人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇一
業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,,喜歡看電影,、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙,。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,,處事沉穩(wěn),,考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),,不善于表達(dá),,這也是致命的一點(diǎn)。
2,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),,它使我少一分張揚(yáng),,多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),,使自己多一分自信、激揚(yáng),,少一分沉默,、怯場(chǎng)。
三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,,對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的,,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,,
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū),、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素,。
1、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,,并不富裕,,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,,生活過(guò)得一般,,
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),,上的是書(shū)本上的知識(shí),,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。
3,、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,,并且也將近飽和狀態(tài)了,,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
4,、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,,但是挑戰(zhàn)不斷,,首先,隨著人們生活水平的大大提高,,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了,,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年,、中年,、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí),,這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。
結(jié)論:
1,、 目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇二
二十一世紀(jì)的人類(lèi)社會(huì),,是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“知識(shí)”,、是“人才”,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn),。因此,,職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活,,用堅(jiān)定,、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無(wú)知,。我想,,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地,。因此,,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo),、有方向的大學(xué)生,,系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖,。我相信,,有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。
美國(guó)金融海嘯席卷全球,,引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),,許多公司收縮開(kāi)支,壓低成本,,而當(dāng)中人力成本便成為了不得不考慮的因素,,于是今年的大學(xué)生找工作似乎變的比往年難。畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機(jī)重新進(jìn)行了“洗牌”,。近年來(lái)炙手可熱的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又面臨著怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢,?
普通日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的求職者就業(yè)壓力大,日資企業(yè)卻呼喊人才難覓,,此類(lèi)現(xiàn)狀的對(duì)比表明加強(qiáng)語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)化能力的運(yùn)用乃是當(dāng)下的“剛性需求”,。以往通過(guò)日語(yǔ)二級(jí)就可以找到一份滿(mǎn)意的工作,而如今,日語(yǔ)一級(jí)加上一門(mén)專(zhuān)業(yè)才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下處于優(yōu)勢(shì),,日語(yǔ)+秘書(shū),、日語(yǔ)+會(huì)計(jì)、日語(yǔ)+計(jì)算機(jī)等復(fù)合型人才倍受企業(yè)青睞,。據(jù)這幾年的企業(yè)招聘信息反饋,,日資企業(yè)不僅僅需要從事翻譯工作的日語(yǔ)人才,更需要了解市場(chǎng)行情,,有一定英語(yǔ)能力,,能用流利的商務(wù)日語(yǔ)接待客戶(hù),商務(wù)談判的一職多能的復(fù)合型日語(yǔ)人才,。由此可見(jiàn),,現(xiàn)在社會(huì)需要的不再是“單一型”的日語(yǔ)人才,而是實(shí)用型﹑技能型的復(fù)合型日語(yǔ)人才,。不再是單純的語(yǔ)言學(xué)習(xí),,而是通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言而掌握一門(mén)甚至幾門(mén)技術(shù),這樣才能適應(yīng)人才市場(chǎng)的新需求,。除了課堂的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),,課余的多渠道廣泛學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐十分必要。有過(guò)工作經(jīng)歷的同學(xué)更應(yīng)考慮如何結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),,最大程度發(fā)揮以往的工作經(jīng)驗(yàn)。
