每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)一年級家長會講話稿 一年級家長會發(fā)言稿篇一

一,、活動目的：

以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn),，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作,，籌建家長委員會，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,，更好地形成家校教育的合力,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。

二,、活動時間：

2017年11月10日下午13:00（星期五）

三,、活動地點：

一（1）班教室

四,、會前準(zhǔn)備：

1、打印本班家長簽到表,。

2,、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀,，歡迎標(biāo)語要醒目,、熱情。

3,、準(zhǔn)備家長會課件,。

4、準(zhǔn)備家長會教案,。

五,、活動流程：

1、家長簽到,。

2,、班主任致歡迎詞。

3,、介紹家長會的意義

4,、使家長了解家長在家庭教育中的作用。

5,、交流如何培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性,。

6、父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),、生活,。

7、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議,。

8,、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮,。

9,、教師小結(jié)

六、班主任發(fā)言：

開學(xué)已有一段時間了,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？在家里該如何對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)？ 每次有家長朋友見到我總會問：“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣,？”下面我就先來說說這個大家最關(guān)注的熱門話題,。大家都是忙中抽空來參加這次家長會,，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

第一方面是關(guān)于作息時間：

1、學(xué)校的作息時間是這樣的,。上午,，學(xué)生是8：00分到校，中午12點00下課,，下午15:30放學(xué),。在這兒我要提醒幾點：

（１）、來接小孩的家長不要來得過早或過遲,，過早，你會等得不耐煩,，過遲,，小孩也等急了，怕出意外,，需提前10分鐘,。

（２）、來接送小孩的家長請在校門口等待,，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊,，再招呼自己的孩子回家。避免,，因為混亂,，而讓有的小孩乘機溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的,。另外,，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子,。

第二方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)情況的介紹：

這本語文書要求會認(rèn)的字,，會寫的字比較多。量比較大,，特別是前段時間的拼音學(xué)習(xí)中就已經(jīng)涉及到70個會認(rèn)字的學(xué)習(xí)了,。對于這些字會認(rèn)的字只要求會認(rèn)，不要求書寫,。后面的個字是重點要求學(xué)生記憶的,，所以學(xué)習(xí)課文期間家長會發(fā)現(xiàn)老師平時的作業(yè)就是這100個生字的寫和對400個字的認(rèn)，而且每天都有,，這是因為必須鞏固課堂所學(xué),，凡是每天寫字寫詞的作業(yè)必須聽寫，目的只有一個,，鞏固,。要認(rèn)的字太多了,，每天必須不斷與遺忘做斗爭，才能熟練掌握,。從前段時間聽寫檢查與作業(yè)檢查情況來看,，大多數(shù)完成較好，感謝合作,。少數(shù)同學(xué)還需加強鞏固,，在平時我已與個別家長進(jìn)行交流，還需家長的進(jìn)一步配合,。

第三方面是我想對孩子入學(xué)后的“四個培養(yǎng)”提出一點建議：

一個優(yōu)秀的人才應(yīng)該具備健全的人格,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，因此以下的 “四個培養(yǎng)”非常重要,。

1,、健全人格的培養(yǎng)

這里面包含了很多內(nèi)容，比方欣賞教育,、挫折教育等等,，但種種良好性格的形成基礎(chǔ)，便是文明禮貌的教育,，一個講文明,、懂禮貌的孩子一定會受到大家的歡迎，所以我覺得第一步,，首先要讓孩子明白除了學(xué)知識,，更重要的是學(xué)會做人的道理，文明禮貌教育是基礎(chǔ),。在校,，我們會教育他們?nèi)绾我姷嚼蠋焼柡茫绾闻c同學(xué)友好相處,，在家里,，家長也要教育孩子離開家、回到家和父母打招呼,，見到父母問聲好,，對自己的長輩要尊敬，做到學(xué)校,、家里一個樣,。

2、自理能力的培養(yǎng)

從入學(xué)開始,，就要初步培養(yǎng)他們的勞動意識,，特別是自我服務(wù)勞動。一般來說，自理能力好的孩子,，他的責(zé)任心也相對要強,。一年級雖然還小，但對于一些孩子力所能及的事也會安排他們做,，家長們千萬別心疼,。在低年級時期要基本上學(xué)會一些簡單的勞動。如鋪床疊被,，整理書包,，學(xué)會物品盡量固定地點擺放，洗洗小東西（手帕,、襪子之類的）,，這些家務(wù)勞動對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，尊敬父母,，勤儉節(jié)約等優(yōu)良品質(zhì)是很重要的,。所以，作為家長你不要怕孩子會弄臟,，出什么問題，試著撒手,，讓他們做些小事,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生學(xué)什么現(xiàn)在都處于啟蒙階段,，一切從零開始,，有良好的開端才能為以后打基礎(chǔ)。在課堂上我們會教給他們正確的站立,、坐的姿勢,，以及握筆、讀書姿勢,，如何排隊,、走路，下課應(yīng)怎樣文明地玩耍等等,，不要小看這些看似小事的常規(guī)訓(xùn)練,，一旦這些好習(xí)慣養(yǎng)成了對孩子有著很大的促進(jìn)作用，相反,，一旦養(yǎng)成了不良習(xí)慣,，等到要改都已來不及。尤其是一年級的小學(xué)生,，學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要了,。與其去糾正他們錯誤習(xí)慣,，還不如在他們還是一張白紙的時候,，就給他們指引正確的方向，引導(dǎo)其向健康的方向發(fā)展，避免錯誤的出現(xiàn),。

（1）正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣：要求書寫規(guī)范、端正,，整潔,。孩子小，自控能力差,，需做家長和老師的不斷提醒,。其實只要認(rèn)真寫，都能寫好字,，希望家長們在孩子完成作業(yè)報聽寫的時候順便檢查一下作業(yè),，一定要嚴(yán)格要求，不能僅僅做完,，還需要做好,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（2）固定的學(xué)習(xí)時間段：這里特別重要的一點,，就是一定要讓孩子在啟蒙階段,，形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)時間段，養(yǎng)成高效率學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。讓孩子明白學(xué)習(xí)的時候該學(xué)習(xí),，玩的時候歸玩。學(xué)的時候要專注的學(xué),，不能做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，比如喝水、吃東西,、上廁所等等,，這些事情讓孩子在開始學(xué)習(xí)前都做掉，使孩子從開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為以后的高效率學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，同時這也是訓(xùn)練孩子注意力集中的一個好辦法，讓他學(xué)會專注的做一件事,。我們提倡學(xué)生放學(xué)回到家的第一件事是完成回家作業(yè),。一二年級是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時期，好的習(xí)慣會讓孩子一生受益,。

（3）培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣：孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說,，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,，不只是督促孩子讀,，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料,。如兒童讀物,、訂兒童的報紙等。另外,，與孩子一起討論,，發(fā)表看法。需要注明的是,，家庭的作用不是學(xué)?？梢蕴娲摹＜彝ラ喿x的好處,，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育,。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。（4）按時上學(xué),、早睡早起的好習(xí)慣：我們建議晚上8：30分睡覺,。

（5）自己整理書包、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等習(xí)慣：第二天上什么課,，頭天晚上要把書裝好,，鉛筆削好，本子放好,。這一點非常重要,。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。另一方面,，這其實也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。（家長不要嫌孩子做的不夠好，包辦代替只會導(dǎo)致孩子的依賴性越來越強,，舉例,。削鉛筆）習(xí)慣的養(yǎng)成是需要有一個過程的。

4,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)

說到學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不由得讓我想到孩子們的生活習(xí)慣。我們班很多小孩子,，走出去清清爽爽,，干干凈凈，讓人一看心里就舒服,，打心眼里喜歡,。這讓我覺得在場的家長都十分重視孩子的成長。當(dāng)然也有一些細(xì)微的地方，只有部分家長注意了,。在這兒我要提醒大家：孩子的指甲臟了長了要剪一剪,；手帕天天帶，臟了要及時更換,；男孩子頭發(fā)長了及時理,，天熱的時候勤洗澡??這些也都是好的習(xí)慣。大家這么做了,，無形中也給孩子一份教育,。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼,。事情雖小,，但久而久之，這孩子變得很有禮貌,，見人就打招呼,，很討人喜歡。

孩子入學(xué)后,，作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系,，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助,。一個電話,，一條短信、一張紙條都可以,。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,，讓其充分展示自我，鍛煉能力,。還應(yīng)強調(diào)的一點是不允許孩子在學(xué)校與家中有相反的行為表現(xiàn),。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子不帶零花錢,，懂得節(jié)約。學(xué)校每天下午發(fā)的牛奶要在學(xué)校喝掉,。體育課當(dāng)天要穿好球鞋,，美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,，有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服,。

可以說這是整個小學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一項內(nèi)容。知識技能沒掌握好,，將來還可以補一補,，可好的習(xí)慣沒養(yǎng)成,，吃虧的可是一輩子。比如正確的坐姿,、讀姿,、寫姿，愛護書本,，聽他人說話時專心致志,，晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好，每天早晨在家讀讀書,，背背課文然后上學(xué)??這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益,。誠然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事,。但我們可以慢慢來,，從現(xiàn)在開始，督促他們,，使他們逐漸形成一種規(guī)律,。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止,，有規(guī)有距,，很有教養(yǎng)?？傊痪湓挘号囵B(yǎng)孩子的良好習(xí)慣最重要,。：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,，家長的配合,，自己的努力，社會的關(guān)心和影響,。在這幾個方面當(dāng)中,，前三者較為重要，而前兩者又更為重要,。因為，學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話,，就是爭取不讓一個孩子掉隊,，讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。祝各位家長家庭和睦,，生活幸福，工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成！

七,、組織學(xué)習(xí)十九大精神

黨的十九大是一次不忘初心,、牢記使命、高舉旗幟,、團結(jié)奮進(jìn)的歷史性盛會,極大地鼓舞了全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心和力量,具有極其重大的歷史意義,。當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù),就是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹落實黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以新氣象、新作為開啟決勝全面建成小康社會,、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,。

“秉綱而目自張,執(zhí)本而末自從?！睂W(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,最根本的是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,。要深刻領(lǐng)會這一重要思想的歷史地位、精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,充分認(rèn)識黨的十九大把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想的重大政治意義,、理論意義,、實踐意義和深遠(yuǎn)歷史意義,牢牢把握“八個明確”的主要內(nèi)容和“十四個堅持”的基本方略,以此武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,堅定不移把新時代中國特色社會主義推向前進(jìn),。

新時代標(biāo)明新方位,新征程提出新任務(wù),。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,要深刻認(rèn)識明確新時代這個歷史方位的重大意義和豐富內(nèi)涵,深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的重大論斷,牢牢把握我們黨在新時代的歷史使命,牢牢把握分兩步走全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo),牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求,繼續(xù)在實踐中統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,做好改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍各方面工作,鑄就新時代中國特色社會主義事業(yè)的新輝煌。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,。進(jìn)入新時代,繼續(xù)為偉大復(fù)興奮斗,要求我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn),、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力,、解決重大矛盾,進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭;深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力;圍繞中國特色社會主義這個改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,增強“四個自信”,推進(jìn)偉大事業(yè),。以黨的十九大精神為指引,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)創(chuàng)造無愧于新時代的新業(yè)績,我們黨才能不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇,凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量,。

邁進(jìn)新時代,揚帆新航程,。中國人民和中華民族前程偉大,、前途光明,中國特色社會主義事業(yè)生機勃發(fā)、任重道遠(yuǎn),。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來,不忘初心,、牢記使命,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,為決勝全面建成小康社會,、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往而繼續(xù)奮斗!

八,、

總結(jié)

反饋

總之,，這次家長會圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用,，使我們班級的活動順利開展,。

小學(xué)一年級家長會講話稿 一年級家長會發(fā)言稿篇二

校長在一年級家長會上講話稿

校長在一年級家長會上講話稿篇1：大家晚上好!首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。今天我們能坐在一起,，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步,。同時也想讓家長對我們學(xué)校有個較全面的了解,，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,，為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的美好時光,。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作,。一,、學(xué)校概況我們學(xué)校目前有18個班，其中幼兒園6個班,，共700余名學(xué)生,，教師35人。學(xué)校先后被評為縣文明單位,、縣“綠色學(xué)?！薄⒖h“平安校園”等,。一年級共設(shè)2個班，每班40人,。一班班主任宋麗,，二班班主任高瓊娥,，數(shù)學(xué)老師程愛斯，總的來說,，這是一支年輕而又充滿活力的隊伍,。二、希望和要求1,、多關(guān)心學(xué)生的安全,。：2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。3、多關(guān)心孩子的生活,。4,、給孩子樹立榜樣。5,、多與老師溝通,，配合好老師怎么做叫配合呢?(一)信任我們的老師。(二)尊重教師的工作,。(三)密切和老師的聯(lián)系,。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課,。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”,、“看一看”,、“提一提”、“練一練”,。問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,，諸如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,，注意觀察,，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力)“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況?！疤嵋惶帷薄话k代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,，把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強化訓(xùn)練是十分重要的,。口算,、英語的聽讀,、語文的拼音(拼讀是重點，為了識字和讀書),、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。(讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動孩子識字的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流,，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè),，為我們多提好的建議,。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作,。我堅信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長,。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,，形成合力，共同追求更好的教育效果。感謝各位家長朋友的聆聽,。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!校長在一年級家長會上講話稿篇2：各位家長：大家好!各位在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，我代表學(xué)校對大家的光臨表示熱烈的歡迎!下面就由我向家長匯報一下學(xué)校的整體情況，以便大家對學(xué)校有初步了解,，也讓我們彼此進(jìn)行真誠溝通,，共同攜手，教育好我們的學(xué)生,，為每個孩子們創(chuàng)造人生幸福,。一、學(xué)校情況簡介：略二,、一年級分班,、任課老師、學(xué)科簡介：略

三,、

對家長們的幾點建議孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，是人生道路上的一個重要里程碑，其重要性勿庸臵疑,。一是目前從我們了解的這個時期家長的一般情況:：1.對孩子滿懷期望,，舍得投入時間、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點和需要，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,。2.關(guān)注子女的知識、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)重視不夠。3.關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足,。二是寄語家長：家庭是教育的重要陣地：每一位父母心中都清楚：教育對自己家庭、對自己的孩子意味著什么,，家庭是教育的重要陣地,。母親的角色，決定和影響著孩子,?？v觀古今中外，但凡成就大事業(yè)者，無一不是深受母親的影響,。政治家毛澤東,、丘吉爾、肯尼迪……科學(xué)家愛 校長在一年級家長會上講話稿篇1：大家晚上好!首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,，我代表學(xué)的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步,。同時也想讓家長對我們學(xué)校有個較全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。今天,，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,，共同做好孩子的教育工作,。一、學(xué)校概況我們學(xué)校目前有18個班,，其中幼兒園6個班,，共700余名學(xué)生，教師35人,。學(xué)校先后被評為縣文明單位,、縣“綠色學(xué)校”,、縣“平安校園”等,。一年級共設(shè)2個班，每班40人,。一班班主任宋麗,，二班班主任高瓊娥，數(shù)學(xué)老師程愛斯,，總的來說,，這是一支年輕而又充滿活力的隊伍。二,、希望和要求1,、多關(guān)心學(xué)生的安全。：2,、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。3、多關(guān)心孩子的生活,。4,、給孩子樹立榜樣。5,、多與老師溝通,，配合好老師怎么做叫配合呢?(一)信任我們的老師。(二)尊重教師的工作,。(三)密切和老師的聯(lián)系,。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促,、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替。希望做到四個“一”,。那就是：“問一問”,、“看一看”、“提一提”,、“練一練”,。問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力)“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況,。“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣,。每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,，把不用的東西放在家中,。(堅決不能帶零食)“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強化訓(xùn)練是十分重要的?？谒?、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點,，為了識字和讀書),、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字,。希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級的建設(shè),，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。我堅信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長,。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力,，共同追求更好的教育效果,。

感謝各位家長朋友的聆聽。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!校長在一年級家長會上講話稿篇2：各位家長：大家好!各位在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，我代表學(xué)校對大家的光臨表示熱烈的歡迎!下面就由我向家長匯報一下學(xué)校的整體情況,，以便大家對學(xué)校有初步了解,，也讓我們彼此進(jìn)行真誠溝通，共同攜手,，教育好我們的學(xué)生,，為每個孩子們創(chuàng)造人生幸福,。一、學(xué)校情況簡介：略二,、一年級分班,、任課老師、學(xué)科簡介：略三,、對家長們的幾點建議孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，是人生道路上的一個重要里程碑，其重要性勿庸臵疑,。一是目前從我們了解的這個時期家長的一般情況:：1.對孩子滿懷期望,，舍得投入時間、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點和需要,，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。2.關(guān)注子女的知識,、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)重視不夠,。3.關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。二是寄語家長：家庭是教育的重要陣地：每一位父母心中都清楚：教育對自己家庭,、對自己的孩子意味著什么,，家庭是教育的重要陣地。母親的角色,，決定和影響著孩子,。縱觀古今中外,，但凡成就大事業(yè)者,，無一不是深受母親的影響。政治家毛澤東,、丘吉爾,、肯尼迪……科學(xué)家愛 恩斯坦、錢學(xué)森,、愛迪生……文學(xué)家魯迅,、托爾斯泰、冰心……母親的品質(zhì)決定著孩子的未來,。一個家庭,，哪怕窮得家徒四壁,，只要有一個善良、節(jié)儉,、樂觀和整潔的女人,，這樣的家庭仍是心靈的圣殿與快樂力量的源泉。母親為社會貢獻(xiàn)的最主要的產(chǎn)品就是你的孩子,，除了自發(fā)的愛以外,，母親必須學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)，否則,，任何教育改革都將是徒然,。我們今天必須清醒地認(rèn)識到以下幾點：1、學(xué)校是教育孩子學(xué)習(xí)知識的地方,，而孩子要成長為一個健康合格的人材,，需要大量的生活磨煉，社會鍛煉,，也就是說只有在生活,、社會的大課堂中，人的性格,、品質(zhì)等多種綜合因素才能得到很好的發(fā)展,。學(xué)校的教育模式是流水線作業(yè)。一個老師面對數(shù)十個孩子,，不可能面面俱到,。觀察孩子的個性差異，引導(dǎo)孩子個性發(fā)展仍是父母責(zé)無旁貸的任務(wù),。2,、現(xiàn)行教育體制與師資力量遠(yuǎn)非完善，再好的學(xué)校教育也不會是孩子所受教育的全部,，我們家長無法等待,、無法袖手旁觀，更不能認(rèn)為主要把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了,。只有家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,，才是教育的真諦。每個父母都能成為優(yōu)秀的教育藝術(shù)家,。同樣,，我們先來看一則故事。一個人一生最早受到的教育來自家庭,，來自父母對孩子的早期教育,。美國一位著名的心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士,，他們在各自的行業(yè)獲得了卓越的成就,，同時有選出50位有犯罪記錄的人,，分別寫信給他們，請他們談?wù)勀赣H對自己的影響,。有兩封回信給他的印象最深,。一封來自白宮的成功人士，一封來自監(jiān)獄服刑的犯人,。他們談的是同一件事：小時候母親給他們分蘋果,。那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果,，紅紅綠綠,。大大小小。我一眼就看見中間的那個又紅又大,，十分喜歡,，非常想要。這時,，媽媽把蘋果放到桌上,，問我和弟弟：你們想要哪個?我剛想說要最大最紅的，這時弟弟搶先說出我想說的話,。媽媽聽了,，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人,，不能總想著自己,。”于是,，我機靈一動，改口說：“媽媽,，我想要那個最小的,，最大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃?，非常高興，在我的臉上親了以下,，又把那個又大又紅的蘋果獎勵給我,。我得到了我想要的東西，從此,，我學(xué)會了說謊,。以后，我又學(xué)會了打架,、偷,、搶,，為了得到我想要的東西，我不擇手段,。直到現(xiàn)在,，我被送進(jìn)監(jiān)獄。那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候,，有一天媽媽拿來幾個蘋果,，紅紅綠綠，大小不同,。我和弟弟們都爭著要最大的,，媽媽把那個最大的舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃,，誰都想得到它?，F(xiàn)在讓我們做個比賽，我把門前的草坪分成三塊,，你們?nèi)艘蝗艘粔K,，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好,，誰就有權(quán)得到它!”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個最大的蘋果,。我非常感謝母親,，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必需努力爭第一,。她一直就是這樣教育我們,，也是這樣做的。在我們家里,，你想要得到什么東西需要通過比賽來贏得,，這很公平，你想要什么,、想要多少,，就必需為此付出多少努力和代價!推動搖籃的手，就是推動世界的手,。母親是孩子的第一任老師,，你可以教他說第一句謊話，也可以教他做一個誠實的永遠(yuǎn)爭第一的人!父母對孩子教育的認(rèn)識,，主要誤區(qū)有以下幾種：1,、我們的孩子很好，不需要我們太多的投入;2、我們的孩子很差,，再怎么投入也沒用或者已經(jīng)太晚了;3,、教育孩子哪有那么多講究，我們的父母就從來沒有管過我們,，我們不是也長大了嗎?4,、我們沒有文化，能教育好孩子嗎?5,、我們忙于事業(yè)或者實業(yè),，顧不上孩子，做好經(jīng)濟后勤工作,，送孩子上好學(xué)校,，給孩子請家教總可以了吧?！说拇竽X的潛力是巨大的,，從某種意義上講，每個孩子都是天才,。在正確的教育的引導(dǎo)下,，每個孩子的潛能開發(fā)出來，健康成長,，極有可能成為為社會做出巨大貢獻(xiàn)的偉大人物,。相反，如果不能給孩子一個成長環(huán)境,，孩子又經(jīng)常受到錯誤教育的傷害,，那么他們也許會走向另外的道路，甚至給社會帶來傷害,。教育是一門綜合藝術(shù),，雖然同教育者的知識水平、素質(zhì)技巧有很大的關(guān)系,，但歸根結(jié)底,，它是一門愛心的藝術(shù)。所有愛孩子的父母都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。我們現(xiàn)實生活中有大量的事實可以證明這一點,，有許多文化水平很低甚至大字不識的父母,，同樣為我們國家培養(yǎng)出了棟梁之材,。究其教子有方的原因，他們多是以善良正直的本質(zhì),、樸實隨和的性格,，在逆境中勤奮向上、不屈不撓的毅力和精神，用自己的一舉一動感染著孩子,，為孩子做出一個人生的榜樣,，引導(dǎo)著孩子積極向上，成就大器,。同時,，我們也看到，有些文化程度和社會地位很高的父母,，由于各種原因,，卻難稱得上是懂教育、合格稱職的父母,，聽著他們哀嘆家門不幸的時候,，我們在同情之余，也不禁要問：

早干什么去了?也許并不是每一個成才的孩子都是父母費盡心血,、手把手教出來的,，也許他們的成材之路自己走得就很順利;但是每一個走向歧路的孩子，都肯定地表明了父母一定的失職,，他們忽視了孩子的潛在問題或最早顯露出來的小問題,，未能采取措施，終于釀成大錯,。孩子的成長是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。我們做父母的不要聲言忙于事業(yè)或?qū)崢I(yè)而忽視孩子的成長，少一些應(yīng)酬,、交際,、無聊，多與學(xué)校,、老師做一些勾通,、聯(lián)系，多看幾本有助于孩子成長的書籍,，關(guān)注一下孩子的品質(zhì),、心理、學(xué)業(yè),、人格,、體質(zhì)、習(xí)慣等等,，其中心理和性格上的問題最不易得到父母的重視,，也最不易解決。心理和性格上的缺陷會讓人成為“精神殘疾”,。兒童時期的德育最重要的就是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,。人的一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年和死刑犯青年的不同，而這“不同”即是生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。兒童教育專家孫云曉提出了培養(yǎng)孩子的十個良好生活習(xí)慣：說了就要做(誠實守信);耐心聽別人講話(尊重別人);按規(guī)則行動(規(guī)范行為);時刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任);節(jié)約每一分錢(學(xué)會節(jié)儉);天天鍛煉自己(健康第一);用過的東西放回原處(物歸原處);及時感謝別人的幫助(勇于表達(dá));做事有計劃(成功必備);干干凈凈地迎接每一天(喜歡潔凈),。通過以上的談話，我想可能會改變您的一些想法或做法,，我想這對于我們學(xué)校而言則是最大的收獲,。那么，作為一年級的親生家長,，具體地講,，我們應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?三是一年級家長應(yīng)重點做的事情：1、物質(zhì)準(zhǔn)備除了必要的學(xué)習(xí)用品,，還應(yīng)該為孩子提供一個安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,，注意不要影響做作業(yè)的孩子,。每次上網(wǎng)、看電視時間不能超過一個小時等等,。提出這些要求之后,，父母還要認(rèn)真監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)孩子有放松的時候要及時提醒,。這樣日積月累,，好習(xí)慣就會養(yǎng)成。具體講,，在進(jìn)入一年級起,，我們家長應(yīng)和學(xué)校、老師們一起著重培養(yǎng)以下方面的習(xí)慣：1)培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師,。保護孩子的好奇心,，提供好書、鼓勵閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法,，采用具體、生動,、形象或游戲的方式,，提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,，也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,，喚起孩子求學(xué)的熱情,。從上學(xué)期起，我們學(xué)校開展了經(jīng)典誦讀活動,。中華經(jīng)典是歷久常新的經(jīng)典之作,，是教育人的寶貴的精神財富，對于孩子個體的文化底蘊的提升,、習(xí)慣的養(yǎng)成,、人格的熏陶、身心的訓(xùn)育,，都起著重要的作用,。同時，那些經(jīng)典之作,，往往講究音韻,、修辭，讀起來瑯瑯上口,，便于孩子誦讀,。書讀百遍，其義自見,。孩子不僅增強了閱讀能力,，也增強了表達(dá)能力。更重要的是通過讀好書,，凈化了心靈,，陶冶了情操。這樣的好事,，何樂而不為!所以希望大家積極參與“與經(jīng)典同行”活動,，支持并和孩子們一起來讀書!2)培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時間意識,，做作業(yè)不拖拉,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),，邊吃零食,、看電視、玩玩具,，這種習(xí)慣非常有害,。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。要讓孩子懂得,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù),。3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，最重要的不是“學(xué)會”而是“會學(xué)”，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來講,，這是重中之重，如不遲到,，不早退,，上課積極參與學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè),，會預(yù)習(xí),。同時培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清題目,，認(rèn)真書寫、計算等,，這對以后的發(fā)展非常有益,。此外還要注重培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。小學(xué)的每個班的人數(shù)近六十個,，教師在上課時精力有限,，即使眼觀六路，耳聽八方,，也會在某些時候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因,。4)關(guān)注孩子的行為習(xí)慣：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去,，收獲到的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,，收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運,。在這里我僅以養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣為例,，來說明我們要關(guān)注孩子身邊的小事，抓住時機,，適時指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成，目標(biāo)要一致,。)故事之一：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧蠹抑溃好绹袀€“福特公司”福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘，和他同時應(yīng)聘的三四個人都比他的學(xué)歷高,，當(dāng)前面的人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之，則安之,，他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,，一進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的地有一張紙,，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手扔進(jìn)了廢紙簍里,，然后來到董事長面前說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L卻沒向他提任何問題,，當(dāng)即宣布他已被錄用，福 特就這樣進(jìn)了公司,，后來通過自身的努力,，發(fā)展得很好，不久便名揚天下,。后來福特把這個公司改名為“福特公司”,，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭,。從這則故事中懂得一個道理：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?、改變了美國國民?jīng)濟、美國汽車產(chǎn)業(yè),。這也是廢紙的力量,。作為一名學(xué)生，一言,、一行,，與學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起。在校學(xué)校會有常規(guī)要求,，在校外要求家長配合,。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾,。一張廢紙,，扔在教室里，你的行為代表個人;當(dāng)離開校門一步,，肩負(fù)學(xué)校榮辱,，扔在校外你的行為代表學(xué)校，丟的是學(xué)校的臉,。再看遠(yuǎn)一點,，離開國門一步,，肩負(fù)國家榮辱。一張廢紙扔在中國是小事,，一張廢紙扔5)培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,，告訴他行走、過馬路,、看紅綠燈等基2,、心理準(zhǔn)備1)、注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極,、樂觀的情緒;在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。要多用表揚激勵的方式,。常言道，失敗是成功之母,，但對這個階段的孩子來說,，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚，才會對學(xué)習(xí)有興趣,、有信心,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步,，多鼓勵孩子,。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語,，這樣的話語可能會毀了他的一生,。2)要培養(yǎng)孩子堅強的意志學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕困難的精神,，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難,，感受到壓力,，遇到挫折。一個認(rèn)識問題要解決,，那就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹?”挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗,，早積累人生的財富,，可以早升值,，這是人生投資。相反,，一帆風(fēng)順的孩子,，從心理學(xué)角度來說，是危險的,。作為家長要對孩子多一些關(guān)心,，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy,，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子堅強的意志,。3,、態(tài)度,、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù),。其實分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素,，也要關(guān)注非智力因素,，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力,。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要,。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”,，其根本原因是態(tài)度,、習(xí)慣問題。對于習(xí)慣的方面,，也是我重點要和朋友們溝通的話題,。每個家長都希望自己的孩子擁有盡可能多的美德——節(jié)制、寬容,、誠懇,、勤勞、公正,、節(jié)儉,、整潔、秩序,、謙遜……是的,，這些美好的品德會讓我們的孩子最終走向成功，并成為一個令人尊敬的人,。教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,，增強能力,。孩子在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強能力,。等他們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育,，并且要自我教育,，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力,。好習(xí)慣成了自然的行為,，能力也就隨之增強了。作為家長,，在對孩子的家庭教育中,，更是應(yīng)該把習(xí)慣培養(yǎng)放在第一位。真正的美德不是裝出來的,，它必將深入到每一個人的細(xì)胞中,。每個人、每個家長需要做的,，而且惟一可以做的就是把這些美德的行為全部變成習(xí)慣,，因為人類的一切美德只有變成習(xí)慣才有價值，只有習(xí)慣才是堅不可摧的,，正所謂“習(xí)慣成自然”,。我們都知道愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他在教育上同樣有著深刻的論斷,。他曾俏皮地說過這樣一句話：“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,，那么所留下的就是教育?！蹦敲词裁词恰八粝隆钡哪?只要我們稍加思考,，不難發(fā)現(xiàn)，只有習(xí)慣是永遠(yuǎn)忘不掉的,，因為習(xí)慣一旦養(yǎng)成就成為一種潛意識的,、自動化的行為，而只有忘不掉的才是真正的教育,。我們完全可以說：培養(yǎng)習(xí)慣才是真正的教育,。培根認(rèn)為培養(yǎng)良好習(xí)慣應(yīng)該是教育的內(nèi)在要求。他說：“毫無疑問,，幼年時期開始的習(xí)慣是最完善的,，我們稱之為教育。教育其實是一種早期的習(xí)慣?！比毡镜慕逃头浅Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)孩子的習(xí)慣,。比如，日本的孩子在吃飯的時候,，不會像我們的孩子一樣坐著等爸爸媽媽把桌子,、椅子擺好，端上飯來,，即使是4,、5歲的小女孩也知道要搬凳子，幫爸爸媽媽遞遞碗筷什么的,。在日本的幼稚園餐廳,，你可以看到有6歲的小孩在打飯，因為每個班的飯都要到一個大的餐廳去領(lǐng),，他們挎著飯筐,，邁著歪歪斜斜的步子，到一個大的餐廳去領(lǐng),。還有的8歲孩子主動給大家盛飯,，半勺倒進(jìn)碗里，另半勺卻倒在地上去了,。但是沒人管他,，沒人嫌他礙手礙腳,，這就給孩子從小培養(yǎng)獨立的習(xí)慣創(chuàng)造了很好的環(huán)境,。我國的教育對兒童習(xí)慣的培養(yǎng)則相對欠缺。從最平常的一個表情——“微笑”說起,，你會發(fā)現(xiàn),，歐美的人微笑很多，而中國人則不然,，臉上總是木木的,。其實微笑就是一種文明的習(xí)慣，要學(xué)會文明地待人接物,，就首先要學(xué)會微笑待人,。其實微笑就是一種從小培養(yǎng)的習(xí)慣，一個臉上總是掛著微笑的人更容易給人好感,。父母在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時候,，一定要根據(jù)孩子的年齡特點，提出非常具體的要求,。這樣,，孩子就有了目標(biāo)，也知道不同的場合、時間該做什么了,。尤其是年齡小的孩子,，父母更要形象,、直觀,、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見,、摸得著,。相反,，如果父母對孩子沒有具體要求和具體操作步驟，父母提出的要求僅僅是條款,、是概念,，孩子會不知道具體該如何去做。例如,，父母要培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,，就應(yīng)該告訴孩子每天把自己屋子的地板掃干凈，要每天自己疊好被子,，整理好自己的書桌,，而不要只是抱怨孩子太懶，不知道幫爸爸媽媽做家務(wù),。要給孩子規(guī)定明確的任務(wù),，孩子才可以按照父母的規(guī)定去做。再比如,，父母要求孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，就要給孩子一些具體的規(guī)定：看書眼睛距書要離開一尺，不要躺在床上看書,，每天定時做眼保健操,，看電視要離開本安全知識。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,，學(xué)會整理書包：教會孩子整理書包,，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),，不要替代,。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,，整理書包的過程是一個思(反)考的過程,，也是一個心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動，所有的準(zhǔn)備做好了沒有),，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。當(dāng)家長的,，要投入點時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,。一旦形成習(xí)慣,，孩子受益，大人也省心,。家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，上課時不要總給學(xué)生送東西,。讓孩子學(xué)會自己吃飯：飯一定要讓孩子自己吃，進(jìn)入小學(xué)后,，一個人不會吃飯不要緊,，代人不會吃飯，就很可怕,，千萬不能喂或挑食,。讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急和自護：剛開始部分學(xué)生放學(xué)需要家長接送，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時來接或不能來接,，孩子應(yīng)該知道怎么辦?這也需要提前訓(xùn)練,。學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校，家長只能送到校門口,。沒有特殊情況,，家長不要進(jìn)入學(xué)校。放學(xué)后,，請家長可根據(jù)實際情況看是否需要來接學(xué)生,。6)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲,，互相交流,，取長補短,。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,，不自私、不任性,。7)遵守規(guī)范的習(xí)慣家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4,、品德教育準(zhǔn)備1)嚴(yán)格要求全面了解孩子,，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,，為孩子護短,。要利用生活實例、影視作品中具體、生動,、形象的東西幫助孩子理解對與錯,、是與非、善與惡等基本道德觀念;在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會體諒別人,，養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物,、遵守規(guī)則等習(xí)慣,。2)以身作則家長是孩子第一任教師，孩子從心理學(xué)角度來說,，處于特別善于模仿的時期,，家長的一言一行對孩子的影響很大。最好的家庭教育是父母自身提高文化素養(yǎng)和思想境界,。父母的言行舉止?jié)撘颇脑谟绊懼⒆?。家庭教育的核心?nèi)容是教會孩子做人、文明禮貌,、熱情待人;學(xué)會理解人,，關(guān)心人，幫助人,，學(xué)會寬容,、忍讓┅┅。一個人的發(fā)展,，是學(xué)問決定的還是做人決定的,，二者都重要，做人更重要,。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響,。同時誠懇地希望家長一定配合學(xué)校的工作，孩子在學(xué)校受教育鍛煉的十分鐘收獲,，抵不過社會和家庭里逆向操作的一分鐘,。所以，我誠懇地呼吁我們這些愛自己孩子的家長們,，讓我們多溝通,，多探討，家校同心,、內(nèi)外聯(lián)動,，真正地注重孩子非智力因素的挖掘，培養(yǎng)和改善孩子健康完整的心智模式,，為他們未來的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。需要說明的是,，教師是人，而非神,。他們面對的是孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力,，尤其是社會對教師的期望很高,，家長社會和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時候,，我們也十分重視,，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責(zé)任心強,，

教學(xué)

水平高,。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長,，切忌在孩子面前議論教師的不是,。所以，希望各位家長要多理解,、多支持,、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢,，同各任課教師加強交流溝通,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時也歡迎各位及時和我進(jìn)行溝通交流,、提出意見和建議，共同為我們大家的更好發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。四,、“為了孩子的發(fā)展”我們要特別關(guān)注的幾個問題1、關(guān)注孩子的情緒(喜,、怒,、哀、樂)一些習(xí)慣的培養(yǎng),，最佳時期就在一年級,。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵(激勵)、需要理解,、需要幫助,，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來,，等待家長去解讀,，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣,、身體的變化,，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動,、老師,、伙伴、校園,，從而知道對什么最感興趣,，和誰最好，最喜

歡那位老師,，)通過傾聽來了解孩子在校的情況,，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響,。如果這時我們家長放棄了這個機會,，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾,。2,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)良好的開端是成功的一半。讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了,，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣,，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,，臵學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級,，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼,。在一年級更多地強調(diào)活動、學(xué)生的參與,，依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，同時引導(dǎo)孩子快樂讀書,、自主讀書,。3、關(guān)注對孩子的評價(評價是一種導(dǎo)向,，評價不能急功近利)希望家長朋友們能給孩子科學(xué)的評價,。因為科學(xué)的評價起著導(dǎo)向作用,，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級新生來自于不同的家庭,。這在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后開始呈現(xiàn)出差異,，當(dāng)家長的要注意，沒有學(xué)過的,，絕不要以此來批評孩子不用功,，上課不專心，這會挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性,。事實上,，從以往的經(jīng)驗看，經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí),，孩子原有的知識差異基本都能消除,。這里特別要提醒那些學(xué)習(xí)有困難的的學(xué)生，家長要給對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話,。要有細(xì)心和耐心,。4、關(guān)注孩子素質(zhì)的全面發(fā)展,。我們培養(yǎng)出來的孩子具有大智慧,，還是只有小聰明。有高學(xué)歷,，有沒有高修養(yǎng),，關(guān)鍵在于是否素質(zhì)全面，知識結(jié)構(gòu)是否合理,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，學(xué)校將定期召開家長會，以及通過家?；顒?、家校聯(lián)系手冊、教師家訪,、電話,、便條、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,，希望得到您的熱情支持和幫助,。同時為了更好的規(guī)范我們的辦學(xué)行為，提升我們的辦學(xué)水平,，為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì),，請您對我們的服務(wù)予以監(jiān)督。同時根據(jù)學(xué)校的實際情況，也希望得到各位家長能力之內(nèi)的各種支持和關(guān)愛,。尊敬的家長,，請把您的滿意告訴朋友,，請把您的不滿或?qū)W(xué)校未來發(fā)展的建議告訴我們,，請隨時與學(xué)校校長室、教導(dǎo)處及每位教師聯(lián)系,。學(xué)校電話：***,，最后把這幾句話送給大家共勉：譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯;溺愛中成長的孩子學(xué)會任性;指責(zé)中成長的孩子學(xué)會自卑;歧視中成長的孩子學(xué)會冷酷。寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓;鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信;稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞;公平中成長的孩子學(xué)會正義;友愛中成長的孩子學(xué)會關(guān)懷;艱苦中成長的孩子學(xué)會奮斗;謝謝!校長在一年級家長會上講話稿篇3：尊敬的各位家長：你們好!首先,，感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué),，相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況，我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗,。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用,。家長朋友們，大家都知道,，不能讓孩子輸在起跑線上,。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好，下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,，希望大家督促孩子,，也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做，給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣,。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求：一,、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，從孩子一年級開始,，就要求每天放學(xué)后按時回家,，不能一味地貪玩，回家在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),，隨時和老師保持聯(lián)系,，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，有針對性地給孩子提出好的建議,，合理安排時間等,。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做,。實踐證明自理能力強的孩子,，各方面的能力也相對強些。二,、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫,。使他們不厭棄學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí),，熏陶孩子熱愛學(xué)校,，多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀,。三、不要攀比,。孩子之間也存在著個性差異,，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱,，志趣低下;有的孩子雖然智力平平,，但意志頑強，百折不撓,。任何一個正常的孩子,，總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子,，便把個人的觀點和意志強加于孩子,，殊不知這樣做反而害了孩子。因此,，作為父母,，應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點，對孩子的期望值要實際,，并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢,，揚長避短。別存在攀比的心理,，經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點,，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點,，也是正常的,，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度,。四,、全面培養(yǎng)。由于新時期的課程改革,，素質(zhì)教育的實施,，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠

改變以往的教育意識,，不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上，21世紀(jì),，綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,，現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會，滿足社會發(fā)展的需要，任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的,。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時,，也能有意識地對孩子進(jìn)行做人的教育，如：愛心教育,、文明禮貌教育,、勞動教育、良好人格教育,、明辨是非等等,。尤其是我們的家長的“身教”,，要以身作則,，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!五,、正確對待孩子在學(xué)校的得與失,。積極配合老師的教育，因為他們能夠第一時間發(fā)現(xiàn)孩子思想,、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題,。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他，當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯誤時,，要嚴(yán)肅地批評教育,，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑,、真與假,，別因為家長一時的疏忽，遷就和縱容孩子,，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,，但家長應(yīng)當(dāng)牢記,，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可,，過多無益,。”所以,，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關(guān)愛與教育,。家長朋友們，望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上，相信家長同志們會配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章,，希望您和我們能共同努力,，合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!第2篇：一級家長會發(fā)言稿

一年級上家長會發(fā)言稿

各位家長：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作,、配合我工作的家長,！本次家長會是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第一次正式的家長會。對于您,，對于我,，對于我們的孩子，這都是一次非常必要的聚會,。

一 匯報班級各項情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班38人,，男生19人，女生19人,。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí),總體來說,，每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中,，都有了一定的進(jìn)步,。在本次的期中考試中,語文成績考到優(yōu)秀的90分以上有31名,其中六位同學(xué)取得了100分的好成績,這些成績的取得和家長們的配合,孩子的努力是分不開的。

雖然孩子取得了一些成績,但是在這里老師還有對家長的幾點建議：

1,、要全面而準(zhǔn)確地評估自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山,，人外有人,；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

2 要給孩子準(zhǔn)備一個錯題本,把他容易錯的字 詞 題抄下來,經(jīng)常復(fù)習(xí),。

3,、給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間,，有一張小書桌,，一個小書柜即可，重在安靜,、整潔,。不要讓孩子再飯桌上寫字,一是書寫時不舒服,二容易弄臟作業(yè)。

家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具,，鉛筆盒,、尺子、橡皮等都應(yīng)該選擇最實用的,，功能比較單一的品種，千萬不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品,，以免孩子在學(xué)習(xí)時分心,。比如動物形狀的橡皮,功能比較多的文具盒,學(xué)生自制力很差 上課老想玩,老師提醒多次也不聽。希望家長注意,不要買這種文具,橡皮買大方塊的,筆袋

小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去,，家長每天幫孩子削5支筆就可以了,，鉛筆以hb為宜

二．孩子在家作業(yè)時家長要做到 1、不要盯著孩子寫作業(yè),。

我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè),，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯,、寫歪了,，立刻批評、責(zé)怪孩子：“怎么搞的,，又做錯了,。”“說過多少遍,，就是記不住,，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門還能打開嗎,？這個時候,，家長再怎么說教，他是聽不進(jìn)去的,，也是改不過來的,。

建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè),，然后叫孩子自己去做,，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子,，等他做完了再檢查,孩子在寫作業(yè)時,家長要注意孩子的握筆姿勢是否正確,，好的握筆姿勢才能寫出一筆好字。示范握筆 這個,老師天天在班里講,有很多同學(xué)就是不改,所以希望家長在家監(jiān)督一下,。

2.檢查完作業(yè)后還要家長簽上名字,這個咱班的代鴻碩,張欣宇的家長做的最好,每天都簽名,此外,教孩子正確使用橡皮,，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦,，避免將本子擦破,，而且必須將痕跡擦干凈！

還有每學(xué)完一篇新課文,老師都要求讀五遍,咱班有很多同學(xué)都能讀到五遍以上,最多的有一次王瑞奧讀了29遍,讀完以后家長都要簽字,這項咱班家長都做得比較好,。以后還要堅持,。

3.在每一課課后的字都分為會讀和會寫兩種,會讀的字要求會讀,會組詞,隨便指一個都認(rèn)識,而不是按順序讀,這是難點,也是學(xué)生考試時失分多的地方,這里就要求家長在家多教教孩子,畢竟上課老師時間有限,不能充分練讀。

后面田字格里是要求會寫的,要掌握筆順,會組詞,。

二,、如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣

有許多家長問我，說他們的孩子寫作業(yè)不專心,、愛拖拉,，只幾道題目也要做好半天，問怎么辦?我的經(jīng)驗是：

1,、利用“限時鼓勵法”

這個方法以舉一個例子來說明,。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計一個完成的時間,，然后征詢孩子,，如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時間做完，可以獎勵他看會電視,或者玩會游戲”通常情況下,，孩子會樂意接受的,。

需要我們家長注意的是，這種“限時鼓勵法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,，他在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的,，要給予表揚，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意,，是后一步的事,。

2,、利用“直接要求法”

這種方法就是，事先了解一下孩子的作業(yè)量,，然后直接提出完成的時間,，如今天的語文作業(yè)不算多，用20分鐘完全可以做完,，數(shù)學(xué)稍微多一點,，用35分鐘做完。如果在規(guī)定時間沒完成,，到了時間,，爸爸便會收起你的作業(yè)，裝在書包里,，不能在家繼續(xù)做了,。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒做完，會處罰你的,，由此而產(chǎn)生的責(zé)任完全由你自己承擔(dān),。

畢竟現(xiàn)在孩子還小,不會的東西很多,作為家長可以幫助他,比如組詞不會,題不會做。,。

三． 生活上

1 忌過分寵愛,。不能事事依著他，要讓孩子受一些批評,培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力,。

2）忌過分保護,。每家都是一個孩子,最多兩個,家長真是捧在手中怕飛了，含在嘴里怕化了,，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯）,，要讓孩子知道,，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能,，會開,、關(guān)門窗，掃地,、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,。3,、安全教育不可少

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識,，也缺乏自我保護的能力,，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配,。他可以去操場玩,，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強,、行動易沖動,、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險。家長要引導(dǎo)孩子注意保護自己,，知道在走廊里不追跑打鬧,、不做危險動作，不亂扔?xùn)|西,，當(dāng)然我們學(xué)校和老師也會對孩子加強安全意識教育,。4、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,所以要求家長朋友們每天上學(xué)放學(xué)要按時接送,接送孩子一定要在學(xué)校劃得止步黃線以外,。如果到止步線以里,直接就會給班級減分。

有病有事要請假,盡量不要耽誤孩子上課,。5 如果孩子做錯了,老師也會采取一定的措施

比如說,，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫,、要把任務(wù)完成好再離開,、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段,。老師面對的是全體,，公正、公平是樹立形象的前提,。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,，其他孩子看在眼里會怎樣想,，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了,，作業(yè)忘記做了,，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想,？這名孩子能保證下次一定能記住嗎,？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過,，對我們家孩子嚴(yán)格點,，我相信，老師和家長是一樣的,，都是為了孩子的將來好,！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端,，孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭,、學(xué)校、孩子三方面,，所以,，我們衷心希望通過今天面對面的交流，為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更科學(xué)的幫助,。作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況,，給予有效幫助,。我們的工作也許還做得不夠好，敬請家長諒解并提出寶貴意見,。

小學(xué)一年級家長會講話稿 一年級家長會發(fā)言稿篇三

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一年級家長會發(fā)言稿

導(dǎo)讀：各位家長來校參加我們的家長會,，許多家長還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持,，在此先表示感謝,！

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個重要里程碑,，其重要性勿庸置疑,。

目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:

1．對孩子滿懷期望，舍得投入時間,、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點和需要，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,。

2．關(guān)注子女的知識、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

3．關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足,。

良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備,？作為家長應(yīng)該做些什么？

一,、物質(zhì)準(zhǔn)備

除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具,、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子,。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”,，應(yīng)該很有道理,。

二、心理準(zhǔn)備

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1、注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極,、樂觀的情緒；

特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。要多用表揚激勵的方式。常言道,，失敗是成功之母,，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚，才會對學(xué)習(xí)有興趣,、有信心,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步,，多鼓勵孩子,。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語,，這樣的話語可能會毀了他的一生,。

2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志

學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,。要努力培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),，可能會碰到不少困難,，感受到壓力，遇到挫折,。

一個認(rèn)識問題要解決,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,？挫折是生命不可缺少的一部分,，早失敗，早積累人生的財富,，可以早升值,，這是人生投資。相反,，一帆風(fēng)順的孩子,，從心理學(xué)角度來說，是危險的,。

作為家長要對孩子多一些關(guān)心,，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy,，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,，配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。

三,、態(tài)度,、習(xí)慣準(zhǔn)備

目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù),。其實分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素,，也要關(guān)注非智力因素,，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力,。

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因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要,。好習(xí)慣使人受益終生,。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度,、習(xí)慣問題,。

1、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師,。保護孩子的好奇心,，提供好書、鼓勵閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法,，采用具體、生動,、形象或游戲的方式,，提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,，也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,，喚起孩子求學(xué)的熱情,。開學(xué)當(dāng)天，熱情地陪伴孩子到校,，欣賞校園景色,，并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始，會十分有趣,，只要肯動腦筋,，付出努力，每天會有進(jìn)步,。我們學(xué)校在讀書臺旁,，自古就是一個讀書學(xué)習(xí)的好地方，環(huán)境是全省乃至全國最好的，隨著擴建工程的實施,，今后我們學(xué)校在這方面會更具特色和優(yōu)勢,。這些都培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育資源。

2,、培養(yǎng)孩子主動積極,、努力上進(jìn)

讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食,、看電視,、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害,。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。

3,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣

如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清題目，認(rèn)真書寫,、計算等,，這對以

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后的發(fā)展非常有益,。

4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、教授次數(shù)也較少,，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求,。小學(xué)的每個班的人數(shù)有五十多個，教師在上課時精力有限,，即使眼觀六路,，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

5,、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣

帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,，告訴他行走、過馬路,、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,，并教會他整理書包,。（幫助孩子掃地）

6、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

要鼓勵孩子和同學(xué)交往,，一起游戲,，互相交流，取長補短,。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,，不自私、不任性,。

7,、遵守規(guī)范的習(xí)慣

家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。如課堂常規(guī)方面有：不遲到,、專心聽講，積極思考,，發(fā)言響亮等,。

四、品德教育準(zhǔn)備

1,、嚴(yán)格要求

全面了解孩子,，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求,；千萬不要不分是非,，為孩子護短。

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要利用生活實例、影視作品中具體,、生動,、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非,、善與惡等基本道德觀念,；

l在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會體諒別人，養(yǎng)成文明禮貌,、愛護公物,、遵守規(guī)則等習(xí)慣。

2,、以身作則

家長是孩子第一任教師,，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期,，家長的一言一行對孩子的影響很大,。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

3,、協(xié)調(diào)關(guān)系

需要說明的是,，教師是人，而非神,。他們面對的是50多個孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力,，尤其是我們學(xué)校的教師,，家長素質(zhì)高、社會對教師的期望很高,，家長社會和學(xué)校對他們的要求也很高,。在安排教師的時候，我們也十分重視,，一年級的任課教師都是骨干教師,，他們的責(zé)任心強，教學(xué)水平高,。但在工作中也難免會有些不足之處,。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是,。所以,，希望各位家長要多理解、多支持,、積極配合,。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢，同各任課教師加強交流溝通,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,，或如實反映一些情況,。

我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學(xué)生的孩子一點關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)

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任，需要我們共同努力,。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

謝謝

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小學(xué)一年級家長會講話稿 一年級家長會發(fā)言稿篇四

家長會講話稿

（一）

尊敬的各位家長：

您們好,！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校,、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

第一方面：班級介紹

半個學(xué)期以來,，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了,。

第二方面：說說期末檢測,。

當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績,，憂的是孩子的成績不理想,，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績時,，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題,。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強,。

第三方面：經(jīng)驗交流

1.激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任,。平時,，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌,；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣,，孩子識字的興趣可能會更濃。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段，有方法的,，要有一定的獎罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長,。

這就是說,，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制,，要懲罰,，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。

3.有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點,，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查，幫助找問題,，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

4,、孩子動作慢,，怎么辦。

首先要分析原因,，是孩子不會做,，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機會,。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé),；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗,；3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人,；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性,、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿,、不愛惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴,；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們,，卻是一個嚴(yán)重的問題,。”今天,，我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的,。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子,；反之,，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目,，這樣一點點放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

家長會教師發(fā)言稿-三聯(lián)閱讀

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家,！

家長會講話稿

（二）

尊敬的老師，各位家長：

大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進(jìn)步，都要及時表揚,，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運,。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的,。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩,。平時,，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前,，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在,，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,。

小學(xué)一年級家長會講話稿 一年級家長會發(fā)言稿篇五

一年級開學(xué)講話稿

一年級開學(xué)發(fā)言稿

各位家長朋友: 大家好！

歡迎您的到來,，同時也非常感謝大家百忙之中來參加家長會,。今天,我們有緣聚在這里，是為了共同的目標(biāo)——就是更好地教育孩子,。我想,，在座的每一位家長都和我們一樣，希望每一個孩子都能成為社會有用之才,。

首先,，我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才。不過,，人才是需要培育和塑造的,，這就需要在座的每一位家長和我們共同努力,，給孩子們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和更良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣才能使孩子們學(xué)習(xí)起來輕松,，學(xué)習(xí)起來快樂,，使他們愛學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí),。同時,，借此機會由我向家長們介紹入學(xué)后的相關(guān)要求，并希望家長們能積極配合我們學(xué)校工作,，加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們能盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

一年級是人生的重要學(xué)習(xí)階段,，許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，都是從現(xiàn)在開始的。所以一年級學(xué)生的正確輔導(dǎo)非常重要,，這需要家長和老師共同的努力,。“十年樹木,，百年樹人”,，人才培育是個長期的過程，為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展,，我希望各位家長能配合學(xué)校做好以下幾件事情：

一,、了解學(xué)校作息時間，遵守學(xué)校校門管理制度,。

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一年級開學(xué)講話稿

現(xiàn)在我校仍執(zhí)行夏季作息時間,，國慶放假后會改為秋季作息時間，我們會在更改前提前通知家長,。一年級的上課時間請家長們做好記錄：上午8：00——11：30,，下午2：00——3:20，（下午放學(xué)時間在寫字天天練開課后略有推遲,，如遇學(xué)生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導(dǎo)作業(yè)時間會略有推遲,，請家長耐心等待。）

為了孩子的安全,，請接送孩子的家長不要來得過早或過遲,，入校時間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進(jìn)校，中午1：40后進(jìn)校）,，避免孩子過早到校瘋鬧產(chǎn)生安全隱患,。為了孩子的健康和學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題,，不要在校門周邊的小攤販購買早餐,。家長和學(xué)生更不能在校門和圍墻周圍吃早點,，隨手扔塑料袋和方便碗，這是很不文明的行為,。

另外,，接送孩子的家長一律不得進(jìn)入學(xué)校（如有特殊事情請與班主任電話聯(lián)系），放學(xué)時請在校門口北側(cè)的指定地點等候（校門北面的開放式圍墻上掛有班牌,，家長對應(yīng)等候即可）。家長的車輛也不要在校門附近停放,，避免造成交通擁堵,。這樣可以把更寬的道路留給孩子，便于學(xué)生養(yǎng)成排路隊的習(xí)慣,讓學(xué)生養(yǎng)成文明有序的校門行為習(xí)慣,。

二,、給孩子準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具,創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

書包,、鉛筆盒,、尺、橡皮,、5支削好的鉛筆,，以及必要的練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品都必需提前準(zhǔn)備。在家里,，我們要為孩子單獨準(zhǔn)備書桌,，并

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一年級開學(xué)講話稿

告訴孩子書桌就只能用來讀書學(xué)習(xí)。另外,，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁,，墻上如果有圖片就會吸引孩子，無法集中精神學(xué)習(xí),。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,讓他明白首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是吃,、喝,、玩、看電視,。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓(xùn)練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學(xué)后自覺在家學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各位家長朋友: 大家好,！

歡迎您的到來，同時也非常感謝大家百忙之中來參加家長會,。今天,我們有緣聚在這里,，是為了共同的目標(biāo)——就是更好地教育孩子,。我想，在座的每一位家長都和我們一樣,，希望每一個孩子都能成為社會有用之才,。

首先，我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才,。不過,，人才是需要培育和塑造的，這就需要在座的每一位家長和我們共同努力,，給孩子們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和更良好的學(xué)習(xí)氛圍,。這樣才

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一年級開學(xué)講話稿

能使孩子們學(xué)習(xí)起來輕松，學(xué)習(xí)起來快樂,，使他們愛學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí)。同時,，借此機會由我向家長們介紹入學(xué)后的相關(guān)要求,，并希望家長們能積極配合我們學(xué)校工作，加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們能盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

一年級是人生的重要學(xué)習(xí)階段，許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，都是從現(xiàn)在開始的,。所以一年級學(xué)生的正確輔導(dǎo)非常重要，這需要家長和老師共同的努力,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，人才培育是個長期的過程,，為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展，我希望各位家長能配合學(xué)校做好以下幾件事情：

一,、了解學(xué)校作息時間,，遵守學(xué)校校門管理制度。

現(xiàn)在我校仍執(zhí)行夏季作息時間,，國慶放假后會改為秋季作息時間,，我們會在更改前提前通知家長。一年級的上課時間請家長們做好記錄：上午8：00——11：30,，下午2：00——3:20,，（下午放學(xué)時間在寫字天天練開課后略有推遲，如遇學(xué)生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導(dǎo)作業(yè)時間會略有推遲，請家長耐心等待,。）

為了孩子的安全,，請接送孩子的家長不要來得過早或過遲，入校時間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進(jìn)校,，中午1：40后進(jìn)校）,，避免孩子過早到校瘋鬧產(chǎn)生安全隱患。為了孩子的健康和學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題,，不

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一年級開學(xué)講話稿

要在校門周邊的小攤販購買早餐。家長和學(xué)生更不能在校門和圍墻周圍吃早點,，隨手扔塑料袋和方便碗,，這是很不文明的行為。

另外,，接送孩子的家長一律不得進(jìn)入學(xué)校（如有特殊事情請與班主任電話聯(lián)系），放學(xué)時請在校門口北側(cè)的指定地點等候（校門北面的開放式圍墻上掛有班牌,，家長對應(yīng)等候即可）,。家長的車輛也不要在校門附近停放，避免造成交通擁堵,。這樣可以把更寬的道路留給孩子,，便于學(xué)生養(yǎng)成排路隊的習(xí)慣,讓學(xué)生養(yǎng)成文明有序的校門行為習(xí)慣。

二,、給孩子準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具,創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

書包、鉛筆盒,、尺,、橡皮、5支削好的鉛筆,，以及必要的練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品都必需提前準(zhǔn)備,。在家里，我們要為孩子單獨準(zhǔn)備書桌,，并告訴孩子書桌就只能用來讀書學(xué)習(xí),。另外，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁,，墻上如果有圖片就會吸引孩子,，無法集中精神學(xué)習(xí)。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,讓他明白首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，而不是吃、喝、玩,、看電視,。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書

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一年級開學(xué)講話稿

桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓(xùn)練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學(xué)后自覺在家學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,可以培養(yǎng)孩子的聽力,理解力,集中力和持久力,另一方面,孩子聽了,、看了許多故事,接觸各種文章的內(nèi)容,就比較容易，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也非常好,。一年級是幼兒園和學(xué)前班的延伸教育,所以家長講給他聽,念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念孩子自己想看的故事書給他聽,不要強迫孩子接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的,，圖文并茂最好。

2,、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣,。

書寫能力是學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo),有的孩子雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的孩子寫字速度很慢,這就需要家長在孩子剛?cè)雽W(xué)時幫助督促，逐漸培養(yǎng)正確寫字姿勢和習(xí)慣,。例如孩子放學(xué)后,總向家長敘述:媽媽,今天在學(xué)?！词怪皇呛芎唵蔚膸拙湓?家長也可以準(zhǔn)備一個日記本鼓勵他寫下來,慢慢的,家長可以問他:“為什么這樣呢？”“你怎么想?”“老師怎么說,？”等等,讓他漸漸將說的話擴

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大,、加長。家長看過之后要夸獎他,，鼓勵他,，適當(dāng)糾正，樹立孩子戰(zhàn)勝困難的信心,。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的孩子總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,。還有的孩子一學(xué)習(xí)就愛喝水，上廁所等,，這樣學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移,，家長必須糾正孩子的這些問題。

四讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.1,、早睡早起,，生活有規(guī)律。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,在家學(xué)習(xí)時間,游戲時間,用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活,。如果上小學(xué)后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn),。早晨起得晚,連上廁所,吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精神上課,。時間長了對孩子身體也不好。生活要有規(guī)律,自己的事情自己做.自己疊被子,疊衣服,打掃房間,洗自己的襪子,整理自己的學(xué)習(xí)用品,。

2,、必須限制孩子看電視,玩游戲的時間。

長時間看電視和愛玩電腦游戲的孩子,嚴(yán)重影響孩子的身體健康和學(xué)習(xí)成績,。因為小學(xué)生聽看的節(jié)目和感興趣的游戲,以娛樂性質(zhì)的居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考,，發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變

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化的畫面,感到有趣,，漸漸沉迷其中,。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視、電腦的小孩,無法靜心學(xué)習(xí),，不大會主動思考問題,所以成績不理想,。

3、讓孩子多講一講,，家長多夸一夸,。

家長應(yīng)經(jīng)常主動詢問孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”,，孩子不會系統(tǒng)地有順序地說,，家長可以有目的地按時間順序問，讓孩子慢慢想,，一件事,，一件事地說,，培養(yǎng)孩子說話的條理,，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。

孩子很敏感,，他們感覺出大人對他們的表現(xiàn)不高興的時候,，便會喪失興趣，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點,，就應(yīng)該稱贊他：“好棒,！”當(dāng)孩子表示：“做完功課了！”請家長加以贊美,，比如說,，“寶寶成了小學(xué)生了就是不一樣！”“寶寶讀得真好,！”“寶寶的字寫得真棒,！”這樣，孩子不但可得到成就感,，也會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，不對的地方，可以讓孩子立刻改正，并及時鼓勵孩子：“這次沒寫好,，沒關(guān)系,，好好寫，你一定會寫好的,?！碑?dāng)孩子傷心難過時應(yīng)該安慰她：“你的心情，我了解,?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚欢ㄓ羞M(jìn)步的潛力,。

一年級開學(xué)家長會 各位家長,，大家上午好：

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這是我們初次見面，很高興和大家認(rèn)識,，我相信我們以后會有更多的交流機會,，因為我們都有一個共同的目標(biāo)：一切為了孩子！

我先作一下自我介紹,，我今年暑假才參加公招考試,，選調(diào)上一小，我從師范校畢業(yè)后,，一直在丙谷中心校工作,，有16年的教學(xué)經(jīng)驗，這幾年一直在教5,、6年級的數(shù)學(xué),，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，積累了一些經(jīng)驗,，比如：怎樣來輔導(dǎo)差生,、培養(yǎng)優(yōu)生，讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)等等,，去年6年級的數(shù)學(xué)成績在全縣排名第9名,，是除一小外的鄉(xiāng)村第一名，今年的5年級數(shù)學(xué)成績也是全縣排名12,，所以去年我被評為首屆“攀枝花市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”,，到攀枝花會展中心參加了市教育局和市政府組織的表彰大會，并代表我們米易在會上作了發(fā)言,。今年又被評為了市級骨干教師,。過去的成績只是說明了：我曾經(jīng)的努力獲得了豐收，在今后的工作中,，我相信有各位家長的支持和孩子們的努力,，我們大家都會獲得豐收,！

今天我要跟各位家長的有三點：

第一、我們先談?wù)勅绾螏椭⒆幼龊脧挠變簣@到小學(xué)的過渡： 從幼兒園到小學(xué),，是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折,，這時他對小學(xué)的學(xué)學(xué)習(xí)生活懷著美好的愿望，又因為學(xué)習(xí)生活方式的改變而產(chǎn)生焦慮,，對于已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園輕松,、隨便學(xué)習(xí)方式的孩子，上小學(xué)后,，學(xué)習(xí)壓力增大,，困難增多，在心理上很難馬上適應(yīng),，有的孩子甚至?xí)械侥仧?。特別是對課堂40分鐘要上課，寫字,，不能下座位,，不

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能隨意講話的紀(jì)律不習(xí)慣，很多孩子的集中注意力較短,，容易走神,，愛玩小東西。年齡越小的孩子表現(xiàn)越明顯,。遵守課堂紀(jì)律,，這是小學(xué)生的第一課，他們需要學(xué)著適應(yīng)新環(huán)境,，學(xué)習(xí)新知識,，這就需要家長在孩子入學(xué)前把好“心理關(guān)”。

1,、家長應(yīng)首先在心理上讓孩子做好充分準(zhǔn)備,。我們家長應(yīng)該積極幫助幼兒消除焦慮心理,。同時還應(yīng)結(jié)合孩子的實際情況提出期望,，不可過高或過低。要告訴孩子小學(xué)老師和幼兒園老師一樣非常愛孩子,，只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)還有機會成為光榮的少先隊員,，就像開學(xué)第一天我告訴孩子們的，小學(xué)有很多班干部,。這些干部干什么的呢,，是管人的，要想管別人,，就要先管好自己,，這樣孩子就有了目標(biāo),，就有了時刻管好自己的想法，想盡量表現(xiàn)得好一點,，取得老師的信任,，也當(dāng)一下干部，管管別人,，這樣的孩子有一顆積極向上的進(jìn)取心,，是很好的，但也有孩子對當(dāng)班干部不感興趣的,，他覺得很麻煩,，我也要讓他認(rèn)識到，既然管別人麻煩,，1 所以也要管好自己,，別給別人增添麻煩。通過一個星期的觀察,，孩子們確實有很大的變化,，剛開學(xué)時，對我發(fā)出的指令或者要求,，有些孩子不大搭理我,，就在那兒做自己的事情，我針對這些的孩子的表現(xiàn)從另一個方面去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，只要誰有一點點進(jìn)步，哪怕是(本文來自好范文網(wǎng))比前一分鐘做坐得端正,，我都及時鼓勵,，誰都喜歡聽好話，當(dāng)然孩子也不例外,。這幾天,，這些小

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家伙為了得到我更多的表揚，都在努力的表現(xiàn),，爭取做得再好一點,，我感到很欣慰，說明孩子們有了很強的榮譽感,，這是做好小學(xué)生也是做人的最重要的一步,。

2、我們老師在學(xué)校里培養(yǎng)孩子聽,、說,、看、記,、做,、思考等方面的能力,，各位家長也要在家里有意識的培養(yǎng)孩子這些方面的能力，為孩子上在以后的學(xué)習(xí)中,，智力,、知識各方面的發(fā)展做好準(zhǔn)備，以免孩子剛上學(xué)就落后于其他孩子而產(chǎn)生自卑,、厭學(xué)的心理,。在培養(yǎng)孩子這些能力的時候，各位家長還要經(jīng)常對孩子說一些鼓勵的話：我相信你,，你能學(xué)好,！只要你努力了，會成功的,！我下載了100多句對孩子鼓勵的話,，因為老是重復(fù)那幾句，孩子也覺得膩煩了,，怎么就老師這么幾句,，是不是假的，騙我呀,。鼓勵要有針對性,，要中肯，這樣才對孩子有幫助,，我們都要記住贊美的作用,，因為每個人都喜歡聽好話。贊美別人,，這也是一種美德,。

這三年我都在攀枝花四小參加市級骨干教師的培訓(xùn)，我們的班主任黃清素老師是攀枝花市名師工作室的主任,，她說的一句話讓我深受啟發(fā),，她說：要毀掉一個孩子很簡單，每天對他說一遍“你真笨”,，一年之后,，他就真的成為笨蛋了。所以,，我們老師和家長都要對孩子少一些威脅,，多一些信賴,，少一些貶低,，多一些鼓勵，少一些兇狠,，多一些溫情,?！耙痪浜迷捙卑。覀兝蠋熀图议L都要記住這句話,！

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這就是在孩子心理方面,，我們老師和各位家長應(yīng)該注意的一點。第二,、作為數(shù)學(xué)老師,，接下來我主要針對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。首先,，我跟各位家長說說我對教學(xué)的一點看法：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。興趣才最好的老師，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣后,，他就會愛數(shù)學(xué),，從不愿學(xué)--主動學(xué)—喜歡學(xué)，這是一個了不起的變化過程,，當(dāng)孩子到喜歡學(xué)之后,，我們老師和家長就只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者了，而不是監(jiān)督他們的警察,。一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)很輕松,，因為很多知識他們在幼兒園就會了，所以,，這學(xué)期在學(xué)習(xí)課本知識的同時,，我主要培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括（觀察能力,、思考能力和互相交流合作學(xué)習(xí)的能力）,，他們剛從幼兒園過渡到小學(xué)來，注意力不集

中,，上課愛東張西望,，玩小東西，這是很多孩子都有的習(xí)慣,，所以從一開學(xué),，我就從每節(jié)課的40分鐘，著重培養(yǎng)孩子的注意力,。哪些孩子的觀察能力,、思考能力、注意力這幾個方面做得好,，那么他就在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步得比別人快一點,。所以每天我的備課除了備怎樣上課外，我還多備了一點內(nèi)容,，那就是怎樣培養(yǎng)孩子這幾方面的能力,。所以各位家長也可以查查資料,，孩子在家時，也培養(yǎng)一下孩子這幾方面的能力,。

第三,、我想每個家長都有這么一個愿望，希望孩子聰明,、好學(xué),，最好能成為班級的佼佼者，然而愿望的實現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力

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是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合,。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求： 1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有好習(xí)慣比有好成績更重要,。好成績是暫時的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財富,。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少,。也就是說,，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

2,、孩子業(yè)方面的輔導(dǎo),。

家長主要做好以下三方面工作：（1）監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。我建議各位家長不要完全依賴校訊通（一二年級規(guī)定是沒有家庭作業(yè)的）,，還是要讓孩子記記每天的作業(yè),，培養(yǎng)孩子的記憶力和做事情有條理的好習(xí)慣。（2）監(jiān)督孩子專心完成作業(yè),。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。寫幾個字就喝水上廁所，或者出房間逛一逛,，這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，寫作業(yè)之前就把這些事情做好，靜下心來迅速地完成作業(yè)。（3）每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，簽上家長的名字,，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

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3、要帶的學(xué)具每天必須要帶的是：學(xué)具盒（小棒10根一捆,，捆好,，小彩筆，小棒10根一捆,，捆好,，先帶2捆就行，還有一支紅筆,。整理題單,。（一周之前的題單就放家里，剛做過的,，就折疊好放書包小口袋里）

作業(yè)格式：寫數(shù)字,，用拼音本，做題,，用算術(shù)本,。4、幫助孩子認(rèn)字,。

認(rèn)字少,，讀不懂題目要求，對于剛?cè)胍荒昙壍暮⒆觼碚f,，是面臨的最大的困難,。認(rèn)字就成了我們解決問題的關(guān)鍵。那么我們作家長的如何來幫助孩子認(rèn)字呢,？一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字,，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識的字時再教給孩子認(rèn)讀,。這樣長期下去,，讀的多了，自然認(rèn)識的字就多了,。

同時,，學(xué)校每天的早讀課主要讀的是國學(xué)啟蒙這本書，除此之外,，每天早上我還在黑板上教讀10來個數(shù)學(xué)方面常用的詞語,，加大識字量，比如這樣，我們采取全班讀,，分組比賽等方式,，孩子興趣很高。孩子以后做題沒有家長和老師讀題,，自己也可以獨立完成,。

5、月考后及時簽字,。

學(xué)校每月都會定期考試,，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當(dāng)然簽字不是目的,。簽字主要是讓家長能準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，及時發(fā)現(xiàn)其不足，更有助于我們家校配合,。

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今天我就針對我們這兩周的教學(xué)談了這么多,，以后有什么問題，我歡迎各位家長電話和我聯(lián)系,！對我們的工作提出寶貴的意見和建議,！

敬愛的老師，親愛的哥哥,、姐姐： 你們好,！

我是一年的肖松陽。今天,，我站在這里代表一年級發(fā)言,，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學(xué),。因為,，我們已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱,，花兒對我們點頭,，爺爺奶奶，爸爸媽媽,，都在為我們祝福,。

展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學(xué)校這個溫暖的大家庭,。我們這些小苗將會在這里茁壯成長,。老師們，哥哥姐姐們,，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,，愛學(xué)習(xí),，愛勞動；也會像大雁一樣,，與小朋友團結(jié)友愛,；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣,；我們還要像小雄鷹一樣,，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,。我們還要努力學(xué)習(xí),，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷,。請大家相信我們,，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學(xué)校為榮,，明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s,。

讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué),，我們愛老師,，我們愛施瑯學(xué)校，我們愛祖國!謝謝大家,！

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一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿 2014年8月18日 各位家長：

你們好,！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝,！我是一（4）班的語文老師,，我會盡己所能，使自己的語文課變得生動活潑,，讓孩子樂意學(xué)語文,，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望,，享受成功喜悅,。因為今天時間很有限，所以其他的話就不多說了,，那么我就直接切入主題了,。我們一年級的語文教材主要是對學(xué)生字、詞,、句的訓(xùn)練,，整冊語文書分為入學(xué)準(zhǔn)備、讀兒歌識字學(xué)拼音,、看拼音讀課文識字,、聽說活動四大塊內(nèi)容,。

一、重視讀書與寫字：

讀書：剛開始的大半個月的入學(xué)準(zhǔn)備基本上沒有書面作業(yè),，以學(xué)生的讀書為主,。這是養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的第一步，作為家長請大家一定要全力配合,，每天聽孩子讀課文5遍,，并在課題旁簽名。萬事開頭難,，只有家長認(rèn)真做好“自己的回家作業(yè)”孩子也會認(rèn)真完成,。

寫字：剛開始我們不求速度求質(zhì)量，從孩子的握筆姿勢,、筆畫的到位情況,、字的間架結(jié)構(gòu)入手，因為這幾個方面定型了就很難再糾正過來,。

二,、重視閱讀與寫話

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一年級開學(xué)講話稿

“閱讀與寫話”，主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達(dá)能力,。我們一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，到了高年級很多家長就問，這作文是老大難,，孩子寫不出好作文,，老師有什么好辦法？作為老師教給孩子的只有寫作的方法與技巧,，語言的組織與運用要靠自己平時的積累,。所有我們在一開始就要鼓勵孩子看好書，堅持每天看半小時左右的課外書,。而這個作業(yè)學(xué)校里很難檢測,，希望您在家一定要把好關(guān)。

三,、家庭作業(yè)——養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此，希望家長能予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些,。針對家庭作業(yè)問題,，我想提幾個建議：

首先,，抓好“做”這一關(guān)。1,、放學(xué)回家做作業(yè)前把書桌整理干凈,，手洗干

凈，一旦開始做,，就不能吃喝,、不能隨意離開位子，把小屁股給粘在凳子上,。2,、規(guī)定時間，給孩子一個鬧鐘,，讓他自己看時間,，空洞的“你快做呀，快做呀,！”是沒有作用的,。

接著,，是檢查這一關(guān),。我們要讓孩子學(xué)會對自己的作業(yè)負(fù)責(zé)，在學(xué)校里因為有一個整體氛圍,，孩子們做完就認(rèn)真檢查,，把所有題目按

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一年級開學(xué)講話稿

照做的順序用眼睛再一題一題做下去。如果認(rèn)為自己沒問題了再上交,。對于家庭作業(yè),，我建議大家在給孩子檢查作業(yè)之前，一定要讓孩子自己先檢查,，如果發(fā)現(xiàn)了他的錯誤,，不要直接指出，可以給他一個范圍,，讓他再檢查一下,。這樣做，既能幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì)的好習(xí)慣,，又培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。

最后,，我要跟各位家長說的是,，一年級雖然知識點不難，但孩子的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重,。我也是一位母親,，我是身有體會,。這一年，你們盡量在周一到周四少應(yīng)酬,。夫妻倆做好分工,，一個管生活，一個管學(xué)習(xí),。第一個學(xué)期,，孩子做作業(yè)盡量陪在旁邊，及時糾正他的壞習(xí)慣,。同時,，我們不能為自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。我們每天在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下生字,、詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

（接著，我講一下開學(xué)要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品）

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請家長們批評指正。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠地與我交流,，謝謝！

高中一年級開學(xué)典禮發(fā)言稿 小學(xué)一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿

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一年級開學(xué)講話稿

一年級數(shù)學(xué)開學(xué)家長會發(fā)言稿 一年級春季開學(xué)家長會發(fā)言稿 一年級開學(xué)三個月家長會發(fā)言稿

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