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2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 13:53:26
2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知(三篇)
時(shí)間:2023-05-29 13:53:26     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇一

隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加,在校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻,。因此,,提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期完整的過(guò)程,,貫穿大學(xué)整個(gè)階段,,每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛,。

為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接,,在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學(xué)生了解社會(huì),,認(rèn)識(shí)社會(huì),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感,讓大學(xué)生在求職,、就業(yè)道路上未雨綢繆,。

本次職業(yè)規(guī)劃節(jié)的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí),,拓展學(xué)生職業(yè)能力,發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,,同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己,對(duì)自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃,。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向,,規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

主辦單位::學(xué)生工作處,,校團(tuán)委

承辦單位:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

1,、時(shí)間安排:20xx年4月8——20xx年5月30

2、活動(dòng)主題:珍惜校園生活,,規(guī)劃美好未來(lái),,我的未來(lái)我做主,我能創(chuàng)未來(lái),,直面職場(chǎng),,規(guī)劃未來(lái),(主題待定)

3,、報(bào)名方式:報(bào)名由學(xué)院各班班長(zhǎng)收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人(人員安排另行通知)或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱:email@(按姓名,、年級(jí)專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào),、聯(lián)系方式,、報(bào)名項(xiàng)目填寫(xiě)報(bào)名表

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇二

生涯規(guī)劃關(guān)于大學(xué)生建立成長(zhǎng)政策有著十分首要的作用,這篇文章首要從拓寬職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容和教導(dǎo)學(xué)生精確掌握職業(yè)計(jì)劃的原則問(wèn)題兩方面論說(shuō)做好其時(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教導(dǎo)職業(yè),。

大學(xué)生,;職業(yè);計(jì)劃,;教育

在工業(yè)化程度越來(lái)越高,,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),求職與職場(chǎng)比賽越來(lái)越劇烈的布景下,,職業(yè)的選擇和對(duì)職業(yè)生計(jì)的打開(kāi)計(jì)劃,,對(duì)自己職業(yè)和人生價(jià)值的完結(jié)起到越來(lái)越首要的作用,職業(yè)生計(jì)打開(kāi)計(jì)劃對(duì)自己職業(yè)打開(kāi)起著定向,、引導(dǎo)的首要作用,,特別是關(guān)于大學(xué)生團(tuán)體在職業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的布景下,在大學(xué)生中遍及職業(yè)生計(jì)教育,,引導(dǎo)大學(xué)生建立起職業(yè)生計(jì)打開(kāi)的自立知道,,建立活潑精確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀念,,顯得尤為首要,。

生涯規(guī)劃關(guān)于大學(xué)生建立成長(zhǎng)政策有著十分首要的作用,,通常是在學(xué)生一入學(xué)就初步的,并貫穿于大學(xué)四年,。生涯規(guī)劃從短期政策來(lái)看首要指學(xué)業(yè)計(jì)劃,,從長(zhǎng)時(shí)間政策來(lái)看首要指職業(yè)計(jì)劃。具體到高校,,生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)程,,需求引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己四年的大學(xué)日子及學(xué)業(yè)和將來(lái)的職業(yè)作出合理的計(jì)劃,還要區(qū)別不一樣年級(jí),、不一樣層次的學(xué)生,,有關(guān)于性地打開(kāi)職業(yè),為學(xué)生供應(yīng)全程,、全方位的效力,。20xx年國(guó)家教育部印發(fā)了《大學(xué)生職業(yè)打開(kāi)與職業(yè)教導(dǎo)課程教育懇求》,以此為基本懇求,,從大學(xué)生建立生計(jì)與職業(yè)知道,、職業(yè)打開(kāi)計(jì)劃、前進(jìn)職業(yè)才華,、求職進(jìn)程教導(dǎo),,職業(yè)習(xí)氣與打開(kāi)和拓寬職業(yè)將來(lái)六個(gè)方面著手,側(cè)重學(xué)?;?、社會(huì)化教育、堅(jiān)持理論性與實(shí)習(xí)性相聯(lián)絡(luò),,從國(guó)內(nèi)高校和大學(xué)生的實(shí)踐狀況啟航,,在內(nèi)容和方法前進(jìn)行了一定的立異[1],既著重職業(yè)在人生打開(kāi)中的首要方位,,又注重大學(xué)生的悉數(shù)打開(kāi)和終身打開(kāi),。

