當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天,，我懷著極其復(fù)雜的心情在這里代表“模范教師”發(fā)言，作為一名外地老師,，作為一名教壇新人,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持，正是由于你們一如 往的關(guān)心幫 ,，才使我受逐漸明三尺講臺(tái)的深層含義,，大家都知道，這學(xué)期,，學(xué)校由于人事變動(dòng)讓我接手六（1）班數(shù)學(xué)并兼班主任,，雖然我的內(nèi)心有著無比的擔(dān)心和憂慮，但是在各位 領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫上下,，我也是很快地融入到各項(xiàng)工作中,，并取得了一些成績(jī)，雖然在這個(gè)過程中,，遇到了許多這樣那樣的困難和挫折,，但是憑著年輕人身上的敢打敢拼精神，這些攔路虎也是一個(gè)又一個(gè)地被擊敗,。今天在這里,，我要特別感謝柯尊剛老師，正是在他的悉心指導(dǎo)下,，才會(huì)讓我加深對(duì)教材的認(rèn)識(shí),，才會(huì)讓我在課堂教學(xué)中，找出自己的缺點(diǎn),，才會(huì)慢慢摸索出一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這些，都是他的無私,，都是他的汗水,，也是在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的結(jié)晶,，因而在教學(xué)過程中我一直都堅(jiān)持培優(yōu) 差的理念，往往將課堂內(nèi)容劃分為幾個(gè)層次,，從而讓不同層次地學(xué)生都有所收獲,，每當(dāng)看到學(xué)生臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，我的內(nèi)心也是無比歡愉的,，當(dāng)然在平時(shí)教學(xué)上,，一直要求學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦,，也許只有這樣，學(xué)生才會(huì)大幅度地提升他們的素質(zhì),，這是我們共同的希望,。

另外，在班級(jí)管理工作中,。我作為一名新人,，很多地方不懂，有時(shí)只知道用蠻,，從而導(dǎo)致班風(fēng)一些再差,，幸好我有幾位好的配班老師。正是他們的.言傳耳教,，讓我從中獲益非淺,。在這里，我要特別感謝吳小娟老師,，在我們班級(jí)管理工作中,，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打動(dòng)每一位學(xué)生,，做了許多班主任應(yīng)做的工作,，這不斷幫助了我，還讓我班每個(gè)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了自己,，整個(gè)班風(fēng)也在慢慢好轉(zhuǎn),。從而使我班的務(wù)項(xiàng)工作在兄弟班級(jí)中也是名列前毛，整個(gè)班能也是在她的一張一馳下有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著,。從她身上,，我看到了一名老師應(yīng)有的素質(zhì)，我更看到了那無私的精神,。這些,，都是值得我去學(xué)習(xí)的，這些是值得我驕傲的,！

也許正是班級(jí)的管理和教學(xué)上的雙管 下,，我們班才會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),。也許正是由于孩子們一雙雙渴望求知的眼神，才會(huì)讓我更加勤奮,，不斷完善自己,，沿著走過的痕跡，望著前方的旅途,，內(nèi)心深處也不憂慮,，再不擔(dān)心，取而氏之的是信心,，恒心,，小心。我相信,，只有一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作。六（1）班的明天會(huì)更美好,！

這是我,，一名教壇新人的心音，雖然我知道自己身長(zhǎng)還有許多缺點(diǎn)毛病,。但是我更迫切懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師的批評(píng)指正,。最后，祝愿洋港中心小學(xué)這面優(yōu)良旗幟在我輩手中發(fā)出更加耀眼的光芒工,！

謝謝大家,！

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同仁,，大家好,！

本學(xué)期已過去了一半，期中總結(jié)已結(jié)束,，在今天的期中總結(jié)會(huì)上,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，作為班主任代表上臺(tái)發(fā)言，表示由衷的感謝!

在教學(xué)上我是一個(gè)新手,，與在座的老師比,，我深感責(zé)任大,壓力重，接手一(1)班的班主任工作,，面對(duì)班級(jí)上童幼的小學(xué)生們,，我是學(xué)校想,回家想,如何帶好這外班，不 負(fù)老師領(lǐng)導(dǎo)的愿望,，我以我在幼兒園的.經(jīng)驗(yàn),，愛心行動(dòng)，以父母般的痛愛和老師的關(guān)愛,，使小學(xué)生們到學(xué)校猶如在家般的溫暖.快樂和幸福,。我班的男生陳迪松,，幼時(shí)父母離異，母親出走,，一直是爺爺奶奶撫養(yǎng),，有一次當(dāng)他見到他媽媽時(shí)，在班級(jí)上說：我以為我沒有媽媽媽呢,，原來我也有媽媽,。一言童言，使我深思很久以后我就特別關(guān)注陳迪松同學(xué),，多與他交流,，多給他心靈上的溫暖，使他感受到了童年的情稚和慈線般的愛，他的性格也活潑起來了。由他我得到了愛的經(jīng)驗(yàn),。所以說：成長(zhǎng)在家庭,，成才在學(xué)校。使線愛和師愛溶在一起,，雙一本互動(dòng),！

我就是這樣去關(guān)愛學(xué)生的成績(jī)，扶愛學(xué)生的心靈,，使小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校如在家,，見老師如見父母的那種的活潑，幸福,，和諧的學(xué)習(xí)氣氛,！