那么,,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)我們又有哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢,?其實(shí)在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段,我們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)氛圍中通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練早已掌握了正確的日語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),,學(xué)習(xí)了詞匯,、句型和語(yǔ)法知識(shí),同時(shí)接受了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,;通過(guò)外教授課等方式達(dá)到了自然,、流利的會(huì)話水平。而在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)階段,,專(zhuān)業(yè)技能課程讓我們培養(yǎng)了運(yùn)用已掌握的日語(yǔ)知識(shí)去閱讀理解日語(yǔ)原著,,了解日語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,日本人的思維方式,,增強(qiáng)對(duì)日本社會(huì)文化內(nèi)涵的了解,。另外口語(yǔ)角、演講比賽等實(shí)踐活動(dòng),,讓大家在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的外語(yǔ)水平,,總結(jié)出學(xué)與用的差距,在鍛煉中不斷鞏固、提高,。實(shí)踐型教學(xué)已經(jīng)讓我系學(xué)生具備了一定的競(jìng)爭(zhēng)力,,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)迎難而上是每一位畢業(yè)生投身就業(yè)洪流時(shí)亟需思量的問(wèn)題。
危機(jī)不僅代表著危險(xiǎn),,危機(jī)也代表著機(jī)遇和創(chuàng)新,。危機(jī)讓我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,危機(jī)讓我們提前為將來(lái)做好準(zhǔn)備,。危機(jī)中的就業(yè)之旅將更艱辛,,但危機(jī)也帶來(lái)了更多的機(jī)遇,等待著同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)——不過(guò)機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給予有準(zhǔn)備的人,。社會(huì)終究是要發(fā)展的,,危機(jī)也只是暫時(shí)的。超越自我,、戰(zhàn)勝危機(jī)之后就是更光明的前途,。
至于個(gè)人規(guī)劃就是:好好學(xué)習(xí),然后認(rèn)真積極就業(yè),!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇三
一個(gè)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng),、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗(yàn),、經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,、財(cái)務(wù)專(zhuān)家的成本意識(shí)。有人稱(chēng),,講設(shè)計(jì)即思想,,設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人生閱歷,、文化藝術(shù)涵養(yǎng),、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了,,才能做出作品,、精品、上品和神品,,否則,,就只是處于初級(jí)的模仿階段,流于平凡,。一個(gè)人品藝德不高的設(shè)計(jì)師,,他的設(shè)計(jì)品位也不會(huì)有高的境界。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)要求
職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對(duì)員工的要求是什么?這可以說(shuō)是一個(gè)標(biāo)桿,,知道自己前行的方向;也可以說(shuō)是一個(gè)職業(yè)規(guī)則,,只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場(chǎng)便被淘汰出局。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師師一個(gè)很需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)、美術(shù)功底,、市場(chǎng)意識(shí)等多方面能力的人,,掌握設(shè)計(jì)行業(yè)的職業(yè)要求是進(jìn)行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師成功的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn):
a,、強(qiáng)烈敏銳的感受能力
b,、發(fā)明創(chuàng)造的能力
c、對(duì)作品的美學(xué)鑒定能力
d,、對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力
e,、具備全面的專(zhuān)業(yè)智能
1、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角,,深邃的智慧和豐富的知識(shí);必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博,、敏感并能解決問(wèn)題的人,應(yīng)考慮社會(huì)反映,、社會(huì)效果,,力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益,能提高人們的審美能力,,心理上的愉悅和滿(mǎn)足,,應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想,。起碼你應(yīng)當(dāng)明白,,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們 自己 的手法、清晰的形象,、合乎邏輯的觀點(diǎn),。
2、設(shè)計(jì)師一定要自信,,堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰,、經(jīng)驗(yàn),、眼光,、品味。不盲從,、不孤芳自賞,、不驕、不浮,。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì),,不為個(gè)性而個(gè)性,不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì),。作為一名設(shè)計(jì)師,,必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能,即無(wú)論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題,都能通過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,用心思考,,反復(fù)推敲,汲取消化同類(lèi)型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華,,實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造,。
4、有個(gè)性的設(shè)計(jì)可能是來(lái)自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想,,民族性和獨(dú)創(chuàng)性及個(gè)性同樣是具有價(jià)值的,,地域特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)師的知識(shí)背景之一。未來(lái)的設(shè)計(jì)師不再是狹隘的民族主義者,,而每個(gè)民族的標(biāo)志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素,作為設(shè)計(jì)師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化.