大學(xué)生在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),大多會(huì)面臨著這么的利誘,,不知道計(jì)劃啥,,怎樣計(jì)劃,乃至對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能從事啥樣的職業(yè)都知之甚少,。因此,,做好其時(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教導(dǎo)職業(yè),應(yīng)當(dāng)從拓寬職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容和教導(dǎo)學(xué)生精確掌握職業(yè)計(jì)劃的原則問(wèn)題兩方面下手,,讓大學(xué)生做好充分的思維準(zhǔn)備,,以削減職業(yè)選擇時(shí)的蒼茫和利誘,。

對(duì)大學(xué)重生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育,,第一步就要處理重生對(duì)大學(xué)里“學(xué)啥”,、“為啥學(xué)”的疑問(wèn),即打開(kāi)專(zhuān)業(yè)思維教育,,很多學(xué)生待到畢業(yè)時(shí)被問(wèn)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)該從事啥職業(yè)時(shí)還一臉的茫然,,這顯然是專(zhuān)業(yè)思維教育缺失所造成的。因此,,對(duì)大一重生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思維教育,,對(duì)大學(xué)生四年的學(xué)習(xí)及整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃具有嚴(yán)峻的意義。

首要,,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)狀況教育,,使學(xué)生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的歷史淵源、基本狀況,、打開(kāi)現(xiàn)狀和將來(lái)趨勢(shì),,理解本專(zhuān)業(yè)的課程安排和具體懇求,便利學(xué)生分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方向,,以便十分好地前進(jìn)學(xué)習(xí)功率和學(xué)習(xí)作用,。其次,經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)方法,、優(yōu)異畢業(yè)生打開(kāi)狀況等狀況的介紹,,激起學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的喜好,清楚學(xué)習(xí)政策,,推動(dòng)重生滿(mǎn)腔熱忱地投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中去,。再次,要教育一些將來(lái)打開(kāi)的有關(guān)知識(shí),,如將來(lái)畢業(yè)后的職業(yè)打開(kāi)遠(yuǎn)景等,,讓學(xué)生具有開(kāi)端的職業(yè)認(rèn)知,初步計(jì)劃自己的將來(lái),,對(duì)自己的打開(kāi)更有政策和思維準(zhǔn)備,。

對(duì)大學(xué)生的政策教育分為短期期間政策教育和長(zhǎng)時(shí)間職業(yè)政策教育,短期期間政策首要指的是對(duì)不一樣年級(jí)期間的學(xué)生進(jìn)行當(dāng)令地政策教育,,在重生入學(xué)教育中,,要引導(dǎo)學(xué)生清楚每一學(xué)年的學(xué)習(xí)政策,學(xué)校設(shè)置的大學(xué)四年培養(yǎng)計(jì)劃,、政策和課程設(shè)置每年都有不一樣,,所以每個(gè)年級(jí)的計(jì)劃也不盡相同。

大一是探問(wèn)期,,重生應(yīng)從速了解習(xí)氣新環(huán)境,、新學(xué)習(xí)和日子方法,有選擇性地參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),融入團(tuán)體中,,練習(xí)自己的交流才華,,了解本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)政策和職業(yè)方向,初步接觸,、進(jìn)行職業(yè)計(jì)劃,、建立職業(yè)知道。大二是定向期,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)悉數(shù)分析本身特征,,清楚自己的喜好和政策,判定適合的定位,,經(jīng)過(guò)職業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),,對(duì)職業(yè)環(huán)境和職位進(jìn)行探究,然后發(fā)現(xiàn)自己適宜從事的職業(yè)類(lèi)型,,經(jīng)過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)練習(xí)自己的安排才華,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力等。大三是沖刺期,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)活潑地投入學(xué)習(xí)和日子,,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間,多參加與專(zhuān)業(yè)和政策職業(yè),、職位有關(guān)的社會(huì)實(shí)習(xí),,考取有關(guān)的職業(yè)資格證,在不斷地實(shí)習(xí)中深化對(duì)自己的知道,,有知道地進(jìn)行才華,、職業(yè)實(shí)質(zhì)的前進(jìn)和經(jīng)歷的堆集。大四是分解期,,畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)在職業(yè)或許考研之間做出選擇,,準(zhǔn)備職業(yè)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用各種渠道收集信息,了解職業(yè)政策,、學(xué)習(xí)職業(yè)有關(guān)的訣竅和辦法,,調(diào)整好心態(tài),以開(kāi)暢而活潑的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。