我還將一如 往地努力工作，向老師們多請(qǐng)教教學(xué)習(xí),，不斷提升自己的教學(xué)能力,！

謝謝大家！

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

秋天已經(jīng)過去,，但我們校園的碩果依然飄香。過去的半個(gè)學(xué)期,。我們一心一意抓教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)抓管理，全年級(jí)師生同心同德,，教育教學(xué)成績(jī)喜人,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn),，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍,，全面構(gòu)建和諧校園,，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開高二年級(jí)上學(xué)期期中總結(jié)大會(huì),。

今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng),，年級(jí)王組長(zhǎng)宣讀年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表彰決定；

第二項(xiàng),，頒獎(jiǎng),；

第三項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,；

第四項(xiàng),，年級(jí)余組長(zhǎng)進(jìn)行德育工作總結(jié)和宣讀學(xué)生處分文件；

第五項(xiàng),，王校長(zhǎng)作總結(jié)工作報(bào)告,。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)年級(jí)王組長(zhǎng)宣讀期中考試表彰名單,；

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,，頒獎(jiǎng)，首先為在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的八個(gè)優(yōu)勝班集體頒獎(jiǎng)

下面：為在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)：

首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),；

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng),；

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；

由于時(shí)間關(guān)系,，各班前五名優(yōu)秀學(xué)生,，年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，各班優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)品請(qǐng)到年級(jí)組領(lǐng)取,。

我們要把掌聲送給在本次期中總結(jié)會(huì)上受到表彰的同學(xué)，因?yàn)槲铱吹搅嗽诔煽?jī)的背后他們?yōu)橹硐牒拓?zé)任而奮斗,，為著幸福的人生而奮斗,。我深知這些成績(jī)的取得是那樣地不易。離家在外的孤獨(dú),、求學(xué)生涯的艱辛,、成長(zhǎng)階段的煩惱、激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力……都未能阻擋他們追隨理想的堅(jiān)實(shí)步伐,。迎接一次又一次的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，這一切源于的是心中堅(jiān)定的信念,。如果沒有頑強(qiáng)的毅力,，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會(huì)有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收,。與其說我們是在表彰這些同學(xué),，毋寧說我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的克難奮進(jìn),、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些勤奮執(zhí)著,、勇士,！

我還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上雖然沒有獲得表彰，卻在三個(gè)月以來盡心盡力,、孜孜以求的同學(xué),，因?yàn)樗麄兺瑯拥种谱×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī),；甚至師長(zhǎng)的責(zé)難,；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言棄的精神,。我堅(jiān)信：你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì),，那就是理想、信念和毅力,！讓我們把祝福送給那些上下求索的同學(xué)，讓我們把掌聲送給那些永不言棄的斗士,！讓我們把掌聲送給為我們同學(xué)生活,、學(xué)習(xí)、做人不斷進(jìn)步而廢寢忘食,、嘔心瀝血的老師,。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,；首先有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,。

謝謝同學(xué)的精彩的發(fā)言，希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷挖掘自身潛力,，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步,。 下面有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，有請(qǐng)年級(jí)余組長(zhǎng)宣讀學(xué)校處分決定,，大家歡迎,！

無以規(guī)矩,，不成方圓，望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格遵守校記班規(guī),，誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事。大會(huì)第五項(xiàng)議程,，有請(qǐng)王校長(zhǎng)做總結(jié)報(bào)告,！大家歡迎！

同學(xué)們,，剛才,，王校長(zhǎng)的講話總結(jié)了半學(xué)期來的全面工作，對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望,。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容,，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，戒驕戒躁,，刻苦鉆研，努力加強(qiáng)道德修養(yǎng),，繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì),，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育教學(xué)成果,，腳踏實(shí)地走實(shí){路，志存高遠(yuǎn)做實(shí){人,，為我校的振興作出不懈努力,。

同學(xué)們，此時(shí)此刻,，請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣,，昂首闊步地前行。因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能拒絕平庸,，追求完美,；因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能走向成功，追求輝煌的人生,！在實(shí){這塊沃土上,，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想,；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣,，一個(gè)凈化、亮化、美化,、文化的愛心校園已經(jīng)形成,。作為有良知的實(shí){人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來,，為美好的明天而奮斗,！祝每一位同學(xué)展翅翱翔，放飛理想,！

今天的會(huì)議到此結(jié)束,，請(qǐng)師生們有序退場(chǎng)。

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位各位老師,、親愛的同學(xué)：

大家下午好,！

同學(xué)們，本學(xué)期的期中考試已于一周前順利結(jié)束,，在這一次考試中,，我們涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)在前階段的班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，在此,，我代表教導(dǎo)處向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng),、進(jìn)步而辛勤耕耘的老師表示感謝,。

在過去的半個(gè)學(xué)期里，我們的老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，我們的老師刻苦鉆研教材，認(rèn)真寫好教案,，及時(shí)地批改作業(yè),，使我們的教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量,，我相信同學(xué)們都看在眼里，記得在心中,，正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些老師的盡職盡責(zé),，才有了我們教學(xué)上的不斷進(jìn)步。

