn)場互動氛圍;還有很多的教師展示了自己的特長和才藝,，給本次培訓(xùn)增色不少,，有幾個(gè)節(jié)目真的令人難忘的。

最重要的是通過本次學(xué)習(xí),，通過和其他教師的交流,，我不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了整個(gè)小學(xué)語文學(xué)段的語文內(nèi)容，還對實(shí)際語文教學(xué)有了自己的思考：

首先,，要樹立“大語文”的概念,，讓學(xué)生走出課堂，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,，把語文學(xué)習(xí)延伸到豐富多彩的校園和社會生活中去,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境，使其知識,、能力,、興趣,、特長、態(tài)度等得到全面發(fā)展,?！按笳Z文教育觀”在前幾年提得很響，但近幾年在小學(xué)語文教育中,，隨著課本的細(xì)化,，很多教師以為就是“實(shí)踐活動”和“口語交際”了，其實(shí)這是嚴(yán)重的認(rèn)識錯(cuò)誤,。在語文教學(xué)過程中,，好的語文教師應(yīng)在上好課程表內(nèi)的語文課的基礎(chǔ)上，在課外組織學(xué)生開展課外閱讀,、自辦手抄報(bào)、撰寫日記周記,、做校園小記者小主持等活動,，加強(qiáng)課內(nèi)和課外的聯(lián)系，進(jìn)一步開拓學(xué)生所學(xué)知識的廣度和深度,，培養(yǎng)獨(dú)立地運(yùn)用知識解決問題的能力,。很多的語文教師都兼著班主任，很有條件和學(xué)生參與一些像朗讀,、演講之類的活動,，這可是和他們一起提高的好機(jī)會，真是應(yīng)該好好利用,。不久你就會發(fā)現(xiàn),，不僅活動搞好了，學(xué)生的語文能力也有了很大的提高,。

其次,，嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練很重要。有的時(shí)候,，我們一般滿足于上完課,，考個(gè)好成績即可。但是別忘了我們教授的是一群璞玉微開的兒童,，他們的接受能力,、模仿能力很強(qiáng)，一個(gè)好的語文老師對他們的語文學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。而往往我們是靠著自己的“本能”在教學(xué),，靠著自己很多年不變的經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)。在現(xiàn)在的教育環(huán)境下,，我們還有很多的教師誤判為放松要求,，自由發(fā)展,，這簡直就有些危險(xiǎn)了。是的,，我們可以放飛理想,、希望，放手讓他們閱讀,。但是在小學(xué)階段,，我們決不可放松我們語文的基礎(chǔ)素養(yǎng)要求和訓(xùn)練，比如：普通話和書寫,。我認(rèn)為,，這是重點(diǎn)也是核心。這對學(xué)生的語文能力很重要,，甚至對他們的一生都有影響,。可喜的是,，本次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多關(guān)于識字、習(xí)字教學(xué)的好方法,、好經(jīng)驗(yàn),，一位縣直學(xué)校的女教師的習(xí)字教學(xué)就令人敬佩不已，很值得借鑒學(xué)習(xí),。普通話,，就不用說了,，上主席臺發(fā)言的都很優(yōu)秀,，才藝展示的教師也是字正腔圓。所以說,，嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練很重要,。即使我們教師的能力沒有達(dá)到最好，但是我們嚴(yán)格的要求,，認(rèn)真的訓(xùn)練,，指給了學(xué)生努力的方向，成功還會遠(yuǎn)嗎?

最后,，通過幾天與會教師的教材分析,，認(rèn)識到要培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，既主張實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的主體性,，又是強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長?，F(xiàn)在的語文教學(xué)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴(kuò)大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等,，我將根據(jù)新的語文能力實(shí)踐系統(tǒng),，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，對于小學(xué)語文教學(xué)來說,，既要轉(zhuǎn)變教的方式，又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式,，培養(yǎng)和形成“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中,，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變,，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變,。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變,，證明教師新理念的真正樹立,。把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來，要鉆研新教材,，理解和把握新教材，用好新教材,，要重視教學(xué)反思的研究和收集;我認(rèn)為首先就是要由單純傳授知識向目標(biāo)整體轉(zhuǎn)為,，弘揚(yáng)人文精神，目標(biāo)的整合具體體現(xiàn)在：語文教學(xué)內(nèi)容上的整體觀,，要堅(jiān)持知識傳授,，技能訓(xùn)練和智力開發(fā)的整體教育，語文教學(xué)方法上的整體觀,，要堅(jiān)持讀寫聽說的綜合訓(xùn)練,，處理好教與學(xué)，講與練,，學(xué)與用的辯證關(guān)系;語文教學(xué)過程中的整體觀,，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)知識能力的不斷遷移,。

