范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓效果評估調(diào)查問卷篇一

培訓效果調(diào)查表—職業(yè)化的職業(yè)人

學員姓名：09年9月14日

一,、對此次培訓的認識與評價

1．對本次培訓的時間安排是否滿意？（）a太長b太短 c合適 建議：

2．您對教學內(nèi)容的評價（）a很好b一般c陳舊,，缺乏新意 建議：

3．您對授課方式的評價（）a很好b一般c較差 建議：

4．如下專題講座對您的工作具有積極作用的順序依次為（對以下選項進行排序）

a職業(yè)化的職業(yè)人

b企業(yè)價值與個人價值

c團隊執(zhí)行力

5．您認為4題所列3項專題講座哪些講授得比較好（可多選）（）

二．意見和建議

6．您還想?yún)⒓幽男┓矫娴呐嘤?，希望獲得哪些方面的知識和幫助？（可多選）

（）

a職業(yè)心態(tài) b職業(yè)規(guī)劃c相關(guān)工作技能

d公司介紹e更多（手寫添加）

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7.通過這次培訓,，您的心得體會是什么,？計劃將要怎么做？

8．其他方面的建議和意見：

培訓效果評估調(diào)查問卷篇二

新員工培訓效果評估調(diào)查表

新員工崗前培訓,，是公司針對新進員工做的一項培訓,，為了讓此項培訓更具有針對性，特展開此次調(diào)查,。請各位新員工,，根據(jù)培訓的課程及其自身的實際效果，對培訓效果的問卷認真,、如實地進行回答,。人力資源部將根據(jù)培訓效果調(diào)查表的反饋,，合理調(diào)整培訓內(nèi)容，使得新員工培訓能夠獲得最大的實際效益,。

姓名：

1,、你對新員工崗前培訓的總體滿意程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

2、你對培訓期間,，人事資源部后勤安排的滿意程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

3,、你認為此次培訓課程的時間安排頻率是否合適：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

4、結(jié)合你的崗位,，你認為新員工培訓課程安排的合理程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

5,、你認為最有效的培訓方式是什么，請從大到小依次排列：①集中授課②戶外拓展③觀摩學習④培訓游戲

⑤案例分析（座談研討）⑥引導(dǎo)式自學（課題,、報告）

6,、你認為自己最需要的培訓課程是：（可選3～5項）

□公司管理規(guī)章制度□企業(yè)管理知識□公司發(fā)展前景及產(chǎn)品介紹 □與崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識□員工日常行為規(guī)范□員工職業(yè)道德 □企業(yè)文化□安全生產(chǎn)知識□職業(yè)生涯規(guī)劃□禮儀與溝通技巧

7、你對授課老師的整體評價：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

8,、達到預(yù)期培訓目標的程度：

□非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

9,、你在本次培訓中最大的收獲是：

□了解了公司管理規(guī)章制度□了解了企業(yè)管理知識

□了解了公司發(fā)展前景及產(chǎn)品介紹□了解了安全生產(chǎn)知識

□學到了與崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識□了解了企業(yè)文化

□知道了員工日常行為規(guī)范□知道了員工職業(yè)道德

□制訂了自己職業(yè)生涯規(guī)劃□掌握了禮儀與溝通技巧

□提高了愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè),、勤奮工作的積極性和創(chuàng)造性

□樹立了正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài)□感覺沒什么收獲

10,、你認為本次培訓課程有哪些地方需要改進：

□課程時間排配不合理

□課程內(nèi)容排配不合理,，相關(guān)知識不系統(tǒng)

□課程內(nèi)容應(yīng)切合實際,，便于在工作中應(yīng)用

□課程內(nèi)容應(yīng)深度適中，易于理解

培訓效果評估調(diào)查問卷篇三

中層干部管理知識培訓效果評估調(diào)查問卷

1,、您對本次培訓在課程方面的總體規(guī)劃與設(shè)計是否滿意,？ 很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

2、您對培訓前后所發(fā)放的講義及有關(guān)資料的全面性,、實用性是否滿意,？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

3、您對培訓組織者所提供的服務(wù)是否滿意,？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

4,、您對培訓講師的表現(xiàn)是否滿意？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

5,、您認為所講授內(nèi)容是否滿足了您的學習需求,？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