親愛的同學(xué)們,，有我們老師的認(rèn)真教,，還要我們同學(xué)的認(rèn)真學(xué)，如果上課不專心聽講,，不時(shí)做小動(dòng)作,，作業(yè)拖拉，消極應(yīng)付,，成績(jī)的差異也就找得到原因了,。當(dāng)然,，期中考試已經(jīng)過去，成績(jī)只能證明過去,，不能代表將來,，今天我們又開始了新的征程，在這里,，我要告訴大家的是：

正確對(duì)待成績(jī)

這次受表彰的學(xué)生有96人,，期中一等獎(jiǎng)11人，二等獎(jiǎng)20人,，三等獎(jiǎng)29人,，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)16人，學(xué)習(xí)標(biāo)兵11人,，優(yōu)秀班干部9人,。他們是我們的榜樣，同時(shí)也是我們?nèi)f峪初中的驕傲,，這里我代表萬峪初中全體師生向你們表示祝賀,。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,，九年級(jí)這次全市統(tǒng)考中又取得了驕人的成績(jī),，權(quán)限前00的就有兩人，趙池,，劉俊峰,，前800的8人，前1000的12人,，這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),，希望你們?cè)俳釉賲枺峦鼻?。同學(xué)們,，正確對(duì)待成績(jī)直接影響著我們今后的發(fā)展，我們應(yīng)該明白：山外有山,，天外有天,，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多，只是他們暫沒在我們的周圍,，所以,，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙,，不能滿足現(xiàn)狀,，只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī),！

清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

我們應(yīng)該也必須看到,，發(fā)展是不平衡的，在這次考試中,，我們有許多同學(xué)取得了理想的成績(jī),，但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)中存在著不少問題，致使成績(jī)暫時(shí)落后,。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科之間,，同學(xué)之間存在著很大的差距,。究其原因是我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，目的不明確,，不夠刻苦等原因造成的,。但這些都是你的過去，只要你們從現(xiàn)在開始,，分秒必爭(zhēng),，刻苦學(xué)習(xí)，向那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,，講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí)，我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上來的,。

腳踏實(shí)地做好后階段學(xué)習(xí)

古人言：春種一粒粟,，秋收萬顆籽。要有更好的成績(jī),，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí),。 學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切,，那該具備怎樣的態(tài)度呢,？

第一是謙虛，對(duì)于不懂的東西,，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教，孔子不是有云：三人行,，必有我?guī)熝桑鬃由星夷苋绱?，我們就更?yīng)該這樣了,。

第二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙，天道酬勤,。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。不要去相信天才，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水,，只要你刻苦勤奮,，你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“,，表達(dá)的也就是這個(gè)道理,。因?yàn)榍趭^而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因?yàn)榍趭^從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王,；愛迪生因?yàn)榍趭^才有了一

千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。我國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

其次，是要有科學(xué)的方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周圍,，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng),、大膽發(fā)言,，積極思考、認(rèn)真做筆記,，只有將課堂高效化,，才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。

同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,，人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自己,。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己心態(tài),，為下次考試作準(zhǔn)備,。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！彼匀绻。覀円晃对固煊热?，遺憾抱怨,，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，我堅(jiān)信,，你們的未來不是夢(mèng),！最后，我希望大家通過這次考試,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),！你們一定會(huì)飛的更高，同學(xué)們應(yīng)該知道,，愛拼才會(huì)贏,，到那時(shí)，六月的六年級(jí)的初考,。九年級(jí)的中考,，基礎(chǔ)年級(jí)期末考試你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，那時(shí)我和你們的心情一樣,，那就是倍兒爽

祝全體師生在后階段取得更大的進(jìn)步,。

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我能代表四年級(jí)在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)在這里發(fā)言,，感到高興。

期中雖說是上半學(xué)期的終點(diǎn),，但更是下半學(xué)期的起點(diǎn),。我們只能把今天已經(jīng)取得的成績(jī)當(dāng)著動(dòng)力的鞭子，來揚(yáng)鞭奮進(jìn),，放飛自己的夢(mèng)想,，用認(rèn)真的態(tài)度、勤奮的汗水澆灌未來的成功之花,。

常言道：“一分耕耘一分收獲”只有辛勤的付出,，我們才會(huì)收獲成功的碩果，

在學(xué)習(xí)上,，沒有人能不勞而獲,。雷鋒因勤奮成了我們學(xué)習(xí)的榜樣；哈默因勤奮成了石油大王,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑的選擇勤奮?！币?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給了人類寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)

明,。我們中國(guó)古人更給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談,。

天道酬勤,，這是我們四年級(jí)學(xué)生堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念；永不害怕,，這是我們四年

級(jí)學(xué)生無所畏懼的學(xué)習(xí)精神,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí),，掌握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),，才能一步一步地走向成功。

在這后半學(xué)期里,，我們必須有認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們將不

再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己,；我們對(duì)學(xué)習(xí)將不再粗枝大葉和亂寫亂畫，我們將不應(yīng)該再讓老師督促和追蹤強(qiáng)制自己完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我們將不再用白混時(shí)間,、碌碌無為來主宰自己。而是我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明自己要自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),。我們將從幻想的云端走向現(xiàn)實(shí)的大地,，用自己的真才實(shí)學(xué)去迎接上級(jí)對(duì)我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)考與評(píng)估。

當(dāng)然,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)還需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能得以實(shí)現(xiàn),。我們?cè)趯W(xué)習(xí)