總之：語文課最后還是要立足于現(xiàn)代社會要求學(xué)生所具備的語文素養(yǎng)上，也就是說,，我們的語文教育要讓社會認(rèn)可才是成功的關(guān)鍵,。當(dāng)我們的學(xué)生踏入社會，社會上的人說“這個(gè)人的語文素養(yǎng)不錯(cuò)”時(shí)，我們的教學(xué)才沒有出問題?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢?一手好字,，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的,，除了這兩點(diǎn),，現(xiàn)代社會要求一公民要有一定的口語交際能力和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜索，處理信息的能力,，基于這些思考,，就可以發(fā)現(xiàn)我們目前的實(shí)際語文教學(xué)沒有很好地發(fā)展評價(jià)學(xué)生口語交際的水平，也沒有很好地衡量學(xué)生的書寫能力,，更沒有很好地去評價(jià)學(xué)生開展語文活動的實(shí)踐能力,，既然現(xiàn)代社會需要這些能力，我們就應(yīng)該向這些方面努力,。

“不拋棄,、不放棄”也許過于理想化，但卻是美好的;現(xiàn)實(shí)有時(shí)是殘酷的,，但未來……他畢竟在前方!

何況,，路在你的腳下!

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇二

一年一度的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。本著讓學(xué)生過一個(gè)“安全,、健康,、愉快、有益”的假期,。我校認(rèn)真部署安排學(xué)生暑假生活,，會同社會、家庭抓好學(xué)生的暑假生活,，讓學(xué)生在假期里“學(xué)會做人,、學(xué)會勞動、學(xué)會審美,、學(xué)會健身,、學(xué)會生活”。

現(xiàn)將20__年暑假工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長和分管副校長分別擔(dān)任組長,、副組長、教導(dǎo)處,、年級組長擔(dān)任組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了暑假工作計(jì)劃。將計(jì)劃分兩條途徑部署,。首先部署班主任,，召開班主任會議，專題暑假工作，部署暑假工作,。第二,，部署給學(xué)生和家長。每位學(xué)生發(fā)了一份告家長書,，主題內(nèi)容就是希望和要求家長協(xié)助做好學(xué)生暑假生活,。

為了讓學(xué)生過一個(gè)安全愉快的暑假，學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育上,，動腦筋,，下功夫，以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,，充分認(rèn)識到做好假期中學(xué)校和師生安全工作的重要性，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓,。

放暑假前,，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和假期生活自理方面的輔導(dǎo)，特別是要求所有學(xué)生要注重游泳,、交通,、外出、旅游,、上網(wǎng),、衛(wèi)生等方面安全常識。學(xué)校并要求班主任主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，要求家長做好學(xué)生暑假期間的安全防范工作,。

學(xué)生暑假旅行、交通,、游泳,、用電,、用氣等方面的人身安全,，以家長會、學(xué)生會和告家長書的形式宣傳教育,，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識暑假期間,，我校認(rèn)真落實(shí)了值班制度，確保校舍和校產(chǎn)安全暑假中要著重防范學(xué)生：一是不進(jìn)電腦網(wǎng)吧,、游戲機(jī)房或其他學(xué)生不宜去的地方,。僅僅靠禁止，事實(shí)上很多情況下禁不住,。二是如何加強(qiáng)法制教育,。通過實(shí)實(shí)在在的活動，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

暑假期間,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”,、市“六嚴(yán)”規(guī)定，設(shè)立舉報(bào)電話,，并組織人員進(jìn)行隨機(jī)抽查,，確保我校不發(fā)生違規(guī)行為。我校在暑期前和暑假期間進(jìn)行新生錄取和分班時(shí),，沒有組織招生考試和學(xué)生分班考試,，更沒有以文化課成績分重點(diǎn)班、快慢班,。