四年的短期期間政策作用了長(zhǎng)時(shí)間的職業(yè)政策,,為長(zhǎng)時(shí)間的職業(yè)政策奠定了基礎(chǔ),有關(guān)于性地教導(dǎo)學(xué)生開(kāi)端建立學(xué)業(yè)政策和職業(yè)方向,,還要教育他們擬定的職業(yè)政策和計(jì)劃要有彈性,,接近注重職業(yè)的打開(kāi)變化,學(xué)會(huì)收集,、分析影響生涯規(guī)劃的信息,,及時(shí)調(diào)整,、完善職業(yè)生涯規(guī)劃[2]。

經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)關(guān)于性強(qiáng)的欣賞,、調(diào)查乃至實(shí)習(xí),,使大學(xué)生了解政策職業(yè)的特征、自己應(yīng)具有的資格和才華條件,、也進(jìn)一步清楚自己往后的關(guān)鍵極力方向。豐厚大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容首要可以從以下幾個(gè)方面下手:一是充分運(yùn)用好院系各方面的本錢(qián)活潑締造社會(huì)實(shí)習(xí)和教育實(shí)習(xí)基地,,將社會(huì)實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和擇業(yè)職業(yè)有時(shí)機(jī)聯(lián)絡(luò)起來(lái),,建立長(zhǎng)效的實(shí)習(xí)練習(xí)渠道,讓學(xué)生深化社會(huì),,領(lǐng)會(huì)社會(huì)中林林總總的職業(yè),,抵達(dá)對(duì)外部環(huán)境更為悉數(shù)、客觀的認(rèn)知,。這應(yīng)變成學(xué)校往后加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教導(dǎo)的一個(gè)首要極力方向,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)有關(guān)于性地建立各類(lèi)實(shí)習(xí)基地,學(xué)生可以經(jīng)過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)接觸到真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,,推動(dòng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)知,。二是安排一定計(jì)劃的有清楚政策性的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),比方暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),、進(jìn)行校友訪談,、公司訪談,生計(jì)人物訪談等職業(yè)領(lǐng)會(huì)活動(dòng),,然后推動(dòng)學(xué)生出色的社會(huì)實(shí)習(xí)知道,。這些方法各異的實(shí)習(xí)活動(dòng),能使學(xué)生在了解社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境的一同,,也進(jìn)一步修改其職業(yè)定位,,有助于職業(yè)生計(jì)政策的完結(jié)。

職業(yè)咨詢(xún)之父帕森斯在《選擇職業(yè)》一書(shū)中說(shuō)到選擇職業(yè)的兩條原則,,第一條是自我認(rèn)知,,第二條是職業(yè)認(rèn)知。大學(xué)生只需在充分自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知后再去選擇職業(yè),,才華選對(duì)職業(yè),,職業(yè)生計(jì)才不會(huì)走彎路。根據(jù)帕森斯提出的原則,,大學(xué)生在選擇職業(yè)的時(shí)分可以考慮遵照以下幾個(gè)原則,。

1、 職業(yè)計(jì)劃與學(xué)業(yè)計(jì)劃相聯(lián)絡(luò)的原則

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,,不是求職計(jì)劃,,而是包含學(xué)業(yè)計(jì)劃和職業(yè)計(jì)劃,,學(xué)生在大學(xué)里承受系統(tǒng)的教育,是為將來(lái)的職業(yè)做必要的準(zhǔn)備,。大學(xué)生有必要清楚將來(lái)的職業(yè)政策,,學(xué)習(xí)時(shí)才華有的放矢。大學(xué)期間的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),、職業(yè)知識(shí)和技能的期間,,是前進(jìn)自己實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵期,所以,,大學(xué)生