過程中，要做到以下三條：

一是學(xué)習(xí)方法要做到“三多”：多讀書,，注重基礎(chǔ),；多思考，注重理解,；多

重復(fù),，溫故知新。

二是學(xué)習(xí)原則要遵循三條：自覺主動(dòng)性原則,；合作探究性原則,；完成及時(shí)性

原則。

三是學(xué)習(xí)技能要訓(xùn)練三會(huì)：會(huì)快速閱讀,；會(huì)理解記憶,；會(huì)筆記運(yùn)用。

目前我們有不少同學(xué)老是像冬眠的青蛙,，做人懵懵懂懂,、學(xué)習(xí)馬馬虎虎、寫

字潦潦草草,，讀書結(jié)結(jié)巴巴,，聽課懶懶散散、作業(yè)隨隨便便,，等等?，F(xiàn)在我要向大家呼吁：冬天早已過去了，我們應(yīng)該醒悟了,。我們應(yīng)該活躍起來,、振奮起來，在學(xué)習(xí)上迅速行動(dòng)起來,。我們要敢于向困難挑戰(zhàn),，大膽向先進(jìn)看齊，充分相信自我,。人與人之間雖然存在著差異,，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的,。只要自己敢想，敢做,，堅(jiān)持,，決不服輸，就一定能走向成功,。讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來,，以勤奮和多思做舟，以信心和毅力做帆,，成功在前邊召喚我們，我們共同向成功靠近吧,！

謝謝大家,！

四年級(jí)王雪蓮

20xx、4,、17

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

秋天已經(jīng)過去，但我們校園的碩果依然飄香,。過去的半個(gè)學(xué)期,。我們一心一意抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓管理,，全年級(jí)師生同心同德,，教育教學(xué)成績(jī)喜人。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，激勵(lì)先進(jìn),，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍，全面構(gòu)建和諧校園,，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,，召開上學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。

今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng),，宣讀表彰學(xué)生名單,；

第二項(xiàng)，頒獎(jiǎng),；

第三項(xiàng),，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

第四項(xiàng),，吳校長(zhǎng)作工作總結(jié),；

第五項(xiàng)，梁校長(zhǎng)作重要講話,。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程,，由我宣讀期中考試表彰名單,；

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)

首先請(qǐng)初一級(jí)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),；

請(qǐng)初二級(jí)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng),；

請(qǐng)初三級(jí)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；

由于時(shí)間關(guān)系,，各班前十名學(xué)生,，由班主任在班級(jí)會(huì)議頒獎(jiǎng)。

我們要把掌聲送給在本次期中總結(jié)會(huì)上受到表彰的同學(xué),，因?yàn)槲铱吹搅嗽诔煽?jī)的背后他們?yōu)橹硐牒拓?zé)任而奮斗,，為著幸福的人生而奮斗。我深知這些成績(jī)的取得是那樣地不易,。離家在外的孤獨(dú),、求學(xué)生涯的艱辛、成長(zhǎng)階段的煩惱,、激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力……都未能阻擋他們追隨理想的堅(jiān)實(shí)步伐,。如果沒有頑強(qiáng)的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志,，就不會(huì)有今天豐收,。與其說我們是在表彰這些同學(xué)，不如說我們是在表彰這些同學(xué)身上所體現(xiàn)的克難奮進(jìn),、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些勤奮執(zhí)著的勇士！

我還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上雖然沒有獲得表彰,，卻在三個(gè)月以來尊敬老師,、遵守紀(jì)律、盡心盡力的同學(xué),，因?yàn)樗麄兺瑯痈冻隽司薮蟮呐?。或許一次次的努力,，仍然是未能如意的成績(jī),；甚至師長(zhǎng)的責(zé)難；或許在無人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言棄的精神。我堅(jiān)信：你們定會(huì)擁有屬于自己的成功,！

因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì),，那就是理想、

信念和毅力！讓我們把祝福送給那些上下求索的同學(xué),，讓我們把

掌聲送給那些永不言棄的同學(xué),！同時(shí)，我們還要把掌聲送給為我

們同學(xué)生活,、學(xué)習(xí),、做人不斷進(jìn)步而辛勤勞動(dòng)的老師，默默做好

后勤工作的家長(zhǎng),。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程,，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,。

謝謝同學(xué)的精彩的發(fā)言,，希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷挖掘自身潛力，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步,。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作工作總結(jié),，大家鼓掌歡迎,！

同學(xué)們，剛才,，吳校長(zhǎng)總結(jié)了半學(xué)期來的教學(xué)工作,，對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容,，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，力爭(zhēng)優(yōu)秀成績(jī),！

大會(huì)第五項(xiàng)議程,，有請(qǐng)梁校長(zhǎng)做重要講話！大家歡迎同學(xué)們,，剛才,，梁校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的一番講話，相信大家也是深受教育的,，從今天開始,，不！從這一刻開始,，我們就按照梁校長(zhǎng)的要求和指導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己，聽從老師的教導(dǎo)，并帶上你的勤奮與毅力,，大步前進(jìn),。