6、您對培訓內(nèi)容的創(chuàng)新性是否滿意,？

很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

7,、培訓內(nèi)容回到工作崗位后的可利用情況？

很多〇多〇比較多〇一般〇少〇

8,、您對培訓的建議：

培訓效果評估調(diào)查問卷篇四

如何進行培訓效果評估,？

客戶案例：

我公司屬高技術(shù)日資企業(yè),，員工素質(zhì)較高，每一個新進員工和轉(zhuǎn)崗員工都要求進和為期一周的專業(yè)技能培訓,，在培訓完成之后進行調(diào)查評估,，主要是根據(jù)kirkpatrick方法進行評估的，在第一層反應(yīng)層和第二層學習層都能夠達到比較的評分,，但在第三層行為層時效果特別差,，在生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)不會生產(chǎn)（現(xiàn)場掛有作業(yè)指導(dǎo)書），或產(chǎn)生大良的作業(yè)不良,，用過多種辦法還是不能達到很好的改善效果,，第四層效果層就更不用說了。

咨詢問題：

請問是否是我公司培訓評估時有使用方法有什么不對,，或是我公司不適合使用這種方法,。易為顧問分析與回復(fù)：

任何評估工具，只能夠盡可能客觀反映培訓目標達成的程度,，其獲得的事實和數(shù)據(jù),，可以一定程度上幫助我們改善培訓的設(shè)計、實施,，以便提高對培訓投入的效率,。評估工具的優(yōu)劣，反映出培訓選擇和實施不同程度的準確率,，但任何培訓工具,，都無法從本質(zhì)上改變培訓效果本身。換句話說,，如果我們的培訓設(shè)計,、方式、內(nèi)容和講師等要素不能吻合公司的需求,，任何評估工具都不能從根本上對培訓效果本身有很大程度的改善,，好的評估工具能夠告訴我們問題出現(xiàn)在哪里，幫助我們澄清事實,，以便我們針對性地進行改善,。

柯克帕里克（kirkpatrick）四級評估模型是國際上最流行的培訓效度評估工具之一，在許多世界優(yōu)秀公司中得到了很好的應(yīng)用和檢驗,，是一種比較公認的工具,。貴公司的培訓能夠嚴格按照該方法的要求進行評估，已經(jīng)非常難能可貴且具有成效,，使你們的主管部門能夠清晰的認識到培訓工作的成效和問題,。

但是，要從根本上解決問題,，使受到訓練的員工從行為和績效上達到公司預(yù)期的目標,，辦法不是選擇評估工具方面,，而是要從培訓設(shè)計和實施過程上下工夫。我們認為要從以下幾個方面入手：

1,、培訓課題的選擇,，需要建立在科學和系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上。我們的研究表明,，培訓需求要考量三個最重要的因素：企業(yè)的戰(zhàn)略和目標,，參加培訓者的興趣和關(guān)注點，企業(yè)運營管理中存在的“短板”,。你培訓的是企業(yè)和個人都十分缺乏和渴望提高的,，結(jié)果將會如何？增強培訓的針對性,，綜合考慮企業(yè)和員工的需求,，那么學員參加培訓的緊迫感和積極性會大幅度提高，確保培訓效果最終達成改善的目標,。

2,、培訓要和企業(yè)的考核、晉升體系結(jié)合起來,。事實上,，多數(shù)員工尤其是資淺員工，通常最愿意做和最關(guān)心的“不是公司的期望,，而是公司考核的內(nèi)容”,。如果能夠把培訓達成的效果，轉(zhuǎn)化成為行為規(guī)范指標和業(yè)績提升指標,，并且與薪酬晉升,、職位晉升結(jié)合起來,，那么無論你采取任何評估培訓的方法,，員工的行為和績效會發(fā)生根本的改變。

3,、培訓要區(qū)分層級和課題,，對不同的對象和課程，采取不同形式的培訓方式,。例如,，可以對基層員工采用“師傅帶徒弟”方式，設(shè)計精細的,、針對性強的課程,，各個擊破，逐步改善和提高,；對中層員工可以采勸咨詢式培訓”,，著重于通過各種方式的討論,，發(fā)現(xiàn)問題，解決疑問,，并進行必要的課后輔導(dǎo),；對高層人員可以采勸案例教學法”，引導(dǎo)他們分析問題,，做出負責任的決策等,。

商學是一門實踐性很強的科學，我們要有正確的期望和理念來開展,，才能達到相對滿意的效果,。下面分享幾點哈佛商學院關(guān)于商學教育的經(jīng)驗和感悟：

“單單是聆聽明智的言論與正確的意見，對一個人來說作用甚微,，學習者能動地參與合作是必須的”,；

“我們不能直接借用別人的見解和知識，我們使用的都是我們自己的見解和知識”,；

“商學至少還不是一個什么問題都有確鑿答案的學科,，對于任何一個商學的問題，都沒有一個唯一的,、絕對正確的答案”,。

如何引導(dǎo)學員，在學習的過程中去感悟案例和講師觀點中的精華,？如何把理論知識解碼成為自己工作中的語言和行動,？如何針對自己的工作，采取有效的行為,？如何在不同的情景下,，做出正確的選擇？每一個參加學習的員工,，一定都會有自己不同的收獲,。