大學(xué)期間學(xué)習(xí),,首要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。有關(guān)于中學(xué),,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)時(shí)間寬松,,自立性強(qiáng),學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下,,可以運(yùn)用課余時(shí)間,,打開(kāi)自己的喜好喜好,拓寬自己的知識(shí)空間,,喜好是最好的老師,,大學(xué)生在計(jì)劃職業(yè)生計(jì)時(shí)必須考慮自己的個(gè)性特征,珍惜自己的喜好喜好,,選擇自己喜歡的職業(yè),。

政策來(lái)源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,,是奮斗的動(dòng)力,,行為的方向,有必要經(jīng)過(guò)自己的極力才華抵達(dá)的地步或規(guī)范,,不可普通,,要具有一定的挑戰(zhàn)性,能起到激起自己潛能的作用,。當(dāng)然,,職業(yè)生涯規(guī)劃重在實(shí)行,計(jì)劃時(shí),,也不可好高騖遠(yuǎn),,應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)踐啟航,聯(lián)絡(luò)社會(huì)打開(kāi)的需求來(lái)擬定,,具有可行性,。為保證可實(shí)行,職業(yè)生涯規(guī)劃政策應(yīng)清楚,、清楚,,有主干政策和分支政策,,實(shí)施進(jìn)程開(kāi)宗明義。政策和辦法要有彈性或緩沖性,,以便遇到環(huán)境變化時(shí),,可以當(dāng)令調(diào)整。

大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí),,要分析社會(huì)打開(kāi)與社會(huì)需求狀況,,選擇一些社會(huì)打開(kāi)需求的職業(yè)才有進(jìn)一步打開(kāi)的潛力。當(dāng)然,,職業(yè)對(duì)每一自己而言,,依然是一種營(yíng)生方法,在獲取自己福利的一同,,也發(fā)明晰社會(huì)財(cái)富,,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí),,首要要考慮自己預(yù)期收益,這種預(yù)期收益懇求能完結(jié)自己夸姣的最大化,,也即是使利益最大化,。

政策是行為的攻略,大學(xué)生只需進(jìn)行了合理計(jì)劃,,建立一定的政策往后,,才華逐漸培養(yǎng)和完善其學(xué)業(yè)和職業(yè)知道,然后進(jìn)一步練習(xí)其學(xué)業(yè)和職業(yè)才華,,并終究進(jìn)步其綜合比賽力,。只需理解得知道到學(xué)生的利誘,有關(guān)于性協(xié)助他們,,才華從根本上教導(dǎo)他們做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,才不會(huì)使大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程流于方法。因此,,拓寬職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容和教導(dǎo)學(xué)生精確掌握職業(yè)計(jì)劃原則是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的進(jìn)一步深化基本前提,,對(duì)大學(xué)生職業(yè)生計(jì)打開(kāi)具有一定的實(shí)踐意義。

1,、 孟國(guó)忠,,蔣理;立異教育方式,,進(jìn)步大學(xué)生職業(yè)比賽力[j]

2,、 唐海濤;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃[j]

3,、 李吉慶,;淺談大學(xué)重生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的必要性及內(nèi)容[j]

4,、 大學(xué)生職業(yè)打開(kāi)與職業(yè)教導(dǎo)[m],彭齊林等主編

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇三

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立近已達(dá)六年之久,,在一定程度上可以說(shuō)是校園社團(tuán)中有一定影響力的社團(tuán)之一;同時(shí)我協(xié)會(huì)在校團(tuán)委,、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下,構(gòu)建成了一個(gè)具有嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)和平等交流的團(tuán)體;有時(shí),,我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手,,每個(gè)成員就是手上一指一節(jié),他們靈活,、勤勞,,各有其特點(diǎn),當(dāng)他們握在一起時(shí),,我們就是最有力量的團(tuán)體!

然而組織策劃部就是這個(gè)團(tuán)結(jié)集體中的一份子,,在這一學(xué)年里,我部策劃組織了一系列就業(yè)類(lèi)宣傳活動(dòng),,其活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,,并圓滿(mǎn)地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)?!坝掠谇笏?,不斷進(jìn)步”,是我部創(chuàng)新的動(dòng)力趨向,,我協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維,,在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出,影響較為深遠(yuǎn),。

年輕是充滿(mǎn)向往和激情的歲月,,大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)給予了廣大在校生一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),,你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣,,拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈,獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái),。時(shí)光飛逝,,歲月如梭,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,回顧這學(xué)期來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們感到無(wú)比欣慰。這學(xué)期,,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,堅(jiān)定了工作的意志和信念。現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下:

1,、第一屆“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽:此次活動(dòng)為了促進(jìn)各部門(mén),、各會(huì)員之間的溝通交流,,展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色,在全體會(huì)員的努力下,,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,。

2、“校園招聘會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)季:本次活動(dòng)本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念,,在全體會(huì)員的努力下,,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評(píng)價(jià)。本次活動(dòng)不但鍛煉了會(huì)員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,因?yàn)榇蠹矣H身感受到了“就業(yè)壓力”和“競(jìng)爭(zhēng)激烈”,。通過(guò)我們的服務(wù),加強(qiáng)了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,,達(dá)到了雙贏的結(jié)果,。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì),搭建了就業(yè)平臺(tái),。

3,、社團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)學(xué)習(xí)了集財(cái)及理財(cái)?shù)募记杉胺椒?本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的發(fā)展壯大有著深遠(yuǎn)的意義,。

4,、社團(tuán)內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,,我社團(tuán)學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的人事管理及任用有著重要的影響,,為我社團(tuán)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5,、內(nèi)部會(huì)員培訓(xùn)會(huì):在理事會(huì)人員的參與和交流下,,開(kāi)展全體會(huì)員交流培訓(xùn)會(huì),有利于協(xié)會(huì)人員各部間的相互了解,、認(rèn)識(shí)以及提高團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作精神,。

6、畢業(yè)生自薦書(shū)研究交流會(huì):通過(guò)對(duì)廣大畢業(yè)生求職自薦書(shū)的研討與評(píng)選,,以引導(dǎo)我協(xié)會(huì)成員能夠從整體上對(duì)自薦書(shū)初步了解,,為以后各位成員制作求職簡(jiǎn)歷工作提供一個(gè)起飛的平臺(tái)。

7,、第六屆求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽:本次活動(dòng)是一次開(kāi)創(chuàng)拓新,,為我們?cè)谇舐殘?chǎng)上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活動(dòng)意義十分重大,,可以讓廣大學(xué)生了解求職場(chǎng)上的程序,。通過(guò)求職自薦書(shū)把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學(xué)生獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)采,,幫助大學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),,展示自我能力,,增強(qiáng)子信心。

8,、第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽:這次活動(dòng)舉辦的比較成功,,雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場(chǎng)地借用的不暢等問(wèn)題,但總體而言還是比較成功的;在這次活動(dòng)中,,會(huì)員有較高的積極性,,能夠積極地配合協(xié)會(huì)的工作,正是由于大家的全力支持,,積極配合,,本次活動(dòng)才圓滿(mǎn)結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽(yáng)老師,、協(xié)辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人及親友團(tuán)的大力支持下,,由晉級(jí)決賽的18個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過(guò)“大浪淘沙”、“逆水行舟”,、“狹路相逢”三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng),,最終有六個(gè)參賽隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)兩組,、三等獎(jiǎng)三組,。通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)答賽,使同學(xué)們更好,、更全面的了解了就業(yè)知識(shí)以及就業(yè)方向,,認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì),為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南,。

9,、第八期就業(yè)相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查:臨近大四畢業(yè),我校畢業(yè)生即將步入社會(huì),,展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,,他們現(xiàn)在就處于十字路口,或許他們會(huì)猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,,就是了解他們的就業(yè)趨向,,以此收獲來(lái)引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向。

10,、第八期《路標(biāo)》報(bào)紙的征稿及發(fā)行:六月迎來(lái)了又一次歡送,,在我校大四畢業(yè)生踏出學(xué)校之際,我協(xié)會(huì)特為大四畢業(yè)生出版一期豐富多彩的,、充滿(mǎn)美好回憶的大學(xué)校園生活報(bào)紙,。此期報(bào)紙上既有恩師的諄諄寄語(yǔ)和忠告,也有學(xué)弟學(xué)妹們的萬(wàn)千祝福……

11,、求職自薦書(shū)海報(bào)成果展的準(zhǔn)備及展出:此次活動(dòng)為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,,讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注就業(yè)方向,成就未來(lái),。

12,、就業(yè)茶話會(huì)——職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè):本次活動(dòng)只為增加社團(tuán)人員之間的相互認(rèn)識(shí)了解,促進(jìn)交流;活動(dòng)中節(jié)目,、游戲表演皆由大家自我表演,、組織,想唱就唱,,想上臺(tái)就上,,無(wú)需特定人員或特定節(jié)目,以增加活動(dòng)的趣味性,、娛樂(lè)性與互動(dòng)性,,也可減少排練節(jié)目、設(shè)計(jì)游戲的時(shí)間,。但節(jié)目,、游戲內(nèi)容必須健康、積極向上!活動(dòng)結(jié)束組織部清理場(chǎng)地,。

學(xué)期總結(jié):本學(xué)期的活動(dòng)在會(huì)長(zhǎng)及理事會(huì)成員的共同組織管理和各部會(huì)員的不懈努力工作下,,以上所列十二次大、小型活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)的成功,,并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認(rèn)可,。

組織策劃部不僅完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃和活動(dòng)總結(jié),還對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做了切實(shí)可行的組織安排及應(yīng)急防范措施,?;顒?dòng)中,,全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一致,、互相幫助、相互協(xié)作,,使每次活動(dòng)舉辦得很成功,。團(tuán)結(jié)力量大,正是因?yàn)闀?huì)員們面對(duì)工作的積極態(tài)度,,相互協(xié)作的集體意識(shí),,才能讓每次活動(dòng)在舉辦中順利進(jìn)行。通過(guò)幾次活動(dòng)的舉辦,,使得會(huì)員們都得到了很好的鍛煉,,對(duì)參加社團(tuán)的大一新生來(lái)說(shuō),也使他們更深層次的了解了社團(tuán),,而且也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí),,為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

學(xué)期活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)與不足:雖然我們?cè)谥饾u的邁向進(jìn)步,但也展現(xiàn)出一些活動(dòng)環(huán)節(jié)的問(wèn)題;有時(shí)候活動(dòng)已確定,,但各別分組的工作進(jìn)展打不達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,,造成了活動(dòng)環(huán)節(jié)中的錯(cuò)亂,不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個(gè)活動(dòng)的組織與策劃中,,因此我們應(yīng)該提升會(huì)員的思想覺(jué)悟,,以此來(lái)提高辦事效率。作為協(xié)會(huì)組織策劃部部長(zhǎng),,我很榮幸擔(dān)此重任,,但在每次活動(dòng)前進(jìn)行組織策劃時(shí),心里總感覺(jué)到很困惑,,對(duì)自己組織策劃的活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)容事項(xiàng)沒(méi)有十足的把握,,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責(zé),他們雖然不懂策劃,,但還是努力的完成每一次活動(dòng)份內(nèi)工作;我時(shí)常對(duì)我的部員說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,,計(jì)劃趕不上變化,一切的活動(dòng)都必須做好詳細(xì)的組織策劃和必須時(shí)時(shí)刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力,,不知道他們是否記住了我的這一句話,,但整個(gè)學(xué)期協(xié)會(huì)的活動(dòng)策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,這可能是我的失職,,我保證我會(huì)改正,。

最后,我相信協(xié)會(huì)在以后的時(shí)間里,,在會(huì)長(zhǎng)和理事會(huì)的共同帶領(lǐng)下,,各部會(huì)員的積極性將會(huì)越來(lái)越高,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越好,。

本學(xué)期我部積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng),,按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,在積極開(kāi)展部門(mén)職能工作的同時(shí),,還策劃爭(zhēng)取下學(xué)期有新的突破;針對(duì)本部門(mén)的工作特點(diǎn),,在每項(xiàng)活動(dòng)前,我們都會(huì)向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案,,經(jīng)審核通過(guò)后交由相關(guān)部門(mén)實(shí)施;具體的活動(dòng)策劃也會(huì)根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整,,在此列出工作計(jì)劃大綱及簡(jiǎn)要內(nèi)容。

1,、由于組織部策劃部的部門(mén)特點(diǎn),,將采取比較靈活的會(huì)議方式,通過(guò)變動(dòng)的會(huì)議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力。

2,、嚴(yán)格遵守全體例會(huì)紀(jì)律,,開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,,討論時(shí)發(fā)言踴躍,,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性,。

3,、提高本部門(mén)成員的自身素質(zhì),多給部員提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動(dòng)本部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性,,深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)組織部的發(fā)展和建議,,加強(qiáng)組織策劃部成員能力的提高,,以共同進(jìn)步帶動(dòng)組織策劃部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,、熱情活動(dòng),、各盡其責(zé)、落實(shí)工作,,努力開(kāi)創(chuàng)組織策劃部工作的新局面,。

4、每次活動(dòng)前要詳細(xì)做好工作分配,,要求各部有關(guān)成員,,工作責(zé)任到位;活動(dòng)結(jié)束必須做好工作總結(jié),不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,。

5,、學(xué)期結(jié)束時(shí),本部召開(kāi)“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”,,總結(jié)學(xué)期的工作;與其他部門(mén)間加強(qiáng)交流,,做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對(duì)工作中暴露的問(wèn)題要及時(shí)改正,提高辦事效率,,把本部建設(shè)的更好,。

1、第一周新,、老會(huì)員負(fù)責(zé)招新活動(dòng):面試過(guò)程必須嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于不符合要求的新生不得隨意通過(guò),。

2,、第二周進(jìn)行新會(huì)員的培訓(xùn):新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的宗旨及相關(guān)內(nèi)容并不清楚,進(jìn)行培訓(xùn)讓他們清楚自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)該怎樣去做,從鍛煉中可以得到什么?讓新會(huì)員了解清楚本協(xié)會(huì)是干什么的?

3,、第三周開(kāi)展一次協(xié)會(huì)校外聯(lián)誼活動(dòng):

4,、第四、五周舉行第七屆求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽:求職自薦書(shū)是另一項(xiàng)體現(xiàn)我協(xié)會(huì)宗旨的活動(dòng),,此活動(dòng)的舉行要求每位會(huì)員都學(xué)做自己的求職自薦書(shū)并上交;通過(guò)此次活動(dòng)的實(shí)踐讓新會(huì)員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容,。

5、第六周求職自薦書(shū)成果展:將求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽上的作品進(jìn)行展覽,,地點(diǎn)設(shè)在舊圖書(shū)館門(mén)前,,讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。

6,、第七~九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報(bào)紙的編輯排版及發(fā)行工作:在下學(xué)期即將接近尾聲時(shí),,由編輯部主要負(fù)責(zé),其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動(dòng)資料,,目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采,,具體按下學(xué)期需要安排。

7,、第十周舉辦一次協(xié)會(huì)全體成員“幼兒童詩(shī)對(duì)接競(jìng)技比賽”:由我部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會(huì)員兩名作為本次活動(dòng)的主持人;各部門(mén)必須積極參與配合,,各部門(mén)以團(tuán)體的綜合成績(jī)作為該部的最終成績(jī),評(píng)選出最佳表現(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)一名,、團(tuán)體一等,、二等、三等獎(jiǎng)各一組;同時(shí)邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委,,以示公正;此次活動(dòng)雖是娛樂(lè)性,,但從整個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作與交流。

8,、第十二周進(jìn)行就業(yè)海報(bào)成果展:為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,,讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注就業(yè)方向。

9,、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會(huì),。

全體理事會(huì)成員就本部門(mén)和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)工作中存在的不足總結(jié)歸納,,加以改正,,并討論相關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展;為增進(jìn)會(huì)員之間的互動(dòng)交流,加強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)與互助關(guān)系,,體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的風(fēng)采;我協(xié)會(huì)將舉辦以交流為主的放松娛樂(lè)性活動(dòng),。

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