最后，祝每一位同學(xué)展翅翱翔,，放飛理想,！

今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)師生們有序退場(chǎng),。

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇七

期中考試已經(jīng)落下帷幕,，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,，我代表高二年級(jí)全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們,，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,；有默默無聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍,；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上、班級(jí)中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,，在這次考試中,，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳,，老師想對(duì)你們說,，生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣,，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮,。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去,，在藍(lán)天白云下,，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生,，用堅(jiān)決和剛毅的手,，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,，他不僅從不向命運(yùn)屈服,，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重,。考試失利的同學(xué),，是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊,；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,，我們就要奮力追趕。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,，貴在刻苦拼搏、持之以恒,。正所謂學(xué)海無涯,，唯勤是岸。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花,，如果要摘下它,，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,，增強(qiáng)了冒尖的勇氣,。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí),。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩,。屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線率超過一中某些班級(jí)，寫下了我們二中神奇的佳話,，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏,、持之以恒的精神！

在勤奮苦學(xué)的同時(shí),，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃr(shí),，不時(shí)問一個(gè)為什么，對(duì)知識(shí)來一個(gè)回頭望和總結(jié),，整理好自己的錯(cuò)題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績(jī)卻是停滯不前,，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？

奮斗吧,，同學(xué)們,！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行,！老師愛學(xué)生,，愛的無須理由,，因?yàn)檫@就是我們的職業(yè)、事業(yè),、以至生命,。學(xué)生當(dāng)然也愛老師，愛的無須回頭,，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗,，它都已成過去,。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！同學(xué)們,，努力吧,！青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,，經(jīng)不起時(shí)間的等待,，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,，青春的畫卷需要我們用理想去描繪,，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽,；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難,；用浩然正氣去超越每一次極限,，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極生活，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，去迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家,！

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是*****班的******，今天,，我有幸站在這里,，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。如果沒有一群好老師的教育,，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī),。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話,。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。即便處境再窘迫,，今只要不放棄，超越,，忍耐時(shí)間,，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,，心灰意冷,，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄,，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄,。可是,，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣,，一綹的陽光才得以召起萬千斂,。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日,，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命,。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里,，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,，然而漂浮在水上,，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,，空癟的殼，所以,，在學(xué)習(xí)中,，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的,，而且只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲,，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn),。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的,。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

2、全面發(fā)展,，不偏科,。同時(shí),，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的`優(yōu)勢(shì)科目,。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的,。

3、學(xué)習(xí)要注重效率,。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān),。

4,、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流,。

最后.......

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇九

期中總結(jié)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)：

大家下午好!

我是初三班羅群,。我很榮幸能代表我們六班在這個(gè)月考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。

又一次月考結(jié)束了,，進(jìn)入初三階段兩個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中,，因?yàn)榇蠹叶家庾R(shí)到，我們離中考又近了一步,。毫不夸張地說,，每一次考試就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)!我們必須磨好刀,、擦好槍,，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗(yàn),，找到方法,，去奪取大決戰(zhàn)的勝利!

在剛結(jié)束的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”,，但我們勝了!我們勝在上600分的人多了;勝在名次上升的人數(shù)占了80%;勝在有的科目離上一層次的分?jǐn)?shù)距離近了;勝在有的科目排到了年級(jí)第五,。我們更勝在我們的信心足了!

老師要求我們制定的目標(biāo)絕大部分同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了。羅志武在年級(jí)上升了68個(gè)名次,，擠進(jìn)了100強(qiáng)!張友云實(shí)現(xiàn)了600分目標(biāo),，進(jìn)到了年級(jí)77名!趙挺也前進(jìn)20個(gè)名次到了前100;曾宗龍基礎(chǔ)不夠好，可提升了36個(gè)名次!他們都是好樣的!

有壓力才會(huì)有動(dòng)力,?？荚囈唤Y(jié)束，我們又訂出了新的計(jì)劃,，給了自己新的壓力,，明確了新的目標(biāo),，歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來，那就是趕超第二層次,，完成學(xué)校給我們的600分人數(shù)指標(biāo),，力求合格率100%。我想：我們的班級(jí)雖基礎(chǔ)不夠好,，但我們有斗志,，有拼搏的勇氣，沒有一個(gè)臨陣脫逃的膽怯者,，也沒有一個(gè)自甘落后的懦弱者,，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚(yáng)出田徑賽場(chǎng)上楊樂,、戴超,、杜澄、楊彬,、劉霈姻,、程露等同學(xué)的那種勇奪第一的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，每一個(gè)互助組都像蔣哲昊,、張濤、程露,、杜澄他們那樣,，我相信，將有一天,，我們會(huì)令我們的同學(xué),、老師，令我們的家長(zhǎng)刮目相看!

東隅已逝,，桑榆非晚,。更何況我們并未錯(cuò)過早上的太陽。我們就是太陽!等我們沖出云層,，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時(shí)候,，也將是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。

有了決心,，需要的是行動(dòng),。互助小組自發(fā)成立了,，課堂認(rèn)真了,，作業(yè)及時(shí)完成了，不懂就問的`人多了。我相信,，6班的24位同學(xué),，沒有一個(gè)是弱者，沒有一個(gè)是孬種!更何況我們有團(tuán)結(jié)的班風(fēng),，有上進(jìn)的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學(xué)習(xí)的精良強(qiáng)悍的教師隊(duì)伍!是他們給我們班傾注了心血,，是他們給我們班以斗志,、信心;是他們給我們班注入了活力!因此，讓我向這些支持著,、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠摯的謝意!