室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)步驟:
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí) 設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)怎樣的效果,,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,,實(shí)際實(shí)用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),,成本和加工方法等等,。這些知識(shí)決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會(huì)貫通,、綜合運(yùn)用,。因此,我必須要用心去實(shí)踐,。
增加自己創(chuàng)造能力 豐富的想象,、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)別,。工程設(shè)計(jì)采用計(jì)算法或類(lèi)比法,,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,,設(shè)計(jì)的元素是變化無(wú)窮的線條和曲面,,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),, 類(lèi)比 出來(lái)的造型設(shè)計(jì)不可能是優(yōu)秀的,。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我要更加用心觀察生活,,同時(shí)不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力,。
完善美術(shù)功底 簡(jiǎn)單而言是畫(huà)畫(huà)的水平,進(jìn)一步說(shuō)則是美學(xué)水平和審美觀,??梢钥隙ㄈ澜鐩](méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫(huà)畫(huà)的,, 圖畫(huà)是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言 ,這道理也不用多說(shuō)了,。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī)),,但紙筆作畫(huà)仍是最簡(jiǎn)單、直接,、快速的方法,。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,,但最重要的想象,、推敲過(guò)程絕大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)易的紙和筆來(lái)進(jìn)行的。
增強(qiáng)設(shè)計(jì)技能 包括油泥模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力等等,。當(dāng)然這些技能需要專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,沒(méi)有天生的能工巧匠,但較強(qiáng)的動(dòng)手能力是必須的,。目前我已經(jīng)有很多設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和作品,,但這對(duì)于要成為一名成功的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,日后,,我定會(huì)更加努力完善自己這方面的能力。
注重實(shí)踐操作,,強(qiáng)化工作技巧 即協(xié)調(diào)和溝通技巧,。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象,、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果,,這是對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)要求,,同時(shí)也是我對(duì)自己的要求。
扎入基層,,扎入市場(chǎng),,實(shí)地考察市場(chǎng)脈搏,增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí) 設(shè)計(jì)中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味,、文化背景,、環(huán)境氣候等等)的考慮,。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)肯定不會(huì)好賣(mài),,那設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過(guò)。我深知這一點(diǎn),,并且將會(huì)在實(shí)際行動(dòng)中突破這一點(diǎn),。
一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步,,接下來(lái)最重要的還是付諸實(shí)踐,通過(guò)不斷努力證明自己,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇四
試探中的大一
“工欲善其事,,必先利其器”。大一是又一段人生的開(kāi)始,,在這里,,我要為我的未來(lái)奠下基土,勤奮探索人生路;同時(shí),,我也會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,,努力加入學(xué)生會(huì),積極參加學(xué)?;顒?dòng),,并且利用一些課余時(shí)間做一些兼職,充分與社會(huì)接觸,,以此彌補(bǔ)我自身能力的不足;還有,,在思想上向黨組織靠攏,積極為集體奉獻(xiàn)自己的力量,。當(dāng)然了,,學(xué)習(xí)我是不會(huì)落下的,我要努力提高英語(yǔ)水平,,為大二的英語(yǔ)四級(jí)考試做好充足的準(zhǔn)備,。
我堅(jiān)信,只要大廈的根基穩(wěn)固,,就一定能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊!
奮斗中的大二
這一年,,我要抓緊基礎(chǔ),也會(huì)做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)度的準(zhǔn)備,,我將會(huì)有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程來(lái)充實(shí)自己,,也會(huì)定期地檢驗(yàn)一下自己的知識(shí)技能。同時(shí),,我會(huì)利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),,務(wù)必通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大二,,正是需要刻苦的一年,。路漫漫其修選兮,吾將上下而求索,。
沖刺中的大三
大三,,因?yàn)榕R近畢業(yè),所以我將提高自己的職業(yè)技能,,搜集就業(yè)信息,,并決定是否考研,。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告文章時(shí),我會(huì)大膽地提出自己的見(jiàn)解,,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。我也會(huì)學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,,向已經(jīng)畢業(yè)的校友詢(xún)問(wèn)往年的求職情況,。大三了,我將不斷完善,,努力發(fā)掘自己的潛能,,進(jìn)一步提高自己!
揚(yáng)帆中的大四
到大四了,大學(xué)生活接近尾聲,,此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已經(jīng)掌握了很多,,可我還需要學(xué)習(xí),我要用三年的知識(shí),、十幾年的不懈努力,、親人給與的激勵(lì),優(yōu)雅高昂地成為研究生,。此時(shí),,也是該準(zhǔn)備論文的時(shí)候了,這是自己對(duì)大學(xué)四年的總結(jié),,我將認(rèn)真對(duì)待,。
我相信,在這份規(guī)劃書(shū)的引導(dǎo)下我將成長(zhǎng),,用大學(xué)四年來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我愿選擇充實(shí),粉碎空虛!
光電信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析:
光電信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在主要在光電信息工程,、光電子工程,、光通信、計(jì)算機(jī),、等領(lǐng)域從事科學(xué)研究,、相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、科技開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,、運(yùn)行管理等工作,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇五
前言 古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!弊龊脗€(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,即是對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)與提高,,有時(shí)對(duì)今后職業(yè)生活的積累和推進(jìn),。它幫助我們分析并明確自己的綜合優(yōu)、劣勢(shì),,了解外部職業(yè)世界和社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),,明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向,制定合適的計(jì)劃,,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。青春易逝,人生短暫,,人不能停留在等待與迷茫中,,我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無(wú)為是一種生活,,有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活,,作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該選擇后一種生活來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長(zhǎng),老師,國(guó)家的培養(yǎng).我要認(rèn)真規(guī)劃自己未來(lái)的道路,!有規(guī)劃的人生才是完美的,!我最終的目標(biāo)是:移動(dòng)通信工程師。一,、自我認(rèn)知 1.360°評(píng)估法 通過(guò)360°分析法我得出的結(jié)論如下所表示:
評(píng)價(jià)人
評(píng)價(jià)內(nèi)容
建議
家庭
父母
能吃苦耐勞,、懂事、體貼人,、善良做事不要太粗心,、盡量掌握一門(mén)技術(shù)
師長(zhǎng)
老師
勤奮刻苦、思想嚴(yán)謹(jǐn)
想到即做
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
聰明,、活潑,、樂(lè)于助人、謙虛
提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力
友人
同學(xué)
樂(lè)于助人,、責(zé)任心強(qiáng),、好學(xué)、有耐心
多參加各種露臉的活動(dòng)
朋友
熱心腸,、可愛(ài),、有耐心、時(shí)不時(shí)腦子反應(yīng)慢半拍,、體貼人在公共場(chǎng)合要放得開(kāi),、大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議
2. 自我探索 2.1性格特征: 我認(rèn)真總結(jié)了自己性格方面的特征: ⑴內(nèi)向:不是特別善于表達(dá)自己,不善在眾人面前表現(xiàn)自己,,不喜歡張 揚(yáng),,行事謹(jǐn)慎。
⑵樂(lè)于助人:待人比較熱情,,覺(jué)得幫助別人很快樂(lè) ,。
⑶易于合作:具有合作精神,,人際關(guān)系較好,能和周?chē)娜讼嗵幍煤苋谇?。⑷有洞察力:?duì)人際關(guān)系敏感,,對(duì)人、對(duì)事,、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察力強(qiáng),,對(duì) 人名和人的記憶能力強(qiáng)。
⑸責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,,對(duì)社會(huì),、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人 均有責(zé)任心,,對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作一定盡力完成得很好 ⑹重友誼:重視與朋友之間的感情,,朋友在我的生活中顯得很重要,我 盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò),,通過(guò)各種方式增進(jìn)感情,。
⑺有求知欲:對(duì)于自己感興趣的會(huì)通過(guò)不同途徑深入研究。每有所收獲 都十分的高興,。
⑻上進(jìn)心:總希望能在自己的領(lǐng)域不斷進(jìn)取,,取得更大的成就! (9)積極進(jìn)?。嚎创钪械母鞣N事比較樂(lè)觀,,相信美好的未來(lái) (10)做事缺乏恒心,堅(jiān)持的時(shí)間不能算長(zhǎng),,這也是我最大的弱點(diǎn),。
(11)特別在乎別人對(duì)自己的看法 2.2職業(yè)價(jià)值觀: 選擇職業(yè)的第一步是要了解自己是什么樣的人,之后要了解自己的'價(jià)值取向,,知道自己最看重什么,。我做了職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試。
1,、測(cè)試結(jié)果顯示我的就業(yè)價(jià)值取向: (1)職業(yè)錨 技術(shù)/職能型:追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長(zhǎng)和技能的不斷提高,,以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會(huì)。他們對(duì)自己的認(rèn)可來(lái)自他們的專(zhuān)業(yè)水平,,他們喜歡面對(duì)來(lái)自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因?yàn)檫@將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就,。
(2)不適合發(fā)展方向 管理型: 追求并致力于工作晉升,,傾心于全面管理,獨(dú)自負(fù)責(zé)一個(gè)部分,可以跨部門(mén)整合其它人的努力成果,,他們想去承擔(dān)整個(gè)部分的責(zé)任,,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高,、更全面管理層的必經(jīng)之路,。
2、總結(jié) 對(duì)于以上測(cè)試結(jié)果,,我表示正是我所想的,。我曾幻想過(guò)自己成為某公司董事長(zhǎng),,旗下有不少分公司…但,,這與自己一直所追求的不一樣!我想用自己在通信領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)能力,,迎接各種挑戰(zhàn),,研究各項(xiàng)相關(guān)技術(shù)。當(dāng)然,,與此同時(shí),,希望自己的努力與成績(jī)得到肯定。
2.3職業(yè)能力: 在個(gè)人特征和職業(yè)價(jià)值取向后我還要清楚自己能干什么,,即對(duì)自己的職業(yè)能力要有準(zhǔn)確的把握,,所以我又對(duì)自己的職業(yè)能力進(jìn)行了測(cè)評(píng),結(jié)果如下: 注:t(語(yǔ)言能力)m(數(shù)學(xué)能力)i(空間判斷能力)s(察覺(jué)細(xì)節(jié)能力) c(書(shū)寫(xiě)能力)d(運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力)o(動(dòng)手能力)l(社會(huì)交往能力) u(組織管理能力) 從表中可以看出: 我的空間數(shù)學(xué)能力,空間判斷能力和組織管理能力較強(qiáng),,即善于準(zhǔn)確地運(yùn)算公式,,或者對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算,對(duì)立體圖形,、空間位置關(guān)系等有比較好的理解能力,,善于處理整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、空間布局等問(wèn)題和擅長(zhǎng)組織和安排各種活動(dòng),,擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中每個(gè)人的關(guān)系和在活動(dòng)中的作用,。同時(shí)語(yǔ)言能力,社交能力,,書(shū)寫(xiě)能力和動(dòng)手能力都相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱,,不善于表達(dá),從事文案記錄工作等,。結(jié)果與自我認(rèn)知的差不了太多了,。
2.2大三 1. 選修課選擇光纖無(wú)線通信模塊,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,,注重嵌入式系統(tǒng)和單片機(jī)的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績(jī)要保持在前10% 1) 擴(kuò)充與之相關(guān)的課外的知識(shí),大量閱讀相關(guān)書(shū)籍,努力嘗試參加科技競(jìng)賽,。
2) 認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的實(shí)習(xí),,提高自己的動(dòng)手操作技能,增加工作經(jīng)驗(yàn),。
2. 了解通信專(zhuān)業(yè)中比較先進(jìn)或?qū)嵱玫募夹g(shù),,尤其是移動(dòng)通信方面的,例如zigbee技術(shù),,gsm移動(dòng)通信系統(tǒng),、cdma移動(dòng)通信系統(tǒng) 1) 經(jīng)常閱讀通信方面的雜志,把握前沿信息,。
2) 大三暑假打工,,做一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,例如商場(chǎng)的售后服務(wù),。
3. 生活上學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題,,學(xué)會(huì)分析情況,衡量問(wèn)題輕重,。同時(shí)鍛煉自己要有平穩(wěn)的心態(tài),,緩解就業(yè)等方面的壓力 2.3大四: 1、學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,,求職信等求職技巧,。自己在網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí)。
2,、向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況 3,、進(jìn)行面試??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn)。自己通過(guò)學(xué)校及其他各方面渠道獲得面試信息,。
4,、仍然不能放松學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足,,努力補(bǔ)足,。
3.評(píng)估調(diào)整 正常情況下,每學(xué)期結(jié)束評(píng)估調(diào)整一次,。查看計(jì)劃是否完成,,完成情況如何。如果沒(méi)有達(dá)到自己滿(mǎn)意要利用假期時(shí)間補(bǔ)足,。
五,、結(jié)束語(yǔ) “寶劍鋒重磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)得到彩虹,。在一切都規(guī)劃好后,我會(huì)付諸實(shí)際行動(dòng),。滴水穿石,,愚公移山,精衛(wèi)填海,,無(wú)盡的量變終會(huì)引起質(zhì)的飛躍,。不放過(guò)一次探求真理的機(jī)會(huì),不糾結(jié)于無(wú)聊的“情景劇場(chǎng)”,,做好自己該做的事,,盡善盡美。有了導(dǎo)航儀,,就不怕迷失方向,,披荊斬棘勇往直前,。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)! 一,、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃又稱(chēng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況,、眼前機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)方向,、職業(yè)目標(biāo),、選擇職業(yè)道路,確定教育計(jì)劃,,發(fā)展計(jì)劃,,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定的行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。
換言之,,職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),,什么樣的職業(yè),什么樣的組織,,想達(dá)到什么樣的成就,,想過(guò)一種什么樣的生活,如何通過(guò)你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo),? 二,、大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃? 步驟如下:
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇六
一)自我評(píng)估
個(gè)性特征分析:
性格開(kāi)朗,、善于交際,、待人熱情、樂(lè)于助人。
隨和,、平易近人,,善于傾聽(tīng)。
勤奮,、認(rèn)真,、上進(jìn)、有責(zé)任心,,相信“有志者事竟成”只要想得到,,就不怕做不到!
