在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

論文開題報告寫作方法篇一

本研究試圖在gis和遙感軟件支持下，綜合野外調查,、遙感及定位數據,，結合專家系統(tǒng)、數據庫,、多媒體和網絡技術,，引入可視化技術、交互技術和虛擬現實技術,，建立多維的熱帶亞熱帶植被信息系統(tǒng),，探討3s技術在不同組織層次植被研究中的應用如森林群落的水平和垂直分析、植被的時空動態(tài)模擬和預測,、以及森林景觀的格局研究等,。

二研究內容和研究方法

gis平臺為esriarcview3.x及其擴展模塊,，遙感軟件為pcigeomatica（？）,，編程語言為c,，圖形處理用opengl。主要的研究方法參見表1,。

1種群population：以距離為基礎的種群分布格局,、種間聯結、鄰體效應,、種間競爭,、母樹-幼苗空間關系等。

2群落community：以面積為基礎的重取樣技術,、各種面積曲線,、冠層分析等。

3生態(tài)系統(tǒng)ecosystem：以地圖為基礎的植被分類,、生產力或生物量估算,、植被水平或垂直分布等。

4景觀landscape:以dem為基礎的景觀格局結構,、綴塊分析,、生境評價、虛擬3d森林等,。

5植被信息系統(tǒng)：構建多維熱帶亞熱帶植被信息系統(tǒng)（圖1）,。

三、擬解決的關鍵問題

1,、遙感生物信息提取

遙感影象的光譜特征,、空間特征、極化特征和時間特性是我們鑒別各種物體和現象的依據,。如何從遙感圖象中識別植被,、昆蟲種群、大型動物等生物信息,，則是建立多維生物地理信息系統(tǒng)的基礎,。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的組合來獲得植被指數（vi），并采用非監(jiān)督分類或監(jiān)督分類的方法,，區(qū)分不同地物和不同植被類型,，但只能用于較大的植被分類階元；較小的植被單位如群叢必須結合實地調查和其它環(huán)境因子,，能否直接利用遙感判斷還有待于進一步研究,。昆蟲種群和大型動物的判定一般是根據這種昆蟲的生境，也可以考慮標記和電子反射器的辦法來定位,。引入專家系統(tǒng)或者決策支持系統(tǒng),，模糊數學,、遺傳算法、神經網絡理論,，可以更加有效地和精確地進行識別,。

2、時空數據模型和時空分析

傳統(tǒng)的gis面向的是只含空間維度和屬性維度的sgis（staticgis）,，而能夠處理時間維度的gis則稱為tgis（temporalgis）,。時間維度具有和空間維度不一樣的特點，如何將空間數據模型的概念和方法引申到時空數據模型,，是當前gis研究的熱點和難點之一,。時空一體化的數據模型必須具有時空二維的拓撲特征，才能有效地提高數據質量和分析效率,，減少數據存貯的冗余（陳晉等,，1995）。生物學中涉及了許多時空分析問題,，也發(fā)展了時序分析和生物地理統(tǒng)計的方法,，但這些方法的理論和應用都有待完善。而且,，現有的gis軟件均不能很好地完成這些分析,。

3、專業(yè)組件設計

現有的許多gis軟件并不包含生物學專業(yè)模塊,；建立獨立的完全面向生物學的gis費時費力,，而且也不必要。因此,，組件gis是不錯的選擇,。我們可以用各種計算機語言或gis軟件附帶的語言,，編寫出適用于生物學的控件或模塊,，組合到現有的gis軟件中。

4,、其它

不同數據類型,、不同維度數據的操作和管理，真三維gis和虛擬景觀的構建等,，也是急待解決的問題,。

四、可行性分析

1,、實驗室具備必須的軟硬件,；

2、實驗組具備相關的軟件操作和編程能力,；

3,、導師組具備相當的指導水平,；

4、實驗組具備一定的野外調查和室內分析能力,。

五,、創(chuàng)新之處

1、可能填補gis在種群/種間空間分析方面的空白,。

2,、首次進行gis應用于生態(tài)學不同組織水平的綜合研究。

3,、國內首次建立多維熱帶亞熱帶綜合植被信息系統(tǒng),。

論文開題報告寫作方法篇二

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。

這是一種新的應用寫作文體,，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的,。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況（即"開題報告內容"），向有關專家,、學者,、科技人員進行陳述。

然后由他們對科研課題進行評議,。

亦可采用"德爾菲法"評分,；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題,。

開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一,。

開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況,；論文擬研究解決的主要問題,；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度,；其它,。

開題報告的內容一般包括：題目、立論依據（畢業(yè)論文選題的目的與意義,、國內外研究現狀）,、研究方案（研究目標、研究內容,、研究方法,、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點）,、條件分析（儀器設備、協(xié)作單位及分工,、人員配置）等,。

1,、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：

①準確,、規(guī)范,。

要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度,，反映出研究的性質,，反映出實驗研究的基本要求——處理因素,、受試對象及實驗效應等,。

②簡潔。

要用盡可能少的文字表達,，一般不得超過20個漢字,。

2、立論依據開題報告中要考慮：

①選題目的與意義,，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景,。

一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義,，然后再談理論及學術價值,，要求具體,、客觀,，且具有針對性，注重資料分析基礎,，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,，切忌空洞無物的口號,。

②國內外研究現狀,，即文獻綜述,，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關,，但又不能過于局限。

與問題無關則流散無窮,；過于局限又違背了學科交叉,、滲透原則,，使視野狹隘,，思維窒息。

所謂綜述的“綜”即綜合,，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況,；“述”更多的并不是敘述,，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解,。

要注重分析研究,，善于發(fā)現問題,，突出選題在當前研究中的位置,、優(yōu)勢及突破點；要摒棄偏見,，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤,。

綜述的對象，除觀點外,，還可以是材料與方法等,。

此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重,。

3、研究方案開題報告中要考慮：

①研究的過程,。

整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行,，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規(guī)定,，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續(xù)性,。

②擬解決的關鍵問題,。

對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確,、科學的估計和判斷,，并采取可行的解決方法和措施。

條件分析突出儀器設備等物質條件的優(yōu)勢,。

明確協(xié)作單位及分工,，分工要合理，明確各自的工作及職責,，同時又要注意全體人員的密切合作,。

提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要,，要以知識結構的互補為依據,。

論文開題報告寫作方法篇三

1、學生自主選題：學院或教師擬定好多個題目,，由學生根據自己專業(yè)知識自行選擇,。

2、科研項目的組成部分：導師將正在研究的科研課題拆分成小課題,，然后讓學生共同完成研究并撰寫論文,。

3,、學生自擬論文題目：學生從實踐、課程學習,、課題研究,、自身興趣中產生開題報告開題,。

無論是自主選題、科研項目還是學生自擬,，課題來源就是指選題依據,，主要包括：

1、國內外背景,，研究動態(tài),。

其中國外的動態(tài)可以少寫一點（畢竟了解的少）,，就從網上搜集一些數據資料,。國內動態(tài),，就寫一些近幾年的研究狀況成果什么的,。

2、理論及實際意義

闡述下你設計對理論或者實際工作的意義等情況,。

3,、可以加上本設計的創(chuàng)新點

技術路線一般是指研究的準備，啟動,，進行,，再重復，取得成果的過程,，不是指畢業(yè)論文的寫作過程,，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤,。

在研究生教育的整個過程中,，學位論文質量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志。而論文質量的高低,，很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度,。論文開題報告做的細致，前期雖然花費的時間較多,，但寫起論文來就很順手,，能夠做到胸有成竹，從而保證論文在規(guī)定的時間保質保量地完成,；但如果不重視論文開題報告,，視論文開題報告為走過場，寫起論文來就會沒有目標,，沒有方向,，沒有思路，可能就要多走彎路,，也很難保證畢業(yè)論文的質量,。

論文開題報告寫作方法篇四

1、開題者應先修完規(guī)定的最低學分后,，在文法學院網站上下載《碩士學位論文開題報告及論文工作計劃書》,，經導師同意按要求撰寫開題報告,，開題報告至少提前一周提交開題審議小組成員。

2,、各個學科點應嚴格在規(guī)定的時間內安排開題,，保證研究生學業(yè)進度。

3,、開題報告審議小組成員由副教授以上職稱的教師擔任,，其中具有指導研究生資格的導師人數不應少于3人,，開題秘書應進行記錄,。

4、開題者著裝應端莊大方,，陳述時間為15分鐘,，由審議小組進行評價，做出開題是否通過的書面意見,，經審議小組負責人簽字后,，于一周內將《碩士學位論文開題報告及論文工作計劃書》報學院教學辦備案；通過開題者即可進入論文撰寫階段,。

1,、選題的目的和意義。

2,、文獻綜述：

應把握該選題的國內外研究動態(tài),，應有述有評，歸納以往研究存在的不足,，并提出作者的基本觀點,。

3、論文框架結構：

論文框架要求列至三級標題,。

4,、研究方法與創(chuàng)新點：

研究方法應說明論文研究采用的主要方法或主要技術路線；論文的創(chuàng)新點是指有獨到見解的觀點,。

5,、參考文獻：

參考文獻應準確反映國內外最新研究成果，且按中文在前,、外文在后,；書籍在前、文章在后的規(guī)范格式排列,。

論文開題報告寫作方法篇五

開題報告是考核研究生獨立進行科學研究的能力,，是多方征求意見保證學位論文質量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告,，可以使研究生在導師和學科點教師的共同指導下,，做到選題準確,、合理、恰當,，明確論文要達到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法,。為加強對學位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理，確保學位論文質量,，依據《中華人民共和國學位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經大學學位授予工作細則》特作如下規(guī)定：

1,、應站在社會經濟發(fā)展需要解決的問題或本學科發(fā)展前沿的需要下選題，要提出新見解,、新觀點,，并對本學科發(fā)展、國家經濟建設和社會進步有一定的理論和實際應用價值,。

2,、在導師的指導下，由碩士研究生獨立進行選題,，論文題目應與其所學專業(yè)和指導教師的研究方向相對應,。

3、所選題目要正確規(guī)范,，觀點闡述要正確無誤,。

4、所選題目應具備能夠按期完成的基本物質條件和在規(guī)定學習年限內取得創(chuàng)新性成果的可能,，其難易程度和工作量要適當,。

1、選題依據（研究的背景,、價值或理論意義,、國內外研究現狀及文獻綜述）；

2,、研究的主要內容（包括研究內容,、研究目標、擬解決的關鍵問題,、學位論文框架及本選題的特色及創(chuàng)新之處等）,；

3、擬采取的研究方案及可行性分析（有關方法,、調研路線,、完成手段等）；

4,、參考文獻,。

1、開題報告字數為4000字以內,，用a4紙張小4號宋體打印,。

2,、研究生在對相關學科、專業(yè)領域的資料進行收集,、閱讀和整理,，獲取全面準確的學位文獻體系后，填寫《吉林財經大學碩士學位論文開題報告審批表》,。

3,、參考文獻應為25篇以上，其中外文資料原則上應不少于5篇,。

工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學期的6-8月期間進行,，如因故不能按期進行，必須及時辦理手續(xù),，經導師和系,、部,、所分管領導簽字同意后,，報研究生院批準。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯,。

工商管理碩士開題報告時間每年進行兩次,，見《吉林財經大學mba學位論文撰寫進度安排》。

1,、開題報告采取報告和答辯相結合的方式進行,，報告人以ppt形式匯報，時間為10—15分鐘,。

2,、開題報告要開放進行，開題報告前一周,，在mba官方網站上公布時間,、地點等，相關研究生務必參加,，其他人員可以旁聽,。

3、開題報告以碩士點所在學院,、研究所為單位,，由碩士點負責人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學位的教師（包括導師）組成開題報告審定小組，組長由院,、系,、所指定，負責主持開題報告會,。

參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議,，主要評議論文選題是否恰當,，研究設想是否合理、可行,，研究內容與方法是否具有開拓性,、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等,。

4,、開題報告會后，經審定小組認真討論并做出是否可以開題的決定,。決定經與會專家三分之二以上同意,，即為通過；未通過者,，在1-2個月內重新做開題報告,，如仍未通過，需在下一年開題,。

會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議,，報系、部,、所分管領導審核并簽署意見后,，送交研究生院備案。

5,、開題報告通過后,，原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者,，須由研究生寫出書面報告,，經導師簽署意見，工商管理學院分管領導審批后,，報mba教育中心備案,，并重新做開題報告。

6,、未參加開題或開題未通過者,，不再安排參與其他與論文相關的程序。

1,、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行,。

2、本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負責解釋,。

論文開題報告寫作方法篇六

“三網融合”徹底打破了電視的壟斷局面,，電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產業(yè)擁有了豐富的內容資源,、相對低廉的服務資源,、一大批專業(yè)的制作團隊,，以及相關牌照的發(fā)放權。在融合發(fā)展的環(huán)境下,，電視媒體要想有所作為,，就要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),，揚長避短,，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力,。綜上所述,，研究電視產業(yè)面臨的生存現狀，探究其尋求發(fā)展的路徑,，有著重要的現實意義,。

由于“三網融合”對我國電視產業(yè)有重大影響，所以相關的研究比較多,，綜合起來主要是對“三網融合”背景下我國電視產業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述,。

一、對“三網融合”背景下電視產業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究在“三網融合”環(huán)境下,，掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉型,，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局,，將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn)，因此把此項內容作為研究對象的人也比較多,。舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)——論三網融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務能力大大增強,，電視用戶資源將受到較大沖擊，同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn),，傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,，傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。張海軍在《談三網融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,，還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長點,。崔杰在《解讀三網融合下電視業(yè)運行體制》中指出：“三網融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務,，使其在三網融合的競爭中處于不利地位。其次,，電視傳媒缺少相應的市場化運作經驗,，絕大多數企業(yè)仍處于轉型過程中。此外,，電視網絡的整和程度較低,，這增添了電視在三網融合后市場化運營體制改革的障礙,。

二、對“三網融合”背景下電視產業(yè)所面臨機遇及對策研究“三網融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,，電視業(yè)需抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn)，揚長避短,，積極制定一系列應對政策,，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多,。梁小兵在《三網融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認為,，電視業(yè)可借勢完成全網整合，在巨大的存量用戶的基礎上,，各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數字電視增值業(yè)務,，乃至開展基礎電信業(yè)務。其次,，電視行業(yè)投資力度加大,，對產業(yè)鏈上下游帶來機會。再次,，電視將有機會在電信業(yè)務上大展手腳,。值三網融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯網接入外,，還有可能提供idc業(yè)務,、網元出租業(yè)務以及voip業(yè)務，電視業(yè)有機會在電信業(yè)務上大展手腳,。黃升民在《三網融合下電視產業(yè)的發(fā)展》中說：我國電視產業(yè)發(fā)展的關鍵在于加快自身網絡整合,，并轉變運營模式，高度重視媒體內容集成和運營,，建立完善電視媒體內容集成,、分發(fā)和運營平臺，努力打造數字媒體內容基地,，建立內容合作運營機制,，逐步從網絡管理向媒體內容業(yè)務管理過渡，向綜合內容提供商的方向發(fā)展,。吳錚悅在《三網融合下電視產業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務是大力發(fā)展新媒體,，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強媒體性質的功能和業(yè)務建設,，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,，促進新媒體又好又快的發(fā)展。吳升高在《三網融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌,，逐步實行企業(yè)體制,；打破地域界限，建立全國性的網絡體制,；加快重組并購,，形成多元化的產權結構；超越分業(yè)管理,，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段,。從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網融合”提高我國信息產業(yè)整體實力這一重大舉措對電視業(yè)的影響,，成了傳媒,、業(yè)界和各方面專家研究的熱點?！叭W融合”是大勢所趨,，這是由多種原因所決定的，但是,，電視業(yè)在以此為契機面對挑戰(zhàn)的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及,，我將試圖著力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充,。

該論題研究的內容主要是以下幾個方面：

一,、對“三網融合”背景下廣電產業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

（一）廣電產業(yè)運營模式的轉變

（二）員工配置和技術能力的提高

（三）廣電網絡業(yè)務能力的提升

二、對“三網融合”背景下廣電產業(yè)所面臨機遇及對策研究

（一）機遇

1,、拓展電視傳播的新渠道

2,、增強電視傳播的互動性

3、擴大電視傳播受眾群體

（二）對策

1,、加快廣電網絡的改造

2,、開辦內容新穎的節(jié)目

3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢

4,、選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：

研究技術路線：首先,，了解本論題的研究狀況,，形成文獻綜述和開題報告。其次,，進一步搜集閱讀資料并研讀文本,，做好相關的記錄，形成論題提綱,。第三,，深入研究，寫成初稿。最后,，反復修改,，完成定稿。研究方法：運用文獻分析法,、文本細讀法,、比較法、綜合分析法等進行研究,。要解決的關鍵問題：（把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）