月假大休取消了,，老師們的休息也取消了，都是為了一個(gè)心愿——明年的大決戰(zhàn)!那我們還猶豫什么呢?初三班的同學(xué)們,，相信你們時(shí)刻也不會(huì)忘記,，我們的口號(hào)，那就是,，相信自己——我—能—行!

謝謝!

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,、親愛的學(xué)友：

上午好，今天我很榮幸代表九（5）班在大會(huì)上發(fā)言,。

同學(xué)們,，也許你們還不是十分了解我們這個(gè)特殊的九（5）班吧?它組建于去年九月，因?yàn)檠瞿接诺拿烂?，我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來,，相聚在那時(shí)的八（5）班。剛開始的一個(gè)月,，我班就給學(xué)校來了個(gè)下馬威：三名學(xué)生晚上外出通宵上網(wǎng),，被學(xué)校政教處通報(bào)批評(píng)；兩名學(xué)生打架,，頭破血流,，被勸退；班上紀(jì)律最差,，班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng),。有不少老師私下說，八（5）班魚龍混雜,，以后誰愿意教,？可第一次月考，我班又給學(xué)校來了個(gè)大驚喜：數(shù)學(xué)科紅分人數(shù)遙遙領(lǐng)先于八（3）,、八（4）兩個(gè)平行班,，是兩個(gè)班的總和，和八（1）實(shí)驗(yàn)班相差無幾。這一驚一喜,，使得學(xué)校對(duì)八（5）班刮目相看了,。我們真像個(gè)無厘頭，在學(xué)習(xí)上令人喜歡,，在紀(jì)律上又讓人失望,。

就這么跌跌撞撞的過了一年，今年暑假,，我們升入九（5）班,，滿以為又可以我行我素，陪伴老實(shí)忠厚可親可愛的朱哥哥,，可眼鏡大跌,，學(xué)校對(duì)我班的科任教師全部調(diào)換，清一色的陌生面孔,，作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼——馮老師,。一些喜舊厭新的學(xué)生接受不了，再加上當(dāng)時(shí)惡意中傷學(xué)校聲譽(yù)的謠言四起,，班上一下子走了六位學(xué)生,，以至于全班人心渙散。我們的馮老師看在眼里,，急在心上,，使出渾身解數(shù)，找班上的每位同學(xué)談心,，洞悉我們心理,，細(xì)致深入地做工作，經(jīng)過半個(gè)月的治理,，班級(jí)才穩(wěn)定下來,。

畢業(yè)班的生活就是不一樣，科目猛增,，任務(wù)繁重,，我們過著緊張而又充實(shí)的生活。現(xiàn)在的九（5）班風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃,，大家你追我趕，往日的懶惰早已拋到爪哇國(guó),，全身心投入到學(xué)習(xí)中,。因?yàn)槲覀冎溃覀兊牡鬃犹?，基礎(chǔ)太差,。

九月份的月考,，初三又發(fā)布了一條爆炸性的新聞：我班兩名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前5名，高凡第一名,，王江慧第四名,。九（5）班成了一匹名副其實(shí)的黑馬！十月份,，我班又奪得了年級(jí)籃球賽冠軍,。我們以實(shí)力證明了我們普通班的不普通。我們充滿著自信,，感覺黃高,、一中已不再是那么遙不可及，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生仿佛已不是我們的對(duì)手,。而對(duì)鮮花和掌聲,，我們沉醉了,，我們大意了,，我們驕傲了。于是病毒乘虛而入,，自以為是便成了我們的好朋友,。以前“挑食”的毛病又犯了，大家課余時(shí)間只做數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)作業(yè)，把語文,、英語,、政史等文科束之高閣,而對(duì)突如其來的期中考試，我們只有臨時(shí)抱佛腳了,。

本月15日成績(jī)揭曉后,，我們焦頭爛額，全班成績(jī)大幅度下滑,，最高分僅492.5分,，離年級(jí)第一的宋紹輝差50多分，這可是天外飛來的慘劇,，目不忍睹,！是粗心大意？是發(fā)揮失常,？是偶然,，還是必然？本次月假,，我們又怎么面見江東父老,？痛定思痛,，唯有靜心思索，在班主任的幫助下,，我們認(rèn)真分析原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。19日晚,，我班每人寫了一份考試小結(jié),，21日下午班上召開了“樹新風(fēng)，沖刺20xx”主題班會(huì),。到會(huì)的四位科任老師情真意切,，解剖了我們身上的毒瘤。班長(zhǎng)王力代表全班同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言,，班主任對(duì)后段的學(xué)習(xí)生活作了安排,。我們決定做到以下幾點(diǎn)：一、轉(zhuǎn)變輕視文科觀念,。文科,，理科，同等重要,。在保持理科優(yōu)勢(shì)的前提下增加文科學(xué)習(xí)時(shí)間,，除了每天早晨30分鐘小朝讀外，增加20分鐘晚讀時(shí)間,，分配給地理,、生物、政史等學(xué)科,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)必須記憶牢固,。二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。面對(duì)九年級(jí)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，僅僅依靠打時(shí)間仗是不可取的，必須提高學(xué)習(xí)效率,，做學(xué)習(xí)的主人,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。三,、加強(qiáng)交流,，促進(jìn)全班共同提高。全班37名學(xué)生,，學(xué)習(xí)上的差距很大,，目前只有高凡、王江慧,、王欣3名上將,，太少,，但殷旭、羅浩,、汪騰達(dá),、李行等正闊步前進(jìn)。這次期中考試班上增設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng),，貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。四、制定下次月考目標(biāo),，我班的目標(biāo)是2名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名,，8名學(xué)生進(jìn)入前60名。