踏實(shí)穩(wěn)重 、處事謹(jǐn)慎:所以少了份年輕人的闖勁,。但是我更喜歡穩(wěn)中求勝!做事謹(jǐn)慎小心,,注重細(xì)節(jié)。
興趣愛(ài)好分析:
喜歡,??梢栽鰪?qiáng)我的耐心和恒心。
喜歡,。
喜歡
愛(ài)好打臺(tái)球,。讓我更加冷靜、謹(jǐn)慎,。
愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè),,可以使我心平氣和 、氣定神閑,,益處多多
能力分析:
能力優(yōu)勢(shì)能力弱勢(shì)
●自小從農(nóng)村長(zhǎng)大,。具有農(nóng)民同志的艱苦樸素 、吃苦耐勞的精神,。
●工作認(rèn)真勤奮,,踏踏實(shí)實(shí)。不驕不躁,。講求原則,。
●胸懷目標(biāo),具有追求成功的勇往直前的干勁,。不怕失敗,。
●做事謹(jǐn)慎小心,不沖動(dòng),,穩(wěn)步前行,。
●對(duì)待別人比較細(xì)心、有耐心,。善于交際,。
●缺乏年輕人的冒險(xiǎn)精神,,做事不夠果斷。過(guò)于注重實(shí)際,。
●還沒(méi)發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。
●對(duì)于新事物的好奇心和探索欲望不強(qiáng)。
●動(dòng)手能力不夠,。
價(jià)值觀分析:
人生價(jià)值觀:堅(jiān)信“有志者事竟成”,。相信通過(guò)自身的刻苦努力,必定可以到達(dá)功彼岸,。選擇我所熱愛(ài)的,熱愛(ài)我所選擇的
職業(yè)價(jià)值觀:事業(yè)型兼社會(huì)型,。喜歡具有穩(wěn)定收入的工作,不善于經(jīng)商冒風(fēng)險(xiǎn),,但是善于科學(xué)研究,。相信細(xì)節(jié)決定成敗。
對(duì)未來(lái)的期望:對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,,相信自己的能力,。奮斗的路
上肯定會(huì)有各種各樣的困難與挫折,但是,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,,
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信自己!
二)360°評(píng)估
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的時(shí)候,,來(lái)自他人眼中的看法往往比自己的判斷更加準(zhǔn)確,。因此,,我又調(diào)查了身邊的親人,、朋友、老師以及社會(huì)的其他關(guān)系,,全面的分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),。
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn):
三)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告
職業(yè)興趣探索:
測(cè)試模型--霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試
測(cè)試結(jié)果
根據(jù)六種類(lèi)型的得分(如圖),我的職業(yè)興趣代碼為:
分別是研究型,、實(shí)用性和社會(huì)型,。
測(cè)試結(jié)果剖析:
興趣測(cè)評(píng)結(jié)果興趣類(lèi)型特征職業(yè)預(yù)測(cè)
類(lèi)型名稱(chēng)得分
研究型31喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向;對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)等感興趣,善于分析,、研究問(wèn)題,,但是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng)教育者 研究者
實(shí)用型30可能缺乏社交技能;更喜歡具體的工作任務(wù);通常具備一些技能和技巧工科類(lèi)職業(yè) 如工程師等
社會(huì)型28傾向于團(tuán)體活動(dòng);關(guān)注社會(huì)問(wèn)題;有很好的溝通能力策劃人員 客戶(hù)服務(wù)
職業(yè)興趣小結(jié):
研究型得分最高,喜歡獨(dú)立思考,,行動(dòng)上專(zhuān)注細(xì)致,。期望從事思想性、分析性強(qiáng)的工作,。而實(shí)用型和研究型得分相差不大,,喜歡具體的工作,。結(jié)合這兩者,說(shuō)明自己適合研究型同時(shí)又需要一定的技能的工作,。
職業(yè)性格探索:
為更好的探索我的職業(yè)性格,,我做了mbti測(cè)試,測(cè)試結(jié)果是estj型,。
職業(yè)性格小結(jié):
我很注重與別人的關(guān)系,。善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好,,善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心,。我很熱情,有活力,,樂(lè)于合作,,并對(duì)生命有嚴(yán)肅而實(shí)際的態(tài)度,總能激起那些與我共同工作或生活的人的信心,。在工作和學(xué)習(xí)方面,,邏輯性強(qiáng)、客觀,、善于分析,,而且有很強(qiáng)的研究、推理能力,。
職業(yè)價(jià)值觀探索:
舒伯職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
從測(cè)試結(jié)果來(lái)看,,我的職業(yè)性格更傾向于技術(shù)型。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索小結(jié):我屬于理論,、反省型學(xué)習(xí)者,,能夠傾聽(tīng)他人意見(jiàn),進(jìn)行艱苦的探究,。習(xí)慣在行動(dòng)之前思考,,在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收,即需要準(zhǔn)備時(shí)間,。不過(guò)需要加強(qiáng)觀察方面的活動(dòng),。
技能探索報(bào)告:
我比較突出的五項(xiàng)技能是:
積極傾聽(tīng):注意聽(tīng)他人的講話,理解要點(diǎn),,理解對(duì)方
個(gè)人品質(zhì):有毅力,,做事穩(wěn)重、謹(jǐn)慎,。
思維能力:思維能力較強(qiáng),。
協(xié)作:在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)。
監(jiān)測(cè):監(jiān)督/評(píng)價(jià)自己,、他人或者組織的表現(xiàn),,又經(jīng)過(guò)了你重新的梳理,,希望自己在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇七
一,、自我認(rèn)識(shí)
1、興趣愛(ài)好:喜歡運(yùn)動(dòng),、音樂(lè),、看一些勵(lì)志書(shū)籍、交友等,。
2,、優(yōu) 點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,,認(rèn)真,、做事仔細(xì)、塌實(shí)和負(fù)責(zé),,積極主動(dòng)性強(qiáng),,時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),,考慮問(wèn)題深入而全面,,待人友善。
3,、缺 點(diǎn):性格偏內(nèi)向,,交際能力一般,做事過(guò)于執(zhí)著頑固,,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性,。
4,、生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事,。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析
1,、社會(huì)總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速,、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,我國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色,特別是在加入wto之后,,跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),,促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,,力爭(zhēng)走出國(guó)門(mén) “國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成,。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),,這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,,成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題,。
2、管理職業(yè)分析
中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三,、行業(yè)分析
當(dāng)今時(shí)代的市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒(méi)有企業(yè),,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),,必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,,形成有力,、有效的供應(yīng)鏈,以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉,。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才,。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段:20xx年——20xx年)
目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),,不斷克服自己的缺點(diǎn),通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,,完成學(xué)士學(xué)業(yè),,最終考上研究生以獲得更好的深造條件,。
本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2、中期規(guī)劃(研究生階段:20xx年——20xx年)
目標(biāo):掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,獲得研究生獎(jiǎng)助金,,考到物流工程師證,主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量,,完成碩士學(xué)業(yè),,最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿(mǎn)意的工作。
方向:物流與供應(yīng)鏈管理
3,、長(zhǎng)期規(guī)劃(工作5——xx年:20xx年——20xx年)
學(xué)歷目標(biāo):至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
職務(wù)目標(biāo):世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才
能力目標(biāo):在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),并最終形成一套自己的管理理念,;提高自己的演講水平,;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,;善于溝通尤其是與公司決策層,;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力,,形成廣泛的社交范圍,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬(wàn)。
4,、晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),,且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在管理的 某個(gè)方面成為專(zhuān)家,,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新,。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任培訓(xùn)師,、管理咨詢(xún)師,、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。
五,、改進(jìn)自身的舉措
1,、教育培訓(xùn)
在校學(xué)習(xí)期間,不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能,,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū),;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物,。
2、實(shí)踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí),、飲食習(xí)慣,;鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高自己的交際能力,,擴(kuò)大交際圈,重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度。
3,、討論交流
在校期間,,多和老師、同學(xué),、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題,,提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力;工作后,,多和同事和上司交流,,獲得同事支持和上司的肯定。
六,、 成功標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,,有房有車(chē),,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等,。
七,、 對(duì)此職業(yè)生涯的說(shuō)明
在總體方向不變的前提下,根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,,靈活多變,,富有彈性,不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折,。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書(shū)看看來(lái)激勵(lì)下自己,,力爭(zhēng)各個(gè)擊破,最終實(shí)現(xiàn)人生的理想,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃800字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)知篇八
一,、自我分析:
1.自我興趣愛(ài)好分析:業(yè)余:讀書(shū)、寫(xiě)作,、運(yùn)動(dòng)等,,喜歡的文學(xué)作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,。
2.自己優(yōu)勢(shì)分析:
我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),,勤奮而負(fù)有責(zé)任感的人。同時(shí)性格特別開(kāi)朗,,喜歡與人為友,。作出決定的事一般不會(huì)輕易改變。對(duì)待朋友誠(chéng)摯,,永遠(yuǎn)堅(jiān)信“人無(wú)忠信,,不可立于世?!钡膬r(jià)值觀,。對(duì)事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。
3.自己的劣勢(shì)分析:
做事情的固執(zhí)性比較強(qiáng),,不太喜歡采納別人的意見(jiàn),,總喜歡一意孤行。對(duì)比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀事情的發(fā)展動(dòng)向,,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)分析:
做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),,友善待人,,做事鍥而不舍,勤于思考,,考慮問(wèn)題全面,。有比較強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神。積極主動(dòng)性強(qiáng),。
5.自我缺點(diǎn)分析:
自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí),有時(shí)不太有耐心,。
二,、社會(huì)環(huán)境分析:
中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,,特別是在加入wto以后,,在全球經(jīng)濟(jì)一體化更加快速的時(shí)代,作為二十一世紀(jì)的新青年,,我應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),。提高自我的綜合素質(zhì),做一位高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,。踏上時(shí)代的步伐,。
三,、職業(yè)前景:
水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全世界淡水、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿?,這是因?yàn)椋?/p>
①全世界適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的非洲,、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開(kāi)發(fā)利用,,而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區(qū),。
②養(yǎng)殖。種類(lèi)的迅速傳播和交流,,可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量,。如適應(yīng)性廣的非鯽和對(duì)蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,對(duì)提高產(chǎn)量作用很大,。
③先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應(yīng)用,,將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類(lèi)。
④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種,。
⑤對(duì)水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物生理,、生態(tài)學(xué)的深入研究可為養(yǎng)殖對(duì)象提供具全價(jià)營(yíng)養(yǎng)的配合餌料和最適生長(zhǎng)環(huán)境;連同高密度流水養(yǎng)魚(yú)、混養(yǎng),、綜合養(yǎng)魚(yú)等綜合性先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用,,將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。
四,、職業(yè)定位:
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和特點(diǎn),,我認(rèn)為我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)不適合做和語(yǔ)言表達(dá)有關(guān)的工作,,所以我不適合做漁藥銷(xiāo)售工作,,因?yàn)槲仪趭^有耐心所以我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,而且我對(duì)養(yǎng)殖也很感興趣,,喜歡養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè),,我相信通過(guò)我自己的努力一定能做好水產(chǎn)養(yǎng)殖師的工作。
五,、結(jié)束總結(jié):
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,,職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長(zhǎng)明燈,指引我通向成功,,有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美,。