因此，評估是為了更好地改善,，而良好的理念和設(shè)計,，可以確保培訓的效果。我們更希望從本質(zhì)上對事情做出正確的判斷,，并采取有效的行動,。此外，培訓是人力資源整體制度安排中的一個環(huán)節(jié),，必須系統(tǒng)地進行思考和推行,，才能事半功倍。

培訓效果評估調(diào)查問卷篇五

培訓需求調(diào)查與效果評估表

填寫要求：請您據(jù)實填寫有關(guān)內(nèi)容或在“□”處 “打“√”“■”,。

個人信息

1,、您的姓名：部門/崗位：

2,、進入公司時間：□半年及以上□半年以下

3、您在進入公司之前參加過哪些培訓：

培訓需求調(diào)查

一,、您希望公司通過開展以下哪幾種培訓來提升個人的管理能力和素質(zhì)：（不定項選擇）

□政治理論□職業(yè)素養(yǎng)□領(lǐng)導(dǎo)力

□創(chuàng)新能力□管理思維□商務(wù)談判

□計劃管理□時間管理□壓力管理

□其他

二,、您希望公司通過開展以下哪幾種培訓來提升個人的專業(yè)技能和素質(zhì)：（不定項選擇）

□投資分析□產(chǎn)品設(shè)計□前期手續(xù)□工程項目管理

□策劃推廣□銷售管理□物業(yè)管理□成本控制

□合同管理□工程采購□質(zhì)量管理□安全管理

□風險管理□內(nèi)部審計□金融知識□房地產(chǎn)法律法規(guī)

□財務(wù)管理□全面預(yù)算□公文管理□檔案管理

□戰(zhàn)略管理□三會管理□公共關(guān)系管理□ office 技能

□房地產(chǎn)形勢分析 □人力資源管理

□個人職業(yè)再教育培訓□其他

三、您更傾向哪些培訓方式：（不定項選擇）

□課堂授課□內(nèi)部交流討論□考察調(diào)研

□影像資料□內(nèi)部輪崗/兼職鍛煉□讀書,、自學

□其他

四,、您更傾向的培訓講師：（不定項選擇）

□公司內(nèi)部講師□專業(yè)咨詢公司□行業(yè)專家、學者

□高校教授□政府監(jiān)管部門或顧問□自學

□其他

五,、您是否愿意成為公司內(nèi)部培訓師：（單選）

□是擅長領(lǐng)域□否原因

六,、請推薦您了解的優(yōu)秀講師、培訓機構(gòu)及培訓課程,，以便豐富公司的培訓商供應(yīng)庫,，提供更好的培訓支持：

培訓效果評估

一、您進入公司之后參加了哪些培訓：（不定項選擇）

□周六講堂□引領(lǐng)閱讀□精英課題

□新生力量□登高計劃□外派培訓

□新員工培訓

□其他

二,、您對公司培訓工作整體滿意度為：

□100分□90分□80分

□70分□60分□60分以下

三,、您對公司培訓課程內(nèi)容設(shè)置滿意度為：

□100分□90分□80分

□70分□60分□60分以下

四、您參加培訓感到有哪些收獲：（不定項選擇）

□獲得了適用的新知識□獲得了新的管理觀念

□理順了過去工作中的一些模糊概念

□可以在工作中使用的一些有效的技巧或技術(shù)

□客觀地觀察我自己以及我的工作,，幫助對過去自己的工作進行總結(jié)與思考□其它（請?zhí)顚懀?,、2、3,、五,、培訓對您工作上的幫助程度：

□100分□90分□80分

□70分□60分□60分以下

六、您認為培訓的組織工作：

□100分□90分□80分

□70分□60分□60分以下

七,、您認為公司培訓效果最好的項目是哪一項,，以及原因：

□周六講堂□引領(lǐng)閱讀□精英課題

□新生力量□登高計劃□外派培訓

□新員工培訓

□其他原因

八、您認為公司培訓還需要新增哪些項目,，及其原因：

原因

九,、您認為公司最應(yīng)改善培訓效果的是哪一項，以及原因： □周六講堂□引領(lǐng)閱讀□精英課題

□新生力量□登高計劃□外派培訓

□新員工培訓

□其他原因

您對于培訓工作的其他意見及建議：（可另附頁）

再次感謝您的工作配合,！