距離中考只有190多天,，憧憬著美好的20xx年,，我們充滿著自信，前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多,，但怎能阻擋我們前進(jìn)的步伐,？進(jìn)入黃高、一中是我們的追求,。我們的夢(mèng)想執(zhí)著,、堅(jiān)定,，九（5）班的戰(zhàn)友們,，為了我們的將來，為了我們的母校,，為了不平凡的20xx,，勤奮努力,瀟灑發(fā)揮吧！讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的年代,，創(chuàng)造出特殊的輝煌吧,！

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自九年級(jí)x班的x,。

作為一名初三學(xué)生,，在面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張,，相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺,。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己升入理想高中的愿望,，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣,。

首先,，向大家介紹的是三種方法,。

抓基礎(chǔ)，重落實(shí),。

眾多老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào),，中考命題的目的是選拔能力強(qiáng)的學(xué)生，而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生,。因此,，我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),。每一部分復(fù)習(xí)完后,，就要在腦海中形成一個(gè)知識(shí)導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,，將所學(xué)知識(shí)每天溫習(xí)一遍,，這樣就會(huì)加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的掌握?？偠灾?，定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。

求質(zhì)量,，常反思。

截止到目前為止,，中考模擬試題層出不窮,，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù),，在此,，我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量，要講質(zhì)量,、講效率,。尤其是對(duì)于老師精心設(shè)計(jì)，自己平時(shí)畏懼,、容易出錯(cuò)的題要精做,。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法。而對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決,。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯(cuò)誤和不足,，才能促使自己不斷進(jìn)步。

勞逸結(jié)合,，關(guān)注熱點(diǎn),。

在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”,，殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,，反而事倍功半,。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制,。其次,，在圍繞主干知識(shí)為核心展開復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練,。如：科技發(fā)展,、時(shí)事新聞、問題情景等,。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合,，培養(yǎng)解決問題的能力。

兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：

優(yōu)化情緒,，進(jìn)入狀態(tài)

中考測(cè)試的不僅是考生們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，而且也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)?？记暗木o張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)來說都是無形的壓力,。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿,、控制情緒的能力,，要給自己一顆定心丸,，提前進(jìn)入狀態(tài),。

強(qiáng)化信心,，充分發(fā)揮

任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”,。信心是力量的源泉,，是做好一切事情的保證,。要相信自己,，人人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，人人都可以憑借優(yōu)勢(shì)取勝,。

這就是“3+2”秘訣。現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，可能迎來許多同學(xué)的抱怨聲,。可是,，我們要堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠?dāng)成一顆顆可愛的小蘋果,，怎樣磨練都不嫌多,，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火,！

初三黨,，加油！

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已有兩個(gè)月,，期中考試剛剛結(jié)束，我們立馬又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,。今天,，我們?nèi)w師生進(jìn)行集會(huì)，對(duì)我們前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行小結(jié),，作用有兩個(gè),，承前啟后。承前,，是為了總結(jié)之前的不足與可取,，以啟后，提示我們以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意哪些和發(fā)揚(yáng)保持哪些,。

前半期學(xué)習(xí)生活中,，德育處各項(xiàng)工作井然有序，一共做了這幾項(xiàng)工作：

1. 充分利用兩操等集會(huì)時(shí)間,、班主任利用晚三時(shí)間進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的引導(dǎo)教育,，并取得了良好的效果,。

2. 全體班主任和教師，對(duì)待學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不辭辛勞,，為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，社會(huì)的認(rèn)可,。

3. 配合縣局進(jìn)行了“生態(tài)文明學(xué)校”的建設(shè),，取得了較好的成效,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

4. 組織學(xué)生干部進(jìn)行了常規(guī)寢室檢查工作、生活用品檢查工作,、安全衛(wèi)生檢查和巡查工作,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題立馬與班主任進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)處理。

在這些工作中,，我們不難總結(jié)出有不足,，更有可取之處。 先談可取之處,。

第一,，大部分班級(jí)工作成績(jī)斐然，特別是我們53班,，無論從班紀(jì)還是班風(fēng)學(xué)風(fēng),，與上期相比較，發(fā)生了翻天覆地的變化,。在

班主任老師王老師的帶領(lǐng)下,，班級(jí)工作井井有條，在班級(jí)中人人有事做,，事事有人做,。我們王老師在工作中事必躬親，講求方法,，值得我們所有班主任老師學(xué)習(xí),。

第二，從守時(shí)方面,，大部分同學(xué)進(jìn)步幅度大,。前半期的周日返校記錄中，我們各個(gè)班級(jí)一次比一次到得早,，一次比一次到得齊,。特別是我們的幾個(gè)走讀生同學(xué)，不管是刮風(fēng)還是下雨,，任何一種惡劣天氣,，都能做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不影響正常上課,。

第三,，請(qǐng)假制度方面。從記錄上看,，前半期中，所有班級(jí)請(qǐng)假人數(shù)均在控制范圍之內(nèi),，且能按時(shí)返校,，按時(shí)銷假。