暑假工作中,，班主任仍然是學(xué)校的一支骨干隊(duì)伍。學(xué)生暑假工作,，與家庭,、社會溝通，都必須依靠班主任的工作,。學(xué)校暑假在班主任工作上,，對班主任要求利用假期對學(xué)生作家訪，其中對行為偏差,、學(xué)習(xí)困難,、家庭特困、離異單親,、變化起伏五種對象的學(xué)生為必訪對象,。提出家訪指標(biāo)，每位班主任至少家訪六位同學(xué),。開學(xué)時(shí)將家訪情況向?qū)W校反饋,。

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，我校嚴(yán)格按省教育廳要求,，在校園醒目位置公布本學(xué)期有關(guān)校務(wù),，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。開學(xué)后,，我校將針對上級教育行政部門對我校開學(xué)檢查中提出的問題,，做到立即整改落實(shí)。

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇三

一,、暑期家訪活動基本情況,。

本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗28位教師全部參與,，其中黨員家訪教師8名，實(shí)際家訪學(xué)生428名,，其中上門家訪336名,，電話家訪92名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長戶,。

1,、提早部署，要求具體,。根據(jù)學(xué)校實(shí)的實(shí)際情況,，學(xué)校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議,，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項(xiàng)及要求,。

2、細(xì)化要求,，突出重點(diǎn),。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進(jìn)行家訪，重點(diǎn)放在父母離異的單親家庭,，生活有特殊困難的學(xué)生家庭,，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,，留守學(xué)生的家庭等開展重點(diǎn)家訪,，及時(shí)為他們排憂解難。

3,、注重反饋,，加強(qiáng)溝通。教師攜帶“家訪登記表”進(jìn)入家庭,，家訪后認(rèn)真填寫“教師訪萬家’活動登記表,，開學(xué)后及時(shí)反饋到學(xué)校，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行梳理,，并逐步解決,。

通過本次暑期的集中家訪，我們及時(shí)把握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見,，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處,，進(jìn)而推動教師自覺改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展,。

本次家訪征集到的意見和建議累計(jì)99條,，其中針對教師的意見建議數(shù)69條,，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真梳理后，共征集意見和建議19條,，其中針對教師的意見建議數(shù)19條,，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學(xué)進(jìn)一個(gè)月時(shí)間,，我們根據(jù)征集到的意見和建議,，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實(shí)踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校,、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題,，另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在積極想辦法以求盡快處理,。

附錄：家長對學(xué)校,、教師相對集中的意見和建議。

1,、學(xué)校應(yīng)更加積極到建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

2,、開設(shè)相關(guān)的興趣小組,，跟準(zhǔn)教育教學(xué)的節(jié)拍，開足開全音體美和計(jì)算機(jī)課程,。

3,、學(xué)生向素質(zhì)教育方向盡快轉(zhuǎn)變，盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來,。

4,、教師對于發(fā)現(xiàn)孩子存在問題，希望能及時(shí)的通知家長,，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn),、早教育。

5,、學(xué)校安排相應(yīng)的教學(xué)活動,，提高學(xué)生閱讀的家訪能力，拓展學(xué)生的知識面,。

6,、學(xué)校多組織一些培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的活動，不局限在語數(shù)英科上,。

7,、安排學(xué)生在校必要的生活保障，如喝開水,，中午熱飯等,。

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇四

為了認(rèn)真貫徹教高【20xx】16號文件精神：“安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐,，積累實(shí)際工作經(jīng)歷提高實(shí)踐教學(xué)能力，”積極配合我院開展校企合作辦學(xué)方針,，本著按照學(xué)院對師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,，圍繞教學(xué)改革和課程建設(shè)的需要，我欣然接受了我院20xx年暑期青年教師下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉與調(diào)查任務(wù),。

與我一同前行的有我們國貿(mào)學(xué)部的吳忠老師和會計(jì)學(xué)部的李重燕老師,、龍雙華老師，我們四人的目標(biāo)企業(yè)是深圳德永信稅務(wù)師事務(wù)所,。從8月14日到20日這一周的時(shí)間里,，我們深入企業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,，并與在德永信工作的我校學(xué)生開展了全方位的交談與調(diào)查,，了解了學(xué)生們的工作和生活情況。在這一周里,，我們不但完成了學(xué)院交給我們的調(diào)查任務(wù),，通過學(xué)習(xí)鍛煉，同時(shí)也使我們的專業(yè)知識特別是實(shí)踐能力得到了非常大的提高,。

下面我從收獲成果和意見建議兩個(gè)方面來詳細(xì)地談下這次下企業(yè)之行的感悟,。

1、深入學(xué)習(xí)鍛煉,，提高自身能力,。

下企業(yè)最主要的目的，就是通過學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技能,，提高青年教師的實(shí)踐能力,，彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，進(jìn)而提高今后的教學(xué)效果,。

在進(jìn)入深圳德永信稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)期間,，我同其他三位老師一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)了德永信的管理理念和運(yùn)作方式,，真正懂得了一個(gè)企業(yè)要想做好,，不僅要靠有穩(wěn)定的業(yè)務(wù)來源，還得有一批愿為公司努力付出的員工,。這些主要依賴于公司的文化,。管理不是領(lǐng)導(dǎo)者對員工無時(shí)不刻的監(jiān)督，更不是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人意愿的隨意強(qiáng)加,，而是要依賴于科學(xué)的制度,，并形成公司獨(dú)有的、積極進(jìn)取的,、能產(chǎn)生正能量的公司文化,。

對于會計(jì)、稅務(wù)方面的業(yè)務(wù)技能,，這雖不是我的專業(yè),，但從德永信的領(lǐng)導(dǎo)和員工對業(yè)務(wù)的要求來看，我也學(xué)到了很多,。會計(jì)和稅務(wù)方面的審計(jì)是一項(xiàng)非常細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，容不得有半點(diǎn)差錯(cuò)，這就需要業(yè)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致的反復(fù)審核,，而這些光有專業(yè)知識還不夠,，對于賬目的處理還要依賴于豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以,，不管做什么,，首先得有做這件事的技能，然后就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

2,、全面了解學(xué)生，增進(jìn)師生友誼

對學(xué)生進(jìn)行溝通了解并開展安全教育,、職業(yè)素質(zhì)課教育及職業(yè)能力課等方面的輔導(dǎo)解惑,，也是此次下企業(yè)的一個(gè)重要的任務(wù)。

學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，離不開持久穩(wěn)定的生源,，怎樣才能引入源源不斷的學(xué)生呢？靠的就是學(xué)校真正以學(xué)生為本的宗旨,，只有師生感情融洽,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使學(xué)生掌握生存的真本領(lǐng)，這樣的學(xué)校才會深入人心,，自然就會有八方學(xué)子慕名而來,。

為了培養(yǎng)與學(xué)生的感情，真正做到學(xué)生的良師益友,，在德永信,，我們對歷年留下來工作的我校畢業(yè)生和11級的15名實(shí)習(xí)生開展了誠懇深入的溝通與交流，從工作到學(xué)習(xí)再到生活以及人生規(guī)劃等各方面進(jìn)行了推心置腹的深入交談,。通過多次交談,，慢慢建立起了我們與學(xué)生之間的感情，他們也愿意跟我們講他們的事情,，真正把我們當(dāng)作了他們的好導(dǎo)師,、好朋友。

3,、開展互動交流,，鞏固校企感情

校外實(shí)踐教學(xué)基地不僅為學(xué)校提供了學(xué)生實(shí)習(xí)的崗位,，同時(shí)也為教師提供了學(xué)習(xí)實(shí)踐的場所，這讓以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校來說受益匪淺,，更重要的是,，校外教學(xué)基地也是學(xué)校潛在的畢業(yè)生輸出單位。所以,，學(xué)校保持與校外教學(xué)基地的良好關(guān)系至關(guān)重要,。

這次在深圳德永信稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)調(diào)查期間，我和我的同事們在學(xué)習(xí)鍛煉之余,，也非常重視與企業(yè)方面的領(lǐng)導(dǎo)及員工之間的溝通,，這些不僅體現(xiàn)在日常工作方面，還有對他們企業(yè)發(fā)展的看法及他們自身的規(guī)劃,，甚至還拉起了家常,。這些都有助于全面了解這個(gè)企業(yè)的文化，有利于培養(yǎng)我校與該企業(yè)的感情,，而且還能從互動交流中找到企業(yè)的用人特點(diǎn),，最終對于指導(dǎo)我校學(xué)生的就業(yè)發(fā)揮著重要的作用。

1,、深入學(xué)習(xí)調(diào)研,，切忌人浮于事

學(xué)校建立校外教學(xué)實(shí)踐基地的目的是為培養(yǎng)學(xué)生和老師們的實(shí)踐能力以利于學(xué)生的就業(yè)和教師的教學(xué)，如果在這個(gè)過程中能讓企業(yè)從下企業(yè)鍛煉的老師身上看到一些優(yōu)點(diǎn),，這非常有利于建立起學(xué)校的良好聲譽(yù),，甚至能激發(fā)企業(yè)聘用我校學(xué)生的動力。所以,，在下企業(yè)期間,，我們的老師一定要樹立起良好的形象，對學(xué)生要無微不至地關(guān)懷,，對業(yè)務(wù)要追求精益求精,，虛心學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技能，切不可人浮于事,，僅僅是走個(gè)過場,，給企業(yè)留下不好的印象。

2,、了解教師特點(diǎn),，做到專業(yè)對口

這次學(xué)校選派我們四名老師去深圳德永信學(xué)習(xí)調(diào)查，德永信是稅務(wù)師事務(wù)所,，從事的主要是會計(jì)稅務(wù)方面的業(yè)務(wù),，在德永信工作的我校學(xué)生也都是會計(jì)學(xué)部的，而我和吳忠老師是國貿(mào)學(xué)部，且專業(yè)方向是經(jīng)濟(jì)金融類,，在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和跟學(xué)生的交流中難免有些不好開展,。希望學(xué)校今后在選派教師下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)，充分考慮教師的特點(diǎn),，盡量安排教師去那些業(yè)務(wù)方向與所學(xué)專業(yè)對口,，同時(shí)有自己學(xué)部的學(xué)生在那工作的企業(yè)，這樣更有利于教師開展工作,，進(jìn)而取得更大的學(xué)習(xí)調(diào)研成效,，最大限度的達(dá)到青年教師下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉的預(yù)期目標(biāo),。

國貿(mào)學(xué)部：xxx

20xx年8月21日

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇五

家訪工作在暑假后不久展開,，這次家訪的目的是明確學(xué)生情況，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備,，下面是家訪的工作總結(jié),。

暑假學(xué)生休息的時(shí)間，也是我們有空閑了解學(xué)生情況的時(shí)間,，家訪不可能隨便的挑選幾家離學(xué)校不遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行,，我們需要根據(jù)班級學(xué)生的在班級情況比如一些學(xué)生在學(xué)校非常調(diào)皮，不聽老師的安排,，總是和老師唱對臺戲,。還有一些學(xué)生生活比較困難，家里條件不好,，這些對他們的學(xué)習(xí)有一定的影響,。還有的就是學(xué)習(xí)成績非常差，需要通過家訪和學(xué)生家長做好溝通通過雙方合作讓學(xué)生成績提升上去,。

確定名單后還有及時(shí)和這些學(xué)生家長取得聯(lián)系,，確定家訪時(shí)間，以免私自拜訪,，學(xué)生的父母因?yàn)橛惺虏辉诩?，或者剛好離開這些都是要事先做好準(zhǔn)備才行，不然浪費(fèi)時(shí)間有沒有收獲,，豈不是白跑一趟,。聯(lián)系好之后要經(jīng)過學(xué)生家長同意才行經(jīng)過同意之后在商討時(shí)間把這些時(shí)間安排好之后在開始準(zhǔn)備出發(fā)工作，確定哪些老師去,，要做哪些事情,，帶那些東西，規(guī)劃路線這些都是需要的,，這有把這些做好才能夠讓家訪順利的進(jìn)行,。

通過家訪我們的目的是了解學(xué)生，同時(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況簡單的和學(xué)生父母回報(bào)，讓學(xué)生父母對他們有所了解,，通過與學(xué)生父母的溝通了解學(xué)生在家一般都有什么的行為習(xí)慣,，學(xué)生父母對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又是怎么樣的，有很多的父母忙于工作沒有時(shí)間管理自己的孩子,，更是對他們在學(xué)校的表現(xiàn)也不太清楚,，學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)差表現(xiàn)得一般就不會主動地把情況告訴父母，反而會三緘其口,，這時(shí)就需要我們及時(shí)主動的與學(xué)生家長做好溝通,，讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生家庭條件比較差的就需要多關(guān)注,，這類學(xué)生往往比較自卑,，沒有存在感，學(xué)習(xí)成績也大多是普普通通,，這些也只有通過家訪才能夠了解他們的情況,，這些情況掌握也是家訪的主要目的

家訪結(jié)束并不意味著這次的行動結(jié)束，還有后期的工作就是對即將到來的新學(xué)期的安排工作,，針對不同的學(xué)生給予不認(rèn)同的教育方式,，對愛孩子的教育方法也需要一定的調(diào)整，比如新學(xué)期開學(xué),，對那些調(diào)皮的學(xué)生每周和他們的父母及時(shí)溝通讓學(xué)校和家里一起監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),，共同配合，共同努力把孩子塑造成才成人,，成績差的學(xué)生布置的家庭作業(yè)需要父母的輔導(dǎo)監(jiān)督,，并按時(shí)完成保證作業(yè)的質(zhì)量等，這些都是通過家訪搜集資料做的安排,，是為了能夠在下學(xué)期取得更好的成績,。

每次假期家訪都是一次浩大的工程，我們必須好利用好有限的時(shí)間,，把事情做好,，做全，讓工作對學(xué)生有幫助,。

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇六

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)期,，我將努力將所學(xué)的理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的教學(xué)

更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、愛崗敬業(yè)

首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,。

2、尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生尊重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識,。

3,、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,，來不得半點(diǎn)虛假,，敷衍和馬虎。教師作為一種職業(yè),，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng),，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù),。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我想我應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)終生培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念,，勤于學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)。這次的培訓(xùn)不僅從基礎(chǔ)知識方面給我的教學(xué)工作提供了很大幫助,，而且還從教學(xué)觀念和方法上對我們的教學(xué)工作有很大的改進(jìn),。

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇七

20xx年的暑假順利度過了。我之所以說它順利,，是因?yàn)橐磺许橈L(fēng)順?biāo)?。上一個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任六年級的班主任,，也是以前說的畢業(yè)班,，放假后的學(xué)生似乎與我們小學(xué)教師無關(guān)了，可是,，他們沒有踏進(jìn)中學(xué)的大門,，我不能讓這段時(shí)間成為管理的真空，我有責(zé)任繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起管理和呵護(hù)這些可愛的孩子,，絕不可以有半點(diǎn)的松懈,。我是這樣想的，也是這樣做的,。

放假前,，我召開了家長會，會議圍繞暑假工有兩大主題：一是安全管理,；二是生活與學(xué)習(xí),。會上,，我與家長進(jìn)行了交流與溝通，在我提出建議的前提下,，我們共同商討與交流了最切合實(shí)際的安全管理措施,，和最有效的指導(dǎo)學(xué)生暑假生活與學(xué)習(xí)的方式、方法,。老師的至真至誠,，換來了家長發(fā)自內(nèi)心的理解，贏得了家長的全力支持和配合,。這是做好暑假工作的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

假期中，我積極配合學(xué)校制定的以村,、班為單位的兩套安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)方案,，盡職盡責(zé)，每周至少給每一位學(xué)生家長發(fā)一封短信,，累計(jì)達(dá)500余條,，提醒和指導(dǎo)性建議家長們：當(dāng)前應(yīng)該注意些什么；時(shí)下怎樣安排孩子的生活與學(xué)習(xí),；為了孩子的身心健康,，家長怎樣做最能滿足孩子的有益需求等等。

另外,，對個(gè)別特殊學(xué)生采用直接與其通話的方式,，了解學(xué)生的在家表現(xiàn),，及時(shí)給與關(guān)愛和鼓勵(lì),。得到了家長的交口個(gè)稱贊，郭秀澤的母親再一次回復(fù)短信時(shí),，原文如下：非常感謝馬老師在小學(xué)六年級升初一的這個(gè)暑假,，還一直關(guān)心著您的學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)，您的敬業(yè)精神令我們欽佩,，您的和藹可親是我們愿與您靠近,，我們都對孩子的未來充滿了希望……

假期結(jié)束，回味過去,，我付出了教師應(yīng)有的付出,，我得到了教師應(yīng)有的收獲。我的教師之名得到了學(xué)生與家長的認(rèn)可,，我是幸福的,！

教師暑假工作總結(jié)3

這個(gè)暑假總算過完了，本來對暑假有點(diǎn)小小的期盼,，但此刻發(fā)現(xiàn),，一味地玩耍于享樂真的不是我們所真正想要的,。只有勞逸結(jié)合，做出有好處,、對生活用心向上的事情,，那才不會浪費(fèi)青春！

在這個(gè)假期,，我們11商務(wù)1班團(tuán)支部共組織了1次社會實(shí)踐調(diào)查,，雖然只是一次，但是這對于我們來說是非同尋常的一次鍛煉機(jī)會,。我們在進(jìn)行調(diào)查前,，查閱了資料，了解了垃圾分類對于人們的好處,，以及垃圾在生活中能夠分為哪四大類等等,。為了使我們的調(diào)查不只只是調(diào)查，我們還上網(wǎng)查詢了垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn),，并進(jìn)行了打印,、分割、整理,。在每位調(diào)查者做完調(diào)查后,，我們都會送上垃圾分類的小常識，并呼吁他們在日常生活中也要用心進(jìn)行垃圾的分類和環(huán)保,。在進(jìn)行調(diào)查的過程中,，大家都十分的認(rèn)真，沒有一位同學(xué)拖拉,。我們?yōu)榱耸惯@份調(diào)查問卷真實(shí)有效,，也調(diào)查了社會上各個(gè)職業(yè)的人。我們認(rèn)為在垃圾分類上,，環(huán)衛(wèi)工人是十分有權(quán)利說話的,，所以我們也調(diào)查了他們。在這次的活動中,，我感受到了大家的熱情,，吳文敏調(diào)查了一位受訪人后便馬不停蹄的調(diào)查下一位，而楊曉瑜在調(diào)查過程中的耐心也令人十分的佩服,。

但是,，透過這次的活動，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足,。比如,，問卷的制作是由我和組織委員兩個(gè)人做的，我想如果將做好的卷子再給大家看一下,，評一評,，有沒有瑕疵就能夠進(jìn)行修改,。這是一。第二,，在調(diào)查的過程中,，許多市民對于垃圾的分類有問題，當(dāng)他們問我們時(shí),，我們中的一些團(tuán)員由于沒有準(zhǔn)備充分,，不能一下子回答上來，這也屬于準(zhǔn)備的不充分,。第三,，地點(diǎn)沒有選好，我們將地點(diǎn)選在西湖邊,。這樣我們的調(diào)查結(jié)果就會出現(xiàn)偏差,，也許就不是杭州市民了，對象就是外地游客了,。第四,，后期統(tǒng)計(jì)的未分配。未分配就直接導(dǎo)致了工作量直接加給了一個(gè)人,，工作時(shí)間大大的增長,，工作效率也被延長了。

這是我們這次社會實(shí)踐的總結(jié),，透過這次總結(jié),，我們學(xué)到了很多，我堅(jiān)信只有一次次的失敗與努力才能換來最終的成功,。期望在下一次,，我們能夠總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，減少錯(cuò)誤,，努力做到更好,！

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇八

根據(jù)教委辦的工作安排，現(xiàn)將可慕小學(xué)暑期主要工作總結(jié)如下：

一,、做好教師招聘工作。7月6日上午,，在和原可慕小學(xué)教師見面會上,，通過發(fā)放征求意向表，了解教師應(yīng)聘意向,，做好原校教師聘任工作,，妥善處理本村教師不在本村任教的問題。通過多方聯(lián)系,，積極主動招聘外校教師,，充實(shí)師資數(shù)量,。到7月16日，總共招聘公辦教師27名,，落實(shí)意向過渡合同教師10多名,。7月17日上午，召開了全體公辦教師見面會,，重新安排假期護(hù)校值日表,，做好學(xué)校安全工作，明確教師暑假作業(yè)要求,。

二,、深入村、校董會,，拜訪村兩委,、校董會領(lǐng)導(dǎo)。初到可慕小學(xué),，一切都是新的,，為了盡快熟悉情況，了解校情民意,，尋求村,、校董對學(xué)校的支持，暑假期間,，先后到可慕村書記,、村主任、校董會董事長,、校董會理事會會長等村領(lǐng)導(dǎo)家里拜訪,，了解可慕小學(xué)辦學(xué)歷史，傾聽他們對辦學(xué)的建議,，為辦好學(xué)校凝聚多方合力,。

三、 組建行政班子,，做好分工工作,。學(xué)校行政人員除書記、校長以外,，暫設(shè)教導(dǎo)3人,，總輔導(dǎo)員、報(bào)賬員,、統(tǒng)計(jì)員各1名,。人員職位職責(zé)已明確，開始投入各項(xiàng)工作中,。

四,、做好新舊班子交接工作,。7月15日，在教委辦人員的監(jiān)督下,，順利完成可慕小學(xué)的交接工作,。

六、全面檢查學(xué)校校舍,、場地,、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，做好校舍修繕,、場地維護(hù),、校園整治、設(shè)施設(shè)備添置和采購工作,。主要有：重新粉刷教學(xué)樓走廊過道墻壁,、整修鐵門窗、維修水電,，粉刷教師廚房餐廳,，添置廚房用具及安裝餐廳空調(diào)，添置教師宿舍床鋪,，確保每位教師都有休息的地方,。添置教師辦公桌、學(xué)生課桌椅,，更新學(xué)校廣播系統(tǒng),。按照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》中儀器配備說明增訂儀器設(shè)備。

七,、抓好慶祝教師節(jié)活動準(zhǔn)備工作,。組織好教學(xué)點(diǎn)老師抓緊排練教師節(jié)文藝匯演節(jié)目，做好教學(xué)點(diǎn)教師書畫作品的選送工作,。

八,、抓好項(xiàng)目建設(shè)工作。學(xué)校主動配合校董會,、村兩委會,，做好學(xué)校東側(cè)綜合樓、辦公樓的基礎(chǔ)平整工作,。

教師暑假工作總結(jié)四篇 教師暑假工作小結(jié)篇九

我們xx小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦,，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴,，常抓不懈，保證校園平安,。在暑假來臨之際,，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,，我們主要做到了：

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先,，建立健全各項(xiàng)安全制度,，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次,，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講,。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全,，時(shí)刻提醒教師,、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴,。

在學(xué)生正式放假離校后,，學(xué)校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,，不違規(guī)辦班,、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,，過一個(gè)有意義的暑假,。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn),，以示對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé),。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù),、自救,、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全,。教育學(xué)生做到：

1,、 暑假里，無家長,、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,，防溺水；

2,、 假期內(nèi)注意交通安全,，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧,、玩?；蝌T車等；

3,、 注意飲食安全,，不吃不干凈的食物、飲料等,；

4,、 假期里注意用水、用電,、用火等安全,；

5、 開展防疾病宣傳教育,，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，嚴(yán)防疾病感染；

6,、 教育師生珍愛生命,、關(guān)愛他人、和睦相處,，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生,；

7、 教育學(xué)生注意人身安全,，假期里不和陌生人搭訕,，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出,；

8,、 假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

1,、 我們xx小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長一封信》,，信中向家長通報(bào)當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育。

全體教師或走村入戶實(shí)地家訪或電話家訪,，了解學(xué)生情況,。通過全體教師的共同努力，到7月底,，我校做到了對每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪,，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí),、生活情況，課任教師對每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo),，有力地保障了學(xué)生的假期安全,。

總之,，今年的假期已經(jīng)過半,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,，我們有充分理由相信,，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康,！