5,、研究與寫作計劃：

20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關資料

20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報告與開題20xx年5月1日——6月30日收集資料,，開展研究,，形成寫作提綱20xx年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿20xx年10月1日——10月30日論文修改,、定稿,、打印、答辯

6,、參考文獻：

略

7,、指導教師意見：

簽名：xx

8、開題審查小組意見：

教研室主任或組長簽名：xx

xx年xx月xx日

論文開題報告寫作方法篇七

選題大家先不要輸入系統(tǒng)中,，先通過郵件和我交流,，確認沒有問題后再錄入系統(tǒng)。系統(tǒng)中包括3部分,，每一部分的寫法跟大家說一下,。

1、題目：選一個切實可行的題目,，發(fā)給我確認

2,、選題描述：對選題的背景和擬研究的問題進行描述，即為什么要開展該研究,，預備研究哪些問題,。不用太長,，簡明扼要說,。

3、課題任務,，就是具體要研究的內容,，列出條目，即：第一部分研究什么,，第二部分研究什么等。不用具體章節(jié),，描述每一部分要研究的內容即可,。

所有同學請按以上要求改正后給我發(fā)郵件，我確認后再提交系統(tǒng),。

管理類的開題報告應包括的內容：

①題目

②選題的背景及意義

③研究的思路與主要內容

④畢業(yè)設計（論文）的主創(chuàng)觀點或新穎之處

⑤寫作進度安排

⑥最終目標

⑦參考文獻,。字數不少于1500字。

格式要求,；若學校有固定格式則使用學校規(guī)定的格式，若沒有固定格式,，使用以下格式：

①論文題目黑體3號,，一級標題宋體四號，其他標題宋體小四,，正文宋體小四,，行間距固定值22榜。

對其中幾個部分的寫法給大家一些建議,。

②選題的背景及意義

首先,，要闡明課題研究的背景，即根據什么,、受什么啟發(fā)而進行這項研究的,。一般都是闡述某個領域的現狀和存在的問題。其次,，要闡明為什么要研究這個課題,、研究它有什么價值，能解決什么問題,。一般是針對前面存在的問題提出研究課題,，并闡明該研究的價值和能解決的問題。第三,，要認真,、仔細查閱與本課題有關的文獻資料,，了解前人或他人對本課題或有關問題所做的研究及研究的指導思想,、研究范圍,、方法,、成果等,。把已有的研究成果作為自己的研究起點,，并從中發(fā)現以往的不足,，確認自己的創(chuàng)意，從而確定自己研究的特色或突破點,。

③研究的思路與主要內容

針對選題背景中提出的要研究的問題,，擬采取什么樣的研究思路。即先做什么后做什么,，采取什么樣的研究方法等,。研究的主要內容，就是論文以后的主體部分,，一般按照研究和論文的順序,，分為幾個部分來寫，每個部分研究的內容都要與論文題目緊密相關,，且要寫得明確而具體,，不能空泛。

④畢業(yè)設計（論文）的主創(chuàng)觀點或新穎之處,。

從研究內容中,，提煉出自己的主要觀點和創(chuàng)新的地方。即論文完成后將會有哪些主要的成果,，這些成果能解決哪些問題,，跟以往的研究成果相比有什么創(chuàng)新的地方。用簡潔的語言提煉表述出來,。

⑤寫作進度安排

寫作進度安排,，就是課題研究在時間和順序上的安排。一般情況下,，都是從基礎性問題開始,，分階段進行，每一階段從什么時間開始,，至什么時間結束,，每一階段的工作內容和任務是什么等。

⑥最終目標

課題研究最終要達到什么樣的目標,，解決哪些主要問題,。

⑦參考文獻。

列出本課題主要參考的前人的研究成果,。包括書籍,、期刊文章、網頁等等,。嚴格按照參考文獻格式列出來（參加書和文章后面參考文獻的寫法）,。一般開題報告參考文獻不少于10篇。

[1] 文亞棟,。軟件項目的風險管理[j],。 計算機系統(tǒng)應用,， xx,2:71-73.

[2] 劉國鈞，陳紹業(yè),，王鳳翥,。 圖書館目錄［m］。 北京：高等教育出版社,，1957. 15-18.