第四,，涌現(xiàn)出一批道德素質(zhì)好,，品質(zhì)高的好學(xué)生,。51班的劉芳同學(xué)，因商店老板疏忽,，在購買完商品找錯(cuò)錢的情況下,，主動(dòng)退還多余的找零。這種情況在我們同學(xué)中恐怕不多見,，并非這簡(jiǎn)單的幾塊零錢,，我覺得從這樣兩個(gè)方面值得我們學(xué)習(xí)：第一，不貪圖小便宜,，錢雖不多,，但能扛住誘惑，主動(dòng)交還,。第二,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，不管是大事還是小事,，都不放松對(duì)自己的教育和培養(yǎng),。

當(dāng)然，有可取之處,，就有不足,，今天給大家提出，并非批評(píng),，還是希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,，予以改正和加強(qiáng)。

第一,個(gè)別同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)于老師的溫馨提示和好言相勸,，非但不引起重視,，還態(tài)度惡劣，不知悔改,。

第二,，個(gè)別同學(xué)不注意對(duì)自己行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平常的學(xué)習(xí)

生活中,，口中常出三字經(jīng),，對(duì)人不懂得尊重，不懂豁達(dá),，稍有不如意,，便不問青紅皂白，惡語相向，嚴(yán)重影響師生之間的團(tuán)結(jié)和睦,。更有因口角紛爭(zhēng)引發(fā)同學(xué)之間矛盾的事情發(fā)生,。

第三，個(gè)別同學(xué)在課間休息時(shí),，喜歡追趕打鬧,，不注意安全，將老師的提醒和勸告放之九霄云外,。

第四,，不合理使用手機(jī)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有個(gè)別學(xué)生每天手機(jī)不離手,，不管是上課還是就寢,，手機(jī)不離手，眼不離屏幕,。對(duì)外界事物漠不關(guān)心,，對(duì)學(xué)習(xí)是根本未放在心上，也就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)信心不足,，學(xué)習(xí)成績(jī)差等情況,，如此惡性循環(huán)，永無出頭之日,。

第五,，個(gè)別同學(xué)不顧校紀(jì)校規(guī)，甚至不惜違法,，在學(xué)校中欺負(fù)弱勢(shì)群體,，向同學(xué)敲詐勒索，獲取不義之財(cái),，學(xué)校已經(jīng)對(duì)之前所發(fā)生的類似行為立馬進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理,，并報(bào)備了公安機(jī)關(guān)。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活中,，要有正義感,，不要怕這些惡勢(shì)力，做一個(gè)既勇敢又有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,。也提醒個(gè)別思想態(tài)度不端正的同學(xué),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)懸崖勒馬,，更提示大家要引以為戒,。

最后，提出幾點(diǎn)希望,。

第一,， 立志,。有志者事竟成,，人生如果沒有志向,，就如航船沒有方向，希望同學(xué)們勇于立志,、志存高遠(yuǎn),，并為自己的立下的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的努力奮斗，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于那些還處在迷茫中的同學(xué),，請(qǐng)你們不要把時(shí)間浪費(fèi)在無所事事上面，現(xiàn)在立志還亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)未晚,。

第二， 勤學(xué),。勤奮是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的法寶,。勤學(xué)有三個(gè)層次，

一是珍惜時(shí)間,，克服惰性,，持之以恒。二是虛心求教,、改善方法,、提高效率，三是積極適應(yīng),、靜心學(xué)習(xí),。

第三， 修身,。換句話來說就是保持良好的品行,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人,。我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，還要學(xué)習(xí)如何做人。希望全體同學(xué)能做講誠信,、負(fù)責(zé)任,、有愛心的人，做知榮明恥,、嚴(yán)格自律的人,，做身心健康、對(duì)社會(huì)有益的人,。

老師們,，同學(xué)們,，我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的碩果累累,，沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),，也不會(huì)有時(shí)天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),，今天的榮耀更是明天成功的階梯,。讓我們以堅(jiān)定的信念、求實(shí)的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越,，創(chuàng)造屬于我們自己更美好的明天,。

謝謝大家！

【期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿15篇】

期中總結(jié)會(huì)教師發(fā)言 期末老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)發(fā)言稿篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好!

本學(xué)期在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位教師辛勤工作下，20xx年上學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,。今天,，我們?cè)诖寺≈卣匍_期中考試表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里勤奮好學(xué),、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì),，振奮精神,，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),，更快地提高成績(jī),，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī),。每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武,、楊曉玲、田艷萍,、李子風(fēng)等成績(jī)優(yōu)秀,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。也有如四(1)班,、一(3)班等班級(jí)各科成績(jī)突出的優(yōu)秀班級(jí),。其實(shí),，這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,，現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝,，這些成績(jī)的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天早早來到學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試,，還有的同學(xué)違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí),、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。

兩個(gè)月來，全體老師勤奮工作,，努力教學(xué),，開拓創(chuàng)新，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，任勞任怨,，使我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),。學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)一天優(yōu)于一天,，課堂中活躍的身影一天多于一天，晨讀的氛圍一天濃于一天,，學(xué)習(xí)的勁頭一天高漲于一天,。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué),，以及受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷,，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。

第四、畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們要明確目標(biāo),，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好備考的的一切準(zhǔn)備，我相信只要我們師生共同努力,，一定會(huì)達(dá)成目標(biāo),。

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝!